有关爱心的演讲稿 篇1
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！
爱心是火种，能点燃心中的希望；爱心是清泉，能滋润即将枯萎的禾苗；爱心是绿阴，能撑起一片新天地。爱心给我们力量能力和成功的喜悦。拥有一颗无私的爱心，便拥有了一切。
耐心是对人极限的一种考验。我记得有这样一句名言：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”。的确，只要你有足够的耐心和持之以恒的毅力，我相信你一定是做得，笑到最后的。拿破仑也说过这样一句话：“胜利属于最坚忍的人”。
信心是人体的支柱，可以这样说，一个人如果没有了自信，那他将是世上最可怜的人。一个连自己都不相信的人，别人又怎么能给他信任，给他肯定？自信的人，他的字典里没有“不可能”这个词。“思想有多远，你就能走多远”只要你有充分的自信，你的人生将会充满激情与挑战。
最后，我做为一名XX级青协新成员，在这里我只想说出我自己的想法。我不是一个完美的人，当然，人无完人，但是我们可以让自己更接近完美。那么，从此刻起，我们要做的就是：做生活中的有心人；做社会上的有心人；做人们心中的爱心人
有关爱心的演讲稿 篇2
各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
生活中，处处有着感人的身影。无论是在大街上，还是在学校里，感人的身影时时刻刻都会出此刻我们身边。正因为有了这些感人的身影，我们的社会才会被爱心，和谐所包围。
一天，我在街上闲逛。突然，一位吃着零食的男生进入我的眼帘。只见他把吃完零食剩下的垃圾袋随手扔在地上，扬长而去了，其实不远处就有一个垃圾箱。垃圾箱上写着一行字“礼貌只差一步。”是啊，只要人们再往前多走一步，就能将垃圾准确无误地仍进垃圾箱。可是，为什么这一步大家都不愿意迈出去呢？也许，大家会认为这可是是一件鸡皮蒜毛的小事。可事实上，这不但影响了环境的.美观，由此可能引发细菌很多繁殖，疾病四处传播……最终受害的还是我们自我。
这时，我真想把垃圾捡起来，扔进垃圾箱，可是我胆小不敢；可我是一名少先队员，“保护环境”是每个少先队员应尽的职责……正当我犹豫不决地时候，以为大姐姐从我身边经过，将垃圾扔进了垃圾箱。此时，我心中充满了愧疚与感动。我恨自我的胆小怕事，做什么是都不能“纸上谈兵”；崇拜大姐姐的高尚品质，她是我学习的榜样。
爱心是一米阳光，温暖人们博大的胸怀；爱心是一滴甘露，滋润人们的心田；爱心是黑夜里的一盏明灯，照亮人们前进的步伐……同学们，让我们行动起来，让爱心的火苗熊熊燃烧吧！
有关爱心的演讲稿 篇3
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好。我演讲的题目是《爱心是根方法是本》
光阴荏苒，时间转瞬即逝。我已在班主任的岗位上工作了十多年。为了干好这项工作，我不计得失，勤恳奉献，督促自己好学上进。
一、爱心浇灌学生——爱心是根爱是做好班主任工作的基石，“春风化雨润物无声”是我追求的最高境界。锦上添花固然好，雪中送炭更重要。我曾经教过的孩子甲存，性格古怪，行为异常。上课时，有时会突然大喊大叫，有时会莫名其妙的鼓掌嬉笑，有时会钻入桌底爬来爬去。面对一个只有六岁多的孩子，任何道理的说教都是苍白的。我只能用我的爱去唤醒他沉睡的心灵。他的脸脏了，我会倒上一盆温水，帮他洗;他哭了，我会轻轻把他拦入怀里，抚摸他;他说话时，我会弯下腰，微笑着听他倾诉。慢慢的他变得懂事多了，课上也安静多了。经常会跑到我面前笑咪咪的看着我，有时会悄悄的告诉我他所谓的小秘密。在我爱心的呵护下，甲存同学终于融入了集体这个大家庭。一次，我感冒请假，当我第二天返校一进教室时，甲存突然跑到我的面前，抬起稚嫩的小脸一本正经地问我：“老师，您好了吗?”刹那间，我哽咽了，泪水盈满了眼眶。我摸着他的头，轻声说：“谢谢你，老师好了!”一句话刚说完，泪水就流了下来。我们常说“一份耕耘，一份收获”，可当这份收获突然降临时，作为老师我怎能不感到莫大的欣慰与幸福呢?我深信是爱让这朵花苏醒，让他绽放。爱心是根哪!
二、人人有事做，事事有人做——方法是本
“班级是我家，管理靠大家。”是我的班级管理理念。班中的每项工作都靠学生的共同努力来完成。班内设立了各种部门，如卫生部门、作业部门、纪律部门、礼仪部门等等。而各部门内部又都有自己不同的“长”，笤帚长是宋斌、路队长是张树新，垃圾箱长是陈帅——-将班内工作细化，责任到人。各部门各负其责，人人参与。既发挥了学生自主管理、自我教育的能力，又培养了他们的责任感及班级荣誉感，增强了班级的凝聚力。
三、以书为伴，营造书香班级
高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”要想学生在各方面的进步更快，鼓励督促他们读书是很重要的。我经常会把书中的故事讲给学生听，以激起他们读书的兴趣。渐渐地，课间十分钟、课外活动成了他们最盼望的时间。而几位同学抢一本书、趴在一起看书更是常见。阅读课上，教室里的那份安静，同学们的那份专注，那稍纵即逝深锁的眉头，那转瞬消失神秘的浅笑，无不彰显书籍的魅力。良好的读书习惯形成了。
辛勤的努力，最终赢得学校领导对我工作的肯定。我先后被评为镇“优秀班主任”和“师德标兵”称号。今天在这里，我没有什么豪言壮语，也没有什么感人事迹，我所带来的是普普通通的教师用爱心朴实地工作、用韧心踏实地奉献，用精心、耐心、细心地浇灌。让平凡去创造伟大，在平凡中体会成功的喜悦，收获的丰硕。我的演讲完毕，谢谢大家!
有关爱心的演讲稿 篇4
老师们，同学们：
爱心是从事教育事业的基础，当一个好老师最基本的条件是拥有一颗爱学生的心！对教育事业的执着正是来自于对爱的坚持。
我们喜欢鲜花是因为它能使我们感受到生命的多彩与艳丽；我们喜爱清泉是因为它能给予我们生命的滋润；我们热爱自然是因为它能带给我们生命的愉悦与享受。我们呵护一棵小草、一只鸟雀是因为我们有尊重生命、敬畏生命的爱心。
教育工作之所以要付出爱心，也正是因为我们服务的对象——学生正是一个个鲜活的、真实的生命，哪怕是犯了错误的、最顽劣的那一个也不例外。
因此，付出爱心，热爱学生正是敬畏生命、尊重生命的体现。
新课改基本理念是以学生为主体，关注学生的发展，倡导学生的合作与探究，重视学生的亲身体验和感悟，以学生为主体就是尊重那一个个鲜活的、富有生命活力的学生个体，要求教师作为学生学习的指导者和合作者，和学生一起学习、探究、倾听、交流。教育的生命意识就是要尊重每一位学生，承认学生的个体差异，让再后进的学生也有他飞翔的天空。教育的生命意识就是树立师生平等的理念，这是教育工作的基础和前提。只有认识到教师和学生都是平等的生命，对学生有爱心，才能和学生相处。只有爱是打开学生心灵大门的钥匙，只有爱才能换来学生的真心和信任，只有爱才是生命与生命沟通的语言。
不要以为保全了学生的性命就是生命意识的全部，认真备好、上好每一节课是关爱生命，认真批改每一本学生作业是关爱生命，与学生促膝谈心是关爱生命，关心学生的身心健康更是生命意识的体现……相反，只顾自己恣情地“满堂灌”而不顾学生的探索、体验、感悟是无视生命的存在；歧视学生、用错误的方式方法教育学生就是扼杀学生的生命；在学生面前耀武扬威、自高自大、盛气凌人是忽视了众生平等；对学生缺乏耐心、教育方法简单粗暴，动辄恶语相迎，动辄拳脚相加，再动辄赶回老家都是缺乏生命意识的体现。我们应该认识到，一个学生是否成为了一个坏学生或社会的包袱，或者说一个学生是否能拥有一段更完美的生命历程，可能与能否幸运地遇上一个或几个有爱心、有责任心的好老师有关。
教师的责任就是让每一位学生得到应有的发展，教师对学生的关爱正是我们对每一个生命的尊重与尽责。热爱学生，尊重生命，不断提高自己的学生水平，为每一位学生负责，为每一个家庭负责。不正是“有品位”、“有人格魅力”的体现吗？尊重生命，付出爱心，担起教育与生命的责任，让每一位学生都成为幸运儿吧！爱心——生命——责任。
有关爱心的演讲稿 篇5
尊敬的各位，同志们，老师们，同学们：
今天，省审计厅的各位带着一颗炽热之心再次来到我们举行捐资助学仪式，这是教育事业中，乃到全镇人民政治生活中的一件大事、一件喜事。在此，我首先代表镇委、政府以及全镇5万父老乡亲对各位的到来表示热烈的欢迎!对一贯关心支持教育事业的省审计厅的表示衷心的感谢!
