读《今天我是升旗手》有感作文（1）
读《今天我是升旗手》有感
《今天我是升旗手》一书是著名作家黄蓓佳写的。本书写了一群六年级小学生的喜怒哀乐，其文笔生动、幽默，但又给人一种严肃、庄重的感觉，值得我们一看。
本书的主人公肖晓是一个敢作敢为、崇拜英雄、精力充沛、品学兼优并且视荣誉为生命的男孩，平时，他乐于助人、团结同学、尊敬师长。他的父亲是一名军人，常年不在家，母亲早年不幸患病去世，他从小跟爷爷奶奶生活在一起，但他非常懂事，也非常坚强和自信，在他心中一直有个愿望：做一回升旗手。尽管因为各种原因没能实现，可他不气馁，一直在朝这个梦想奋斗。最终在小学临近毕业时，他终于亲手升上了那鲜艳的五星红旗。
在主人公肖晓的周围，有一群性格各异的同学和朋友：真心对待朋友的包郝、学习尖子林茜茜、热心的希望小学学生怀娃、贪吃的大杨阳、瘦弱的小杨阳，以及“追星族”祝小娜等，他们在一起发生了许多有趣的事情：肖晓热心帮助林茜茜，和包郝、马驭等同学一起“擒获”偷猴贼，帮助“追星”的祝小娜……。
本书的主人公肖晓的身上有很多值得我们当代小学生学习的地方，所以这本书值得我们读一读。
读《今天我是升旗手》有感作文（2）
读《今天我是升旗手》有感
读了《今天我是升旗手》，我的内心久久不能平静。
《今天我是升旗手》的主人公肖晓出生在军人家庭，他学习优秀，品德高尚，富有正义感。肖晓一直想当一回升旗手，都未能如愿以偿，但他坚持不懈，团结学习尖子林茜茜，帮助崇拜歌星的祝小娜，和同学一起抓偷猴贼，积极参加各种活动……终于在小学毕业的前几天，他如愿以偿，亲手升起了鲜红的国旗。
看了这本书后，我很受教育。从今以后，在学习上，我要学习肖晓坚持不懈，刻苦钻研的精神，使自己的成绩更上一层楼。在和同学相处中要团结同学，帮助同学，在同学学习、生活遇到困难时，要伸出友爱之手做个乐于助人的人。同时，我要学习肖晓富有正义感，做个敢于和坏人斗争的人。
读《今天我是升旗手》有感作文（3）
最近我读了《今天我是升旗手》这本书，作者是大家都喜欢的黄蓓佳。我看完这本书后，深深的被里面的内容吸引了，我的心情跟着小主人公肖晓一起高兴，一起苦恼着。为他一次次不能当上升旗手着急，又为他最终愿望的实现而高兴，一直有股莫名其妙的激动萦绕着我，如此多姿多彩的生活，好想自己也经历一番。
做升旗手，应该是每个小学生心中的梦想吧，在全体师生面前，在雄壮的国歌声中，由自己亲手将庄严的国旗升上天空，是多么的神圣，多么自豪啊！肖晓为了实现自己当升旗手的愿望，从刚开始的无心插柳，到后来的有意为之，为了自己的梦想一直努力着。他团结林茜茜，帮助祝小娜，和包郝、马驭等同学智抓“偷猴贼”，积极参加“手拉手”活动……终于，他的愿望实现了。你看“全操场孩子的胳膊齐刷刷举到头顶，举出一片横空出世的森林。肖晓手脚麻利地将国旗展开，白色杆套提在手中，旗身松松地搭在胳膊上，左手抓绳扣，右手甩整面的国旗，有相当大的难度。但肖晓苦练过，他的脑海里也无数次设想过这样的动作。他要甩出雄壮的气势，像天安门国旗班升国旗的那种气势！国旗在风中呼啦一下舒展和飘扬，卷出一团红彤彤的火焰。”
整个故事写的是那样的惊险，那样的有趣，让人有一种身临其境的感觉，当升旗手也成了我的愿望。我还有一个梦想，我也要成为一名作家，像黄蓓佳一样写出如此好的作品，让我成名，让我名扬天下！
简评：读后感，关键是自己由读，而升华出的感受，如果就文说文，是不足取的 你的文章，引用，介绍原文，过多了。自己的结尾感触，有些空洞而难以令人信服。还要多来作文网逛逛啊。