精选校园演讲稿集锦

2025-02-05

精选校园演讲稿集锦 篇1

  尊敬的各位领导老师们,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天我演讲的题目是《学会合作》。

  合作,顾名思义,合作就是互相配合,共同把事情做好。合作是人与人之间的交往不可缺少的一部分。我们在许多时候都需要合作,那么合作是什么呢?合作是指互相配合,做某事或共同完成某项任务,世界处处充满合作。

  我曽经看过这样一则故事:有个人和上帝讨论天堂和地狱,那个人先来到了地狱,只见那里的人面容肌瘦,一个个骨瘦如柴,但是他们的桌上有许多美味的食物,那个人发现:地狱中的每个人手上都有一把长勺,他们总是把食物往自已嘴中送,但由于勺子太长,当勺子放到嘴边时,食物已经全撒光,所以他们只能无奈地挨饿,那个人又来到了天堂,天堂中的人同样也有一把长勺和一桌美餐,但是他们总是将自已勺子食物喂给对方,所以天堂中的每个人都容光焕发,充满生机。可见合作对于我们来说是多么重要。

  在学习中,我们同样也需要学会合作,我们应该配合老师上好每节课,听好每一个重点知识,当我们有不会的知识时,应及时与老师交流,这样老师才会更好的知道我们的问题。这难道不是老师与学生之间的合作吗?在同学与同学之间,更该把合作放在第一位。雨果曾经说过:“你有一个苹果,我有一个苹果,我们两个人交换,每个人还是只有一个苹果。你有一个思想,我有一个思想,我们两个人交换,每人就有两种思想。”当我们在讨论问题时,我们应该互相大胆地将自已的方法说出来,这样每人一种方法,再互相交换一下,便会有更多的方法。这难道不是同学与同学之间的学习合作吗?

  我们不仅要在学习上学会合作,在生活上更需要合作。当别人将路面清扫得干干净净时,我们就应该与清洁工合作,保持路面的干净;当我们在过马路时,我们要学会人与人之间的合作,不横穿马路,不闯红灯,这样不仅保护了自已的人身安全,也减少了车祸的发生……许多时候,只有学会合作,人与人之间交往才会更亲密,更融洽,世界也会变得更美好。总之,不论你从事什么职业,也不论你在何时何地,都离不开与别人的合作。

  同学们,现代社会是一个充满竞争的社会,但同时也是一个需要合作的社会。谈谈合作仅仅是几分钟,而学会合作,体验合作,则将伴随我们一生。作为21世纪的新人,我们只有学会与别人合作,才能适应现代社会的高速发展,才能真正在人生的道路上取得更大的成功。!

精选校园演讲稿集锦 篇2

  尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家,上午好!

  今天是杨村一中体育节闭幕暨艺术节开幕的日子。

  历时数月的体育节,让我们又一次见证了一中人的成长和拼搏,见证了一中精神的闪耀与升华。体育节期间,到处可以看到同学们刻苦练习的身影:院区里跳绳、踢毽练得兴致勃勃;体育馆里乒乓球、羽毛球打得如流星飞舞;操场上足球、篮球更是争得热火朝天,整个校园都充满了青春活力。

  综合运动会更是为体育节活动锦上添花,与以往相比,此次运动会有所创新,开幕式的精彩表演,趣味丰富的集体游戏,以及和传统竞技项目的有机融合,加之老师们的精彩表演让大家耳目一新,看台上,同学们热情高涨,赛场上奋勇拼搏,整个活动精彩不断,高潮迭起。“春种秋收,团结协作”等集体项目充分体现了团结合作的巨大力量,增强了班级凝聚力。

  此次运动会的成功举办离不开全体工作人员的共同努力和全体同学的协作支持,在此,请允许我代表全体同学向默默付出的运动会工作人员献上最崇高的敬意:你们辛苦了!

  晨曦崭露,我们满怀期待:旭日东升,我们迈开步伐:骄阳似火,我们奋勇拼搏:彩霞满天,我们必将收获成功。

  体育节已落下帷幕,然而快乐仍在传递。在以后的日子里,我们还会有双人跳绳,定点投篮等活动,等待同学们的积极参与。

  而杨村一中艺术节将在同学们的期盼与憧憬中到来,体育节闭幕暨艺术节开幕仪式将于今天下午在体育馆举行。希望在本次艺术节中有更多的同学参与进来,让杨村一中这一拥有悠久历史和丰富文化底蕴的校园注入不一样的生机,展现不一样的青春风采。

  最后,我希望同学们努力发扬不怕吃苦、勇于拼搏的杨中精神,彰显我一中学子积极乐观、向上的精神风貌。

  我的发言到此结束,谢谢大家。

  高二八班

精选校园演讲稿集锦 篇3

  想要赢得别人的尊重,首先要学会尊重别人。只有尊重别人,才会得到别人的尊重。尊重别人是一种素质,是一种修养,是一种胸怀。尊重是一朵花,一朵开在心灵的花。尊重是一条路,一条通往美好的路。尊重是一团火,一团温暖你我的火。学会尊重有利于我们建立和谐的新型人际关系,而这也是构建和谐校园的本质要求。

  师生之间需要有尊重。尊重是师生之间和谐相处的基础,是“新型师生关系”的奠基石。孔老夫子博学渊源,广收弟子学徒,而他的学生大多亦学有所成。在做人方面,孔子强调“尊重”,他的学生非常尊重他们的老师孔子,因而孔子被誉为“教育先贤”。 老师是“人类灵魂的工程师”,是智慧的启引者。社会上正大力提倡“新型师生关系”,而欲培养“新型师生关系”,师生之间就必须做到尊重、平等、理解与沟通。只有和谐的师生关系 才能为和谐的校园打好基础。和谐的校园生活,不仅能使师生相互合作,共同发展,还会给师生带来愉悦感。

  在校园生活里,同学之间的相处,是学生社会交际的开始。同学之间在朝夕相处中一定要学会互相尊重,以礼相待。同学之间的尊重表现在不能说使别人感到伤心羞愧的话。尊重同学与同学之间性格上的差异 。不把自己的快乐建筑在别人的痛苦上,不随意伤害别人自尊心。同学之间应建立起相互尊重、相互激励、互相学习、共同进步的新型同学关系。一个学生在校度过的时间是比较长的,他只有与同学建立良好的关系,保持一个融洽、正常的交往,才能在心理上得到安全感、归宿感,才有利于自己的进步与成长。和睦的同学关系。对于创造和谐校园也有着不可或缺的作用。

  传统文化为构建和谐校园提供思想资源。我们学校有来自世界各地的学生,这就需要我们尊重他们国家所固有的传统文化,这也是为构建一个和谐校园提供了情感基础。传统文化强调人格的平等。《礼记?曲礼》说:“夫礼者,自卑而尊人,虽负贩者必有尊也。”这里即是讲自我谦卑,主张把对方放在尊敬的地位来对待。尊重他人,尊重他人的风俗习惯,这是人际关系和谐的基本前提。

  和谐可以凝聚人心,和谐可以团结力量,以人为本,创建和谐校园是时代发展的必然。相信这一理念必定会成为全校师生的共同追求,一定会内化为大家的自觉行动。和谐的校园是我们的追求,建设和谐校园不是空喊口号,它要求我们彼此尊重,使学校最终成为我们生活的家园,精神的乐园!

精选校园演讲稿集锦 篇4

  尊敬的各位领导老师:

  大家下午好!

  我叫宋玉洁,是老谢庄小学一名普通教师,今天能站在这里,是受我们学校5百多名师生之托,给大家讲讲我们学校的男神的故事,他是我们校园的保护神,我们师生的勤务兵。

  “男神”的名字叫王浩国,他没有俊朗的外表,没有时尚的穿着,没有富可敌国的财富,也没有惊世骇俗的故事。他只是一个拥有21年教龄的普普通通的小学男教师,但是他拥有一份责任和使命,拥有师生和家长的信任和爱戴,拥有平凡普通又别有滋味的人生。是老谢庄小学师生公认的“男神”。

  您别笑,这是真的。为什么呢?成为男神的第一个理由,男神是无所不能的。虽然他是学音乐出身的,玩乐器是他的最爱。但是由于农村小学的特殊情况,十几年来他几乎教过小学,甚至幼儿园的所有学科,只要是工作需要,领导找到他,他从来没有拒绝过。同时因为小学教师男性太少,所以他还是我们学校的修理工、锅炉工、搬运工、绿化工、建筑工,凡是女老师干不了、不会干、不愿意干的活计他全包,以至于自学成才,车钳铆焊、木工、瓦工、电工全部不在话下,不要说修桌椅、安玻璃、扎墩布、换灯管,就是学校的电脑、空调、打印机、锅炉、剪草机、食堂的灶具等等全会修,为学校节省了大批资金,为教师解决了很多问题。在大家的拥戴声中,领导在他任课之外又奖励给他个光荣的头衔——后勤老师。

  能成为男神的第二个原因,就是要能给人以安全感。王浩国老师可是名副其实的安全感啊,连续8年担任学校的安保干事。每天早上6:50,中午1:20,他都穿着标准的安保服装,精神抖擞的站在学校门口,迎接师生的到来。每天中午、下午放学他都会护送我们师生离校,再检查完全校的安全工作才会回家。每天比其他教师多工作2个小时,一年按200个工作日算就是400个小时,8年就是3200个小时。每天的风雨不误,每天的认真尽责,从安全教育、安全演练到每天的安全巡查,从学生的饮食、交通、意外伤害到防疫防暑防溺水防触电,365天他是天天和安全不离不弃。正是由于他对安全工作的敬业使我们看到他就感到踏实,他穿上安保服的样子是最帅的。

  第三个成为男神的原因,男神都是成功人士。他搞过“房地产”,有“豪宅”,应该算是非常成功了。老谢庄小学由过去的低矮陈旧的平房搬进了宽敞气派的现代化教学楼。危旧平房改造分为三期进行,历时六年。先是20xx年盖起了1200多平米的幼儿园保教楼,后来是20xx年2800多平米的三层教学楼,之后是盖传达室、修大门口、建音乐教室,再后来是20xx年暑假新建塑胶操场,所有这些工程,王浩国老师都是学校的甲方代表,每天都和工人在工地上工作。为了不影响教学工作,施工都是利用假期进行的,几年来他没有休过一个完整假期。从拆房搬运到进料施工,看图纸、打地基、走线路、跑水电,出现问题及时与领导及乙方协调沟通。校舍焕然一新,绿化美化就成了重点,几年来他为我们学校节约了资金,他让我们师生得到美的享受。

  几年的磨练和学习,几乎把王浩国老师从门外汉摔打成房地产的专业人士,老师们盖房、买房、装修都请他去参谋,在我们眼中他是教师里唯一搞过搞房地产的。

  每天王浩国老师早早到校走遍校园的每个角落,不是检查安全隐患,就是精心维修养护,真正做到了以校为家,我们也习惯把把校园交给他管理,大家开玩笑地说两栋教学楼和整个校园都是王浩国的,今天告诉他,王老师你家二楼水房该修了,明天告诉他,王老师,我们这防漏什么时候做。还打趣他,拥有这么一所花园式的校园,你是个成功的土豪?

  “男神”是我们给王浩国老师的爱称,代表着大家对他的喜爱和信任,可是,这个时尚词汇的背后也藏着多少不为人知的故事,男神也有英雄气短的时候。

  由于每天都要6:50到校站岗,王老师家住在开平区离学校很远,每天都得早早起床,很多时候顾不上吃饭。他自己苦点不算什么,但是他需要带着儿子上学,孩子每天都睡眼朦胧的坐在摩托车后,特别在寒冷的冬天,看着孩子小脸冻得紫红想着他生生把幼小的孩子从温暖的被窝拎出来,确实有点残酷。到校后他根本无暇照顾孩子吃上一顿早餐,只能趁所有学生到校上课前的几分钟爷俩快速吃碗泡面,看到这些我们都特别心疼。夏天就更不必说了,孩子跟他一起呆在工地上,晒得黝黑甚至爆皮。孩子继承了爸爸的优点,特别独立和懂事,自己照顾自己一晃就是小学六年。

  为了完成学校交给的各项工作,王浩国老师自学各种机器的使用方法,自己尝试修理的技巧,身上受伤是家常便饭,早出晚归被老婆河东狮吼的时候也不是没有。

  为了保证孩子们的安全他每天不厌其烦进行安全教育,进入夏天每天都去池塘河边检查监督。每天游走于校园,密切注意师生的活动,精神高度紧张,生怕出现一丝一毫的闪失。这个时候他完全没有男神的深沉,而是变身成为唠唠叨叨、苦口婆心、事无巨细的街道老大妈。

  有一年下班加到天色已晚,回家路上因为疲惫精神不集中他出了交通意外,左锁骨骨折,打穿钉下钢板,医生让静养,可他愣是提前又回到了牵挂的校园,因为他不放心孩子们的安全。

  多年的劳累和饮食没有规律,使他患上了三高,常年的加班和基建让他的体重最高下降了20多斤。

  最令他有成就感的是去年冬天发生的一件事。一天下午上课前,各班班主任进行午检时发现,两个班的`一对小姐弟没有到校,而且班主任也没有接到家长请假的电话。两位老师把情况汇报给学校,校领导意识到,冬天农村是一氧化碳中毒事件的高发期,王老师就迅速启动应急预案,火速带领相关人员找到孩子家,发现孩子的妈妈和两个孩子正在生着炉子的房间午睡,已经中毒昏迷、没有知觉。王浩国老师马上进行救治,先开窗通风、灭掉气源,同时拨打“120”报警求救,当协助“120”人员将一家三口送到医院时,医生说再晚半小时就抢救不过来了。在外打工的孩子的父亲事后赶来,感动的涕泪横流,给学校送来了锦旗,又找到电视媒体表达一家人的感激之情。

  每一天,晨光熹微中,每一天,夕阳西下里,我们都能看到王浩国老师那辛勤忙碌的身影,那踏实认真的神情,他从不表白,从不炫耀,无数个风雨无数个寒暑,他站成了校园里最美的身影!也许有一天那身姿不再挺拔,也许那头上也爬上白发,但他,依然是我们校园的保护神,是我们师生的勤务兵,是我们心目中最帅的男神!

