中学生优秀励志演讲稿

2025-02-13

中学生优秀励志演讲稿 篇1

  尊敬的各位评委、敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我今天想和大家分享自己的人生历程。从小到大,我一直都有一个目标:成为一名优秀的理科工程师。在我高中的时候,我学习非常努力,为了实现这个目标,我每天都要背诵大量的数学公式和数学例题。我相信,只要我坚持自己的梦想,勇往直前,我一定能够实现它。

  在我的人生旅途中,我曾经面临过多次挑战,这些挑战既来自外部,也来自内心深处。有些时候,我甚至出现过想要放弃的念头。但是,我知道我的梦想是什么,我将不断努力追求它。在高中的时候,我充分利用了法律让我们学生——选择另外其它兴趣课程,我选择了一个兴趣班。在这个兴趣班里,我结识了一群志同道合的朋友,并且从这些朋友身上获得了许多有价值的经验和知识。这些经验和知识帮助我不断提高,在我的追梦道路上扫清了许多障碍。

  我相信人生是充满挑战和机遇的,我们需要不断努力,勇往直前。不管我们面对多大的'挑战,只要我们相信自己,坚持自己的信念,从挫折中积累经验,我们终究会战胜困难,实现自己的梦想。在今后的道路上,我们将不断前行,不断追求自己的理想和目标,不断努力实现自己的人生价值。奋斗不止,未来无极限。谢谢大家的聆听!

中学生优秀励志演讲稿 篇2

  亲爱的毕业生、亲爱的老师们:

  大家好!

  今天是XX届各位同学的重要日子。首先祝贺你们顺利完成学业,也借此机会感谢你们的老师、家人、朋友在多年陪伴中给予你们的关怀、指导和帮助。

  你们是松江校区的第十届毕业生。常言道:十年树木、百年树人,郁郁葱葱的校园美景,与你们青春蓬勃、昂扬向上的身影交相辉映,这四年来校园的一草一木,点滴发展都与你们有缘,见证了你们的成长。

  相对于艰苦创业的开拓者,你们是让这座校园变得更有文化、更有活力的创造者。过去四年里,在学校和你们的共同努力下,我们的教学方式发生了变化,从原来的课堂讲习拓展到了社会实践、研讨式教学等多种方式,你们有了更多的选择;海外学习的比例不断提高,你们在上外收获到了两种文化背景的体验,学校也在国际化建设之路上不断前行;校园文化更加丰富,各种外语文化活动、社团活动、读书活动、志愿者活动异彩纷呈,体现了浓郁的上外特点和时代特色。更重要的是,这十年来,因为你我的共同参与,我们这座校园变得移步皆景,成为真正维系我们生命阶段的精神家园。你们发起的“热爱上外的99个理由”,中间的细节都是你们对这座校园的纪念;你们发起的“毕业生演唱会”、毕业大戏等毕业季系列活动,你们谱写的歌曲、拍摄的照片,让毕业时节不单成为你们离愁的迸发,也成为我们和你们惜惜话别的高潮,其间流淌的是你们对上外人这个身份的归属与铭记;而我们将图文的灯光点亮,为你们打开大门随时欢迎你们回来,让上外的讯息通过现代化通讯方式,与在外拼搏的你们悉心分享,这是因为母校永远会记得,你们在上外留下的故事,你们在外拼搏的辛苦,会记得你们一生上外人的身份。因为母校,与我们血脉相连。

  母校,就是这样一个地方。你四年里与她朝夕相处,在日日的重复和埋汰中慢慢感知她的全部,你永远不满足于她给你提供的所有,却会因一丁点喜人之处就令你感到一丝自豪与骄傲;你在校时也许巴不得尽早离开奔赴下一程,而你真要远行时,还未离开,就已开始深深怀念。

  从今天起,你们将进入一个新的人生阶段,需要你们投入更大的热情、毅力、努力和奉献。这两天你们也许已经听了足够多的叮咛和祝福。此时此刻,如果说是大学的最后一课,我想不必重复叮咛与祝福,而让我们追问前行的道路。

  同学们,如果说我们培养的学生是要成为这个社会的精英,那么,我们的毕业生不应当仅仅满足于职业的进步而失去了对事业的执着,不应当满足于自我的快乐而失却了对集体的使命,不应当满足于技能的.增进而丧失了对真理的追求,不应当满足于周遭的环境而错过了对世界的探索。优秀者前行的路途上,总会有一些问题萦绕他的脑海,也正是他对问题的追问才让他愈加成熟。

  第一个问题是“这个世界会好吗”?面对这个世界的不如意,加上人生际遇和个人反省,我们也许会和国学大师梁漱溟一样,自问这个问题。走出校园,兴奋之余你会遭遇种种压力、困境甚至痛楚,会感觉到来自这个世界的善意,更多的却是挑战和挫折。这个世界远比校园的纯粹要来得复杂,也会比课本上的表述来得鲜活。人际间的冲突、不平等的待遇、不均衡的发展、猜疑、误解、贪婪、功利、霸道……这些事物不单单存在于人与人之间,也是不同社会、不同国家乃至不同文明间所表现的常有现象。这个世界的复杂性就在于,他永远在考验人们的智慧,让人们选择前行的道路。是随波逐流?还是迎难而上?面对种种压力、挫折、痛苦之后,我们能否战胜自己心中的恶,而以自我奉献去引领这个世界向着善的方向前行?这个问题有必然的答案,却更需要尽然的智慧,梁漱溟曾经这样自问自答,“任何事情到最后,结果必定都是好的。”这是一种祝福,也是一种追求。

  第二个问题是“中国人能更现代化么”?70多年前,历史学者蒋廷黻在民族存亡之际,写下这个问题。他说,“近百年的中华民族根本只有一个问题,那就是:中国人能近代化吗?能赶上西洋人吗?能利用科学和机械吗?能废除我们家族和家乡观念而组织一个近代的民族国家吗?能的话,我们民族的前途是光明的;不能的话,我们这个民族是没有前途的。”那个时代的“近代化”,放到今天被翻译成“现代化”。今天的中国日新月异,蓬勃发展,大国崛起,民族自信。然而,喜悦和风险并存,自豪与挑战并肩,世界一流的城市里还有含辛茹苦的底层生活,光鲜亮丽的物质生活中还有未曾现代化的思维行为,中国的现代化仍然在进程中。与人相处的平和,与社会相处的谦让,与自然相处的敬畏,是否真正成为每个国人的内心追求,我们的精神世界、思想、认识、行为又是否足够现代化,是否达到中国古代智慧所云的境界,我们要向世界传递一个怎样现代化的中国气派?这是一个中国梦的故事,也是一种实现中国梦所需要的实践。中国梦不只有追求,中国梦是我们这个民族百年来接力奋斗的过程,而这个百年的新一棒,已经传到具有多元文化体验的你们手上,实现现代国家的中国梦,正期冀你们的行动和回答。

  第三个问题是“人的一生应当怎样度过”?这是个永恒之问,也是让我们每日反省和照亮人生的明灯。奥斯特洛夫斯基曾经这样回答:人的一生应当这样度过,当回忆往事的时候,他不致于因为虚度年华而痛悔,也不致于因为过去的碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”人生如何度过的问题,答案也许不尽相同,然而当我们在茫茫人世、日日细琐之际不忘思考这个问题,本身就已是对我们生命质量的反思与反省,我愿这个问题能够常常伴随大家的深夜,当你整理一日思绪,为来日储备能量之时,请你不忘追问自己活着的意义。

  也许各位同学带着这些问题来到了上外,上外也许给你们的解答提供了一些角度。在未来实现你们人生价值的旅途中,当这些问题继续萦绕在你们脑海之中时,希望上外能为你们提供一种来自精神家园的力量。而我们也希望,你们对这些问题写下的答案,有一天传播回来,为你们的学弟学妹提供启迪,让上外能够有更多为后人解释这个问题的鲜活案例。

  同学们,无论你是否仍然在思考这些问题,今天之后,你们中大多数人的身份就从学生转变为了校友。母校愿意静静守候在你们身后,欢迎你回来看看,或把成功的喜悦带给我们;或漫步校园,静坐观景,回味往日修学的情境;或重新埋头沉思,汲取力量。请记住,你们走多远,母校就会走多远;因为你们是上外人,你们无论走多远,母校都会和你们在一起。

  最后,祝愿你们鹏程万里,健康幸福!既然选择了远方,就让我们风雨兼程。

中学生优秀励志演讲稿 篇3

  各位老师,各位同学,大家好。

  今天,我很荣幸站在这个舞台,来表达我从开学到现在一些浅薄的看法,即使与和谐无关。

  一位美国演说家说:两个小时的演讲不用准备,15分钟的演讲准备一星期,3分钟的演讲要几个星期。所以,请允许我看着自己写的一些文字,来带给你们一些思考,一些感悟。也请你们静静地听我讲完,不要打断我,谢谢。

  有一个问题,我一直在思索:何为人生的意义?毕淑敏曾经说过,人生是没有任何意义的。或许听到这里的时候,你们会感到困惑,人生怎么会没有意义呢?而她的回答,令台下的学生记忆深刻:人生是没有任何意义的,但你要为之确立一个意义。细想开来,这比那些言不由衷的人生意义,更有思考的价值。回到现实当中来,我们作为学生,是否也在确立自己生命的意义呢?

