尊师重教的班会演讲稿

2024-11-14

尊师重教的班会演讲稿 篇1

  敬爱的老师们,亲爱的同学们:

  今天我的主题是:谢谢您,老师!

  金色九月,秋高气爽。我们又迎来了个教师节,在此,我代表学校全体同学向辛苦耕耘、默默奉献的全体老师们致以节日的问候,并衷心祝愿您工作顺利,生活愉快!

  有人说,老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了学生前进的道路;而我要说,老师在学校,好比父母,使我们虽不在家,却有了家一般的温馨。多少个日日夜夜,您就是这么付出着,默默无闻。当我们开心时,您也开心,当我们失落时,您总在身旁激励着、陪伴着。

  在此,我谨代表全校同学,向老师们说一声:“老师!您辛苦了!”

  同学们,新的学期开始了,就让我们努力学习,用最佳的表现献给老师吧,就让我们用热烈的掌声,向辛勤教育我们的老师表示最崇高的敬意和最衷心的感谢吧!

尊师重教的班会演讲稿 篇2

  尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家上午好!今天我的题目是《尊师重教开辟未来》。当我们还是一个无知的小孩,哭啼着踏进学校大门时,我们身边就多了一位关心照顾我们的人,那就是我们的老师,“老师”二字便从此留在了我们的心中。他总是不辞辛苦,无怨无悔地教育着我们堂堂正正做人,毫无保留地授予我们知识。在我们的人生旅程上,老师丰富我们的心灵,开发我们的智力,踏遍心田的每一角,踏透心灵的每一寸,这就是老师。为我们点燃希望的光芒,鼓起我们前进的勇气,而他总是在大家的身后默默地期待着你们成功的那一刻。

  同学们,作为老师,作的引路人,老师没有太多的奢求,更多的只是希望我们的每一位同学明确学习目的,端正学习态度,以饱满的投入到学习生活中,尊敬师长,团结同学;遵守纪律,文明有礼;认真学习,全面发展,争取做到天天有进步,同时希望同学们从身边日常小事做起,上课认真听讲,课后积极预习,按时完成作业,珍惜老师的劳动,更希望同学们能树立远大的理想,就像一棵大树,正是有了对阳光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只雄鹰,正是充满对蓝天的向往,它才可能遨翔天际。放飞你的理想吧,只有飞得更高,才能看得越远,从而真正体会“会当凌绝顶,一览众山小”。

  最后,希望我们的每一位同学都能做到“尊师重教”,祝全体同学们努力拼搏,争创佳绩,开辟美好的未来!祝全体老师工作顺利,身体健康!

  我的国旗下到此结束,谢谢大家!

尊师重教的班会演讲稿 篇3

  尊敬的,各位老师:

  大家好,今天我演讲的题目是尊师重教与以德服人。

  尊师重教,以德服人,这是中华民族自古以来的传统美德。而近期,由于北京某学校辱师时间成了一个热点。

  若评论尊师重教与以德服人,首先要从二者的关系说起。

  二者应该是什么关系——因果关系。以德服人是因,尊师重教是果。就是说因为老师以德服人,所以我们尊师重教。

  以德服人,以德育人,这对于老师本身是无可厚非的。而尊师重教也是从小就白纸黑字清楚写在我们的守则上的,为什么这么两句传统古讯还要在当今时代一而再再而三地讨论呢?我想起师说里地只言片语——师道之不存也......

  为什么会出现如今地状况?我想我们应该从社会大背景,学生和老师地素质这几方面仔细思考。

  随着“商品经济”这个词语越来越深入人心。在许多学生,尤其是已经脱离九年义务教育地学生心中。“教师”已经由一个圣人变成了一个普通地职业。金钱地利益使学生们将自己摆在一个消费者得位置上,也就是说,学生们都成了上帝,对于老师地衡量开始加入了金钱地成分,所以我们发现,尊师重教这句古训,在金钱地腐蚀下已经面目全非。另一方面,我们将老师称作圣人,这是从孔子开始的。孔子之所以为圣,孔子门下何以弟子三千,除了他学识渊博,他还由一视同仁诸多美德。正是孔子以德服人,他的门生才如此尊重他,就是我们说的尊师重教。而现在的老师能作到以德服人的,如果真的统

  计起来我想可能是个悲观的数字。一视同仁,也称了学生们毫无希望的期待。现在的教育,分数是学生的唯一标准。而所谓的教育,是将一部分人送上大学,另一部分人,打进地狱。一个老师能影响孩子的一生,这话一点不假。那么又有多少孩子接受了老师好的影响呢?如果老师都不能以德服人我们何谈尊师重教呢?

