个人发言稿范文 篇1
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家上午好！
今天我很荣幸代表先进集体发言，在此非常感谢院领导对我科的关怀和信任。20xx年我们手术室全体医护人员克服困难、精诚团结、尽心尽职、积极有为，取得了较好的工作业绩，被医院评为先进集体，我们的工作得到了院领导和同事们的认可和肯定，这成绩的取得得益于医院的正确领导，得益医院全体医职人员的鼎力相助，谢谢你们！我们手术室是一支相互关怀团结的队伍，拥有者一批技术精湛的队伍，有经验丰富的麻醉师，有认真负责的护士长，积极钻研技术，加强人文关怀，注重传、帮、带，正是有了这支队伍，在岗位上兢兢业业、忘我工作的`付出，我们才能获得如此殊荣。同时，在今后的工作中，我也真诚地希望院领导能够一如既往地关心、关注、关爱我科，各兄弟科室及全体医护人员能够一如既往地支持、配合和帮助我科。
我们深知，先进这个荣誉不仅是对我们手术室的鼓励，也是对我们的鞭策，其实在每个科室，每个医务人员身上都有许多先进的亮点值得我们去学习，值得我们去借鉴，他们可能比我们做得更好。我们也清醒地认识到工作中还存在许多问题和不足，我们将在下一步工作中切实加以克服和改进，谦虚谨慎、戒骄戒躁，脚踏实地、精益求精，牢记“厚德精医，尚新利民”院训，把我科各项工作做得更好，再上一个新台阶！淡极始知花更艳，凡才有安全感。正是在这日复一日、凡而琐碎的工作中，我们奉献着热情，履行着职责。昨天，我们为医院的发展奉献了青春、汗水和智慧；今天，我们正扬帆起航，为医院的腾飞再创辉煌；明天，一座崭新的现代化医院将引领我们奋勇前行！谢谢大家！
个人发言稿范文 篇2
尊敬的领导：
今天，很荣幸能站在这里，作为先进个人代表发言，首先感谢大家给我一个上台发言的机会。我深深地知道，能被评为年度先进个人，这荣誉里饱含了组织和领导们培养教育的的心血，饱含了同事们和同志们对我辛苦的帮助和支持！没有组织的栽培和同志们热心的帮助，我就没有机会站在这里获得殊荣。所以，我首先感恩的组织的培养，感谢领导的教育指导，感谢同志们的热心的帮助和一贯的支持！
我在国企信息系统维护部门工作多年了，主要负责公司的网络建设维护和运行维护。刚开始从事工作时，我对自己自信心很不足，担心难以胜任，因为我对公司整个的信息维护系统了解的还不是太多，如果稍有不慎，将会给造成大的损失，责任非同小可，但最终我还是克服了畏难情绪，勇敢地承担起了这项工作。在领导、师傅、同事们的热心帮助下，加上自己努力学习、刻苦钻研、虚心求教，逐步掌握了技术和本领。自己深深明白，打铁还需钢火硬，自己应该首先要有过硬的本领，才能做好工作，也才能带动其他新员工。我不能保证在网络的维护和运行维护中永远不会犯错误，但是，我会把错误降低到最低点，避免不必要的损失。所谓网络建设，七分维护，为了准确、高效、快捷、及时地做好信息系统的维护工作，多年来我始终如一地坚守在工作岗位上，把岗位作为人生的基点，勤勤恳恳地工作，扎扎实实地做事，兢兢业业地奋斗，严格要求自己，做事追求完美，做人追求诚信，在凡的岗位上，一路走来，执着了多年，奋斗了多年，品尝了工作的艰辛，也得到了累累硕果和组织领导同志们的认可，被评为先进个人。
我始终认为，要想做好网络维护及运行维护工作，首先需要发自内心热爱自己的工作，全身心地投入工作，把工作放到第一位，任劳任怨，不怕艰辛。我是这样想的，也是这样做的，一年来，我始终站在网络维护工作的第一线，紧张地忙碌着，以高度的责任感和责任心，想尽千方百计，做好自己的本职工作。为了争取网络的稳定和正常运行，我不分上班和下班的时间，不管是正在吃饭还是正在医院探望亲人，不管是午夜正在酣睡还是周末正在与同学朋友聚会，我始终坚守在工作岗位上，正是这种工作不分昼夜、不分上班休班的敬业精神，才使我取得了一些成绩，得到了领导和同事们的肯定与鼓励，为公司信息系统的正常运转和公司的发展做出了自己应有的贡献。
雷说：一个人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。雷锋，用实际行动实践了自己许下的诺言，他的名字从此成为高尚品德的代名词，而他仅仅是一名普通的战士。而我们做为新时代的青年，在从事着凡的工作，想要有所作为，必须从生活中、工作中的'一点一滴做起，从凡的小事做起，但是，我们要在凡的岗位中不断的提炼出自己的人身价值，发挥出自己的时代作用，这，才不失作为一个新时代的有志之士的英雄本色。
回首过去，我们充满了信心，展望未来，我们满怀希望！一年来，我与其它受表彰的同事一样，只是在凡的岗位上作了些应该做的凡的事，但领导却给了我们很大的荣誉，这让我们受之有愧，今天被评为先进，对我来说不仅是荣誉，是光环，是奖励，更是一个鞭策，一个鼓舞，一个新的起点。我们决心把这份荣誉化为今后工作的动力。在各自的岗位上兢兢业业，勤勉工作，把各项工作做好，。在我公司飞速发展的今天，我将乘着公司快速前进的东风，再接再厉，团结一心，追求工作上更上一层楼，回报公司和同志们的鼓励，为公司的建设和发展贡献自己更大的力量！
个人发言稿范文 篇3
亲爱的领导和老师们；
我是四年级三班的李冰冰。我是一个活泼开朗的女孩。感谢老师和同学的信任，我很荣幸能作为升旗手的候选人坐在这里。四年来，在老师的努力和指导下，我成长了，成为了一名优秀的少先队员。因为认真学习，所以学习还是很优秀的。我从三年级就开始当卫生委员了。我知道很多成绩都和师资培训有关。我会不断努力，继续做两年卫生专员，让我干净利落，明白了很多道理。做任何事情都要有很强的责任感，必须认真履行自己的职责，才能对得起自己的心。同时，我必须严格要求自己，因为我的一举一动都被同学看到了，我无法约束自己。当然，在管理上要有耐心，兼顾学生的感受，这样才能更好的沟通，维护学校与班级的和谐。虽然我不太了解学校的升旗工作，但我相信在老师的指导和同学的帮助下，我自己的素质和个人努力一定能够胜任升旗工作，不断提高自己的素质和能力。如果我能当选为升旗手，我会热情地为队员服务，帮助他们克服困难，度过难关。用真诚和卓越完成所有任务，用创新工作，不断创造新的局面，用汗水守护母校的整洁和秩序，是我对未来责任的希望和信念，因为良好的环境可以培养高尚文明的人。带着这个信念，我们学院和学生牢记老师的教诲，让美丽的校园熠熠生辉。
老师们，同学们，请相信我，我有能力成为一名好的升旗手，请为我投票。谢谢大家。
个人发言稿范文 篇4
各位领导老师：
我是四年级三班的梁彤。我很荣幸参加这次选举。我想竞选的职位是：队长。
在过去的一年里，我努力学习，有很强的上进心和求知欲，努力学习所有的课程，团结同学，关心和帮助一些有困难的学生，关心班级群体，能帮助老师做一些力所能及的事情，经常受到老师和同学的表扬。正是因为这个原因，我今天能够站在这里发表演讲。
比如我是组长，我会热情的为同学服务，真心的做老师的得力助手，用汗水守护母校，因为有一个安心学习的好环境。
我很高兴我能在这里竞选残疾队长，因为我觉得我有能力完成这项神圣的工作。希望大家为我投下宝贵的一票。我一定不会让老师和同学失望。谢谢大家。
个人发言稿范文 篇5
尊敬的各位领导、同事们：
大家下午好！
首先我代表此次获得荣誉称号的同志，感谢医院的培养，感谢领导的支持，感谢同事们的鼎力相助！我们在工作中所取得的成绩，是领导以身作则，正确引导的结果，是同志们相互帮助，团结奋斗的结果，成绩和荣誉应属于为医院做出贡献的每一个科室和每一位员工。
回想我的成长的经历，不由得使我感慨万千，我于20xx年就开始学习计算机高级言语VFP数据库。说到这里我得先感谢韦院长，是她提醒我，她说“你们的报告单能不能用电脑打印出来，这样就不怕热敏报告纸退色了”，我说“这样打印，报告内容太多了，难”，她又说“你可以做成模板式调出来嘛”，这时，我忽然想起我学过的VFP数据库应该可以做到，我也曾经应用VFP数据库编辑过药房管理雏形软件。回来后我一直在琢磨如何应用VFP数据库解决这个问题，既要解决报告单怎样打印问题又要解决工作如何简化问题，使报告单更规范更整洁。我敢不敢做，我能不能做到，几经犹豫最后我还是决定下来做。于是我开始打开我以前“药房管理”雏形软件，又要翻阅VFP数据库书籍，有时还要上网查查资料。每天下班回来就钻进电脑里编辑《检验报告系统》，软件修改去修改来。几个月下来，终于在20xx年
8月30日把《检验报告系统》软件安装到检验科的电脑里，之后又经过两三次的修改，现在软件运行良好，已经出据20xx多份报告单，报告单整洁大方。查询、统计、数据备份非常简单。检验科终于杜绝了手工报告和手工记录，简化了很多人工环节，给工作带来极大的帮助。就此我还撰写了一方篇《Visual FoxPro 在检验工作中的应用》在国家级刊物，中华临床医学会、世界华人医学联合会核心刊物《中华临床医药杂志》发表。
我想每上人都有自己的爱好和特长，只要把自己的爱好和特长跟自己的工作有机结合起来，就能发辉易想不到效果。我取得的这一点成绩不值得骄傲，这只是我把我的爱好应用到自己工作中而已。荣誉是属于大家的。属于每一位为中医事业做出贡献的人。相信在院长、院班子正确领到下每一位职工都会发辉出自己出独特的创新才能。
谢谢大家！
个人发言稿范文 篇6
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家好!
