优秀教师发言稿范文

2025-03-03

优秀教师发言稿范文 篇1

  尊敬的各位领导、各位来宾、各位同仁:

  大家好!

  在第二十五个教师节来临之际,我首先 祝各位 老师节日愉快,身体健康!向对关心、支持我们教育事业的镇党委政府领导、社会各界,以及给予我个人亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导 和 老师们,表达最诚挚的感激和最衷心的祝福! 作为一名普通的人民教师,能作为教师代表在庆祝大会上发言,表达我们的心声和对未来的憧憬,心情倍感激动。

  沿着近些年的教坛之路走来,我们也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。从把教师作为一种职业,到把它当作一种理想与事业,一种挑战自我、完善自我的方式,其间的过程,苦乐自知。是孩子们清纯的眼眸给了我们力量,是领导关切的话语给了我们鼓励,是同事们的微笑给了我们信心,是家长的信任给了我们支持。让我们勇敢的去战胜一切困难,去领悟教育生命的真谛。

  一个国家、一个民族的发展需要教育,而教育的发展需要我们一代又一代人坚持不懈的努力。教师正是这努力的原动力,教师的职业是神圣而伟大的。世上很少有像教师这样的职业,与民族的兴衰息息相关,这就决定了我们的工作每时每刻不敢有丝毫懈怠,责任重于泰山;世上很少有像教师这样的职业,承载着万千家庭的希望和梦想,这就决定了我们的工作虽然充满艰辛,但必须默默奉献;世上很少有像教师这样的职业,需要用良心和智慧去塑造人的心灵,这就决定了我们首先必须不断地完善自我。从本质上来讲,教育是心灵与心灵的沟通、灵魂与灵魂的交融、人格与人格的对话。唯有教师人格的高尚,才可能有学生心灵的纯洁。在市场经济的背景下,我们更需要保持一份清醒、保持一份沉静、保持一份寂寞、保持一份清高。

  瞬息万变的社会、个性多样的学生决定了我们对教育的理解只能深入而不能停止。我们需要不断学习,以优化知识结构,改善思维品质,提高洞察能力;我们需要深入思考,以发现教育中的新情况、新问题;我们需要加强学习、潜心研究,以满足学生的需求,解决实践中的问题;我们需要勇于创新,以探究教育的新领域,创造教育的新境界。我们需要汗水,但更需要智慧,这样我们才能追寻教育的真谛,把握教育的规律,引领学生健康地达到理想的彼岸。

  这几年,大家都有这样的感受:社会对教育的要求越来越高,孩子的接受能力越来越强,各种各样的活动越来越多,工作面临的挑战越来越大。但这些并不妨碍我们去追求自身的发展和体会教育过程的幸福。教师在照亮学生的同时,也要照亮自己。我们需要大胆地去追求自身的成长,只有教师发展了,学生才能获得真正意义上的发展。我们需要大胆地去追求教育的快乐和幸福,只有教师教得快乐和幸福,学生才有可能学得快乐和幸福。

  “耿耿园丁意,拳拳育人心。”我想,过去的,现在的,将来的,所有的教师理应都享受祝福与崇敬。最后,再次衷心祝愿各位老师身体健康、工作顺利、节日快乐!我们将继续为打造“高素质、有特色”的教育模式而奉献自己的力量,为张应镇的教育事业挥洒无悔的激情!我坚信我们张应教育事业的明天,胶州教育事业的明天,中国教育事业的明天会更加辉煌!

  谢谢大家!

优秀教师发言稿范文 篇2

  尊敬的各位领导,教师们,同学们:

  大家好!

  能够成为学校优秀教师中的代表,我感到非常荣幸和自豪。这里面凝聚了领导的信任,同事们的帮助,在此,我向你们致于我衷心的敬意。感谢你们多年来对我工作的支持和帮助。

  告别了夏日的炎热与烦躁,迎来了秋天的凉爽与思考,在这个沉稳与热情并存的金秋时节,我们在这里共同庆祝xx中学20__-20xx学年开学典礼,祈求明年更丰收。

  作为教师,我们受人尊重,得到拥护,桃李满天下,同时,我们的责任重于泰山,国运兴衰,系与教育,三尺讲台,关系未来,我们肩负着祖国的使命,我们工作的对象是祖国的明天。教师辛苦,学生调皮,家长不理解,有时也想过放弃,可我们的事业是神圣而崇高的,又哪能计较付出与回报呢?有位老师曾经说过,我们不是人才,但我们培养的是人才;我们不是太阳,但我们托起的是太阳;我们不是希望,但我们播撒的是希望,我们誓死完成祖国赋予我们的使命,全心全意为教育服务。

  借此机会,我想向xx中学的全体同学提一些希望:初三的同学,你们是xx中学今年的希望,学校是否能牛气冲天在于你们的一拨,拼搏吧!奋斗吧!为了你们的理想,为了你们的明天,经过刻苦努力,相信你们一定能学有所成。初二的同学们,你们是学校的传动住,你们开启明天,承接昨天,为明年的搏击夯实基础,给初一同学做好榜样,让没个课堂都学有所得;初一的同学们,你们是学校的新鲜血液,你们的活泼、纯真将为学校增添新的活力,为了你心中的梦,为了未来之花的绽放,脚踏实地,勇往直前。同学们,腾一中的大门向所有同学开放,相信自己没有自己办不到的事,只有自己不想办的事。

  我们选择了教师这个职业,就意味着我们必须放弃很多,亦如金钱、时间、精力,甚至是我们自己孩子的成长,我们的家庭。同学们,我们的梦想与荣誉都与你们连在了一起,你们是快乐的,我们就是快乐的;你们是进步的,我们就是欣慰的;你们是成功的,我们就是优秀的,作为教师,我愿意倾其所有,全力以赴。

优秀教师发言稿范文 篇3

  尊敬的校领导、老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  此时,能够作为教师代表站在这里发言,我感到十分荣幸,谢谢领导和同事们的鼓励和认可。

  又是一个春天,一个充满希望的季节,学校在这里举行上学期期末表彰大会,老师和同学们在这里收获成绩,收获经验,我们在这里共享付出的快乐和收获的喜悦!

  首先,我要祝贺今天获得表彰的同学!你们无疑是今天校园里亮丽的风景线!你们身上集中体现了我们黄冈中学生特有的优良品质和拼搏精神!是你们,传承了黄冈学生生生不息、星火相传的梦想与信念!作为陪伴在你们身边的老师,我们深知进步的背后更多的是无止的勤奋和不懈的坚持!正如冰心所说:“成功的花儿,人们只惊羡她现时的明艳,然而它当初的芽儿,浸透着奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨!”

  其次,我要鼓励那些今天没能走上领奖台的同学!也许今天,你的`心中满是阴霾,也许你的心中尚有遗憾,也许你的眼中只有羡慕那么,请平静你的心想一想:现在我们看到的是领奖台前的荣耀,你可想过获奖同学平日里勤奋学习的日日夜夜?也许你也一样努力,埋头苦学,那么请不要放弃,收获的日子总会来临!也许你不够努力,尚且贪玩,那就请行动起来,给自己一个证明能力和创造奇迹的机会!让我们在新学期里,大有作为!

  同学们都知道学习是一个辛苦求索的过程,学习的过程中没有坦途也没有捷径!借此老师对大家提出希望:一定要勤奋和坚持。

  成绩较为优异的同学要端正心态,明确方向,稳健步伐,勇往直前,认真上好每一堂课,坚持做好每一道题。点滴积累,终能绳锯木断,水滴石穿。走得远的人往往不是走得快的人,而是能够不停走路的人,这就是坚持的力量!

  成绩不理想的同学要认真反思,汲取教训,要放下包袱,轻装上阵。请记住:无论何时,积极的态度都像太阳,照到哪里,哪里亮!从现在开始,无论承受多大的困难和挫折,你都要坚持努力学习,坚持就是胜利!

  请记住:没有人可以随随便便的成功,每个人都是在经历了大大小小的坎坷磨难之后,才能化茧成蝶,脱颖而出!

  请记住:没有人可以不负责任的轻言放弃,人人生而平等,若你能化梦想为信念,化沉沦为振奋,化懒惰为勤奋,你会发现你的人生可以变得无限精彩!

  新的一轮紧张的学习已经开始了,未来充满了无限的可能!希望大家能够全力以赴,努力拼搏!人间春色本无价,笔底耕耘总有情!做为老师我们会一如继往的关爱你们,请相信在前行的路上我们会风雨与共!我们会为你们的每一份努力而喝彩!让我们用汗水织就实力,用毅力成就梦想,用拼搏铸就辉煌!同时老师也希望大家无论在学习还是生活中能够自尊、自信、自强,学会合作,学会感悟,学会生活,学会做人!

  后,祝愿我们的学校越来越好也祝愿我校全体师生新学年、新起点———大有作为!

  谢谢大家!

优秀教师发言稿范文 篇4

  尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家下午好!

  孩子是未来,是希望。如何使这未来和希望更加光明?天下父母明确自身使命,做个好家长是第一要义。家教内涵的深邃性决定家长使命的重要性。

  一、孩子入学后,家长的教育责任减轻了吗

  孩子进了小学后,有的家长认为“以后只要管孩子的生活就行了,教育孩子全靠教师。”这是“父母管养,教师管教”观念的反映。父母有承担抚养未成年子女的责任,这是应当尽到的社会职责。但这只是一个方面。父母对子女不能只管养,不管教。其实,自从孩子出生的第一天起,父母就是孩子的第一任教师了,因为对孩子来说,父母的言行就是无形的教科书。不管父母重视不重视对孩子的教育,客观上,父母的言行都对孩子起着教育作用,产生各种影响。如果父母正确地对孩子进行教育,给孩子良好影响,这样对孩子以后的健康成长是很有好处的。因此,父母对孩子既要管养,还必须管教。父母要管教,是由家庭教育的地位与作用所决定的。家庭是人类社会的一个最重要的群体,最基本的组织。家庭不仅应当具有生育的功能,经济的功能,心理的功能,更要具有教育的功能。家庭的环境与教育,对一个人的成长,包括智力、体力的发展、道德品质与个性特征的形成,都有着很大的影响。特别是小学时期,孩子们每天除了在学校学习外,大部分时间是在家庭中度过的。朝夕相处的家庭教育与学校教育互相促进,那么学校与家庭教育的效益就可以进一步提高。大量事实证明,良好的家庭教育是孩子成才的重要原因之一。古人说:“养不教,父之过”,这是很有道理的,作父母的一定既要管养,更要管教。在某种意义上讲,“教好”比“养好”更为困难,甚至比父母自忆成才更难,更要花费心血。因此,家长只有改变“父母管养,教师管教”的错误观念,认真研究孩子的心理特点,努力掌握家庭教育的规律,做到科学教子,才能将孩子培养成有利于四化建设的有用人才。

  二、家庭教育都要做什么

  家长教育孩子,主要教育些什么?从总体来说,孩子成长发展的各个方面都是教育的内容。道德品质、智力发展、知识技能、身体和心理健康等都必须由家长担负起教育责任。从目前家庭教育情况来看,家长对家庭教育主要内容的了解和掌握,逐渐趋于全面。尤其是在大城市,不少家长已经注意到了孩子的心理健康问题,培养吃苦精神问题,抗挫折的心理承受力问题,人际交往能力问题以及诸多现代家庭教育问题。这些家长把孩子放到21世纪的社会需要中去考虑现在应该教会孩子什么,因而家庭教育内容也就比较丰富。但从总体上来看,目前我们的家教,还是较肤浅、较片面的。21世纪是人才较量的'世纪。中华民族要自立于世界强盛民族之林,靠的是我们的孩子。他们的素质如何,决定着我们民族的命运。孩子的整体素质就是我们民族未来几十年能否振兴的关键。这似乎不是家长个人的事情,然而又的确是每个家长面的重任。要我们的孩子们立足于世界强盛之林,高高昂起中华民族的头,我们家长该做些什么?

  从孩子个人来说,每个家长都希望孩子生活幸福,事业成功,健康愉快,为了这些美好的愿望,我们家长应该教给孩子什么?