我镇位于两省三县交界处，是著名的革命老区，老区人民在革命战争年代屡建奇功。同时，由于地处黄河故道，土质沙化，地势高亢，自然条件较差，基础设施相对落后，经济基础比较薄弱，农民生活水平较低，是xx市16个经济弱乡镇之一。
近年来，在县委、县政府的正确下，全镇人民发扬服穷不服输、苦干不苦熬的，紧紧抓住全市上下帮扶我镇的大好形势，启动内力、借助外力、激发活力、加倍努力，全镇经济社会呈现出良好的发展势头。全力招商引资，发展民营经济，工商税收连续两年实现了翻番;积极推进农业结构调整，大力发优质葡萄产业，培植形成了自己的支柱特色产业，农民增收步伐明显加快;狠抓交通、水利、城建等基础设施建设，各项基础设施条件明显改善，教育、卫生等事业成绩显着。
几年来，镇委、政府高度重视教育工作，把教育事业做为经济建设和各项社会事业发展的奠基工程来抓，千方百计增加教育投入，大力改善办学条件，为教学质量的提高夯实基础，为教育事业的发展有力保障。全镇广大教育工作者不畏条件艰苦，默默无闻，甘于奉献，教育教学质量稳步提高，为全镇的经济发展培养了一大批合格的建设者。
但由于我镇经济基础薄弱，用于教育事业发展的投入有限，部分校舍陈旧，教学设备不配套，整体办学条件还相对落后，这在一定程度上影响和制约了我镇教育事业的发展。
省审计厅的情系我镇，十分关注我镇教育事业的发展。去年，省厅为我们捐助了桌凳等教学设施和大量图书资料，并对部分特困学生发放了救助金。今年，省审计厅的又为我们送来了微机、电视机等现代化教学设备和大量图书资料，并再次对贫困学生实施救助。
这无私的援助是雪中送碳，必将极大地改善xx小学的办学条件，同时也将为全镇教育事业的发展起到积极地推动作用。
风正扬帆，泽惠应时。希望广大教育工作者，一定要抓住省审计厅捐资助学的机遇，牢记自己的职责和责任，牢记各位的关心和厚望，将他们的无私奉献化做我们工作的动力，不懈追求，努力提高教书育人本领，为全镇的教育大发展，农民脱贫致富贡献应有的力量。
希望受到捐助的学生，不要辜负各位对你们的殷切希望，刻苦学习，天天向上，努力把自己锻造成合格的建设者和接班人，以优异的成绩回报省审计厅各位的关怀和帮助。
同志们、同学们，最后让我们再一次用热烈的掌声对省审计厅的各位表示衷心的感谢，同时，诚挚的欢迎各位经常到我镇来走一走，看一看，对我们的各项工作给予更多地指导和支持。
有关爱心的演讲稿 篇6
尊敬的各位领导，各位老师：
我竞职演说的题目是《用“爱心”和“奉献”照亮孩子的世界》。非常感谢学校为我提供了这次机会，使我能够向大家介绍自己。真诚地希望大家通过这次活动能一如既往地帮助我、信任我和支持我。
我是李生玲，今年44岁，大专文化，小学一级教师，民建武威市委员。1983年3月于石河子二中参加工作，1987年9月调入武威凉州区金沙学区工作。1999年8月调入会馆巷小学工作至今。在的工作当中，我与教学工作结下了不解之缘。回首往事，内省自己，我也发现，在多年的奉献和进取当中，岁月却也待我不薄。最终使我形成了下列四个方面的能力和特质：
(一)从事教育教学工作的综合能力
(二)支撑教育长足发展的教学研究能力
(三)班级管理、德育及心理教育积累了一定的经验
(四)具备学校教育环境所应有的团队合作和教育协作精神。下面，请允许我就这四个方面向各位领导及老师们作一个简单的阐述。
(一)从事教育教学工作的综合能力。在二十多年的工作当中，我认真学习教育教学理论，努力探求提高学科成绩的最佳途径，最终形成了较为完备的教育教学工作的能力。在1994年7月至1998年7月，我所带语文课在金沙学区组织的.学区统考中连续四年获得第一名。从7月至今，在会馆巷小学平行班质量测评中，本人所带学科连续两次获同年级第一。为此，多次受到老师和家长们的好评。特别是凉州区起始年级新课程实验教学中，我服从分配、勇挑重担，主动承担了新课改实验班的教学任务。期间，我认真学习新课程目标，探讨新教材内容，尝试新的教学方法。在短短的课改实验中初见成效，本人执教的《识字教学第四课》因为体现新课改理念而受到广大同仁的好评。
(二)具备了一定的教学研究能力。我认为，教师只有通过亲身的教学研究才能成长为掌握教育规律的一代名师。教学之余，就通过坚持学习来完善自己。我熟练掌握了计算机办公软件的操作，以优秀的成绩通过了国家计算机应用能力考试。掌握了Internet的各项操作技能，并尝试在网上搜集资料，将自己在教育教学工作中相关资料进行归类和编订，完成了近10万多字的《班主任工作经验总结》资料汇编。结合自己的教学工作经验，撰写了《识字教学思维训练》、《巧安排、激情趣》、《识字教学之我见》等论文，有多篇论文发表在《武威日报》和《凉州教育》等教育报刊上。6月，我组织学生到兰新超市进行调查及采访活动，撰写的《小学生社会实践课程开发的探索报告》获得了教师的好评。实践证明，教学研究活动对我的教学能力也是一个巨大的促进。
(三)在班级管理及学生德育、心理教育方面积累了一定的经验。二十多年来，我连续担任1至6年级的班主任工作。为了教好书、育好人，不知花了多少心血，特别是那些一年级刚入校的学生，他们一点也不懂。但我决心要教好每一个学生，每学期都能按时要求认真制订好教育、教学及小学生习惯养成工作计划，根据刚入学学生的个性，采取不同的方法施加教育。我常常提醒自己履行好班主任工作应有的职责，对后进生和差生进行悉心的关怀和帮助。平时经常与学生打成一片，了解他们的心理特征，做他们的知心朋友。为此积累了丰富的班级管理及德育工作经验，所带班级多次被评为先进班级，本人也多次被评为优秀班主任及少先队辅导员。
(四)具备学校教育环境所应有的团队合作和教育协作精神。从教以来，我一直保持诚恳质朴的本色，自觉地将自己融化到学校环境之中。多年来，我认真贯彻执行学校的各项规章制度，严格要求自己，服从组织分配。团结同志，尊老爱幼。从未和任何一个同事红过脸或闹过不愉快。不仅如此，我还能自觉排解同事之间，同事和家长之间的一些小小的过节，因而形成了良好的教育协作和团队合作精神。我还把我的这种团结协作精神带到了我所参加的组织——民建武威市委员会的一些活动中，得到了各位会员对我的爱戴和肯定。12月，民建武威市委员会授予我“优秀会员”的荣誉称号。
有关爱心的演讲稿 篇7
同学们：
大家好！
你们会写“人”字吗？也许你不以为意，谁不会写“人”字呀！但是你能把“人”字写好吗？一个人能把“人”字写好，就是你一生中最大的骄傲。
当然大家一定好奇我是怎样写“人”字的吧，我写的“人”字也是先写一撇，再写一捺。但我认为写的一撇代表着爱心，而这一捺代表粉环保意识。下面我就讲一讲，我对“人”字的一撇和一捺的理解。
首先我讲一件发生在我们班的小事。一个多月前，我们班有位同学的父亲病故，家里的生活重担都落在她母亲一个人的身上。在学校老师的号召下，同学们都伸出了援助之手。有位家庭困难的同学知道后，也伸出了援助之手，把自己平时省吃俭用的10元零花钱捐给了她。这件事体现了同学们真诚的爱心，也说明做人一定要有爱心，这就是我所说的“人”字一撇。
“人”字的一捺又代表着什么呢？我再讲一件小事。记得一天上学，爸爸给我买了一个面包带车上吃。可吃完面包后的面包袋扔去哪呢？我想：如果把面包袋往窗外扔的话，对我来说是方便了许多，但是这样做不仅会弄脏干净的马路，也会给清洁工增加负担。于是我直到下了车，才把面包袋扔进垃圾桶里。保护环境人人有责，当然，也是我义不容辞的责任。所以，“人”字的这一捺就代表着环保意识。
为什么爱心和环保能融为一体，成为一个“人”字呢？因为有爱心的人就应该关心我们的家园，就应该爱护我们的生存环境，就应该保护我们的地球。所以我认为一个人一定要有爱心，一定要有环保意识。
这就是我对“人”字的理解。我相信在座的每一位同学都能把“人”字写好！
有关爱心的演讲稿 篇8
尊敬的叔叔阿姨、兄弟姐妹们大家：
下午好，很高兴能够和大家在一起参加这次爱心演讲答谢会，首先我给大家做一个简单的自我介绍，李峰，男，汉族、出生：1972年7月25日，出生在湖北房县一个偏远山区、姊妹七人，在我不满3个月是我的母亲因家庭困难一场急病离开我们，我的父亲于因病医治无效去世享年80岁播撒我们的真爱，呵护自己的心灵
有一种关怀，它常使我们泪流满面；有一种力量，它能让我们精神抖擞；这种关怀，从你我的眼里轻轻释放；这力量，在你我的指尖悄悄流动。那就是－爱心。
爱心，有时可能仅仅是对孩子的一份耐心，对同事释放的一种宽容，是一个真诚的微笑，是一次对陌生老人热心的搀扶，省下几包烟钱对困难家庭的帮助……这些对许多人来讲都是一些举手之劳的小事，却能使他人感到这个社会的温情，使周围的人受到教育和影响，从而促进良好社会风气的形成。以关心他人、助人为乐的“爱心永恒”行动，决不只是停留在物质上的扶贫济困，更重要的是倡导一种良好的'社会道德风尚和和谐的人际关系。
每天都有一些让人感动的爱心，呈现在我们面前，每天都有一些在危难疾病中的人们，得到帮助。爱心行动在一定程度上弥补了竞争社会的缺陷，让更多的人体会到社会的温暖，给不幸者点燃了希望的火炬。所以我们应当时时记住：我们曾经得到过很多人的帮助！我们能有今天，并不完全因为我们的才能或勤奋，而是有各种机遇和偶然因素在里面。这种认识，会使我们对他人、对自然、对社会饱含一份感恩之心。没有爱，就不可能有健全的精神。心理学家的研究已经多次证明：经常行善的人相对比较健康长寿。
爱心是人生最值得留恋和为之奋斗的力量，得到爱心呵护的人生才是健全的，也因此，爱心不仅仅是我们一次活动，临时唤起的一种奢侈的表达，更应该成为我们心灵深处的精神底蕴。
我们是平凡而普通的，真的很平凡，平凡的犹如一滴露珠；我们真的很普通，普通的犹如一片绿叶。但在我们平凡的日子里记载着许多不平凡的事迹，在我们普通的生命里谱写了许多不普通的乐章。我们没有慷慨激昂的豪言壮语，没有惊天地、泣鬼神的英雄壮举，却无时无刻不在用自己无声的行动来证明自己。一滴水虽小，但它能折射出整个太阳的光芒。我们的爱心，让无力者有力，让悲观者前行，让往前走的人儿继续走，让幸福的人儿更幸福；而我们，在不停为你--加油！
一般说来，越是身边的事、亲近的人，越容易激发我们的爱心。而能够对远离自己的事、毫不相干的人不求回报地奉献爱心，那更是一种纯粹的至爱。实际上，当我们将爱心播撒给社会的时候，我们也是在呵护自己的心灵，使心灵如纯洁之泉，如暖冬之日，在滋润、温暖别人之时，也使自己变得高尚、幸福。
有关爱心的演讲稿 篇9
周未，我正在窗前看书，突然下起了大雨。我猛然想到那位天天在小区后院捡拾垃圾的老爷爷。
他肯定没来得及回家。这么大雨，他会躲在哪儿呢?他会淋病的。不行，我得出去看看。我偷偷瞄了一眼在厨房做饭的妈妈，屏息静气地找出一盒康泰克装在兜里，然后蹑手蹑脚地穿上雨衣，拿上一把雨伞，悄悄摸到门边，轻轻地打开防盗门，然后飞一般冲了出去。
雨重重地打在雨衣上，像是要把我打倒似的。我深一脚、浅一脚地跑过绿地，刚一转弯，就看到了那个衣衫褴褛的老爷爷，他躲在屋檐下，举着一个硬纸壳遮住头，正缩成一团瑟瑟发抖呢!