  或许你们会说,我们都是高考的残兵败将,来上学只不过是父命难为。那么,我将替这些人感到悲哀。他们把自己的权利交给父母,而不是自己驾驭内心。这些人,外表看上去还很饱满,但脑子却是空空的,没有思想,没有追求,在我看来无异于一具行尸走肉。我真的很难明白,为什么游戏会令这些人通宵达旦,为什么电视剧会令他们难于自拔?可能他们连目标、自制力都没有吧。美国剧作家鲍西考尔特说:当人们在谈论如何消磨时间的时候,时间正在消磨他们。这让我想起了一个故事:温水中的青蛙。最后的下场,想必大家清楚。我有时甚至想冲他们大骂:你们干脆回家去好了,来上学,不仅浪费你父母的血汗钱,更浪费你宝贵的游戏时间。与其在课堂上呼呼大睡,不如回到家里躺在棺材里睡觉,这样比较好。可是,我没有,我无法对他们残酷,只能在这短短的演讲中,发出我这个学期可能的的呐喊。

  谢谢大家!

中学生优秀励志演讲稿 篇4

  老师,同学们:

  大家好!我是来自XX班的。今天我演讲的题目是“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。

  著名数学家华罗庚曾经说过一句非常哲学的话:“勤能补拙是良训,一分辛劳一分才”,这句话给了我们一个很好的启示:聪明的人不一定可以成才,愚笨的人不一定不会成才,关键是勤奋。

  当然,在人与人之间,智力存在差异。有些人很敏锐,有些人迟钝。一个敏锐的人,如果不学习,将变得迟钝。一个迟钝的人,如果学习,将变得敏锐。看看那些古今中外的人,哪一个不是通过勤奋学习才取得成就的?在他们走过的路上,有一种勤奋的光芒照耀着。伟大的发明家爱迪生,当他上小学时,老师说他是愚蠢的,很难有大作为。

  但爱迪生并不气馁,刻苦钻研,勤奋苦学,经过不懈的努力,终于成为一名伟大的发明家。成名后,有些人认为他是天才,但他笑着说:“天才等于九十九分血汗加一分灵感。”从这句话我们看到:勤奋和刻苦,才是成功的关键。

  天才在于勤奋,知识在于积累,天赋固然重要,但后天的努力才是最关键的。笨鸟先飞的故事也说明了,通过勤奋可以弥补人天资的不足,懒惰、颓废,即使是天才,也不会有什么惊世之举。

  一些有天赋的人,如果不勤奋苦学,最终会一事无成。王宋安石的文章《伤仲永》讲的是一个叫方仲永的孩子的故事。他很有天赋,五岁就能写出好诗。他的父亲带他挨家挨户写诗赚钱,但忽视了他的学业。但到了十二岁的时候,方仲永什么也写不出了。这样的例子不胜枚举。

  一块玉石只有经过不断的磨练才能发亮,如果有人认为自己很聪明,不用勤奋学习,不可避免地会有“江郎才尽”的那一天。学习没有终点,只有不间断地学习才会有收获,想要不劳而获、一步登天是不可能的。

  《荀子·劝学篇》说:“积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,则亦及之,功在不舍。锲而不舍,朽木不折;锲而舍之,金石可镂。”希望大家可以引以为戒。

  没有天赋的人,没有必要自暴自弃,大家只需要记住一句话,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。

  谢谢大家,我的演讲完毕。

中学生优秀励志演讲稿 篇5

  亲爱的老师,同学们:

  大家好!

  青春如画,呈现的是“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的精致淡雅;青春如曲,奏响的是“指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯”的意气风发;青春,又如诗,回荡在我们心怀的,永远是那抹“恰同学少年,风华正茂”的青葱与纯真。

  当岁月的浆划过青春的海,泛起的浪是人生的金色涟漪。任何一个希望有所作为的青年,都应将自己的热血洒于这一金色的涟漪之中。若有谁辜负这一金色年华,那他终将终生背负心灵的枷锁。南宋的朱熹在《偶成》里写道:“少年易学老难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。”青春应与书为伴,应与人类文明史上闪闪发光的灵魂对话。“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。”读书就应经历这样的过程,由不懂到懂,再到深刻领悟。让历经岁月打磨后沉淀下来的金子般的言语充实我们的头脑,在青春的金色之洋里,泛起动人的浪花。

  青春,又应是纯真的代名词。春天的花,秋天的风,还有冬天的落叶,在光阴的故事里,我们历经春华朴实,在追梦的过程中,演绎出一段段青涩与年华交织的故事。在学校里,除了诲人不倦的老师和那似乎永远都做不完的试卷,还应有那份朦胧美好的情感。“明天你是否还惦记,昨天你写的日记;明天你是否会想起,曾经最爱哭的你。”每当老狼的这首《同桌的你》的旋律响起时,那一段段金色回忆总会浮现于我们的眼前。是啊,那段心如明镜的年华,有着太多太多让人无法忘怀的一幕幕。

  在青春的名义下,我们是恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。我们和同学一起指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟。那股豪迈,那份洒脱,还有那些一起欢乐一起流泪的日子。对于我们来说,高考是无法回避的话题,但有句话是这样说的:请享受无法回避的痛苦。况且高考是国家给予我们初步规划人生的机会,我们必须为此拼搏,辛苦是必然的。但吃得苦中苦,方为人上人,这是真理。在纯真的年代,拼搏的日子为青春上色,是我们如珍珠般珍贵的回忆。

  曾经的青涩,曾经的懵懂,都将伴随年岁的增长而褪去,唯一不变的,是那颗永远跳动和纯真的心。青春的流逝固然让人悲伤,可我们也终将成长,我们无悔于青春,即使她已追不回。毕竟,我们谁都没有辜负那如诗般美好的青春。

  我的演讲完毕。

  谢谢大家!

中学生优秀励志演讲稿 篇6

  敬重的教师、同学们:

  大家好!

  学问是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果。

  纵观古今中外的胜利者,无一不是这样。贝多芬的刻苦练琴,使《命运交响曲》著名于世;曹雪芹的刻苦写作,使《红楼梦》成为经典;巴尔扎克的刻苦书写,使《人间喜剧》成为文学遗产;爱迪生刻苦钻研,使钨丝成为光明的使者。由此可见,全部的.成才都来源于刻苦学习,而刻苦学习的源泉在于坚决而远大的志向,正如大文豪苏轼所说“古之成事者,不唯有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。

  远大的志向是明灯,让我们在黑暗中依旧能观察光明;远大的志向是航标,指引着我们朝着既定的方向前进。拥有明确的目标,让人更简单成才。抱负是人生成才的动力,让我们马不停蹄的向着既定的目标而奋斗着,不知疲乏,直到实现。有人会问,我们刻苦学习的最终目的是什么?是报答父母的哺育之恩,感恩父母为我们所做的一切。

  当我们坐在光明的教室中倾听教师的讲课时;当我们坐在饭桌前吃着可口的饭菜时,我们可曾想到从嗷嗷待哺的婴儿成为今日的青年,父母要付出多少血汗?我们是否想过有一天要用自己的努力来回报他们,有首歌写得好“是谁供儿女上学,是谁教儿女做人,是父母的辛勤操劳支撑起儿女温馨的家,父母是天,父母是地,父母是儿女永久的恩人。”

  同学们,“三更灯火五更鸣,正是男儿读书时。”让我们努力学习,用学问把自己武装起来,由于,给自己的礼物是学习,给父母的礼物是成才!

  感谢大家!

中学生优秀励志演讲稿 篇7

  老师们,同学们:

  大家好,今日,作为一名高三同学,在这木棉花怒放枝头,杜鹃花堆锦叠秀的季节,在高考脚步日益接近的日子,在这国旗即将冉冉升起的时刻,为大家献上一份心声——直面高考,自信造就胜利。

  高考,是人生征途中最感动人心的驿站之一,它对翻开我们生命中崭新的一页有着不行估量的作用。他可能会让你的人生如诗如歌,可能会让你的幻想绚丽如虹;可能会让你拥有更大的施展雄心壮志的舞台,可能会让你登上一座座风光无限的山峰。

  高校梦,是人生梦的起点,没有经受过高校的人生是有缺憾的,我们要抢占人生的制高点,制造无悔无怨的人生!

  还记得三年前捧着燃烧的激情在母校相逢时的誓言,我们热血沸腾,摩拳擦掌,盼望无限;一千个日日夜夜,我们牢记着三年后的.今日,人生的宏大挑战最终如期而至:这是一场肉体与灵魂的挑战,这是一场坚韧与坚韧的挑战,除了迎难而上我们别无选择!

  高考的压力当然很重,但没有压力的生活就像没有风的帆——会空虚;没压力的青春就像没有春光的花——会枯萎;没有压力的生命就像没有日光的极地——黯然失色。此刻的我们,因自信而倍加可爱,因顽强而与众不同。任凭困难如何咆哮,必定是我升华的能量;任凭盼望如何渺茫,我们始终矗立不倒。无需叹息,也没有必要迷惘。既然拥有青春,既然打算挑战高考,就肯定要用毅力、耐力、信念、士气、自信去战胜一切,取得成功。

  信任黎明不会失约,信任考场不会变冷,信任我们共同的抱负会一道实现,信任悄悄无闻的我们肯定会成为天上那颗刺眼的星星。每个人都有不同的抱负,每个人所具备的实力也不一样。但是,现在我们站在相同的起跑线上,面临着相同的挑战,不用在乎别人跑得多快,你只要和自己赛跑,做自己的对手,朝着自己的终点冲刺,就能在高考赢得属于你的战役,赢得你自己。

  历经一次高考磨练的我们将专心把握仅剩下的三十六万四千三百二非常钟,用青春书写绚烂,用汗水诠释辉煌!

  我们不会可怕,看到成果的瞬间,一切傲慢的幻想,都离我们而去。我们不会畏惧,看到红榜上一个个熟识的名字,却没有自己。

  我们不会信任,站台上的同学即将踌躇满志地离去,却留下孤独的自己。

  我们的誓言不会转变,我们的风采照旧飞扬,我们是今日的誓师者,必将是明日的胜利人。超越幻想,不是幻想——我坚信,阳光明媚鲜花满地的六月定为我们奏响成功的赞歌。感谢大家!