  谢谢大家!

精选校园演讲稿集锦 篇5

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我今天演讲的题目是《学会欣赏自己》

  同学们,你喜欢自己吗?你对自己满意吗?你会不会羡慕某些人,甚至希望自己成为他呢?如果你对自己有疑惑,那么我来告诉你:就像每一片叶子都有它独特的形状,每一朵花儿都有它独特的香味,我们每一个人都是世上独一无二的个体。我们每一个人的存在,都有自己的意义与价值,比我优秀的人一定很多,不如我的人也应该不少,但没有一个人能取代我。

  美国少年天使肯尼,一出生就因为身体畸形截掉双腿,后来又发现切口的根部被癌细胞侵入,只好把腰部以下的`身体全部切除。但是,肯尼并没有向病魔低头,他在家人的帮助下向自己的生命挑战,拼命练习生存技能,使得自己日渐独立,能跟常人一样上学,甚至还学会了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美丽的、动人的。

  美丽的生命在于勇于探索,且愿意努力学习。俗话说人无完人。正因为这样,我们才要不断学习、不断提高自己。如何在正视不足和缺点的前提下,采取积极的行动来弥补不足、克服缺点呢?一方面要正确和别人做比较,认识到自己在群体中处于的位置,寻找以后努力的方向;另一方面要正确认识自己,不要只看到自己的不足,却看不到自己的优点,总觉得“某某的学习比我好,某某的书法比我好,某某的琴比我弹得好”,而实际上每个人身上都有自己的闪光点:学习好的可能体育不如你,书法好的可能学习不如你,不要一味给自己挑毛病。谦虚固然是一种好的品质,但过度的谦虚则是一种自卑。我们既要能够看到闪光点,也要能够看到不足之处,这样才会更加全面的认识自己,才能更好地取长补短,完善自己。

  所以我们要多鼓励自己:“成绩不够好,没关系,只要我努力,就是一名好学生!”“基础不好没关系,只要我每天都有进步,就是一种成功!”“我的生活是充满阳光的,努力的我最美丽!”这样自信的度过每一天,你会越来越体验到:我的人生是非常有价值的,我是最棒的!

  当我们真正领悟到了这些,那么我们的生活、工作、学习便会成为一种人生的享受。

  我的讲话完毕,谢谢大家!

精选校园演讲稿集锦 篇6

  亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!朱湘茂密,微风习习,引来竹声;明月高照,群星点缀,乌云隐现。

  在这个明媚的夏日校园里,我厌倦了“各种红紫色斗麦草”的花,我爱上了这种树荫。

  清晨,我们沿着这条林荫小路走进教学楼。道路两旁有茂密的树木。整条小路被树枝和树叶覆盖着。清晨的阳光透过树叶的缝隙洒进来,路上有小点点,显示出清晨的活力。

  下午,太阳烤焦了大地,但林荫大道上的高大树木挡住了阳光,给小径带来了无尽的凉爽。这条小路点缀着斑驳的光点,有些梦幻。大课间找个绿树成荫的空地,和几个同学围着石桌坐在石凳上,或交流,或阅读,或讨论,真的是一种惬意的感觉!

  晚上回家,夕阳一寸一寸落下,五颜六色的霞光映在树顶的树叶上,树影在晚风中变成婆婆。

  在这个百花齐放的夏天,没有人会在意。在这个校园的角落里,还有几道浓荫;短窄过道的藤架上长满了淡绿色的藤叶;校园后面有一排苍劲的白桦树,站在树下仰望。心形的叶子随风摇摆。

  美是多彩的?很华丽吗?多彩吗?简单纯粹吗?还是翠绿色的光?玛瑙棕红色?纠结于对美的理解,我合上了那本充满赞美美的大部头书,尝了几口却尝不出韵味。有人说“世界不缺美,缺的是发现美的眼睛。”而且我觉得,在三十四中的校园里,就算找不到美瞳,也会被美色打动,因为这个校园里没有一个美丽的角落,尤其是绿色撑起的树荫。

精选校园演讲稿集锦 篇7

  6月2日下午大课间,太平镇社区小学的校园里一遍遍地播放着韦唯的《爱的奉献》,该校正在组织全体师生为本校的姚辉成、姚诗琪举行爱心捐款活动。

  该校二年级的姚辉成、姚诗琪兄妹父亲去世,母亲改嫁临沂,兄妹俩跟着年迈多病的奶奶生活。前几日奶奶不幸遭遇车祸,使这个本来就困难重重的家庭雪上加霜。在此危难之时,该校学校领导和全体师生纷纷伸出援助之手,慷慨解囊,献出自己的一片爱心。爱心传递,暖流涌动,孩子们伸出自己稚嫩的小手,将自己的零用钱投进捐款箱……

  短短20分钟,全校师生捐款1588元。该校校长和二年级班主任亲自将捐款交到孩子奶奶手中。相信这些蕴含着无价爱心的捐款将化成一缕阳光,让爱又一次成为该校的主题歌,温暖着每个人的心灵。

精选校园演讲稿集锦 篇8

  尊敬的各位老师,各位评委,以及在坐的各位同学们:

  大家好!

  我是来自大专20xx班的参赛选手!非常高兴来到这里为大家演讲!

  熟悉我的人也许都知道,我是一个年龄比较大的学生,我上过高中,也当过兵,并且还打过工。在今年我又来到了这个学校学习!有好多的人都不能明白!,我为什么还要到这个学校来!毕竟我们这个学校还只是一个刚刚起步的大中专院校,在省内不是很有名,师资力量不是很好!并且我们的软硬设施不是很完备!可是我却觉得我能来到这样的学校学习是我的荣幸,我喜欢这所学校,喜欢这里老师,同学,还有这里的环境!这里真的是一个很好读书的地方!

  也许大家有不同的理解,认为自己来到了这样的学校就没有什么好的前途了!自己对自己放松了!记得刚来到这个学校上第一个晚自习,真的有一种很痛心的感觉,我们晚自习这样宝贵的时间就在同学们的吵吵闹闹中乱废了!教室显得那样的热闹,也许是大家没有我的经历吧!认为没有必要把握好晚自习,大家在一起多开心!这也许就是所谓的今朝有酒今朝醉吧!可是大家有没有想一想我们的青春还有多久,我们不可能在学校呆一辈子的!我们要走向社会,我们需要去创造我们新的天空!可是当我们侃侃而谈的时候我们有没有想想我们有什么样的本领去开创我们的`未来,我们中的同学一周上课看不到几次人影!在教室的也是该干什么就干什么,真正在学习的没有几个,更有些同学沉迷于网吧而不能自拔,看到这一切我真的不知道我可以说些什么,要知道我们大部分同学是来自农村,我们的家乡还有好多的邻居因为没有钱而不得不放弃上学,在他们的思维里根本就不知道什么叫因特尔,更加不知道伊妹儿为何物,但是我回家和他们交流,却发现他们对这些知识好向往,可是我们呢!有这样好的条件却不知道怎样去利用,总在抱怨这样抱怨那样,给自己找一些所谓的不学习理由!而我们的青春就在我们的抱怨中流失了!我们的同学太缺少社会的历练了!也许有人认为自己有一个好的家庭,爸妈给自己安排好了一切!所以可以好好的玩就行了!可是我们的父母不是永远的保护伞,是龙就要回归大海,是鹰就要翱翔蓝天!可是一旦当我们走向社会时才发现我们太脆弱了,可以说我们一无所有!记得有一个今年暑假出外打工的同学回来说了一句实话:等到外面的时候才发现一个人在外真正需要的是什么!是知识!这也是我为什么来到学校再次学习的主要原因!因为我们要想过上幸福的生活,只有靠自己的本领,自己的真才实学!在外面没有知识就只可以干最低等的工作!同学们,我真的希望我们可以来改变这种状况,为了自己的将来好好把握我们现在的青春时光!也许大家听了这么多,认为我已经偏离了今天的主题,但是请大家想想,我们如果可以安心下来好好读书,那就是对老师对学校最好的回报,这才是真正的爱我校园,只要我们老师好好教书,学生好好读书,我们的学校何愁不兴盛!只要我们都成为有用的人才,虽然我们不能干一份惊天动地的伟业,但我们可以做祖国经济建设中的一块砖,一片瓦!发挥我们最大的光和热!要知道我们也是祖国建设中不可缺少的一份子!这就爱我中华的最好实践!爱我中华,爱我校园是你,也是我不可推卸的责任!

  谢谢!

  此致

  敬礼

  发言人:

  时间:

精选校园演讲稿集锦 篇9

  各位同学、各位老师:

  大家早上好!

  今天我国旗下讲话的主题是:成才先成人,爱国先爱校。有这样一个故事:

  某公司招聘一名职工,应聘者很多,最后一个其貌不扬的人被公司选中了,其他应聘者不服,就去公司问老板。老板说聘用他的原因是只有他带来了许多“介绍信”:他在门口蹭掉脚下的泥土,进办公室后随手关上门,说明他做事认真、仔细;他看到那个残疾老人,立即起身让座,表明他心地善良、体贴别人;应聘时他先脱掉帽子,回答问题干脆果断,说明他既懂礼貌又有魄力;其他人都从我故意放在地板上的那本书上迈过去,只有他俯身捡起它并放回桌子……这些不是很好的介绍信吗?把工作交给这样的人不是很放心吗?

  同学们,一滴水蕴藏着大海的本质,一束光反映了太阳的光辉,一件小事也能折射出一个人的修养。文明习惯是一个人的文化修养和行为情操的重要表现。文明与不文明,二者之间既是对立的,又是相互依存、相互渗透的。一件小事这样做就是文明的,那样做就是不文明的,泾渭分明,道理并不复杂,但贵就贵在文明习惯的养成,难就难在长期坚持。

  比如有的同学吃了东西,随手就把包装纸扔在地上,而有的同学却随手把它捡起来,放到垃圾箱里。有的同学胡乱地在洁白的墙壁上洒上个墨迹,而多数同学一到校就主动擦楼道或打扫包干区;有的同学课上听不懂就想说话,而多数同学是遇到不明白的问题,就冥思苦想,绝不交头接耳,唯恐影响了其他同学的学习。极个别同学影响了他人,还横眉冷对,没事找事,而我们绝大多数同学影响了他人都能礼貌地说声“对不起”。很显然,以上所述之中,前者属于不文明的,后者就是很文明的。

  同学们,听了今天的国旗下讲话,你是否知道如何对待手中的一张废纸、学校洁白的一面墙壁、嘴里的一口痰、教室内的桌椅公物,如何面对每一节课、一次日常的作业、一次普通的考试?无论你们将来从事什么样的工作,你们都会面临各种各样的挑战,而一个人只有学会做人,学会善待这些小事,才算具备了成功的基础。

  老师们,同学们,文明习惯无处不在,成人先成长,爱国先爱校,我们必须从小事做起,严格要求,长期坚持。我们还必须从大处着眼,千万不能把一些不文明的言谈举止看做小事,因为它代表着一个人的文化素养,标志着一个民族的健康程度,影响着一个地区一个国家的经济发展。作为一所学校,也标志着它实际的办学水平。学校是我们的家,建设靠大家,让我们充分利用一切机会,文明习惯的养成抓深抓细,并长期坚持,使我们学校的校容校貌和人文气质再放异彩!

  最后,送同学们一句话:

  播种思想,收获行为,播种行为,收获习惯,播种习惯,收获性格,播种性格,收获命运。愿所有的同学们思想上重视,行为上落实,从而养成良好习惯,掌握自己命运。

  谢谢大家,我的讲话完毕。

精选校园演讲稿集锦 篇10

  尊敬的领导、评委老师们:

  大家好!

