幼儿园师德教师主题发言稿

2024-04-27

幼儿园师德教师主题发言稿 篇1

  尊敬的领导和同事:

  大家好!

  我今天演讲的题目是幼儿教师的幸福。

  “一张纯洁而灿烂的脸;眼神清澈透彻。想哭就狂喜地哭,想笑就尽情地笑。”这是一个可爱的'孩子!面对这样的孩子,你觉得生活很美好,阳光灿烂,心情愉悦。你不能不爱孩子,尤其是一个幼儿教育工作者。

  我沉浸在这样的幸福中。

  学习期间学习了系统的幼儿教育理论和方法,先后学习了《教育学》、《儿童心理学》、《音乐》、《美术》等课程。尤其在音乐方面,精通钢琴、手风琴等器乐,更擅长声乐演唱。曾获校组织的小合唱二等奖、歌唱比赛一等奖。实习期间掌握了具体的教育流程和技巧。会在孩子的笑中找到内容,会在孩子的哭中找到原因,会在孩子的各种肢体动作中找到答案。我相信这些都是我接受幼儿教育的坚实基础和前提。

  孩子是太阳。这不仅仅是爱孩子的父母的“心话”,也是一个有思想的社会学家对未来的憧憬得出的结论。如何让孩子在未来家庭和社会的天空中熠熠生辉,成为历史真正的太阳,是每一个教育工作者的职责和责任。

  作为初任教师,我们责任重大。我们要通过幼儿园在他们幼小的心灵中播下真善美的种子,消除虚假和丑陋的阴影,让他们从一开始就在生活中迈出积极的一步,走向卡米努吉。这是我们的美好愿望,也应该是我们的自觉行动。我愿意为这一切努力。如果实验幼儿园接纳我,让我荣幸成为光荣的一员,我会让青春的汗水毫无保留地洒在幼儿教育的世界里,浇灌祖国未来的花朵会一年四季盛开茁壮!

  具体来说,我将执行以下操作:

  第一,用爱善待孩子。一个有爱心的幼师是合格的。作为幼儿教师,要用自己的爱去引导孩子,和孩子建立良好的感情,形成同伴关系,让孩子尽快适应幼儿园的生活,让他觉得幼儿园是自己的家。

  第二,耐心教育孩子。以正确的态度和耐心对待孩子。不管多忙多烦,孩子问什么你就回答什么。在给孩子传播知识和方法的时候,千万不要费心,敷衍,处理事情,让孩子学会怎么学。像妈妈一样关心孩子,让孩子开心,幼儿园满意,家长放心。

  第三,工作要有责任心。要知道是不是每个孩子都来上课了,不来的原因是什么?即将到来的孩子学到他们被教导的东西了吗?关注孩子的方方面面。想着幼儿教育,到处都是孩子和幼儿园,时不时的。

  朋友同志们:孩子是未来的希望。是家庭的未来,是祖国的未来,是所有为幼儿教育事业奋斗的人,我也即将加入这个行列。让我们为明天的辉煌而努力!

  谢谢大家。

幼儿园师德教师主题发言稿 篇2

  各位老师、家委会成员们:

  大家好!

  今天大家聚在一起是讨论育儿经验,但是我首先要自我检讨一下,我家宝贝·yoyo还存有很多不足,吃饭速度慢,对事物的注意力不够集中,性格谨小慎微,遇到不称心的事情爱哭闹···我经常反省,这些问题的产生有些是小孩自身脾气所导致,但是更多的不得当教育所引起。所以今天就只能是跟大家交流一下育儿的心得,如有不妥请在场各位给予纠正:

  1、培养良好生活、学习习惯

  我是在女儿上幼儿园开始,我才接手她的生活管理和教育,当时原有的不良习惯成为我比较头疼的问题,也深切体会到纠正一个坏习惯的时间是养成习惯时间的2-3倍。所以我现在的准则是不能轻易养成一个坏习惯,即使有眼前短暂的利益。Eg:我要求吃饭一定要在餐桌上吃,绝不会为了想她多吃一口而开电视或同意边走边吃。现在饭菜上桌后即使还有放动画片在播放,她也会马上把电视关了去洗手吃饭,嘴里同时喃喃自语:等吃好饭再来看。另外,yoyo在早晚刷牙、按时睡觉方面也一点也不马虎。1年多下来yoyo独立刷牙已经能刷的很到位,晚上只要到了8点,她就会主动提醒我可以陪她睡觉了。孩子良好习惯养成的同时,其实自制力也在增强,所以如果孩子们无法养成良好的生活习惯,其实是很多时候是大人没有耐心和缺乏持之以恒的精神所导致。

