2024个人发言稿

2024-11-12

2024个人发言稿 篇1

  尊敬的各位领导、各位同仁:

  大家上午好!

  今天我很荣幸代表先进集体发言,在此非常感谢院领导对我科的关怀和信任。20xx年我们手术室全体医护人员克服困难、精诚团结、尽心尽职、积极有为,取得了较好的工作业绩,被医院评为先进集体,我们的工作得到了院领导和同事们的认可和肯定,这成绩的取得得益于医院的正确领导,得益医院全体医职人员的鼎力相助,谢谢你们!我们手术室是一支相互关怀团结的队伍,拥有者一批技术精湛的队伍,有经验丰富的麻醉师,有认真负责的护士长,积极钻研技术,加强人文关怀,注重传、帮、带,正是有了这支队伍,在岗位上兢兢业业、忘我工作的`付出,我们才能获得如此殊荣。同时,在今后的工作中,我也真诚地希望院领导能够一如既往地关心、关注、关爱我科,各兄弟科室及全体医护人员能够一如既往地支持、配合和帮助我科。

  我们深知,先进这个荣誉不仅是对我们手术室的鼓励,也是对我们的鞭策,其实在每个科室,每个医务人员身上都有许多先进的亮点值得我们去学习,值得我们去借鉴,他们可能比我们做得更好。我们也清醒地认识到工作中还存在许多问题和不足,我们将在下一步工作中切实加以克服和改进,谦虚谨慎、戒骄戒躁,脚踏实地、精益求精,牢记“厚德精医,尚新利民”院训,把我科各项工作做得更好,再上一个新台阶!淡极始知花更艳,凡才有安全感。正是在这日复一日、凡而琐碎的工作中,我们奉献着热情,履行着职责。昨天,我们为医院的发展奉献了青春、汗水和智慧;今天,我们正扬帆起航,为医院的腾飞再创辉煌;明天,一座崭新的现代化医院将引领我们奋勇前行!谢谢大家!

2024个人发言稿 篇2

  各位领导老师:

  我是四年级三班的梁彤。我很荣幸参加这次选举。我想竞选的职位是:队长。

  在过去的一年里,我努力学习,有很强的上进心和求知欲,努力学习所有的课程,团结同学,关心和帮助一些有困难的学生,关心班级群体,能帮助老师做一些力所能及的事情,经常受到老师和同学的表扬。正是因为这个原因,我今天能够站在这里发表演讲。

  比如我是组长,我会热情的为同学服务,真心的做老师的得力助手,用汗水守护母校,因为有一个安心学习的好环境。

  我很高兴我能在这里竞选残疾队长,因为我觉得我有能力完成这项神圣的工作。希望大家为我投下宝贵的一票。我一定不会让老师和同学失望。谢谢大家。

2024个人发言稿 篇3

  尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好!今天是我们xx学校田径队成立的好日子,很荣幸作为教练员代表上台发言,首先请允许我代表全体教练员和运动队员对学校领导和老师们的大力支持和配合,表示衷心地感谢!

  田径训练是一个长期而艰苦的过程,需要运动员们有坚强的毅力。从今天开始,我们田径队就将进入到艰苦的训练当中。每天早上和下午,在田径场上就能看到我们教练和运动员忙碌的身影。我们相信,在不久的比赛中,运动员们一定可以用成绩证明他们的汗水没有白流,一定能为我们学校赢得荣耀与辉煌!同学们,老师们,请以最热烈的掌声为他们加油!鼓劲!

  田径训练也是一次充满挑战的旅程,需要教练员“十年磨一剑”的等待。在训练中,我们教练员将用科学的训练方法,进行刻苦而系统的训练,保证运动员们得到完善的运动技能训练。我们更会不断提高自身水平,保持教练工作的积极性。面对着既劳累又紧张的体育训练工作,我们将始终保持一颗平常的心,一颗乐观的心和一颗求知的心。发挥潜能,超越进取,争取训练出一支能力强,素质高,敢于拼博的运动队,为学校争光。

  谢谢大家!

2024个人发言稿 篇4

  尊敬的各位领导、各位同事:

  大家上午好!

  很荣幸被评为我司20xx年度优秀员工,在此我向各位领导和所有的同事表示衷心的感谢,感谢大家一直以来对我的关心和帮助,谢谢大家。

  20xx年是我们改革创新的一年,也是喜获丰收的一年。这一年我司成功运营,这不仅是我司改革创新的体现,更是我司品牌形象的创立。这使得我司在同行业中的地位得到极大的提升,这也让我们感到无比的骄傲和自豪。我们相信,在我司各级领导的带领下,在我们前提员工的共同努力下,我们将会创造出更加美好的未来!

  20xx年我们将继续秉承专业、细致、服务的理念,努力工作,奋勇拼搏,为我们的每一位客户带去我们专业、细致、贴心的服务,为我们发展贡献我们的力量。

  最后,值此新春佳节到来之际,向公司各级领导和同事们拜年,祝大家新春愉快,阖家欢乐,工作顺心;祝愿我们的公司事业蒸蒸日上,蓬勃发展。

  谢谢。

2024个人发言稿 篇5

  尊敬的各位领导、同事们:

  大家下午好!

  首先我代表此次获得荣誉称号的同志,感谢医院的培养,感谢领导的支持,感谢同事们的鼎力相助!我们在工作中所取得的成绩,是领导以身作则,正确引导的结果,是同志们相互帮助,团结奋斗的结果,成绩和荣誉应属于为医院做出贡献的每一个科室和每一位员工。

  回想我的成长的经历,不由得使我感慨万千,我于20xx年就开始学习计算机高级言语VFP数据库。说到这里我得先感谢韦院长,是她提醒我,她说“你们的报告单能不能用电脑打印出来,这样就不怕热敏报告纸退色了”,我说“这样打印,报告内容太多了,难”,她又说“你可以做成模板式调出来嘛”,这时,我忽然想起我学过的VFP数据库应该可以做到,我也曾经应用VFP数据库编辑过药房管理雏形软件。回来后我一直在琢磨如何应用VFP数据库解决这个问题,既要解决报告单怎样打印问题又要解决工作如何简化问题,使报告单更规范更整洁。我敢不敢做,我能不能做到,几经犹豫最后我还是决定下来做。于是我开始打开我以前“药房管理”雏形软件,又要翻阅VFP数据库书籍,有时还要上网查查资料。每天下班回来就钻进电脑里编辑《检验报告系统》,软件修改去修改来。几个月下来,终于在20xx年

  8月30日把《检验报告系统》软件安装到检验科的电脑里,之后又经过两三次的修改,现在软件运行良好,已经出据20xx多份报告单,报告单整洁大方。查询、统计、数据备份非常简单。检验科终于杜绝了手工报告和手工记录,简化了很多人工环节,给工作带来极大的帮助。就此我还撰写了一方篇《Visual FoxPro 在检验工作中的应用》在国家级刊物,中华临床医学会、世界华人医学联合会核心刊物《中华临床医药杂志》发表。

  我想每上人都有自己的爱好和特长,只要把自己的爱好和特长跟自己的工作有机结合起来,就能发辉易想不到效果。我取得的这一点成绩不值得骄傲,这只是我把我的爱好应用到自己工作中而已。荣誉是属于大家的。属于每一位为中医事业做出贡献的人。相信在院长、院班子正确领到下每一位职工都会发辉出自己出独特的创新才能。

  谢谢大家!

2024个人发言稿 篇6

  各位领导老师:

  大家好!

  我是四年级三班的郭米朵。米就是米,意思是锅里有很多米。请记住我,我今天竞选大队宣传委员一职。

  我是学校的文明学生,也是校园之声的主持人,通过广播宣传学校学生的文明行为和学校文明的新动向。我热爱自己的工作,在工作中锻炼自己的能力,得到服务同学的快乐。所以我很愿意竞选旅委宣传委员。在老师的帮助和学生的支持下,我将宣传学校为学生组织的活动,激发学生对残疾活动的热情。

  除了以上职责,对大队宣传委员会的工作也有一些想法。比如我可以在学校的帮助下和大队委其他成员合作,成立一个属于我们学生的校报。每个班选小马厩的,可以写下自己班里各种有益有趣的东西,或者推荐同学的文字、绘画、文章。教师和大队指定草稿,然后出版,以激活学校的学习和生活,展示新的校园风格。以上想法还不成熟,但如果我成为校旅委宣传委员,我会努力实现。

  宣传委员不仅是一种荣誉,更是老师和同学给予的信任。如果我当选了,我会对得起所有人。在未来的工作中,我希望成为学校和学生之间的桥梁。

  最后,真心希望大家能给我一个为同学服务的机会,请大家投我一票。请记住我,我是四年级三班的郭。

2024个人发言稿 篇7

  亲爱的领导和老师们;

  我是四年级三班的李冰冰。我是一个活泼开朗的女孩。感谢老师和同学的信任,我很荣幸能作为升旗手的候选人坐在这里。四年来,在老师的努力和指导下,我成长了,成为了一名优秀的少先队员。因为认真学习,所以学习还是很优秀的。我从三年级就开始当卫生委员了。我知道很多成绩都和师资培训有关。我会不断努力,继续做两年卫生专员,让我干净利落,明白了很多道理。做任何事情都要有很强的责任感,必须认真履行自己的职责,才能对得起自己的心。同时,我必须严格要求自己,因为我的一举一动都被同学看到了,我无法约束自己。当然,在管理上要有耐心,兼顾学生的感受,这样才能更好的沟通,维护学校与班级的和谐。虽然我不太了解学校的升旗工作,但我相信在老师的指导和同学的帮助下,我自己的素质和个人努力一定能够胜任升旗工作,不断提高自己的素质和能力。如果我能当选为升旗手,我会热情地为队员服务,帮助他们克服困难,度过难关。用真诚和卓越完成所有任务,用创新工作,不断创造新的局面,用汗水守护母校的整洁和秩序,是我对未来责任的希望和信念,因为良好的环境可以培养高尚文明的人。带着这个信念,我们学院和学生牢记老师的教诲,让美丽的校园熠熠生辉。

  老师们,同学们,请相信我,我有能力成为一名好的升旗手,请为我投票。谢谢大家。

2024个人发言稿 篇8

  大家好!