  记得我刚上小学的时候,家里很穷,哪有钱拿来买书看呢?我们村上有好多孩子连课外书是什么都没见过,但是我的父母却让我和课外书交上了朋友。慢慢地我长大了,上了中学我对书的渴求达到了如痴如醉的地步,我常常会陷入一个个美妙无比的故事情节当中。会沉浸在曹雪芹笔下黛玉葬花的忧伤里,也会为了《水浒传》中英雄好汉的打抱不平而大声叫好。我真切地感受到“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”的神奇与美妙。因此经常地发出感慨:“读书,真好!”我读《钢铁是怎样炼成的》,受到保尔坚毅与顽强的精神所鼓舞,我读《简?爱》,被平凡的家庭教师的勇敢、自强所折服,我读《战争与和平》,我读《三国演义》读《上下五千年》读《毛泽东选集》《邓小平文选》读《马克思列宁主义》我读各种中外名著和名人传记,我全身心融入书中,与作者对话,与伟人对话,与时代对话,我惊奇地发现:原来读书在我的生命当中是如此重要,读书让我的心灵得到净化,读书让我的生活更加美好。我不能想象不读书的生活是一种怎样残缺、无味的生活,我更不能想象没有书籍的世界是一个怎样愚昧、暗淡的世界。

  成年后,我成为了一名光荣的人民教师,但睡前要读书的习惯仍然保持到现在。在弥漫着墨香的书屋里,尽情地遨游于书海之中,仍然是我觉得最惬意的事情。

  作为一名教师,除了读自己喜爱的文学书籍,和孩子们贴近的自然百科书籍外,有关教育专业方面的书也是必然要读的。比如:我就读《教育心理学》《班主任经验管理》《美国教育的成功事例》《中学数学教师》《福建教育》等等一系列有关教育方面的书刊。从这些书中,我吸取到了中外各种先进的教育理念;从这些书中,我感受到了时代对我们教师的要求;从这些书中,我领悟到了作为一个教育工作者的责任与使命;当然,我也从这些书中学会怎样与孩子们沟通交流,平等相处。

  老师们,朋友们,如果时光可以倒流,如果生命可以重新来过,我一定还会选择读书这样的生活。最后,我还要由衷地说一句“读书,真好!!!”

  谢谢大家!

精选校园演讲稿集锦 篇11

  校园生机勃勃,树木高大葱郁,像是神秘的大森林公园,仿佛随时在等待着前来探索的人。

  校园的早晨,格外的幽静,站在校门口,闭上双眼,伱就会闻到有一股淡淡的花草香扑面吹来,那味道清凉,舒爽,让人心旷神怡。

  校园的左右两边各有一块方形的草坪,上面种上了各种的树,其中芒果树最吸引我。一到了夏天,满树成熟的金黄色的芒果像小宝宝一样,甜甜地睡着了,那全身金灿灿像穿上了一件金衣服。芒果散发出浓浓的果香,让人馋液欲滴。

  而在草坪上还站着一个黄色的“大家伙”—云浮雕石,估计它有三五百斤吧,在它上面则用青色颜料写着“至善”二字。它仿佛提醒我们做人做事都要做到最好。

  顺着右旁小路直走,就来到了学校最大最宽阔的地方:操场。有一个超大的环形跑道,在跑道中间有一个椭圆形的大草坪,而这个草坪不是用来观赏的,而是用来踢球、升国旗的重要地区,只要一到下课,同学们就都来到操场,于是这就像菜市场一样人声鼎沸,非常热闹。

  每逢春天,满树的白灿灿的芒果花挂满了树,在微微春风的吹送下,花香弥漫到整个校园。走到树下,还不时有花粉从树上轻飘飘地落在你的身上和周围。花儿簌簌地落下,这场景,就像仙女散花,真令人叹为观止啊!那地上,简直像是铺了朵朵白金呢。在芒果树的旁边还有一棵叫不出名的树,不过这棵树也奇怪,它的叶子比芒果树的叶子显得更加青翠,在我们校园中是最显眼的植物了,而它生长出来说的果子也是与众不同,下大上小,全身白里透紫,紫里透红,两三个结为一串在一个树枝上,摇摇欲坠的样子,那果子散发出来的诱人的香味,让人望而却步。

  我校的美景景很多,而我介绍的这只是冰山一角。但这些也是我心中留连的所在。我喜欢在校园中感受这种奇妙的风景!

精选校园演讲稿集锦 篇12

  和谐是我国传统文化的精髓,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐校园正是构建和谐社会的一个重要组成部分,也是一个永恒的主题。

  和谐的校园,是社会与学校的和谐,人与环境的和谐,学生与老师的和谐,同学之间的和谐。构建和谐校园,需要我们每个人有一颗善良的心和一个积极主动的心态。

  生活在学校中,我们首先要做到的就是保护学校干净、整洁的环境,维护学校的良好形象。这不仅需要值日生每天按时打扫卫生,每个同学自觉做起,不随地吐痰,不乱扔垃圾等,更需要大家懂得自己在校园中代表班集体、在校外代表学校的道理。所以我们要注意自己的形象,做到语言文明,举止端庄,讲礼貌,懂礼仪。在社会树立良好的养正形象,从而打造学校与社会的和谐。

  在学校,我们主要的任务就是听课、学习。在这个环节中,需建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。

  学校中,建立和谐的同学关系,对于我们的学校生活和学习来说,也是非常重要的。关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。

  构建和谐校园需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。

  和谐,是一个永恒的话题。如果校园是一棵绿树,那么和谐便是树上的枝枝叶叶;如果校园是一片蔚蓝的天空,那么和谐便是空中一排排成群结队的飞鸟;如果校园是一泓清泉,那么和谐便是泉眼中一滴滴甘甜的泉水。

  因为有了和谐,我们在校园中得到的是丝丝春雨、缕缕阳光和阵阵微风;因为有了和谐,我们在老师和同学间得到的是鼓励、赞赏和理解。

  只要我们每一位同学都为此而努力,因自己的力量而使校园更加和谐,我们的养正小学就会拥有更加美好的明天!

精选校园演讲稿集锦 篇13

  着名教育家陶行知的“四块糖果”是很值得我们借鉴的。陶行知先生在育才小学当校长时,一次在校园看到男生王友用泥块砸自己班上的男生,陶行知立即喝止了他并叫他放学后到校长室。放学后,陶行知来到校长室,王友已经等在门口挨训了。可一见面,陶行知却掏出一块糖果送给王友并说:“这是奖给你的,因为你按时来到这里,而我却迟到了。”王友惊疑的接过糖果。随后陶行知又掏出一块糖果放到他手里,说:“这第二块糖果也是奖给你的,因为当我不让你再打人时,你立即就住手了,这说明你很尊重我,我应该奖你。”王友更惊疑了。陶行知又掏出第三块糖果塞到王友手里,说:“我调查过了,你用泥块砸那些男生,是因为他们不守游戏规则,欺负女生,你砸他们,说明你很正直善良,具有跟坏人作斗争的勇气,应该奖励你啊!”王友感动极了,他流着眼泪后悔的喊道:“陶……陶校长你打我两下吧!我砸的不是坏人,而是自己的同学啊……”陶行知满意的笑了,他随即掏出第四块糖果递给王友,说:“为你正确认识错误,我再奖给你一块糖果,只可惜我只有这一块糖果了。我的糖果完了,我看我们的谈话也该完了吧!”在平等、尊重的氛围中,陶行知巧妙的将批评隔入到表扬之中,王友对自己的错误发自内心的觉醒了。

  正所谓,“亲其师,信其道”。老师与学生是平等和民主的关系。教师要教育好学生,首要的任务是要摆正师生以往不平等的关系,创设宽松和谐的教学氛围。

  要成为学生的好朋友,首先要放下架子,与学生多沟通,跟他们交朋友,在生活上、学习上都关心他们。我是一个数学老师,还要担任班主任工作,除了在完成教学任务之余,也常常用课余时间和学生相处,一起开展活动,谈谈心,师生之间有许多心与心的交流时间。我感到师生感情越来越密切,学生也愿意向我敞开心扉。每当我手捧教科书,随着上课的铃声大步流星的走进教室,心里就充满了喜悦和希望。那丁零零的铃声是情感的风铃在摇曳。花开不是为了花落,而是为了灿烂。让我们为师者摇曳情感的风铃,用爱去铸造快乐,用快乐去铺就孩子的成长之路;让校园成为师生心灵交融、情感呼应的和谐园地。

  落实科学的发展观,不仅要求教师重新确立自己的儿童观、幼儿教育观、幼儿学习观,而且要求教师具有较多、较深的关于幼儿发展的知识和幼儿如何学习的知识。教师要对幼儿这个群体的特点有相当多的了解,了解他们各自应付外界环境的方式,也了解他们各自独特的学习方式,他们的家庭,他们已有的生活经验。幼儿园能否提供高品质的幼儿教育,关键在于教师是否具有较深厚的关于幼儿发展和学习的知识,是否对幼儿个体有较充分的了解,以及教师在教育实践中运用这些知识、信息的能力。

  随着幼儿园教育改革的不断深入,广大幼儿教师的教育观念不断更新,教育行为不断改善,尊重幼儿、热爱幼儿的观念在教育实践中有了一定的落实,和谐的师生关系也在形成之中。

  作为一名幼教工作者,面对的是一群天真无邪、年龄尚小的幼儿,他们不谙世事,生理、心理都不成熟、不稳定。因此他们需要的不仅是良好的师生关系,更是一种和谐、融洽的师生关系。

精选校园演讲稿集锦 篇14

  亲爱的评委,亲爱的同学们 大家 晚上好!!!!

  今天我演讲的题目是——用文明构建阳光校园!!

  阳光是什么?我想大家对它并不陌生,简单来说,阳光就是一种感觉,一种氛围。古往今来,它就一直是人类孜孜以求的美好理想与境界。那么,对于我们这些莘莘学子而言,构建阳光校园是一个永恒的主题。而文明,作为一种品质,一种修养,一种被大家广泛推崇的优良行为,成为了构建阳光校园的关键因素,它不仅是个人素质的体现,更是一个学校的代言。

  然而,在我们的需要中,有悖文明的现象屡见不鲜,相信在座的各位都曾见到过这样的画面。在“南凯广场”被随意丢弃的果皮纸屑成了一道刺眼的风景。“成才路”上,一些不顾他人异样的目光,满不在乎的将痰吐下,教学道路中,追逐打闹的行为时有发生。在公共场所,一些完好的设施被人莫名破坏。还有,有些同学见到师长时竟视若无睹……面对这不文明的一幕幕,我们厌恶,痛心,但更重要的是,我们应该警醒,生活在校园中的每一个人,不仅仅是校园文明的受益者,更应该是校园文明的建设者。只有行动起来,摒弃不文明的行为,才能为我们的学习和生活创造一个温馨,舒适的环境。

  既中然如此,如何为构建阳光校园而作一个文明的人呢?其实只要做到两个方面。即自然环境中的文明和人文环境中的文明。

  首先创建优美的自然环境是构建阳光校园中不可或缺的一环,试想,如果我们在学校中的所见所闻,所感,无不是俯拾不完的美丽,清新的空气中充满着温馨阳光的气息,绿色的草坪上闪动着蓬勃,昂扬的活力。静谧激昂的火花。所以让我们怀着一颗虔诚而友善的心,对待每一棵树,每一株草,每一块砖,每一片瓦,每一滴水和每一方土地。将他们视作最亲密的朋友,用文明的行动维持它们干净的本貌。

  接下来,就要谈谈文明的人文环境了。阳光的人文环境是集体智慧和努力的结晶。它具有一种巨大无声的力量,以最微妙,最深刻的方式进入灵魂深处j,唤醒潜藏于内心的真情和关爱,放飞美丽的心灵。好的人文环境如同春风化雨,在无声无息中引导每个学子奋勇向前,为理想而努力拼搏。文明是路上相遇亲切问候的'一句“你好”,是麻烦别人是礼貌的一句“请”,是分别是的“再见”,是受到帮助时的“谢谢”,是不小心撞到别人似的“对不起”。文明,是尊师重道,互敬互爱;是谦虚礼貌,举止端庄;是相互信任,坦诚相待,是以一颗真诚的心去换取另一颗真诚的心,是心与心之间碰撞出的心之相映的感动。

  四月,是花开的季节,也是我们这些青年学子尽情释放的季节,当我们走进这一片温馨的乐土,当我们一起在只是的海洋中遨游,当我们用火热的青春编织美丽的梦想时,请将我们的岁月用文明滋养。

  同学们,只要我们携起手来,共作文明菏泽学院人,阳光的校园将在我们手中成就!!!