  学习习惯培养:现在的小孩从步入小学开始就学习负担太重,所以在幼儿阶段我主张一得空就多多带小孩去室外的游玩,去远足,去郊游。不过为了她以后对沉重学习不会有负担感,我建议曾yoyo在幼儿园放学回家后先静心给她自己留下少许的学习时间,然后再玩玩具或看会电视。其实我就督促了她2天,现在她只要一放学就能习惯性的先坐在自己课桌前画画,剪纸做手工,贴贴纸,乐在其中。等我下班回家才跟我一起游戏、玩耍,家里阿姨都看得目瞪口呆。我觉得这样能更快适应以后繁重的课外作业,养成良好的学习习惯。

  2、给孩子机会,让她们自己去摸索

  我先前看到yoyo独自做事情,很去喜欢关注,在游戏玩耍时喜欢告知其危险系数或者横加干预。这样教育的后果是现在我女儿不喜欢独立完成一件事情,非要我关注不可;平常不管是游戏或处事都非常的谨小慎微,自我保护意识太强,稍有危险她都不愿意去尝试。这样看似虽有些好处但是也存在很多的弊端,小孩失去了自我体会的过程,缺乏尝试和创新精神,思维方式也变得有些呆板。总结先前失败的育儿方式,所以现在我主张给孩子多多的机会自己去体会,让她去摸索,去磕碰,去失败。不是所有危险的东西都禁止孩子走进,可以在控制的范围内,教孩子危险在哪里,怎么避免和解决这才是解决问题的关键。

  最后,还有一些问题请教老师和有经验的家长,是否有什么有效的方式能锻炼孩子注意力的集中,还有以什么样的态度去应对爱哭的小孩?

幼儿园师德教师主题发言稿 篇3

  尊敬的各位家长、亲爱的教师、可爱的小朋友们:

  大家早上好!

  今天,我们在这美丽祥和、充满激情的日子里,迎接实验幼儿园20xx年至20xx年第一学期的开学典礼,迎接充满希望的新学年。今天我要告诉大家二个好消息。

  一是,我们迎来了位新的小朋友,让我们以热烈的掌声欢迎他们进入我们这个温暖的大家庭!(语重)希望他们在这里活泼、健康、快乐的成长。

  二是,原来在幼儿园上学的小朋友都升班了,都当哥哥姐姐了,让我们拍拍手祝贺他们!(语重)

  新的学期,新的面貌,幼儿园为小朋友们增加了很多新的玩具、创设了优美的环境、教师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动,厨房的阿姨为小朋友们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园,吃得饱饱的、睡得香香的,开开心心地学习、游戏。你们将在这里学到很多很多的本领,成为聪明、能干、可爱的小博士!希望你们在实验幼儿园这块沃土里,成为未来的`英才。教师们会秉承教师爱的天职,像对待自己的孩子一样爱护你们。以园为家,努力把我们的孩子培养得更加健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的乖宝宝!为小朋友们充满希望、繁花似锦的未来,做好学前教育的坚实铺垫。

  再此,我要借此机会,感谢我们的家长,感谢你们对幼儿园工作的大力支持,感谢你们对实验幼儿园的信任。

  最后,我希望我们的全体幼儿在实验幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的大家庭里,一起快乐的游戏,认真的学习,健康的成长!谢谢大家!