中学生优秀励志演讲稿 篇8

  自信是成功的第一秘诀,它不仅是对自己能力的信任,更是对自己所追求目标的坚定信念。有了它,才能驶向胜利的彼岸。

  自卑却与自信背道而驰。自卑者往往对别人的优点看得过多、过重,而对自己的长处认识不足,只觉得自己什么都不行,又不想去努力赶上,于是沉重的心理压力使这些人唯唯诺诺,裹足不前。自卑者的心理障碍限制了能力的发展,使他们坐失成功的良机,最终一事无成。而走出自卑阴影,前面必定是艳阳天!无论是《千手观音》还是舞动奇迹中的《追光》,演员们都以强者的信念与命运抗争,战胜了自卑,他们震撼的演出博得了观众热烈的掌声,深受人们的喜爱。可见,战胜自卑,培养自信,是我们必然的选择。

  自负者与自信者也格格不入。自负与自卑都是极端心理,自负者在取得一些成绩后沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。这些人就算是先前取得一些成就,也只是昙花一现。历的教训值得我们记取。楚汉相争时,项羽在_暴秦的残酷统治的斗争中起了不可低估的作用,但暂时的军事优势使他盲目自负,自封“霸王”,结果被刘邦打败,昔日不可一视的英雄,落得自刎乌江的下场。三国时的曹孟德折戟沉沙,覆军于赤壁,又是一个自负导致失败的教训。由此可见,正确估价自己的长处和成绩,正视自己的短处和不足,划清自信与自负的界限,对一个成功者来说真的很重要。

  怎样看待自信、自卑、自负,其中充满辩证法。我们要相信自己,却不自负;要正视不足,却不自卑。选择自信,战胜自卑,远离自负,这是新世纪的要求,是追求完美人格的要求。

  所以我们要多鼓励自己:“成绩单不漂亮没关系,只要我努力,就是一名好学生!”“基础不好没关系,只要我每天都有进步,就是一种成功!”“我的生活是充满阳光的,努力的我最美丽!”这样自信的度过每一天,你会越来越体验到:我的人生是非常有价值的,我是最棒的!

中学生优秀励志演讲稿 篇9

  尊敬的各位评委、敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我今天想和大家讲一个故事,这个故事发生在我高中第一年的时候。那一年,我的成绩非常差,我心灰意冷,以为自己读不了书了。但是,在一位好老师的帮助下,我变了一个人,看到了希望,扭转了整个人生的方向。

  我读高中的第一年,我的成绩非常不理想。我觉得自己在学校里没有任何关注,毫无存在感。我甚至开始怀疑自己的能力,认为自己不再适合上学。不过,有一位好老师,他的名字叫张老师。他发现了我的困境,关心我,是我战胜自己恐惧的第一位导师。他给我鼓励和帮助,带领我找回了学习的乐趣。我开始像以往那样,认真上课,努力学习,每次考试都有很大的进步。有些人可能认为这是自我的力量,但我知道,是因为我们这样的青少年需要一位好老师的引导和帮助。

  在我读高中的最后两年,我的成绩不断提高。我经历过两次高考,最终被一所著名的大学录取。我现在是一名在读大学生,我知道自己需要不断努力,拓宽自己的.视野,勇于尝试不同的挑战。不过,我也知道,我们的人生没有绝境。只要我们相信自己,不断努力,坚持自己的梦想,我们一定会找到自己的人生方向。谢谢大家的聆听!

中学生优秀励志演讲稿 篇10

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  坚持,你就会成功;坚持,你就会走上人生的正确道路。

  那一次上课时,教师提出了一个问题让我们思考,我和几个同学都举起了手。教师叫了一名同学回答,当他回答完我发现他和我的答案不一样,但我看其他同学已经放下手,我有一丝怀疑是不是自我的答案错了。

  我又把自我的答案想了一遍,还是觉得自我的对,就高高举起了手。教师让我回答,我坚持了自我的观点,大声把自我的答案说出来,并且讲了自我的思路,教师给我投来赞许的目光,并且让同学为我鼓掌,说我爱动脑筋,得到教师的肯定我很自豪。你看,坚持自我的观点就会成功。

  我还听过这样一个小故事:有一对夫妇牵着驴要进城买东西,准备买了东西让驴驮回来。他们走着走着,就听到有人在议论:“看这俩人多傻,有驴不骑是自我走着。”听完这话,男主人便让自我的老婆骑上驴。

  他们继续走着,可刚走不远就又听到身边人议论:“这男人好没出息,连老婆都惹不起,让老婆骑驴他走着。”听完这话,男主人让老婆下来自我骑了上去,继续走着。可刚走不远就又听到有人议论:“这男人好没良心,居然自我骑驴让老婆走着。”于是,他们夫妻就一齐坐在驴上,心想这总不会被人说了吧。可刚走不远就又听到有人议论:“看这俩人真狠心,把驴压得多累,那驴可真可怜?”那对夫妇彻底傻眼了,不明白怎样做是对的。这对夫妇不坚持自我的观点,只是听别人怎样说他们就怎样做,被人牵着鼻子走到最终都不明白自我的观点是什么了。

  同学们,不要以为别人说得好就是对的,也不要以为人多就是对的,真理往往是掌握在少数人手里。在生活中,我们要多学习多思考,要坚持我们自我的观点。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

中学生优秀励志演讲稿 篇11

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!我是初一(2)班的___。今天,我怀着一颗激动的心站在这里演讲。青春,是充满激情的,青春,是充满活力的,青春,是充满梦想的。而我今天要演讲的题目就是《激扬青春,放飞梦想》。

  青春,诗意的年华,火热的岁月,多少人为之慨叹!屈原曾说:“百金买骏马,千金买美人,万金买高爵,何处买青春?”屈原如此钟情于青春;“逝者如斯夫,不舍昼夜。”孔子如此惋惜青春的流逝;“青年者,人生,人生之春,人生之华也。”李大钊如此高举青春。的确,青春如此短暂,白驹过隙,忽然而已。但青春的美丽在于它荡起了梦想的双桨,实现人生的价值!

  青春,充满梦想,梦想,连接未来。梦想,一个人怎能没有梦想?没有梦想,便没有奋斗的目标;没有梦想,生活平淡如水,不知因何而求,也不知求知为何,一切都是虚伪的。

  阿里巴巴互联网的创始人马云,曾对于梦想从不放弃。他曾经想考重点小学,失败了;重点中学,又失败了;大学考了三年才入了学;大学毕业后想进哈佛,又没有录取……工作了,他总是遭到别人的冷嘲热讽,但是“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,通过一次次的失败与努力,他最终成功了。因为,他心中始终有一个梦想鼓励他永不放弃。如今的他,已成为中国首富。

  当然梦想不是空话,我们决不能做鲁迅先生笔下那些“做梦而不醒的人”。巴金在回想录中说:人不是点缀太平的,而是工作的,正因为有了荆棘,才需要我们在荆棘中开辟道路。不断地工作,学习,工作,就像俞敏洪说的,只要你坚定地朝着梦想走,总有一天你会发现,你的梦想,会在你身后。

  作为初一新生的我们,这是一个崭新的开始。昨天的辉煌已然过去,明天的荣耀还需要今天的奋斗去取得。步入高中,也意味着高考即将来临。良好的开端是成功的一半,我们应打下扎实的基础,摸索适合自己的学习方法。同学们,不管你现在的成绩怎么样,不管你现在的基础怎么样,只要坚定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奋斗的目标,你就有了生活的动力,你就有了成功的希望。

  面对未来和自我的挑战,只有让梦想在这里放飞,青春才可以变得色彩斑斓!青春如梦,岁月如歌,时不消逝,何能复得?青春是人生中一段难以磨灭的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我们用心灵和智慧去诠译,它更需要我们用勇气和自信去充实。

  和我一起,让梦想绽放。我们不需要借口,我们需要勇敢,我们不需要胆怯,我们需要团结,我们不需要徘徊,我们需要坚定。有梦想的人生不必为失败而停留,有期待的明天不必为挫折而破灭。踏着步子,我们仿佛可以数着“一二一,一二一”像淌小河般的轻快自在。宠辱不惊,看庭前花开花落,望天上云卷云舒。把生命当成一份礼物,把青春当做一份惊喜,要相信失败是必然的,否则,成功岂不是要成了没妈的孩子!

  在这里,就让我们一起激扬青春、放飞梦想!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

中学生优秀励志演讲稿 篇12

  何为理想? 理想是灯。点燃理想之灯,我们就有了前进的勇气。再大的风雨,我们都能迎难而进。在漫漫的人生的路途中,我们会丢失很多东西,但我们始终要把理想紧紧的抱在怀里,立在心中。当我们回首人生路上的酸甜苦辣时,也就没有遗憾。

  人类自古多豪杰,有很多人为理想而奋斗着。周总理在幼时就树立了“为中华崛起而读书”远大抱负。为此他不断努力,读书钻研,最终实现了他的伟大梦想:中华崛起了,伫立在世界的东方。

  古人云“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”,说的就是这个道理,我们在理想的道路上每前进一步,都要付出努力和艰辛。

  现在的我们渐渐长大,我们的理想也越来越清晰明朗。只有奋斗,只有拼搏,理想之灯才会亮出绚丽的色彩,不仅可以照亮自己,也可以温暖他人。我们都知道丑小鸭的故事,丑小鸭变成白天鹅付出了多少坚持和努力,没有任何东西轻而易举就能够获得!我们会为实现自己的理想而努力奋斗,再多的曲折和痛苦也阻止不了我们前进的脚步。没有任何人的一生是一帆风顺的,我相信我们的努力会换来命运的奖赏。

  杨利伟曾经说道:“一个人成不成功,在于他的信念和精神,飞天梦想就是杨利伟的信念。在这个信念的鼓舞下,杨利伟实现了自己儿时的梦想,也实现了中华民族飞天的夙愿。而成就杨利伟这段光彩人生的,是他胸怀理想而具有的坚忍执著精神。这正是我们要脚踏实地实现自己的理想所必须具备的品质。

  孟子说:“天降大任于斯人也,必将苦其心志,劳其体肤,空乏其身,曾益其所不能。”在追求理想的道路上不可能是一帆风顺的,肯定要经历千辛万苦,披荆斩棘。但只要有一颗勇敢的心,那么就一定能支撑我们迈向成功!