  古今中外家庭教育的无数经验积累,古今中外诸多教育家、心理学家的科学探索,都一再告诉我们,家教是关系到一个民族兴衰存亡的大问题。一般而言,家庭教育的内容主要包括:身心健康教育、做人的教育、促进孩子智力发展、培养社会适应性等。孩子的健康包括身体健康和心理健康,二者比较起来,现在的家长对孩子的心理健康不够重视。从整体说,家长生理健康知识比心理健康知识丰富得多,心理健康知识相对贫乏。相当一部分家长完全缺乏“心理疾病”的知识,不知道如何才能使孩子心理健康,孩子的心理疾病和障碍如何治疗,如何预防等。因而我们常常见到一些孩子的心理健康问题已经很严重了,家长却视而不见,这并非家长不关心孩子,而是家长不懂得心理健康的基本知识。现代医学和心理学提出的健康标准,不仅包括身体健康,而且包括心理健康,就是说,一个人仅仅身体健康还不算健康,要身心健康才算健康。做父母的都很重视孩子的健康,因为孩子的健康关系到孩子一生的幸福。所以家长首先应该具有科学的健康概念,从身体健康和心理健康两个方面促使孩子健康发展。这应该是家长既可望也好可及的。

  教育孩子如何做人是家长的主要任务。任何社会对人的教育首先都是道德教育。没有为人的正直、善良、忠诚、即使才华盖世也为人们所不齿。历史上遗臭万年的罪人,并不一定学问浅薄、低能无用。在我们日常生活中也可以见到损人利己之徒中不乏知识高深者。

  家长对孩子的幸福观、价值观的教育、劳动观的教育、责任感的教育、吃苦耐劳的教育、启发智力的教育、自尊、勇敢的教育等等,都是家庭教育的内容。

  总之,家庭教育的内容是深邃的,任务是艰巨的,家庭教育是一门科学,家长必须高度重视。

  三、家长的使命

  无产阶级革命导师马克思说:“家长的行业就是教育子女。”就是说,每一个公民如果从其作为一位家长的角度来说,教养子女是他们义不容辞的责任和伟大使命。

  家庭是年轻一代成长的摇篮,家长是孩子第一任老师。家长接触孩子不仅时间最长,而且也最持久。无论其自觉性如何,家长都必定是孩子的教育者。

  家长对孩子教育使命完成的如何,除受家长自身教育水平和技能状况影响外,最重要的就是家长对自身教育使命接纳与认可程度怎样。家长明确自身使命,主观上努力争取做个好家长是家长完成这种使命的重要前提。

优秀教师发言稿范文 篇5

  遇见更好的自己 尊敬的各位领导、老师们:

  你们好!今天我发言的主题是:遇见更好的自己!

  记得有本书里说过:“你自己是什么样的人你就会遇到什么样的人,生活 给你的诸多磨难,都是在遇见更好的自己前的修行。”我现在想想觉得这样的一句话真的是精辟的,自己所处的环境不一样,追求不一样,便遇到的人和生活也会不一样。你若想得到这世上最好的命运,先得让世界看到最好的你。做最好的自己才能遇到最好的人生。时间,每天都是新的,把脸迎向阳光,你的面前就不会有阴暗。那么,从今天起,给自己更多崭新的希望,相信自己,你还年轻,心中还有梦想。

  作为学校青年教师中的一员,当我看到qq群中参加“风华杯”教学竞赛名单中我的名字赫然排在第一位时,我的内心是压力与感恩兼备的,压力是因为作为初出茅庐的我,能否有力成功的吹响这个号角,有一个好的开始。而同时我要感恩的是学校领导和老师对我的信任与鼓励,同组的老师也分享了很多宝贵的经验。我相信这样的教师教学竞赛是我成长道路上不可或缺的锻炼,它能促进我在专业上快速成长,促进课堂教学效率的提高,这也是一个向其它各位教学经验丰富的老师学习的好机会。说实话,刚来一小,我就被里面浓厚的工作氛围所惊叹,原来我们一小的老师都是这样严于律己,兢兢业业。我想这就是一小的一种值得我学习的精神:累并快乐着,做到最好的自己已经成了一小每个老师的一种性格与习惯。

  对于这次教学竞赛,我一定会认真准备,反复修改教案,精心制作课件,虚心向其他老师请教,把最好的状态呈现出来。也许竞赛只是一个号角,它真正的目的是吹响了我们孜孜求学的集结号!是的,“风华杯”竞赛是一个舞台,让我们尽情展示自己个人教学魅力!“风华杯”竞赛是一根鞭子,鞭策老师更加努力的学习专业知识,掌握专业技能!“风华杯”竞赛是一面镜子,让大家相互学习、取长补短、开拓创新, 在不断的前进中遇见更好的自己!我相信,通过本次教学竞赛,我们每一位参赛教师都会有一个新的收获,都会在学习和借鉴他人经验的基础上把自己的课堂教学工作做得更好。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。只要不断推进教育信息化建设工作,不断利用教育信息化深化课堂教学改革,就一定能让我们的课堂教学更加精彩,教师的综合素养必能得到更全面的提高。

  今天的我站在这里,也许就像一只在大家羽翼下需要不断学习进步的雏鸟,但我相信,若干年后的自己在这样优秀的大家庭中也必能成长为翱翔的雄鹰,我想我是幸运的,在前行的道路上遇见了你们,感谢有在座优秀的各位指引,让我遇见更好的自己。最后预祝本次“风华杯”教学竞赛顺利起航、圆满成功! 谢谢大家!

优秀教师发言稿范文 篇6

  尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  时间过得真快,弹指间一学期紧张而又愉快的学习生活过去了,经过同学们的共同努力,学校的校风校纪发生了可喜的变化,校园环境得到了一定的改善,下面我把本学期的值周情况总结一下。

  所谓安全第一,大部分同学做得很好。但是还有少部分同学还是把老师的话当成耳边风,还存在以下情况:上下楼梯匆匆忙忙,不靠右行;有部分同学还在靠着走楼的护栏往下滑,这非常危险。要常教育学生牢记《中学生日常行为规范》,要时刻用它来要求自己。特别是还存在以上行为的`同学更要好好的反省一下自己。

  学习上一些班级还没有到上早读就已经在教室里读书,但仍然有些班级早读铃声响了才不慌不忙或者陆陆续续进入教室,还有小部分学生不自觉,早上、下午都在玩耍,而且还要去影响其他同学学习。希望这部分同学在下一周改过自新,用心去学习,让知识来充实自己。

  在卫生方面同学做得很好,大家在打扫时弄得非常的干净,按时打扫。只是在保持的力度上不够,这就要求同学要爱惜其他同学的劳动成果,不要乱扔垃圾,要把垃圾放到指定的地方。美丽的校园要靠同学位共同去维护与保持。

  在值周期间,站队、入楼、课间做到有序无声,严格遵守学校的规章制度和纪律,做一名合格的中学生。跑操的时候,同学们往操场集中时的秩序不是很好,有的同学边走边讲话,没有做到“快、静、齐”。做操的质量不高,主要是动作不规范、不协调。升国旗时唱出来的国歌和广播音乐不合拍。不是快了就是慢了,总是找不到理想的感觉!希望班主任和科任老师引起重视,加强教育。

  下面提几个建议:

  1、不定期早读抓校外抄作业现象。

  2、同学组成小组按时结伴回家,注意交通安全,在回家路上

  不能逗留、玩耍,应及时回家;回到家除了完成家庭作业与学习以外还要帮助父母做一些自己力所能及的家务活。

  3、注意我们的言谈举止。文明的举止在我们的脸上,在我们的微笑里,请同学们不要吝啬自己的微笑。用我们最真诚的微笑面对老师和同学。

  燕子去了,有再来的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,已过去的日子却不会复返。让我们一起珍惜时光,好的继续发扬,不好的及时纠正,努力把今天的每一件事做得比昨天更好!

优秀教师发言稿范文 篇7

  各位,各位老师,同学们:

  大家上午好!

  我是高二的一名数学老师,很感谢校和各位老师及同学们的支持,让我评选上这个“优秀教师”的称号。我的努力能够被大家看到并认可,我特别的高兴,也很荣幸,再次送上感谢。

  当我被评上我们学校的“优秀教师”的时候,我的心情是特别的激动,打心里的高兴。我回想自己从入校一直来的工作,看到自己的努力可以得到肯定,心里真的是太高兴了。当然,有如今的成就,不是我一个人能够获得的,是学校对我这些年的栽培,让我的工作能力可以得到提高,直到现在成为一个好老师。作为高中教师,我所面对的学生是高中生,对于他们的教学,我必须要做很全的准备,才能教好他们。现在拿到这个奖项,是有各位老师平日里对我的关照和帮助,每每我遇到问题,都会向你们询问,是你们不嫌麻烦的教我,让我以最快的速度适应了高中的教学工作。

  这些年一路走来,我受到太多的帮助,由此我也成长太多太多,不再是如以前那样的笨拙,从备课、做开始,一步步走到现在,如果没有各位老师对我的踊跃帮忙,我想我应该是走不到现在的。我还要感谢,感谢你们对我的工作多次指出问题,我才能因此不断的吸取经验教训,改正自己工作上的不足,让工作变得更加顺利,让我对自己的教师工作有一个深入的了解。当然,还要感谢同学们,是你们的配合,让我有这么好的教学成绩,让我省了很多事情,为此我才能有更多的时间去学习,知识理论也就更丰富了。

  当前的成就是我努力的结果,也是大家支持的结果,我不会辜负及其他老师和同学们对我的信任和支持,未来,我会继续秉承着更好的.工作态度和教师职业道德,努力奔向更好的自己。我一定继续保持优秀的自己,把教师的这份职责做好,让大家看到更好的我,为教育事业倾注更多的心血,致力于学生的教育教学,教好我们学校的高中生,让他们朝着大学前进,推进他们不断向前。请各位,还有老师及同学们,相信我可以做的更好,我一定不会因为这次评选的优秀教师就骄傲,我会继续保持谦虚,努力做实事的,愿以后能够与大家一起努力把学生们教育得更好。

  谢谢大家!

优秀教师发言稿范文 篇8

  各位同学:

  春节的余味还未散去,我们又整装出发,行走在奋战高考的路上了。这是一条充满挑战,但又韵味十足、乐趣多多的战斗。20xx年最热门的词是“新常态”,这说明一个人事业的成功和生活的快乐取决于他面对困难和挑战的心态和状态,那么面对最后不到100天的高三生活,我们以什么样的姿态去面对?我想,最重要的是要意识到“高考带给你的不仅仅是分数”,以此来调节我们的心态和状态。

  有人把高考战场看作是用分数作为刺刀的战场,还危言耸听地说:“提高一分,压倒千人”。我承认如果分数更高一点,获得名校录取通知书的可能性更高一点,但我更坚定地承认,“分数能赢得了今天,但赢不了明天”,或者说“分数能赢得录取通知书,但未必赢得了幸福的人生”。高考仅仅是人生中的一个驿站,是人成长的一个阶段性经历,不是人生的全部。高考仅仅是一个检验场,用于检验你作为接受基础教育所获得知识和能力多少,但并不能预示你今后的发展。高考仅仅是一个练兵场,用于你锻炼自己的思维能力、训练你的心理素质和储备一定知识素养,并不是你生活的全部。这就说明,你们不必斤斤计较某次考试的具体分数,不必臆想高考的结果来增加自己行进的负担,也不要试图通过死记硬背来赢得高考。把心态放平,把姿态放低,把信心填满,把勇气充足,如能这样,高考之后你会骄傲地说:“我已尽最大努力,我问心无愧!”“敢问路在何方,路在未来!”准备高考的过程就如同打铁中的淬火,帮助人实现蝶变。因此,高考带给你的不仅仅是分数,还有对生活的希望,对人生的信心,对奋斗的坚毅。这样,高考就完成了它本应有的使命和价值:育人和选拔人的功能,而不是独木桥式的选拔功能。

  解决了心态问题,还需要状态问题。判断一个学生学习状态是否到位的关键词很多,如专注、自主、反思、自控等等。兵法云,“并敌一向,千里杀将”,这说明专注的重要性,专注使你精力更加集中,思维更活跃,学习效率更高。因此,同学们要全身心投入到高考复习的最后时段之中,做到专心每一天,拼搏一百天,专注每一节课,收获每一分”。同学们要经常反省和检查自己是否有以下行为:上课时忍不住收发短信;想一想某个很要好的朋友;上课时很专注地走神;为了一个误会可以生气老久;为了一次失利而叹息懊悔不已等等。希望同学们,课堂上一定要用渴求知识的双眼替换你打瞌睡的身影;自习课一定要用投进每道习题的思考替换你左顾右盼说废话的行为;每一次考试和作业一定要用“平时如战时,战时如平时”的心态来对待。当然没有谁能做到,也不必要求随时处于学习状态,这是提醒同学们“抓住学习的每一分钟,而不是抓住每一分钟学习。”所以,该笑时就开心笑,该运动时放松运动,该睡觉时甜甜入睡,该吃饭时及时吃饭,以平常心面对高考,在自然状态下迎考。当然,没有谁能做到随时都是百分百的专注,这需要我们用意志力来调控自己,这即是一种考验,也是一种锻炼。

  总之,我们的心态是自信的心态,我们的状态是专注的状态。我们坚信,在树德中学的科学管理下,在强大的树德老师教育下,手提自信和专注两把宝剑的树德学子在兔年的高考场上定会洋洋得意。

  谢谢大家!