幼儿园师德教师主题发言稿 篇4

  很感谢所有的同事一直以来对我的信赖和支撑,同时感谢学校给我这个机会让我参加这次英语组长的竞聘。我不会用美丽的诗句来歌颂我的,我也不会用深奥的思惟来写就小我的价值。我就是一名普通的幼儿老师,一位热爱孩子,热爱岗位的幼女教师。

  我之所以竞聘这个岗位,是由于我具备以下几个有点:

  1、我有一颗酷爱教育奇迹的心:我清楚教师的苦与累、平常与忘我。我们有的只是生涯的繁忙,肩头轻飘飘的义务。中国同盟编纂。但我无悔于自己的抉择!我深深爱着教师那一行,用我的汗水,用我的聪明,用我这颗跳动的炽热的心!面临着一群无邪可恶的孩子,我琢磨着、测验考试着,与他们真挚的交换着,让我们用爱托起明天的太阳。

  2、我有较为踏实的常识:自参加以来,我一直不忘进修,勤研究,善思考,多研究,重反思,敢挑衅,一直地丰盛自己、进步本人。由此深信我对生活英语组组长的教学工作是完整可以胜任的。

  3、我有较强的工作能力:并在实践中也积聚一些。我深知生活英语组组长教育工作在幼儿生长过程中的位置和感化,同时在实践中也悟出一些方式和战略。也深知作为生活英语组组长要“所有为了孩子,为了孩子的一切”如许的原则。我结壮工作,关爱幼儿的每一天,看到孩子们天天高愉快兴的来幼儿园、又高兴奋兴的分开幼儿园是我最大的乐趣,在任务中我关怀每位幼儿的身材状态及生活自理能力,如:孩子生病了,我会及时停止德律风讯问家长孩子的身体情形,提高咱们班级幼儿缺勤率。

  4、我存在贡献精力:如只有园内有事,我能自发地留上去加班,共事有事或有艰苦时我也能及时顶上,并有品质地实现各项工作义务。屈服大局,遵从领导的部署。

  假如我能够竞聘成功,我会做到:

  1、担任本级部各项工作的和实行。和谐好班组之间的闭系,连合全构成员努力发展保教工作。

  2、言传身教,在全组建立邪气,自力有创意的开展班组工作。

  3、实时与本组各班教师保育员交流相同,发明需乞降题目及时向园引导反应,积极提出研讨倡议。

  4、在工作须要时调和组内助员的工作支配及同事关联,帮助园长做好组内职员的思维工作,确保教育教学工作的顺利完成。

  5、组织本组及各班踊跃自动应用社区、家庭教育资本,做好家园分歧教导。

  6、及时正确下达园务精神,定时完成幼儿园的各项工作。

  领导、老师们,我有信心做好苗班班主任及小般配班的教育工作,我将用左肩担着爱我的孩子,用我的左肩担着我爱的幼儿园,执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行,为震幼的来日献出自己的一点光和热。

幼儿园师德教师主题发言稿 篇5

  尊敬的各位领导,老师们:

  大家好,今天我很荣幸的站在这里代表新老师发言,首先请允许我代表全体新老师向为我们提供宝贵学习机会的校领导表示衷心的感谢,向未来工作中对我们进行悉心指导,耐心帮助的师父们致以崇高的敬意。

  所谓学为人师,行为世范,教师这两个字,从小角度说,是传道授业解惑,从大的层面说,千千万万的老师担负着为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平的重任。教师是文明的传承者,是塑造人类灵魂的工程师,是学生成长成才的引路人。而作为一名青年教师,深感自己肩负神圣的使命,不能丝毫懈怠。在大学期间我们学习了很多教育理念和教学方法,但是纸上得来终觉浅,我们最缺乏的是宝贵的教学经验,同时,我们的业务知识和业务水平都有待提高。总之,跟师父们比起来,我们还有很大的差距。所以每每想到这些,我都充满压力和紧迫感。为了让我们的能力足以撑起我们的理想,我们迫切需要前辈们的指导,而学校的青蓝工程,犹如雪中送炭,为我们开启了一扇通向成功的大门。

  拜师学艺,意味着我们要学习师父们爱岗敬业,无私奉献的精神风范,学习他们教书育人,严谨治学的教学风格,学习他们丰富多彩,精湛独特的教学技术。从而继承和发扬xx高中“高度凝聚,高度和谐,高度奉献”的学校精神,发扬“慎思求真,敬业乐群”的教风。xx高中是一所名师荟萃的名校,是一所拥有深厚文化积淀的名校。我很荣幸加入这个优秀的集体。作为青年教师,探索如何教书育人是一个漫长而曲折的过程,但是路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,在此我谨代表全体青年教师向学校领导及前辈们承诺:我们今后一定在工作中秉承虚心细心的拜师学习态度,勤学,勤问的拜师学习方法,学习借鉴师父们的优秀教学理念,提高我们的思想认识,学习借鉴师父们优秀的教学方法,提高自身教学能力。在学习的同时,也要结合自身的特点,学以致用。力求在师父的指导下,尽快积累经验,提高教学水平,形成自己的教学思路与风格,为进一步推动学校的发展,贡献我们青年教师的力量!