  回眸历史,哪一个成功者不是有坚定的信念,有远大的抱负。如车胤的囊萤映雪,宋濂的谦虚好学。他们一开始也和平常人一样,但他们付出的比平常人多百倍千倍。最终由量的变化转化成质的变化!

  少年强则国强,少年进步则国进步。我也有一个理想,那就是从现在开始努力读书,将来成材,把祖国建设的更强大。如果每个同学都能树立远大的理想,为理想而努力奋斗,何愁我民族不兴,中华不兴!

  实现理想的道路不会一帆风顺,正如一首歌中唱到的那样:“不经历风雨,怎么风彩虹。”我们在实现理想道路上所遇到的困难,就像一块块阻挡大家前进的石头。有志者把这些石头当成铺路的基石,一层层垫高,一直铺设到成功的顶峰;懦弱者被这些石头绊倒,一蹶不振,甚至爬不起来,就此倒下,再也没有前进的目标,由此看来,我们都要做有志者,为实现自己的理想而奋力拼搏!

  让我们放飞理想,用理想点亮人生吧!

  我的演讲完毕。 谢谢大家!

中学生优秀励志演讲稿 篇13

  各位老师,各位同学:

  大家好!

  今天,我演讲的题目是《弯腰捡拾,我的责任》。

  走进XX中学,迎面而见的是美观的红色教学楼,窗明几净的教室,宽阔平坦的操场。在这样的环境里学习和生活,我们感到无比惬意,无比幸福,也为此感到骄傲和自豪。

  然而,与学校优美环境不和谐的是,我们总能看到一些破坏环境的现象,学校门口常常有吃完早点仍弃的塑料袋;教室里有乱仍的纸屑和纸团,花坛中也常夹杂着果皮和废弃物,这些都严重影响了我们学校的环境。

  在这里,我想对同学们说:"弯腰捡拾,人人有责!"让我们捡拾身边的垃圾,清理角落的污物,在这个细微动作中,培养我们维护学校的美丽和整洁的责任心。

  "学校是我家,爱护靠大家"同学们,在四中这个大家庭中,你是愿意走进清新美丽的学校,还是愿意看到布满垃圾的学校?你是愿意走进窗明几净的教室,还是愿意看到杂乱无章的空间?我想,同学的答案都是不言而喻的,那就让我们以实际行动,投入到爱公物,爱学校的活动当中。从捡拾身边垃圾做起,从我做起,起清洁,讲卫生,管好自己的手,不乱仍垃圾:管好自己的口,不随地吐痰。只有这样,我们的学校才会永远保持她的清新和美丽,我们也会在清新美丽的学校中茁壮成长,而这美丽的环境靠我们双手共同维护,文明习惯靠我们平时点滴积累。

  简简单单一个弯腰动作,就会让我们有个干净的学校,让我们有更好的学习环境。学校之所以办"文明礼貌月"活动,就是为了让我们心中刻上"文明"二字。让我们多弯一次腰,捡起身边的果皮纸屑吧!有的同学可能会认为弯腰这个动作是微不足道的,但正是这个弯腰动作,体现出我们的良好习惯;正是这个弯腰动作,展现了我们的良好素质;正是这个弯腰动作,更体现出我们美好的心灵。让我们人人参与,赶快行动吧!保护学校环境,就是保护我们自己的身心健康。

  弯腰捡拾,是我们每个人的责任,同学们,行动起来吧!让我们的学校因我们而更加美丽,更加和谐!

  我的演讲结束了,谢谢大家!

中学生优秀励志演讲稿 篇14

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  下雨的时候,总喜欢看着窗前的雨滴。用手触摸这雨水,它在我手心流过,又匆匆地离我而去。雨水要去的地方并不是我的手心,所以我无法挽留它。它有自我追求的方向。我不会强求它能留在那里,也无法阻止它要走的路。这仿佛是我人生征程的写照。人生每一段都要走,每一步都不会停留。

  生命是一条充满未知的路。路上遇到的每个人都匆匆地来,又匆匆地去。每个人都不愿意停止自我的脚步,也不曾回首看看脚下的红尘,留下的足迹。总是来去匆匆,追求着自我的梦。

  我跟随别人的足迹,也匆匆地奔跑在这个世界。也不明白自我为什么如此迷茫。没有人为我的人生铺好一条路任我自由来去,只好在一条盲目的路上徘徊。偶尔,我停下自我的脚步,匆匆地人群中,没有人会留意我孤独的身影。打开自我的心窗。明白有许多事情必须去追求才会拥有,生命不会给予太多时间去享受清闲。既使厌倦这个世界,也必须让生命延续下去。相信命运主宰着人生,我会理解它给我的全部,却不强求它能给予我幸福。

  与欢乐在生命中漫步,只要问心无悔的度过每一天。既使人生有所伤痛也无所谓。在人生欢乐与伤痛的交织处,内心也只是一片空白,看着小鸟行走的天空,内心才会有顿时的伤痛存在。只要闭上眼睛,一切都不会在生命里浮现。世界上的每个人都本是命运操纵的木偶,仅有沉睡的心才能主栽自我的人生。

  望向人生路末,似乎仅有一片苍桑与迷茫。在这迷茫的路上,我如断翅的小鸟在飞翔。没有方向,仅有点点意志支持着走向远方。人生不明白会在那里跌倒,也不敢猜想爬起后的情形。残酷的命运,谁也无法逃避。

  回顾生命所走过的路程。我没有让自我过得更好,也没有追求更高。我坦然的理解自我的命运。我放任自我,在雨天下独自奔跑。将痛苦埋在心底,将微笑呈现于面容,我的天空戴着虚伪的面具。掩饰的天空,我将黑色的云朵化成透白的雨滴点点落去;掩饰的内心,我将生命的完美化作痛苦的微笑点点削去。匆匆地人生路途里,我没有给自我休息的机会,带着疲惫的身躯,我跋涉在生命的旅途。我不敢猜想自我的生命会有多长,也不明白人生还有多少挑战,但我会细心翼翼的走好生命的每一步。

  坠落在这个世界本是为了生存。为追求完美的人生,而在生命中奔波、劳累。站在青春里的我,承受了伤痛、孤独和愤怒。这是命运对我的考验。“不经一番寒彻骨,那得梅花扑鼻香”生命唯有经过磨砺才具生存的价值,才会厚重,才能承载。唯有如此我的人生才会完美,唯有如此生命才能走下去。

  学会坚强,不再会盲目追逐别人的影子。去创造属于自我的道路,并为之去奋斗、努力。做一个不甘平凡的人,相信自我的未会成为一滴独特的雨,并用行动去证明。

中学生优秀励志演讲稿 篇15

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  风再冷,不会永远不息;雾再浓,不会经久不散;风息雾散,仍是阳光明媚。如今我们年少的青春,只有希望,向着远方的未来,我们愿张开双臂,迎接新的未来。相信自己,明天是美丽的。

  学习,是一个艰苦求知的过程。它像是一座陡峭,充满挑战的高山。当你决定攀登这座高山时,抬头仰望,它仿佛是那么的雄伟。那么的不可逾越,心里不免产生一丝恐惧,但更多的是兴奋与好奇,不禁让我们跃跃欲试。

  前进的路上,不可能是一帆风顺的,一定要历尽艰苦,才能一步一步迈向自己的目标,到那时,回头看看那些被自己克服了的陡坡,心中自会油然而生一种自豪,一份喜悦,可能当你抬头看那遥远的,未曾尝试过的路程时,可能脑中又会闪过一缕忧愁······然而,这正是考验你的时刻,你只有重新振奋精神,继续向着目标前进,才有可能成功。

  当你经过无数次跌倒,又爬起后,你的意志就会变得愈加坚强。

  永远不能放弃的念头,想想吧,当你站在山之巅上,那是一份何等的荣耀,一瞬间,所有的人的目光都投向你,沐浴在春天里,沐浴在阳光下,以往的艰辛都得到了回报,这所有的一切都属于你。

  因为你是不畏艰难险阻,克服种种困难挫折登上山顶的胜利者。

  向着美好的未来冲刺吧,成功永远属于不懈努力的人!

中学生优秀励志演讲稿 篇16

  我的名字不是家喻户晓,国人皆知,算不上成功人士。如果你认为我没有资格谈论成功,只有那些所谓的成功人士才有资格谈论这个话题,那么我要告诉你,无论你是不是成功人士,你都没有资格跟我这样说话;因为在我看来,这个世界上,没有什么话题可以拒绝大众来参与讨论,发表意见。

  更重要的是,成功是一个因人而异的概念。有的人把升官发财看做成功,有的人把算计别人赚点便宜看做成功,有的人把家庭和睦工作快乐看做成功……不同的人对成功有不同的理解。我是一个高中教师,一个做了二十几年班主任的高中教师,如果我告诉你,从来没有学生从我班里转学、退学,你会认为我成功吗?如果我告诉你,从我班里考出了全区状元、全市状元、全省状元,你会认为我成功吗?如果我告诉你,学生赠给我的留言是愿意把他们的孩子还交给我,你会认为我成功吗?尽管我最高的荣誉称号是区优秀教师,但我觉得我已经很成功了。因为我理解的成功就是让学生健康成长,顺利成才!