  幸福是什么?幸福,似乎是一个简单却遥不可及的问题。我没有动人的外表,没有华贵的衣服,可我是幸福的;我没有家财万贯,没有豪宅,没有名车,但我是幸福的;我只是一名普普通通的小学教师,没有超人的智慧,但我依然感觉我很幸福。也许你要问:幸福到底是什么?其实,在你问着幸福是什么的时候,你已经是幸福的!只是自己没有感觉到而已。幸福需要自己用心去体会,用心去感受。

  生活中有这样两种人,一种人想得到整个春天,命运只给了他一片绿叶;一种人只想拥有一片绿叶,生活却给了他整个春天;前者抱怨生活,后者感恩生活。抱怨的人即便坐享150平方米的大房子,他还是找不到一平方米的幸福。一个人生活的空间里全装满了抱怨,怎么能容得下幸福小小的脚丫呢?幸福不在于你拥有了很多,而在于你计较的少。幼儿园的小朋友得到了老师的表扬,他感觉自己很幸福;丈夫夸赞妻子美丽,妻子感觉一阵内心的甜美,她感觉到很幸福;在洒满阳光的小路上,女儿推着轮椅上母亲散步,从她们笑容中看到母女俩是幸福的;在地震中失去家园、失去亲人的汶川人,他们心中虽然无比的痛苦,但在得到社会大家庭的关心、帮助时,他们无疑也感受到了幸福……

  幸福其实就是一种心境,一种不言而喻的快乐感觉,一个小小的愿望的实现。

  谢谢。

2024个人发言稿 篇9

  亲爱的老师们,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  我是杨,五(3)班的班长。今天,我很高兴也很有信心再次站在这里,竞选校旅委副队长一职。

  我是一个努力学习,尊敬老师,热爱运动的三好学生。放学后,我会有意识地不断培养自己的兴趣和爱好。平时喜欢看书,看各种书,视野开阔,文笔优秀。

  我的父母经常教我学习是一件非常快乐的事情。等我长大了,不管在哪里读书,我一定会回来报效祖国的!头盔进入五年级以来,虽然作业越来越重,但我更有信心学好它。越难越喜欢挑战!这种辛苦和我业余时间学跆拳道是分不开的。我记得我开始练的动作是空踢,感觉没有想象中那么强。教练让我们踢目标的时候,我很开心。当我把它踢出来的时候,只有一种感觉——痛,脚趾肿。我想放弃,不想受苦。看到其他选手忍受痛苦,坚持认真练习,我很惭愧。谁生来会做任何事?成功的人背后往往有很多失败。俗话说,失败是成功之母,没有失败就没有成功。从那以后,我努力练习,终于在城市比赛中获得了优胜奖。我还有其他的兴趣爱好,比如篮球、跆拳道、钢琴、高尔夫、旅游等等。

  校旅委副组长是辅导员和组长的得力助手。思想汇报的题目主要是协助大队部做好各项组织管理工作。大队部两年多的工作实践让我积累了很多经验,我有信心做好!喜欢学习跆拳道,应该严格要求自己,以饱满的热情完成学校和大队部交给我的任务,全心全意为学生服务。请给我一个为大家服务的机会。

2024个人发言稿 篇10

  尊敬的领导:

  今天,很荣幸能站在这里,作为先进个人代表发言,首先感谢大家给我一个上台发言的机会。我深深地知道,能被评为年度先进个人,这荣誉里饱含了组织和领导们培养教育的的心血,饱含了同事们和同志们对我辛苦的帮助和支持!没有组织的栽培和同志们热心的帮助,我就没有机会站在这里获得殊荣。所以,我首先感恩的组织的培养,感谢领导的教育指导,感谢同志们的热心的帮助和一贯的支持!

  我在国企信息系统维护部门工作多年了,主要负责公司的网络建设维护和运行维护。刚开始从事工作时,我对自己自信心很不足,担心难以胜任,因为我对公司整个的信息维护系统了解的还不是太多,如果稍有不慎,将会给造成大的损失,责任非同小可,但最终我还是克服了畏难情绪,勇敢地承担起了这项工作。在领导、师傅、同事们的热心帮助下,加上自己努力学习、刻苦钻研、虚心求教,逐步掌握了技术和本领。自己深深明白,打铁还需钢火硬,自己应该首先要有过硬的本领,才能做好工作,也才能带动其他新员工。我不能保证在网络的维护和运行维护中永远不会犯错误,但是,我会把错误降低到最低点,避免不必要的损失。所谓网络建设,七分维护,为了准确、高效、快捷、及时地做好信息系统的维护工作,多年来我始终如一地坚守在工作岗位上,把岗位作为人生的基点,勤勤恳恳地工作,扎扎实实地做事,兢兢业业地奋斗,严格要求自己,做事追求完美,做人追求诚信,在凡的岗位上,一路走来,执着了多年,奋斗了多年,品尝了工作的艰辛,也得到了累累硕果和组织领导同志们的认可,被评为先进个人。

  我始终认为,要想做好网络维护及运行维护工作,首先需要发自内心热爱自己的工作,全身心地投入工作,把工作放到第一位,任劳任怨,不怕艰辛。我是这样想的,也是这样做的,一年来,我始终站在网络维护工作的第一线,紧张地忙碌着,以高度的责任感和责任心,想尽千方百计,做好自己的本职工作。为了争取网络的稳定和正常运行,我不分上班和下班的时间,不管是正在吃饭还是正在医院探望亲人,不管是午夜正在酣睡还是周末正在与同学朋友聚会,我始终坚守在工作岗位上,正是这种工作不分昼夜、不分上班休班的敬业精神,才使我取得了一些成绩,得到了领导和同事们的肯定与鼓励,为公司信息系统的正常运转和公司的发展做出了自己应有的贡献。

  雷说:一个人的生命是有限的,而为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。雷锋,用实际行动实践了自己许下的诺言,他的名字从此成为高尚品德的代名词,而他仅仅是一名普通的战士。而我们做为新时代的青年,在从事着凡的工作,想要有所作为,必须从生活中、工作中的'一点一滴做起,从凡的小事做起,但是,我们要在凡的岗位中不断的提炼出自己的人身价值,发挥出自己的时代作用,这,才不失作为一个新时代的有志之士的英雄本色。

  回首过去,我们充满了信心,展望未来,我们满怀希望!一年来,我与其它受表彰的同事一样,只是在凡的岗位上作了些应该做的凡的事,但领导却给了我们很大的荣誉,这让我们受之有愧,今天被评为先进,对我来说不仅是荣誉,是光环,是奖励,更是一个鞭策,一个鼓舞,一个新的起点。我们决心把这份荣誉化为今后工作的动力。在各自的岗位上兢兢业业,勤勉工作,把各项工作做好,。在我公司飞速发展的今天,我将乘着公司快速前进的东风,再接再厉,团结一心,追求工作上更上一层楼,回报公司和同志们的鼓励,为公司的建设和发展贡献自己更大的力量!

2024个人发言稿 篇11

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天,我站在这里,代表全体初三毕业生向我们的母校道别,向老师们道别,向朝夕相处的同窗们道别,也向这段不能忘怀的岁月道别。

  此时此刻,我的心情无比激动,既有毕业的喜悦,也有掩不住无限的回忆与留恋。三年的生活,我们过的充实而美丽,我们流过眼泪,却伴着欢笑,我们踏着荆棘,却嗅得万里花香。曾经记得三年前那个浅秋,刚踏进中校门时,懵懂无知的我们怀揣的那份好奇与欣喜。在崭新而明亮的教室中,我们一起拼搏,一起努力,带着初来乍到的青涩,一起为了未来打拼。已踏进初二的我们在挥汗苦读的间隙里,也不忘站在碧绿的窗台前眺望蓝天,畅想未来,为了一道题而争得面红耳赤、善不罢休的我们,成了这个校园里最美丽的风景。初三,被淹没在题海中的我们却突然清醒地发现,我们对初中的印象,不再是堆叠如山的试卷、做不完的习题,而是对初中,这个令我们心动、也抚育我们成长的知识殿堂的感激和热爱,是双眼触及“中”这个熟悉名字时的强烈感应和随之涌上心头的自豪之情。

  最后,我代表全体初三毕业生,衷心地祝愿所有的老师身体健康,桃李芬芳,祝我们的母校未来更加灿烂辉煌!

  谢谢。

2024个人发言稿 篇12

  尊敬的各位领导、各位同仁:

  大家上午好!

  今天我很荣幸代表先进集体发言,在此非常感谢院领导对我科的关怀和信任。20xx年我们手术室全体医护人员克服困难、精诚团结、尽心尽职、积极有为,取得了较好的工作业绩,被医院评为先进集体,我们的工作得到了院领导和同事们的认可和肯定,这成绩的取得得益于医院的正确领导。

  我们手术室是一支相互关怀团结的队伍,拥有一批技术精湛的'队伍,有经验丰富的麻醉师,有认真负责的护士长,积极钻研技术,加强人文关怀,注重传、帮、带,正是有了这支队伍,在岗位上兢兢业业、忘我工作的付出,我们才能获得如此殊荣。

  同时,在今后的工作中,我也真诚地希望院领导能够一如既往地关心、关注、关爱我科,各兄弟科室及全体医护人员能够一如既往地支持、配合和帮助我科。

  谢谢。

2024个人发言稿 篇13

  敬爱的老师、亲爱的同学:

  大家好!

