作者 谭笑雨我的体育成绩不好。有一次上体育课，老师说：“下一节体育课我们将会考试。”听完这句话，我心里直发颤：“真不想上体育，更不愿意考试，要不逃避？对！可怎么跟老师说呢？要不故意改不完错题留在班里？不行，改完了还是会让我去上体育的。要不装肚子疼？对，这是个好主意。”到了体育考试那一天，我装出一副很难受的表情，跟老师说：“老师，我今天肚子疼，不能去上体育课。”老师用怀疑的目光盯着我，我吓坏了，以为老师要揭穿我的秘密。结果，老师说：“需不需要回家休息？”我想：不上体育课，还能回家打游戏，真好！我就说：“如果能回家就更好。”到了家里，奶奶问我这节是什么课。完了，奶奶知道我不喜欢上体育课，如果告诉奶奶，她就可能揭穿我的事情，告诉老师，如果说假话，她就可能打电话给老师。紧急之下，我说：“奶奶，你真烦，我肚子疼，我想睡觉！”奶奶走了出去，我安心了。起身拿起了ipad玩儿起来。5点多钟，妈妈回来了，问我怎么了，我说肚子疼。妈妈严厉地说：“你别装了，我给老师打电话了，老师说你就是因为不想上体育课，说你还要补考！”啊，完蛋了，辛辛苦苦逃避了的体育课居然还要补考，当初还不如不逃呢。通过这件事，我明白了人总是有弱点的，不能因为它是你的短处就逃避，要勇敢面对，不会就是不会，要虚心请教，这样才会使弱点变成优点！ 老师点评：本文生动、具体、细致地描写了小作者的心理活动，从听到“体育要考试”，就开始“想办法”如何逃避，到“考试那天”的逃避过程都写得很具体、很生动、很真实。最后一个自然段写出了受到的教育，升华了文章的主题。