精选校园演讲稿集锦 篇15

  朋友们,今天我为大家演讲题目是“青年在创建和谐社会中所担负的责任”。众所周知,“和谐社会”一词,是党的__届四中全会提出的,现已成为当前国内政治主题词之一。和谐发展,是可持续发展的合理演进和梯级升华。构建和谐社会,不仅是我们执政党坚持“以人为本”的执政目标,同样也是每个公民的责任,更是新时期下的青年理所担当的历史责任。稳定是和谐的前提,稳定提压倒一切。作为青年,在创建和谐社会中,要做到创造安定有序的环境。蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。

  老师和父母的心一样,希望我们健康成长。

  花开的日子我们走进校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;

  花开的日子我们遨游在校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;

  花开的日子我们愿意专心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。

  和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

  构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。

  构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容带待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。

  构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。

  构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时果断杜绝舞弊现象,用老实和实力给自己和老师交上一份满足的答卷。作风严谨、文明,从而打造和谐的校园文化。

  同学们、老师们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行。

  用我们的聪明和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。

  花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;

  花开的日子,让我们在和谐的爱好乐园中陶冶情操;

  花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康地成长。

  未来不是梦,今天,在我们手中。

精选校园演讲稿集锦 篇16

  各位同学:

  大家好!

  我叫诸葛,是三(3)班的学生。学校建设书香校园,其中一项活动就是建设凤梧苑文学社。作为学校的一员,每个同学都有义务参加这样有意义的活动,都有义务为学校建设努力,为班级争光!

  我竞争学校文学社副社长的职位,我觉得我有以下的优点:

  1、我是一名成绩比较优秀的学生,对于写作有一点爱好。在周老师的教育下,我的语文成绩还不错,作文也写得蛮好,发表了一篇文章,写了一些童话连续剧,建设了自己的博客。我觉得自己具备了文学社副社长该有的基本条件。

  2、我有着良好的责任心,对老师交办的各种事情能够尽心尽责的去完成。

  3、我有一定的组织能力,会用自己的工作为学校出力,帮助组织好学校文学社,开展一定的活动。

  我如果成为学校文学社副社长,我决心做好以下工作:

  1、协助学校文学社社长做好学校文学社的相关工作,只要是文学社的事情,我会尽心尽责的完成,并为学校文学社建设献计献策。

  2、带头学习,多读好书,多写作品,为学校文学的发展带头努力。

  3、我要和其他同学一起,建设一个我们班级的文学社,暂时命名为“小苗苗”文学社,邀请周老师和学校其他老师到我们班上课讲座,让全班同学的写作水平一起提高。

  4、我会协助学校文学社管理好我们三年级各班的文学社活动,为全体三年级学生服务,让我们的年级文学创作打好基础,为将来的发展奠定基础。

  再好的宣言不如行动,请同学们看我的行动,投我庄严的一票。给我支持,我会给你微笑!我会用自己的工作为大家诚心诚意的服务,请你支持我!

  谢谢大家!

  诸葛

  二0xx年三月

精选校园演讲稿集锦 篇17

  进入校园,学生无时无刻不沉浸在校园文化的氛围中,在潜移默化中受到影响与熏陶,小学阶段是人发展的重要阶段,学生的性格、习惯、品质等都在慢慢形成,好的外部环境对孩子的发展起到了有效的引领和指导作用,而校园文化作为一种无形的力量在不断改变着每一个孩子的成长轨迹。笔者认为,在当今的教育背景下,校园文化已经不仅仅是一种单纯的文化意识,更是一种有效的教学管理手段,教育管理者要着力推进校园文化建设,提升管理水平。

  校园文化由物质文化、制度文化、活动文化、精神文化等方面组成,在教育实践中,笔者发现,物质文化和活动文化对学生产生的影响最为直接且最为深远,本文就从这两个方面入手,管窥校园文化建设。

  一、 物质文化领跑,创造优美校园环境

  1. 净化和绿化校园

  首先要加强学校的卫生管理,做好保洁工作,教室、办公室、图书馆、操场等重要的场所都要保持干净整洁,墙壁、宣传窗、宣传栏也要定期清理,让师生拥有一个整洁的校园。与此同时,管理者还要对学生进行卫生习惯的宣传和培养工作,号召学生不随地吐痰、不乱丢垃圾,主动维护环境卫生,还要定期进行检查和评比,评选出“文明班级”“卫生标兵”等,并给予相应的奖励,鼓励学生养成良好的卫生习惯。校园绿化不仅要经济实用,还要匠心独运,符合少年儿童的审美情趣。在遵循基本绿化原则的同时,还要适当加入童趣的韵味,将花卉种植成学生喜爱、耳熟能详的标志,建造学生喜爱的卡通形象雕塑等,营造一种布置合理、花木相间、赏心悦目、韵味十足的校园环境,给学生带来美的享受。

  2. 恰当使用规范的语言文字

  规范的语言文字在校园中大量使用,如各种标牌、提示语、墙壁装饰等,每一段语言文字都堪比一位良师,给学生带来的影响不亚于课堂知识。在小学校园里,语言文字的使用不仅要得体,还要人性化,符合儿童心理发展特征。笔者认为,对于校园中每一处所使用的`文字都要避免带有强制性色彩的字眼。如“禁止”“不要”“不准”等,而要用活泼、生动、温暖的语言,如“小草对你笑,请你旁边绕”“请悉心呵护为你绽放的花朵”“垃圾轻轻丢入筒,良好习惯伴你行”“把知识放进心里,把书放回书架”等等,这些语言就像和风细雨一般,在学生心上轻轻留痕,提醒他们自觉约束行为,提升个人素质。学校还要根据班级和学校的特色发展主题文化墙,展现学校的教育动态和师生的精神风貌。例如在我校刚刚结束了“第四届校园足球联赛”后,便将获奖师生和比赛的精彩照片贴在了墙壁和橱窗上,既是对师生的鼓励,又是对学校文化活动的宣传。为了帮助二三年级的学生记忆汉字和词汇,教师时常组织学生制作语言文字专栏,请学生自制识字卡,将自己不容易认读的文字、词句写出来,标注拼音,并加上一句妙趣横生的话来解释其含义或展示其应用等。这些文字应用的方式给学生的生活增添了很多鲜活的色彩,并将接受教育转变成了一种新鲜且有趣的情感体验,深受学生喜爱。

  二、 活动文化跟进,促进儿童全面发展

  1. 开展兴趣班,发展第二课堂

  近年来,我校经过长时间实践摸索,成立了合唱、电子琴、舞蹈、足球、乒乓球、书法、绘画等多个兴趣班。兴趣班的存在虽然占用了孩子一部分时间,却对学习起到了很大的促进作用。为了不耽误课外兴趣班上课,孩子们总是早早地完成作业,拖延作业的情况明显减少了。不仅如此,加入兴趣班后,很多学生都将自己的爱好发展成了特长,他们在课堂之外找到了自己的第二定位。学校时常组织的文艺演出、运动会、益智游戏大赛等给学生提供了展示一技之长的舞台和机会,很多学生都在参与活动的过程中找到了自信,体验到了成功的喜悦。学生们不用再在课后由父母或家人陪伴着乘车赶往校外的各类培训机构,以往不爱学习的孩子也因为参加了兴趣班后而悄然发生了变化,孩子们上课时注意力变得集中了,成绩也慢慢有了起色,可见,兴趣班对学生发展的促进作用是全面的,是学校和家庭、孩子多赢的一项举措,应予以推广。

  2. 以节日为契机,美化学生心灵

  学校不仅要教孩子学会学习,更要教会孩子学会做人。现在的孩子多为独生子女,从小便被溺爱,分享和感恩的意识越来越淡薄,性格中带有太多锋芒,不懂包容,团结意识淡薄,造成了在校园生活中孩子彼此之间摩擦不断。要从根本上解决这个问题,学校就要对学生实施心灵美化教育。

  根据笔者多年的小学管理经验,心灵美化教育应该从培养学生对父母和教师的感恩之情入手。对于低年龄段的学生,教师可以带领学生一起回忆父母每天为自己的操劳,孩子们往往习惯了父母的照顾,认为一切都是理所当然的,甚至没有体会到这是爱的表达,教师可以利用开班会的机会和学生一起来品味父母在日常生活中对自己的付出和关爱,悉心引导学生透过细节品味伟大的爱;对于年龄稍大的孩子,在每年的“母亲节”“父亲节”这样特殊的日子,鼓励学生用自己的方式表达对父母的爱,如制作感恩小卡片,为父母唱一首赞歌,做一件让父母感动的事等。每年九月“教师节”都会如期而至,我校会组织学生参加“我手写我心,我声唱我情”的作文大赛和歌咏比赛,请学生用文字和歌声来表达自己对教师的深厚情感。每年这个时候学生都非常积极活跃,朴实感人的文字将师生间的故事娓娓道来,优美动听的童声将师生的情谊唱得真切浓烈。而为了教会学生团结协作,感受集体温暖,促进学生间的情感,在“儿童节”的时候,我校采用另类的方式带孩子们过节。拔河比赛、跳大绳比赛和多人绑腿并步走都是每年必备的“好戏”,孩子们玩得兴高采烈,也感受到了团结的力量,学校还鼓励学生彼此之间互赠小礼物,祝福节日,这些活动都有效增加了学生间的交流,帮助学生增进了解、加深友谊。

  总之,校园文化建设是小学教育教学管理的高级举措,教育管理者应该立足教育教学工作,创新管理理念,通过物质文化和活动文化的建设推进校园文化建设,给学生创造一个优美、高雅、多彩的校园文化氛围,让文化教育和心灵教育并进,将素质教育落到实处,引导学生全面发展,培养学生成才。

精选校园演讲稿集锦 篇18

  亲爱的同学们:

  你们好!

  当早晨第一缕阳光悄悄落地降临校园时,当我们迎着这阳光迈入校园时,映入我们眼帘的是宽敞的教学楼,广阔干净的操场,碧绿的草坪。在这么优美的环境里校园的一切显得那么明快。

  同学们,当你看到这一切时,你是否会想起那位经常手拿拖把,埋头辛苦擦地的同学,是否看见学校老师栽培草坪时的背影,是否感觉到那位拖垃圾车老爷爷的艰辛,

  在那么美丽的校园里,当你看见春风中肆意飞舞的纸盒纸屑,洁白的墙上那一串串脚印,操场上干枯的果皮,灰蒙蒙糖纸,你能不伸出双手吗?我想每一位同学都是喜欢我们的校园的,所以,我们每一位少先队员都应该伸出双手。

  同学们,让我们从小事做起,从身边做起,共创建文明校园,争做文明的学生,我相信通过我们的努力,校园将更加美丽,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!

  谢谢大家!

精选校园演讲稿集锦 篇19

  尊敬的领导、评委老师们:

  大家好!

  今天我为大家演讲的题目是《书香校园》。

  大文学家培根曾经说过:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,逻辑修辞使人善辩,凡有所学,皆成性格”是的,读书成就了我的气质和性格,读书丰富和完善了我的内心世界,读书培养锻炼了我坚强的意志,读书开阔了我的人生视野。不知同学们,你可还记得第一次背起书包走进学校的情景?可还记得打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新奇?那踏进校门的一小步,却是人生的一大步。人生的探索之旅由此启航,我们以智慧为帆,勤奋作浆,开始驶向那无比浩瀚的知识海洋!

  我们的学校,是知识的宝库,是文化的走廊,是师生的乐府,更是人才的摇篮。没有遏抑、没有权威、没有功利,有的是鲜活的课程与思想,创造的冲动与执着,不倦的探寻与思考……同学们,在这宝库中、走廊上、乐府里,沐着晨光,你是否想过,今天该干些什么?踏着夕阳,你是否问过,今天有多少收获?狄更斯说过,“我所收获的,是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人,就看你去不去争取这个机会。

  常用的钥匙最光亮,才能来自勤奋学习,牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易、李时珍等人的成功之路证明了这一点。你是否也渴望像他们一样,以勤奋去获取知识,提高你的才能,改变你的人生?在这里,我且用一首诗与各位共勉:“成功的花儿,人们只惊羡它现时的明艳,却不知当初它的芽儿,曾浸透了战斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨!”的确,不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?我们正处于学习的黄金时代,大好韶华,岂能让光阴虚度?“攻书山渡学海因拼搏放飞梦想,掘潜能彰雅趣凭竞争谱写人生”。只有勤奋求知、拼搏进取,我们才能奏响青春之歌的最强音!

  海伦凯勒热爱生活,热爱大自然,她没有因为自己心里上的缺陷感到痛苦,而是奋发图强。坚忍不拔,后来终于成为了一名学识渊博的著名作家。

  海伦凯勒从一个残疾人走向一个大作家,是和她从小所付出的努力是分不开的,在困境中,她拥有顽强的意志,陶冶了自己的人格以自己高尚的道德向人们证明,残废人是可以有所作为的'。

  而我作为一明健全的中学生,我所在的环境,所拥有的命运都好一百倍,一千倍。可是遇到一点困难我就愁眉苦脸,就想放弃,每当一件事往往快要成功的时候,就因为出现一点小小的波折和坎坷,我就要半途而废,因为心有余而力不足,就要放弃,和海轮凯乐相比真是天壤之别啊!读完这本书,我深深的感悟到,不经风雨,怎见彩虹。在这里我要对那些不爱读书的同学说:“是书给我们打开了心灵的窗户,使我们看到了广阔的世界,看到了明天,看到了人类的历史。”它使我们深沉地思考尽情的欢笑,它使我们每一天都变的丰富和充实,同学们行动起来,热爱读书吧!为我们现在的辉煌与即将来临的辉煌付诸行动,再接再厉。

  书,带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;书。带给我们心灵的和平,精神的慰籍。朋友可能离去,书却是最忠诚的伙伴,时光不断流逝,阅读却让我们永驻青春!

