读《海伦·凯勒》有感作文（1）
前几天，我把《海伦·凯勒》这篇课文读了好几遍，读完后，我的心情久久不能平静。
这篇课文记述了海伦在一岁半的时候，遭受了双目失明、双耳失聪的极大不幸之后，在沙利文老师的鼓励和指导下，以惊人的毅力顽强刻苦的学习、渴求知识的故事。
和海伦相比，我真是惭愧不已，海伦虽然没有常人的视力、听力、说话能力，但她却有着我们没有的那股学习劲和顽强的毅力。当我读到“在沙利文老师的精心指导下，海伦学会了拼写‘泥土’、‘种子’等许多单词。”虽然这对我们来说很简单，但对于海伦来说并不简单，可想而知，一个盲人想学会是多么难呀！虽然我们的身体素质比海伦要好上数十倍，但我们却不能像海伦一样不分昼夜地学习。人们常说：“吃得苦中苦，方为人上人。”海伦正因为不懈努力，所以从人下人成为了人上人，获得了无数鲜花和掌声。
海伦能有如此的成就，不仅因为自己的不懈努力，也因为沙利文老师的精心指导。海伦虽然是个残疾人，但沙利文老师并没有因此而不愿教她知识，而是尽心尽力地教她。让她学会了阅读、算术和书写，学会了用“手指”说话。当我读到“沙利文老师心疼地用布把她的手指一一包扎起来”这里，我深深地感受到沙利文老师对待海伦，就像对待自己的孩子一样。
世界上有多少人能掌握自己的命运呢？海伦就是其中的一个。海伦·凯勒不屈不挠的精神值得我们学习。
读《海伦·凯勒》有感作文（2）
这天，我反复的朗读着《海伦·凯勒》这篇文章。我陷入了沉思。这篇文章叙述了海伦·凯勒在一岁半的时候，遭受了双目失明，双耳失聪的极大不幸以后，在沙利文和萨勒老师的精心指导下和鼓励下，海伦·凯勒顽强学习的故事。
当我读到“不幸的小海伦，在生了一场重病之后，双目失明，双耳失聪。天那，谁能想到，当时她才是一个一岁半的娃娃呀。”这里时，我不禁为小海伦感到可怜，人们常说，人来到这个世界，为的就是看一看这个世界的美妙，可海伦却失明失聪了。由于沙利文老师的来到，改变了海伦的命运，重又燃起了她的生命之火。“她拼命摸读盲文，不停的书写单词和句子。她是这样如饥似渴，以至小小的手指头都摸出了血。”从“拼命”、“摸出了血”我可以体会到海伦学习有多么勤奋刻苦。我们的身体素质比海伦强数百倍，可我们的成绩和海伦的成就却是天壤之别呀。海伦心中的世界是美丽，“我常常感觉到一阵微风吹过，花瓣散落在我身上。于是我把落日想象为一座很大很大的玫瑰园，园中的花瓣从空中纷纷扬扬的落下来。”常人是无法想象出这么美丽的景象的。海伦·凯勒虽然双目失明、双耳失聪，但她靠着自己不屈不挠的精神考上了哈佛大学。如果是我，我可能会一了百了，可她却顽强的活了下来， 我们应该向海伦学习，向海伦致敬。还有两位英雄，她们是沙利文和萨勒老师。如果没有她们，海伦就不会“复明复聪”了。说到这儿，我想起了为我们默默奉献的父母、老师们，他们像落叶一样巧无声息的为我们奉献着，我们应该深深的向他们感谢。
《海伦·凯勒》这篇文章让我深受教育、受益终身。
读《海伦·凯勒》有感作文（3）
自从读了语文书上的一篇文章《海伦·凯勒》后，我的心情久久不能平静，我被海伦那种不屈不挠的奋斗精神所震动了。
这篇文章的大致内容是这样的：海伦一生下来，就在一场大病之后，双目失明，双耳失聪了。一开始，她感到了害怕、孤独、痛苦，甚至变得暴躁起来。但后来，在沙利文老师的帮助下，学会了摸读盲文，拼写单词、句子以及说话并且为与自己一样不幸的人服务！
海伦从小就遭遇了不幸，但她身残志不残，她并没有像困难低头而是迎着困难上尽力实现自己的人生价值。的确，海伦以惊人的毅力战胜了命运给自己带来的不幸。最后，经过自己的努力，以优异的成绩毕业于哈佛女中，令人叹为观止！海伦·凯勒拥有着辉煌的一生，她的精神会永远留在世人的心中，永不磨灭。然而，我们有着健全的身体，难道不要学习海伦·凯勒的精神？以她为榜样？我们小学生在生活中肯定会遇到大大小小的挫折，那在挫折面前，我们应该具备海伦那样的精神，去加以克服，不能多避，要面对。当然，在学习上有的困难跟海伦相比，真可谓是微不足道啊！
一个人取得成功，不在于条件上的好坏而在于这个人是否有不屈不挠的奋斗精神。
总之，我们一定要学习海伦·凯勒坚持不懈，从容面对一切的品质！！
读《海伦·凯勒》有感作文（4）
近来,我阅读了《海伦·凯勒》这篇文章,令我深有感受触.
这篇文章记叙不幸小海伦在出生十九个月后,因患了一场院重病,失去了生命中非常宝贵的两件东西,那就是视力与听觉,最后成了一个生活在盲聋哑世界的人。后来，在老师的帮助下，也经过自己的努力，终于能够开口说话啦。
在这一过程中，海伦一次又一次地向病魔发起挑战，克服了常人难以想像的困难，她坚持不懈，不屈不挠。无数次的练习，无数次的失败并没有让她心灰意冷，而是激发出海伦学好语言的信念。通过日日夜夜不眠不休的练习，海伦的付出终于得到了回报，她最亲密的朋友能够听懂海伦说话啦！
可以看出，海伦·凯勒是一个有不屈不挠精神的人。可是，回过来看看，有些四肢健全的人，有没有像海伦一样有强烈的求知欲呢？即使没有，又有没有对自己负责努力学习了呢？其实，在我看来，健全人和残疾人除了生理上的不同，剩下的就是思想。可以正是因为肢体上的残缺让他们觉得不分，激发了他们要和正常人一样的学习、生活的愿望，当然他们也必须付出比正常人更多的艰辛。
“一分耕耘，一分收获。”我们也应该向海伦·凯勒看齐，学习她在学习上的刻苦精神，付出努力。因为你的付出和你的回报永远是成正比的，只要你流了“汗”，就会尝到胜利的“甘甜”。