优秀教师发言稿范文 篇9

  上小学时,我觉得漂亮老师就是有魅力的老师;上中学时;我觉得能管住学生的老师是有魅力的;上高中时,我认为有魅力的老师是英汉字典、是百科全书.

  当我走向神圣的讲台,成为教师中的一员,却发现要做一名有魅力的老师并不容易。首先要有人格魅力。著名的俄国教育家乌申斯基说过:“只有人格,能影响人格的发展和形成。”在平时的教学过程中,要尊重学生,多和学生交流,懂得呵护孩子的自信,懂得用不同的尺子来衡量孩子,才会会发现孩子的亮点、长处和不足。爱默生说:“教育成功的秘诀在于尊重学生。”只有把微笑带进课堂,把关爱带进课堂,把宽容带进课堂,把理解带进课堂,用宽容的心态去接纳孩子,以坦诚的胸怀去理解孩子去,去尊重孩子,才能赢得学生的尊重和爱戴。 同时要有学识魅力。一名充满魅力的教师,应该具有渊博的知识。古有“才高八斗,学富五车。”苏霍姆林斯基也曾讲过这样一个生动的故事:有一天,一个有33年教龄的历史教师上了一堂观摩课。课上得很成功,听课的老师们都被这位历史教师高超的授课艺术迷住了,都忘了记笔记。课后,大家问这位历史教师花了多少时间来准备这堂课,历史教师回答:“这堂课我准备了一生,但直接对这个课题的准备,则花了十五分钟。” 用一生的时间来准备每堂课,意味着我们教师必须树立终身学习的决心,博览群书,不断补充自己的知识,这样才能上好每一节课,教好每一个学生。 因此,作为青年教师,我们需要不断地学习,更新自己的知识结构,使自己的教育观念不断更新,理念不断提升,不断提高自身的专业水准。

  再次还要有反思的魅力。 ——备课是不是更认真?上课是不是更精彩?读的书是不是更多?布置的训练任务是不是更科学?找学生谈心是不是更诚恳?帮助“学困生”是不是更细心?教育反思是不是更深刻?听到各种“不理解”时是不是更冷静?我坚信每天都这样和自己比,每天都做反思,每天都做到无愧于心,那么就离有魅力的老师越来越近。

  我是一名普通教师,我的生活在课堂,我的生命在学生。虽然那间教室里守巢的是自己,可它却放飞了希望, 虽然那支粉笔洒下了泪滴,可它却画出了彩虹。我现在觉得作为教师,生活在学生中,为学生答疑解惑,看着学生走向成功,就是幸福,就是“有魅力”!

  做一名有魅力的教师,并不是魏书生、窦桂梅等教育家的专利。我们的教师如果能用自己真诚的“情”、真诚的“爱”去献给孩子,用高尚的人格去征服孩子,使他们发自内心的喜爱老师,喜欢学习,那么同样可以成为一名有魅力的教师。篇二:魅力教师演讲稿

优秀教师发言稿范文 篇10

  尊敬的各位、老师们:

  下午好!

  每个人。在这一天,我们将举行一个新教师论坛,它具有个性的优势。我们认为,通过沟通,我们必须达到相互理解、共识和分享的目标。

  首先,我想向新老师介绍一下我们学校的一些基本情况,然后谈谈我个人对这些情况的看法和看法。

  就校园环境而言,我们校园倡导的是“以人为本,和谐发展”的人文环境。在管理过程中,要求教师对学生进行“润物细无声”的教育。教师要严格要求自己符合教师的道德标准,关注每一个学生,关注学生的情感和情感体验,关注学生的道德生活和人格发展,从而促进学生的全面发展。在管理上,我们始终坚持以教师为中心,尊重教师,维护教师的合法权益,建立和谐的关系,不断改善教师的工作环境。近年来,我们一直努力向上级机构申请,加强对我们校园建设和教学设备设施的改造。在过去的三年里,上级机构投资了近200万元来建设我们的校园,使我们的校园成为一个美丽、清洁、小巧玲珑、完善和完整的教学设施之家。在管理上,我们不断提高教师的生活质量。个性是那些在工作和生活中需要帮助的老师。

优秀教师发言稿范文 篇11

  尊敬的合成氨各位领导、各位老师们:

  大家下午好!

  我很荣幸在座谈会上跟各位一起交流,我心里既高兴又激动。首先,我代表全体师生感谢你们能为我们山区教育,以最真挚的感情、最纯朴的爱心、最积极的行动,及时伸出援助之手,对我们学校给予了大力的支持和无私的帮助。特别是明年20__年义务教育均衡发展即将验收之际,使我们学校的硬件设施又得到了夯实。你们能给我校的师生带这么多礼品,你们的深情厚谊让我们全体师生倍感温暖,备受鼓舞,更加激发了我们乐教乐学的信心和勇气。在此,请允许我代表学校全体师生向你们表示最衷心的感谢并致以崇高的敬意!

  人们说“ 受人玫瑰,手有余香”,捐助是真诚的,爱心是无价的。你们的善举以及对教育事业的无私奉献,见证了你们对王家坪小学教育事业的关心和支持,是尊师重教、关心学生的深情厚谊!我相信,我们师生会永远铭记!

  作为受资助学校,我们唯一能做的就是认真学习和宣传好各级党委、政府及各位领导的扶贫助学精神,领会各级领导为我们排忧解困的苦心,并将其转化为做好学校工作的动力。作为教师的我们只有真正的“教好书育好人”,才不愧各位领导的关心和支持。我们要以一颗感恩之心,用优异的成绩来回报家庭、社会和学校。我们深信,有各级党委、政府的坚强领导,有你们及社会各界的关心支持,在教育局的直接领导下,锐意进取,扎扎实实的把各项工作做得更好。

  最后,祝各位合成氨的领导、身体健康、合家幸福、事业有成;祝全体教师工作顺利、合家安康!

优秀教师发言稿范文 篇12

  当我站在台上注视着各位,我知道我的眼睛里映射着大家的声影;当然我也从我的眼眸里看到了我自己。我们在朝夕相处间相互了解。同样,在我与孩子们进行眼神的交流,心灵的沟通时,我们彼此间建立了一种密切的关系。

  我们班的一位小朋友,他的哥哥曾经是我上一界的毕业生。前不久,我和我们班的这位小朋友的妈妈进行家园联系时,无意中,这位小朋友的妈妈说:“李老师,知道吗?他哥哥可喜欢你了,直到现在都惦记着你。”回想孩子在幼儿园的三年时光,他是一个不善于引起老师注意的孩子,不用说在集体面前表现自己,就是平时请他发言、与他谈话、看他与小朋友交流,他都有点胆怯,我总是在提问时鼓励他,有意请他回答,希望他在言语激励中增强自信心,能大胆表现自己,可是收效甚微。但仔细观察,你会发现他很关注老师,同伴的一言一行,换句话说:“他心里明白着呢!”

  记得那批孩子上大班时正置美伊战争爆发,全世界人民和各大媒体都非常关注,一天,班上的孩子问我:“李老师,美国和伊拉克打仗都用些什麽武器?”我愣住了,从小到大我就没对武器感兴趣,面对孩子的问题一时间我无法回答,不过从孩子们的表情中我发现这个胆怯的小朋友知道一些相关内容,似乎打算说点什么,于是,我说:“李老师不知到答案,不过我们可以动脑筋,想办法找答案,谁知道了可以告诉老师和小朋友。”果然他蹭到我身边告诉我了他空导弹的知识,我由衷的,又带点夸张地表扬他,让他介绍给全班,小朋友们用既惊奇又佩服的目光看他,听他讲,虽然他还时又点胆怯,但你能感觉到他内心的激动,更不得了的是第二天他从家里带来了有关的资料图片期望与同伴分享…我当着全班又一次表扬他:“遇到不明白的问题时,能够主动的想办法寻求答案。”这么一来,全班孩子用各种方法从电视上、报纸上、百科全书上、网络上找到了许多资料,白天大家在幼儿园互相的交流,积极的讨论,不由自主地学到了许多知识,这个胆怯的孩子获得了满足感和成功的体验。

  看到孩子在活动中投入的热情和智慧,我同时明白:作为教师必须去观察、去参与,转变观念,以人为本,一该往昔传授知识的角色,手脚“动起来”,眼睛“亮起来”。只有这样,我们才可能了解儿童。先哲亚里士多德早在两千多年前就热切的指出:“孩子是天生的哲学家”。是的,小到嘱咐妈妈在凉床单时不要踩到娇弱的小花;大到发出对梦境的追问,在早晨醒来时该把梦中骂自己是笨蛋的毛绒玩具小鸭子绑起来。孩子们总在以巨大的潜能洞察着世界。老师,只是孩子在成长过程中的一个朋友,一个助手。开张教学活动不是目的而仅仅是处进发张的一种方式。幼儿愿意获取知识,比学到知识本身更重要,怎样获取知识,比获得怎样的知识更重要,“会学”比“学会”更重要。而,我们成人注意倾听过多少孩子的各种提问?留意过多少孩子对世界的判断与分析?接纳并欣赏过多少孩子的智慧?当孩子问成人:“血融化了是什麽?”很多成人不屑一顾的认为,血融化了就是肮脏的泥水,而孩子们的答案呢?“血融化了是春天,是小鸟在唱歌,是小熊出外觅食……”很多时候,成人受自己已有知识和经验的蒙蔽,忽略孩子的童声,漠视孩子的痛心,仅仅依靠孩子的只言片语,就急急忙忙自以为聪明地试图去解释他们,给他们所谓的“引导和帮助”,给孩子压上各种学习的包袱,武断地一次又一次仅因为孩子的某一言语而误解他们,责罚他们,伤害他们稚嫩切聪慧的心,在有意与无意间,搪塞与阻碍孩子的询问与探索,撞击与破坏自己全力建够的世界。因此,在孩子面前,我们暴露了自己的无知以及对人类潜能缺乏希望。

  于是,我们大声几急乎:“每一为位教师,每一位父母,试着放下那颗忙乱,躁动的心,让自己归于平静,聆听童声,走进童心世界吧!”真诚的与孩子对话,蹲下来平视孩子,分享孩子的发现,在与孩子的亲密接触中共享经验,共享智慧,共享人生的意义和价值。

优秀教师发言稿范文 篇13

  尊敬的各位、各位老师:

  大家好!很高兴,也很激动能成为柳卓乡教育中心的一名优秀教师,更高兴能和老师们分享这一快乐和喜悦。在此我首先感谢各位、各位老师对我的抬举和厚爱!心喜之余,也勾起了我的许多反思,今天借这个机会把自己工作的一点点经验与老师们进行交流。