  读书之乐,乐在大开眼界。书中自有千锺粟,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。这不就是说明书可以认我们认识大千世界么?读书之乐,乐在悦心。好书是心灵的钙片。读书,可以抒发纠结缠绕的情绪,可以拨开由于彷徨的迷雾,可以培养纯真高尚的情操。读书,让我的心胸更加宽容豁达。读书让我们汲取了战胜困难和挫折的勇气和力量。

  读书之乐,乐在读书!

  但要沉下心来认真读点书,却是需要勇气和毅力的!因为世界太喧嚣,社会竞争越来越激烈,生存的压力也越来越大,,我们身边吸引眼球的事物太多了,如今诺大的世界,很难放得下一张安静的书桌了。

  “半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,打开自己的书本,打开自己的成长之门,快乐成长,走向人生发展的最高境界吧!校

精选校园演讲稿集锦 篇20

  机遇,简单的来说就是好的境遇,机会,而成功往往就凭借这种境遇。试想一下,你是否因为自己的怯懦而放弃了一次上台发言的机会?你是否因为自己的畏惧而放弃了一次竞争的机会?你是否因为自己的羞涩而放弃了一次表达爱的机会?福楼拜曾对莫泊桑说过:天才无非就是忍耐。大写的人又怎能逃脱苦难的磨砺?在困境中抓住机遇迎接挑战,铸就人生的不屈与辉煌,何足畏哉?机遇,它总是青睐于有准备的人,它不相信眼泪,它知道,强者总是以最好的姿态来迎接它。人生中会有弯道与挫折,并不是要你用一次次的伤痕累累来冲破它;相反,那些有准备的人,他们总能明白:我应该让自己完美地通过。也许,你会说:“我看到了那个机遇,我也勇敢的争取了,可为什么我还是失败?”是的,你抓住了机遇,但你却没有好好的利用它。成功的话人们只惊羡它现时的明艳,然而当初她的芽儿浸透了奋斗的泪泉,撒遍了牺牲的血雨。只有当你准备好接受它时,你才有机会让它成为别人眼中那朵成功的花。今天,很高兴站在这里,和每一位朋友交流这个话题。我知道,这就是一次机遇,从我站起来参加班级竞选开始,从我努力的修改演讲稿开始,从我每个晚自修的练习和背诵开始,从我笑着走进报告厅开始,当我站在这里时,我知道,我没有错失它。我告诉自己:“看!你做到了。在机遇中你看到了挑战,在挑战中你又抓住了机遇。”我做到了,因为我相信,机遇与挑战并存。它对于我们每个人来说都是平等的,能不能抓住它,主动权在我们每个人手中。亲爱的朋友,保持乐观的心态吧!这样你的眼睛才会更敏锐,你会从失败中看到另一条路,在挑战中铸就一个更完美的自己。只要你愿意相信美好,那美好一定会降临于你。

  汗水比泪水美丽,现在网上很流行一句话,就是nozuonodie,不作死就不会死,意思是劝告人们安分点吧,不要折腾了!而中国有一句古话:置之死地而后生。那么,我们怎么知道“作死”不是另一种重生呢?

  作,我们还可以理解为不安于现状的一种折腾,这种折腾通常还有一个好听的名字,叫做奋斗。

  奋斗,拼搏,似乎是高中生永恒的话题,的确,人生能有几个三年可以让你抛开所有杂念去奋斗呢?在上高中之前,我对高中所有美好的传说,都赋予不信任。

  我我不相信半天上课半天踢球的学生,会考上北大;我不相信平时作业交白卷的学生,高考突然灵光乍现,考了满分;我不相信高考会提供作弊的空间,我不相信高考会给予超常发挥的机会,对于所有的高考奇迹,告诉你吧,我都不相信!因为高中,永远只相信你流的血汗!

  同学们,失败的痛苦远不及后悔的痛苦;同学们,要知道,最困难之时就是离成功不远之日,势不可挡的黑暗或有一晚,但他永远无法阻挡清晨的万丈光芒!

  然而,却有许多同学在抱怨,同学们,如果你没有能力去改变,那你就坦然接受吧!你既然成为安高学子,在开学的第一天你就应该明白,在高中所有的成功都必须是你日日夜夜用汗水浇灌出来的。你不奋斗,你浑浑噩噩,你甘于平凡,但在午夜梦回之际,在夜深人静你褪去浮躁之时,你听见了吗?你过去的优秀曾经的辉煌正在敲打你的心房,他们在问你啊:你真的安于现状不敢孤注一掷吗!

  不,我敢!就想俞敏洪先生说的那样,到达金字塔顶端的除了雄鹰,还有蜗牛。我并非天才也没有过目不忘,但是我有蜗牛那般的毅力,尽管我出发得也很晚,但是没有关系,我已经出发了,并且我没有打算后退。

  如果说落后是前进的动力,那么目标就是我奋斗的理由。我的目标是进入北大学习考古。每当我绝望于现状,我都会停下脚步,回想自己是如何走到这一步的。每当我想起那片承载万物生死荣枯、见证斗转星移历史变迁的土地,我就又充满希望,即使这一步走得再艰辛,我仍会坚定地迈出下一步。因为我知道,眉毛上的汗水,美眉毛下的泪水,你,总得选一样。

  没错,无奋斗,不人生!拼搏吧向上吧少年!就算我们无法实现梦想,我们也要成为为实现梦想而奋斗的人!

  机遇与汗水并存,有人说,机遇难求,我说,把握机遇者难求。

  成功需要机遇,被誉为现代科学幻想小说之父的凡尔纳18岁时在巴黎学法律。有一次,他参加上流人士的晚会,当他从楼上走下来时,童心犹存的他像孩子一般从楼梯扶手往下滑,结果撞在了一个胖胖的绅士身上。此人正是法国著名作家大仲马。从此,凡尔纳结识了大仲马,并在大仲马的影响下,走上了文学创作之路。凡尔纳无疑是幸运的,因为一次偶然的相遇改变了他的命运。然而,很多时候,并不是有了机遇就可以成功的。张朕华,你知道我说的是谁吗?

  当然知道了,三国时期的蜀后主刘禅,继位为帝,与魏、吴鼎足而立,基业赫赫,不可为无机遇;有神机妙算的诸葛亮为他出谋划策,鞠躬尽瘁,死而后已,更不可为无机遇。但最终为魏所虏,被后世嘲为“扶不起的刘阿斗”。为什么一个拥有重重机遇的人,不能成就一番事业,反而家国不保呢?历史回答我们:阿斗先天“性驽”,以后才疏学浅,当然任何机遇也无法促他成才,被历史淘汰是必然的,可见,离开平时的努力而奢谈机遇,是多么的荒唐!

  同学们我们可能会认为,有了机遇,成功是多么简单。诸葛亮躬耕隐居,因得到刘备赏识,初出茅庐,从此运筹帷幄,立下赫赫功绩,名垂千古;凡尔纳因为一次无意之举,竟结识了一位大文豪,从此纵横文坛,举足轻重。但是同学们,我们可曾看见。

  可曾看见,蜀国先帝白帝城托孤,诸葛亮为完成先帝遗愿,夙夜忧叹;凡尔纳为创作呕心沥血,彻夜不眠。同学们,当我们只看到他们的成功时,我们更应该想到与机遇并存的,是挑战,与成功并存的,是血汗!没有准备,你有什么机遇,没有努力,你凭什么成功!

  同学们,抓住机遇,是周瑜、诸葛亮那场大破曹军流传千古的赤壁之战;抓住机遇,是陈胜吴广带领人民反抗暴秦轰轰烈烈的揭竿起义;抓住机遇,是新中国在世界潮流中冲向前方的傲然崛起!

  同学们,我们已经站在时代的风口浪尖上,抓住机遇,看准方向。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!

  老师们同学们:

  大家下午好!

  我是来自201班的秦诣程,今天我演讲的题目是《当机遇来敲门》。

  记得在高一时我参加了学校举行的辩论会,辩题是“机遇和奋斗哪个更重要”,我方辩题是“奋斗更重要”,然而我们却输了比赛,赛后老师惋惜地对我说:“你们的辩题那么好,观点那么好,机遇那么好,可是你们却与之擦肩而过了。”于是我就不禁想到,当机遇来敲门时我们该如何面对呢?

  世称“卧龙”的诸葛亮可谓三国时期一颗明星,然而世人尽知其神机妙算,却不知他隐居隆中边种地,边修学,静观天下,待机而出。刘备的三顾茅庐,为他的出山提供了最好的机会,多年的知识储备让他早已按捺不住寂寞,大干一场才是他所追求的。也许无边的等待是痛苦的,但只要相信机遇是青睐有准备的人的,那么当机遇来临,我们的'人生就会变得分外辉煌。

  世界首富比尔盖茨为什么有今日成就?他就是抓住了加盟IBM公司这个机遇,否则他就是一味地奋斗,一味地再电脑前废寝忘食,也不过是个网虫而已。常言道,人生的成败,关键在于机遇的得失。快跑的不一定能赢,力强的不一定得胜,一味只知道埋头苦干的未必就可以成大事。试问,有谁心甘情愿一生庸庸碌碌,默默无闻,又有谁不期盼自己轰轰烈烈,流芳千古。其实很简单,只要你有奋斗的目标和发现机遇的眼睛,并且能够牢牢握住身边的机遇,其实在人生的道路上,如果你抓住机遇,你就能够一马当先。

  听到这有人一定会想:“原来这些成功的人都离不开机遇,那有了机遇,一切不都水到渠成了吗?”这实在是个荒谬的想法,法国著名微生物学家巴斯德指出:“在观察的领域里,机遇只偏爱那种有准备的头脑”。现实生活中有些人总是坐着等机遇,躺着喊机遇,睡梦机遇,殊不知如果这样,机遇就会想满天星斗,可望而不可及,即使机遇真的来到身边,他也发现不了,更不用说去捕捉和利用了。

  只有在经过一段艰苦卓绝的奋斗后,良机便会赫然出现,这也是能力到了一定的积累后质的飞跃。机遇只偏爱有准备的头脑,能抓住机遇,把握机遇、利用机遇,关键在于人们的准备,在于人们知识、文化、思想等多方面的准备,在于勤奋努力。

  同学们,当机遇来敲门,请不要吝啬你的怀抱,,请伸出双手,紧紧地握住它,看,一个大风起兮云飞扬的新世界就在你的前方!

  谢谢!

  尊敬的的老师,亲爱的同学们,大家好!

  今天我演讲的题目是《把握机会》。

  生活总是不断的修正,并且提醒我们,顺应大潮的人总是较有可能抵达成功的彼岸,可是,确实有些人,愿意逆流而上。所谓逆流而上,把握机会,选择挑战并证明自己。

  机遇对我们来说,都是平等的。隐约闪现在平凡琐碎的生活中,我们渴望机遇的降临,向往在机遇中转变自己的人生轨迹,殊不知,每件小事都是一种机遇。就像身为学生的我们,每个星期每个月要面临大大小小的考试,也许你们已经习惯了用考试来充实自己的学习过程,不断弥补和完善,用这种方式来安慰自己,代替你的不安,告诉你做错了什么,不该做什么。如此循环,才有可能达到理想的状态。然而,你们知道吗?其实对我们来说,每次测验都是一种机遇,给了我们证明自己的机会。也许你认为你已经达到了理想目标,又或者你已经是第一名了。但是,你确定你已经做到最好的自己了吗?人的追求是永无止境的,我们要坚信没有最好,只有更好!唯有把握机会,拥有面对挑战的激情和热情,你才会拥有不一样的每一天,因为每一个机遇都将成就一个新的你!

  机遇对我们来说,又都是不平等的。需要我们有识别的慧眼,把握的决心。有这样一个故事:从前有两个推销员被派送到某地卖鞋子。第一个人到那里发现那里的人根本不穿鞋子,他感到伤心,心想鞋子肯定会被滞销,于是放弃了尝试;第二个人却喜出望外,他觉得这是一个商机,于是努力推销,最后将鞋子全部卖出。我想大家都能明白这个故事,正是因为第二个人善于发现机遇,并把握了它,才获得成功。所以说,只有我们不断的提高自己,才不会成为机遇的过客。

  《士兵突击》中有这样一句话:他做的每一件小事就好像抓住一棵救命稻草一样,到最后你才发现,他抱住的已经是参天大树了!

