郭雪岚
花儿无语是因为它们把美丽的一面完完全全的呈现给了我们;鸟儿无语是因为它们把叽叽喳喳的声音变成了美妙的歌曲送给了我们;天空无语是应为它们把幻想的天空赠送给了我们;白云无语是应为它们把变换的形态留给了我们;风儿无语是因为它们把凉爽带给了我们;老师无语是因为她们把责任和寂寞留给了自己。
反反复复的话语不知已说了多少遍，每年甚至是每天都要不断地重复，不停地对学生们讲着早已不知给多少学生讲过的话，不停的批改着几乎题目似的作业。来时是青春年华，走时却变成了一个早已习惯学校生活的逝去青春年华的孤单背影，然而在这孤单的背影之后却隐藏着一颗无以言表的心，这颗心是快乐的，是博大的，是它表达了老师对学生的爱护，对学生的担心，正是这无语的爱，无语的行动让我的心不断的起伏，让我倍受感动.
就在今年，汶川地震中就出现了这样一位老师，她用她长长的胳膊，用她小小的身躯保护了她的两个学生，让他们得到了宝贵的生命，她自己却永远的离开了她生活了很久的学校，离开了她所喜爱的学生，她的离去是震天动地的，她的离去是所有有着教师称号的老师们的骄傲，是成为她学生们的自豪.爱让她没有遗憾的离去了，行动代替了语言让她带着满足离去了，她的离去是无语的，然而这无语却是用生命换来的，这不得不让我们由衷的敬佩老师，佩服她的举动。
在生活中我们身边也有这样的老师，虽然她们的举动没有这么伟大，但她们的举动也是不得不让我们感动的.她们为了自己的学生能更好的接受自己所讲的知识经常在深夜思索自己的教学课程学生们能接受么？能懂么？而这时的我们常常辜负了老师们的心意，让她们生气，让她们觉得这一切的错都是自己的教学课程没备好，默默的接受了学生们的行为，默默的承担着这一份委屈，然后将委屈变之为努力的工作。
在这个社会中有着千千万万的老师,这千千万万个老师就如同千千万万只蚂蚁一样不停的工作,不停地探解着学生们,使学生们成为对国家对社会有用的人才,在这千千万万的老师们看来教师是她们最光荣的称号,是她们多少次无语言的内心。
这些看似无语的举动之下是千千万万颗无以言表的心，在这心中又隐藏着许许多多的寂寞，而她们又将这许许多多的寂寞变成了更为努力的工作，充斥寂寞，充实自己的内心。老师的行为是无语的，这无语着实让人敬佩，让人感动，这恰似是无语胜有语，无为胜有为。
在这里我要向老师们真诚的说一声：“谢谢!谢谢你们的辛苦工作！你们辛苦了！”