  “优秀教师”这个称号对一名教师来说固然向往,但获得之后反而觉得身上负载累累,回想以往的教育教学生涯,是否愧对这个称号,展望将来的教育教学工作,是否能真正体现优秀,在这里,我真的没有什么优秀事迹可列举,只能把自己作为一名普通教师平常所做的一些不足挂齿的小事讲出来,还望老师们不要见笑。

  我于1993年参加工作,并于年2月-xx年7月响应中心号召去偏远乡镇进行了为期四年半的支教工作,xx年8月支教任务结束后回到本乡教育中心,承蒙中心的厚爱,让我担任初中历史的教学任务,由于自己的努力和的信任本人分别于xx年、xx年、年担任初三毕业班的历史教学,并且三年均获得综合全县第一的好成绩,并且xx年有幸参加了全县教育教学表彰大会,被县政府评为定兴县中考优秀教师。优秀教师。年由于工作的需要,本人被调小学,任思品和科学的教学工作,并连续取得优异成绩,在教育中心的关怀下,在本校校长的支持下,在老师们的厚爱下,本人多年连续获得教育教学优秀教师,综合评估优秀。工作中虽然取得了以上一些成绩,但本人清醒的认识到自己还有诸多不足需要完善,还望老师们多多指教。

  本人在工作中主要注重以下几个方面:

  一、以身作则,当好表率

  因为教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。我希望我的学生成为积极向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有同情心和责任感、尽力做好每一件事情,有一定心理承受力的全面发展的有用人才,而我首先就要使自己成为这样的人。因为学生是具有很强模仿力的一个群体,他们时时刻刻观察着老师的一举一动,并在某些方面进行模仿,所以我在学生面前随时随地注重自身形象,言行尽量起到模范的作用。因为只有学生对你的认可,崇拜和感兴趣他们才会注重你所教的学科,才会学好你的学科。

  二、抓特长、找典型、培养学生自主管理能力

  班干部是班集体的小管家,是班级的核心和骨干,也是学习的中心和旗帜,我首先要求,班干部在学科学习上要有出色的表现,并带动其他同学。优秀教师。“典型”有两种一种是典型学,另一种是典型不学,对于这两种学生要辩证,指导其学习,尊重他们的人格,注意维护他们的自信,使他们不自卑也不自大,对于存在的问题通过私下交流的方式及时解决。并且帮助他们结成学习对子互取有无。

  三、坚持与家长沟通,建立家校合作机制

  本人虽然只是一个科任教师并不是班主任,但自我认为同样对学生有关心教育的责任,同样要得到家长的支持和理解才行,所以经常与家长联系沟通。把孩子常出现的一些不良习惯、日常表现、学习信息等传递他们,并把自己的一些想法和做法也讲给他们听,特别是部分问题较多的学生,还要从侧面了解一些学生的家庭背景,家长教育方式等,然后给他们直言不讳地提些教育孩子的建议,这样既让家长随时了解自己的孩

  子在校的学习、生活、纪律情况,又使家长在教育孩子方面做到心中有数进而对老师和学校心存感激,从而间接地让每位家长不自觉地参与了学生的教育,并认可了我的教育方式,不再区分主科副科,这样在帮我教育管理学生,督促学生学习本科知识方面起到了积极的作用。

  四、耐心、信心、诚心

  教育教学中一定要保持一定的耐心,对于学生绝不能表现厌烦,对于知识问题更不能敷衍了事,特别是使学生感兴趣的问题,即便离主题有些远也应该耐心讲解,因为知识无学科的界限,不能打击学生的求知欲望,更不能自私的只管自己的学科,这样才能得到学生的尊重。信心和诚心就是要对学困生保持足够的信心,不放弃、不打击,多鼓励、多辅导用一颗真诚的教育之心来对待每一位学生,让他们感到你的真诚,他们才会主动去接近你,主动去学你的学科。

优秀教师发言稿范文 篇14

  尊敬的各位、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天能在这里作为班主任代表发言,我感到很荣幸。首先感谢学校对我们教师、班主任一如既往的关心与支持。我只是一名平凡的、普通的班主

  任老师,偶尔取得一点成绩,也没什么可值得炫耀的,工作中还有不尽人意的地方,应该继续努力。我们都知道:班主任工作是一本“难念的经”!每天和学生打交道,工作是琐碎的、繁重的,有欢乐、有自豪、有欣慰,同时也伴随着烦苦和劳累。下面就班主任工作谈一下自己的做法:

  尊敬的各位、老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我能作为教师的代表发言,感到非常荣幸。

  首先,请允许我对上述获奖的教师与同学表示衷心的祝贺!接着,我带着五个感谢而来:

  第一个,要感谢学校,是这所美丽的学校给我这样的一个平台,让我能在这样的平台上展现自我。

  第二个感谢,感谢学校个各位,是你们的关心与鼓励,给我的支持,也给我的动力,让我能安心工作,实现梦想。

  第三个感谢,感谢很多身边的同事,是这些同事给我很多很多无私的帮助,从上课到管理班级,给我很多经验,让我能够这么快的成长;我所在的科组是一个优秀的教研组,很多老师在教学上是我学习的榜样,他们都是非常优秀的教师,非常敬业,敢于创新,又很热心帮助指导青年教师,这非常有利于我们的教学水平的提高。

  第四个感谢,是要感谢我的学生,感谢你们的积极参与和配合,感谢对你们老师工作的理解与支持。在这一过程中,你们成长成熟了,与此同时,也从另外的一个侧面帮助了我的成长我今天的成绩,有你们的功劳,感谢你们,希望你们与我们老师一起,共同努力,开拓进取,为我们美好的明天而奋斗。

  第五个感谢,就是要感谢我的老师,是老师的辛勤教育,才有了我的今天。

  生命之旅如爬山,成长要过十八盘。成绩已入历史博物馆,如今我们又站在同一起跑线上。下面我对同学们再说几句话。

  1.同学,心态归零。成绩属于历史,今天属于自己。人生之旅如登山,无限风光在险峰,体力好,走在前面,体力差,落在后面,在前面的稍稍松懈就可能被后来者居上。学习成绩优秀的同学要时刻仰望星空,志存高远,居安思危,心态归零,奋力跋涉,个别阶段的不是目的,更不是这场登山之旅的终点,要攀登高山之巅,领略无限风光。

  2.后进同学,关上后门。是的,人生就是要关闭后门,向前迈进。同学们,尤其是后面跟进的同学们,过去你获得了什么或者失去了什么,那不重要,重要的是抛弃过去,重新开始,现在向前!今天累了,你就好好地躺下来休息,把所有的烦恼和伤痛,都用力关在门后。明早一起来,你依旧可以看到崭新的太阳。太阳如青春,每天都是新的!我们也可以在风雨中徘徊,但不要停留过久,一旦沟通,目标确定,办法找到,哪怕是再大的风、再密的雨,也不要留恋身边繁华的风景、短暂的诱惑。要蹬直你的双腿,擦亮你的双眼,盯着远方的目标,但问耕耘,勇往直前,幸福和快乐才会永久地围绕在身边。

  3.享受过程,精微至大。同学们,要取得胜利,就要瞄准自己,培养自己的`真性情和真兴趣,把应该做的事尽量做得精细卓越,让自己满意,享受过程,精微尽,致广大。在课堂上用你渴求知识的双眸替换你疲惫的身影;自习课上用投入每道习题的思考替换你左顾右盼说闲话的行为。严格自律,环节扎实,不懈攀登,让自己不后悔!

  我们x中的老师可以说很苦,因为为了爱,甘将心血化时雨,润出桃花一片红。

  因为老师的梦想和荣誉都与你们连在了一起,你们是幸福的,老师就是快乐的;你们是进步的,老师就是欣慰的;你们是成功的,老师才是优秀的。我相信,正中师生,众志成城,和谐奋斗,一定会共同筑就美好的明天!

  最后用两句话结束发言:同学们,有作为才会有地位!只要你相信奇迹并为奇迹付出奇迹般的努力,奇迹一定会在你身上奇迹般的产生!坚持到不能坚持的时候,再坚持一步就是胜利!

优秀教师发言稿范文 篇15

  “我们离名师有多远”这个话题是很有意义的,实际上作为一个普通的教师,他的前进的方向,或者是他努力地目标。我们怎么去理解名师,是概念上的名师,还是真实的在教育一线上的名师。要如果是做一个概念上的名师,他可能就要十全十美,就像主持人说的,要具有四个特征,但作为真实的名师,不一定四个特质都具备,可能在某个特质上比较突出。怎么去理解名师这个问题呢?要从两个角度来看,一个是理想的名师是什么?一个是真实生活中的名师是什么?我们要说离名师要多远,就是看自己和名师有多少差距,这个差距我个人认为要和真实的名师做个比较,而不是从概念上去考虑,要从活生生的名师去寻找差距,寻找努力的方向,这个话题就定位在“我们怎样去逐渐具备名师那样的特质”,这个话题就很有意义了。

  我相信在座的很多的老师已经具备小学高级教师的职称,部分老师可能具有中学高级职称。前不久,我看中国教育报有篇文章,题目是“高级后教师如何才能再成长?”。我看了一下,比较多的讲外部环境怎样去有利于高级后教师如何成长。我想一个人的成长固然需要良好的外部环境,更重要的`是自己的努力。同样的我们现在的教师已经是不同范围的名师了,那还要不要继续成长,继续发展?我们离名师有多远,一种意义是和真实生活的名师寻找差距,另一种意义要和理想中的名师有多大差距。如果和理想中的名师去寻找差距,我想这个差距永远是存在的,这就涉及到我们为什么要成为名师,因为真实的名师只占10%,既然要是名师,总是一小部分人,名师和普通老师是相对而言的,任何情况下名师总是一小部分,大多数人是可以成为优秀的教师,优秀的教师是没有比例的。从这个意义上讲,我们离名师有多远,首先要做到怎样成为优秀的教师,刚参加工作时想怎样成为合格的、能胜任数学教学工作的教师。刚才提到名师具有四个特质,我觉得这是一个理想的东西,就每一个名师来讲,他可能有些方面做得比较突出,有些方面相对做得弱一些,这就是说即使已经是名师了,也还有努力地空间。怎样才能成为名师?我想名师永远是少部分人,我个人认为首先怎样应该成为合格的教师,然后是怎样成为优秀的教师,优秀的教师应该具备什么。就课改以前,从北京市来讲,成为北京的名师很少的。北京的一个突出的小学数学名师叫马芯兰,他是朝阳区幸福村一小的一个数学老师,他是从二十世纪八十年代以来,在北京师范大学教授林崇德做一个实验,思维的能力发展。马老师学习了很多的国外著作,比如学习了美国一个很有名的心理学家布鲁纳,布鲁纳有一个观点:他认为任何一个数学东西,只要你教得好,学生都能学得会。布鲁纳提出了结构教学,马老师根据这个理论,探索在实际的教学中,怎样按照这样的理论重新组织教学内容。经过几年的实验以后,他所带的班级,四年级就能够达到六年级毕业班的水平,当时参加了统考,成绩是非常好的,先在朝阳区出了名,后来在北京市出了名。但他并不满足已有的成绩和已有的荣誉,而是继续的努力,后来用自己的经验来编写教材,编了一套马芯兰数学教材,教材的特点是从数学结构角度来编写。我说这个意思,做为一个名师来讲,他所取得的这些成就不是短时间可以得到的,而且也不是偶然了,他有先进的理论指导,要有刻苦的钻研,而且还要能够在当时的环境里面,能突破习惯的想法,敢于突破常规的做法,用科学的态度去探索。好几届学生的成绩验证了这套教学方法和内容的改革是很有效地。我想真正一个名师一定是长期努力学习,探索的结果。

  直率地说,课改以来,也涌现了不少的名师,有的人成为名师不是长期努力地结果,而且前提是他有非常高的稳定的教学质量。还有一些老师是通过做几节课一下子成为名师,这种名师是和我们所说的名师是不一样的。数学的名师一定是要有稳定的,高质量的教学,他所教的学生历届都能达到高质量。高质量不是一两节课做好就能实现的,而是需要通过长期的努力,其中包括对差生的努力,这样他所教的班整体上才能取得好的成绩。所以我想,寻找和名师的差距,我们必须脚踏实地、长期地、默默无为地去求索。我们要看重自己的教学质量,是不是真正使学生得到发展,这样的名师我觉得是名副其实的,是经得起时间考验的。在课改前期,北京就有这样一种情况,当时看谁得课能一炮打响,但有的校长清楚有些老师课上得很漂亮,但他的教学质量并不高,简单说在区里的统考中他所教的班的平均分并不是名列前茅。校长说:当区里要赛课就派这样的老师去,当区里要分数时,就派另外的老师去。当然这种情况是个别的。我想真正想成为名师,首先不是要成为名师,而要想怎样提高我教的班的教学质量,使得我所教的学生有良好的数学素养,这是一个很辛苦的工作,是扎扎实实、来不得半点虚假,而且他长期得坐冷板凳,这样才能经受考验的。从这点来讲,名师毕竟是少数的,你得经过长期坚持不懈的努力、去探索,付出很大的心血。这是我的一些看法,不知道大家是怎样想的?这是我自己的心得体会。谢谢大家!