今天我竞选的职位是副班长。虽然副班长这个岗位并不是很容易就能胜任的，但是我还是要竞选这个岗位。因为我相信，通过我的努力，我一定会成为老师的得力小助手的!
我有足够的能力胜任副班长这一岗位。首先，因为我思路清晰，遇事冷静，这样就能处理好一些突发事情。第二，我的成绩一直在班上前几名，因此，我可以帮助一些学习不好的同学把成绩提上去。第三，我很乐观、诚实、善于坚持。当然，我自己也存在许多缺点，如不积极主动做事。但是我相信，如果我努力，一定能把这些缺点改正!
同学们，如果我竞选成功，我会继续发扬我的优点，改正我的缺点;我会与同学和睦相处，决不会因为我是副班长而摆架子，骄傲自满;除了这些，我会帮助我们班的中等生把成绩提高，让差生赶上来。我会让一些学习比较差的同学分成几个小组，选一个学习比较好的同学做领头，每次考试下来，比赛哪一个小组的总分分高，然后给哪个小组颁发荣誉奖。还会抓好班级的纪律、卫生。
同学们，请信任我，投我一票，给我一次锻炼的机会吧!
个人发言稿范文 篇7
亲爱的老师们、同学们：
大家好，我是四班二班的王，我是一个内心充满自信的男生。在过去的四年里，在老师们的辛勤培养和教导下，我长大了，被评为“郝散”学生。今天，我很高兴站在这里参加副大队的选举。我相信我是一个非常合适的人选，因为我有很强的责任感和使命感，珍惜集体的每一份荣誉，愿意为老师和同学服务。我可以团结同学，尊敬老师，努力学习，努力成为德、智、体、美、劳全面发展的复合型人才，对社会有用。老师给我的评价是：工作认真积极；学生给我的评价是学习成绩好，行为大方；我自己的评价是：充满信心，喜欢挑战，愿意付出。
作为一名光荣的少先队员，我在学校度过了四年快乐的时光。学习、生活、能力训练都有了很大的提高，也养成了很多好习惯。生活在这样一个充满活力的集体中，我感到无比光荣和自豪。为了更好的为师生服务，为了更全面的为红领巾增光，为了超越自己，我决定竞选副大队。
当选副队长对自己来说是一种荣誉，一种责任，一种成长。我知道这条路上有很多挑战，但我有信心，因为我的热情和毅力，我有能力肩负起这个重担。我有信心能当副队长，我会以旺盛的精力完成老师交给我的任务和同学们需要我帮助的事情。
这是对我的一次考验，一次展示自己能力的机会。如果我是副组长，我会履行副组长的职责，和组长一起努力弥合学生和老师之间的差距。我擅长写作和绘画，我会充分发挥我在宣传方面的特长，为宣传做得更好。在体育方面，我会协助体育老师做好各项体育工作的准备，提前带头示范，还会协助老师做少先队的其他活动。我想互相学习，和同学一起进步。一位名人曾经说过：“不想当将军的士兵不是好士兵！"请给我一个锻炼的机会！我会经得起考验，我会用实际行动告诉老师和同学，你们选我当副队长是对的。真心希望我的真诚和勇气能打动大家，希望大家能信任我，支持我。
我的演讲结束了，谢谢。
个人发言稿范文 篇8
尊敬的各位领导、各位来宾及各位同事们:
我叫，是**公司的一名井下调度长。劳动模范发言稿。这天作为公司模范个人代表在那里发言，我倍感荣幸和自豪，内心也十分激动。首先我代表此次获得荣誉称号的同志们感谢公司的培养，感谢领导的支持，感谢同事们的帮忙。我们在工作中所取得的成绩，是领导正确指挥的结果，是同事们相互配合、团结奋斗的结果，成绩和荣誉应属于为公司作出贡献的每一个团队和每一个员工。借此机会，请允许我向一向以来帮忙、支持我们工作的各位同事表示衷心的感谢!向关心、培养我们的各位领导表示由衷的敬意!
我们只是做了本职应尽的工作，就被评选为公司的模范个人，这是领导对我们工作的支持和鼓励。其实，在平时的工作中，我们身边还有许多人尽心竭力、默默无闻地奉献着自我的光和热，这些人都是我们学习的榜样。
我的工作体会是:首先，要想把事情做好，就务必有一个好的工作态度。我们要继续努力，不论从事什么样的工种，都能够爱岗敬业、恪尽职守、无私忘我、勤奋努力。从点点滴滴做起，从每一件小事做起，在工作中严格要求自我，不断丰富自我的操作技能，提高自我的技术水平，用心向上，争做榜样，努力做一名优秀的企业员工。
其次，在日常工作中，很多问题都能够在一线岗位上得到发现和解决。只要细心观察，不断总结分析问题，就会从实践中掌握和积累安全生产经验。发现隐患后，要找到问题的的症结所在，能解决的立即解决，不能解决的及时上报。在解决问题过程中，细心观察，用心学习，不断提升素质，不断充实进步，完善安全生产工艺流程，增强自我在煤矿现代化升级改造中的新本领，为企业的发展壮大再立新功。
这天我们被评为20__年度模范个人，即使对我们的鼓舞，也是对我们的鞭策。成绩只能说明过去。昨日，我们努力了；明天，我们将更加努力!我们要把过去的成绩作为新的起点，以更高的标准来严格要求自我，虚心学习他人的长处，在工作中不断提高和完善自我，脚踏实地，真抓实干，始终持续谦虚谨慎的工作态度、良好的精神风貌和饱满的工作热情，全心全意投入到安全生产工作中去，以此来回报各位领导和同事们的期盼。
多谢大家!