我连忙跑上前，撑开雨伞，遮在老爷爷头上，从口袋里掏出感冒药递了过去：爷爷，天太冷了，你快把药吃了吧，别感冒了，这把伞给您，快回家吧。老爷爷先是一怔，接着伸出粗糙的大手，颤巍巍地接过药和伞，动情地说：“好孩子，谢谢你，你真善良!”听了老爷爷的话，忘记了寒冷，高高兴兴地跑回了家，任由雨水打在脸上。
啊!给予真得是快乐的!
有关爱心的演讲稿 篇10
尊敬的各位，老师，亲爱的同学们：
大家好！
很高兴今天能在二小这个美丽的学校举行爱心羽翼助学活动的启动仪式，感谢各级对此次活动的大力支持。
每个人都有梦想，有些人的梦想很快能够实现，但我们身边有一部分这样的孩子，他们勤奋努力，积极向上，但他们的梦想总是遥不可及，许多怀着梦想的孩子确因为家庭的变故，过早的肩负起了家庭的重任，他们在追梦的途中总是离梦想越来越远。我们能够看着怀着梦想的心灵被扼杀吗？不能，有梦想、有理想的人是值得羡慕的人，是值得尊重的人，是值得我们去伸出援助之手的人。
在三尺讲台上，也有一部分这样的老师，他们用爱浇灌着每株嫩苗，他们在用良心做着一生的事业，他们默默无闻却从事着下最光辉的职业。在此我代表全体学生向你们说一声，“谢谢”因为你们才有了我们学生的美好明天，有了你们的教诲我们才能为社会，为国家贡献自已的力量。 基于此，林州市慈善总会，林州市教体局，联合林州丽景天成，林州西点教育，联合开展爱心羽翼助学活动。让更多怀有梦想的贫困学子圆梦。让爱林州这片土地上传递飞扬。
我希望在坐的同学们，要勇于面对学习，生活中的困难，勤奋学习，立志成才，为林州建设为为中华民族之伟大复兴而努力。
最后，我衷心期望，在困难大家帮，这是中华民族固有的传达统美德，让我们尽己所能，用爱心向困难的家庭和孩子伸出援助之手，为他们健康成长创造良好的条环境，。为创建美好的和谐社会去努力。
有关爱心的演讲稿 篇11
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好!
"这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉"。入伍前每次听到这首《爱的奉献》，我总在想到底什么才是爱?
有人说，爱是亲人的骨肉相连，爱是恋人的卿卿我我，爱是朋友的热心帮助，爱是夫妻的相濡以沫，而我却不以为然。作为80后的我，总是把父母的照顾认为理所当然，把老师的教育当作可有可无，把朋友的忠言相劝拒之门外。我要成为仗剑天涯的浪子，我要成为驰骋沙场的英雄!
怀揣这样的梦想，我走进了充满大海气息的军营。俯卧撑、仰卧起坐、五公里越野、400米障碍……都没有让我退缩、掉泪。然而，寒冷的夜晚，班长轻轻的给我掖被角，生病时端来热腾腾的面条，这些瞬间打动了我，爱在温暖中逐渐清晰起来。
在家里，有母亲的照顾，有父亲的鼓励;在学校，有同学的友情，有老师的关爱，记忆的片段强烈勾起了我对家乡的思念，我开始变得惆怅、苦闷……
指导员似乎看出了我的心思，语重心长的对我说："我们都是军人，军人的职责就是保卫国家，没有‘大家’怎么有‘小家’?我们应当把对‘小家’的爱化作对‘大家’的爱，只有学好了本领才能更好的爱‘家’啊!"指导员的话犹如和煦的春风打开了我的心结，从此，我试着换一种视角生活，整洁的营院让我感觉温馨舒适，行走在路上，我会主动弯腰捡起散落的垃圾;空旷的训练场不再寂寥，轰鸣的马达声让我兴奋，让我跃跃欲试;繁重的军事训练不再乏味枯燥，那是要锤炼我们"奋勇杀敌"的本领;班长的严厉不再苛刻，那是筑牢我们"永争第一"的军人品格。
我的班长——四级军士长凌建飞，坚守军交培训事业15个春秋，和妻儿常年两地分居，有多少次家人生病时不能在身边照顾!有多少次休假中被提前召回!是凌班长不爱自己的家人吗?不!因为他热爱军交培训工作，热爱自己的事业，他把爱都给了我们。还记得上次重新分班时，战友们都哭着说："我们不想离开这个班，我们不想离开凌班长，我们一定努力学习，绝不给班长丢脸。"
其实，在我身边，像凌班长这样的人还有很多很多，饭堂里，总能看到教导员的身影，他总是弯下腰细心询问我们："饭菜香不香，能不能吃饱?";训练场，营长会经常巡视，总是板着的脸也会露出会心的笑容，那是对我们训练成果的肯定……
这种种关爱如涓涓细流般滋润着我们的心田，慢慢的我学会了生活上紧张有序，学习中积极进取，训练时精益求精，我变得阳光、快乐起来。
"泥巴裹满裤腿，汗水湿透衣背，我不知道你是谁，我却知道你为了谁。"作为新时期的革命军人，与人民心连心、同呼吸、共命运，为人民无私奉献，这种爱才是最崇高的爱。当洪水袭来，是军人用血肉之躯奋力堵住决口，保护人民的生命财产，当大地震颤，是军人第一时间无畏的奔赴离死神最近的地方，救灾一线，那跳动的蓝色、绿色、橙色和白色，都是生命的音符，那是人民子弟兵在搜救幸存者、抢救伤员，无私的奉献着自己的一切。人民子弟兵把热爱人民、服务人民的伟大事业，镌刻在祖国每寸土地，多少官兵为此献出了宝贵的生命!多少军人用自己破碎的家庭换来祖国和人民的安定祥和!
作为新训驾驶员，我们不可能像下山猛虎，抗震救灾时冲锋在最前线，像入海蛟龙，矫健的驰骋在万里海疆，保卫着祖国和人民的安全，我们只有把热爱人民化作岗位练兵的动力，我们的战场就是驾驶室、教学楼、训练场。炎热的夏日，我们挥汗如雨，凛冽的寒冬，我们迎风傲雪;教室里，有我们认真学习的身影，那凝视黑板的目光，闪烁着强烈的求知欲望;训练场，透过班长严谨慈爱的眼神，是我们略显生疏的操作，每一条车辙都是我们成长的印记;实习室，我们认真摸索模型的每一条管线;停车场，我们细致保养车辆每一处部件。为了军人的使命，为了人民的利益，我们不畏艰难，在自己的岗位上努力学习，刻苦训练，早日练就过硬驾驶本领，成为一名合格的军车驾驶员，在祖国和人民需要的时候，能够挺身而出、建功立业。
在观看玉树抗震救灾直播时，那满目疮痍的画面，深深刺痛了我，战友们舍身救灾感染了我，恍惚中，是我驾驶着威武的军车，满载救灾货物，行进在前往玉树的路上;是我在废墟里急切的搜救幸存者;是我背负伤员，奋力奔跑，寻找救护;是我和玉树人民一起，重建美好家园……
都说是骨肉情
都说是鱼水谊
来自人民爱人民
这是天经地义
啊
你是父母亲人
高天大地
我如此深深的爱着你
你恩重如山
情深似海
一切为了你
我全心全意
有关爱心的演讲稿 篇12
尊敬的各位、各位老师：
上午好!今日，我演讲的题目是《爱心，最美》。
老师是纯粹的，纯粹到心中只有母爱般的声音;杨老师是富有的，富有到桃李满天下;杨老师是神奇的，神奇到她拥有很多学生的心声。每接一批学生，她必走“三步曲”：
一是进行一次谈话，增进师生之间的信赖;
二是进行一次家访，了解学生的成长需求;
三是建立一本台帐，及时把握学习潜能生、品行滞后生、家庭困难生的发展情况。
杨老师经常说讲台下，她所面对的不止是几十双求知的眼睛，更是一个需要用爱来倾注的浩瀚海洋。XX年任教一年级期间，一位智力障碍的学生随班就读，顽皮的小男生不仅自己不爱学习，而且非常好动，经常在上课时，将自己的十个手指用颜料涂成五颜六色的，还肆无忌惮地涂抹在同桌小朋友的身上，同桌的小女孩被气得哇哇大哭，他却乐得在那傻傻地窃喜。面对这样的学生，面对这种突如其来的状况，杨老师没有呵斥，没有嫌弃，没有指责，她耐心地观察了几天，发现这个可气又可爱的孩子，做出这些让各位无法忍受的行为竟源于经常受到师生的冷落，表面特别的他原来也有一颗期待别人赏识的心啊!于是每天放学后，总会看到杨老师牵着他胖乎乎的小手走回一
(3)班补习的身影;每天的黄昏，总会听到(3)班教室里传来“a、o、e……”一遍遍不厌其烦示范的声音;总会看到杨老师一次次地带着孩子看图画、认实物、领读生字的动人画面，总会听到杨老师那一句句温暖孩子心田的话语：“孩子，你真棒!”渐渐地，孩子目无表情的面孔变得鲜活了;空洞呆滞的眼神，流露信的神色。短短的一学期下来，孩子竟然能认识100多个生字，其中大部分还都会写。也许在其他人的眼里，这点成绩不足为奇，可对于孩子是多么大的进步啊!杨老师说最为之动容的是孩子在
第一次用汉语拼音写给她的那张小纸条，稚嫩的笔迹写道：“qīn ài de yánɡ lǎo shī，wǒ yǐ hu zài yě bù rě nín shēnɡqì le(亲爱的杨老师，我以后再也不惹您生气了) 。孩子虽小，但他没忘记别人，他虽所学不多，然而那淡淡的铅笔字，歪扭的笔迹中，却饱含着一种为他人播撒缕缕阳光的。
那以后，小家伙上课时似乎在努力克制着自己的一举一动，耳边时常会听到同学们带来的好消息：“他主动把橡皮借给我了!”“他上课再也不捣乱了!”孩子的父母更是逢人便夸杨老师好，说：“杨老师是咱孩子的大救星!”亲爱的同行们，这是农村人质朴淳朴的话语，这是家长发自肺腑的告白，这是可爱天使最真实的转变。可亲可爱的杨老师给予孩子的，是阳光般的温暖，温润得就像阳光下的肌肤，孩子心里埋下的，是一粒载满爱的种子。翻开杨老师的教学随笔，扉页上深情地写道：“我来自农村，知道培养孩子的不易。在讥笑中成长的孩子学会羞怯;在指责中成长的孩子学会自卑;在宽容中成长的孩子学会忍让;在鼓励中成长的孩子学会自信;在称赞中成长的孩子学会欣赏。