  那么,成功需要什么呢?

  首先成功需要敬业精神,要爱自己的职业,把自己的职业当做事业,而不是为了混碗饭吃。世界上有很多种职业,有的人嫌弃自己的职业,而我把教师这个职业当做是世界上最高贵的职业之一。我跟孩子们在一起,就是跟世界的未来在一起,跟世界的希望在一起,我感受到的不是烦恼,而是快乐,我无法不敬这个职业,无法不爱这个事业。有敬有爱,所有付出得到的都是幸福。

  其次成功需要一种态度,这种态度体现在对从事职业的洞察和对外界对此项职业说三道四的摈弃。每一种职业都有成功人士,但也总有人说三道四。教师这个职业不挣钱,没有权,有人不愿干,有人不屑干,有人为了饭碗不得不干,以这样的态度从事这个职业,没有快乐,只有烦恼,没有幸福,只有抱怨。每一种职业都是社会需要的,都有它独到的价值,成功就是要有发现它价值的眼力和敢于坚持的勇气。

  最后我要说的是,成功需要自我肯定,用自己的定义去衡量成功。你没有马云的成功,但你在自己的的岗位上做得很好;你没有范冰冰的名气,但你跑龙套跑得很认真;你没有给社会创造多少财富和快乐,但你足够养活家人使家人快乐地生活,我说你也是成功的!就像我,一个普通教师,不是教育家,但跟那些毫无实质建树的教育家比起来,我使更多的家庭和孩子获得了实实在在的好处,我,就是成功的!我,就是快乐的,幸福的!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

中学生优秀励志演讲稿 篇17

  大家好!

  时间总是过得很快的,转眼间又是新的一个季节了。李大钊先生曾经说过:人生最有趣味的事情,就是送旧迎新,因为人类最高的欲求,就是时时创造生活。那么,你们是否已经勾画好了新学期的蓝图呢,是否已经作好了充足的心理准备去迎接新学期的到来呢?

  路还是昨天的路,但里程碑已是新的;歌还是昨天的歌,但今天唱出的更动听;太阳还是昨天的太阳,但它放射出的却是全新的光芒。当我们看着东方的第一抹朝阳时,是否应该检查一下自己:我的梦是否依然,我的心是否依旧飞扬?在人生的路上,谁没有遭遇过挫折,但那已成为几滴苦涩的泪痕。忘记曾经的成功与失败,我们只需把经验和教训铭刻于心,让曾经的辉煌激励我们,过去的失败只是为了衬托未来的成功。

  我们是奥班的学生,“没有最好,只有更好”是我们的口号,“更高、更快、更强”是我们的宗旨。在教室里,可以轻易地看见同学们埋头苦干的身影,也能听见为一个问题争论不休的声音……但是,“没有最好,只有更好”,在知识的海洋里,我们永不满足。在这里,不得不提一下偏科的问题。当然,有这个问题的同学应该只是小部分,但这个问题较其他班更容易在奥班发生。

  大家都明白,这是一个不好的现象,但个别同学因为其他科目在小学没打好扎实的基础,学起来并不那么得心应手。于是,他们把全部心思都放在了数学这一科身上,力争在这一领域创出自己的一片天地,因而放弃了其他的科目。在这里,我想介绍一个故事给大家,内容绝对真实,可能有部分同学会看过,因为,它就刊登在8月27号的广州日报上。讲述的是一个高中生,高二下学期考试全班排名29(并非失手),而经过一年的奋斗,在高三最后一次模拟考试与高考当中,都夺得了全班第一名。化学他一直学得不好,但下定决心努力后,仅两个月的时间他就取得了全年级第一,事实突破了他的想象空间,他的梦想开始远大。

  心理学上有一个名词,叫“自我实现的预言”,意思是,如果相信自己行,你最后就能行;如果怀疑自己不行,你就会退步。他还说,“要相信你的最好成绩,因为那是你抵达过的境界,如果你相信它,那么你一定会重新抵达那里”,还有“不必在意某一次偶然的失败,因为如果你在乎这次失常,就是相信了它,它将会成为你消极的预言,让你重演。”

  还有就是关于班级评选的问题。我们的特色是:活泼自律,但由于我们做的还不够,所以一直没有申报。活泼我们是做到了,似乎还过分了些,但自律呢?纪律一直是我们的老问题,总是死灰复燃。其实,我也不想再次提起,因为我知道,大家已经听烦了,听腻了,并且都知道应该怎么做,但就是做不到。

  但是你们有没有想过,课堂上你无心发出的一句与课堂无关的话,自习课上你不自然发出的一声笑声,影响的可不止你自己,还有全班的同学。要是因为你一个人的错关系到了整个班级,你会内疚么?大道理我不多说,大家心里都明白应该怎么做,但为什么做不到呢,只因为一时的贪玩、一时的失控吗?我希望,这个学期,我们可以申报特色班。不管是否评得上,只要我们递交材料时能够做到问心无愧,就已经是我们的进步了。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

中学生优秀励志演讲稿 篇18

  尊敬的各位评委、敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!今天我想讲一个故事,讲的是我如何找到自己的内心声音,以及如何在自己的梦想道路上不断前进。

  在我还是一个小学生的时候,我非常缺乏自信。我不知道自己对什么感兴趣,不知道自己擅长什么。然而,一次特别的经历改变了我的命运——我和一位老师进行了一次谈话,她教给了我一些技巧,让我找到自己的兴趣和爱好。她问我喜欢做什么,我的回答是画画和写字。然后她又问我喜欢的颜色和形状,这让我更加清晰地认识到自己。逐渐地,我开始尝试不同的事情,涉猎各个领域,发现自己喜欢的是阅读和写作。这一切都让我更有动力前进,更加有信心,不断追求自己的梦想。

  高中的时候,我对科学、计算机、文学等方面有了更深刻的认识。我在学习中努力提高自己的思维、写作和沟通能力。我和一些志同道合的朋友交流经验,互相帮助取长补短。由于自己对文学的`热爱,我也参与了各种写作活动,不断提升自己的创意和写作技巧。

  我相信,成功不只是一个目标,而是与我们的内心平衡、信心、乐趣和成长有关。在我们的奋斗道路上,我们总会面临着种种困难和考验。能够从困境中找到自己的内心声音,找到自己的乐趣和方向,才能不断前进,更加深入地探索自己的生命,在激情与成就中找到生命的魅力。谢谢大家的聆听!

中学生优秀励志演讲稿 篇19

  敬爱的教师,亲爱的同学:

  大家好:

  树林给我们带来新鲜的空气,而我们又为它们做了些什么呢?不还是乱砍伐树木;臭氧层减少太阳紫外线对我们的辐射,而我们又为它们做了些什么呢?不还是制造空气污染,造成臭氧层空洞;水资源对我们来说又是多么重要,而我们又为它们做了些什么呢?不还是有人将工业废水排入江河。世界上不明白有多少东西救助过或间接帮忙过我们,我们又何曾回报过他们。

  就算我们能够去回报,那又能回报得了多少呢?所以我们应当懂得感恩,懂得回报,懂得奉献,去关爱身边的每一个人。

  教师的无私奉献,在现代很多人的眼中:学生是花朵,教师是园丁。教师一向在为学生默默地奉献着。每当我们在学习上有一些小小的问题时,教师总是细心地教导我们,引领着我们走出误区;每当我们在学习上遇到一些困难时,教师总是微笑地帮忙我们;每当我们的成绩下降时,教师总是默默地鼓励着我们。而我们应当做的就是好好学习,取得优秀的成绩,以此来回报那默默帮忙过我们的教师。

  清洁工是我们社会上最普遍的工作,社会上不知有多少人瞧不起他们,而他们去二话不说,默默地做着自我该做的事情——清洁社会卫生。而如今,我们的社会如此干净,不都是清洁工的功劳吗?如果不是他们一向努力坚持着,我们的社会能有这么干净吗?如果你是清洁工,你会像他们一样努力坚持吗?所以我们应当懂得感恩,懂得去报答他们。只要我们人人都能够坚持社会卫生,就能够减轻他们的负担,这就是对他们最好的回报。

  每一个人都有自我的父母,每一个人的父母都在无时无刻地关注着他们的孩子。作为一名初中生,更作为一名子女,试问:你又何曾报答过自我的父母呢?但我们的父母为我们操碎了心,而我们却没有回报过他们,是不是应当感到惭愧呢?我们应当从此刻做起,从自身做起,为自我的父母做一些力所能及的事情。

  回报使人感受到你的善良,使人体会到你的真心。回报是完美的。

中学生优秀励志演讲稿 篇20

  大家好,我还是刘艳浩,我演讲的题目是:青春如歌,我们边走边唱。  我们是90后,喜欢把自信写在脸上,手里紧紧的握着张狂与倔强,嘴里哼着激情的摇滚乐,身上穿着五彩斑斓的奇装异服,无时无刻摆着属于我们的招牌动作。  

  我们是自信的90后。我们就像出生的小牛犊,生命注定无所畏惧。当黄昏悄无声息地向我们逼近时,我们可能在自己的地盘上辛勤的耕耘着我们的梦想,可能开始自己的第一次探索,寻找。我们总是喜欢慢慢地,在人生路途中最美好的时光里边走边唱,将歌儿唱到最大的声音,让别人感到震耳欲聋,然后享受着丰收的喜悦。  

  90后的我们,不怕狂风暴雨,当狂风暴雨来临时,我们会大声的喊出:“让暴风雨来得更猛烈些把!”雨后的天空永远是那么的蔚蓝,那么的澄澈,那么美丽,让人陶醉。90后的字典中没有失败者两个字,因为我们活力四射,我们是青春的主宰者,在我们眼中没有什么失败可言,没有什么不可以,因此我们喜欢把张扬个性的流行语挂在嘴上—我们非常年轻,我们非常直溜,欧了;我秀故我在!  