个人发言稿范文 篇9
各位领导老师：
大家好！
我是四年级三班的郭米朵。米就是米，意思是锅里有很多米。请记住我，我今天竞选大队宣传委员一职。
我是学校的文明学生，也是校园之声的主持人，通过广播宣传学校学生的文明行为和学校文明的新动向。我热爱自己的工作，在工作中锻炼自己的能力，得到服务同学的快乐。所以我很愿意竞选旅委宣传委员。在老师的帮助和学生的支持下，我将宣传学校为学生组织的活动，激发学生对残疾活动的热情。
除了以上职责，对大队宣传委员会的工作也有一些想法。比如我可以在学校的帮助下和大队委其他成员合作，成立一个属于我们学生的校报。每个班选小马厩的，可以写下自己班里各种有益有趣的东西，或者推荐同学的文字、绘画、文章。教师和大队指定草稿，然后出版，以激活学校的学习和生活，展示新的校园风格。以上想法还不成熟，但如果我成为校旅委宣传委员，我会努力实现。
宣传委员不仅是一种荣誉，更是老师和同学给予的信任。如果我当选了，我会对得起所有人。在未来的工作中，我希望成为学校和学生之间的桥梁。
最后，真心希望大家能给我一个为同学服务的机会，请大家投我一票。请记住我，我是四年级三班的郭。
个人发言稿范文 篇10
亲爱的老师们，亲爱的同学们：
大家下午好！
我是杨，五(3)班的班长。今天，我很高兴也很有信心再次站在这里，竞选校旅委副队长一职。
我是一个努力学习，尊敬老师，热爱运动的三好学生。放学后，我会有意识地不断培养自己的兴趣和爱好。平时喜欢看书，看各种书，视野开阔，文笔优秀。
我的父母经常教我学习是一件非常快乐的事情。等我长大了，不管在哪里读书，我一定会回来报效祖国的！头盔进入五年级以来，虽然作业越来越重，但我更有信心学好它。越难越喜欢挑战！这种辛苦和我业余时间学跆拳道是分不开的。我记得我开始练的动作是空踢，感觉没有想象中那么强。教练让我们踢目标的时候，我很开心。当我把它踢出来的时候，只有一种感觉——痛，脚趾肿。我想放弃，不想受苦。看到其他选手忍受痛苦，坚持认真练习，我很惭愧。谁生来会做任何事？成功的人背后往往有很多失败。俗话说，失败是成功之母，没有失败就没有成功。从那以后，我努力练习，终于在城市比赛中获得了优胜奖。我还有其他的兴趣爱好，比如篮球、跆拳道、钢琴、高尔夫、旅游等等。
校旅委副组长是辅导员和组长的得力助手。思想汇报的题目主要是协助大队部做好各项组织管理工作。大队部两年多的工作实践让我积累了很多经验，我有信心做好！喜欢学习跆拳道，应该严格要求自己，以饱满的热情完成学校和大队部交给我的任务，全心全意为学生服务。请给我一个为大家服务的机会。
个人发言稿范文 篇11
尊敬的X局长、X主任、尊敬的公司领导、同事们：
你们好！
能够代表20xx年X公司先进个人发言，深感幸运；过去的一年里，我只是做好了岗位本职工作，我身边的每一位同事，都有自己的才华与抱负，在自己的岗位上默默辛勤的工作、学习，为公司的发展壮大贡献着力量，没有你们的奉献与付出，就没有先进，你们同样优秀、同样先进，所以站在这里，我是幸运的。
20xx年，公司领导给了我莫大的信任与支持，能够在X部这一前沿平台学习工作，使我吸收了很多的经验与知识，通过不断的磨练，让我在思想上、业务上、学习上、协调能力上都有了较大进步，并逐渐走向成熟。
这一年来，围绕公司部署，我从房地产市场数据调研、政策分析；X尾盘营销；X代建项目销售；商业房屋的招商与租赁；已建老项目的纠纷处理等方面入手，根据公司领导的安排，扎扎实实、认认真真的做好了每项本职工作。
即将到来的新一年里，我将抓住公司创造的X的这一大平台，在营销策划部工作岗位上，从各方面对自己高标准严要求，取人之长、补己之短，使自己不管从政治思想还是业务学习等方面纵深发展，有所贡献，以此来回报公司领导的的信任，同事的帮助。
最后，祝各位领导、同事身体健康，新年快乐！
个人发言稿范文 篇12
各位家长、同学们：
大家好！
我是五年级七班的学习委员。作为学生，主要任务就是学习，我很高兴能与大家分享我对提高学习效率的想法。
我认为学习首先要制定一个学习目标，有了目标才能主动学习，为梦想打拼！这样不仅能培养孩子的积极性，还能培养孩子的耐心。
上课认真学习，积极回答问题也是非常重要的。一节课四十分钟，只有充分的利用起来，才能提高效率，不浪费宝贵的时间。把这四十分钟牢牢的把握住，也不是件容易事，得努力才行。
假期里认真复习和预习新知也是不可缺少的。把学过去的知识复习几遍，在脑海中的记忆也增加了不少，这样，对以后的的学习就会有很大的帮助；积极预习新知也很重要，等到学的时候，便一点就通了。
同学们，这只是我的个人想法，为了美好的明天，加油吧！
谢谢。
个人发言稿范文 篇13
尊敬的各位领导、各位同事：
大家上午好！
很荣幸被评为我司20xx年度优秀员工，在此我向各位领导和所有的同事表示衷心的感谢，感谢大家一直以来对我的关心和帮助，谢谢大家。
20xx年是我们改革创新的一年，也是喜获丰收的一年。这一年我司成功运营，这不仅是我司改革创新的体现，更是我司品牌形象的创立。这使得我司在同行业中的地位得到极大的提升，这也让我们感到无比的骄傲和自豪。我们相信，在我司各级领导的带领下，在我们前提员工的共同努力下，我们将会创造出更加美好的未来！
20xx年我们将继续秉承专业、细致、服务的理念，努力工作，奋勇拼搏，为我们的每一位客户带去我们专业、细致、贴心的服务，为我们发展贡献我们的力量。
最后，值此新春佳节到来之际，向公司各级领导和同事们拜年，祝大家新春愉快，阖家欢乐，工作顺心；祝愿我们的公司事业蒸蒸日上，蓬勃发展。
谢谢。
个人发言稿范文 篇14
通过这段时间的学习，我对《义务教育阶段数学课程标准》新课标有了更深刻的认识和理解。新课标中把数学教学中的“双基”发展为“四基”,过去的“双基”指的是基础知识与基本技能；现在新课标指的“四基”包括基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验。即通过数学教学达到以下要求：掌握数学基础知识；训练数学基本技能；领悟数学基本思想；积累数学基本活动经验。四基对老师的要求更高，教师需要不断学习不断更新才会有创新和发展，教师需要不断学习不断更新才会有创新和发展。教师为儿童的学习和个人发展提供了最基本的数学基础、数学准备和发展方向，促进儿童的健康成长，使人人获得良好的数学素养，不同的人在数学得到不同的发展。
今天我就四基中的“基本活动经验”谈谈自己的认识，“基本活动经验”是指“在数学目标的指引下，通过对具体事物进行实际操作、考察和思考，从感性向理性飞跃时所形成的认识。”基本活动经验建立在生活经验基础上，在特定数学活动中积累的，其核心是如何思考的经验，帮助学生建立自己的数学现实和数学学习的.直觉，学会运用数学的思维方式进行思考。例如：我在教学《教的认识》时是这样做的首先角在我们的生活中是无处不在的，可以让孩子们在生活中去找角，看看谁找得多。既激发了孩子的兴趣，帮助学生建立自己的数学现实和数学学习的直觉，学通过对具体事物进行实际操作、考察和思考，从感性向理性飞跃时所形成的认识。会运用数学的思维方式进行思考。然后再让孩子们自己动手做角，让孩子们领悟数学，自己去体会什么是教，并把角装到脑子里。
总之，在教学中要根据儿童的认知规律、知识水平，设计符合儿童特点的数学课，让学生在动中学、玩中学、乐中学，充分调动学生多种感官参与活动，全
方位、多层次调动学生学习数学的积极性和主动性，这样，不仅激发了学生学习数学、运用数学的兴趣，而且培养了学生良好的思维品质，从而提高了学生的数学素质。让学生轻松地学习数学，让学生真正地享受“快乐数学”，这才是新课程的最终价值取向！