我没有任何理由疏忽任何一个孩子，懈怠任何一位家长!”每年新年，她总会收到来自四面八方如雪花般寄来的信件，每一封信都让她感到幸福而温暖，杨老师说那一刻她被幸福填得满满的，她把XX年除夕之夜，在新年零点钟声敲响之际，学生小雅全家发来的短信，视为最珍贵的一份礼物：新的一年，愿幸福、健康、平安每一天!小雅全家贺!她感动，是因为她的学生小雅现在已经读大学了;她感动，是因为她与学生小雅及家长之间曾发生过不愉快。而他们彼此，都曾用真诚消融着心中的那层薄冰。小雅是她多年前任教的一个学生。接班前，学校就提醒她，这个班级的学生家长对学校里的事特别关注，你做任何事情都要小心谨慎。但是，事情偏偏就在她慎之又慎的时候发生了。
那天早上，她正在与学生一起打扫，校长走到她跟前，和颜悦色地说：“你们班上的班长谁做了?”她说：“是小梦”。(小梦是同办公室一位同事的女儿)。“你们班是谁参加大队委员竞选了?”她说：“是小梦!”校长又说：“昨晚上，小雅一家打电话给我，反映你做事不够民主，情绪很激动，他们说，如果老师就这样搞下去，那我们孩子上学还有什么积极性!你要注意与前任老师之间沟通。”
她没有因为小雅的家长是她所任教的所有学生家长中第一个向打电话反映她问题的家长而从此对他们心怀怨恨;她没有对坐在班级学习的小雅带有半点偏见;她开始用自己的实际行动来体现教育的公平：她把班长职务轮流担任，由各位公开推荐，很快，小雅又通过自己的努力做上了班长;她在小雅本上，工工整整地写下了对小雅的欣赏。有一次，班级要布置教室，她让学生把画好的画用镜框裱好带到教室，小雅带来的画最大最美，她请学校的木工爷爷把画挂在教室里，并且希望全班学生都能像小雅那样热爱班级，热爱班级的荣誉。课堂上，她很郑重地让小雅站起来，说：“请你把老师的谢意，把全班同学的谢意带给你的爸爸妈妈，你愿意吗?”小雅大声地说：“我愿意!”当时，她真有一种要流泪的冲动。从此，小雅看她的眼神变得温和了，小雅的笑容变得更加灿烂了!她知道，小雅的心，又一次感受到这个集体的温暖，又一次与她进行了的零距离的交流。杨老师说，她感谢这个误会，感谢这个美丽的误会，它让她依然以一个美丽的大朋友的身份珍藏在一个孩子和家长的心中。
亲爱的同行们，“ 桃李不言，下自成蹊”。在这些不起眼的件件小事中蕴涵着这些桃李满天下的教师对学生深深的爱。最喜童心，因此选择小心呵护;最喜纯真，因此选择细心留驻;最羡童年，因此选择用心聆听。这就是杨老师，试着以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门，她成功了。爱心让她发现，每一个学生都是一朵朵含苞待放的玫瑰，都是美丽可爱的天使，都是一个无法预测的未来。爱心，让这个平凡的教师在教育这个百花园中变得最美!熟悉杨老师的人，都知道她是个热情的人，热情得令同事和家长啧啧称赞!她认为，对待家长要诚心诚意，对待同事要真心真意。XX年10月，市教科院举行了新课程优秀课例光盘评比活动，作为教导主任，她立即在学校成立了备课组，和参加比赛的杨书霞老师一起钻研《鼎湖山听泉》这课文。从教法的选择，到重点的把握、难点的突破，到流程的设计，她都细致地斟酌，说不清楚的内容，她就写下来，满满三页纸的耗费了她一个下午的时间。她带着备课组的同志，往往一坐就是几小时，往往一坐就是一个休息日的半天。其实，像这样诚心诚意地帮助着同事的例子还有很多。XX年，她指导青年教师王爱芳、仇云执教全区公开课，取得圆满成功;她指导黄迎兰老师参加全区青年教师语文优质课竞赛荣获一等奖。她始终认为：一枝独秀不是春，万紫千红才会春色满园!
有一种态度叫享受，有一种感觉叫幸福，学会面带微笑，才能享受生活;懂得播种快乐，才能收获幸福。敬爱的老师们，辛苦的园丁们，愿我们像杨老师一样，面带微笑，让孩子的心田充满阳光，愿我们像杨老师一样，播种快乐，让学生的明天更加辉煌。愿我们把微笑和快乐贮满自己的心房。愿我们拥有爱心，变得最美!
我的演讲完毕，谢谢各位!
有关爱心的演讲稿 篇13
"这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉"。入伍前每次听到这首《爱的奉献》，我总在想到底什么才是爱？
有人说，爱是亲人的骨肉相连，爱是恋人的卿卿我我，爱是朋友的热心帮助，爱是夫妻的相濡以沫，而我却不以为然。作为80后的我，总是把父母的照顾认为理所当然，把老师的教育当作可有可无，把朋友的忠言相劝拒之门外。我要成为仗剑天涯的浪子，我要成为驰骋沙场的英雄！
怀揣这样的梦想，我走进了充满大海气息的军营。俯卧撑、仰卧起坐、五公里越野、400米障碍……都没有让我退缩、掉泪。然而，寒冷的夜晚，班长轻轻的给我掖被角，生病时端来热腾腾的面条，这些瞬间打动了我，爱在温暖中逐渐清晰起来。
在家里，有母亲的照顾，有父亲的鼓励；在学校，有同学的友情，有老师的关爱，记忆的片段强烈勾起了我对家乡的思念，我开始变得惆怅、苦闷……
指导员似乎看出了我的心思，语重心长的对我说："我们都是军人，军人的职责就是保卫国家，没有‘大家’怎么有‘小家’？我们应当把对‘小家’的爱化作对‘大家’的爱，只有学好了本领才能更好的爱‘家’啊！"指导员的话犹如和煦的春风打开了我的心结，从此，我试着换一种视角生活，整洁的营院让我感觉温馨舒适，行走在路上，我会主动弯腰捡起散落的垃圾；空旷的训练场不再寂寥，轰鸣的马达声让我兴奋，让我跃跃欲试；繁重的军事训练不再乏味枯燥，那是要锤炼我们"奋勇杀敌"的本领；班长的严厉不再苛刻，那是筑牢我们"永争第一"的军人品格。
我的班长——四级军士长凌建飞，坚守军交培训事业15个春秋，和妻儿常年两地分居，有多少次家人生病时不能在身边照顾！有多少次休假中被提前召回！是凌班长不爱自己的家人吗？不！因为他热爱军交培训工作，热爱自己的事业，他把爱都给了我们。还记得上次重新分班时，战友们都哭着说："我们不想离开这个班，我们不想离开凌班长，我们一定努力学习，绝不给班长丢脸。"
其实，在我身边，像凌班长这样的人还有很多很多，饭堂里，总能看到教导员的身影，他总是弯下腰细心询问我们："饭菜香不香，能不能吃饱？"；训练场，营长会经常巡视，总是板着的脸也会露出会心的笑容，那是对我们训练成果的肯定……
这种种关爱如涓涓细流般滋润着我们的心田，慢慢的我学会了生活上紧张有序，学习中积极进取，训练时精益求精，我变得阳光、快乐起来。
"泥巴裹满裤腿，汗水湿透衣背，我不知道你是谁，我却知道你为了谁。"作为新时期的革命军人，与人民心连心、同呼吸、共命运，为人民无私奉献，这种爱才是最崇高的爱。当洪水袭来，是军人用血肉之躯奋力堵住决口，保护人民的生命财产，当大地震颤，是军人第一时间无畏的奔赴离死神最近的地方，救灾一线，那跳动的蓝色、绿色、橙色和白色，都是生命的音符，那是人民子弟兵在搜救幸存者、抢救伤员，无私的奉献着自己的一切。人民子弟兵把热爱人民、服务人民的伟大事业，镌刻在祖国每寸土地，多少官兵为此献出了宝贵的生命！多少军人用自己破碎的家庭换来祖国和人民的安定祥和！
作为新训驾驶员，我们不可能像下山猛虎，抗震救灾时冲锋在最前线，像入海蛟龙，矫健的驰骋在万里海疆，保卫着祖国和人民的安全，我们只有把热爱人民化作岗位练兵的动力，我们的战场就是驾驶室、教学楼、训练场。炎热的夏日，我们挥汗如雨，凛冽的寒冬，我们迎风傲雪；教室里，有我们认真学习的身影，那凝视黑板的目光，闪烁着强烈的求知欲望；训练场，透过班长严谨慈爱的眼神，是我们略显生疏的操作，每一条车辙都是我们成长的印记；实习室，我们认真摸索模型的每一条管线；停车场，我们细致保养车辆每一处部件。为了军人的使命，为了人民的利益，我们不畏艰难，在自己的岗位上努力学习，刻苦训练，早日练就过硬驾驶本领，成为一名合格的军车驾驶员，在祖国和人民需要的时候，能够挺身而出、建功立业。
在观看玉树抗震救灾直播时，那满目疮痍的画面，深深刺痛了我，战友们舍身救灾感染了我，恍惚中，是我驾驶着威武的军车，满载救灾货物，行进在前往玉树的路上；是我在废墟里急切的搜救幸存者；是我背负伤员，奋力奔跑，寻找救护；是我和玉树人民一起，重建美好家园……
都说是骨肉情
都说是鱼水谊
来自人民爱人民
这是天经地义
啊
你是父母亲人
高天大地
我如此深深的爱着你
你恩重如山
情深似海
一切为了你
我全心全意
有关爱心的演讲稿 篇14
倘若世界是一间小屋，爱心就是让小屋温暖的炉火;倘若世界是一艘航船，爱心就是在黑夜里为它导航的一盏明灯;倘若世界是一幅画卷，爱心就是使它绚丽的色彩。
今天晚上，我守在电视机前观看了由湖南电视台播放的情系大江南赈灾募捐晚会。让我深深地明白爱是什么。
爱出于奉献。你瞧，那一张张凝聚着爱心的人民币送到被洪水冲跨的地区;那一箱箱救命的救命的济粮，传到了饥饿的灾区;那一句句关切的话语，温暖了失去亲人的痛苦之心。
爱心的奉献无须相识。在参加抗洪抢险的解放军，一遍又一遍地扛起沙袋，不顾自己的生命危险去抢救灾民，把灾民运到安全地区。一名解放军在救灾民的时候遇了大洪水，冲翻了冲锋舟，无情地被洪水冲走了。
充满爱心的世界，就是那跳动着温暖炉火的小屋;充满爱心的世界，就是在航标灯的指引下驶进宁静港湾的航船;充满爱心世界，就是那拥有绚丽色彩的画卷。
朋友，献出你的爱心，为灾区人民献上你的爱心吧!