  谢谢大家!

幼儿园师德教师主题发言稿 篇6

  尊敬的各位领导、亲爱的老师们:

  大家好!今天我很荣幸能参加“青蓝工程”师徒结对仪式,更荣幸的是能作为师傅代表发言。这是对我信任,也将是我不断进取的动力。但同时也使我感到很惭愧、很忐忑,因为我觉得我自己就是一个需要学习的对象。还记得刚刚上班的我,面对教育教学工作,时常有困惑的时候,有时甚至会感到束手无策,幸而身边有很多的热情的老师们,给了我无私的帮助和关怀,她们总会把自己的经验和想法耐心、细致地教给我。尤其是我们幼儿园老师严谨的治学态度,高度的工作热

  情,爱生如子的高尚情怀,都潜以默化地影响着我,让我在市直幼儿园这个大家庭里迅速地成长着。时间飞逝,一晃我参加工作已10年了,在这10年中我遇到了很多好老师、好领导、好学生。为此,自己也常怀感激的心情去努力工作。长江后浪推前浪,如今我也成了所谓的师傅。实际上自己也有许多地方也需要和在座的各位共同探讨、共同学习。师徒结对只是一种形式,它内在的的意义在与合作之上的携手前进,同生共长,我们将欣喜与这种成长,感动于这种齐心合力。在这个隆重的“师徒结对会”上,请允许我代表全体师傅向大家表个态:

  我们一定率先垂范,工作上严要求、业务上多提高、我们会将自己的工作经验和教学经验一点一滴、毫无保留的传授给徒弟们,和全体教师分享。在年轻教师遇到困难时一定给与真诚的关心和帮助,扶持他们走出困境。从高从严的要求自己和徒弟,在师徒帮带中共同进步。认真履行师徒结对协议中师傅的所有职责,为五家渠幼儿园的优秀教师培养工作尽我们的全力。

  感谢幼儿园为我们搭建了这个真诚合作,互相促进的平台。相信,我们这些新的师徒对子,一定会更加努力工作,真诚祝愿我们大家在相互学习中成长,在成长中共同进步。我相信,今天的师徒结对活动,明天定会结出丰硕的果实! 最后我衷心祝愿所有的新教师一年后都“青出于蓝而胜于蓝”。

幼儿园师德教师主题发言稿 篇7

  尊敬的各位领导、朋友们:

  大家上午好!

  在这激情洋溢,如火如荼的六月,我们迎来了第四十一届世界环境保护日。非常荣幸能够代表全市青年志愿者发言。

  当前,环保已经成为全社会共同关注的热点,国家和政府出台了一系列政策与措施推动环保事业发展。作为当代大学生,作为青年志愿者,也应当为环保事业贡献自己的'绵薄之力。将理论与实践结合,号召全社会加入到保护环境的队伍中来,将环保宣传的重点落实到社会实践中去,培养良好的社会责任感,积极参与环保公益活动,从感性认识和自身活动中积极、轻松、自然地吸取环保知识,并升华为自觉行动,为营造水更清、地更绿、天更蓝的水绿盐城作出积极的贡献。

幼儿园师德教师主题发言稿 篇8

  尊敬的各位领导、老师:

  大家好!