个人发言稿范文 篇15
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天，我站在这里，代表全体初三毕业生向我们的母校道别，向老师们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别。
此时此刻，我的心情无比激动，既有毕业的喜悦，也有掩不住无限的回忆与留恋。三年的生活，我们过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。曾经记得三年前那个浅秋，刚踏进中校门时，懵懂无知的我们怀揣的那份好奇与欣喜。在崭新而明亮的教室中，我们一起拼搏，一起努力，带着初来乍到的青涩，一起为了未来打拼。已踏进初二的我们在挥汗苦读的间隙里，也不忘站在碧绿的窗台前眺望蓝天，畅想未来，为了一道题而争得面红耳赤、善不罢休的我们，成了这个校园里最美丽的风景。初三，被淹没在题海中的我们却突然清醒地发现，我们对初中的印象，不再是堆叠如山的试卷、做不完的习题，而是对初中，这个令我们心动、也抚育我们成长的知识殿堂的感激和热爱，是双眼触及“中”这个熟悉名字时的强烈感应和随之涌上心头的自豪之情。
最后，我代表全体初三毕业生，衷心地祝愿所有的老师身体健康，桃李芬芳，祝我们的母校未来更加灿烂辉煌！
谢谢。
个人发言稿范文 篇16
亲爱的同学们：
下午好！
古人云：“没有小善，则无大德”。遵守纪律，它不是对我们身心的束缚，恰恰相反，是为我们撑起一片无雨的天空，为我们营造一方成才的沃土。为了使我们初一年级的精神面貌更上一层楼，让我们大家从日常学习和生活中的点滴小事做起，从自己的一言一行做起，时时事事做到遵规守纪，去演绎我们精彩的中学生活。今天我们专门召开这次年级学生大会，想和同学们做一次交谈。
习惯是一种顽强而巨大的力量，习惯不止包括饮食起居的习惯，更有行为习惯、学习习惯、为人处世习惯，还有思考的习惯。它可以主宰你的人生，要成就学业，事业，要拥有美好的人生，必须养成好习惯。
谢谢。
个人发言稿范文 篇17
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家上午好！
今天我很荣幸代表先进集体发言，在此非常感谢院领导对我科的关怀和信任。20xx年我们手术室全体医护人员克服困难、精诚团结、尽心尽职、积极有为，取得了较好的工作业绩，被医院评为先进集体，我们的工作得到了院领导和同事们的认可和肯定，这成绩的取得得益于医院的正确领导。
我们手术室是一支相互关怀团结的队伍，拥有一批技术精湛的'队伍，有经验丰富的麻醉师，有认真负责的护士长，积极钻研技术，加强人文关怀，注重传、帮、带，正是有了这支队伍，在岗位上兢兢业业、忘我工作的付出，我们才能获得如此殊荣。
同时，在今后的工作中，我也真诚地希望院领导能够一如既往地关心、关注、关爱我科，各兄弟科室及全体医护人员能够一如既往地支持、配合和帮助我科。
谢谢。
个人发言稿范文 篇18
各位朋友、各位女士、先生们：
晚上好！
今日，是先生和女士喜结良缘的大好日子。首先我代表各位朋友祝新郎新娘新婚快乐、万事如意！我受新郎、新娘之托，担任他们的结婚证人，感到十分荣幸，同时也万分欣喜。新郎、新娘通过相识、相知、相爱，直至成为夫妻，走过了难忘的时光，对此让我们表示热烈的祝贺！
希望你们在今后的日子中，要互敬、互爱、互谅、互助，无论今后是顺畅或是坎坷，你们的心总是连在一起，把对方作为自己毕生的依靠，相依走向灿烂的明天。值此美好的夜晚，你们不能忘却给予你们无限呵护的父母亲，要把对父母的感念之情化为实际的行动，孝敬和侍奉双方的父母怡养天年。
让我们祈祷！让我们祝福！让我们举起手中的酒杯，共同祝愿这一对玉人新婚愉快、永结同心、白头偕老，携手共创更美好的未来！
谢谢。
个人发言稿范文 篇19
大家好！
幸福是什么？幸福，似乎是一个简单却遥不可及的问题。我没有动人的外表，没有华贵的衣服，可我是幸福的；我没有家财万贯，没有豪宅，没有名车，但我是幸福的；我只是一名普普通通的小学教师，没有超人的智慧，但我依然感觉我很幸福。也许你要问：幸福到底是什么？其实，在你问着幸福是什么的时候，你已经是幸福的！只是自己没有感觉到而已。幸福需要自己用心去体会，用心去感受。
生活中有这样两种人，一种人想得到整个春天，命运只给了他一片绿叶；一种人只想拥有一片绿叶，生活却给了他整个春天；前者抱怨生活，后者感恩生活。抱怨的人即便坐享150平方米的大房子，他还是找不到一平方米的幸福。一个人生活的空间里全装满了抱怨，怎么能容得下幸福小小的脚丫呢？幸福不在于你拥有了很多，而在于你计较的少。幼儿园的小朋友得到了老师的表扬，他感觉自己很幸福；丈夫夸赞妻子美丽，妻子感觉一阵内心的甜美，她感觉到很幸福；在洒满阳光的小路上，女儿推着轮椅上母亲散步，从她们笑容中看到母女俩是幸福的；在地震中失去家园、失去亲人的汶川人，他们心中虽然无比的痛苦，但在得到社会大家庭的关心、帮助时，他们无疑也感受到了幸福……
幸福其实就是一种心境，一种不言而喻的快乐感觉，一个小小的愿望的实现。
谢谢。
个人发言稿范文 篇20
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！今天是我们xx学校田径队成立的好日子，很荣幸作为教练员代表上台发言，首先请允许我代表全体教练员和运动队员对学校领导和老师们的大力支持和配合，表示衷心地感谢！
田径训练是一个长期而艰苦的过程，需要运动员们有坚强的毅力。从今天开始，我们田径队就将进入到艰苦的训练当中。每天早上和下午，在田径场上就能看到我们教练和运动员忙碌的身影。我们相信，在不久的比赛中，运动员们一定可以用成绩证明他们的汗水没有白流，一定能为我们学校赢得荣耀与辉煌！同学们，老师们，请以最热烈的掌声为他们加油！鼓劲！
田径训练也是一次充满挑战的旅程，需要教练员“十年磨一剑”的等待。在训练中，我们教练员将用科学的训练方法，进行刻苦而系统的训练，保证运动员们得到完善的运动技能训练。我们更会不断提高自身水平，保持教练工作的积极性。面对着既劳累又紧张的体育训练工作，我们将始终保持一颗平常的心，一颗乐观的心和一颗求知的心。发挥潜能，超越进取，争取训练出一支能力强，素质高，敢于拼博的运动队，为学校争光。
谢谢大家！
个人发言稿范文 篇21
亲爱的员工同志们：
大家下午好！
在这辞旧迎新的日子里，我们公司又迎来了新的一年。今天，我怀着无比高兴和感恩的心情，把大家召集在一起，聚到这里，共同组织召开20xx年“感恩过去，放飞未来”主题年会。
首先感谢大家在过去的一年里不离不弃，辛勤工作，为公司的发展建设所做的努力和付出。
谢谢大家！在此我隆重地给大家鞠个躬。
回顾过去的一年，我们公司整体工作生了巨大的改变，取得了可喜的成绩，这一切成绩的取得都是大家共同努力的结果，我只是起了一个组织者的作用。一年以来，我更多地是通过每周的全体员工大会，给大家讲一些做人做事方面的经验。期望通过这些形式统一一下大家的思想认识，从而形成我们共同的价值观、世界观，因此有利于我们上下一条心，通过大家共同努力，把我们这份神圣的事业，做稳做强。
谢谢。
个人发言稿范文 篇22
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好！
学生工作从新生入学到毕业生离校，涵盖学生思想政治教育工作、心理健康、帮困助学、学业引导、就业指导、校园稳定等等多层次、多领域，此外，不论是上班还是下班，白天还是黑夜，学生工作不能有时空上的任何盲点，所以说学生工作是全过程、全方位和全天候的。