  我们是痴狂的90后。痴狂的爱我所爱,恨我所恨,想我所想,做我所做,我们从不遮掩。我么曾为一个发型,义无反顾过;曾为一个题目,与老师争得脸红脖子粗;曾为一场精彩的球赛,我们无眠过。我们痴狂的崇拜某个明星,痴狂某首歌,痴狂的自我信仰,仰慕,我们伤心,落泪,更多的是我们无怨无悔。坚持属于自己的梦想,上一所重点高中,名牌大学,找一份好的工作,赚许多的钱,然后让全家人一起环球旅行……我们是狂人,有梦想的痴狂者!  

  我们是个性的90后。为了个性我们不惜一切代价。“有所作为,自少我为了梦想不会逃避,活的畏首畏尾,觉不觉得惭愧。”这首歌词写的真好!  我们的青春,我们自己做主!我们是90后!  

  谢谢大家。

中学生优秀励志演讲稿 篇21

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  一个人要学会不断的改变,在我们有所学习、有了新的技能向前跨进一步的时候,整个学习环境就会完全不同。登山,如是。走在山脚下的景色和爬到半山腰的景色当然不一样。如果因为自己完全了解在山脚下行走的方法,就自认为已经是登山专家了;只要有这些装备,手脚这样移动就绝对万无一失了。这种过于自信的傲慢心态往往会让你遭遇意外。越往上走,自然环境就会愈严酷,再加上身体的疲劳。如果我们想要前进,就一定要换个方式才行。如果我们不经常改变自己的前进方式,就没有办法顺利登顶。就算曾经征服一座山,若要挑战其他山,也要再学习不同的登山方式。即便是重复挑战同一座山也要注意是否有新的装备与路径。

  是颗小小的石头就不要去羡慕大山的巍峨,一颗小小的雨花石,也能铺成星光大道;是棵柔弱的小草就不要羡慕参天的大树,小小的青草,也能见证大地的春天。做更好的自己,不是遥不可及的梦想,而是脚踏实地的行动。看起来很远在天边,实际上近在咫尺;看起来很残酷,实际上很幸福。让我们每天在学习生活中不断的更新自己、完善自己、超越自己,努力实现明天更好的自己!

  谢谢大家,我的演讲完毕。

中学生优秀励志演讲稿 篇22

  亲爱的老师和同学们:

  大家好!

  我今天演讲的题目是“流汗不如哭”。哭和出汗都是生理现象,但如果仔细分析,就不一样了。当我们遇到困难或挫折时,有些人总是喜欢鼻涕和眼泪。有时候甚至会哭很久,也不知道为什么会哭。记得有一次我几道数学题都解不出来,就哭了。然后爸爸走过来对我说:“孩子,你不能因为几道数学题就哭,知道吗?流汗比哭好。如果你花时间思考和学习,也许你可以解决你面前的所有问题。与其哭,不如多汗。”听完之后,我立刻擦干眼泪,然后坐下来仔细分析了题目中的每一个字。汗水虽然滴下来,但我没有擦,因为我知道了“眼泪比汗水好”的道理。

  在稻田里,我们经常可以看到农民日出而作,日落而息,一遍又一遍地用锄头翻土。看,汗水顺着他们的额头流下,滑过他们的脸颊,但他们不在乎,所以他们继续工作。他们努力,流血流汗,最后总会有收获。所谓“不劳无获”才是真理。可以说,成功的果实是汗水换来的。一滴眼泪不同于一滴汗水。流眼泪的人最后一无所有,流汗努力的人终于能尝到成功的果实。

  “流眼泪比流汗好”。让我们不要浪费这宝贵的时间。想想:当你播下努力的种子,成功的果实就在萌芽中,收获的果实就在离我们不远的地方。同学们,努力吧,多出汗,创造自己的伟大事业!

  我的演讲到此结束。谢谢大家!

中学生优秀励志演讲稿 篇23

  尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好,今天我演讲的题目是《坚定信念,超越自我》,

  海伦·凯勒有这样一句非常形象而生动的话:“当一个人感觉到有高飞的冲动时,他将再也不会满足于在地上爬。”正是有了远大的理想,正是有一种信念,她接受了生命的挑战,创造了生命的奇迹。

  她,盲聋哑集于一身的弱女子竟然毕业于哈佛大学,并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被评选为20世纪美国十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃烧的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,帮助她飞上云天。

  从某种意义上说,人不是活在物质世界里,而是活在精神世界里,活在理想与信念之中。对于人的生命而言,要存活,只要一碗饭,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有远大的理想和坚定的信念。

  理想信念使贫困的人变成富翁,使黑暗中的人看见光明,使绝境中的人看到希望,使梦想变成现实。

  下面我给大家讲一个故事:

  浩瀚的沙漠中,一支探险队在艰难地跋涉。头顶骄阳似火,烤得探险队员们口干舌燥,挥汗如雨。最糟糕的是,他们没有水了。水就是他们赖以生存的信念,信念破灭了,一个个像塌了架,丢了魂,不约而同地将目光投向队长,队长从腰间取出一个水壶,两手举起来,用力晃了晃,惊喜地喊道:“哦,我这里还有一壶水!但穿越沙漠前,谁也不能喝。”

  沉甸甸的水壶从队员们的手中依次传递,原来那种濒临绝望的脸上又显露出坚定的神色,一定要走出沙漠的信念支撑他们踉跄着,一步一步地向前挪动。看着那水壶,他们抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。

  终于,他们死里逃生,走出茫茫无垠的沙漠,大家喜极而泣之时,久久凝视着那个给了他们信念支撑的水壶。

  队长小心翼翼地拧开水壶盖,缓缓流出的却是一缕缕沙子。他诚挚地说:“只要心里有坚定的信念,干枯的沙子有时也可以变成清冽的泉水。”

  黑人领袖马丁·路德金有句名言:“这个世界上,没有人能够使你倒下。如果你自己的信念还站立着的话。”是的,即使在最困难的时候,也不要熄灭心中信念的火把。

  同学们,不管你现在的成绩怎么样,不管你现在的基础怎么样,只要坚定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奋斗的目标,你就有了生活的动力,你就有了成功的希望!

  谁要是游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。

中学生优秀励志演讲稿 篇24

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  海伦·凯勒有这样一句非常形象而生动的话:“当一个人感觉到有高飞的冲动时,他将再也不会满足于在地上爬。”正是有了远大的理想,正是有一种信念,她接受了生命的挑战,创造了生命的奇迹。

  她,盲聋哑集于一身的弱女子竟然毕业于哈佛大学,并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被评选为20世纪美国十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃烧的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,帮助她飞上云天。

  从某种意义上说,人不是活在物质世界里,而是活在精神世界里,活在理想与信念之中。对于人的生命而言,要存活,只要一碗饭,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有远大的理想和坚定的信念。

  理想信念使贫困的人变成富翁,使黑暗中的人看见光明,使绝境中的人看到希望,使梦想变成现实。

  下面我给大家讲一个故事:浩瀚的沙漠中,一支探险队在艰难地跋涉。头顶骄阳似火,烤得探险队员们口干舌燥,挥汗如雨。最糟糕的是,他们没有水了。水就是他们赖以生存的信念,信念破灭了,一个个像塌了架,丢了魂,不约而同地将目光投向队长。这可怎么办?

  队长从腰间取出一个水壶,两手举起来,用力晃了晃,惊喜地喊道:“哦,我这里还有一壶水!但穿越沙漠前,谁也不能喝。”沉甸甸的水壶从队员们的手中依次传递,原来那种濒临绝望的脸上又显露出坚定的神色,一定要走出沙漠的信念支撑他们踉跄着,一步一步地向前挪动。看着那水壶,他们抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。

  终于,他们死里逃生,走出茫茫无垠的沙漠,大家喜极而泣之时,久久凝视着那个给了他们信念支撑的水壶。队长小心翼翼地拧开水壶盖,缓缓流出的却是一缕缕沙子。他诚挚地说:“只要心里有坚定的信念,干枯的沙子有时也可以变成清冽的泉水。”黑人领袖马丁·路德金有句名言:“这个世界上,没有人能够使你倒下。如果你自己的信念还站立着的话。”是的,即使在最困难的时候,也不要熄灭心中信念的火把。

  同学们,不管你现在的成绩怎么样,不管你现在的基础怎么样,只要坚定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奋斗的目标,你就有了生活的动力,你就有了成功的希望!

  谁要是游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。

中学生优秀励志演讲稿 篇25

  亲爱的教师、亲爱的同学们:

  大家早上好!今天我们演讲的题目是《敢于拼搏,勇攀顶峰》。

  作为中学生的我们,此刻正需要这样的精神。敢于拼搏就是在困难面前不低头,在压力之下不逃脱,在坎坷路上勇往直前,勇挑重担,敢当重任。敢于拼搏就是坚持不懈,持之以恒,以坚韧不拔的毅力,不断挑战自我,超越自我。

  我们初中的三年,是我们流汗流泪的三年,大家都抱着对美妙明天的憧憬不断努力的积蓄能量,等待着学考的战场来证明自己,然而这一切的实现,自然少不了拼搏二字。拼搏就是要我们英勇起来。

  英勇是一个人在剧烈竞争中脱颖而出的必有品质,是一个民族屹立于世界之林的信念基石。

  布鲁诺是英勇的,因为他拥有为真理想献身的勇气;贝多芬是英勇的,因为他拥有挑战命运的勇气;屈原是英勇的,因为他拥有为自己的报国之志,而以死抗争的勇气;文天祥是英勇的,因为他拥有人生自古谁无死,留取丹心照汗青的丹丹气节。

  只要你英勇,历史将记住你,后人将敬重你,你将为英勇一词注上最完美的诠释!