优秀教师发言稿范文 篇16

  尊敬的各位领导、老师,同学们:

  大家下午好!

  首先我非常荣幸在xx个教师节即将到来之际,代表我们物业学院的全体教师在这里发言。我要特别感谢领导和同事们对我的培养和帮助。在我取得一点成绩的时候给我很高的荣誉。能够在今天大会上发言,我深深地感到了学院领导对青年教师的重视,对一线教师的关怀。我抑制着心中的神圣与激动,在这里代表我们所有的教师吐露肺腑之言。

  同事们,当你漫步在整洁幽雅的校园,当你呼吸到从碧草、绿树、鲜花中散发出的清新空气,看到纯洁可爱的孩子们以真诚得像鲜花一样灿烂的微笑向你问一句“老师好”的时候,你是否感觉到自己的腰板挺的更直了?当你走上三尺讲台,履行传道、授业、解惑的神圣职责时,你是否体会到教育工作的伟大与快乐?

  大学毕业,走出校园,我们选择了物业学院,也接受了物业学院对我们的挑选。从此,学院给我们搭建了一个施展个人魅力与人生价值的舞台。有了它,我们的知识和才干有了用武之地,有了它我们才积累了更多的知识和宝贵的经验。拿我个人来说,一年前,一个非师范专业的我怀着对教师这一职业的执著来到这里。在学校教务处组织的教师培训中,领导和老教师手把手的传授我们教师的基本功,从备课到板书,从教态到教学语言,一步一步让我信心十足地走上讲台,实现了我的人生梦想。为了更好地完成教学任务,学院先后送我到北京、上海两地学习先进的智能化技术并取得了相应的教师资格证书。让我有了更多机会充实完善自己。而我,则只有用我满腔的热情投入到我热爱的教育事业中,一丝不苟的把知识传授给我的学生,来回报学院对我的培养。当我看到我指导的学生在全市职业学校技能比武上的出色表现;当我看到他们的出色吸引了更多求知的眼睛;我陶醉于——教师这一职业带给我的满足感。真的,那一刻,我找到了自己的价值……

  学院给我们每一位青年教师充分的发展空间和平台,我想不管你正担任着什么角色,既然选择了,我们就要珍惜,兢兢业业地把工作做好。阿基米德曾经说过:“给我一个支点,我可以撬起整个地球”,我想说:“以物业学院为支点,我们可以托起职业学校孩子们的美好明天。”我们的人生价值也将得到大程度的张扬,在不悔的选择中收获自己丰美的人生!

  秋高气爽、花香飘飘的九月;温馨袅袅、欢愉融融的教师佳节;整洁幽雅,生机勃勃的校园;这片热土,把我们爱教、乐教的激情点燃。我们拥有同样的梦想和追求,我们每一个人都是一抹是绚丽的色彩,让我们在院领导的指挥和调和下,把学院发展成为一道靓丽的风景线!

  我的发言完毕,谢谢大家!

优秀教师发言稿范文 篇17

  孩子是未来,是希望。如何使这未来和希望更加光明?天下父母明确自身使命,做个好家长是第一要义。家教内涵的深邃性决定家长使命的重要性。

  一、孩子入学后,家长的教育责任减轻了吗

  孩子进了小学后,有的家长认为“以后只要管孩子的生活就行了,教育孩子全靠教师。”这是“父母管养,教师管教”观念的反映。父母有承担抚养未成年子女的责任,这是应当尽到的社会职责。但这只是一个方面。父母对子女不能只管养,不管教。其实,自从孩子出生的第一天起,父母就是孩子的第一任教师了,因为对孩子来说,父母的言行就是无形的教科书。不管父母重视不重视对孩子的教育,客观上,父母的言行都对孩子起着教育作用,产生各种影响。如果父母正确地对孩子进行教育,给孩子良好影响,这样对孩子以后的健康成长是很有好处的。因此,父母对孩子既要管养,还必须管教。父母要管教,是由家庭教育的地位与作用所决定的。家庭是人类社会的一个最重要的群体,最基本的组织。家庭不仅应当具有生育的功能,经济的功能,心理的功能,更要具有教育的功能。家庭的环境与教育,对一个人的成长,包括智力、体力的发展、道德品质与个性特征的形成,都有着很大的影响。特别是小学时期,孩子们每天除了在学校学习外,大部分时间是在家庭中度过的。朝夕相处的家庭教育与学校教育互相促进,那么学校与家庭教育的效益就可以进一步提高。大量事实证明,良好的家庭教育是孩子成才的重要原因之一。古人说:“养不教,父之过”,这是很有道理的,作父母的一定既要管养,更要管教。在某种意义上讲,“教好”比“养好”更为困难,甚至比父母自忆成才更难,更要花费心血。因此,家长只有改变“父母管养,教师管教”的错误观念,认真研究孩子的心理特点,努力掌握家庭教育的规律,做到科学教子,才能将孩子培养成有利于四化建设的有用人才。

  二、家庭教育都要做什么

  家长教育孩子,主要教育些什么?从总体来说,孩子成长发展的各个方面都是教育的内容。道德品质、智力发展、知识技能、身体和心理健康等都必须由家长担负起教育责任。从目前家庭教育情况来看,家长对家庭教育主要内容的了解和掌握,逐渐趋于全面。尤其是在大城市,不少家长已经注意到了孩子的心理健康问题,培养吃苦精神问题,抗挫折的心理承受力问题,人际交往能力问题以及诸多现代家庭教育问题。这些家长把孩子放到21世纪的社会需要中去考虑现在应该教会孩子什么,因而家庭教育内容也就比较丰富。但从总体上来看,目前我们的家教,还是较肤浅、较片面的。21世纪是人才较量的世纪。中华民族要自立于世界强盛民族之林,靠的是我们的孩子。他们的素质如何,决定着我们民族的命运。孩子的整体素质就是我们民族未来几十年能否振兴的关键。这似乎不是家长个人的事情,然而又的确是每个家长面的重任。要我们的孩子们立足于世界强盛之林,高高昂起中华民族的头,我们家长该做些什么?

  从孩子个人来说,每个家长都希望孩子生活幸福,事业成功,健康愉快,为了这些美好的愿望,我们家长应该教给孩子什么?

  古今中外家庭教育的无数经验积累,古今中外诸多教育家、心理学家的科学探索,都一再告诉我们,家教是关系到一个民族兴衰存亡的大问题。一般而言,家庭教育的内容主要包括:身心健康教育、做人的教育、促进孩子智力发展、培养社会适应性等。孩子的健康包括身体健康和心理健康,二者比较起来,现在的家长对孩子的心理健康不够重视。从整体说,家长生理健康知识比心理健康知识丰富得多,心理健康知识相对贫乏。相当一部分家长完全缺乏“心理疾病”的知识,不知道如何才能使孩子心理健康,孩子的心理疾病和障碍如何治疗,如何预防等。因而我们常常见到一些孩子的心理健康问题已经很严重了,家长却视而不见,这并非家长不关心孩子,而是家长不懂得心理健康的基本知识。现代医学和心理学提出的健康标准,不仅包括身体健康,而且包括心理健康,就是说,一个人仅仅身体健康还不算健康,要身心健康才算健康。做父母的都很重视孩子的健康,因为孩子的健康关系到孩子一生的幸福。所以家长首先应该具有科学的健康概念,从身体健康和心理健康两个方面促使孩子健康发展。这应该是家长既可望也好可及的。

  教育孩子如何做人是家长的主要任务。任何社会对人的教育首先都是道德教育。没有为人的正直、善良、忠诚、即使才华盖世也为人们所不齿。历史上遗臭万年的罪人,并不一定学问浅薄、低能无用。在我们日常生活中也可以见到损人利己之徒中不乏知识高深者。

  家长对孩子的幸福观、价值观的教育、劳动观的教育、责任感的教育、吃苦耐劳的教育、启发智力的教育、自尊、勇敢的教育等等,都是家庭教育的内容。

  总之,家庭教育的内容是深邃的,任务是艰巨的,家庭教育是一门科学,家长必须高度重视。

  三、家长的使命

  无产阶级革命导师马克思说:“家长的行业就是教育子女。”就是说,每一个公民如果从其作为一位家长的角度来说,教养子女是他们义不容辞的责任和伟大使命。

  家庭是年轻一代成长的摇篮,家长是孩子第一任老师。家长接触孩子不仅时间最长,而且也最持久。无论其自觉性如何,家长都必定是孩子的教育者。

  家长对孩子教育使命完成的如何,除受家长自身教育水平和技能状况影响外,最重要的就是家长对自身教育使命接纳与认可程度怎样。家长明确自身使命,主观上努力争取做个好家长是家长完成这种使命的重要前提。

优秀教师发言稿范文 篇18

  A:尊敬的各位家长,亲爱的小朋友们大家好!离别的铃声即将响起,孩子们马上就要从润泽双语幼儿园毕业了,进入小学去实现人生的第一个转折点

  B:作为教师我们的内心有说不出的高兴和自豪,然而看着熟悉的你们,同样作为教师的我们,心里又有说不出的不舍。

  C:亲爱的孩子们,还记得当年那个什么也不懂,还是个小不点的你,进入幼儿园时的忐忑吗?是老师像妈妈一样抱起了你们,为你们擦去眼泪,带你们做游戏,给你们讲故事。

  A:时光荏苒,转眼间,站在我眼前的你们,个子都长高了,知识丰富了并且养成了良好的学习习惯,练就了独立的生活习惯,而且还学会了爱护人、体贴人。

  B:家长朋友,您还记得吗?三年前您恋恋不舍的把孩子送到我们这里,今天,我们和您有了同样的心情,三年的时间里,我们既是老师又是妈妈,我们习惯了早上去听孩子用稚嫩的声音问候,习惯了傍晚看孩子说再见的灿烂笑脸。

  C:亲爱的家长朋友,感谢您对润泽幼儿园的信任,把心爱的宝贝放心的交给我们,感谢您对我园工作的支持与配合,让我们圆满完成工作

  ,正是因为您的理解和包容,才有我们今天的成绩。

  A:现在我们就要再见了,亲爱的孩子们,相信在这里三年的学习和生活,可以为你们今后的学习打下一个良好的基础。

  B:今天,你们是一只只快乐的小鸟,要在这里起飞;

  C:今天,你们是一只只幸福的小船,要在这里扬帆,

  A:今天,你们是一匹匹奔腾的骏马,要在这里奋蹄。

  B:愿你们在广阔的天地中自由翱翔!

  C:愿你们好好学习,实现自己心中的梦想。

  A:可以成为快乐能干的机器猫、机灵勇敢的喜洋洋、聪明美丽的白雪公主!

  合:衷心的感谢大家!