面对存在的问题，我们将以本次会议精神为指导，进一步总结经验，找出差距，创新思路，思考对策，努力拓展教育载体，丰富教育内容，改进管理方法，相信有学校领导的重视和关怀、有我们辛勤园丁的努力和付出，xx院学生工作这棵大树，一定会枝繁叶茂、硕果累累！
最后借此机会，感谢各位领导、各位同仁长期以来对于xx学院学生工作的关心与支持，祝大家工作顺利，身体健康！
谢谢！
个人发言稿范文 篇23
尊敬的各位家长：
大家下午好！
我代表儿园全体教职员工，热烈欢迎各位新生家长将孩子送入儿园，为了孩子们的快乐成长和健康发展，我们将进行三~四年的合作教育。今天是儿园新生第一次家长会，从现在开始，幼儿园将与每一个家庭相互支持、相互配合，携手共同帮助幼儿顺利度过幼儿园几年的学习、生活。
下面，我将从五大方面与家长进行沟通、交流。
一、幼儿园基本情况介绍
（一）总述
儿园幼儿园始建于x年。幼儿园现有x个教学班和x个社区亲子活动班。
我园从幼儿发展需要出发，创设优质教育环境，让孩子咱们在环境的熏陶和感染中健康成长。
幼儿园操场设有x平方米的塑胶运动场地、三组大型体育活动器械以及中小型运动器械等设施，为孩子们健康发展奠定了物质基础。
幼儿园教学楼，一楼楼道内布置有教师手工制作的儿童故事图、有孩子们一日生活各环节生活照的“小火车”，有孩子们的作品展；二楼楼道内有幼儿园园本课程图——《幼儿礼仪十六学》，有传统文化样式幼儿优秀作品，同时配备了多媒体教学设备，并配置了计算机网络教学配套设备。
教师们还为孩子们创设了温馨、育人的班级环境，有近期教学活动主题墙饰、有温馨的区域活动环境、还有功能多样的生活环境等等，是孩子们喜爱的乐园。
幼儿园在贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》的过程中，提出的办园理念，将办园理念渗透到园所建设、课程改革以及教师队伍建设中，并在此基础上进一步提出了的办园特色，努力构建师干相依，师幼互动，家、园、社区共建的园所文化。
（二）教师情况介绍
儿园拥有一支作风硬、业务精、素质高、爱心浓的教师队伍，全部上岗教师大本学历占x%，大专学历教师占x%，其中区级学科带头人x人、校级学科带头人x人。
领导班子成员有：
园长——x园长；教学主任——x主任；人事干部——x老师；卫生保健及食堂管理——x老师。
小班组教师：
教研组长——x老师；小一班教师——x老师、x老师、x老师；；小二班教师——x老师、x老师、x老师；小三班教师——x老师、x老师、x老师；小宝宝班教师——x老师、x老师。
近两年来，教师个人先后获得称号，获得天奖项。另外，全园教师积极参与教育科学研究，获xx科研奖，获xx科研先进个人。教师们所撰写的论文、教育案例也荣获各级奖项。
我园以为办园宗旨，全体教师将作为行为准则，儿园多年的办园实践，得到了社会与广大家长的认可。非常感谢家长对我们的信任和厚爱，我们将以优质的保教质量回报社会、回报家长。
今天是新小班的第一次家长会，也是小班幼儿家长学校第一次研讨会，针对三岁左右幼儿的心理特点，做一下分析，以便于在今后的三、四年幼儿园生活中，幼儿园与家庭相互配合，对幼儿进行有的放矢的教育。
二、幼儿发展现状分析
x（以下6点为家长们了解幼儿年龄特点提供帮助）
幼儿进入岁以后，生理和心理两个方面都在循序渐进的发展，进入幼儿园可以说是幼儿一生中进入社会的开始，从这个阶段开始，幼儿将要脱离长辈和家长的呵护，独自一人面对陌生的环境，走向具有个性的人生起点，客观的说，孩子会存在许多的不适应与问题，因此我们应该了解这个年龄阶段幼儿的特点，以进行针对性的引导与帮助。那么这个阶段的幼儿心理处在一个什么样的发展状况呢？
1、具有强烈的好奇心
三岁的幼儿对新鲜事物和喜欢的事情有浓厚的兴趣，在这个前提下，大部分幼儿能够以认真的态度对待成人教他做的事情，并且也有试着要做一做的愿望，比如，看见新玩具，愿意动手摆弄，也愿意看成人演示，情绪好的时候也能按成人的要求做事情，这些能力的初步形成是幼儿接受教育的良好前提条件。
2、同伴关系的发展
三岁幼儿的社会性心理已开始发展，大多数幼儿很愿意和小朋友在一起玩耍，基于幼儿这种社会性发展的趋向，在此时把孩子送到幼儿园，可以扩大他们的生活空间，为孩子学会与伙伴交往提供机会和条件。实践表明，经过幼儿园集体生活的孩子，在自信心、自理能力、交往能力、语言表达、动手操作以及合作能力等方面明显地强于没有接受集体生活的孩子们。
3、由行为和动作引起的心理活动
在观察中我们会发现，三岁的孩子无论参与什么活动，常常是先做后想或者是边做边想，他们还不能做到想好了再做。比如，幼儿进行插塑活动，孩子刚进行游戏时询问孩子想插什么，孩子要么答不上来，要么顺口说出一件物品的名称，以表示应答了；如果孩子插成成品后再问插的是什么，孩子会看看自己的作品，并给作品起个名称，还会伴有相应的解说。这就是明显的由于事先没有目标，而是在过程中发现自己插的物体有点儿像什么，并在这个基础上继续伸展的心理活动特点的表现，这就是由动作引起思维认识的活动。幼儿园提倡玩中学，做中学也是基于此原因。
4、思维缺乏可逆性和相对性
一般幼儿只会简单的推理，不会逻辑推理，这一特点表现在三岁幼儿不能理解反话，比如说有的家长对孩子说：“你不吃饭我就不带你去奶奶家。”而孩子听了不理解那是反意话，而马上去拿自己的小书包做出要去奶奶家的准备，因此对孩子的教育尽量不要说反话。因为孩子在理解问题上很直接，我们是这样要求我们的老师们，同时也希望家长坚持对孩子的正面引导。
5、行为受情绪支配
三岁幼儿的行为活动受情绪支配的作用很明显。比如，幼儿三岁前是与老人在一起生活的，有很强烈的依恋情感，一般在入幼儿园时就会明显的表现出来，虽然他们知道自己已经长大了，要上幼儿园了，但从情感上却舍不得离开家人，这使家长很伤脑筋。我们认为，这种依恋情感的产生是自然的，不应该对孩子有过多的指责，应该通过家长和幼儿园的共同努力，帮助幼儿逐步适应幼儿园生活，同时也希望家长正确处理幼儿入园环节，举例：幼儿与家长同时哭；（母亲抱着孩子走进幼儿园，孩子并没有哭闹，可母亲看到孩子被老师领走了，眼泪落了下来，孩子此时回头看见了母亲在流泪，也跟着哭闹起来，结果造成幼儿在教室内哭闹，家长在外面哭）中午来探视；（有的.家长不放心孩子，中午午睡时扒头探视，结果让孩子看到了，原本没有哭声的午睡室，一时间哭了好几位小朋友——因为孩子容易受情感感染）晚上接孩子往里跑……
6喜爱模仿
根据幼儿具体形象性的特点，幼儿模仿的多是一些外部活动和动作，如喜欢模仿成人说话的语气、口气，看到别人玩什么马上放下自己的东西去模仿，他们自己觉得已经长大了，别人做的事情都想尝试一下，我们不可低估孩子的模仿性。幼儿正是通过模仿来学习，但是要注意一定要创造出好的模仿榜样，成人的语言、举止、习惯都要注意，为幼儿树立正确的模仿对象。比如，为幼儿创设学说普通话的语言环境。
三、对新小班幼儿的分析
我们与新小班幼儿进行了初步的交流（幼儿园交费时），同时对我园社区亲子班的孩子也作了一些了解，现将基本情况做如下的分析。
1、大多数幼儿敢于表现自己。许多幼儿的语言表达和智力方面表现出一定的水平，这说明广大家长对幼儿的早期培养是十分重视的。
2、孩子比较乐观。能够在正常的情况下接收老师或陌生的成人提出的一些问题及要求。这个能力也是非常重要的一个方面，这说明幼儿社会化能力已经开始萌芽。
3、突出的问题有如下几个方面。
一是，幼儿交往能力较差，有些幼儿因为怕生不能主动的回答老师提的一些问题，而且反映出明显的抵触情绪，有的幼儿使怯怯的回答，声音非常小。
