一盔一带校园演讲稿

2024-05-01

一盔一带校园演讲稿 篇1

  尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《增强交通安全意识提高自我保护能力》。

  今天是第xx个全国中小学生交通安全教育日。主题是:增强交通安全意识 提高自我保护能力。

  交通安全是涉及到我们家庭的幸福和社会安定的重要因素。道路交通安全事故是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力差,所以我们要再提“增强交通安全意识,提高自我保护能力”。

  安全教育工作一直受到我们各级领导的极大关注和高度重视,特别是交通安全。但是,仍然存在一些隐患:例如有还有一大部分人交通意识淡漠,过马路注意力不集中、说笑打闹、逆向行驶、不注意红灯、不服从交警的统一指挥等。

  在此,我代表五二中队向全体师生、全社会再次发出倡议:

  1、我们要认真遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德。

  2、当我们步行在人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹,密切注意机动车的行驶情况,预防交通事故的发生。

  3、当我们穿马路时,坚决不能闯红灯,要走人行横道,绝不能为贪一时之快横穿马路。

  4、12周岁以下的学生千万不要骑自行车上街。

  5、放学后,不在校门口因等人而堵塞交通。有车接送的同学,要告诉家长不要因停车而影响同学们的出行,车要停在家长接送区之外。

  6、倡议各班组织召开一次交通安全主题班队会,总结过去,查找不足。

  遵守交通规则是我们每个人的义务,更是我们每位同学的责任。

  同学们,为了你,为了他,为了大家,我们要牢固树立交通安全意识,自觉遵守交通法规,掌握交通安全知识,提高自我保护能力。

  最后,请同学们跟我一起宣誓!

  立正!请举起右手:

  我一定会遵守交通规则,从今天做起!

一盔一带校园演讲稿 篇2

  老师们、同学们:

  大家好!

  是什么让围炉夜话,白居易“能饮一杯无”的闲适成为现实?是火;

  是什么驱散黑暗,给守夜人平添一丝温暖与勇气?是火;

  是什么一路从希腊雅典奔跑不息,点燃了古老的北京?还是火。

  火,不仅作为光明与温暖的使者,更代表着人类的文明与进步,是人类开始征服自然迈出的第一步。然而,正如英国谚语所说:每一枚硬币都有两个面。火也犹如一柄双刃剑,带来的光明越多,背后的影子也越长。与火相随而来的消防问题则一直扮演着重中之重的一面。从近年来的一系列火灾可以看出,火灾不仅造成人员伤亡,还引起空气质量下降、经济巨大损失等等一系列严重后果。校园是人员密集场所,也是消防安全重点单位,担负着为国家培养造就现代化建设人才的任务,一旦发生火灾,将会导致无辜的学生伤亡,这都是我们所不愿看到的,这也正说明了消防安全的重要性。

  人们永远也不会忘记特别重大火灾无情地引燃了公寓,滚滚浓烟遮蔽了天空,明火在窗户的背后闪烁,整栋楼犹如一块巨大的焦炭,无情地矗立在镜头下。火灾背后,先不说损坏的财物,事后的赔偿修复工作,那鲜活的58条生命的破碎,幸存人的心理、身体的双重伤害该如何重建?这场无证电焊工违章操作引起的火灾作为一个再真切不过的例子,就在我们身边敲响了警钟:居安思危,有思则备,有备无患,所谓“众人警惕不失火,一人麻痹害大伙”。

  隐患险于明火,防范胜于救火。校园火灾常见的原因主要是教职工和学生的消防安全意识、消防观念不强,纪律松弛,违章用火用电等。因此,了解消防安全,加强消防意识,掌握灭火、疏散、逃生技能,提高自防自救能力,预防校园火灾便不再只是一句空话。只要人人关心消防,处处注意防火,相信火,将更好的为人类服务,而不再用它的阴影伤害我们。

  消防安全,常住你我心间,才能让生命无忧绚烂!消防安全,人人有责!

一盔一带校园演讲稿 篇3

  老师们、同学们:

  大家好!

  11月9日是消防宣传日。为了广泛普及消防知识、增强师生消防安全意识、提高自我保护和自救能力、xx区教育委员会采取多项措施在校园开展消防安全教育活动。总结如下:

  第一、责任要落实。区教委高度重视学校消防安全工作、严格落实安全生产“一岗两责”、召开专项消防安全会议、签署消防安全评估和消防安全书、层层传递压力、落实责任。建立消防部门的技术指导和各校区具体实施的责任制、共同开展整改工作。

  第二、宣传到位。各校区利用好现代媒体手段、黑板报、LED显示屏等载体、通过消防示范班竞赛、安全管理人员集中培训、消防安全演练等方式开展消防安全教育培训。从而提高师生的消防安全意识。

  第三、活动要持久。各校区定期组织各种消防安全知识的宣传培训、进行消防应急疏散演练。通过邀请消防中心的指导员进行消防知识培训、消防安全讲座和紧急疏散演习、各校区提高了师生的消防安全意识、使师生认识到学习消防、了解消防、能够逃生的重要性。

  谢谢大家!