优秀教师发言稿范文 篇19

  尊敬的各位领导,老师们:

  大家晚上好!我是刚踏入南菁这所百年名校的地理教师——孙燕。今晚,我有幸作为新教师代表在此发言,感觉无比的兴奋和激动!

  这几天来,有领导亲自开车接我的场面,有领导和老师们的一句句亲切的问候和一束束温暖的目光,有办公室同事们的主动的关心和真诚的帮助。所有这些都让我处在深深的感动之中!

  而在感动之余,我的心中又是充满了紧张和压力。因为我们南菁是一所英才辈出的学校,是为国家民族“塑造未来强者”的苏南中学中的精华!南菁的老师和学生又是那么的出类拔萃。所以,我们新教师在抓住机遇的同时,更多的是迎接着无数的挑战。

  但是我们不惧怕这种挑战,因为我们南菁有这么多优秀的老师,他们会以深厚的涵养,丰富的学识,精湛的教艺,创新的精神,给我们非常厚实的滋养,会让我们更快、更好的成长!

  我们也一定会严格要求自己,全力提升自身水平,时刻铭记自己的责任所在,真诚的为每一位学生的发展服务,为南菁的发展奉献我们所有的光和热!

  谢谢大家!

  发言人:孙燕

优秀教师发言稿范文 篇20

  尊敬的各位领导、各位来宾、各位老师、亲爱的孩子们:

  大家早上好!今天是“六一”国际儿童节,是少年儿童自己的节日!队旗带着心愿迎风飞扬,笑脸伴随希望尽情绽放,在这个生机勃勃,充满希望的日子里,我代表希望小学全体教师对在百忙之中来参加我校六一庆典活动的领导,来宾和家长们表示热烈的欢迎,并对大家长期以来对我校的关心和支持致以诚挚的谢意,同时对关心少年儿童成长的老师们表示亲切的问侯,向全体少年儿童致以节日的祝贺!同学们,你们知道吗?这台节目包含了无数领导的关心,凝聚着众多老师的心血,所以在你们欢度自己的节日的同时,我建议大家用最热烈的掌声向关心你们、培育你们的各级领导、老师表示最衷心的感谢!同学们,你们正处于一个充满希望和挑战的新时代,你们是幸运的一代,也是肩负重担的一代。家长在看着你们,老师在看着你们,全社会的人们都在看着你们。看着你们长大成人,长大成材,长大成功。只有现在我们播下了希望的种子,才会有收获的季节,要想无愧于辛苦教育我们的老师,无愧于无怨操劳的父母,更无愧于我们自己,那么就让我们行动起来,与我们的老师共同奋进,努力学习,迎接六月的灿烂阳光!请相信在你们拼搏的道路上老师始终会和你们站在一起,你们是幸福的,我们就是快乐的;你们是进步的,我们就是欣慰的;你们是成功的,我们才是优秀的。我们希望我们播下的种子能在你们身上开花、结果。我们希望希望小学因你们而精彩,你们为希望小学而骄傲。在以后的日子里,我们全体教师依然会本着“对学生负责”的宗旨,以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于讲台,向课堂教学要效率、要质量,奏响大面积提高教学质量的凯歌!用新鲜的活水浇灌求知的心灵,用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”,用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂!我们决不辜负社会各界的厚爱。

  最后:

  祝各位领导、各位来宾、各位老师生活有乐趣,工作有成绩祝同学们玩得快快乐乐,学得开开心心。

  祝党岘希望小学越办越辉煌!

  谢谢大家!

优秀教师发言稿范文 篇21

  由于我喜欢孩子,爱孩子,才选择了幼师这一职业,曾经拥有过,曾经失去过,做为女同志的我,生了两个孩子没休过产假,一个是暑假生的,一个是寒假生的,有人说我太傻,为啥那么认真,当时我也不知道是为什么,现在我觉得是应该是对工作的执着吧!正是因为这种执着才炼就了我坚强的毅力和生存的本领。

  零八年因丈夫骑摩托车撞在路灯杆子上,造成右腿三处骨折,右臂从神经断了,七个月做四次大手术,在医院就花了十五万元,那时我公公就七十九岁了,老大十二岁,老二两周半,当时我感觉天塌了,二年没看电视,三年没串门,因为到人家去会以为我去借钱,都说挣点钱干什么,干什么。从那一刻起我就下定决心,自己一个人也要把日子挺起来,有人说我是女强人,其实我并不向你们说的那伟大,坚强的背后曾经流过多少眼泪是不被人知的,我也希望做树下的小草,但我不能,我必须做一棵大树,为家撑起一把绿伞,一片蓝天,生活的重担,精神的压抑,工作的执着,使我失了健康的体质,我想告诉大家平安是福,健康的体质本身就是一笔财富,何龙须更高的要求,如果我是一个家庭妇女,肩不担,不不能提,我都得要饭去,此时此刻我更加感谢苍天,感谢上帝,让我拥有这份工作,给了我生存的希望,多年来我总觉得在众人面前低人一等,矮人一头,唯有努力工作来实现自身的价值,因为我教学前班时间长,对普教教材比较陌生,我不断向老教师请教,虚心向他们学习,自己在教学中一边教一边去摸索,才使教学成绩有所提高,自从教六年级以来,我总是想前一小时到校为学生补功课,中午几乎没有休息过,每年都会遇到特殊难管的学生,我经常找他们谈心,时间长了,他们有什么想法都愿意在小练笔上和我交流,我便成了他们的知心朋友,看到孩子的点滴进步,心中不免有一种成就感,几年来我都用“别人吃好的我吃差的,一样温饱,别人穿贵的,我穿贱的,一样暖和”的平和心态,支撑自己的生活,经受风雨洗礼的我今天领略了人间大爱,心存感激,我无以回报,唯有出一份力,尽一份责,为孩子的健康成长做出应有的贡献吧!

  想到岳军老师干了一辈子的革命工作,刚到享清福的时候,又成了地下工作者,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,这不正是他的写照吗?不禁让人略感哀伤,让人觉得什么功名利禄一切都如过眼云烟,还是潜下心来,堂堂正正做人,认认真真的学习,踏踏实实的工作,做到问心无愧,人生无悔,我们的老校长临退休的那一天还给六年级上数学课,他讲的是那样的认真,学生听得是那样的入神,我被当时的一幕所感动。教师是人类灵魂的工程师,这个比喻一点也不足为过,我校无论是代课教师,新老教师相处的都很融洽,都有极强的事业心,希望我们苏木营小学教师踏着老校长的足迹,完成自己肩负的光荣使命,让这种团结奉献的精神永远传承下去,使我们的教学成绩更上一层楼。

  以前我面临的是一个班级,一个班级的学生,一个班级的教学工作,现在我面临的是全体师生和形形色色的家长及复杂的人际关系,一种无形的压力由然而生,因为这只是我工作的刚刚开始,有些想不到的地方,感谢领导的及时提醒,我能操心却受不了累。我们的团体付出,毫无怨言;在此我向你们说声谢谢,此外还要感谢两位村小负责人的帮助,有愿意加入我们苏木营小学行列的老师,我会欢迎你们的,有做得不好的地方,希望大家多提宝贵意见,我定会虚心接受,力求做得更好,最后让我们携手共进,共创美好的明天。

  祝大家新的一年里快乐,欢欣,安康幸福!希望大家一词的含义也能包括我自己。

  谢谢!

优秀教师发言稿范文 篇22

  尊敬的各位领导,教师们,同学们:

  大家好!

  在这个硕果累累的九月,我们又迎来了一年一度的教师节!我有幸作为获奖教师代表发言,心境十分激动!在此,我谨代表获奖教师们向一向关心我们成长的各级领导及同事们表示衷心的感激和崇高的敬意!

  XX年XX月,我从师范学校毕业,分配到中心小学。来到那里,我深深的被班里学生进取向上,渴求知识的精神所打动。从教以来,我一向告诉自我:“没有对孩子的爱,就没有教育”。关心、爱护学生是教师的天职,爱为师德之本,无爱则无教育。植根于爱是处理好师生关系的关键所在,教师必须真心诚意地去关爱每一个学生,既当慈母又当严父,在学习上严格要求学生,在生活上更要关心热爱学生,做学生的良师益友,仅有这样,才能成为一个受到孩子们热爱的优秀教师。

  学生一旦体会到这种爱,就会“亲其师”,从而“信其道”,最终实现教育的目标。带着爱的教育,我踏上了培育学生的漫漫征程,我立足教学实际,进取转变思想观念,努力提高自身素质,精心研究适合小学教学的方式方法。功夫不负有心人,我班学生的考试成绩每次都名列全镇前茅。

  近年来,我们学校的教育事业蒸蒸日上,日新月异,今年更是取得了前所未有的好成绩,成绩的取得归功于学校领导的高瞻远瞩和英明决策,归功于全体教师扎实工作,无私奉献。这次表彰会的成功召开,充分体现了各级领导对教学工作的重视,对教学质量的重视,让我们如沐春风,如饮甘泉!我们亲身感受到,正是学校领导的正确决策,我校的教育事业才会步步辉煌。知遇之恩当毕生相报。

  今日我们获奖了,这只能作为对我们过去工作的肯定,更多的将带给我们更高层次的挑战。世上很少有像教师这样的职业,与民族的兴衰息息相关,我们的工作每时每刻不能有丝毫懈怠,职责重于泰山;世上很少有像教师这样的职业,承载着万千家庭的期望和梦想。

  所以,我们在今后的教学工作中,要始终以“狠抓教学质量”为工作中心,为下一代负责,为广大老百姓负责,为千万个家庭负责。我们要牢固树立“认真就是本事、扎实就是水平、求实就是业绩”的事业观,不断提高自我的业务素质和教学水平,努力使我校的教学成绩再上一个新台阶。让我们以新的努力去取得新的成功,以新的成功去开拓一片新的天空。

  最终,祝愿在座的各位领导、各位教师,家庭美满,合家幸福,万事如意!祝愿我们的教育事业蒸蒸日上!

  多谢大家!

优秀教师发言稿范文 篇23

  各位领导、老师、同学们:

  大家好!我叫,来自xx学院,是一名普通的班主任。今天安排我作为代表在这次会议上发言,非常荣幸,但更多的是惭愧。尤其是现在还很年轻的我,在众多老师中,只是最平凡的、最普通的一个。和众多的前辈相比,没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的感人故事,只有一些生活中的点点滴滴,给予各位领导、老师们汇报一下,共同分享我这些年来当班主任的一些心得和体会。

  一、以情治班,树立“班级就是家”的观念

  班主任和学生都是“家”中的成员。当班主任走进教室,遇到地上有纸屑、讲桌凌乱等现象,这时如果同学都在学习,那么不要惊动同学,弯弯腰、动动手,自己处理一下,学生看在眼中,自然会潜移默化。

  以情治班还表现在不让“家”中成员孤军作战。所有班级的活动,班主任尽量和大家在一起。有老师在,他们就有依靠,有了主心骨,有了动力。如运动会时,班主任和同学们在一起为赛场上的运动员加油,师生其乐融融。小小的联欢会,时间虽短,却很难忘。

  一个班主任只有从心底爱班级这个家,平等地爱家中的每一个成员,学生才会真正感受到家的温馨,这个班级才能在和谐中不断的进步。

  二、以诚治班,注重“先做人、后成才”的教育

  在《资治通鉴》中对于人才有这样的描述:“德才兼备者上上才,有德无才者上等才,无德有才者下等才,无德无才者下下才”。先成人,毫无疑问就是要培养具有良好的道德品质的人。平心而论,哪个家长不希望自己的孩子出人头地呢?哪个家长不希望自己的孩子处处优秀呢?但是,单纯为了追求学习成绩上的优异,放弃任何活动,放弃充足的睡眠,放弃本应该有的大学生活这就是理想中的人才?我认为我们必须首先让学生知道自己的目标,首先让学生“学会做人”。“一瞥,一捺”的意义将决定他们今后的人生。

  三、以学治班,营造班级浓厚的学习氛围

  大学还是以学为主的地方。学习的气氛形成了,整个班级的学习就会向主动、积极、勤奋的方面发展。正气占了主导,班级就好带了。学习之风盛行,同学们就会以“勤学好问为荣,浪费生命为耻”。正气树立了,学风就健康了。

  班主任的.工作,细碎而繁琐,大大小小,零零散散,我们很累,但是我们有所得。

  所以,我觉得“做人如水,做事如山”短短八个字,既说明了如何做人,又说出了一个人应如何做事。

  一个人其实并不在于获得,而在于放下。不必崇高的誓言,只要真心来对待我的学生,“只有爱学生的人,才可以教育学生。”教师的爱,尤其是班主任的爱,是能照亮学生心灵窗户的烛光。

  在此我衷心的感谢xx学院的各位领导、同事给我工作的支持和帮助。

  感谢学校领导、老师给我的关怀和培养。 感谢同学们对我的信任。

  最后祝大家身体健康,万事顺利,再次谢谢大家!