二是，个别幼儿任性，通过我们对孩子的观察，发现有的孩子和同伴玩耍时有明显的任性表现，有的幼儿不愿意参与集体活动，有的'孩子想做什么就做什么，达不到目的使就大哭大闹等；
三是，个别家长反映幼儿挑食现象很严重，希望幼儿园着重解决这个问题。
由于生活环境不同，孩子们表现各有差异，但这些都不能说是幼儿存在的缺点，而应该理解为这个年龄阶段幼儿的特点，我们需要取得家长的一致配合，我们建议家长配合的具体事项是。
第一，养成幼儿早睡早起的好习惯
要求家长早晨7点半至7点40之间把幼儿送到幼儿园，在幼儿熟悉幼儿园一日生活后，开始学做早操，有助于幼儿身体健康，保持较好的食欲，并且加强幼儿意志品质培养（冬天天气很冷也要坚持做操）。
请家长注意两点，一是榜样示范，坚持早起床提示，二是鼓励幼儿积极参与锻炼。
第二，幼儿独立性培养
从幼儿入园的第一天起，要让幼儿懂得我长大了，我是大孩子了，我能做的事情不让父母帮助，如：让幼儿独立从大门口走过来，在门口接受卫生老师的晨检（一周后）。
第三，生活能力培养
逐步教会幼儿学习自己洗手、自己入厕（大小便自理）、自己吃饭、自己学习穿脱衣服、穿脱鞋、系扣子等。
第四，能申述自己要求的能力培养
鼓励幼儿向老师提出自己的要求，如需要入厕、喝水、添饭等，并请家长让孩子练习申诉要求的句式，如，老师我还想吃米饭；如果只是告诉孩子多喝水，有问题告诉老师，而不让孩子从自身角度尝试一下的话，孩子不能完全理解和学会做。
第五，正面教育，耐心引导
对待孩子之间的纠纷要合理解决，避免出现因为幼儿同伴之间吵架，家长带有倾向性的训斥。比如，他打你，你就不知道打他。要从小培养孩子宽容、谦让以及合群等良好的心理品质。
第六，不要在周末暴饮暴食
幼儿在幼儿园度过一周后，许多家长会产生一些对幼儿进行补偿的心理，如，想吃什么就买什么，常常造成幼儿消化道疾病，从以往的经历我们总结出，周一幼儿带药的特别多，请家长格外注意。另外对挑食的孩子建议家长采取循序渐进的引导法，逐步改善（营养摄入要全面），尽量避免一味的迁就（例：不喝牛奶）。
第七，有针对性培养幼儿口头叙述能力
在幼儿情绪稳定以后，请家长根据每个班门口黑板的提示，询问幼儿学习的情况，如幼儿不想说，不愿意说可以运用一些引导的方法，如，今天学习小白兔的诗文了吗？（每天各班有具体内容介绍）第一句是不是小白兔很可爱等等。培养幼儿逐步学会记住所学的知识，而不仅仅只注意关注幼儿每天的伙食。如，看食谱询问幼儿等。
第八，要以积极的情绪感染幼儿
分析幼儿的反映，及时与教师沟通，帮助幼儿及时解决一些心理问题。
四、课程介绍
我园根据教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要》的五大领域进行日常教育教学课程安排，使用的是教材。
另外，我们幼儿园还有自己的特色课程，如：等。
幼儿园组织的大型活动，如：亲子运动会、亲子春游活动、亲子采摘活动、文艺演出、大班小学生预备队启动仪式、毕业典礼、大班的毕业光盘等，均获得了家长的好评和孩子们的喜爱，更重要的是丰富了孩子的生活、开拓了眼界、增强了技能，大大加强了自信心的提高，也增强了幼儿的集体意识和锻炼了幼儿的体能。
五、三点要求
（一）坚持来园，并按要求、按时间接送幼儿。早7：30——7：50送幼儿，鼓励幼儿接受晨检；晚5：00接幼儿，遵守秩序，不拥挤。
（二）连续两个月幼儿未出勤，我们视为自动离园处理。
（三）家长要衣着整洁、得体，进入幼儿园接送幼儿，禁止将车停留在幼儿园大门口，禁止在幼儿园内吸烟。
总之，为了把您的孩子培养成材，需要每一个家庭与幼儿园携起手来，共同教育，共同为孩子们的发展，铺路、搭桥，让我们的孩子们健康、快乐的成长。
谢谢大家！
个人发言稿范文 篇24
老师们、同学们：
大家好。我是来自长郡第三大队的王。今天，很荣幸能作为学生代表发言。今天我的演讲题目是“给不安分的自己，一个脚踏实地的机会”。
十五六岁的我们，天生不安分。
我们是那少年，“爱上层楼，为赋新词强说愁”；我们是那麦田里的守望者，愤怒、叛逆；我们也是那海边拾贝壳的小孩，渴望有朝一日登上巨人的肩膀。
于是我们日复一日地在象牙塔里徘徊，因一次小小的考试失利就焦躁不安，见到了中意的观点就拾人牙慧、邯郸学步，自恃小小的才气便目中无人……我们变得越来越焦躁、浮夸、和不接地气。然而最近有一句话在朋友圈中疯传，“世界那么大，我想去看看”，于是许多人便蠢蠢欲动，渴望来一次说走就走的旅行。可事实是，事件的当事人在辞职一个月后仍留在郑州。那么我想，对于我们这样一群中学生，更要思考的是“世界那么大，我该怎样去看看”。
在这里，我们必须感谢长郡中学、平江一中的校领导、老师给予我们这么好的一次社会实践的机会，也必须感谢平江一中的同学们志愿帮助我们进行调查活动。在未来的五天里，我们不会忘记是平江一中的同学们在毒日下随我们奔波，我们不会忘记是带队老师日日夜夜为我们操劳，也不会忘记是平江一中的校领导为我们提供了安全的住处。
湖湘伟人毛泽东就曾是一位调查的高手，他一生曾亲自调查走访十余次，并留下了“没有调查研究，就没有发言权”的名言。其中，他留下了这样一段资料“两升半豆子做一桌豆腐，豆子两升半的价钱是五毛，豆腐一桌的价钱是六毛半，赚一毛半。所谓‘一桌豆腐’，就是大豆腐干四十六块，零卖每毛子七块，三个铜壳一块。若是小豆腐干，则每桌九十二块，每毛十四块，三个铜壳两块。”由此可见，他当年调查之认真、详细。这就是历史上有名的《寻乌调查》，青年毛泽东历时一个月，写出了八万多字的调查报告，从而认清了中国农村与小城市的经济状况。
而我们也会有自己的调查三部曲。
调查前，各组组员都已在计算机前忙碌数日，以选准调查地点，确定调查重点，确定调查对象；调查中，我们则会在烈日下，甘当小学生，与调查对象交朋友，广泛收集资料，保证调查资料的生动、真切；调查后，组员们会聚在一起，去粗存精、去伪存真，用诗意、科学的语言述说感受、描述成果。
古人曾云：“上善若水。”水，是山谷间叮咚的山泉，是磅礴的瀑布，也是一往无前的大江大河。我们不妨学着水的善变，释放不安分的本性，在活动中贡献才智；也不妨学着水坚定的品质，脚踏实地，向着目标前进。
长郡学子一向是以朴实沉毅为校训，而忠勇勤谦、严实刚强的平江一中学子在未来的五天里将会作为向导志愿帮助长郡学子。我相信，只要两校学子“精诚所至”，就一定会“金石为开”，交出一份份满意的研究报告。
那么，就让我们伴着平江秀丽的山水，和着汨罗江畔的微风，走进平江，为未来埋下一个精彩的感叹号！
谢谢大家，我的演讲完了。
个人发言稿范文 篇25
同志们：
有人说：班主任是世界上最小的主任，也有人说：班主任是学校里最苦的岗位。在班主任工作中，我感触颇深，有几分劳累，几许收获，我咀嚼过失败的苦涩，也品尝过成功的甘甜。培养一个积极向上的班集体，使每个学生德、智、体、美等方面都得到充分发展，形成良好的个性是我的愿望。
一、抓住教育时机，促进学生发展。
抓住教育学生的“时机”，就是要求班主任要针对学生的心理特点，选择和运用最适合的方法和手段，在最有效、最易发生作用的时间段对学生进行教育。班主任要充分利用好“时间”这个客观条件，当教育学生的“时机”未到时，要善于等待；当“时机”来临时，要立即抓住；当“时机”已过，应善于迂回并创设、捕捉另外的“时机”。抓住有利的教育时机，对学生进行思想政治教育，开展班级管理，往往会收到事半功倍的效果，产生良好的“时机效应”。
二、完善班级制度，形成良好班风。