  今天我竞选的职位是副班长。虽然副班长这个岗位并不是很容易就能胜任的,但是我还是要竞选这个岗位。因为我相信,通过我的努力,我一定会成为老师的得力小助手的!

  我有足够的能力胜任副班长这一岗位。首先,因为我思路清晰,遇事冷静,这样就能处理好一些突发事情。第二,我的成绩一直在班上前几名,因此,我可以帮助一些学习不好的同学把成绩提上去。第三,我很乐观、诚实、善于坚持。当然,我自己也存在许多缺点,如不积极主动做事。但是我相信,如果我努力,一定能把这些缺点改正!

  同学们,如果我竞选成功,我会继续发扬我的优点,改正我的缺点;我会与同学和睦相处,决不会因为我是副班长而摆架子,骄傲自满;除了这些,我会帮助我们班的中等生把成绩提高,让差生赶上来。我会让一些学习比较差的同学分成几个小组,选一个学习比较好的同学做领头,每次考试下来,比赛哪一个小组的总分分高,然后给哪个小组颁发荣誉奖。还会抓好班级的纪律、卫生。

  同学们,请信任我,投我一票,给我一次锻炼的机会吧!

2024个人发言稿 篇14

  各位家长、同学们:

  大家好!

  我是五年级七班的学习委员。作为学生,主要任务就是学习,我很高兴能与大家分享我对提高学习效率的想法。

  我认为学习首先要制定一个学习目标,有了目标才能主动学习,为梦想打拼!这样不仅能培养孩子的积极性,还能培养孩子的耐心。

  上课认真学习,积极回答问题也是非常重要的。一节课四十分钟,只有充分的利用起来,才能提高效率,不浪费宝贵的时间。把这四十分钟牢牢的把握住,也不是件容易事,得努力才行。

  假期里认真复习和预习新知也是不可缺少的。把学过去的知识复习几遍,在脑海中的记忆也增加了不少,这样,对以后的的学习就会有很大的帮助;积极预习新知也很重要,等到学的时候,便一点就通了。

  同学们,这只是我的个人想法,为了美好的明天,加油吧!

  谢谢。

2024个人发言稿 篇15

  通过这段时间的学习,我对《义务教育阶段数学课程标准》新课标有了更深刻的认识和理解。新课标中把数学教学中的“双基”发展为“四基”,过去的“双基”指的是基础知识与基本技能;现在新课标指的“四基”包括基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验。即通过数学教学达到以下要求:掌握数学基础知识;训练数学基本技能;领悟数学基本思想;积累数学基本活动经验。四基对老师的要求更高,教师需要不断学习不断更新才会有创新和发展,教师需要不断学习不断更新才会有创新和发展。教师为儿童的学习和个人发展提供了最基本的数学基础、数学准备和发展方向,促进儿童的健康成长,使人人获得良好的数学素养,不同的人在数学得到不同的发展。

  今天我就四基中的“基本活动经验”谈谈自己的认识,“基本活动经验”是指“在数学目标的指引下,通过对具体事物进行实际操作、考察和思考,从感性向理性飞跃时所形成的认识。”基本活动经验建立在生活经验基础上,在特定数学活动中积累的,其核心是如何思考的经验,帮助学生建立自己的数学现实和数学学习的.直觉,学会运用数学的思维方式进行思考。例如:我在教学《教的认识》时是这样做的首先角在我们的生活中是无处不在的,可以让孩子们在生活中去找角,看看谁找得多。既激发了孩子的兴趣,帮助学生建立自己的数学现实和数学学习的直觉,学通过对具体事物进行实际操作、考察和思考,从感性向理性飞跃时所形成的认识。会运用数学的思维方式进行思考。然后再让孩子们自己动手做角,让孩子们领悟数学,自己去体会什么是教,并把角装到脑子里。

  总之,在教学中要根据儿童的认知规律、知识水平,设计符合儿童特点的数学课,让学生在动中学、玩中学、乐中学,充分调动学生多种感官参与活动,全

  方位、多层次调动学生学习数学的积极性和主动性,这样,不仅激发了学生学习数学、运用数学的兴趣,而且培养了学生良好的思维品质,从而提高了学生的数学素质。让学生轻松地学习数学,让学生真正地享受“快乐数学”,这才是新课程的最终价值取向!

2024个人发言稿 篇16

  亲爱的员工同志们:

  大家下午好!

  在这辞旧迎新的日子里,我们公司又迎来了新的一年。今天,我怀着无比高兴和感恩的心情,把大家召集在一起,聚到这里,共同组织召开20xx年“感恩过去,放飞未来”主题年会。

  首先感谢大家在过去的一年里不离不弃,辛勤工作,为公司的发展建设所做的努力和付出。

  谢谢大家!在此我隆重地给大家鞠个躬。

  回顾过去的一年,我们公司整体工作生了巨大的改变,取得了可喜的成绩,这一切成绩的取得都是大家共同努力的结果,我只是起了一个组织者的作用。一年以来,我更多地是通过每周的全体员工大会,给大家讲一些做人做事方面的经验。期望通过这些形式统一一下大家的思想认识,从而形成我们共同的价值观、世界观,因此有利于我们上下一条心,通过大家共同努力,把我们这份神圣的事业,做稳做强。

  谢谢。

2024个人发言稿 篇17

  尊敬的各位领导、各位来宾及各位同事们:

  我叫,是**公司的一名井下调度长。劳动模范发言稿。这天作为公司模范个人代表在那里发言,我倍感荣幸和自豪,内心也十分激动。首先我代表此次获得荣誉称号的同志们感谢公司的培养,感谢领导的支持,感谢同事们的帮忙。我们在工作中所取得的成绩,是领导正确指挥的结果,是同事们相互配合、团结奋斗的结果,成绩和荣誉应属于为公司作出贡献的每一个团队和每一个员工。借此机会,请允许我向一向以来帮忙、支持我们工作的各位同事表示衷心的感谢!向关心、培养我们的各位领导表示由衷的敬意!

  我们只是做了本职应尽的工作,就被评选为公司的模范个人,这是领导对我们工作的支持和鼓励。其实,在平时的工作中,我们身边还有许多人尽心竭力、默默无闻地奉献着自我的光和热,这些人都是我们学习的榜样。

  我的工作体会是:首先,要想把事情做好,就务必有一个好的工作态度。我们要继续努力,不论从事什么样的工种,都能够爱岗敬业、恪尽职守、无私忘我、勤奋努力。从点点滴滴做起,从每一件小事做起,在工作中严格要求自我,不断丰富自我的操作技能,提高自我的技术水平,用心向上,争做榜样,努力做一名优秀的企业员工。

  其次,在日常工作中,很多问题都能够在一线岗位上得到发现和解决。只要细心观察,不断总结分析问题,就会从实践中掌握和积累安全生产经验。发现隐患后,要找到问题的的症结所在,能解决的立即解决,不能解决的及时上报。在解决问题过程中,细心观察,用心学习,不断提升素质,不断充实进步,完善安全生产工艺流程,增强自我在煤矿现代化升级改造中的新本领,为企业的发展壮大再立新功。

  这天我们被评为20__年度模范个人,即使对我们的鼓舞,也是对我们的鞭策。成绩只能说明过去。昨日,我们努力了;明天,我们将更加努力!我们要把过去的成绩作为新的起点,以更高的标准来严格要求自我,虚心学习他人的长处,在工作中不断提高和完善自我,脚踏实地,真抓实干,始终持续谦虚谨慎的工作态度、良好的精神风貌和饱满的工作热情,全心全意投入到安全生产工作中去,以此来回报各位领导和同事们的期盼。

  多谢大家!

2024个人发言稿 篇18

  各位朋友、各位女士、先生们:

  晚上好!

  今日,是先生和女士喜结良缘的大好日子。首先我代表各位朋友祝新郎新娘新婚快乐、万事如意!我受新郎、新娘之托,担任他们的结婚证人,感到十分荣幸,同时也万分欣喜。新郎、新娘通过相识、相知、相爱,直至成为夫妻,走过了难忘的时光,对此让我们表示热烈的祝贺!

  希望你们在今后的日子中,要互敬、互爱、互谅、互助,无论今后是顺畅或是坎坷,你们的心总是连在一起,把对方作为自己毕生的依靠,相依走向灿烂的明天。值此美好的夜晚,你们不能忘却给予你们无限呵护的父母亲,要把对父母的感念之情化为实际的行动,孝敬和侍奉双方的父母怡养天年。

  让我们祈祷!让我们祝福!让我们举起手中的酒杯,共同祝愿这一对玉人新婚愉快、永结同心、白头偕老,携手共创更美好的未来!

  谢谢。

2024个人发言稿 篇19

  尊敬的各位领导、各位老师:

  大家下午好!

  学生工作从新生入学到毕业生离校,涵盖学生思想政治教育工作、心理健康、帮困助学、学业引导、就业指导、校园稳定等等多层次、多领域,此外,不论是上班还是下班,白天还是黑夜,学生工作不能有时空上的任何盲点,所以说学生工作是全过程、全方位和全天候的。

  面对存在的问题,我们将以本次会议精神为指导,进一步总结经验,找出差距,创新思路,思考对策,努力拓展教育载体,丰富教育内容,改进管理方法,相信有学校领导的重视和关怀、有我们辛勤园丁的努力和付出,xx院学生工作这棵大树,一定会枝繁叶茂、硕果累累!

  最后借此机会,感谢各位领导、各位同仁长期以来对于xx学院学生工作的关心与支持,祝大家工作顺利,身体健康!

  谢谢!