有关爱心的演讲稿 篇15
昨天，我爸爸收到一封短信，说：“明天早上9：00到郭紫亦家楼下集合把钱交给敬老院。”
我第二天就早早的去了。我等了一会没有人来我就转了一圈，回来后发现李鑫慧来了。又过了一会，潘亚文和吴泳翔来了。就等郭紫亦了，5分钟后她来了，我们就这样坐着郭紫亦爸爸的车，沿着去吉利三中的路走着走着，我们到了一条既有田园风情又有森林之美的小路。不一会我们到了目的地“吉利区敬老院”。我们一进去发现了好多老爷爷老奶奶之后我们问一位老爷爷：“请问院长在不在?”老爷爷老奶奶们说：“院长她还没来嘞。”我们就到处走了走了，过了一会院长来了。
我们拿着装着我们爱心义卖的钱的信封交给了院长阿姨。之后我们参观了一下老人的宿舍，后面的还没盖好的大房子围了哪个大房子走了一圈可是我一看怎么就我和李鑫慧出来了，原来路中间有一只大蜘蛛吴泳翔他们不敢过来。
快要走的时候吴泳翔发现车上有一只臭斑斑，李鑫慧一下把它蹦到了对面我正好站在哪里臭斑斑就爬到了我的身上我使劲的斗全身，不一会他被我抖了下来。
就这样我们载着快乐回家了。
有关爱心的演讲稿 篇16
尊敬的各位、评委老师：
大家好！
我来自城关一小，是一名六年级的学生。今天，很高兴能在台上参加这次演讲。也许你很想知道我在这里要讲些什么。是的，我站在这里，就想跟爱的力量。好吧，不再跟大家绕圈子了，我演讲的题目是《爱，能创造精彩的世界》。
爱能让人心生暖意，恨能让人心胸狭窄；献爱之人高兴快乐，怀恨的人闷闷不乐。聪明的你，你会选择爱还是恨呢？
有位教育讲过这样一个故事。说给你两个一样的香蕉，你每天对一个香蕉微笑，以爱心去对待它，而对另一个香蕉大加责骂，恨它。几天后，意想不到的事情就会发生了，给爱的那个香蕉越来越好看了，给恨的那个香蕉却满身变黑。爱和恨真有这样的魔力吗？各位如果觉得奇怪，就回去试试吧。
在年5月12日，这个刻骨铭心的日子，汶川发生了八级大地震，使当地人民的生命和财产受到巨大损失。我们全校师生纷纷献己的一份爱心，让受灾的人们早日从地震的阴影中走出来；有了爱，使我们祖国大家庭变得如此温暖。当得知我校六年级的一个大姐姐患了一种难治的疾病时，我们也为大姐姐献出爱心，希望大姐姐尽快从病魔中走出来。是啊，爱，能创造精彩的世界。就算你家财万贯，事业有成，却不愿为一些需要帮助的人送去关爱，这样的人活着有什么意思。那你拥有这世上最美好的东西——爱吗？帮助别人是快乐的，我们的世界需要爱，有爱这世界不再冷漠，人们不再孤单。
每个人心中都有爱的种子，每个人都可以将它们播撒出去，不需要惊天动地。帮助父母做做家务，给同学一点点帮助，拾起身边的一片纸屑，向身边有困难的人伸出援手，这些我们力所能及的事情，就能将爱撒播出去。
在我们身边，爱常常存在于一点一滴的小事中，父母的一句叮咛，同学的一个问候，都是爱的体现；朋友的一点帮助，老师的一些指引，都是爱的光华。
有一首歌大家一定不会陌生吧，歌名叫《爱的奉献》，不介意的话就让我们来欣赏一下。（播放《爱的奉献》1分13秒）。是啊，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！
让充满爱心的我们去分享友爱的世界吧！因为有了我们的爱，世界才变得如此精彩！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
有关爱心的演讲稿 篇17
尊敬的各位，朋友：
您们好！
我叫，来自x供电营业所，我今天演讲的题目是“立足本职工作，争创一流企业。”
众所周知，如今的电力系统已经厂、分开，体制改革基本上完成到位，而这些变动和改革在十年前谁又曾真正意识到。
以前的体制和管理模式曾经为电力企业的发展，作出过不可估量的贡献。但是，也造就了一批“电老虎”，致使社会对电力企业有种种的误解，一旦别的企业插足电力市场，“电老虎”的客源是不是会被别人吃光呢？争创一流企业不再是“有人喊狼来了”的故事重演，而是确确实实摆在我们面前的一个亟待重视和行动的事实。
当前，竞争无所不在，压力与日俱增，电力打破垄断，引入竞争，在日趋激励的竞争中，只有那些超越对手的企业，才能立于不败之地；
创一流县级供电企业，以创一流为契机，实现一流电、一流效益、一流管理、一流队伍、一流服务，使企业更具竞争力，稳定发展，长盛不衰。
创一流不是一句口号，而是提高企业素质的一种途径和手段。北河供电营业所根据局创一流的工作，制定了适应市场、适合于开展工作的管理方式。
坚持以人为本，强化全员安全意识，为创一流营造良好的安全生产环境。安全生产是电力企业取得社会效益和经济效益的基础，也是创一流的基本条件。通过日常工作和阴天下雨在班组举行安全培训，安全警句的张贴，规范安全管理，强化责任制的落实，坚持“保人身、保电、保设备”的原则。
外线维护、营业、抄表，各种岗位的职员无论是那种性质的用工，都签订安全责任制，严格考核，要求各岗位的职工立足本职工作，找出安全隐患阻止麻痹大意、侥幸的根源。
以市场为导向，更新观念，搞好优质服务，树立诚信，严格履行各项服务承诺。既然向社会公布了服务承诺，就应当兑现，应当诚实守信，一诺千金，将承诺实实在在的落实到工作中，这是创一流的基本要求。具体体现在定期或不定期走访客户，及时了解掌握生产经营状况，提高供电可靠性，保证客户不间断用电，上门征求客户的意见，找己的不足，提高自身的素质。为客户报修、报装接电服务。创一流供电企业的最终目标是为了更好的服务于客户。
x供电营业所要求在实际工作中真心实意的为客户方便、快捷、优质高效的服务，尽可能的让客户花钱花的顺心，用电用的舒心。x年10月的一天夜间的2：30分，x二分厂一福建承包商，打电话到所家中，急切要求去处理用电难题，于是所带领有关技术人员在20分钟内赶到该厂，立即对故障点进行排查、分析，在半个小时内查出问题并立即进行了处理，使该厂恢复了生产，挽回了该厂x多元的停电损失。
事后该厂老板怀着感激之情、敬佩之心，给供电所送来了一面“电力及时雨”的锦旗，并说：“我们外地人在外做点事很不容易，现在看到电力部门这么好的服务态度及这么高的业务水平，给我们带来了很大方便，我们可以放心、安心的在贵地投资办厂了”。供电所还成立了以所长为组长的特别专班，一旦有报修和报装任务，立刻赶到现场，在最短时间内完成工作，让客户都认识谷城电力的办事效率和良好的企业形象。
近年来，我所从各方面要求职工立足本职工作，搞好岗位责任制，主动接受社会监督，设立举报投诉电话，以一流电、一流效益、一流管理、一流队伍、一流服务为目标，以更安全、更文明、更经济、更高效、更具有竞争力为宗旨，立足本职工作，争创一流供电企业。
谢谢大家！
佩服作者的想法！
有关爱心的演讲稿 篇18
尊敬的评委、亲爱的老师们、同学们：
我演讲的题目是《在平凡中奉献》。
教师，是既平凡又神圣的职业。开启蒙昧，传播文明，为学生插上腾飞的翅膀，是教师人生的主旋律；一身粉笔灰，两袖清清风，三寸不烂舌，四只亮眼睛是教师的简笔画，没有显赫一时，也没有流芳百世。当时代选择了我们，我们也就选择了一种幸运，一种付出，一种无私和崇高。投身教坛，肩挽时代的犁，耕耘那三尺讲坛，我们就在这平凡中奉献着。
如果说黎明的奉献是太阳，黑暗的奉献是群星，大地的奉献是鲜花；那么，老师的奉献就是对学生们的爱。正如老一辈教育家夏沔尊先生说：教育不能没有情感，没有爱；没有情感，没有爱，就如同池塘里没有水一样，也就没有教育。只有对学生拥有了爱，才会同时对学生拥有了责任感。
几年前，我们学校的汤辉老师接手了一个让所有人都感觉很差的班，为了使班上学生摆脱没有信心的局面，与班上的学生整日待在一起。有一天，他为了做几个后进生的工作，让这些学生能解除心中的疑惑，很晚才回家。到家后，才得知自己唯一的女儿就在他与学生交流的时候，病了。弄得上吐下泻，体温不定。
在她的口中不停地叫喊着爸爸，爸爸看着病床上昏迷的孩子，看着孩子和妻子那憔悴的脸，此时，汤老师的心碎了。在女儿最需要她的时候，他却没有守护在他身旁，没有尽到一个作父亲的责任。但到了清晨，他为了班上的学生，揉揉浮肿的双眼，却毅然离开了昏迷中的孩子，向学校走去，向他热爱的学生走去
这是一种何等崇高的爱！正是这种爱，使班上学生看到了前进的希望，考到了自己理想的学校就读，正是这种爱，推动了教育的发展；正是这种爱使后进生感受到了阳光；正是这种爱，使教师真正做到了一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。我，以及在坐的大家还有什么理由不把这种崇高的爱奉献给学生，还有什么理由不为从事这爱的事业而感到自豪！
有人说：奉献出这种崇高的爱却要守着一辈子的清贫，这值得吗？
教育工作是辛苦的，教师每天都进行着大量、平凡、琐碎的工作。日复一日，年复一年，备课、上课、批改作业、管理班级等等。重复性劳动单调而缺乏新鲜感和刺激感。而且目前教师的'社会地位和生活待遇相对来说还比较低。教师贫瘦的工资无法使自己的饭碗浮起富有的油花。生活环境的艰难无法使所有教师都摆脱贫穷。那么是什么构成了教师兢兢业业、勤于奉献、淡薄名利默默耕耘的内在动力呢？那就是教师对教育事业的热爱和对学生的责任感。