  这么看来,这已经不仅仅是一个学生辱师事件所带来的单纯讨论,我们回头看看这个社会的大背景,会发现更令我们毛骨悚然的状况,那就是教育的悲观现状。老师的整体素质在下降,学生的价值观扭曲!

  所以,想要真的对这个话题讨论出一个结果,那这个过程可能就是教育改革的过程。对此,我们只能说拭目以待!

  我的演讲到此结束!谢谢大家。

尊师重教的班会演讲稿 篇4

  尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  上午好!

  春华秋实,丹桂飘香,本周六是我国的个教师节。在此,我谨代表学校总支、校长室向辛勤耕耘、默默奉献的全体教职工致以节日的祝福和诚挚的问候。

  百年大计,教育为本;教育事业,老师为本。尊师重教是一个永恒的主题,尊师重教是永远的美德。在这个美好的节日里,我们所有的老师都应该享受到“尊敬”与“祝福”!

  “谁言寸草心,报得三春晖”

  同学们,尊敬师长就是要求我们能遵守学校的各项规章制度,从小事做起,从现在做起,从在校主动向老师们问好做起。

  同学们,尊敬师长就是要求我们尊重老师的劳动,认真听讲,勤奋学习,争做优秀学生,共同树立起峰文中学的新形象,努力追求“今天我以峰文中学为荣,明天峰文中学以我为荣”的奋斗目标。

  同学们,尊敬师长就是要求我们,以将来成为国家的栋梁之材回报社会、回报学校、回报师长。

  “长江后浪推前浪,一代更比一代强”

  老师们,我们的责任重于泰山;我们的工作承载着千万家庭的希望和梦想;我们的岗位要求我们必须不断充实自我、完善自我,用我们高尚的师德和广博的知识引领着更多的学生走向成功之路,托起祖国明天的希望!

  老师们,我们需要不断地学习、深入地思考,我们需要加强研究、勇于创新,我们需要汗水,但更需要智慧,这样,我们才能追寻到教育的真谛,把握住教育的规律,引领学生成功地到达理想的彼岸。

  老师们,我们在照亮学生的同时,也应该照亮自己。我们需要大胆地去追求自身的成长,只有教师自己发展了,学生才能获得真正意义上的发展;我们需要大胆地去追求教育的幸福和快乐,只有教师教得幸福、快乐,学生才有可能学得幸福、快乐!

  “耿耿园丁意,拳拳育人心”

  我坚信,在各位老师的辛勤努力下,峰文中学的明天一定会更加灿烂辉煌!

  最后祝各位老师节日愉快,身体健康,工作顺利,万事如意!

  谢谢大家!

尊师重教的班会演讲稿 篇5

  尊敬的各位、老师,亲爱的同学们:

  早上好!

  今天我的题目是《继承尊师重教好传统》。再有几天我们将迎来个教师节。请允许我代表全体同学们,提前祝全体老师节日快乐、幸福安康!

  是一个历史悠久的文明国度,从古至今就有尊师重教的传统美德,早在西周时期,就已经有了“弟子事师,敬同于父”的古训。教师在历史上的尊贵地位,在民间更为突出,人们将“师”与“天地君亲”一起合称“五圣”,并当作“神”来供奉,原因是“天地君亲师”这五者都关乎人生的福祉。民间还有“一日为师,终身为父”的说法。

  常德市委市政府非常关心教育,市政府设有“翦伯赞教育突出贡献奖”,是我市教育的最高奖项,每两年评选一次,每届评选10人左右,每人奖金10万元。每年教师节,市委市政府还会表彰一批在教育战线上取得优异成果的教师,如“优秀校长”“优秀教育工作者”“优秀班主任”“优秀青年教师”等,我校先后有李世明校长、曾卫勇主任、蒋金海主任、刘亚琴、熊先淼、王召华等老师获得过表彰。