2024个人发言稿 篇20

  尊敬的X局长、X主任、尊敬的公司领导、同事们:

  你们好!

  能够代表20xx年X公司先进个人发言,深感幸运;过去的一年里,我只是做好了岗位本职工作,我身边的每一位同事,都有自己的才华与抱负,在自己的岗位上默默辛勤的工作、学习,为公司的发展壮大贡献着力量,没有你们的奉献与付出,就没有先进,你们同样优秀、同样先进,所以站在这里,我是幸运的。

  20xx年,公司领导给了我莫大的信任与支持,能够在X部这一前沿平台学习工作,使我吸收了很多的经验与知识,通过不断的磨练,让我在思想上、业务上、学习上、协调能力上都有了较大进步,并逐渐走向成熟。

  这一年来,围绕公司部署,我从房地产市场数据调研、政策分析;X尾盘营销;X代建项目销售;商业房屋的招商与租赁;已建老项目的纠纷处理等方面入手,根据公司领导的安排,扎扎实实、认认真真的做好了每项本职工作。

  即将到来的新一年里,我将抓住公司创造的X的这一大平台,在营销策划部工作岗位上,从各方面对自己高标准严要求,取人之长、补己之短,使自己不管从政治思想还是业务学习等方面纵深发展,有所贡献,以此来回报公司领导的的信任,同事的帮助。

  最后,祝各位领导、同事身体健康,新年快乐!

2024个人发言稿 篇21

  亲爱的老师们、同学们:

  大家好,我是四班二班的王,我是一个内心充满自信的男生。在过去的四年里,在老师们的辛勤培养和教导下,我长大了,被评为“郝散”学生。今天,我很高兴站在这里参加副大队的选举。我相信我是一个非常合适的人选,因为我有很强的责任感和使命感,珍惜集体的每一份荣誉,愿意为老师和同学服务。我可以团结同学,尊敬老师,努力学习,努力成为德、智、体、美、劳全面发展的复合型人才,对社会有用。老师给我的评价是:工作认真积极;学生给我的评价是学习成绩好,行为大方;我自己的评价是:充满信心,喜欢挑战,愿意付出。

  作为一名光荣的少先队员,我在学校度过了四年快乐的时光。学习、生活、能力训练都有了很大的提高,也养成了很多好习惯。生活在这样一个充满活力的集体中,我感到无比光荣和自豪。为了更好的为师生服务,为了更全面的为红领巾增光,为了超越自己,我决定竞选副大队。

  当选副队长对自己来说是一种荣誉,一种责任,一种成长。我知道这条路上有很多挑战,但我有信心,因为我的热情和毅力,我有能力肩负起这个重担。我有信心能当副队长,我会以旺盛的精力完成老师交给我的任务和同学们需要我帮助的事情。

  这是对我的一次考验,一次展示自己能力的机会。如果我是副组长,我会履行副组长的职责,和组长一起努力弥合学生和老师之间的差距。我擅长写作和绘画,我会充分发挥我在宣传方面的特长,为宣传做得更好。在体育方面,我会协助体育老师做好各项体育工作的准备,提前带头示范,还会协助老师做少先队的其他活动。我想互相学习,和同学一起进步。一位名人曾经说过:“不想当将军的士兵不是好士兵!"请给我一个锻炼的机会!我会经得起考验,我会用实际行动告诉老师和同学,你们选我当副队长是对的。真心希望我的真诚和勇气能打动大家,希望大家能信任我,支持我。

  我的演讲结束了,谢谢。

2024个人发言稿 篇22

  亲爱的同学们:

  下午好!

  古人云:“没有小善,则无大德”。遵守纪律,它不是对我们身心的束缚,恰恰相反,是为我们撑起一片无雨的天空,为我们营造一方成才的沃土。为了使我们初一年级的精神面貌更上一层楼,让我们大家从日常学习和生活中的点滴小事做起,从自己的一言一行做起,时时事事做到遵规守纪,去演绎我们精彩的中学生活。今天我们专门召开这次年级学生大会,想和同学们做一次交谈。

  习惯是一种顽强而巨大的力量,习惯不止包括饮食起居的习惯,更有行为习惯、学习习惯、为人处世习惯,还有思考的习惯。它可以主宰你的人生,要成就学业,事业,要拥有美好的人生,必须养成好习惯。

  谢谢。

2024个人发言稿 篇23

  敬爱的老师,亲爱的同学:

  孩子,你永远是爸爸妈妈心中的宝贝,从你第一天进入课堂,妈妈是多么担心你不能适应新环境,怕你不习惯陌生的一切!可是,妈妈错了,我们的城城不再是幼儿园里那个小宝贝了,你很快地融入了集体生活中,并且很快有了新的好朋友!你能被评选上“优秀作业手”参加学校学生优秀作业展览,妈妈为你骄傲!爸爸妈妈希望你在新学期中继续努力,向那些优秀的同学学习,百尺竿头更进一步!

  看过孩子的成绩单,我首先感谢各科老师对于孩子的辛勤护导和教育,对于孩子在有些科目取得良好成绩我感到非常欣慰。由于孩子在某些方面还欠缺,尤其是在纪律方面、自我克制能力方面表现不足,让老师多费心了。

  还请各位老师多多给予孩子帮助,严厉督促他。我也会尽心尽力地配合老师在这些方面给以改善。对学校各方面的举措和教育都感到非常满意,孩子在这样的环境里学习我感到很放心!

  孩子的进步是父母的骄傲。再老师们的帮助下,相信沈晨在今后学习上能取得更好的成绩。在德智体美全面发展的基础上再接再厉。

  非常感谢各位老师的精心教导,在你们的关心下孩子进不了不少。只是在英语和体能方面有所欠缺。请老师多多费心,更严格一点,我们相信孩子在学校全面发展的素质教育氛围里,孩子一定会更好!

  十分感谢方老师,在您的教育下,茅哲的确进步了很多,真是辛苦了您、好了孩子、乐了家长!这或许也是102班很多家长的共同心声。孩子的成绩就是对您工作的肯定,相信102班在您的正确教育下,在新的一年里会有更大的收获!

  一学期来,学校开展了丰富多彩的各类活动和竞赛,让孩子得到提高和发展,也让我们家长重视与支持。希望学校继续开展此类活动,培养孩子广泛的兴趣与能力。素质教育也不排斥分数,比如期中考试和期末考试。考试有分数是合理的,平时倒没有关系。孩子的身体素质发展还不错,希望学校多开展体育体能等方面的素质活动,让孩子得到更多的锻炼。

  孩子经过一个学期的学习,在老师的辛勤教育下,各方面都有了很大的进步,希望我们的倩倩在新学期更加努力,学习上更加优秀!

  感谢学校老师对孩子的教育。我们对学校的素质教育感到很满意!孩子的行为和能力有了较大的进步,比如对人有礼貌,爱护环境等。孩子生性活泼好动,注意力不够集中,写字也有待改进。希望孩子在新学期好好学习,争取更大的进步。

  我对学校的教育过程感到很满意。希望孩子在数学计算方面能发展得好一点,口算能力强一点。

  时间过得真快、第一学期已经结束,第二学期马上到来了。在老师们的帮助下,我的孩子学到了

  很多知识,希望她在新的学期里能更加努力,学到更多知识,来报答老师和家长。继续努力,继续加油。

  在家能帮父母做些事,对人有礼貌,成绩也在不断上升。希望女儿在学校能有更好的表现,让更多的老师和同学喜欢她。

  在老师们的悉心教导下,我儿子从一个不懂事的孩子变成了一个爱学习知识的孩子,而且在性格上有了很大的进步。我觉得贵校的.家校练习册很好,使我们家长能及时地知道孩子的不足和进步。希望老师在孩子的数学和体育上给予进一步的指导,在自理能力上也能多多教导。

  感谢老师这一学期来对孩子的教育和帮助,使孩子在成绩和纪律上有了显著的进步。希望孩子在新学期里更认真更仔细,取得更大的进步。

2024个人发言稿 篇24

  尊敬的各位领导、同事们:

  大家好!首先,感谢镇党委、政府给我这次学习的机会,让我作为先进个人代表在此发言。今天能够站到这里发言,这让我既感到无比的感激又觉的惶恐。感激自己的微薄成绩被大家关注到并受到肯定。感激在工作中各位领导对我的指导、培养与帮助。感激各部门、各位同事对我各项工作的大力支持和配合。之所以惶恐是因为与在座的众多默默奉献在各项基层工作中的同事相比,我付出的不够多却收获很多,所以我惶恐。

  今天作为机关先进个人在这里发言,很惭愧我没有什么值得骄傲的工作成绩,但作为基层工作者,我向大家分享一下自己在工作中的感触。俗话说“下面一根针,上面千根线”,作为基层干部,工作在第一线直接面对群众,直接与群众打交道,是党的各项方针政策的宣传者、执行者、落实者。各项工作纷繁复杂,充满重复性,但作为基层工作者,要把基层工作做好,我们就要“三心”。一要热心,基层工作就是和群众打交道,要对群众有热心,热心接待群众,服务群众,把群众的事办好、办实。二是真心。做好群众工作要有真心,要真心实意面对群众,不虚情假意欺骗群众,遇到困难和问题不逃避、不躲闪、不推诿,把群众的困难当作自己的.困难,把群众的事当作自己的事。三是耐心,基层的事往往都是一些“琐事”、“小事”,但对群众来说就是大事,所以我们要有耐心,妥善处理好涉及群众利益的“小事”,对群众不理解的事,也要耐心的去解释。