杨小芳，到我校的第一批资教生，是中心学校一名普通的化学教师，两个班的化学教学工作，构成了他每日生活的旋律，认真备课、细致地教会学生一个个化学实验成了那点缀
的音符。他还常常为新到的学科老师出谋划策，帮他们排解教学中的疑惑，连实验室里自制的教具上都记录着他的辛劳。而这些还有很多都是她在周末完成的。
众所周知，化学实验工作又脏又累，还经常与有毒、有害物质接触，待遇又和普通老一样。但杨小芳不计个人得失，仍然积极地工作。他白天在实验室里寻找仪器药品，晚上在实验室鉴定、提纯试剂；他利用节假日和中午休息时间准备仪器药品，利用晚上时间给学生上分组实验课。在短时间内，使学校名次一直落后的化学成绩在今年的中考跃至全县第二。而这期间，他为了帮学生提高化学成绩而误了朋友的一次次约会，以致于本来处在烦躁生活中的她，更增添了一些烦恼。可是她没有怨言。她付出了许多，却从来没有谈过索取，这是什么？
这就是教师的爱岗敬业！是它使我们教师摒弃了庸俗的价值观，摆脱了世俗的偏见。忍受了家人的误解，理解了育人的快乐。义无返顾的投身到了教育事业之中。忠于职守，以奉献为趣、为幸福。是它让教师的办公桌上经常点缀些鲜花和水果；是它，使教师不会视平凡的工作为平凡，不会视琐碎的工作为琐碎，而是会认真对待教育、教学过程中的每一个环节、每一件小事，于细微处显精神，于小事上下功夫。在平凡而又伟大的教育工作中体验人生价值实现的满足，也正是它这样的精神和道德价值观鼓励着广大教师在以经济为中心的社会环境、社会条件下为国家、为民族培养了一批又一批人才！
志在高远，不辍耕耘，教师为崇高而走来，来追求人生的价值，教师为平凡走去，去托起明天的太阳。
亲爱的同学们，理解老师的种种苦心；同行们，让我们携起手来，共唱奉献的旋律。在这三尺讲台上，阅历春秋，辛勤耕耘，用我们的爱心、细心、热心、关心，去换起学生的开心、家长的放心、祖国的振兴！吧
我的演讲完毕，谢谢大家。
有关爱心的演讲稿 篇19
尊敬的各位评委，各位，各位老师们:
大家好!能够站在这个地方，来演说"沤歌师德师风，做人民最满意的教师"我感到非常的荣幸!今天我演讲的题目是"倾心教学奉献爱心"。
泰戈尔在诗中写道:"花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。"带着对绿叶的追求，带着对教师的崇拜，带着对教育事业的憧憬与热爱，十二年前，我义无反顾地选择了教师这一职业。从踏上三尺讲台的第一天，我便有一个执着的信念:全身心投入教育事业，努力工作，不断进取，尽我所能，让每一个学生能成人，让每一个家长都放心。
"一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子。"我把它当作我从教的最高准则，在平凡的工作岗位上做着平凡的事情。因为我选择了教师这一职业。我从不因个人私事和家庭困难而耽误学生的学习。我清晰地记得:20xx年春天，我正在代毕业班。突然一个噩耗传来，说我的妈妈得了乳腺癌，得马上住院做手术，否者生命就有危险。我是妈妈唯一的女儿，常言说女儿是娘的贴心小棉袄。我多么想去站在妈妈的手术台前，给妈妈信心和力量。
可当时学生面临着毕业考试，我怎么能耽误他们啊!怎么办呢?我只好给在外地打工的哥哥打电话，让他赶快回来。等到手术那一天，医生说我妈妈有高血压、心脏病，如果动手术的话恐怕有危险，但如果不手术的话，情况会更糟糕。哥哥说，就算是冒着再大的风险我们也要试一试。医生做好各种准备，决定要给妈妈做手术。手术虽然做得很成功，但也只能延长生命。后来听哥哥说妈妈在昏迷中还呼唤着我的名字。我为我的不孝而感到内疚，心如刀割一样，我不停地在心里祈祷着:"妈妈，你可千万要坚强啊!"一直等到星期天，我才早早的来到了医院。
看着妈妈那憔悴的样子，我的眼泪不住的往外流，我对妈妈说:"妈妈，女儿对不起你呀!"妈妈拉着我的手，深情的说:"孩子，妈妈理解你!"学校知道了这件事，坚持让我住院护理，我却不肯，星期一，我照常赶着回来上课。辛勤的耕耘，换来丰收的喜悦，我班期末考试成绩占全镇第一名，们个个都夸我棒。
如今，在市场经济 大潮的冲击下，人人奔钱看，而作为教师的我们，往往是两袖清风，囊中羞涩。虽说我们不具备金钱的富有，但我们在上是富有的，有谁能像我们一样，一举手、一投足，一个美丽的微笑，一个鼓励的眼神，一句关切的话语，就能拨动一个个美妙的心弦，就能带给他们无限欢乐!我班学生李翔是一个留守儿童，爸妈常年在外地打工，靠六十多岁的奶奶照看。他智力虽好，就是贪玩、不服管理，有一次疯打，不幸摔断腿，不能上课。我多次找他谈心，给他讲做人的道理，还亲自带同学去看望他，利用课余时间给他补课，等他伤情稍有好转时，我又和同学们一起去接他上学，并亲自背送他回家。
有一个下午，天气突然变化，刮起了狂风，下起了瓢泼大雨，眼看灰蒙蒙的天际没有一个人影，李翔不回家又不行。我只好冒雨把他送回去，一路上，我踩着泥泞，深一脚、浅一脚的走着，走到他家时，天已有点黑了。
李翔的奶奶迎出来，感动地说:"我的李翔确实遇到了一位好老师，把李翔交给你，我特别放心，他妈妈也更踏实地在外面打工了。"面对我热情耐心的照顾李翔激动地流着热泪说:"史老师，你真好!你比我妈妈还好，我再不遵守纪律不好好学习，就实在对不起你呀!从教多年，我最深的感悟是，作为一名班主任老师，除了要教好每一节课以外，更要关心他们的成长、生活。
天冷了，我提醒他们多穿衣服;天热了，我提醒他们不要暴晒、不要暴饮暴食;下雨了，我提醒他们要带好雨伞;过马路时，我提醒他们要注意安全琐碎的班主任工作渗透了我点点滴滴的爱心，虽然很苦，但我很快乐，也乐在其中。
我是教师，就要奉献，"捧着一颗心来，不带半棵草去。"为了学生能全面发展，培优辅困;为了学生能共同进步，促膝谈心;为了学生能受到教育;不知付出了多少时间与精力!但我无怨无悔。因为我从事着"天底下最光辉的事业。"
我爱学生，学生也爱我。因为有了爱，地更阔，天更蓝;因为有了爱，花更艳，草更芳。而心中的那份爱，将激励着我在人生的道路上艰苦跋涉，用热血和汗水去浇灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用爱心去托起明天的太阳!
有关爱心的演讲稿 篇20
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是六年级一班的，很高心这次能够站在这里带来这次演讲。我在得知自己能够上台演讲的时候心情是十分激动的，但是在激动的同时也为自己能够上台演讲感到担忧，这是我的第一次演讲，所以我害怕自己不能够做好这件事。本来我是想要放弃了的，但是在老师的鼓励下我还是来到了这里和大家见面介绍我自己也讲一讲献爱心的总要性。
在我小的时候我的爸爸妈妈就告诉我一定要善良、诚实、懂礼貌，而我也是一直这么的要求自己。在路边喂流浪猫呀，扶老奶奶过马路呀，而在之前我和我的爸爸妈妈去参加了一次公益活动。虽然之前我也有在做好事，但是也只是帮助着身边能够见到的，而没有跳出眼前的这个小范围。而在这次的公益活动上我才了解到公益的重要性和正能量。在公益活动上我了解到，在很多偏远的山区有着我和我们差不多的孩子还有着很多比我们小的孩子们读不起书，甚至连吃上饭都很困难更别说我们平常吃的零食了。而我们平常却还总是浪费，有些东西不喜欢吃，不想吃就丢掉，丝毫没有注意到粮食的重要性。而在活动结束之后我也是深深的感到自己的不足，又想帮助他们又深深感到自己一个人力量的不足。所以来到了这里想告诉大家，也希能够有这个意识，就算是条件不允许但是心里也记住这件事情。记住这个世界上有很多需要帮助的人，不单单是那些贫困山区的孩子们，更有那些天生就有着一些缺陷的人们，他们都和我们一样被妈妈十月怀胎养大。但是生下来却又和我们不一样，这对于他们来说是不公平的，他们有些从来到这个世界上开始就从未见过这世界是什么样的，不知道天空蓝是什么颜色，不知道白云是什么颜色。有些聋哑人从未知道这个世界的那些声音是什么样的，悦耳的歌声，刺耳的汽笛声。这些在我们寻常看来最普通的声音，对于他们来说或许弥足珍贵。他们或许也很想知道为什么自己生来与别人不同，悲叹命运的不公，但就是这样他们依然坚持着没有放弃对于生命的希望。我想我们相比这些人已经很幸福了，而我们生来就比他们幸运很多。如果你真的不喜欢他们，但也别请恶语相对，在有条件的情况下对他们伸出援助之手，我想他们也会很开心的。
我的演讲完毕，谢谢大家！
有关爱心的演讲稿 篇21
尊敬的、同事们：
大家好！
爱岗敬业是一种奉献，是一种高度的责任感，是一种持久的毅力，是一种平凡中的升华，是我们终身应遵循的一种职业道德。顾名思义，爱岗就是热爱自己的工作岗位，敬业就是“专心致志以事其业”，就是用一种恭敬严肃的态度对待自己的工作，认真负责、任劳任怨、精益求精。爱岗和敬业总是相辅相成的，爱岗是敬业的前提，敬业是爱岗的进一步升华。