  亲爱的同学们,把握好每一次机会,纵使逆流而上,人生之帆也会立杆而扬!

精选校园演讲稿集锦 篇21

  天空因为有了白云的点缀,才显得辽阔深邃;大地因为有了万物的拥吻,才显得平和静美;校园因为有了老师的爱心,学生的真诚,才显得如此和谐,美丽。和谐就是关心,和谐就是尊重,和谐就是平等,和谐更是幸福。

  和谐的师生关系是平等友爱,纯洁健康的关系。要构建这种关系,作为教师,我有以下的感触:

  首先,老师要懂得”换位思考”。

  陶行知老先生多次告诉我们教育者:”我们必须变为孩子,才配做孩子的先生。”这就要求我们老师要让自己用”学生的心灵”去感受,用”学生的大脑”去思考,用”学生的情感”去体验,用”学生的兴趣”去爱好。

  其次,老师要懂得欣赏学生。

  每个学生都有优缺点,如果总是盯着别人的缺点不放,很难欣赏对方的优点,就会对他产生否定的情绪,心理上就会排斥他。只有不断的发现学生的优点,才能够真正地尊重他,欣赏他。师生的沟通才会顺利,才能消除彼此的疑虑,促进相互的信任和理解!

  高一分科后,我所带的班内有一个特别叛逆的学生,他总是不断的制造各种麻烦:今天上课迟到了,明天课堂上惹老师生气了,后天自习课上打球去了,等等。我了解到初中时他的成绩是班内的前三名,品质并不坏,只是脾气比较暴躁。我喜欢打篮球,就到球场上去找他,打完一场球,我们在场边休息,就很随意的聊了起来,我说:”听说你初中时成绩不错。”他有些漫不经心,后来当我说到”我最欣赏会玩的学生,会玩的学生才会学习”时,他的眼睛忽然一亮,不由地慢慢低下了头。他说他就是因为心里烦躁,想引起老师的注意才不断惹麻烦的。我就告诉他,他有很多优点——他活泼聪明,他学习基础不错,他钢笔字很潇洒;这些都是他成功的保障。他现在的思想状况很多学生都有过,没有必要背上思想包袱,只要克制一下就会成功,老师十分期待他的变化。结果在期末考试时,他进入了班内前十名。这就说明老师只要给学生一份欣赏,一份期待,一份宽容,就会有意想不到的收获。

  最后,老师要懂得用爱心与学生沟通。

  用心沟通,它不仅可以点燃希望的灯火,还可以构建心灵的桥梁;用心沟通,它不仅可以挥洒智慧的甘霖,还可以化解难言的心结!

  关爱学生,不仅关心他们的学习,而且关心他们的生活状况和家庭状况,特别是那些失去家庭温暖,性格行为怪异的学生,那些学得很艰苦成绩却不佳的学生,那些成绩较差,行为习惯不良的学生。老师更要经常与他们进行真诚地交流,让爱与关怀如春雨般滋润他们渴望成长的心田。

  老师们!其实,在很多时候,我们一声亲切的问候,一句关切的话语,一次真诚的祝福,甚至一个甜蜜的微笑,都会给学生的心灵带来一股股催人奋进的暖流!因此,让我们师生之间架起爱心桥梁用心进行沟通吧!让我们用真诚开启心灵,用智慧孕育成长,用希望放飞理想,用和谐谱写美丽的篇章!

精选校园演讲稿集锦 篇22

  亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!,今天很高兴能在这里与大家共同探讨普法工作的重大意义。我演讲的题目是:“学法用法,从我做起”。

  谈到法律,我想大家都不会陌生,或多或少的对它都有一定的了解。21世纪是一个法制社会,所以我们一定要了解法律的重要性。俗话说:“没有规矩,不成方圆”,没有了法律我们的生活将无法正常的运行。也许有些人对此会不以为然,认为人应该拥有自由,而自由是由自己来决定的。

  可是大家有没有想过,在一个有规则、有规矩的社会中生活,你能不顾一切地去追求这样的自由吗?当然不能!做为一个社会人,你不能完全以自我为中心,不能随心所欲、为所欲为。因为在这个社会里,并不是只有你一个人,我们所拥有的自由是在法律约束下的自由,如果没有法律,或者不遵守法律,那么我们也不会拥有自由。法律和我们生活息息相关,我们所做的每一件事都离不开它的束缚。有了法律,社会才有和平和秩序,否则我们将生活在一个混乱的世界,想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要,那我们就应该要遵守法律,遵守规则。

  我想通过这么一说,大家都了解了守法的重要性了,那接下来就应该要学法了。

  我们中国有句古话叫“有理走遍天下,无理寸步难行”,就是告诉我们凡事要讲道理,如果我们人人不讲理,那我们的国家将是怎样一副场面,这个国家怎能还称其为一个国家呢?所以我们一定要培养法律意识,提高我们的法律素质,这是非常有必要的。这就需要我们不但要好好学习它,还要合理的运用,才能更好的遵纪守法,维护自身的利益。

  新中国成立以来,一直朝着建设民主法治国家的方向在努力。国家一直在开展普法宣传教育活动,努力地在提高公民的法律意识,教育公民自觉守法,并且学会使用法律武器维护自己的利益。而对于执法机关,普法的意义则在于能促使执法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作职能,惩治违法犯罪份子,维护国家和人民的利益。

  多年来,我们的普法工作取得了一定的成效,就好像电影《秋菊打官司》里的秋菊一样,有很多原来对法律一无所知的人,如今都能运用法律来寻求一个说法。随着普法宣传教育工作在全国范围内深入的开展,使得人民群众逐渐接受了法律意识的培养,并自觉自愿地运用法律。我作为一名社区工作者,并且从事着基层法制宣传教育的工作,我没有什么更好的心得,我想普法宣传教育之所以取得这样的成效,总结其中的一条经验,那就是大家都懂得了“学法用法,从我做起。”

  应该会有很多人同意我的这个看法吧?有句古话说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。点滴小事,积累成山。别看这“学法用法,从我做起”,说着容易,可要真正做到,还是得有很强的法律意识和觉悟的。养成

  遵纪守法的好习惯,要从身边一点一滴的小事做起。不要小看一件小事情,它正是你素质修养的体现,或许在不经意间你就做了一个好公民,也或许在不经意间你就违反了规章制度。举个再简单不过的例子,当你在过马路的时候,你有没有严格按照交通规则呢?“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”的规定你有没有铭记在心呢?这虽然是一件小事,但也能充分体现公民的素质和修养。

  我想如果人人都能从自己做起,首先自己能学法用法,遵守法律,进而再去要求他人,那就会形成大家都来学法用法,大家都遵纪守法的大好局面,这样我们的社会就会有越来越好的治安环境和社会秩序,违法犯罪活动就会大大减少,人民群众就能过上安居乐业的美好生活,我们的国家就会逐步成为健康、文明、法治的国家,这不正是我们普法的目的所在吗?

  同学们,为了我们的国家,为了我们的社会,为了我们自己,请记住“学法用法,从我做起”!

精选校园演讲稿集锦 篇23

  “和谐”是事物存在最佳形态,是一切美好事物的共同特点,创建和谐校园,将成为一个永恒的话题。它让我们在和谐的教育氛围中愉快的学习,在和谐的兴趣乐园中陶冶情操。然而,我们身边还存留着许多不和谐的音符,是校园的主流,如随地丢垃圾,践踏草坪等,这些都要我们去摒除,大学生作为一个特殊的群体,扮演着引领时代潮流的角色,同时又是社会未来的接班人,因此,创建和谐校园,应由我做起,人人争做文明学生,树立大学生文明新形象。

  一、遵守校规和道德规范,增强公德意识,注意自己的一言一行,形成良好的道德习惯,杜绝作弊,文明应考,用诚信和实力交给自己和老师一份满意的答卷,创建和谐的校园文化。

  二、尊师重道,老师的谆谆教导我们引领我们扣开了智慧的大门,使我们从幼稚走向成熟。老师知识的雨落需要我们全身接受,老师充盈的干泉需要我们主动的汲取,老师辛勤的付出需要我们认真的解读,从而创建和谐的学习氛围。

  三、保持积极心态,自尊自爱,和而不同,以宽容为本。前世五百次回眸才换来今生的檫肩而过,珍惜同学间的友谊,学会感恩,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心,从而创建和谐的学生群体。

  四、增强节约意识和环保意识“又是一度春风绿,又是一年花开时”茵茵绿草地,踏之何忍?我们应以校园为家,用心呵护。学生本身作为消费群体,根本没有大量消费的资本,中国的未来也不能成为过度消费的社会,世界各地都出现了不同程度的能源危机,让我们从身边做起,从点点滴滴做起,节约用水,不使用一次性筷子,做节约型新青年,从而创建和谐校园环境。

  播种种子,收获希望;播种行为,收获希望;播种习惯,收获精彩人生。构建和谐校园,由我做起。茫茫学海中,我们每个人都要做勇敢的水手,以智慧做桨,自信做舵,扬起理想的风帆,乘长风破万里浪,向和谐校园的彼岸前行,我们不懈的摇桨,定会奏响和谐的乐章。

精选校园演讲稿集锦 篇24

  尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  上午好!今日,我代表初三(123)班全体同学做这次演讲。我演讲的题目是《我爱我的校园》。

  时光匆匆,岁月无情,

  我从小学升入中学,转眼就两年多年了。在这两年岁月里,我从一个少不更事的小女孩变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部,从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。更主要的是,在时间的匆匆流逝中,我对我们学校的感情更深了,更浓了。再有八个月,我们就要初中毕业,离开学校了,这怎么可能不让我留恋啊!

  我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,舒心地背诵英语单词,快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里,校园里的一切显得那么明快,而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦,更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先,成为我们小百户中学每一个学生的追求。

  我们的学校是一个欢乐、幸福的各位庭。“非典”时期,我们学校同全国各地一样,不论领导、老师和全体同学,都能统一认识,团结合作,这就更增加了我们对学校的了解,对学校的热爱。

  在这特殊的日子里,学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护,同学之间亲如兄弟姐妹,这一切都感动着我,温暖着我,使我对学校产生了一份特殊的浓浓的感情。

  我们的学校是人才的摇篮。陆良的七月骄阳似火,世间万物充满生机,就连天空都升腾着希望。这对小百户中学来说,更是一个令人热血沸腾的收获季节。纵观全县、全市、全省乃至全国,五湖四海,各行各业,哪里没有小百户人在贡献,哪里没有小百户中学的毕业生?

  我们的学校是农村初级中学的样板。远的不说,单是近几年,我们的学校先后被省、市县评为先进示范学校、文明学校,上一年,又光荣地跃升为二级一等学校,跻身于名校行列。与此同时,我们学校今年在扩大办学规模的同时,又向名牌学校稳步前进,满怀信心地争取省级绿色学校称号,这对每一个小百户中学的人来说更是一件值得骄傲的事。

  我爱我的校园,我爱那宽敞的教室,广阔的操场,碧绿的草坪,我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的脚步,奠定了我们成长的坚实的基础。同学们,希望之光已在地平线上冉冉升起,让我们刻苦勤奋,开拓进取,把在小百户中学的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆!