  拼搏就是要我们坚韧起来,用困苦磨练心志。孟子说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人生的斗士霍金不仅是精神睿智的结晶,也是人格力量的聚集。他凭借自己的智慧写出了著名的《光阴简史》,推动了科学界的飞速开展,为世界做出了宏大的奉献。我们在惊叹他在事业上的非凡成就的同时,也不免会感慨他命运的不幸和他意志的无比坚韧。

  在他身上,不仅闪烁着智者无比的荣耀,更散发出一种斗士所特有的韧性,记得他在一次新闻会上,有个女记者提出了一个全场顿然无声的无比锋利的问题。她说:“霍金先生,难道你不为被固定在一个轮椅上面感到悲哀吗?”

  然而,霍金却镇定自假设地用手指在键盘上敲出这样一些字:“我没有悲哀,我却很庆幸,因为上帝虽然把我固定在一个轮椅上,却给了我足以想像世界万物,足以激发人生斗志的才能。其实,上帝对人都是很公平的'。”他的答复得到了全场最热烈的掌声。生命的坚韧,在他身上得到了最充分的展现,生命的坚韧在他身上得到了最完美的镶嵌。是的,坚韧是水滴的锲而不舍;坚韧是梅花的迎风傲雪;坚韧是珍珠的重重磨砺。我们相信人的命运将因坚韧变得繁花似锦,荣耀夺目;人的命运将因他的坚韧,变得繁星闪烁,熠熠发光。

  人能走多远,不要问路途,要问坚决地信念;人能攀多高,不要问高山,要问坚强的毅志;我们离成功还有多远,不要问天资,要问拼搏。能量是守恒的,今天的付出就是明天的累累硕果。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

  我们面前还有更多的挑战,求学之路异常困难,但我们相信:“没有比脚更长的路,没有比人更高的山。”只要我们心中有敢于拼搏的精神,一定会问鼎巅峰。一个敢于拼搏的人将永远气壮山河!

中学生优秀励志演讲稿 篇26

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  很荣幸能代表全班同学在国旗下演讲。今天我演讲的题目是。

  同学们,新学期开学已两月有余,就在上周,我们刚刚经历了期中考试,无论是取得了理想的成绩,还是没有达到预期的目标,在未来的学习生活中,我们都不应该有丝毫的懈怠,应该始终坚持。就像著名作家杰克伦敦,他坚持把好的字句抄在纸片上,有的插在镜子缝里,有的别在晒衣绳上,有的放在衣袋里,以便随时记诵。最终他成功了,创作出了不朽的作品,我想这就是坚持的力量。

  不仅是坚持,我们还应该做出其他的努力。对于今后的学习,我想与大家分享三句话:

  第一句话:态度决定一切。

  “当你冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;当你热情相拥时,生命是一只金色的蝶”。学习也是这样,当你把学习当作自己成长发展的需要时,才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦。谁愿意在一片郁闷和痛苦中学习呢?所以说,我们首先要调整心态,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中,并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐。

  第二句话:目标是前进的灯塔。

  一个人没有目标,就象大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。无论是生活还是学习中,每个人都应该有一个既定目标,瞄准目标奋力攀登,就会离成功越来越近。在这个历程中,需要我们不断地反思,并制定出切合实际的、通过努力能够达到的目标。这样才能为航行在大海上的船只增添一臂之力。

  第三句话:勤奋加思考是成功的钥匙。

  书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。要学到真本领需要有勤奋的耕耘。有句话是这样说的:“梦里走了许多路,醒来却还在床上”。不勤奋,理想永远是梦想、是幻想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,有的同学终日劳累,却没有明显的进步,原因何在?我想,也许是因为缺少思考和反思,还未认识到自己学习中的不足,课前不预习,抓不住关键的课堂学习环节,忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨,所以学习总在高耗和低效中进行。因此,同学们在学习的过程中,既要不断努力,又要时时刻刻反思自己,最终才能取得成功!

  同学们,也许这三句话你已经听过多遍,但它们却依然能在关键的时候激励我们,启发我们,成为我们不断前进的动力。

  请相信,青春会因我们的不懈努力而绚烂多彩,老师和家长会因我们的成长而感到欣慰和自豪!伟大的祖国也期待着我们成为未来的栋梁!让我们共同携手,永不懈怠,奋力拼搏!

  谢谢大家!

中学生优秀励志演讲稿 篇27

  尊敬的各位老师们、同学们:

  大家上午好!

  成功者是需要坚韧的毅力和非凡的勇气的。一个人经历一些挫折并不是坏事情。“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。”在我们成长的道路上,有坦途,也有坎坷;有鲜花,也有荆棘。在你伸手摘取美丽的鲜花时,荆棘同时会刺伤你的手。如果因为怕痛,就不愿伸手,那么对于这种人来说,再美丽的鲜花也是可望而不可及的。

  成功永远属于挑战失败的人。我们拥有年轻,年轻没有失败。只要能战胜荆棘,战胜自己,即便是弄得遍体鳞伤,至少也可以证明我们曾经奋斗过,我们不是挫折的奴隶!

  同学们,在学习中你遇到过挫折吗?如测验不极格,考试不理想;这会儿对一道作文题目无从下笔,那会儿对一条数学难题毫无头绪,等等。这个时候,你就该正视挫折,永不言败,努力走向成功。

  同学们,我们要对成功说:你不要来得太快,太容易,笑到最后才是的;我们要对挫折说:让暴风雨来得更猛烈些吧!面对成功,请一笑置之;面对挫折,请绽开从容的笑脸,挺直坚强的腰板吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

中学生优秀励志演讲稿 篇28

  各位老师,各位同学:

  你们好!我叫X,非常高兴站在这里同大家探讨,今天我为大家演讲的题目是《读书使人进步,求知使人成长》。

  亲爱的同学们,你还记得,我们第一次背上书包高高兴兴的走进学校时的情景?你还记得,我们打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新奇吗?因为那踏进校门的一小步,我们的人生跨进了一大步。人生的探索之旅由此启航,我们以智慧为帆,勤奋作浆,开始驶向那无比浩瀚的知识海洋!

  我们的学校,是知识的宝库,是文化的走廊,是师生的乐府,更是人才的摇篮。在这里,没有遏抑、没有权威、没有功利,有的是可爱的同学们,有的是良师益友,除此之外,还有鲜活的课程与思想,创造的冲动与执着,不倦的探寻与思考……同学们,在如此的宝库中、走廊上、乐府里,我们沐浴着造成的阳光,你是否想过,今天该干些什么呢?晚上睡觉前,你又是否问过,今天收获了什么呢?狄更斯说过,“我所收获的,是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人,就看你去不去争取这个机会。常用的钥匙最光亮,才能来自勤奋学习,牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易、李时珍等人的成功之路证明了这一点。你是否也渴望像他们一样,以勤奋去获取知识,提高你的才能,改变你的人生?在这里,我且用一首诗与各位共勉:“成功的花儿,人们只惊羡它现时的明艳,却不知当初它的芽儿,曾浸透了战斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨!”的确,不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?我们正处于学习的黄金时代,大好韶华,岂能让光阴虚度?“攻书山渡学海因拼搏放飞梦想,掘潜能彰雅趣凭竞争谱写人生”。只有勤奋求知、拼搏进取,我们才能奏响青春之歌的最强音!

  培根说过,精神上的各种缺陷,可以通过求知来改善———正如身体上的缺陷,可以通过适当的运动来改善一样。在这个万紫千红的世界里,我们通过观察、倾听、思索还有发问,能让我们学会求知并获取一个又一个的财富。求知不仅仅是一种生存的本能,谋生的需要,更是一种人生的态度,还应该是生活的享受。孟德斯鸠说过,喜爱读书,就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。唯有求知,可以染绿内心的荒漠,唯有求知,才有望改变世界的荒凉!知识改变命运,真知影响人生,这是早已被无数成功事例、无数伟人证明了的道理。校园,本就是求知者的乐园。在这里,有思想的火炬穿行在漫漫长夜亘古荒原,穿越坎坷穿越低谷,照亮你前行的长路;在这里,我们乘着书的翅膀,掠过千山万水,走近自然,走近科学,走近成功的彼岸!

  同学们,只要我们树立远大理想,脚踏实地刻苦学习不懈探索,就一定能用辛勤和汗水铸就美丽人生!让我们努力学习,从我做起,从今天做起,打造书香校园,走好求学之旅,让文明之火薪火相传,让勤奋的汗水浇开知识之花!让智慧之光照亮我们的心田!我们用拼搏书写一个无悔的青春!

中学生优秀励志演讲稿 篇29

  我不自觉地爱上了咖啡,起初并不是因为咖啡的特殊味道,先苦后醇。只是随着上学年龄的增长,不知道从哪里来。然后,袋装雀巢咖啡和精致的咖啡杯出现在我的办公桌上。偶尔看着棕色的液体因为搅拌而旋转,其中的细粉尽情地翻滚,然后慢慢地融化成这杯棕色液体的一部分,就像初中时那种孤独的青春尽情地燃烧。

  我用一个杯子冲泡咖啡,就像我在初中生活中冲泡青春一样。我们收获什么?