优秀教师发言稿范文 篇24

  各中学、小学、幼儿园:

  大家好!

  xx市特殊教育学校自创办以来,在全市各中小学、幼儿园的资助下,办学条件逐年改善,办学效益稳步提高,办学特色日益显现。学校先后荣获福建省“党、政、工共建先进教工之家”,龙岩市“小学课改先进单位”,龙岩市“残疾人之家”、“实施素质教育工作先进学校”、“绿色学校”,漳平市“文明学校”、“教育工作先进单位”等称号。

  送人玫瑰,手有余香;同在蓝天下,携手共成长。第二十个全国助残日(五月十六日)即将来临,今年助残活动的主题是“关爱帮扶农村贫困残疾人”。目前,特教学校还有60多位残疾儿童少年就读,他们大多来自农村贫困家庭,需要大家的全心扶持,更需要大家的爱心关怀。我们倡议全市各中小学幼儿园发扬爱心助残的优良传统,按照教育局、民政局、残联、共青团市委联合向全市发出的《关于开展人人为残疾儿童、少年献爱心的活动通知》精神,切实做好宣传工作,组织全校师生在助残日期间开展献爱心活动,为残疾儿童、少年做一件好事,献一份真情。

优秀教师发言稿范文 篇25

  尊敬的学校,各位老师:

  大家好!

  我是来自八年级团队的王瑞刚。很荣幸能站在这里与大家交流。自年来到我们房寺中学这个大家庭,到今年整整五年了,这五年里我做了很多事,取得了一些成绩,也得到了学校,家长,学生的认可,很充实也很有成就感,下面我就和一下我来房寺中学后的这些事儿。

  学校体育事务方面:

  为什么先说这一点呢?大家都知道我是体育教育专业出身,很自然与体育老师这个称呼永远脱不了关系。年来到房寺中学以后,正赶上省均衡化验收工作,我便接手了体育器材室的筹建工作,很清晰地记得当时拿到备查器材清单后,还被告知学校有一个老的体育器材室,我便拿了清单来到老器材室,推开门,我的头就大了,可以看出这个体育器材室已经荒废很多年了,器材也是98年普九时配备的,横七竖八,锈迹斑斑,破损严重,当时做的第一件事儿就是把这些老器材点清数目,确认哪些能用,哪些不能用。与清单对照还缺几种,缺多少,记得当时不知牺牲了多少中午休息时间和课间休息时间,体育器材室从无到有建立起来了,看着宽敞明亮,器材摆放整齐的体育器材室,可以说成就感满满,流再多的汗也值了。

  除此之外,学校的三个篮球场,两个排球场,一个羽毛球场也都是利用中午和课间休息时间用小刷子一刷子一刷子画出来的,虽然每次画完一个场地都会腰酸背痛好几天,但看着从无到有的体育场地也是成就感满满。

  自年以来,在体育方面,每学期要做的常规工作有第一学期的禹城市中学生篮球赛。选拔队员,组队训练,报名参赛,元旦文体艺术节的秩序册编制,筹备,裁判工作。三个年级学生体测数据的采集,省级和国家平台双线上报工作。第二学期的筹备学校田径运动会,禹城市田径运动会的运动员的训练与参赛工作,每天早晨五点半起床训练篮球队员。为什么每天早晨五点半坚持训练篮球队员呢?记得带队参加禹城市中学生篮球赛时,我校篮球队两战两败,其中对阵齐鲁中学时比分为109比9。大家可以想象当时的画面,作为教练的我只想找个地洞钻进去。所以回校后我就暗暗发誓,决不能让悲剧重演。立即组队。每天五点半训练,手把手的训练学生就这样坚持了三年,到禹城市中学生篮球赛时,我当时带的是初二和初一的学生,我校就取得了小组第一,最终获得了全市第六的成绩,看着学生手里捧着金灿灿的奖杯,成就感满满,三年的坚持也值了。以上的这些工作都是在正常教学之外所做的,虽然很充实,但是很有成就感。

  学科教学方面:

  勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。这是我的座右铭,作为体育出身的我,自年来到房寺中学,我教了两年的历史,三年的语文。由历史转语文我是主动申请的,想挑战一下自己,体育老师教语文,习武的却教文。所以我必须勤奋,每学期之初,我做的第一件事儿就是到南二楼焦校长办公室把历年来所有的期中期末试卷全部找齐,回来后仔细研究考题,以便知己知彼,百战不殆。我一般都是在暑假期间就备完下一学期要教授的教材,争取在教学时能站的高一些,看的远一些,教学更有针对性一些。五年来十个学期,我都是这样做的,在历史和语文教学上也取得了一些成绩,在这里也非常感谢张校长,焦校长和所有语文组老师们对我的耐心指导,助我成长。

  班级管理方面方面:

  大家都知道我的性格偏绵软,不像其他班主任一样,在班级里喊一嗓子就能管好几天。所以我只能更加勤劳一些,勤转,勤盯,勤说,五年来,我坚持每天盯早操,几乎没有缺席过。课间没事就去教室里转一圈。这也是我管理班级的要诀吧!这几年,我所带的班级成绩和纪律都还不错,在管理班级上我没有质,所以只能加量。在此我特别感谢世军校长,明宾主任和八年级团队的所有老师们的共同管理,我们的团队很团结,很和谐,不管哪个班级有事,我们都是互帮互助,共同管理,作为性格绵软的我来说,在管理班级时,我完全可以狐假虎威。比如我经常对学生说,这件事儿不能违犯,要是让年级主任逮住,你就惨了。我觉得优秀的年级团队就应该是这个样子,在学校和年级管理模式的大环境下,作为班主任就如虎添添翼了。

  是我来房寺中学所做的这些事,总而言之,我的能力不高,但我很勤奋,累并快乐着,感谢大家的聆听,谢谢。

优秀教师发言稿范文 篇26

  各位同学:

  大家好!

  春节的余味还未散去,我们又整装出发,行走在奋战高考的路上了。这是一条充满挑战,但又韵味十足、乐趣多多的战斗。20xx年最热门的词是“新常态”,这说明一个人事业的成功和生活的快乐取决于他面对困难和挑战的心态和状态,那么面对最后不到100天的高三生活,我们以什么样的姿态去面对?我想,最重要的是要意识到“高考带给你的不仅仅是分数”,以此来调节我们的心态和状态。

  有人把高考战场看作是用分数作为刺刀的战场,还危言耸听地说:“提高一分,压倒千人”。我承认如果分数更高一点,获得名校录取通知书的可能性更高一点,但我更坚定地承认,“分数能赢得了今天,但赢不了明天”,或者说“分数能赢得录取通知书,但未必赢得了幸福的人生”。高考仅仅是人生中的一个驿站,是人成长的一个阶段性经历,不是人生的全部。高考仅仅是一个检验场,用于检验你作为接受基础教育所获得知识和能力多少,但并不能预示你今后的发展。高考仅仅是一个练兵场,用于你锻炼自己的思维能力、训练你的心理素质和储备一定知识素养,并不是你生活的全部。这就说明,你们不必斤斤计较某次考试的具体分数,不必臆想高考的结果来增加自己行进的负担,也不要试图通过死记硬背来赢得高考。把心态放平,把姿态放低,把信心填满,把勇气充足,如能这样,高考之后你会骄傲地说:“我已尽最大努力,我问心无愧!”“敢问路在何方,路在未来!”准备高考的过程就如同打铁中的淬火,帮助人实现蝶变。因此,高考带给你的不仅仅是分数,还有对生活的希望,对人生的信心,对奋斗的坚毅。这样,高考就完成了它本应有的使命和价值:育人和选拔人的功能,而不是独木桥式的选拔功能。

  解决了心态问题,还需要状态问题。判断一个学生学习状态是否到位的关键词很多,如专注、自主、反思、自控等等。兵法云,“并敌一向,千里杀将”,这说明专注的重要性,专注使你精力更加集中,思维更活跃,学习效率更高。因此,同学们要全身心投入到高考复习的最后时段之中,做到专心每一天,拼搏一百天,专注每一节课,收获每一分”。同学们要经常反省和检查自己是否有以下行为:上课时忍不住收发短信;想一想某个很要好的朋友;上课时很专注地走神;为了一个误会可以生气老久;为了一次失利而叹息懊悔不已等等。希望同学们,课堂上一定要用渴求知识的双眼替换你打瞌睡的身影;自习课一定要用投进每道习题的思考替换你左顾右盼说废话的行为;每一次考试和作业一定要用“平时如战时,战时如平时”的心态来对待。当然没有谁能做到,也不必要求随时处于学习状态,这是提醒同学们“抓住学习的每一分钟,而不是抓住每一分钟学习。”所以,该笑时就开心笑,该运动时放松运动,该睡觉时甜甜入睡,该吃饭时及时吃饭,以平常心面对高考,在自然状态下迎考。当然,没有谁能做到随时都是百分百的专注,这需要我们用意志力来调控自己,这即是一种考验,也是一种锻炼。

  总之,我们的心态是自信的心态,我们的状态是专注的状态。我们坚信,在树德中学的科学管理下,在强大的树德老师精心教育下,手提自信和专注两把宝剑的树德学子在兔年的高考场上定会洋洋得意。

优秀教师发言稿范文 篇27

  尊敬的各位,各位同仁:

  我是xx中学老师,很高兴能获得这个荣誉,受到表彰,借此机会发表获奖感言

  首先是,感谢!感谢梅岭街道委和政府。感谢你们在政务繁忙和辛苦之余还不忘为广大教师送上节日的祝福,感谢你们在为发展梅岭经济呕心沥血的同时却依然把教育民生摆在重要位置。教师是一个懂得感恩的群体,谁惦记着教育、关心着教师,教育不会忘记你们,教师也不会忘记你们。或许,教师没有树碑立传的能力,但群众的口碑赛过金杯和银杯。

  其次是,回首。回首过去的一年,在街道委政府和上级主管部门的关心支持下,xx中学的科技综合楼已经建成,游泳馆在今年5月4日投入使用,投入600多万元用于创建一级达标中学的设备设施的升级改造,学校的校园景观和硬件设施有了进一步的提升;回首过去的一年,201x届高考本科上线突破170大关,比去年增长7%,专科上线超过99%,全校共有116个学生获奖,尤其是在xx省电子制作锦标赛中,在、赖、魏老师的指导下,我校学生包揽了全省初中男子组和女子组的前4名,并获得了2个团体第一名、2个团体第二名的好成绩。去年,吴老师秉承“爱生命、求真知、有所为”的校训,勇救落水儿童的典型事迹,成为最美晋江教师的代表,为梅岭教育争了光。

  第三是,展望。我们取得的成绩在大咖眼里是微不足道的,但在我们眼里,这些成绩是xx中学的师生用汗水换来的,也是弥足珍贵的。xx中学一直以来,默默地践行着公平办学的理念,做着平凡的工作,但工作虽平凡而不平庸,“爱生命、求真知、有所为”才是我们xx人的共同追求,我想,教育不仅仅是考试和分数,给学生以爱的教育尤其值得我们去为之奋斗终身。谁爱教育,教育也会爱他;谁关爱xx中学,xx中学将把这份爱无私地传递给学生,传递给社会,让爱永恒!谢谢大家!