建立班级制度，我一直认为，一个班级应有健全的制度，这有利于良好班风的形成。在建立各项制度的同时，我也建立了相应的奖励机制。在班级中设立了进步奖、优秀奖及监督台。每月评选一次，通过一次次班会的说教，让学生清楚自己和同学的差距是多少，老师可以给予小结和鼓励，以此来激励学生。
三、正班风，树学风。
良好的班级必须有一个良好的班风。因此在每学期开始，学生、班主任统一思想，达成共识，使班级的班风积极向上，学生的学习目的明确；教师的教育教学目的明确。大家齐心协力，刻苦学习，互帮互助，班上形成一股浓郁的学习氛围。
四、班主任要有亲和力。
班主任的亲和力，是建立师生感情的关键，那班主任的亲和力源在哪里？首先，要语言美，语言是教师传输信息的主要载体，直接影响亲和力的强弱，对学生讲话，要亲切，一句机智幽默的话语，有时会化干戈为玉帛；一句恰如其分的赞扬远比冷冰冰的指责更能激发学生的学习热情、进取心和荣誉感。优美的语言，使学生感到格外的舒畅、亲近，可谓声声入耳、润心，句句有用、育人。其次，仪态美，巴特尔说“爱和信任是一种伟大而神奇的力量，教师载有爱和信任的眼光，哪怕是仅仅投向学生的一瞥，幼小的心灵也会感光显影，映出美丽的图像”。所以，仪表、眼神、动作等仪态，虽然无声，作用确非常神奇，鼓励和赞赏的眼神，提醒或刻意制止的目光，真诚的微笑，大方自然又亲切的动作，有时胜过苦口婆心的批评和劝说，学生感到老师就生活在他们中间，从而大大缩短师生心灵之间的距离。再次，人格美，有人说：“教师的人格就是教育工作的一切”，对学生来说，班主任的人格力是任何力量都不能替代的最灿烂的阳光，是最能引起学生心灵共鸣的影射力，更是做班主任最难能可贵的，人格美主要指内在的思想美，道德美、知识美等，班主任的人格魅力和道德形象，必然让学生无限敬仰，进而产生感召力。
五、捕捉闪光点——鼓励上进。
捕捉闪光点。金无足赤，人无完人，再好的学生难免也有不足之处，再差的学生身上也有自己的优点，及时捕捉学生的闪光点进行因势利导，使他们产生积极的情感，从而以点带面促使学生全面进步，这是班主任工作至关重要的一环。在别人看来，后进学生，不求上进，没有任何优点，我不那么认为，从心理学的角度看：一个人只要体验一次成功的欢乐，便会激起追求无休止的成功的力量和信心。因此，引导学生了解自己的长处和短处，扬长避短，增强学习的信心，他们学习成绩虽然不很理想，但我相信，经过努力他们的学习成绩会赶上来，必将是班上的佼佼者。捕捉闪光点，抓住契机，鼓励上进，有助于树立学生的自信心。
班主任工作是平凡而繁琐的工作，让我们在实践中去探索行之有效的工作方法，使班级管理工作更上新台阶。我深感班主任工作责任重大，尚需不断地磨练提高。我希望能吸取到更多的班主任工作经验，在将来的工作中能将班主任工作做得更好。
个人发言稿范文 篇26
尊敬的医院、职工同志们：
为进一步提高医疗服务水平，提高人民群众对医院的满意度，我们医院要在今年创建三级医院。今天召开学习白求恩动员大会，目的就是要学习白求恩“毫不利己，专门利人”的，提高我们每一名医务工作者的觉悟、道德情操，象白求恩那样，以精湛的医术、崇高的行为去服务好每一病人。为实现我们医院创建三级医院的宏伟目标，我们大内科全体护士开展了优质护理服务工作，决心以自己的实际行动支持我们医院创建三级医院。下面，我代表大内科全体护士向大会表以下决心：
一、认真学习，提高政治觉悟和护理工作水平
年，我们大内科全体护士要认真学习的理论，学习十八大和十八届三中、四中、五中全会，坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观，树立全心全意为病人服务的，做到无私奉献。在工作上除了学习政治理论外，重点是学习医院的各项制度、工作纪律及护理知识，做到学深学透，掌握在脑海里，运用到实际工作中，为做好各项护理工作打下坚实的基础。通过学习，我们大内科全体护士要提高政治觉悟和护理工作水平，增强履行岗位职责的能力和水平，做到与时俱进，增强大局观，能较好地结合实际情况加以贯彻执行，完成医院布置的各项护理工作任务，取得良好成绩。
二、努力实践，提高执行力
要做好护理工作，获得病人的满意，关键在于提高执行力。为此，我们大内科全体护士要做到在上、工作上、行动上与医院保持高度一致，不折不扣地贯彻执行医院的方针政策、制度规定和各项决策部署；善于把医院的落实到具体工作中，做到勤恳塌实、兢兢业业；要强化时间观念和效率意识，坚决克服工作懒散、办事拖拉的恶习，抓紧时机、加快节奏、提高效率和工作进度，象白求恩那样，永远保持高昂的工作热情、充沛的工作干劲，不讲条件，不怕困难，废寝忘食地投入到工作，高质量、完美地完成各项医疗任务，取得优异工作成绩。
三、真诚服务，实现优质护理目标
我们大内科全体护士要努力提高服务水平，从每个环节入手，从每一件小事做起，尽可能给病人以更多的人文关怀，为病人创造舒适、温馨的就医环境。要改善服务态度，努力为病人优质医疗服务，认真执行医疗服务文明规范用语，热情、礼貌护理病人，让病人来我们医院，似同宾至如归。要凸显人文关怀，加强与病人沟通交流，急病人所急，想病人所想，把病人真正服务好。要展示礼仪风采，做到佩卡上岗、服装整洁、仪表端庄、谈吐得体、服务周到、文明热情，在护理服务的全过程体现行为礼仪规范，展示我们医院护士的靓丽风貌，实现优质护理目标。
我的表态发言结束，谢谢大家！
个人发言稿范文 篇27
尊敬的副总，各位亲爱的同事：
大家好！今天，我站在这里发言。首先感谢公司对我的信任、领导对我的培养，同事对我的帮助，在此我向大家表示衷心的感谢。
我作为公司负责全国区业务主管，深感责任重大。但我又决心很大，因为我从公司由分布式管理到纵向管理管理举措看到了希望，从公司内部组织架构的大调整看到了新气象，所以我胆子大、底气足，有信心、有能力，更有决心做好这项工作。
千山万水，我们昂扬走过；千辛万难，我们沉着应对。今天我们新部门的成立更昭示着公司无比美好的明天。此时此刻我的内心充满喜悦与激动，并伴随这个年青与充满朝气的部门澎湃着。我们新部门的成立凝聚着副总的心血和智慧，这个我们区的同事们都看在眼里，记在心上。在今后的工作中我们一定要在副总的领导下做好自己的事。
“热爱工作才能成功”。在公司工作年来，我目睹了各位领导和同事为了公司的发展而付出的艰辛，目睹了公司开拓创新，增强综合实力所取得的巨大成绩。心怀对公司教育培养的感恩，我有责任也有义务为了公司事业的发展尽一份自已微薄的力量。正因为有着对公司执著的热爱，我将“感恩的心”化做“责任心”。做为区业务主管，一方面，我将摆正自己的位置，积极思考，推进工作；团结同事，融洽相处；遇到矛盾问题，主动承担责任，把问题解决在工作范围内，力争当区业务工作的“主攻手”。另一方面，我还将做到办事不越权、不越位，工作不拖沓、不含糊，，责任不躲避、不推诿。善于和敢于承担责任，推动业务工作稳步发展。“一滴水，只有融入大海才能获得永久的生命，一个人只有融入集体的事业才能实现人生价值”，公司给了我一个施展才华的舞台，我就要在这个舞台上尽显人生精彩！
如今，我们已经站在新的起跑线上。历经磨炼的公司，此时就像黎明前即将破晓而出的太阳，让我们充满期待；蓄势待发的我们区业务部，此刻就如茫茫大海中露出桅尖的巨轮，让我们心存期盼。前途是光明的，道路是曲折的，梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出，只要我们坚定信心，认真落实工作计划，服从领导安排，提高我们的素质，团结一心，共同进步，只要我们用自己的勤劳的双手，踏实的脚步顽强拼搏，胜利，并非遥不可及！