要真正做到爱岗敬业，是一件不易之事。一般说来，环境优，收入高，工作轻松，各方面条件好的行业，做到爱岗敬业容易。相反，就职业而言，环境清苦，生活艰苦，工作辛苦，天天与枯燥数据你来我往，社会地位平平，有些人上难免会有波动，再加上有些人心情比较浮躁，缺乏对工作真正的认识，自然这山望着那山高，连爱岗都谈不上，也就无需再谈敬业了。所以，明确爱岗敬业的现实意义，对培养个人职业道德修养尤为必要，爱岗敬业是干好每一天工作的前提，是持之以恒做一名平凡人的基本。
爱岗敬业是爱心的积极投入。只要我们对自己职业投入了无限的爱心，自然就会对自己所从事的职业感到无穷的乐趣，爱心是源泉，乐业是动力。只要我们对自己的职业投入了这一份真诚，无论时代怎样变迁，无论经济社会怎样发展，我们都会沉醉于自己所喜爱工作之中，眼前会豁然开朗，再不感到数据的枯燥，工作的无味，从一张张的报表上，从一行行的数据中，我们就会看到人民生活的丰富多彩，社会经济的高速发展，国家日新月异的变化。我们会自觉地努力去学习新知识、新技能，与时俱进，最终成为“行家里手”，从而适应时代的需要，适应经济社会发展的需要，为经济发展更优质、更有效的服务。
爱岗敬业就要甘于奉献。有人说：太苦，条件太差，地位太低，干实在没出息。我想这是对职业理解的偏差，如果一个人仅仅把自己的职业看作“挣钱”的行当，作为飞黄腾达的跳板，那他对什么职业都会敬而远之，都不会真心待之，就更谈不上为之奉献。作为人我们就应有爱业者的自立自强，对职业无怨无悔，乐业于其中。由爱业到乐业，是一个人将自己的工作从视为职业到视为事业的飞跃，这样，就不会把工作看成苦差事，甚至在条件艰苦时，也能以苦为乐。在工作中就会保持良好的工作态度，不畏困难和复杂的工作，勇于进取，甘于奉献，做一名平凡的人，服务于社会，服务于百姓。
爱岗敬业更需要高度的责任感来支撑。一个真正的爱岗敬业者，会积极面对自已的社会责任和义务。只要是爱岗敬业，对工作就会认真负责，任劳任怨、精益求精，一丝不苟，干一行，爱一行，干就干一流，不敷衍塞责。只要是真正爱岗敬业之人，对待工作就敢于坚持正确观点，无论是对，还是对同事都能以诚相待，敢于说不，敢于争论，因为是对工作有着高度的责任感，对和同事富于百倍的责任心，而不是阿谀奉承，人云亦云，你好我好，以致延误工作进程，损害和同事的形象和声誉。因为有了这份责任感，自然就能做到爱岗敬业，事业就能不断完善、修养不断提高，在平凡的工作中做出不平凡的业绩。
爱岗敬业会使我们富有积极创新的意识，热情向上的工作干劲，宽容坦荡的心胸。大家会渐渐的淡忘个自的私心杂念，而不是斤斤计较个人得失；会全身心地投入到工作之中，而不是一味的在人际关系上。也就不会一味的维权论尊卑、维名论长短、维利论得失，我们就能形成一个团结奋进、同心同德、齐心协力干好工作的团队，为自己的事业尽职尽责，做平凡的人。
谢谢大家！
有关爱心的演讲稿 篇22
同志们、同学们、各位朋友：
大家晚上好!今天，我们在这里举行“千名学生亮睛行动”—大鸿兴爱心捐赠晚会，这是我县个私协会会员致富思源，富而思进，用便民、惠民的实际行动服务全县广大中小学生，以无私的行动真诚回报社会，关心、支持教育事业，构建和谐社会的具体表。在此，我代表__县工商局和__县个体私营经济协会，对热心社会公益、支持教育事业的大鸿兴眼镜店，致以崇高的敬意和衷心的感谢!
社会公益事业是社会主义精神文明建设的重要组成部分，是构建和谐社会的一个重要载体，是社会繁荣、文明进步的标志。每一个有爱心的人、每一个有爱心和责任心的企业，都需要为此做出努力。今天由县教育局和大鸿兴眼镜店联合主办的“千名学生亮睛行动”—大鸿兴爱心捐赠晚会，就是企业主动承担社会责任的一个榜样。教育事业是我们国家实现和谐发展的希望所在，爱心捐赠是一项崇高的社会公益事业。让我们把爱心捐赠这项顺民意、得民心的公益活动，更加扎实有效地开展下去，为教育事业奉献出更大的力量，为构建和谐勐腊做出新的更大的贡献!
今天，我们从大鸿兴眼镜店这一爱心捐赠义举中，再次看到了社会各界对教育事业发展的爱心、关心、责任心。我们相信，今后一定有更多的个体工商户和私营企业主会有更多的义举，为我县广大中小学生撑起一片更加晴朗的天空。我们同时也深信，我县的全体中小学生一定会不忘恩情，珍惜机会，好好学习，以优异的成绩回报祖国和社会!
下面我提两点希望：一是希望受到捐赠的同学们要勤奋学习、自强不息。能够将社会各界的关爱转化为强大的学习动力，努力把自己培养成理想远大、信念坚定的新一代，品德高尚、意志顽强的新一代，视野开阔、知识丰富的新一代，开拓进取、艰苦创业的新一代。同时，希望同学们能够饮水思源、知恩图报，牢记社会各界对你们的无私帮助，用实际行动传递爱心，以优异的学业回报社会、服务人民、建设家乡。二是希望全县其他个私会员，尤其是有经济实力、有社会责任感的企业和个人，一如既往地支持和参与爱心捐赠公益活动，伸出援助之手，你们的爱心一定会通过这些莘莘学子，传递到社会的各个角落，共同构建和谐美好的勐腊。
俗话说“授人玫瑰，手留余香，奉献爱心，收获希望”。同志们、同学们，让我们携起手来，共同推进这项凝聚爱心的崇高事业，给更多的学生送去希望、送去温暖，培养更多的社会有用之才，用我们的诚心之为、爱心之行、善心之举，为加快勐腊发展作出新的贡献!最后预祝本次爱心捐赠晚会取得圆满成功。
谢谢大家!
有关爱心的演讲稿 篇23
同志们，朋友们：
大家好！
首先，请允许我代表颍上公益志愿者联盟协会对大家前来支持颍上首届爱心联盟建材家装团购会，表示热烈的欢迎和衷心的感谢!大爱无疆，善行天下，扶弱济困，情系颍上，是颍上公益志愿者联盟协会的使命，它承载公益责任，关注弱势群体，奉献和谐爱心的宗旨，多年来，我们颍上公益志愿者联盟协会联合颍上众多爱心人士、爱心企业关注弱势群体，资助贫困学生，身体力行，我们的志愿者为了救助那些需要帮助的人们奔走呼号，无私奉献，推动了颍上慈善事业的伟大进程!
广泛宣传和弘扬慈善关爱，让更多的人加入到大爱无疆，慈善济世这样光荣神圣的行列中来一直是我们的崇高使命。而在所有的爱心人士和爱心群体之中，企业家成为公益事业发展的中流砥柱，像大家熟知的霍英东、李嘉诚、邵逸夫就为慈善事业捐赠超过30多亿元人民币，从希望小学到微笑列车、从光明行到抗震行。无不体现他们血浓于水的情怀和大爱无疆的慷慨。无数的企业家正以他们的实际行动代表企业和个人体现着财富取之于民，用之于民的爱心及奉献精神。
今天，十几家家装建材的老板和这些慈善爱心企业一样，希望通过自己的努力扶危济困，造福人类，广结善缘，在自己的的经营过程中实现兼济天下的伟大理想。一份爱心、从头做起。因此每位参展的建材商凡成功获得一笔签单便向志愿者联盟“芊荨助学基金支付50元来作为颍上贫困学子的读书费用，专款专用。
通过颍上公益志愿者联盟审核，这十几家企业完全符合爱心企业的条件，我们颍上公益志愿者联盟协会也将配合与协助首届爱心联盟建材家装团购会的盛典。
高山不择细壤方能成其大;江河不弃溪流方能称其长。我们期待着首届爱心联盟建材家装团购会能为颍上公益慈善事业作出更大的贡献。
非常感谢新闻媒体的关注和报道，更感谢给予本次活动提供支持帮助的县市容执法局以及所有的爱心人士，大爱终将感天动地，终将点亮颍上公益事业的使命之光，唱响颍上爱心奉献的经典合唱。
最后预祝各位来宾，朋友们，精神愉快!身体健康!事业顺利!幸福吉祥!祝福颍上首届爱心联盟建材家装团购会全体工作人员心想事成，合作顺畅，乘风借势，创造辉煌。
谢谢大家!
有关爱心的演讲稿 篇24
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好!
今天，我演讲的题目是，感恩，从爱妈妈开始。希望我的演讲，能带一颗感恩的心。
老师常常教导我们，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义，一个人要是不爱自己的妈妈，那是羊鸦不如!
我们是新世纪的小主人，当然要比羊羔、乌鸦强。羊羔羔吃奶眼望着妈，对妈妈充满感激之情。小乌鸦捉虫喂妈妈，报答妈妈的养育之恩。我们这些衣来伸手、饭来张口的小皇帝、小公主，该怎么报答妈妈呢?
每一位同学都会说，妈妈给我生命，给我无微不至的爱，等我长大赚了钱，一定会好好报答她。
其实，同学们，就在今天，就在此时，我们就可以好好报答妈妈，而不必等到遥远的以后，不必等到赚钱。钱再多，也报答不了妈妈对我们的恩情。正如唐代大诗人孟郊所说，谁言寸草心，报得三春辉。
别说我们还小，不能给妈妈更好的生活，不能为妈妈分担苦，分担累，其实，我们能为妈妈做的，确实很多，很多!
我们可以自己的事情自己做，不给妈妈添负担;我们可以不去上玩游戏，不去交坏朋友，不给妈妈增忧愁;我们可以主动远离危险，珍爱生命，不让妈妈多担心;我们可以尽自己最大的努力，好好学习，天天向上，不让妈妈为我们伤心、失望……
感恩，从爱妈妈开始!爱妈妈，爱学习，爱生活。心中充满爱，自然会对一切美好的东西心存感激，自然会有一颗感恩的心!
最后，我想用我的歌声，带大家走进感恩的气氛。歌曲的名字叫《小乌鸦爱妈妈》：
乌鸦妈妈叫娃娃，乌鸦妈妈叫娃娃，妈妈老了不能飞，眼里含着泪花花。想起妈妈喂过我，扑扑翅膀走天下，捉来小虫我不吃，喂给妈妈亲亲她!