精选校园演讲稿集锦 篇25

  蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样,希望我们健康成长。花开的日子我们走进淇滨中学这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;花开的日子我们遨游在淇滨中学这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写平安校园的欢快乐章。校园,是神圣的知识殿堂,我们从这里汲取丰富的知识;校园,还是无忧的乐土,我们从这个摇篮里健康成长;校园,更是一个大家庭,我们都是这个幸福大家庭的一员,我们将从这里成材,成为我们亲爱祖国的建设者。因此,全社会都十分关心我们的安全,同学们通过学习和教育,也都认识到了安全的重要性,都能够自觉地保护自己。我们就会更加安心地在这里健康成长。如果下课的时候楼梯不那样拥挤;如果操场上没有伤害发生;如果学校门口的那些小吃摊也都消失地无影无踪:

  如果马路也已经变成安全的坦途……我们的校园,就会比以前更加美丽:

  我们的大家庭,也就会比以前更加温馨。老师和家长再也不用担心我们的安全了。同学们、老师们,构建平安校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养,生命的价值需要人生来体会,生命的意义需要由平安来执笔。让我们把握生命中的每一天,珍惜生命,向平安校园的彼岸前行。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生

  命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,平安校园的乐章终将奏响。花开的日子,让我们在平安的教育氛围中愉快地学习;花开的日子,让我们在平安的兴趣乐园中陶冶情操;花开的日子,让我们在平安的人际关系中健康地成长。未来不是梦,今天,在我们手中。——蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样,希望我们健康成长。花开的日子我们走进淇滨中学这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;花开的日子我们遨游在淇滨中学这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写平安校园的欢快乐章。校园,是神圣的知识殿堂,我们从这里汲取丰富的知识;校园,还是无忧的乐土,我们从这个摇篮里健康成长;校园,更是一个大家庭,我们都是这个幸福大家庭的一员,我们将从这里成材,成为我们亲爱祖国的建设者。因此,全社会都十分关心我们的安全,同学们通过学习和教育,也都认识到了安全的重要性,都能够自觉地保护自己。我们就会更加安心地在这里健康成长。如果下课的时候楼梯不那样拥挤;如果操场上没有伤害发生;如果学校门口的那些小吃摊也都消失地无影无踪:

  如果马路也已经变成安全的坦途……我们的校园,就会比以前更加美丽:

  我们的大家庭,也就会比以前更加温馨。老师和家长再也不用担心我们的安全了。同学们、老师们,构建平安校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁

  月需要知识的滋养,生命的价值需要人生来体会,生命的意义需要由平安来执笔。让我们把握生命中的每一天,珍惜生命,向平安校园的彼岸前行。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,平安校园的乐章终将奏响。花开的日子,让我们在平安的教育氛围中愉快地学习;花开的日子,让我们在平安的兴趣乐园中陶冶情操;花开的日子,让我们在平安的人际关系中健康地成长。未来不是梦,今天,在我们手中。

精选校园演讲稿集锦 篇26

  当清晨的阳光照在校园时,俏丽的小鸟在翠竹梢头鸣唱,晶莹的露珠在草叶间滚动,校园已充满了欢笑。同学走进校门时,迎来的是老师的微笑,学生的问好,师生脸上露出阳光般的笑意。

  漫步校园,花儿的芬芳。泥土的气息扑鼻而来,小草缀满了晶莹的露珠。如同闪闪发亮的珍珠。同学们,你一群,我一堆地坐在花坛边抑扬顿挫地朗读,津津有味地讲故事,连那些小草红花也好像着了迷似的,好一派和谐的景色呀!一幢新建的教学楼令人神往。侧耳倾听,一阵阵朗朗的书声响遍了校园。旗杆顶端那鲜艳的红旗迎风招展。两个椭圆形的花坛里婀娜多姿的花朵散发者迷人的香气,让人回味无穷!植树节那天,同学们在校园两边的花池里栽了一颗颗小树苗,希望小树苗能在风吹雨淋中茁壮成长。

  六年级教室里,同学们在认真地学习,思考。看,刘宇轩同学正仔细的盯着书中的内容,细细的品读,有时开心的笑着;有时眉头紧皱,好像要哭的样子;有时又深深叹气,令人捉摸不透,好像自己与书中的世界融为一体,书中的每一件事,每一句话都牵动着他的喜怒哀乐,让他沉醉书海中。读完一篇后,他会轻轻的合上书本,闭上眼睛陷入沉思,似是回味书中的那片世界。

  同学情永生难忘,尽管六个春夏秋冬马上过去,可我们之间的友情一定不能忘。

  镇运动会的现场我记忆犹新,我作为一名运动员,参加了女子组400米赛跑。当我看着运动健儿们大汗淋漓的样子,我的心像揣着兔子似的,砰砰直跳。这时,好朋友李心宇递给我一颗巧克力,意味深长地说:“加油,争第一!”她目不转睛地望着我,眼神里,透出者期盼和信心。我点了点头,深情地注视着她,“砰!”反应敏捷的我赛场上拼命地飞奔着,第一圈冲在了前面,到第二圈时感到了体力不支了。这时,“罗文馨,加油!“的呼声响起,听到同学鼓励声,我再次鼓足勇气,虽然双腿像灌了铅似的,疼痛难忍,但为了班级的荣誉,同学门的期望,我还是努力坚持着。

  结果却不如人意——第三名。但同学们没有向我投来唾弃的目光,而是搀扶着我,给我递来毛巾,安慰我:“我尽力了,第三名已经很不错了,我们为你感到高兴。”

  在我们成长过程中少不了老师对我们的关爱和教育。

  有一次班里的一名同学因家庭原因生活费没有交给班主任老师,老师知晓后,不仅主动给那位学生垫付了生活费,还给上级领导汇报,争取得到支持。有天晚上,很晚了,我经过学校门口,看见班主任老师房间里独自亮着灯。我的眼眶顿时湿润了,到了半夜时分,老师还在备课,批改作业。搜集有关教学资料。我为老师这样夜以继日不辞辛苦的工作感动得流了泪。老师,您辛苦了,谢谢你!

  校园生活似一副优美的画卷,画卷中有我们嬉戏的样子;有似丰富多彩的歌曲,歌曲里有我们演奏的音符;似一条小溪,溪里有我们欢跳的身影。我们与校园朝夕相处近六年,几乎是形影不变,人非草木,孰能无情?

  校园——你是我们成长的好伙伴。你带给了我们快乐,给予了我们希望,伴随着我们成长,你是我们成长的摇篮。

  阳光校园,我们是好伙伴,感谢你!

精选校园演讲稿集锦 篇27

  各位老师、同学们:

  早上好!

  安全,也许有人会认为,这是一个老生常谈的话题,不值得反反复复的唠叨;而我却要说,安全是我们每一个人必须要常常放在心中默念的主题。安全是学校工作的重中之重,是我们师生幸福安宁的基本保障,是我们各项工作的首要前提;失去它,我们的一切努力将会失去意义。

  作为学生,一年有绝大部分时间在学校和学校周围生活。在这个人口密集,面积狭小的特殊的环境里,安全更值得我们注意。调查显示,我国中小学生因、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命!楼房拥挤造成学生受伤,课间追逐打闹造成骨折,课堂上被铅笔头扎伤、实验过程中被烫伤、溺水身亡、学生打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防。枯燥冰冷的数字,这些令人心颤的事实背后我们看见了什么呢?逝者以他们的鲜活而短暂的生命向我们提出了哪些警示呢?望老师、同学深思!

  尽管生活中有不可避免的突发灾难,未知遭遇常让我们胆战心惊,手足无措,但研究表明,通过加强自我保护意识,提高自我保护能力,若能在灾难和伤害降临的初期,及时采取正确的措施,80%的伤害是可以避免的。

  我们小学生正处于生理的发育阶段,心理非常单纯,最容易受到各种各样的伤害。但是,生命总是眷顾有安全意识的人,而安全意只是从日常行为中体现出来的。比如:遵纪守法,遵守交通规则,自觉抵制暴力、黄色信息和毒品,遇事要冷静,做事多想想后果,做到三思而行,同学间有了矛盾要冷静解决,不要以非对非。学会求助他人,学会躲避风险,如:遇到火灾要及时报告拨打119报警电话,不能贸然只身去救火,因为我们小学生人小无能力;遭遇暴力(以大欺小)一定要想办法及时脱身,报告老师或拨打110电话报案,要学会拒绝别人的无理要求或不良诱惑,养成良好的生活习惯,这些知识很简单,但如果做不到,我们的健康甚至生命就可能收到威胁,同时我希望同学们做到“四防”,即:防火——严禁玩火,禁止把火源带入学校,杜绝火灾事故发生,一旦遭遇火灾,要学会正确的逃生方法(班主任按要求指导学生);防水——严禁私自下河堰洗澡,杜绝溺水事故的发生,如果发生同伴溺水的危急事情,要马上就近找到大人求救,千万不能因为害怕而逃离现场;防盗——关好门窗,注意自身财物的保管;防自身安全—自觉遵守公共秩序、社会公德和学校安全常规,严禁课间或户外活动时不听从老师教导、追逐吵闹伤害事故的发生。

  可能,有些同学会说,这些事我也干过,我不是好好的站在这里。我要告诉这些同学,心存侥幸是生命安全最大的敌人,不幸往往在心存侥幸的那一刻发生。同学们,我衷心希望我们每一个人都加强安全意识,增强自我防范能力,做好各方面安全防范工作,让我们的校园里,人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全、处处讲安全,做到警钟长鸣!在此,我向同学们提出以下几点要求

  第一、我们要真正提高认识,牢记“没有安全防范意识就是事故”的安全意识,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性,自觉遵守好学校安全工作的相关规定。同时我们平时要做个有心人,时刻注意寻找和发现身边存在的安全隐患,一旦发现应及时向老师和学校汇报。

  第二、注意活动安全。在课间不互相追逐打闹,上下楼梯不要拥挤,要注意礼让并靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆上向下直滑或在楼梯上追逐奔跑,严禁攀爬栏杆、围墙、下水管道、树木、窗户等。身体有某些方面疾病的同学一定要提前报告给班主任,防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。

  第三、要注意交通安全。我校临近324国道和城东大道,交通状况复杂。同学们要遵守好交通规则,走人行道或人行天桥,主动避机动车辆,横穿马路时要注意来往车辆。严禁学生骑摩托车、电动车上学,不骑自行车带人,不乘坐无安全保障的车辆。

  第四、要注意财物安全。体育课或放学时离开本班教室,或离开宿舍时,要关好门窗,寄宿学生须保管好自身贵重财物,不能给小偷有可乘之机。

  第五、要注意食品卫生安全。不在校门口和街头流动摊点购买零食、不购买三无食品,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。

  第六、对自己的行为应负起安全责任。放学回家不在外面逗留、玩耍,不要进入网吧、游戏机室、台球室等不宜场所,不到建筑工地、江河、水库、池塘等不安全的地方。交友要慎重,不准将社会闲杂人员及以前的同学带入校园内。在同学间遇到矛盾时,一定要冷静、要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。

  老师们,同学们,生命是美好的,也是最宝宝贵的,而要拥有这一切的前提是安全。让我们一起尊重生命,爱护生命,时刻加强安全意识,努力提高自我防范能力。让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们每天平平安安到校,高高兴兴回家,祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾,和谐的家园!

  谢谢大家。

精选校园演讲稿集锦 篇28

  老师们、同学们:

  太阳公公升起来,阳光洒满了整片大地,我背着书包,带着满怀的好心情,哼着小曲,快步走在主校道上。

  那红色的跑道,盛满热情,那用大理石砌成的旗台,庄严肃穆,再加上花花草草的点缀,即透露出百年名校的沉稳与气度,又不失现代化的青春活力,主校道两旁的树木和盆栽让人赏心悦目。我望着这一切,心中的自豪之情油然而生。我们的校园,多么美丽啊!

  一个小弟弟不小心跌倒了,大哥哥连忙跑上前扶起他,关切的问:“摔倒了?疼吗?”小弟弟见到大哥哥关心的眼神,要滴出来的泪水急忙收了回去,他灿烂的笑了笑,说:“不疼,谢谢大哥哥!”便再次背上书包,蹦蹦跳跳的朝教室跑去。我们的校园,多么美丽啊!

  一个小纸片飞啊飞,身后跟着一名扎着两个小辫的小女孩,她快步走着,伸手去抓那在空中的小纸片,抓了几下,没抓到,便停在那里,等到小纸片落下来后,再急忙跑过去将它捡起来,放到垃圾桶里,透过阳光的照射,我看到了站在垃圾桶旁的她额头上晶莹的汗珠。我们的校园,多么美丽啊!

  一位老师拿着一大摞作业本,哧哧的喘着气。一位同学跑过去,微笑着说:“老师好,老师,我帮您拿作业本吧”,老师微笑的点了点头说“谢谢啦”,“没关系”!同学和老师不约而同地对视而笑。一束阳光撇下,好像为他们镀上一层金色的光华。我们的校园多么美丽啊!

  我们的校园,多么美丽,多么和谐啊!那保护草坪的“护绿使者”;那关紧水龙头的“水精灵”;那尊敬师长,主动帮拿作业本的“小帮工”,这一个个的小天使,不正体现出我们实验小学的风采吗?他们不正是我们学校的代言吗?

  和谐校园要靠我们一起创造要靠我们一起创造。即使是关紧水龙头、捡起一张纸、扶起小同学这样微不足道的小事,只要我们做好,坚持做、仔细做,那么,和谐校风一定为我们所创造,和谐校园一定有我们保护。

精选校园演讲稿集锦 篇29

  各位老师、同学们:

  我的学校叫:第一小学,这是一座非常美丽的学校。

  春天,紫丁香开了,散发出淡淡清香,一闻令人心旷神怡。小草也顶破土壤,探出头来,看一看是不是春姑娘来了?柳树收到了春姑娘给予它的力量,慢慢地抽出新的嫩芽。桃树也张开了一朵朵粉红的笑脸。

  在春天的学校里,我最喜爱的就是盛开着粉红色花朵的桃树了。春天来了,桃树的树皮发红了,淡绿色的花萼包着粉红色的花苞,就像一位母亲保护着自已的孩子。我把手指轻轻地放在花蕾上,感受到了花苞滑滑、柔柔的美妙感受。

  夏天,整个学校已经变成了绿色的。柳树柔软的枝条随风舞动,榆树长的枝繁叶茂,像一把把绿色的太阳伞。榆树有深绿色的大叶子和浅绿色的小叶子,小叶子洗干净可以吃,甜甜的。绿篱里的小草长的嫩绿嫩绿的,给春天增添了一线生机。

  在夏天的学校里,我最喜爱的是生机勃勃的小草。夏天校园里的小草很可爱,风一吹就一起随风舞动,像一个个舞台上的小明星一样。

  秋天的学校里,树上的叶子枯萎了,落了下来。我们一进校园里,一阵风刮过,叶子又落了下来,像下了一场“落叶雨”。落下来的叶子像翩翩起舞的金蝴蝶。

  秋天的学校,我最喜爱的是树上落下来的落叶了。落下来的落叶铺在地上,踩上去发出“咔嚓,咔嚓”的声音真好听!