  一杯煮好的咖啡,刚入口的时候,是一种有些呛鼻的苦味。这种滋味就像我们在初中生活中经常能体会到的一样苦涩。面对父母期待成龙的目光,他们绰绰有余;看着那些像利器一样的成绩单,我的自信心总是破碎的,不完整的。我能做的就是看着远方的星星微微叹息,遮住随着学龄的增长而变得越来越近视的眼睛,希望成绩单只是一场噩梦。但是,当我再次睁开眼睛的时候,我还是看到了那张噩梦般的成绩单,于是我的嘴角勾起了一个不到10度的弧线,那是一个带着一丝自嘲和自责的标准苦笑。有人可能会喊:“仰天大笑出去,我这一代是苦艾吗?”安慰自己,但我静静地呆在角落里,慢慢地冲淡了苦涩。

  咖啡的苦涩慢慢褪去,我尝到了口中的甘甜。青春在渐渐发酵,散发出淡淡的清香。在这些丰富多彩的岁月里,我们的生活就像一首短小精悍的哲学诗。在教室的一个角落里,我们可以拿着一本书,静静地品尝汉字的香味。当思绪通过眼前的书本来到芬芳的乡村,通过这个教室,就像这种山水画,在浓处画会遇到重叠的烦恼,但在淡处画,可以细细品味青春,踏着属于自己的节奏,在这个处处充满青春的世界里自由遨游,在学习的世界里努力耕耘收获的喜悦。

  青春是一杯泡在初中的咖啡。品尝过浓重的苦味后,就会收获沁人心脾的清香。赶快行动起来,让我们的青春更充实!

中学生优秀励志演讲稿 篇30

  尊敬的教师,亲爱的同学们:

  大家好!

  没有人能只依靠天分成功。上帝给予了天分,勤奋将天分变为天才。有这么一句话:天才是百分之一的天分加上百分之九十九的努力。。

  曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一,然他小时候的天赋却不高。有一天在家读书,对一篇文章重复不明白多少遍了,还在朗读,因为,他还没有背下来。

  这时候他家来了一个贼,潜伏在他的屋檐下,期望等读书人睡觉之后捞点好处。可是这个贼等了好久,就是没等到曾国藩睡觉,还是翻来复去地读那篇文章。贼人大怒,跳出来说,“这种水平读什么书”然后将那文章背诵一遍,扬长而去!

  贼人是很聪明,至少比曾先生要聪明,可是他只能成为贼,而曾先生却成为毛主席都钦佩的人:“近代最有大本夫源的人。”

  “勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”那贼的记忆力真好,听过几遍的文章都能背下来,并且很勇敢,见别人不睡觉居然能够跳出来“大怒”,教训曾先生之后,还要背书,扬长而去。可是遗憾的是,他名不经传,曾先生之后启用了一大批人才,按说这位贼人与曾先生有一面之交,大可去施展一二,可惜,他的天赋没有加上勤奋,变得不知所终。

  从这个故事我们能够看出,伟大的成功和辛勤的劳动是成正比的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就能够创造出来。

中学生优秀励志演讲稿 篇31

  尊敬的各位评委、敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我是一名高中学生,在我的人生道路上,也曾经面临过种种挑战。但是,我发现这些挑战其实都是对我们的锻炼,让我们成为更强大、更勇敢、更有责任心的人。

  我还记得那个夏天,我参加了一个夏令营。我们被分成了若干小组,每个小组都有一个主题或任务。我所参与的'是一个拍电影的小组,我的职责是担任助理导演。在整个活动的过程中,我学到了很多的东西,也结交了一些志同道合的朋友。不过,最让我印象深刻的是,我们这个小组在拍摄时遇到了困难。我们的摄像机坏了,记录着我们拍摄中的心血和劳动的硬盘也被电脑病毒吞噬了。面对这样的事情,我的小组成员有的萎靡不振,有的不想再拍了,而我坚信,我们一定能够克服困难,实现我们的目标。我一直给小组成员鼓励,带领他们在寻找解决方法的路上不断探索。最终,我们成功地完成了电影的拍摄。

  这次经历让我意识到:生活充满挑战和竞争,但是只要我们勇敢面对挑战,克服困难,我们就一定能够获得成功。我想说,我们至少可以做到的是要相信自己,要有恒心和耐力,要学会寻求他人的帮助。总有一天,我们一定能够成长为一个更好的自己。谢谢大家的聆听!

中学生优秀励志演讲稿 篇32

  老师们,同学们:

  早上好!

  俗话说:“台上一分钟,台下十年功。”如果一个人很有成就,不是别人给予的,更不是从天上掉下来的。是靠自己的努力、勤奋争取的。才能主要来自勤奋学习是不可猜疑的。

  一个人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奋努力而来的。比如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯。他从小就酷爱学习,一生为科学事业做出了巨大贡献,但是如果他没有从小的勤奋努力学习,他也不可能成为的科学巨人。没有勤奋努力的学习是不可能有成就的。这样的例子有很多很多,可以说每一位有成就的人都曾努力学习、努力探索过。

  学习的关键在于“肯学”和“敢学”。如果你的愿望是成为一名有成就、有才能让人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去学习最终还是会一事无成的。居里夫人和她的丈夫为了证明镭的存在,千辛万苦,冒着可能失去生命的危险,经过他们的勤奋、努力最终提炼出了十分之一克极纯净的氯化镭,并准确地测定了它的原子量,证实了镭的存在。这是一次多么让人惊叹的事实。正是居里夫人的肯做、敢做才证实了镭的存在。因此,要想成为有才能的人,就要从小“肯学”、“敢学”。

  有些人说那些有才能、有成就的人从小就是“天才”、“神童”,像我们再努力有什么用啊。这种想法是错误的,他们是天才、神童,不是天生的,而是来自勤奋的学习。勤奋学习是成为“天才”、“神童”的先决条件。经科学家研究,人是智力是有差别的,但是仅仅是差一点点而已。所以说,“天才”、“神童”是靠人们勤奋学习而成为的。

  才能来自勤奋学习,牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易的事例都可以证明这一点。有许多的伟人为了造福人类,也作了巨大的贡献。如李时珍的著作《本草纲目》,他走访了许多地方,经过27个春秋的艰苦努力写成了这部巨作。

  狄更斯说过“我所收获的,是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人,就看你去不去争取这个机会。才能来自勤奋。我们一定要努力学习。

中学生优秀励志演讲稿 篇33

  尊敬的评委老师,尊敬的同学们:

  今天我演讲的题目是《让青春闪光》。

  青春是人生的黄金时期,是人生旅程中一朵艳丽的鲜花;青春是希望,青春是奋发,青春是创造,青春是迈步进取,勇往直前。如果说,春天是一年的青春,那么,青春就是生命的春天。青春之所以可贵,就在于它的朝气蓬勃,欣欣向荣;青春之所以幸福,就在于它有光辉的前途;青春催人奋进,永不退缩,永不言败!

  青春是美丽的,它充满着力量,充满着期盼,充满着求知的渴望和竞争的豪情,充满着美好的理想和坚韧不拔的信心。但是,一个人的青春可以平淡无奇,也可以放射出英雄的火花;可以因虚度年华而懊悔,也可以用结结实实的步伐,走向辉煌壮丽的成年。

  青春时期是成才的黄金时期。

  牛顿23岁,发现万有引力;爱因斯坦26岁创立相对论;华罗庚成为知名数学家,才25岁;曹禺创作轰动文艺界的一代名剧《雷雨》,才23岁;俄罗斯文学之父、诗歌的太阳普希金写成名作《自由颂》,是18岁;初唐大诗人王勃写下千古不朽的名篇《滕王阁序》,只有20岁。青春的智慧为他们树起了永恒的丰碑!

  青春是苦读求知的最好时机。

  闻名中外的桥梁专家茅以升,出身贫寒,7岁入小学,10岁上中学,15岁进大学。他学习刻苦,废寝忘食,在图书馆收集整理资料近千万字,有整整200本读书笔记,被保送去美国留学后,仅一年便获硕士学位,2年后获博士学位,成为美国加里基理工学院第一个工学博士,当时他才24岁。青春的苦读钻研,成就了事业的美梦!

  青春时期是最有创造力的时期。

  美国的维纳,是20世纪最优秀的科学家之一,他创立了控制论和信息论,是世界上最早发现数字计算机和创立反馈系统理论的科学家。他7岁已学完了全部中学数学,14岁大学毕业,18岁获哲学博士学位。30岁成了科学院院士。可以说,他把青春的光辉燃放到了极致,把青春的创造力发挥到了顶点!

  青春年华,才华焕发,可承担大任。三国时名将周瑜,24岁当了东吴大都督,成了三军统帅;诸葛亮走出南阳茅庐当蜀汉丞相,也只有27岁;当黄浦军校政治部主任只有25岁,29岁时又领导了震惊中外、永垂青史的南昌起义,成了一代杰出的革命家、政治家、战略家、军事家!

  要让青春闪光,全在自己把握。

  著名女作家三毛早年人生道路坎坷曲折。就读台北女中时,三毛受到老师歧视,幼小心灵留下了巨大创伤。她忍无可忍,只好逃学。从13到19岁整整7年时间,她刻苦自学,孜孜不倦。她读唐诗、宋词,她看《红楼》《水浒》,她学绘画,弹钢琴,还学会了英、日、法、德文,西班牙文学学得尤为出色。19岁那年,三毛进中国台湾中国文化学院,其间,她写了三万字的一篇文章,她的老师读后感动得哭了,三毛成了学生中最有才华的一位,为她以后走上光辉的文学道路打下了坚实的基础。由此可见,把握青春,利用青春,就能创造青春,成就青春,就能让青春闪射出熠熠光芒!

  春种秋收,是农民的收获;学业有成,是学生的收获;经营有方,是商人的收获;保家卫国,是军人的收获;教子成材,是父母的收获。而矢志不渝,奋发进取,勇于创新,建功立业,就是青春的收获,就是青春的骄傲,就是青春的荣耀!

  青春岁月,春暖花开。我们踏上人生的旅程还不久,前方还会有无数的挫折需要我们去克服,还有无数的事业需要我们去创造,还有无数的难题需要我们去面对。风雨也好,艳阳也罢,顺利也好,挫折也罢,只要我们充分珍惜和利用生命的基石——青春年华,那么,我们迎来的将是一道道亮丽的彩虹,一件件闪光的成就,一个个辉煌的胜利!

  青春不朽,青春万岁!