此时此刻，我思潮翻涌、激情难抑，我庆幸自己能工作在这样的一个集体中，这里有坚强的领导，这里有拼搏的同事。试问，这样的集体有什么困难不能战胜？有什么工作不能胜任呢？
个人发言稿范文 篇28
亲爱的老师们、同学们：
大家早上好！我是xx班的。我今天在国旗下演讲的主题是：感恩。你知道上周X日是什么日子吗？今天是重阳节。重阳节不仅有许多传统习俗，而且是一个学会感恩的日子。
如何感恩？
先说几个关于感恩的故事：韩信少年时，家境贫寒，父母双亡。他虽然勤快，但没有生计，只好去别人家吃“白吃”，为此经常受到别人的冷遇。韩信咽不下这口气，就去捞吃的。淮河上有个“漂妈妈”。看到韩信可怜，就把自己的菜给他，每天都是这样。韩信深受感动。后来被封为淮阴侯。但是他从来没有忘记过他漂浮的母亲对他一顿饭的恩情，派人到处寻找，最后作为礼物送给了他。
当黄翔还是个孩子的时候，家里的生活非常艰苦。黄翔想，在一个冬天的晚上，当他父亲上床睡觉时，天气一定很冷。他老人家白天工作了一整天，晚上睡不好。为了让父亲不那么冷，肖翔看完书后悄悄走进父亲的房间，给他铺好被子，然后钻进父亲的被窝，用身体温暖被窝，再叫父亲睡觉。黄翔后来当了地方官，所以他不负众望，为当地人民做了很多好事。
如何感恩？
我们不仅要学会感恩，还要付诸行动。那么，如何感恩呢？
1、从身边的小事做起。当你从学校回到家，看到满满一桌子好吃的，你说了“谢谢”或者表扬了吗？父母应该知道如何用语言来回报我们的关心。
2、在节假日，你不必刻意送一些昂贵的礼物。可以送一些有意义的礼物。平时帮父母做点家务，力所能及的感谢父母。就像黄翔温暖的座位，他默默地为父母付出，就像他的父母为我们付出一样。
3、不仅要感激身边的亲人，也要感激曾经帮助过我们的人。韩信在落魄的时候得到了浮母的帮助，在取得成绩后怀着一颗感恩的心，她依然记得浮母。
借着重阳节，同学们，让我们从身边做起，感恩身边的温暖！我在国旗下的发言到此结束。谢谢大家！
个人发言稿范文 篇29
一、精心备课
1.备教材。精心备课是打造英语高效课堂的重要前提和基本保证。教材是教学之根本。教师必须深入钻研教材，熟悉教材内容，把握教学目的，找准教材的重点与难点，从整体上把握教材的精神实质、组织结构和纵横联系，了解每册、每单元的划分及其内在联系，以致于在课堂上得心应手。
2.备学生。我们在备好教材的同时，更要备好学生，因为学生是学习的主体，只有主体发挥作用，才能达到最终的课堂高效。这就要求我们要结合本班学生的特点来备课。由于学生在年龄、个人阅历、知识结构等方面不尽相同，学习能力也有所不同。因此，教师备课时要注意全面性，包括内容上的全面和对不同层次学生照顾上的全面。首先要考虑到全部学生，这样才能有有的方矢地进行教学。教师在备课
前要针对教学对象的具体情况，分类推进，力争不同程度上都能有所发展。
3.备教法。备课时应根据不同的课采取不同的教法。教师在教学过程中不应超越学生现阶段的认识能力和学习过程。教师平时还要阅读参考大量教学资料，取百家之长，给教材“添油加醋”，使枯燥的课文、语法变得生动，教学内容变得丰富，使学生更容易理解和接受。当然我们也要根据学生基础的不同，采取灵活多样的教学方法，使每个学生都有收获。
“凡事预则立，不预则废”。能否提高英语课堂效率，可以说，在很大程度上取决于教师的备课和教案设计。备课越认真，教师的主导作用和学生的主体作用发挥得越好，课堂效率也就越高。
二、有效授课
课堂是学生学习知识的主要渠道。提高课堂效率的关键在于抓住课堂。教师授课时必须在以下四个方面狠下工夫：
1.激发学习英语的兴趣。因为兴趣是最好的老师。所以我们在教学过程中要激发学生的学习兴趣，调动学生的积极性，增加教学的趣味性。教师应在承认并尊重学习个体差异的前提下，采取多种教学方法，设计不同活动，真正做到因材施教，以满足学生个体差异。除此之外，教师可利用多媒体播放课件和课文中的影音片段，激发学生学习的求知欲。
2.营造和谐宽松氛围。古人云：“亲其师，信其道”。一堂生动活泼的英语课对学生来说是一种愉快享受；反之，则是一种精神折磨。
师生之间和谐愉快的课堂气氛有利于学生身心健康，增强学生认知能力。教师平时要注意培养亲和力，一个有亲和力的教师会受到学生的欢迎，自然他的课也会得到学生的喜欢。教师只有在课堂上为学生创设更多和谐、愉快的教学情景，才能更好、更快地提高课堂效率。
3.培养思维分析能力。“予人一鱼，惠其一时，授人以渔，惠其一世”。在现代教育中，我们不只是教给学生知识，而是教给分析问题解决问题的能力。所以教师的观念需要转变，从过去“教学”变成“导学”，所以我认为对于现在的学生来说教师的责任不在教，而是教学生学，尤其是学会思考分析。启发学生的思维是教师最重要的基本功，课堂上，教师要留给学生思考的时间与空间，对于在思考的过程中出现困难的学生，教师要给予适时点拨，绝不能剥夺学生探索、思考、发现的机会，从而“扼杀”学生的创新欲。要让学生也参与进去，而不是由教师一个人承办，对学生进行满堂灌。
4.创设灵活多变的教法。“教无定法，贵在得法”。教学是一门艺术。教师要根据不同的课型采用不同的教学方法，既要考虑到整体需求，又要考虑到个体差异。教师应充分利用各种直观教具和多媒体设备，采用情景教学法、直接教学法等多种教学法，创设生动形象、新颖有趣的教学情境，使学生们通过图片、影片来体验原汁原味的英语环境，领略英美文化。此外，还可组织“小组竞赛”、“对话表演”、“图片猜谜”、“游戏”等各种活动来丰富课堂，让每堂课都有新鲜感，使学生学得轻松愉快。
三、课后反馈及反思
著名教育家加涅认为，“学习的每一个动作，如果要完成，就需要反馈”。作业既是课堂教学的延伸，也是学生课堂学习的巩固和反馈。教师平时上完课，要布置一些作业给学生以检测教学效果。作业要适量且难易适中，并督促学生独立完成。教师要整理出学生在知识、能力、习惯、思维方式等方面存在的带有倾向性的突出问题，然后寻找自身教学不足，调整教学思路，改进教学方法。同时将批阅结果迅速反馈给学生
，有针对性地辅导、督促学生。作业除了传统的文本形式外，还要注重创新，如布置与英语听力、口语相关的实践性作业。教师每上一堂课或每听一次其他教师的课，或多或少都会有一些教学感悟，关键是要把这些教学感悟及时记下并写成反思，虚心听取学生及同行意见，不断改进自己的教学，以提高课堂效率。总之，教师要从课前备课、课堂授课、课后反馈反思这三大方面入手，不断提高自身素质及人格魅力，营造和谐宽松的课堂氛围，激发学生学习的兴趣，培养学生思维分析能力，教法设计上持续创新，以促进教学过程中教师、学生、课堂、教学目标、教学内容、教学方法、教学手段等多方面的和谐，最终实现高效课堂。
个人发言稿范文 篇30
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
我是来自化工2071班的学生王洁，今天我非常荣幸能作为学院的先进个人代表上台发言。
在学院各级领导的关心和鼓励下，在老师的引导和教诲下，在朝夕相处的同学的帮助和支持下，经过一年多的努力，我荣获国家奖学金，安徽省“三好学生”候选人，校特等奖学金，“三好学生标兵”，“优秀团员”，“三好学生”等荣誉称号。在20xx年的全国大学生英语竞赛中也获得了优秀奖。我的寝室被评为“学风优良寝室”。我所在的化工2071班，同学之间团结互助，在我们全体同学的共同努力下，我班获得“标兵班级”、“先进班集体”、“优秀团支部”，在新生军训时被评为“军训先进排”，大一两学期均被评为“A级班”。借此机会，请允许我代表所有被表彰的先进集体和个人向所有关心和帮助我们的领导、老师和同学表示最诚挚的谢意！
谢谢你们！