  然而遗憾的是,我的工作离群众期望和领导的要求,还有一定的差距;自己在工作中有时也有懈怠、消极,领导安排的工作也有执行不到位、打折扣的时候;更让我既惭愧又感激的是,面对我工作中存在的不足,领导总是给了我很多的锻炼机会,给了我莫大的信任和支持。同事也给了我无数帮助、理解和配合。这也是我不断完善自己的,不断坚持向前的动力。在今后的工作中,我要不断加强学习,用知识武装头脑,克服工作中存在的不足,切实对的起先进个人这个荣誉称号。

  今年按照我镇整体工作部署,我被调任招商办,深感责任重大,因为招商引资工作是否做好,关系到我镇各项工作能否顺利推进。但这是领导对我的充分信任,我将化压力为动力,以新的理想目标和新的工作热情和更加努力的奋斗姿态去做好招商工作。在新的岗位上我要加强学习,尽快熟练掌握与招商办有关的各项业务知识,努力克服招商工作中的各种困难,以扎实认真,不怕吃苦的态度,投入到招商工作中。

  成绩属于过去,奋斗创造未来,接下来我要把过去的成绩作为新的工作起点,以更高的标准严格要求自己,始终保持良好的精神风貌和饱满的工作热情,踏实工作,以此来回报各位领导和同事对我的信任与期盼。

  最后,衷心的祝愿我镇各项事业蒸蒸日上,也祝愿所有的领导、同事在新的一年里,工作顺利,身体健康,合家欢乐!我的发言完毕,谢谢大家。

2024个人发言稿 篇25

  同志们:

  这学期,我接任了六年级(1)班的语文与班主任工作。说实话,这对于初出茅庐班主任的我来说实在是一次很大的挑战。很多的班主任都给予了我很大的帮助,尤其是杜梅芹、王淑君、宋桂敏、石凤玲、丁玉玲她们,在这里我要向她们致以深深的谢意!我今天主要是来学习的,非让我谈我就简单谈以下几点体会:

  一、抓好班级管理

  俗话说:“没有规矩,不成方圆”。我认为一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行,这样才能为专心学习打好基础。可是,这个班的学生特别自由散漫,有一个叫张亚仲的同学有逃课的习惯,想来就来,想不来就不来;还有的家长因为自己有事,这一天没法管孩子,也不让孩子到校学习。针对这种情况,我认为管好班级首先要狠抓常规训练,制定班级各项制度,尤其是请假制度。如果实在有病不能到校学习,必须由家长到校或电话请假。近段时间,张亚忠再也没有无故不来上课过,其他同学也变得有纪有律了。

  二、管好班级“关键”人物

  人们常说:“射人先射马,擒贼先擒王”。这个班班风非常差,有个叫赵瑞的男同学是班里的“首领”,他经常对其他同学拳打脚踢,同学们都很怕他,然而对他的行为敢怒不敢言。我了解到这种情况后,决定从赵瑞入手,通过“驯服”这个小首领,进而管好这个班。赵瑞是班里的卫生委员,他很看重这个“官衔”,我顺势教育他:“你是班里的干部,各项工作都得起好的带头作用,你要努力使自己成为优秀生,咱班哪能用学困生当班干部呢?”通过职责来约束他的行为,鞭策他进步和向上,近段,我感觉他收敛了许多。

  三、做好与任课老师的协调工作

  班主任与任课教师不仅是工作关系,更是一种合作,是一种协同努力的关系。作为班主任,要经常向任课教师了解其学科课堂学习和作业情况,以便及时掌握学生的学习情况。我跟我班学生制定了一条规矩:“谁无论上哪一科课时,只要违反了纪律,我都会批评你,甚至还会惩罚。”

  以上只是我的一点浅显的认识,以后还敬请大家多多帮助,不当之处多多批评。

2024个人发言稿 篇26

  各位领导、各位同事:

  很荣幸能被大家评为我们工厂的先进个人,我工作中所取得的成绩,是领导以身作则,正确引导的结果,是同志们相互帮助,团结奋斗的结果,成绩和荣誉应属于为我们厂做出贡献的每一个部门和每一位员工。借此机会,向关心和培养我们的各位领导表示由衷的敬意!向一直帮助和支持我们工作的各位同事表示衷心的感谢!

  回顾一年来工作,我们在各自的工作岗位上恪尽职守、脚踏实地的工作,为厂里生产贡献着自己一份微薄的力量。我始终以道虽通不行不至,事虽小不为不成为人生信条,从每一件小事做起,从点点滴滴做起,在工作中严格要求自己,不断丰富自己的业务知识,提高自身的业务水平,努力作一名合格的工人。

  在这一年多的时间里我从刚来什么都不会到现在熟练掌握了各个岗位的共工作技能,这些都离不开老员工们对我的教诲,我是终生难忘的。在各位领导的亲切关怀和培养下,在老同事们的辛勤帮助和指导下,自己通过不断努力,虚心学习,刻苦锻炼,迅速将自己融入到了这个大家庭。我只是在自己的工作岗位上。

  今天我被评为20xx年度先进个人,但不会沉醉在今天的荣誉与掌声中,还存在很多不足,成绩只能说明过去,昨天我努力了,今天、明天我将更加努力。在此,我代表先进个人郑重承诺:我们将把过去的成绩,作为新的工作起点,以更高的标准严格要求自己,虚心学习他人的长处,使自己的工作技能,在工作中不断提高和完善,认真履行岗位职责,踏实工作,爱岗敬业,始终保持着旺盛的精神风貌和饱满的工作热情,全心全意地投入到工作中,以此来回报各位领导和同志们的鼓励和期盼。

2024个人发言稿 篇27

  同志们:

  今天,我们召开这次金融支持全面推进乡村振兴重点工作会议,目的就是全面落实《关于做好20__年金融支持全面推进乡村振兴重点工作的意见》,落实县委经济工作暨农业农村工作会议工作安排,进一步做好金融支持全面推进乡村振兴。刚才农业发展银行、农业银行、邮政储蓄银行、农商银行分别就近年来各自发挥金融作用服务乡村振兴所作的努力、取得的成效和经验进行了交流。刚才,农业农村局XX局长介绍了我县乡村振兴战略实施规划、金融办主任就金融服务乡村振兴提了很好地要求,希望各金融机构能结合我县实际,用实招、干实事、求实效,扎实做好金融服务乡村振兴的各项工作。下面我讲三个方面的意见:

  一、盯紧目标,加大投入,金融服务乡村振兴取得明显成效

  (一)创新金融产品,为乡村振兴明确“服务方向”

  发挥金融支持乡村振兴工作牵头抓总作用,应用支农支小再贷款,实施优惠的存款准备金率,加大对地方法人金融机构的支持力度,引导地方法人金融机构立足实际,加大对三农、小微企业的金融服务创新力度。近年来,我县金融机构把服务乡村振兴作为新时代“三农”工作的总抓手,紧紧扭住农业农村现代化和农民稳定增收两大目标,推动农业产业结构调整取得新进展,农村改革向纵深推进,

  金融精准扶贫的力度不断加大,金融支农资源不断增加、农村金融服务持续改善,涉农金融机构支农能力明显提升,金融服务乡村振兴取得了较好的工作成绩。

  20__年,X县支行累计向地方法人金融机构投放支农支小在贷款达到亿元,引导更多金融信贷资金投向县域、投向“三农”领域。X年末,全县各项贷款余额亿元,较20__年初增加亿元,其中涉农贷款余额亿元,较20__年初增加亿元,增长16.91%,涉农贷款余额占全部贷款余额的72.91%。

  (二)加强窗口指导,为乡村振兴增加“信贷总量”

  20__年,为降低新冠疫情对居民生产生活造成的影响,及时了解县域春耕备耕生产、畜禽养殖、小微企业复工复产对信贷资金的需求,主动对接辖内金融机构,至20__年末,全县涉农贷款余额达60.60亿元。面对新冠疫情影响,为激活经济“肌体”,为受困企业疏通“资金血脉”,指导农商银行按照专项贷款办理原则,简化流程,第一时间与辖内全省疫情防控重点保障企业,同时也是全省唯一一家生产高浓度酒精的企业——X有限公司对接,开辟“绿色通道”,实现与企业当天对接、当天受理、当天审批,在48小时内满足企业1000万元的融资需求,助力企业快速扩大酒精生产。随后又为全市第一家口罩生产企业——有限责任公司发放贷款20__万元,用于建设生产线和购进原材料,保障了疫情防控一线的物资需求。截止20__年末,全县金融机构各项贷款余额亿元,同比增加亿元,增长%。

  (三)提升住房质量,为乡村振兴打造“乡村名片”

  把金融支持美丽乡村示范村建设作为加快推进乡村振兴的重要载体,围绕“生态宜居”主线,积极引导金融机构用好用活金融支农惠农政策。20__年,XX县XX镇抢抓高质量住房建设机遇,创新思维,坚持一户一宅建新退旧原则,按照“新建一批、改造一批、拆除一批”的思路,通过示范带动引、干部包户抓、靠实责任推、奖惩激励促等方法,充分调动群众主动参与高质量住房建设的积极性,有效推进高质量住房建设进度。同时县域金融机构充分利用自身的服务资源和产品优势,为XX县高质量住房建设项目积极地提供信贷支持。截止20__年12月末,XX县发放高质量住房建设贷款806户,金额XX万元。至目前,全镇共拆除空置、老旧房屋173宅,办理高质量住房贷款131户X万元,原址新建116户、改建13户,打造出了“村洁、户美、人和”的美丽乡村新面貌。

  (四)决战脱贫攻坚,为乡村振兴浇灌“金融雨露”