优秀教师发言稿范文 篇28

  尊敬的各位领导、各位老师:

  今天,我演讲的题目是《往前走,同样是热爱与敬业》!

  有古代全才美誉的亚里士多德说:“教育的根是苦涩的,但其果实是香甜的。”把爱献给教育的人不仅有付出,也有回报。当老师们看到桃李满天下,用心血培育的学生成为社会栋梁时,他们付出的爱就得到了回报,他们就会欣慰地感到自己是世界上最幸福的人,这就是爱的教育的真谛。

  20xx年全国优秀教师师德报告团的主题是“爱的教育”。霍懋征老师从教六十年深刻感悟到:“没有爱就没有教育。”黄静华老师“用心去爱每一位学生”,林崇德老师指出“严在当严处,爱在细微中”。他们都是把爱献给教育的人,他们用自己平凡的工作铸就了闪光的师魂,是我们学习的光辉榜样。

  师爱是师德的灵魂,是教师教育学生的感情基矗参加工作已经有8个年头了,脑子里经常会浮现出一些让我感伤的画面:离开幼儿园的时候,孩子们哭着跟在我身后喊:“石妈妈,不要走哇!不要走1教了两年的学生暗中得知我要离开的消息,在我最后一天走进教室上课时,他们一个个都眼含热泪,欲言又止。看到这情景,我的心里一阵酸楚,未语泪先流;他们也呜咽出声。还有××同学的奶奶和妈妈,每次见到我都会说:“石老师,你可不要调走哇!你要是能把我们家涵涵教到六年级毕业就好啦1很遗憾,很遗憾我没有做到。当××学校开学第一天我接待新生报到时,有的家长一进门就认出了我,热情地说:“石老师,你来了?!你还记得我吗?我家大孩子就是你教过的呀!现在小的也来读书了,是你当老师太好了,我放心1尽管我总会因为曾经放弃那些我爱的和爱我的孩子而感到伤心自责,但一想到我在另一个地方又把爱浇灌到其他花朵上,培养他们好好成长,那份伤痛似乎又可以减轻些。无论别人怎么评说,在我的心里,学生对我的依恋、家长对我的信任始终是对我工作的最高奖励。盘老师22年不离开大瑶山,她说:“乡村教师要有大山一样的情怀。”我被深深触动的同时就以这句话来时刻激励自己:培养大山一样的情怀,当好一名乡村教师!

  唐太宗说魏征是他的一面镜子,让他看清了自己的是与不是。我把师德标兵作为自己的镜子,告诉自己要知荣知辱、爱岗敬业。

  记得拉萨某中学的一位师德标兵说过:“西藏可以缺少氧气,但不能缺少精神。”什么是“不能缺少”的“精神”呢?我认为它应该是一种执着追求、奋发进取的敬业精神。强烈的事业心和责任感是干好一切工作的动力和源泉。榜样的力量总是无穷大,时刻鞭策着我要牢记责任、尽心尽力、尽职尽责地完成工作。

优秀教师发言稿范文 篇29

  尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  很高兴在这个欢乐的节日里,与大家欢聚在一起,也十分的荣幸能够作为一名优秀的教师代表来上台发言。我先做一个自我介绍,我是x小学里的一名数学教师,我叫x,现在担任的是五年级x班和六年级x班的数学教师一职。

  来到x学校已经有了八年的时间,在这八年里,我送走了三届毕业班级,培养了我们学校里一批奥数小天才,带领他们拿下了一次次奥数竞赛的一等奖。等等这些成就,我觉得作为一名拥有八年教学经验的老师,这并没有什么值得骄傲的。

  在我们学校,其实还有更多的老师要比我要优秀,比如三年级x班的英语老师,x老师,她带出去的学生,他们的'英语水平能力基本上都能和初中生相媲美了。还有五年级的语文老师,x老师,他曾带领他们班级的学生,拿下了第x届x赛区创新优秀作文大赛的省级一等奖,他所教的学生,也都已经到了出口成章的级别。这些教师都是我们学校的楷模教师,比起他们为我们学校创下来的荣誉和成绩,我的那些简直是微不足道的。但是他们都一直默默无闻的奉献着,一直甘愿为学校,为孩子们辛勤付出。并且也一直在我们学校低调行事,这是我需要向他们学习的地方,在今后的工作中,我也会继续以他们为榜样,吸取他们的长处和优点,来改正和完善自己,来让自己变得更加优秀!过去的成绩不足为提,重要的是我们现在的时光,是我们未来长远的发展。借着今天的六一儿童节之际,我要向你们说一声感谢,感谢你们在我任教的这些时光里,给我的支持和鼓励。面对之后教学事业的发展,我也会一直带着你们的鼓励坚持走下去。

  在发言的最后,我代表学校全体的老师祝愿同学们,今天在这个六一的儿童节里玩的开心,玩的畅快!也祝愿x学校的所有教师们能永葆童心,永葆青春美丽,因为长期保持一个年轻的心态,会让我们的生活变得更加的美好!最后,我要把祝福送给我们x小学,祝我们x小学能够越办越精彩,越办越庞大。

  同学们,让我们为了更加美好的明天,一起奋斗吧!老师们,让我们一起为了x小学的教育事业,共同努力吧!

优秀教师发言稿范文 篇30

  大家上午好!

  在第xx个教师节来临之际,作为一名普通的中学教师,能作为最美教师代表在此发言,我感到万分的荣幸!请允许我代表全体教师向多年来关心支持教育事业的各级领导表示忠心的感谢!向给我们提供发展平台和机会的各级领导表示最诚挚的敬意,向我们同在教育第一战线的各位老师们说一声:节日快乐!

  今天是新中国的第xx个教师节,也是我从教以来的第xx个教师节,在过去的18年的慢慢长路里,我曾有过山重水复疑无路的困惑,但更多的是柳暗花明又一村的惊喜。十八年的辛勤耕耘,十八年的默默守望,使我深深的爱上了“教师”这一平凡而又充实的职业,并找到了作为教师的教育宝典---“爱与责任”。

  教师的爱是一种无私的爱,正如“捧着一颗心来,不带半根草去”。

  教师的爱是一种神圣的爱,因为“爱自己的孩子是本能,爱别人的孩子是神圣”。

  师爱的细腻与多样,没有哪一种职业可以相比。有一千个学生,就有一千种爱。多样化的师爱,润泽着祖国的每一寸土地。即使爱如潮水,老师们也会将其化作细雨精心浇灌。

  如果说“爱”让我们赢得了信任,那么“责任”使我们不断成长。

  在过去的一年里,我校教育事业蒸蒸日上,教学成绩步步提升。在镇教委的支持与帮助下,以张校长为首的领导班子给我们开创了新的辉煌,学校里到处可见平凡而又美丽的一线教师们,教育正是因为他们而变得更加美丽。这一年中,我们见证了很多的“最美”,让我们共同走进下洼二实,感动他们平凡工作中的点滴精彩,也愿全天下所有的教师都能用无限的真情去守护有限岁月里这份神圣的职业,让我们每个人因享受教育而更加美丽!

  此时此刻,我只想自豪地说:我是一个老师,我无悔于自己的选择,无怨于自己的奉献,无愧于自己的称号!

  最后请让我再一次奉上我的祝福:老师,您辛苦了;祝您工作顺利,身体健康,阖家幸福!谢谢!

优秀教师发言稿范文 篇31

  尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!今天,我作为教师代表在这里发言深感荣幸!

  同学们,紧张的月考已落下了帷幕,优异的成绩见证了同学们的不懈努力,也见证了老师们辛勤的工作。老师为你们能取得令自己满意的成绩而感到高兴,也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。

  当然其他的同学也不要气馁,只要你努力去做,即便是不能成为最好的,但你可以成为进步最大的。相信每位同学都有一颗不服输的心,对不对?

  作为学生大家应该懂得:学生的天职就是学习。学习,学习,再学习。从小学到大学,不同的阶段,我们学习着不同的东西。请不妨问一问自己,你知道怎样学习吗?到底哪种学习方式更适合你?究竟是什么样的学习,才是你心目中真正的学习?

  在此我想送给同学们三句话:

  第一句:态度决定一切。曾经听过这样一句话:“当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时,生命是一只金色的碟”。学习也是这样,当你把学习当做自己成长发展的需要时,才能体验到学习的快乐;而当你把学习当做是一种负担时,学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢?所以说,我们首先要调整好心态,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中,并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。

  第二句:目标是前进的灯塔。一个人没有目标,就像大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。生活中,每个人都应该有一个既定目标,瞄准目标奋力攀登,就一定会取得成功。最终的长远大目标,是由一个个切合实际的具体目标逐步递进而实现的。因此,每个阶段性具体目标的实现都关系到长远大目标的实现。在这个历程中,需要不断地将自己的行为结果与具体目标相比较。反思自己的目标,并进行合理的调节,制定出切合实际的计划。所以,请同学们一定要确立自己的努力的方向和适当的近期目标,在不断的超越中成长自我,成就自我。

  第三句:勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。天上是不会掉馅饼的,要学习真本领没有勤奋的耕耘是不行的。有句诗这样写到:“梦里走了许多路,醒来却还在床上”。不勤奋,理想只能是幻想和空想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,还需要常常反思。有的同学中日劳累,却没有明显的进步,原因何在?我想,也许是因为缺少思考和反思,还未认识到自己学习中的“短处”,课前不预习,抓不住关键的课堂学习环节,之中是机械地完成任务,忽视学习规律的总结和学习方法的研究,使学习在高耗和低效中进行。所以,希望同学们能时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘两份收获!

  不管是什么考试,都是对我们学习情况的检测,学习成果的总结,同时也是比较,是竞争,是较量,更是机会。同学们要努力考出水平,考出成绩,在班级、年级的比较中找到自己的位置,在竞争中进步成长,在总结反思中进一步明确自己努力的方向。特别是应该从每一次月考的成绩中认真地反思自己,总结自己的不足之处,扬长避短,争取在接下来的考试中考出自己理想的成绩。

  希望同学们牢记“一分耕耘,一分收获”这样的至理名言,把信心留给自己,孝心奉献给父母,爱心献给别人;在日常生活中,对物要珍惜,对事要尽力,对己要克制,对人要感恩。我相信,只要你们带着热情、带着活力、带着对未来的憧憬,积极乐观地面对学习和生活,你们一定会有一段精彩而有意义的初中生活。

  最后,祝愿在座的各位同学快乐学习,学有所成!祝各位领导、老师身体健康、工作顺利!谢谢大家!

优秀教师发言稿范文 篇32

  大家好!

  在这金秋送爽、丹桂飘香的季节,我们全校师生欢聚一堂,举行隆重的开学典礼。在这里,我代表全校教职工向七年级新同学表示热烈的欢迎!

  隆街中学,是辈出人才的地方。它有着良好的校风,有着较好的教学条件,有着高素质的师资队伍。所以我敢说,你们的理想将在这里起飞,你们的辉煌将在这里闪耀!

  “满园桃李笑春风”,这是所有躬耕教坛的老师最希望看到的。我是一名普通的教师,在隆街中学工作近十年了,给我最深的感受就是,隆街中学的`学生在学习上是特别自觉,特别勤奋的,隆街中学的老师在工作上也是特别自觉,特别卖力的。

  同学们,如果你把自己当成什么材料,你就可以成为什么材料。曾记得有个名人这样说过:

  选择了勤勉与奋斗,也就选择了希望与收获;

  选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;

  选择了痛苦与艰难,也就选择了练达与成熟;

  选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!

  当前,国家已把农村作为教育的重中之重,对我们农村的教师来说,展示自己的舞台将更大、更宽、更广,而对我们农村的学生而言呢?我们在今学期开始享受到真正免费的义务教育,这是多么鼓舞人心的事啊!

  同学们,国家在关心我们,社会在关注我们,领导在关怀我们,亲人在关爱我们,那你们该怎么做呢?我给你们一个秘诀:(两个心)拼搏之心,感恩之心!

  我的讲话完毕,谢谢大家!