  冬天,学校仿佛穿上了一件白色大棉袄,阳光轻轻地照在白色大棉袄上,闪闪发光。操场上覆盖上一层薄薄的霜,用脚轻轻地在上面划一下,便有了痕迹。

  冬天下雪的时候,我们在操场上滚雪球、打雪仗、堆雪人……下雪为我们带来了很大的乐趣。冬天的学校里,我最喜爱的是操场加霜。我们在上面滚雪球,“滚”出一幅幅美丽的“抽象画”。还有的同学在上面乱踩,也是一幅很美的画哟!

  这就是我美丽的学校,希望你有机会来细细观赏。

精选校园演讲稿集锦 篇30

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是来自小学六年级三班的,今天我>演讲的题目是“学校为我搭舞台,我为校园添光彩”。

  在美丽的东方之巅,有我们共同的家园——祖国,因为她的博爱宽广,因为她的盛世繁华,我们才幸福安康。在邻州广袤的土地上,有我们幸福的家园——实验学校,这里就是我的家!这里有整洁的环境,有深厚的文化每天踏进校园,听着小鸟啁啾,和着清风鸣唱,让我心情地在知识的海洋里徜徉记得六年前,我迈着稚嫩的脚步,走进这充满智慧的校园,懵懂中已不知不觉踏上新的征程。六年的时间,就像一片云悄然飘过;六年的时间在不经意间稍纵即逝。如今我已由年幼无知到见多识广,在邻实文明礼仪教育的熏陶下,我学会了礼貌待人;在邻实墨香文化的浸润下,我增长了知识;在充满拼搏的体育锻炼中,我健康成长

  在学校这个大舞台,全校师生用自己的实际行动谱写校园新的篇章。我校感动校园人物曾宪东同学,出生在一个贫穷的农家里,因为他的母亲患有胃癌,致使家庭一贫如洗,徒有四壁。但乐观坚强的他硬是用稚嫩的双肩担起了家的重担,为母亲赢取了生命的明天。我们学校有许多老师经常带病上课,有的甚至好几次昏倒在讲台上,尽管如此,她总是坚持在讲台上认真投入地讲解一个又一个知识点,展现经我们的,依旧是她阳光灿烂的笑容。他们正是用自己的实际行动来诠释什么叫爱家,什么叫爱校!他们正是用自己的点点滴滴来启发我们要勇为校园添光彩!

  哈佛大学有句名言:“学校的荣誉不在于它的校舍与人数,而在于它一代又一代学生的质量”。在邻实这个大家庭里,我们只是普通的一员,但邻实的飞速发展,同学们的长足进步,都离不开每一位老师的辛勤耕耘,离不开每一位同学的努力拼搏。我们的举手投足,一言一行,都代表着学校的形象,我们应该用实际行动为学校增光添彩。也许有人会问:我只是那么普通的一员,怎能为学校增光添彩?

  你看,那交通复杂的十字路口,一群“红领巾”在进行文明劝导,扶老人过马路;校园里,有的同学轻轻地弯下腰,拾起地上的垃圾,扶起摔倒的同学,悄悄抹去讲台的灰尘;还有许多拾金不昧的同学,捡到东西后及时交给学校;好人好事层出不穷,这一件件平凡的小事其实都彰显着闪光的心灵,这不正是在为学校增光添彩吗?

  无数平凡的水滴,才汇聚成浩瀚的大海。即使是一个小小的我,也能发光发热,也能绽放光彩。实验学校,是我们培育栋梁的沃土;实验学校,是放飞理想的殿堂!同学们,让我们携起手来,从现在做起,从点滴做起,做一名文明、守纪、勤学、上进的好学生,在学校为我们搭建的舞台上心情演绎属于我们的精彩!

精选校园演讲稿集锦 篇31

  我的校园——城北小学,是一个美丽而充满欢乐的地方。

  春天,春回大地,万物复苏,校园到处是一片生机勃勃的景象,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。花坛里的花开了有红的、淡黄的、紫的……朵朵山茶花开了,散发出淡淡的清香使整个校园变得神清气爽。小鸟在树上唱着歌,春天的校园景色真是太迷人了!

  夏天,骄阳似火,树木长得更加繁盛了。同学们在这种天气都很少出教室了,可有些同学在树荫下看书、画画、做游戏……还有些同学在教室里休息。校园里有一棵桂花树和一棵石榴树,桂花树从中能看到桂花还没有开,只看到一些花骨朵儿。石榴树上开了花,等到秋天就能结出一个个石榴。

  秋天,天气变凉了,秋高气爽,瓜果飘香,校园里到处是一片金黄,大雁飞往南方过冬,一阵阵秋风吹过,树上的叶子纷纷从空中飘落下来,一片片落叶像一只只翩翩起舞的蝴蝶。花坛里的菊花开了,有黄的、粉的、白的真是颜色各异。桂花树开了,朵朵桂花都散发出淡淡的清香,整个校园都是沉浸在桂花的香气中。石榴树也开了,都能看见许多小石榴了。秋天的景色真是太美丽了!

  冬天,鹅毛般的雪花纷纷从空中飘落下来,呼呼的北风吹着校园的景物。同学们都穿上了厚厚的衣服,来到操场上堆雪人、打雪仗、滚雪球。朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花在大雪中看着同学们在嬉戏、玩耍,同学们都特别开心,都非常喜欢冬天,欢乐的笑声久久回荡在校园里。

  我爱我的校园,更爱校园的四季!

精选校园演讲稿集锦 篇32

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  校园美妙的早晨在黎明到来之际也接踵而来……

  黎明悄然冒出了头,大地从黑暗中苏醒过来,渐渐脱去它黑色的棉被。天刚蒙蒙亮,校园的早晨就开始谱写她优美的乐章。流连在轴对称式的花坛中央,你会嗅到四周满溢着泥土的芬芳,混杂着草香、花香,使人精神为之一振,顿时感到胸中那新生而活跃的力量正蓬蓬勃发。那些圆圆的、亮亮的、润润的露珠,像散落的珍珠,像满天星斗,挂在树枝上和草叶上,闪闪烁烁,熠熠生辉。

  天空泛着一丝鱼肚白,调皮的太阳公公也从地平线上探出了头,四下里张望着,似乎还想再睡会儿,但由于自己身负重任,不愿意也得往上升呀!

  太阳公公一起床,校园的早晨开始热闹起来。树林中的歌唱家——小鸟,倏的一下,从一个枝头飞到另一个枝头,抖落了颗颗“珍珠”,愉快地跳着、唱着,时而婉转,时而酣畅,原来小鸟们早起不是为了找虫吃,而是为了比歌喉呀!小鸟们的歌声成了校园晨景必不可少的音符,是欢快的、跳动的音符,使人更为此时校园的幽深而陶醉了。

  太阳升到了半空,天空就像一个娇美的少女一样,脸颊飞起了一抹淡淡的红云,换上了微紫的缀着珍珠片的裙摆。那珍珠太多了,有的地方折射着一抹阳光,闪动着美丽的光泽;而有的地方却是亮晶晶的一片,让人忍不住注目凝望。校园被笼罩在早晨的霞光中,镀上了一圈美丽的光晕。

  露珠似乎也惊诧于眼前的景象,悄悄地溜到别处游玩去了,地上留下了它们的痕迹,湿湿的、润润的。透过枝叶的间隙,霞光执拗地一洒万丈。此时,太阳已经跳得老高。校园之晨即将结束在同学们琅琅的读书声中。坐在教室里,任由阳光斜射着眼睛,眯起眼,感受这温暖,感谢这恩赐,也别是一番风味。

  校园之晨恰似一首和谐的交响曲,又恍如一幅美妙的素描,使人感受到她充满活力的内涵,心神为之荡漾,灵魂被其洗涤。

  我爱你,校园之晨!

精选校园演讲稿集锦 篇33

  亲爱的20xx级全体同学们:

  你们好!

  金秋送爽,丹桂飘香。美丽的校园迎来了又一批历史文化学院民族学院的新主人。首先,请允许我代表历史文化学院 民族学院的全体老师和同学,对你们表示最热烈的欢迎!

  看到各位年轻的面孔、灿烂的笑容、自信的言语,我就仿佛清晰的看到了历史文化学院 民族学院新的生命力,内心无限欢欣。刚刚踏入象牙塔的你们大概还没有时间静下心来想一想即将展现在你们面前的大学生活,看到现在你们兴奋与欢欣的样子,想到了当初我们走进校园时也是怀着激动与高兴的心情,也是带着好奇的眼神打量这个校园,也是逛校园光逛得迷路,也是幻想着种种。

  作为一名大三年级的师兄,我真心的希望我亲爱的学弟学妹们能有一个精彩的大学生活。想必大家在高中时就已憧憬着大学,想象着大学的丰富多彩,是的,大学生活的丰富是你想象不到的。你们将在这里享受丰富的资源,我们有饮食大厦,给大家提供各地饮食;我们有漂亮、宏伟的图书馆,那里大家选择喜爱的书籍阅读;宽敞舒适的教学楼,是大家上课获取知识的地方。在这里,你聆听演讲,阅读经典,参与社团,实验实训,你将从中感受独特的校园文化,接受基本素质和应用技能的专门训练,获得发展自我的能力。

  那么你们应该怎样充分利用这些资源呢?在这里,我想以一名师兄的身份给大家几点建议:首先,要迅速给自己定位,想要在专业知识上深入学习、在学术上有所突破的同学,就要了解专业研究的概况,对所学的专业有一定的全面宏观的了解;而致力于学生工作的同学可以到学生会和校团委报名参加学生干部的招募。一心不能二用,先明确自己是怎样的个性、要做什么再行动吧!其次,选择学生社团要考虑个人的特点,大学有很多社团,从理论到文艺,大家千万不要选花眼哦!第三,要学会上网,也要学会不上网,有点绕呀。就是想告诉大家,你可以在网上,,获取专业方面的信息和资料,以及校园的一些活动也会在校园网上发布,你可以通过网路找到你需要的,但是如果你整天泡在网上,聊天,打游戏,那就是浪费时间,是不会上网的人,聪明的人把网络当工具。 第四,要学会独立生活,要营养饮食,注意卫生,这样有利于你们更好的休息和学习,更是用行动 向家长表明,你们已经长大了。

  建议中说到学生工作,我又有一些话要说了,大家可别怪我啰嗦。学生会是一个为学院服务的团队 ,我们通过服务他人,使自己得到锻炼和提升。我希望学生会招新的时候,门庭若市,我们诚挚的欢迎你们的加入(这不算打广告吧,呵呵)。你们会为学生会带来新的气象,壮大学生会的力量,为咱们学生会今后的发展打下基础,让我们这些部长副部长,多几分期待。我也更希望在座的每一位都能够抓住这难得的机会,施展自己的抱负,充分发挥自己的特长,挖掘自己的潜力。进入学生会就成为这个大家庭的一员,希望你们多与学长学姐沟通,交流,多提问,多学习,在表现自己的同时,创造出良好的人际关系,营造和谐的氛围,为自己以后的发展,作好铺垫。

  在这次的迎新过程中,学生会和各年级各班都出了很大力。各班轮流值班,从火车站到三运再到学院门口,都设有本学院的服务站点为大家提供各种服务,也有流动同学领着大家去报到,提供一条龙服务。正值重庆高温期,既辛苦了大家,也劳累了老生们,但他们仍然以最饱满的热情投入到为大家服务中去,秉着“不让大家找不到学院”的原则,坚守岗位。特别是学生会的,整天守在三运,白天烈日炎炎,晚上蚊虫叮咬。想必大家都看到了师兄师姐们的热情,这是一份同门师兄妹之间的爱。如果你要问他们为什么,我可以替他们回答,因为他们刚来时也受到了他们的师兄师姐们的热情帮助,这份爱一直在传递! 进入大学,人生走到了另一种高度。在这个多姿多彩的象牙塔里,你们将有四年的青春可供挥洒,但这并不意味着大学就是可以休眠的温床。在这里,作为师兄的我祝福你们,希望你们能够有个充实而完美的大学生活,能够为你的明天积蓄更多的资本,同时让这里成为你成功的基地!要知道大学只是万里长征迈开的第一步,前面有更长的路要走,有更大的辉煌等着你们去开创。

  “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”大学就是你们起跳的有力平台。努力吧!相信你们每个人都能学业有成!

  最后衷心祝愿11级新同学前程似锦!