今天下午，一上课，陈老师给我们每人发了一小张日历纸。同学们很奇怪，就好奇地问陈老师要干什么。陈老师笑而不语。同学们的脑海里打了一个大大的问号。
老师拍拍手，让大家安静下来，注意看。只见她拿起一张日历纸，先撕成长条，再叠在一起撕成许多小碎片。然后，老师让我们也跟着她做。同学们兴味盎然，立刻把日历撕成碎片。老师又开口了，“请同学们吧碎片放在中间细心观察那些碎片是什么形状的。”我们把头凑上去看，发现这些碎片大小不一，奇形怪状，有的是三角形的，有的是长方形的，有的是梯形的，还有得说不出是什么形状的。老师问：“这些碎片像什么？”同学们再次把头凑上去仔细看了起来，有的同学说，像一把长长的宝剑；有的同学说，像一把精致的手枪；还有的说，像小巧玲珑的鞋子……真是姿态各异，形态万千。陈老师趁热打铁，语重心长地说：“丰富的观察能力和想象力，何愁写不出好作文！”
哦，我明白了，陈老师原来是要培养我们的观察能力和想象力，真是用心良苦哇！