转眼间，我已经进入六年级了。我们又换了一个数学老师，她姓高，上一年级的时候，曾经带过我们写字，现在教我们数学。 高老师一向严肃，带了我们一个月的高老师，只在课堂上笑过两次。有一次，陈雅丹（我们的数学课代表）问高老师“今天抄什么例子”？高老师说“抄例三 ，抄完例三后 ,让他们做书p9--2,3题”我们做完后,教室里乱成一锅粥。陈雅丹走到讲台上说：“背下概念”。当时教室里没有一个人听她的（包括我）。她一看没什么反应，就带头说：“加法交换律，a+b=b+a。”于是，同学们就跟着陈雅丹背了起来。老师走进教室，说：“一开始，我从办公室出来，以为你们再背语文什么的，没有想到在背数学。可我走进来一看，你们是在背数学的概念。”当时老师特别的高兴，老师笑了。 还有一次，我们过教师节，高老师从一班走来，刚进我们，同学们就把自己买的教师节的礼物送给了老师。老师特别的激动。又一次的笑了。 高老师的教学方法特别的有趣，在课堂上，老师用笑话来给我们讲课，当我们在底下哈哈大笑时，而高老师总是在想下面该讲什么。 高老师上课时的认真，提醒了我们上课时要认真听讲，不能走神。老师的两次笑， 会深深地印在我的心中！