我真高兴作文（1）
周四刚刚测试完，周五就召集了家长会，听着讲台上老师读着的分数，我的心情从忐忑不安变成了无比的高兴，我简直快要跳起来了！
周四那天，刚收完试卷，正当我准备悠闲地吸一口新鲜空气时，老师的一番话，让我感觉仿佛吸进了一口带着毒气的污染气体，恨不得立马晕过去。原来，老师说：“同学们，我会用最快的速度改完这份试卷，明天，我们将召集家长开个家长会，到时候，同学们的‘努力’有没有白费，明天我们就一见分晓。”刚说完，同学们便个个露出一张张愁眉的苦脸；一个个软得趴在桌子上的身体；一声声音的惊讶、叹息声，都被老师看在眼里，听在心里，她那得意的笑容，让我感到冷飕飕，仿佛在告诉我：“哼，你们这群顽皮的小鬼，叫你们听课你们不听，现在好了吧！”说起来我又为何忐忑不安呢？那是因为有些高分题我都不会（因我是尖子生），基本是蒙混过关的，明天家长会怎么办呢？我急得直跺脚。
该来的总会来的。我望着妈妈冷静的面孔，我反而感到了一些不祥的预感。
“各位家长，……”老师说了一大堆的话，我都心不在焉。“号，67分。”这是第一句让我警醒的话，我不由得将听力集中起来。“号，78分，号85。5分，22号……”听到这句话时，我用右手做了大大的“v”字，当我意识到仿佛做错时，我理智地用左手摁住了右手，阻止了这一切的发生。在余下的时间里，我的脑海中浮现了一堆美好的景象：我仿佛看见了汉堡包在向我招手，白喷喷的鸡块发出诱人的香味……
放学后，我蹦蹦跳跳地来到妈妈面前，看见了妈妈兴高采烈的脸蛋，快乐得象花朵般绽放开来。“妈，有什么奖励呀？”“嗯，请你吃kfc好不好？”“嗯！”“走，去吃kfc了！”
（周老师：独白写法在文章中运用得很好，成语用词恰到好处，语言活泼，词语丰富，没有重复呆板的现象，排比、比喻等修辞运用得恰到好处。）
周四刚刚测试完，周五就召集了家长会，听着讲台上老师读着的分数，我的心情从忐忑不安变成了无比的高兴，我简直快要跳起来了！
周四那天，刚收完试卷，正当我准备悠闲地吸一口新鲜空气时，老师的一番话，让我感觉仿佛吸进了一口带着毒气的污染气体，恨不得立马晕过去。原来，老师说：“同学们，我会用最快的速度改完这份试卷，明天，我们将召集家长开个家长会，到时候，同学们的‘努力’有没有白费，明天我们就一见分晓。”刚说完，同学们便个个露出一张张愁眉的苦脸；一个个软得趴在桌子上的身体；一声声音的惊讶、叹息声，都被老师看在眼里，听在心里，她那得意的笑容，让我感到冷飕飕，仿佛在告诉我：“哼，你们这群顽皮的小鬼，叫你们听课你们不听，现在好了吧！”说起来我又为何忐忑不安呢？那是因为有些高分题我都不会（因我是尖子生），基本是蒙混过关的，明天家长会怎么办呢？我急得直跺脚。
该来的总会来的。我望着妈妈冷静的面孔，我反而感到了一些不祥的预感。
“各位家长，……”老师说了一大堆的话，我都心不在焉。“号，67分。”这是第一句让我警醒的话，我不由得将听力集中起来。“号，78分，号85。5分，22号……”听到这句话时，我用右手做了大大的“v”字，当我意识到仿佛做错时，我理智地用左手摁住了右手，阻止了这一切的发生。在余下的时间里，我的脑海中浮现了一堆美好的景象：我仿佛看见了汉堡包在向我招手，白喷喷的鸡块发出诱人的香味……
放学后，我蹦蹦跳跳地来到妈妈面前，看见了妈妈兴高采烈的脸蛋，快乐得象花朵般绽放开来。“妈，有什么奖励呀？”“嗯，请你吃kfc好不好？”“嗯！”“走，去吃kfc了！”
（周老师：独白写法在文章中运用得很好，成语用词恰到好处，语言活泼，词语丰富，没有重复呆板的现象，排比、比喻等修辞运用得恰到好处。）
作者：黄睿佛山市南海区罗村丑小鸭悦读悦写工作室六年级
辅导老师：周小招
六年级:黄睿
我真高兴作文（2）
月考刚刚结束，下周五就要召开家长会了，我特别开心、特别兴奋，同时又存有一些担忧。我心想：这次月考得了全班第四名，算是考得很好，开家长会老师一定会向妈妈表扬我，妈妈回家后又会奖励我，爸爸也会带我去旅游，但妈妈也可能不会奖励我，说考得一般、卷子太简单之类的话。但是这种可能性非常低。
一想到这，我就开心得手舞足蹈，头伸来伸去，看看这边同学，又看看那边同学，他们似乎都没有考好，个个愁眉苦脸的，象是没钱还债似的。我激动的心情难以平静，毕竟之前都是考七八名左右的，但这次突然升到了第四名，要知道，从前十名开始，进一名都差不多和登天一样难，排名前十的几乎都是学霸，而我却一下子进了两三名！
窗外的风似乎都在向我吹来，把卷子吹得沙沙作响，我连忙压住卷子，生怕它飞走了。小鸟和知了似乎都在为我唱歌，大树似乎在向我招手。我仿佛看到妈妈看到试卷表扬我的样子，看到爸爸看到试卷后满脸的笑容。老师的目光转向我这里，看到了我那兴奋的样子，怒目圆睁地盯着我，说了一声：“小张同学，不要因为一次考试考得好而得意忘形，后面还有很多次考试，要全部考好才值得炫耀，要虚心学习，你明白吗？”“明……明白。”我弱弱地回答了一声，想到自己考得那么好，想来真的有点得意忘形了。
老师的话让我明白：做人一定要虚心，不要因为一两次事情做得好就得意忘形。但是，我还是从内心感到十分高兴。（正文566字）
（周老师：文章写得很好，读起来非常流畅，给人一种一气呵成的感觉，尤其是肢体语言用的很生动，内心独白写得很到位，把环境的描写与内心的感受捏合得非常好，这篇作文读起来很爽，赞！）
辅导老师：周小招
六年级:张永康