  紧紧围绕乡村振兴战略,全面落实扶贫小额信贷政策,把产业造血作为金融扶贫的直接抓手,引导金融机构大力实施金融精准扶贫。推动县政府与邮储银行、农商行等金融机构合作,为符合贷款条件的建档立卡贫困户量身提供小额信用贷款,重点支持有发展需求、有贷款意愿、有还款能力的贫困户,从事种植、养殖、乡村旅游等生产经营活动,调动他们的积极性,让想发展、能发展的贫困群众有资金发展产业,从而实现脱贫致富。为了让贫困户真正融入产业发展并长期收益,金融机构还以便民金融服务点为载体,帮助贫困户提供项目指导和帮扶,提高扶贫小额信贷资金使用效益。截至20__年末,XX县累计发放小额扶贫信贷3010万元,财政累计贴息XX万元,全县共有XX户贫困户享受了扶贫小额信贷的政策红利。比如,农商行依托党员创业带富工程,以党建经费贴息、银行发放贷款的方式,创新开办了“党员致富贷”,20__年贷款余额达1090万元,帮助农村党员创业致富,带动更多的群众走上脱贫、增收、致富的道路。如XX县民生甜叶菊专业合作社利用党员创业带富贴息贷款,将以往的甜叶菊种子苗统一换成扦插苗种植,种植户每亩地节约种植成本200多元。20__年合作社通过集中留转土地,甜叶菊种植面积达到3002亩,实现销售收入1189万元,带动农民增收150万元;工商银行等基于企业经营及纳税数据,为诚信经营、依法纳税、拥有良好信用记录的小微企业客户量体裁衣,推出个性化的金融服务产品“税务贷”,20__年全年累计办理2994万元。

  (五)发展特色产业,为乡村振兴插上“金融翅膀”

  近年来,XX县充分发挥,着力打造辐射范围广泛、发展潜力较大的产业集群。积极引导金融机构围绕我县我县的生态、区位、资源等方面的特色资源优势用好用活信贷政策,重点支持有市场前景的龙头企业发展。截止20__年末,全县金融机构特色产业贷款余额达亿元。按照以种植业、养殖业、菌业为循环链条的“三元双向”农业循环发展模式,XX县建成了以新材料、新品种、新技术、高效益为主的“三新一高”生态农业示范园和全省重要的有机绿色农产品出口基地。目前,现代农业园区已累计入驻企业家,建成了占地3000亩的设施农业产业园1处和占地20__亩的戈壁食用菌产业园一处,建成双孢菇菇房2栋50间,工厂化姬菇生产车间10座,食用菌生产大棚235座,年产百万菌包生产线1条,累计采收双孢菇5000吨,产值达5230万元。全县设施农业1167亩,预计全年经济收入1400万元,人均增收113元。要素聚集、发展强劲、特色鲜明的产业集群效应日益凸显。

  二、看清不足,认识差距,金融服务乡村振兴存必须加强

  尽管金融在服务乡村振兴上做了大量工作,也取得了一些成效,但也要清醒地看到,全县“三农”工作还存在一些短板弱项,农业体量大但没有做强,特色明显但规模不够大,市场化程度不高,品牌效应尚未显现;农村基础设施配套还不够完善,人居环境整治还需加大力度,宜居宜业度不够高;农民持续增收基础还不稳固,生产生活观念不能与时俱进,离富裕富足还有一定差距。

  从金融服务乡村振兴的角度来看,尚未构建起多层次、广覆盖、可持续、适度竞争、有序创新、风险可控的适合乡村振兴的金融服务组织体系,农村地区金融机构少、网点少。多数的保险公司未开办农业保险业务。针对“三农”需求开发的金融产品还不够多。金融机构对乡村振兴的支持力度还不够。县域国有商业银行近年来贷款增速比较低,县域贷款增速持续走低,新增存款用于县域贷款的占比不高,有的金融机构涉农贷款总量、增速太低,被约谈。农业保险总体来看总量还很小,作用发挥还不充分。适应农村振兴的证券期货产品还是空白。相对于乡村全面振兴和农业现代化对金融的需求,金融在供给总量、供给结构、供给质量上都有很大的差距。

  三、提高站位,统一思想,扎实推进金融服务乡村振兴工作

  20__年,是乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的重要一年。全面建设社会主义现代化国家,实现中华民族伟大复兴,最艰巨最繁重的任务依然在农村,最广泛最深厚的基础依然在农村。解决好发展不平衡不充分的问题,重点难点在“三农”,迫切需要补齐农业农村短板弱项,推动城乡协调发展;构建新发展格局,潜力后劲在“三农”,迫切需要扩大农村需求,畅通城乡经济循环;应对国内外各种风险挑战,基础支持在“三农”,迫切需要稳住农业基本盘,守好“三农”基础。新发展阶段“三农”工作依然极端重要,须臾不可放松,务必抓紧抓实。要把解决“三农”问题作为工作的重中之重,把全面推进乡村振兴作为实现抓好民族伟大复兴的一些对重大任务,举全党全社会之力加快农业农村现代化,让广大农民过上好日子。

  推进乡村全面振兴,是党和国家的战略部署。全县金融系统要始终保持清醒头脑,提高政治站位,切实增强紧迫感、使命感、责任感,对“国之大者”有心中有数,要从政治的角度分析和看待经济金融问题,对标党中央和省市县明确的重点任务,对表乡村振兴“二十字”总要求和“五个振兴”主攻方向,准确把握乡村振兴的形势任务,寻找金融服务乡村振兴的切入点,进一步提升金融服务乡村振兴的能力,将金融资源向“三农”领域倾斜,以金融的力量全力促进农业高质高效、乡村宜居宜业、农民富裕富足。全县金融机构围绕全县现代农业产业,围绕“种子、畜禽养殖、优质蔬菜、特色林果、水产养殖”5大产业集群,聚焦加快农业现代化,全力做好金融支持乡村振兴工作。

  要继续发挥再贷款精准滴灌作用支持巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接。货币信贷部门切实提高政治站位,加强政策学习宣传,不断完善组织领导,认真履行管理职责。要加大监测调研力度,准确掌握辖内机构在巩固脱贫攻坚成果和乡村振兴领域的信贷投放情况,全面摸排资金需求和流动性状况,合理安排支农再贷款展期。支持农商银行积极申请使用再贷款,不断加大对巩固拓展脱贫攻坚成果和乡村振兴的信贷投放,降低“三农”、小微企业融资成本。确保资金投向用途、利率、期限等符合规定,提升精准滴灌的政策效果,防止资金“跑冒滴漏”。要合理确定辖内每亿元再贷款支持的经营主体(含农户、小微企业主、个体工商户)户数,扩大再贷款资金惠及面。

  农业发展银行要按照政策性银行的职能定位,继续加大对乡村振兴的支持力度,培育农村经济增长动力,在切实增强粮食和重要农副产品生产保障能力,确保粮食安全、加大高标农田建设、农业农村基础设施建设、农村人居环境整治提升、支持农业规模化、集约化、机械化等重点领域和薄弱环节提供更多中长期信贷支持,发挥主力和骨干力量。

  农业银行要强化面向“三农”、服务城乡的战略定位,进一步完善“三农”金融事业部体制机制,确保县域贷款增速高于全行各项贷款平均水平,着力提高农村金融服务覆盖面和信贷渗透率,着力支持、发展壮大绿色生态农业,支持玉面之中、草蓄产业、蔬菜种植、葡萄种植、芦笋种植、食用菌种植、特色种植产业,提升县域农业现代化水平。

  邮政储蓄银行要发挥好网点网络优势和小额导入经营,以农户小额贷款、零售金融服务为抓手,突出做好乡村振兴领域中农户、新型经营主体、中小企业、个体工商户等小微普惠领域的金融服务,巩固提升小庭院、小家禽、小手工、小买卖、小作坊“五小”产业,逐步拓展对县域涉农企业的信贷支持。

  城市银行要结合自身职能定位和业务特色,突出重点支持领域,打造特色化、综合化乡村振兴服务体系。在乡村振兴的背景下,少数银行参与是远远不够的,难以满足乡村振兴多样化金融需求。工商银行、建设银行县支行作为国有银行,业务主要在县域,要提高政治站位,积极贯彻落实党中央国务院关于农业农村工作的决策部署,发挥好优势,增加对县域的信贷投放量,商业银行参与乡村金融跟农村商业银行之间不是简单的叠加或重复,不存在直接竞争关系,而是互补与合作关系,大银行、小银行,全国性的银行、地方性性银行,线上服务、线下服务共同构建乡村金融新的生态。各国有银行要依托金融科技和互联网技术,下沉服务重心,在经营发展、经营服务、运维管理、风险管理等方面进行创新,打造全新的乡村金融发展模式。

  农商银行要坚持服务县域、服务“三农”的市场定位,进一步发挥支农主力军作用,发挥XX人民自己的银行的作用,大力开展涉农小额信用贷、土地经营权、林权和农业设施抵押贷款,积极开发专属金融产品支持新型农业经营主体和农村新产业新业态,增加首贷、信用贷。积极引导企业注册中征应收账款融资服务平台功能,做好面向农业龙头企业的推广、对接和运用,整合农业产业上下游相关企业和农户信用,破解小企业和农户抵押物不足难题,为上下游不同的主体提供链条式金融服务。

  金融办要协调政府各部门和保险机构加快农业担保、农业保险的发展,促进“保险+期货”在服务乡村产业发展中的作用。打通政策性融资担保体系建设“最后一公里”,建立完善“政银担”风险分担机制,引导政府性融资担保担保机构、农业保险机构加大支农支小力度,稳步提高“三农”和小微企业融资担保在保供给,探索有效的乡村金融风险分担机制。

  各类金融机构要积极探索制定行业统一的尽职免责操作细则,出台更为明确的标准化流程和模板,建立尽职免责保证制度,建立敢贷、愿贷、能贷、会贷的服务乡村振兴体制机制。各类金融机构要围绕乡村振兴战略的各项工作重点,加大和优化网点、ATM、POS机在农村地区的布局

2024个人发言稿 篇28

  尊敬的各位领导、老师:

  大家好!