  学校更是关心教师成长,经常组织教师培训和学习、听课评课,制定专项的师徒结对,对青年教师进行“传帮带”。更重要的是,学校设立了“赛贝(常外)教育奖励基金”,每年教师节来临之际奖励表彰一大批优秀教师,如“三考优秀教师”“优秀班主任”“师德标兵”“校级名师”等,奖金高达20—25万,今年就拟奖励25万元。

  春秋初期的政治家管仲说过:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人”。可见,培养人才是根本性的长远大计。任何一个人的成长,都离不开教师的培养教育。教师淡泊名利,甘为人梯,呕心沥血,尽职尽责。因此,教师获得人们和社会的尊敬是当之无愧的。

  同学们,我们常外有一大批业务精湛、兢兢业业、关心学生的优秀老师,他们每天都在付出爱心。也许是一句温暖的问候,也许是一句温情的鼓励,也许是耐心指出你的问题,也许是严肃批评你的错误……老师每天陪伴着我们的成长,他们也是我们青春的见证人。

  同学们,我们能为老师做什么呢?难道我们不应该把对老师的爱,化作实际行动来回馈给他们吗?

  我认为,同学们可以从以下几个方面去表达对老师的爱与敬意:

  1、遇见老师问声好。也许他们因为种种原因没有回应你,但请相信你的问好一定温暖了他们疲惫的心。

  2、尊重老师的劳动,认真上好每一堂课。一堂课45分钟,是老师数个小时甚至是数年的思考与积累,同学们,每一个认真工作的人都值得尊重。

  3、关心老师,就像老师关心你一样。如果你发现老师脸色不好,请他们坐一坐,如果你知道老师生病了还坚持给你们上课,请他们记得休息。包容老师对你们发的火,老师也是普通人,换位思考,多点理解,去发现老师生气的背后实际是深切的关心。

  4、勤奋学习,积极向上。没有哪一个老师不希望自己的学生成才,你对老师最好的回报就是认真对待自己的学习,永远保持昂扬向上的姿态。

  相信同学们做到这几点,学校的师生关系会更加和谐融洽,同学们也能在这里收获更多。

  最后,再次祝全体老师们节日快乐!祝同学们学习进步!谢谢大家!

尊师重教的班会演讲稿 篇6

  尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!我是,我的题目是《尊重老师从点滴做起》。

  有人说,他是蜡烛,燃烧了自己照亮了别人,可我要说,他比蜡烛更纯粹;有人说,他是园丁,辛勤地浇灌着花朵却无怨无悔;可我要说,他比园丁更无私;有人说,他是太阳,无私地将光芒和温暖洒向万物,可我要说,他比太阳更公正。如果说人生就是在教育与被教育的过程中成长的话,那么所有的教育都离不开一个同样的名字——人民教师。教师是先进文化的传递者和智慧的开发者,教师是科学文化知识的传播者和品格的塑造者,教师是人类灵魂的工程师,教师是太阳底下最光辉的职业。尊重老师自古以来便是我们中华民族的优良传统。《礼记·学记》云:“师严然后道尊,道尊然后民之敬学。”

  《荀子·大略》中说:“国将兴,必贵师而重傅,国将衰,必贱师而轻傅。”同学们,在改革开放,经济迅猛发展的今天,我们更应传承尊师重教的文明火种,发自内心的敬爱我们的老师,以实际行动回报我们的老师。我们无需大张旗鼓,更无须高喊口号,只需从身边做起,从点滴做起。课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你全身心的投入,你在专心的听课,这便是尊重。下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是一种尊重。放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的尊重。请不要再把这些归结于无谓的小事,不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴。让我们从点滴做起,从今天做起!师恩浩荡,我们有什么理由不尊重为我们成长用自己的汗水辛勤耕耘的园丁呢?我们又有什么理由不感激用生命之火照亮我们前行之路的恩师呢?在这里请允许我代表广大学子们对我们亲爱的老师们说声“老师,您辛苦了!