亲爱的同学们，让我们向小乌鸦学习，做一个感恩的好娃娃
有关爱心的演讲稿 篇25
尊敬的各位领导、校长、老师们：
大家好！今天我演讲的题目是：青春献讲台，爱心铸师德。
1994年夏天，我带着对事业的追求和对生活的向往走出了师范学校，成为了一名平凡而又光荣的人民教师。执教十五年来，我以自己勤奋踏实的工作作风和诚信朴实的人格形象，一点一滴，一步一个脚印地履行着一个人民教师的神圣职责。
“要给学生一杯水，自己必须要有一桶水，而且还得是源源不断的活水”。作为一名教师，为了尽可能让学生多学一点，学好一点。我不断地学习，不断提高自己。在工作的同时，我虚心地向富有经验的教师学习，认真钻研新课标精神，把握小学教学改革动向，加强对学生能力培养的有效性和针对性，努力提高课堂教学效率，并积极撰写教学论文和经验总结。先后，我有二十多篇作品或发表、或得奖，其中20xx年9月，我撰写的论文《一整合二改变实施新课程》参加泉州市第三届基础教育优秀论文评选，荣获三等奖；20xx年8月，撰写的论文《培养创新能力激活创新思维》获安溪县素质教育论文三等奖；20xx年12月，制作的电子教案《匆匆》经县教育局评选后，报送省教育厅参评荣获二等奖；今年，撰写的成功教育案例《把爱撒在被遗忘的角落》获县二等奖。通过不断的“充电”，我迅速成长起来，在教育教学中得心应手，屡屡取得佳绩。
有人说，教师的职业就是一种良心的职业。我很认同。因为教师不仅需要有精湛的业务素质，还应具备较强的责任心。今年4月3日下午，我做了右肩膀的囊肿手术。从开学初右肩感觉不适，到初诊，到确诊，到手术，一直到带着未拆线的伤口回到学校上课，前后累计请假一天半的时间。但如果遵照医生的`提议我完全可以请假休息半个月。可是，想到请假会给学校、给老师带来诸多不便，想到课堂上那几十双渴求知识的眼睛，我顾不得伤口的疼痛，顾不得家人的劝阻，毅然回到学校走上了三尺讲台。部分同事对我放去休息提前到来不大理解，我微笑置之。多年的教育教学中，我深刻地体会到：教师这个职业不仅仅是一份工作，更是一份责任，一份爱的倾注，一种青春和热血的奉献。
陶行知先生说：“没有爱就没有教育。”我对这句话感受很深。因为有爱，我们才有耐心；因为有爱，我们才会关心；也因为有爱，我们才能和同学贴心。
去年，我任教五年级2班的数学，班上有一名这样的学生（为了拉近和他的距离，我叫他阿航），阿航的父母由于做生意忙，从不过问他的学习。种种原因造成了阿航自控力差，基础差，学习毫无兴趣，对老师的教育不理不睬，无动于衷。对他失望的老师甚至认为只要管住他，不让他出事就行。
但以前我的几个成功教育案例，让我对阿航充满信心，因为我对后进生转化有一个法宝，那就是爱，加倍的爱。刚开学时，我设法接近他，第一次被他排斥了，第二次他显得很冷淡。直到有一次，恰巧碰到他正想从拧开的水龙头接水喝，我就搭着他的肩，微笑地对他说：口渴吧！那不卫生，来我宿舍喝吧……从那以后，他渐渐接受了我，从那以后，我经常和他谈心，并达成友好的约定。在转化的过程中，我对他的进步和“闪光点”，及时给予表扬和鼓励，激发他的自信心，使其产生成就感。尽管整个过程反反复复，但我从未放弃。为了将这个偏离目标、迷失方向的学生拉回正轨，我采用了多种多样的教育方法，对他进行爱的倾注，让他感到老师和同学的关怀与督促，为他营造改正缺点、不断进步的良好氛围。经过一学年来的引导，阿航对学习感兴趣了，课堂上的小动作少了，作业能坚持天天完成，学习成绩也在不断提高。最让我感到欣慰的是，他发现了我手术后上课板书时手不大自然，下课后，马上跑到我面前对我说：“老师，您的手怎么啦，要紧吗？我帮你拿讲义夹吧。”听着他发自内心的问候，我的心被震撼了。我深切地感受到，一个老师只要以一颗真诚的爱心去对待自己的学生，就会收到意想不到的教育效果。
“播洒一片爱心，收获满园春色”。是的，我是幸运的，幸运在于我有了这么好的一个职业，遇到了这么多纯真而可爱的孩子们；我也是幸福的，幸福就在于我把真情给了孩子们，把真爱给了三尺讲台，把青春奉献给了平凡而光荣的教育事业。在今后的教育教学中，我将继续用全面发展的师魂塑造人，用无私奉献的师德陶冶人，用高风亮节的师表去鼓舞人，用平凡的一生，谱写出无愧的青春之歌！
有关爱心的演讲稿 篇26
尊敬的义工朋友们，各位家长，老师们，同学们：
上午好!
首先，请允许我代表仙岩镇党委政府对广东德胜文化公司“成长心连心”筹委会的精英们表示热烈的欢迎和和衷心的感谢!向参加今天活动的师生、家长表示诚挚的问候!
策划这一场活动的，是一个由社会各界自发组成的一个纯公益性义工团队，我深深的感受到了他们积极的、阳光的人生态度和敬业精神，他们关心我们的教育，关爱我们的孩子，希望通过一系列不同形式的体验式活动，学习沟通、信任、支持和欣赏，重新发现彼此之间更有效、更密切的沟通方式，从而为我们的下一代创造一个更好的成长环境。
在这个欢乐的会场里，也许你们的心情是期盼与好奇，既然来了，就把身份放下，把架子拿下，尽情参与，热情互动，全心体验，在欢乐中打开心扉，在勇气中付出信任，在爱的沐浴中将心连成线。
这是一场特别的活动会，是一次心灵的告白与对话，是一次真诚的拥抱和感动。希望通过这样一个活动，去感受人与人、心与心之间的那份激情、宽容、信任与关怀，学会感恩。
也许就是这一次，会锻造一个人的性格。也许就是这一次，会照亮一个人的未来。
手与手相牵，心与心相连，我相信：
我们的学生，我们的家长，我们的老师，都是最棒的!
星星之火，可以燎原!义工朋友们爱的火种一定会点亮你我心中的爱，让教育更和谐，让家庭更和谐，让社会更和谐!
谢谢!
有关爱心的演讲稿 篇27
尊敬的各位领导、老师们：
大家好!今天我演讲的题目是《播种爱心，收获幸福》。时光如梭，青春易逝。我的青春和飞舞的粉笔屑一起渐渐地远去。和所有的教师一样，我从事这平凡的工作，付出着我平凡的爱。
与坚守雪域高原20xx年的义务支教者胡忠、谢晓君夫妇相比，与刚刚大学毕业就勇挑重担为留守儿童创办学校的李灵相比，与危急时刻为救学生而置自己生命于不顾的张丽丽的相比，我的爱和行动是极其平凡而细微的。
20xx年，大学毕业的我走上了工作岗位，没担任班主任那几年，我与学生相处得很融洽，我的办公室和我带的毕业班的学生的宿舍离的很近，我经常给孩子们煮鸡蛋，煎牛奶，受到学生和家长的欢迎。周日下午，我办公室的窗台上经常有学生或家长送的绿豆之类的农产品。有一年大年初一，还没等我们一家人出门给村里人拜年，有个家长就带着孩子来给我拜年了，这让我万分感动，我更体验到了当教师的幸福。
但20xx年开始担任班主任后，我抱着对学生”给得了好心、给不得好脸”的想法开始管理班级。为了在学生心目中树立威严的形象，我总是摆出一副严肃的表情，看到学生懒散的样子，我变得粗暴、冷酷无情，过分的要求，使学生对我安排的工作被动接受，学习、劳动都没有积极性，甚至有学生给校长写匿名信，要求换班主任。那年连续两个月的学生测评我都排在全校最后。我很迷茫、很困惑，甚至对工作失去了信心，后悔放弃了公务员的工作，后悔选择了教师这一职业。
后来，我反思自己：作为教师，有时凭自己的主观判断去对待学生，实在是不应该，我盲作再忙，也要给学生说话的机会，更要尊重他们的人格，认真去倾听他们的内心。古人云：人之相交，贵在交心。所以，这件事让我明白了：我们要放下教师的架子、师道的尊严，利用一切可以利用的时间、机会，去听听学生们的心声，去注意他们的情感变化，让学生充分显示自己的内心世界，使学生真切地感受到老师的关爱。我想，如果能够让每一个孩子都从心里感受到我带给他们的一点爱，那就是我最大的成功和收获。于是我和学生进行了沟通，我们之间的误解消除了。对于班级建设我们也能齐心协力了，在之后的校园华尔兹比赛中，我班人数41人，得有一个同学放弃比赛，可是每个同学都想参加，怎么办呢?任何一个同学的积极性我都不想打消，正在我左右为难时，突然有同学说：“老师，你加入我们吧!”听到学生的邀请，我先是一愣，之后就爽快地答应了。我觉得这是进一步密切我们师生关系的一个好机会。我开始跟着视频学习校园华尔兹，他们上体育课我就跟着他们训练。比赛中我们班获得了一等奖，同学们和我抱在一起大声的欢呼着，我又一次收获了幸福。
因为有了这个故事，在以后的班主任工作中，我以火热的情怀辛勤工作，以平等、尊重和真诚的爱心去打开每一个孩子的心门，不让任何一个孩子成为遗憾。如x同学，20xx年10月因打架被外校开除，其母伤心不已，但觉得孩子还小，所以托人进入本校，并指名要求将孩子插入我所带班级。虽然x同学身上的缺点很多，令很多代课老师都头痛，但我耐心教育，看到该他的优点就加以鼓励，并督促他静下心来学习，催促他按时交作业。半个学期下来，x同学在各方面有很大的进步，老师和家长都为他感到高兴，延东同学也信心十足，让身为教师的母亲一颗悬着的心也放了下来。
现在，我又接任了新的班级，面对的是全级最好的班级之一的孩子们。在纪律上，他们还算很听话，不用我去花费太多的心思，可在学习上，有几个学生却让我感到很棘手，他们学习动力不足，学习自觉性不强，很懒散，作业拖沓。考试成绩也不是很理想，虽如此，我对他们也没有放弃。我经常找他们谈话，给他媚励，帮他们树立信心。同学学习上有了显著变化。因为我知道，放弃了一个学生对一个教师来说，不过是放弃了百分之几或百分之十几的希望，而对于一个家庭来说，放弃的却是百分之百的希望啊。
生命不息，真爱不止。我始终坚信“人无品不立，品无诚不立”，我也坚信“教师要躬行”为学生树立榜样，所以在我的教育工作之中我始终“用真心呼唤真心，用真爱呼唤真爱”。我深信这样会培养出一个个充满人性魅力的栋梁之才!
沐浴在夕阳的余晖里，我不会感叹时光的匆匆，更不会惋惜青春的离去。因为播种了爱心，体会了快乐;播种了爱心，体现了价值;播种了爱心，收获了幸福!
我的演讲到此结束，谢谢各位的聆听!