“正字会写吗?”方老师故作神秘地问.这一来，我们被问得丈二和尚――摸不着头脑，笑话，我们已是六年级的学生了，再怎么说，横竖横竖横就这么五笔的正字总会写吧.这方老师究竟卖的什么药？“今天，我们就来做个画正字的游戏.规则是――第一个同学先到黑板上写一笔，同时，后面的同学上去填补座位的空缺，上面的同学写完，下来坐到最后面......就这样轮流并计时，时间最短者则获胜。“哦——”我们已摩拳擦掌，跃跃欲试了，老师为了防止我们出乱子，就让一组先示范一遍，虽然是示范，可情形还是十分紧张，同学们出了好几次差错，方老师一一提醒指出。比赛正式开始，我们小组打头阵。“开始”，方老师一声令下，第一位同学像离弦的箭，飞一般冲向黑板，飞速拿起粉笔，“唰”地一笔写好，我们也默契配合，早已按规定坐好。这时，我似乎听见了时间飞逝的“滴答”声，我终于体会到了“时光如梭”，“快，快，加油加油”急切的催促声连绵不断，不绝于耳，大家都心急如焚，“完成！”我们总算比出了28秒的好成绩。因为第二组出了差错，当场就被淘汰出局。第三组也士气不佳，第四组如惊弓之鸟，谨慎行事，竟然和我们打成了平手。最后，在第一、第三、第四组的决战中，第四组稳定发挥，他们破釜沉舟，背水一战，以迅雷不及掩耳之势夺取了桂冠，独占了鳌头。我们组因配合不佳，失利了。这时我们深深领悟到配合是多么重要啊！画“正”游戏，必须争分夺秒，分秒必争。 简评：用词贴切传神，活动场景动静结合，描写细腻。如果能再抓住人物的动作、心理，就更有表现力了。