  首先感谢中心校给我这次交流学习的机会,我们常说:"教学有法,但教无定法"、对搞好教学工作,每个人的认识和所采用的方法都不尽相同,下面就我在平时教学活动中的一些感受和做法,向大家汇报,称不起经验,仅想抛砖引玉,与各位共勉,不妥之处,敬请批评指正。

  一、培养学习兴趣。

  兴趣是学好数学的前提。兴趣是最好的老师,孔子说"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"学生是学习的主体,教师对知识的传授、引导,只有通过学生吸收才能内化成自己的东西。因此,教师要真正把学生领进数学殿堂,就必须使学生对数学学习产生浓厚的学习兴趣,并充分调动他们学习的主动性,积极性,从而使其自觉自愿地投入到学习的过程中,真正变"要我学"为"我要学"、那么,如何激发学生的学习兴趣呢?

  首先,我认为教师和学生的情感交流是一个重要因素。友好的师生关系与和谐的课堂教学氛围有利于形成学生积极的学习态度。因此教师要与学生建和谐的师生关系,主动与学生交流,在生活学习上多关心他们,热情地帮助他们解决遇到的困难,使学生对老师有较强的信任感、亲近感,那么学生会自然而然地过渡到喜爱你所教的这门课上了,达到"尊其师,信其道"的效果。比如我们班的孙苗苗同学,父亲出车祸去世了,母亲一人带他们姊妹俩生活,有时时间上照顾不到他俩,有几次下午放学后我遇见他俩就在校门口待着,我主动去和他们交流,问问等妈妈的时间长不长,饿不饿,有时给点吃的,并告诉他们在等待的时候要注意什么等,这样自然而然的拉近了我俩的距离,她对我产生很强的信任感、亲近感,更加喜欢我了,也喜欢我所带的数学课了。

  其次,激发学生的学习兴趣是要根据学生的年龄特点选择合适的教学方法,例如,低年级的数学教学,力求形式新颖,直观明了的方式来增强学生学习的兴趣。因此,我在低年级教学出示题目都是用简笔画的形式出现,比如左边画上3个草莓,右边画上8个草莓,用合计的符号标上,这样直观明了,学生一看就知道怎样解答,为了新颖下道题就不能再用草莓,换个其他的水果,甚至水果都不用了,换用小动物或生活用品,碗、盘子等。而对于高年级的数学教学,我们可以巧设一个问题悬念;引发一次认知冲突;创设一个与生活相关的问题情境;提供一次动手实践的机会;恰当运用多媒体等方面来激发学生的学习兴趣,从而有效地提高数学教学效率。

  再次,我认为激发学生学习兴趣的又一个因素就是给予学生成功的满足感,树立学习数学的自信心。每个人都渴望得到成功,在学习中,学生如果获得成功,就会产生愉快的心情。这种情绪反复发生,就会使他们对学习有了一定的兴趣。在教学中,教师要及时发现学生的闪光点,及时肯定学生的成绩,哪怕是一个小小的问题回答正确,都要加以肯定,给予他们成功的满足。

  每个同学智力水平都不相同,教师在教学中,要面向全体学生,设计梯式问题和习题,让所有学生都能获得成功的体验,从而树立自信心,增强学习教学的兴趣,像我们班的徐向东、刘悦尽管是班上学习最差的学生,我设计适合他们的题,考虑到他们一定能做对,让他们去做,做对后给与表扬、肯定,增强了学习数学的兴趣。当然还可以组织学生开展竞赛,如"看谁算得快看谁算得准看谁的方法多"等。让学生都能大显身手。使每个学生都能参与进来,在各个层面取得成绩,这样激励的作用会更大,学习数学的热情会大大提高。

  二、提高课堂效率。

  教学是学好数学的主阵地课堂是教师实现自我,展现自己的舞台;是学生学习知识,不断成长的圣地,是师生共同努力提高教学成绩的主阵地、高效的课堂教学是提高教学质量的关键。如何更好的把握课堂这宝贵的40分钟呢?

  1、备课。

  在老师们教学技能相差不大的情况下,之所以教学质量有差别,我认为有一个很重要的原因就是对教材的理解,把握不同导致的。我们在听课时,常常会发现,同样一个知识点,不同老师讲的知识面的大小和宽窄是不同的,有的老师能由表及里,步步深入,涉及面广,学生的知识面得到扩展,思维得到提升,有的老师却只是点到为止,学生也就止步不前了。所以备好一堂课非常关键,深思熟虑,反复推敲,既要考虑到知识点的迁移、衔接,难点的突破,也要考虑到学生的学习情况。就需要我们把功夫下在备课上,特别是课前备课上,要根据上节课学生掌握的情况,做到人对题,那道题是那些学生不会都要对上,比如说,我在教学小数除法《一个数除以小数》时,要根据前面学生学习小数除以整数的情况再次设计教学,像徐向东、刘悦、金雪梅只掌握了一般的除数是一位数和两位数的除法,对于商的中间和末尾有零都不会,所以在教学小数除法《一个数除以小数》时重新设计有关这方面的题,课堂练习时特意让他们几人版演。

  再一个,在备课上课的过程中,我个人比较喜欢对课本上有限的题目进行改编,比如"一题多解",还有"一题多变"、"一法多用"、"一图多画"等,借以考察学生的读题能力,灵活解决能力等,为学生提供广阔的思考空间和参与场所,调动全体学生的积极因素,展示他们的思维过程,并通过交流,集中群体的智慧,实现课堂教学的"群英会"、"大合唱"、对于有些知识方面的教学,我喜欢拿出一个,用一节课的时间全面进行扩展,把能涉及的知识点或解题方法数学思想进行全面渗透,对于此类课特别是优秀的学生特别喜欢。这种方法,比较省时,但不影响教学效果。

  2、上课,上课要做到精讲多练,把握好讲和练的关系。

  以学生为学习的主体,学生能讲的教师不讲,学生能做的教师不讲;需要教师引导的,教师要站出来引导。比如学习完小数乘法或者小数除法后都设计有关这部分计算方法的应用题教学,每次遇上这样的新课教学,我都是县出示题目让学生审题后自己试解答,并指名学生讲解,说明为什么,老师再根据学生的情况讲解,教师只要把难点讲清讲透,重点排除就可以了,学生也会对症下药的去听讲,这样既省时又能收到很好的教学效果。再如数学讲究转化,所以在讲课过程中我很注重这个数学思想的渗透。转化可以把生疏的题目转化成熟悉的题目;把繁难的题目转化成简单的题目;把抽象的题目转化为具体的题目;它能分散难点,化繁为简,有迎刃而解的妙处。

  简单的说就是化"新"为"旧"、化"整"为"零"、化"难"为"易"、化"隐"为"显"在新知识的讲授过程中,我们都要抓住每个新旧知识的契合点,让学生体会到转化的妙处,尝到应用转化的甜头,从而促使学生在解决问题时自觉自愿的尝试运用转化的思想。教学时要注重前后知识的衔接和以后教学知识的重难点而教学,例如在四年级第二学期期末复习时,接触到有关倍数的问题,我对倍数的题型进行了归纳总结,总结出有关倍数的题型共8到,讲解时考虑到将来分数应用题的难点找单位"1"以及解题思路,因此讲解倍数问题迁移到找一倍数,思路也是一倍数已知顺向思维,用乘法;一倍数未知用除法逆向思维,这样为将来六年级的教学做了很好的铺垫。

  3、训练,让学生多动脑勤动笔,围绕重点进行练习。

  有句话说得好"数学只有做出来了才叫做真正会做了",所以,光练不讲不行,光讲不练等于零。站在岸上永远学不会游泳,要想成为游泳健将就要到大海里去锤炼,以基本计算教学为例,要使学生计算过关,靠突击不行,必须靠平时加强基本训练。因此,我在平时的计算题教学中,必须要每个学生都掌握每种题型的计算方法,容易出现问题的题型反复训练,例如,在进行多位数除法教学时,由于刚接触,多数学生就是对商的中间和末尾有零的计算题出错,针对这个情况,我每堂课前安排一道这样的题进行训练,坚持每天一题,这样持之以恒,聚沙成塔,既解决了这类计算题的难点,又培养了学生的能力。

  4、总结,教学中我还善于让学生总结出学习方法,做到放手。

  让学生多讨论疑难问题,学生能自己总结、自己解决问题,形成结论性的语言,这对于加深学生理解、巩固当堂所学知识、掌握规律和启迪学生积极思维,有着十分重要的作用,同时也能有效的提高学生归纳总结的能力和语言表达能力,更有助于提高学习效率。

  三、养成良好习惯。

  细节决定成败,习惯成就人生。小学阶段是学生形成良好学习习惯的最佳时期。有了良好的学习习惯,才能提高学习效率,收到事半功倍的效果,良好的学习习惯使学生终身受益。

  1、上课,课堂学习是学习的关键,而听讲又是关键中的关键。

  因此要抓好课堂管理,课堂上,教师不能只是很卖力的讲自己的课,而不管学生听不听、学不学,这样的课堂就不会取得好的效果,所以我讲课时学生必须认真听讲。当讲到一些公式、概念、典型练习,归纳的解题方法以及一些特殊数我就提醒学生及时的记录下来,有些还要熟背。例如,像简便运算25与4;8与125这是特殊的朋友,还有一位偶数都与末尾是5的数成一般朋友,15、25、35、45的几倍数是多少;再像1/4,3/4,4/5,1/8,这些常见的分数与小数、百分数之间的互化;还有像2π,3π,4π,等等这些数的值,要求学生熟记。这样为今后提高学生计算速度以及准确性打下良好基础。

  2、做作业,会做作业:

  在平时我要求学生做作业时先把题目最少读五遍,特别是感觉不会做的题。审清题目再做,尤其对于计算题,学生往往容易出错,很多家长说"他会做,就是粗心"或"他很聪明,就是计算容易出错"等等,于是我每次只让学生做8道计算题,一天一次,要求书写规范每题做一遍,订正一遍,力争全对,这样量少学生做起来也不觉得困难,每次做完我都批改,表扬全对的学生,慢慢的学生逐步养成做题认真细心的良好习惯,计算出错率也大大降低了。从小养成做作业习惯,哪怕是一年级每天也要布置作业,但作业量特别小,有时只有5分钟时间的作业量。在作业方面老师跟的紧,要求学生当天的作业必须当天完成,老师也必须做到当天的作业必须当天批改完,改错时必须是一个学生一个学生的进行面批,每节课间订5,6个学生,先订最差的,这样以此类推,到下午放学全部订完,师生从不拖作业。

  3、总结复习,养成认真总结及复习的习惯。

  每个单元学习结束后,我会引领学生捋顺知识脉络,归纳总结。针对某一知识点,分析可以如何出题。例如:学生知道圆的面积如何求,那半圆的面积呢?四分之一圆的面积呢?环形面积呢?如果没有直接告诉半径,而是告诉周长,如何算面积。算圆的面积是否必须知道半径,直径,周长,还有一类题型知道半径的平方就可以算面积。分数、百分数应用题的类型和解题方法的比较归纳等。

  四、学会倾注爱心。

  大家不难发现,班级学生成绩的好坏在很大程度上受优秀率和及格率的影响,因此无论哪一学科都要搞好培优补差工作。作为老师,应该偏爱后进生,严爱优秀生,博爱中等生,使不同层次的学生都有不同程度的进步与提高。我们要舍得在后进生上多做文章。每个后进生的背后都有许多感人的闪光的事迹,要耐心帮助他们。平时我会利用课余时间对学困生进行题与人对应的单独辅导,针对学困生理解分析能力较差的情况,我从最基础的计算题,简单应用题入手。

  除此之外,还在班里实行"学困生承包制",一个学习较好的学生负责一个学困生,我们班共分了这样的10对学生,学生教会后老师再出题检查,防止忘记对特困生的计算题过几天重复检查。这样有目标,有针对性的从最基础的计算题,简单应用题做起,鼓励学困生不断进步。只要哪一对的帮扶对象有一点进步,就在全班进行表扬,这样,极大地调动了学生的热情,转差工作也有了明显的进步。对待学困生我们更应该敞开心扉,以情暖人,以情动人,倾听他们的心声,触动他们的心弦,点燃他们的心灯!我相信只要我们老师树立正确的观念,不放弃每一个孩子,分析他们的问题所在,因人制宜,对症下药,他们肯定会有所进步。只要我们老师与学生"心与心的距离再近些",他们也可成为好学生。

  一份耕耘,一份收获。良好的成绩已经成为过去,明天有待于我加倍努力。教学工作苦乐相伴,我将本着"严、信、实、恒"的准则,一如既往,再接再厉,踏实地学习,务实地工作,争取把教育教学工作搞得更好。以上就是我自己在教学中平时的一些做法和体会,有不足之处,希望各位老师多提宝贵意见

2024个人发言稿 篇29

  各位家长:

  大家好!

  我是一年级英语老师汪娟娟,非常高兴有这样一个机会和大家面对面交流。一年级入学是孩子人生中的一次重大转折,学习和生活会发生很大变化,为了让孩子们喜欢并学好英语,今天我会跟大家分享一些我个人的教育心得和孩子学习需要注意的细节,希望能帮家长朋友们解决一些疑惑,让孩子们平时的学习能更得心应手。

  一、英语的重要性

  相信每个家长都有这样一个共识:随着社会的发展,英语的受重视程度越来越高,“学好数理化,英语不好也白搭”正是现代社会对英语的重要性的一个通俗描述。如果我们的孩子能从小开始学习英语,熟练地掌握并应用英语,无论是个人自信心还是将来发展,都是极其有利的。

  二、孩子的特点以及相应的教学举措

  孩子们的年龄都集中在6——8岁,共同特点是好玩,好动。注意力还不能持久稳定。但他们可爱、聪明、热情。正处于掌握语言的最佳时期。我作为他们的英语老师,我将尽职尽责,竭尽全力通过丰富多彩形式多样充满趣味性的教学活动。

  三、教材特点

  本学期学校采用了新的教材,是译林出版社的牛津小学英语,每学期上完一本。此册书共有10个单元,每个单元分三个部分,分别要求听,认,说。从难度上来说,此教材比去年学校采用的外研社版要简单很多,词汇量少,句型简单,这大大减轻了孩子们学习的压力,同时也减少了家长辅导的难度。教材遵循由浅入深,由易入难的规律,所选内容均是与学生平时日常生活有关,可以密接结合平时的生活经历,切实做到了理论与实践结合,让孩子在现实生活中也能有机会锻炼英语口语。

  四、良好学习习惯的培养

  重视孩子朗读作业的完成。英语学习的初级阶段,一般书写作业较少,大多是一些朗读的作业。朗读作业同样非常重要,完成时一定要让孩子大声的朗读给您听,哪怕您没时间,边做家务边听,也要让孩子读给您听,老师要求读几遍,就必须完成几遍,当然,这个几遍只是一般意义上的,也就是老师感觉读这几遍孩子能记住,能记牢。如果您的孩子不能完全掌握,还可以多读几遍,以孩子能记准记牢为标准。读完后家长签字,要具体签上读了几遍,是否读熟。

  五、树立家校通力合作,教育才能达到最佳效果的观念

  要树立正确的教育观念。现代社会,在小学阶段对孩子影响最大的还是来自学校和家庭。同样的学校同样的老师,学生的发展却有极大的不同,有的学习优秀,能考上理想的重点中学,而有的却差强人意,甚至举步维艰,为什么呢?除了孩子个体的原因,家庭教育的不同是造成差异的主要原因。父母生下孩子,花了大量的时间精力养育他,您的态度、习惯决定了您孩子的态度和习惯。

  六、注重鼓励评价,促进学生的和谐发展。

  孩子刚进入小学的时候,年幼的他们也将面临许多挑战和困难。要多用表扬激励的方式。常言道,失败是成功之母,但对这个阶段的孩子来说,“成功”是成功之母:取得进步并得到表扬,才会对学习有兴趣、有信心,为以后的学习奠定良好的基础。要努力发现孩子的点滴进步,多鼓励孩子。对学习上出现一些困难的孩子,切记不要用伤孩子自尊的话语,这样的话语可能会毁了他的一生。一年级的知识对成年人来说您肯定觉得太简单了,但对孩子却不同,而且每个孩子的接受能力不同,要多给孩子一些消化吸收的时间,不要急于求成。

  以上是我和家长们交流的几点建议,不当之处请批评指正。希望在老师、孩子和家长的共同努力下早日看到孩子们的进步。

2024个人发言稿 篇30

  尊敬的各位领导、教师,同学们:

  大家午时好!首先我十分荣幸在第xx个教师节即将到来之际,代表我们物业学院的全体教师在那里发言。我要异常感激领导和同事们对我的培养和帮忙。在我取得一点成绩的时候给我很高的荣誉。能够在今日大会上发言,我深深地感到了学院领导对青年教师的重视,对一线教师的关怀。我抑制着心中的神圣与激动,在那里代表我们所有的教师吐露肺腑之言。

  同事们,当你漫步在整洁幽雅的学校,当你呼吸到从碧草、绿树、鲜花中散发出的清新空气,看到纯洁可爱的孩子们以真诚得像鲜花一样灿烂的微笑向你问一句“教师好”的时候,你是否感觉到自我的腰板挺的更直了?当你走上三尺讲台,履行传道、授业、解惑的神圣职责时,你是否体会到教育工作的伟大与欢乐?

  大学毕业,走出学校,我们选择了物业学院,也理解了物业学院对我们的挑选。从此,学院给我们搭建了一个施展个人魅力与人生价值的舞台。有了它,我们的知识和才干有了用武之地,有了它我们才积累了更多的知识和宝贵的经验。拿我个人来说,一年前,一个非师范专业的我怀着对教师这一职业的执著来到那里。在学校教务处组织的教师培训中,领导和老教师手把手的传授我们教师的基本功,从备课到板书,从教态到教学语言,一步一步让我信心十足地走上讲台,实现了我的人生梦想。为了更好地完成教学任务,学院先后送我到北京、上海两地学习最先进的智能化技术并取得了相应的教师资格证书。让我有了更多机会充实完善自我。而我,则仅有用我满腔的热情投入到我最热爱的教育事业中,一丝不苟的把知识传授给我的学生,来回报学院对我的培养。当我看到我指导的学生在全市职业学校技能比武上的.出色表现;当我看到他们的出色吸引了更多求知的眼睛;我陶醉于——教师这一职业带给我的满足感。真的,那一刻,我找到了自我的价值……

  学院给我们每一位青年教师充分的发展空间和平台,我想不管你正担任着什么主角,既然选择了,我们就要珍惜,兢兢业业地把工作做好。阿基米德以往说过:“给我一个支点,我能够撬起整个地球”,我想说:“以物业学院为支点,我们能够托起职业学校孩子们的完美明天。”我们的人生价值也将得到最大程度的张扬,在不悔的选择中收获自我丰美的人生!

  秋高气爽、花香飘飘的九月;温馨袅袅、欢愉融融的教师佳节;整洁幽雅,生机勃勃的学校;这片热土,把我们爱教、乐教的活力点燃。我们拥有同样的梦想和追求,我们每一个人都是一抹是绚丽的色彩,让我们在院领导的指挥和调和下,把学院发展成为一道最靓丽的风景线!

  我的发言完毕,多谢大家!