  说到师德师风,相信人们马上会想到这样一些词儿:为人师表、爱岗敬业、无私奉献……的确,这说的就是我们人民教师,但是我们应该要对得起这一个个赞美的词,不辜负人们对我们的期望。这是我们所需要努力的方向,也是必须要达到的目标。

  师德师风对一个教师来说特别的重要,因为,教师是孩子行动的标杆,教师的一言一行、一举一动都在潜移默化地影响着孩子。因此,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。

  通过对师德师风的学习,我有以下总结:

  第一,严以律己,注重言行。

  为人师表,坚持严以律己,增强自身的自控能力,每天都带着一份好心情投入到工作中,带着微笑迎接孩子。幼儿园的工作繁琐、压力大,但我都坦然的面对,不以个人的得失斤斤计较,不把个人情绪带到工作中。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪,真诚的对待每一位孩子。用平平常常的.心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。

  第二,培养良好的内在素养。

  天生丽质固然能给人以美感,使人愉悦,但是作为一名教师更重要的是塑造内在的修养,这样教师本人的学识和内在素养就显得格外重要。只有不断的更新自己的知识,提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。在教学中我们要做到有效地备课,体现教师教学的智慧,常规教学做到扎实有效。

  第三,刻苦钻研业务。

  精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务,才能将科学文化知识准确地传授给学生。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答,教师在学生心中的威信就会逐步丧失,学生对教师也没有信心可言,教师要提高教学业务水平,就必须自觉坚持学习和参加业务培训,并在教学实践中锻炼和提高。我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精。

  第三,坚持“一切为了孩子,为了孩子的一切”。

  教师应该与每一个孩子建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个孩子,尊重每一个孩子的人格,努力发现和开发每一个孩子的潜在优秀品质,正确处理教师与孩子家长的关系。只有我们把学生看重了,学生得到老师的尊重了,他们才会尊重老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。用师爱铸就崇高的师魂,在教育中要做到严中有爱、爱中有严,如果我们把学生当成天使,那么我们就生活在天堂。

  第四,注重团队合作。

  幼儿园的工作需要多方人员的配合才能得以良好运作,这就需要教师具备良好的“团队精神”。团队精神,字只有四个,简单的说来就是沟通、信任、团结、协作、配合、互相帮助。幼儿园是一个大家庭,个人只有融入到这个大家庭才能得到提高,体会到工作的愉快,幼儿园也能得到良好的发展。因此,在工作中我们应该注意与老师的合作,不计较个人得失,以集体荣誉为前提,做好每一项工作。

  因此,师德——不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!在我的人生中,不需要轰轰烈烈,只要将作为教师的美德继续下去,让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值!

幼儿园师德教师主题发言稿 篇9

  尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我叫,我是班里的文艺委员,我演讲的.题目是《低碳生活,环保节能》。

  近几年,低碳环保这个词语越来越热门,因为低碳环保是一种生活方式。低碳生活是指生活作息中所耗用的能量,要尽量减少,从而减低碳排放量,特别是二氧化碳的。排放。

  每个人都知道,地球是我们赖以生存的家园,我们吸入氧气,呼出二氧化碳,我们不能不呼吸,所以,节能环保是我们早就应该做到的。有些人认为,低碳生活很艰难,其实不然,降低碳排放有很多方法,在我们日常生活中就可以做到,我们可以从衣食住行等各个方面来体现低碳环保,生活在这个世纪,低碳生活很快就会成为每个人都能做到的一种生活方式。

  低碳环保不只是一个口号,它还需要付出行动,让我们一起努力,将这个行动付诸于每一个人身上。我的演讲完毕,谢谢大家!

幼儿园师德教师主题发言稿 篇10

  轰轰烈烈的“大讨论”活动即将画上圆满的句号。在此次活动中,我校领导按照县局开展“大讨论”活动的相关精神,制订了此次活动的工作计划。广大教职工精诚团结,锐意创新,开诚布公,畅谈心声,建言献策,共谋我校发展的新思路,新举措,新目标,全面推进教育质量,再迈新步,更创新高,为此现将我校的“大讨论”活动总结如下:

  一、领导重视,统筹安排,广泛宣传,使“大讨论”活动的精神,深入人心。

  1、我校领导高度重视此次“大讨论”活动,把开展“大讨论”活动作为改善育人环境、提高办学水平的切入点和突破口,切实树立“质量立校,质量兴校,质量强校”和“校兴我荣,校衰我耻”的主人翁意识。校委会扎实认真的学习了文件精神,随即成立了以王春明校长为组长、其它领导班子成员全员参与的领导小组,全面负责,统筹安排我校的学习讨论活动。领导班子成员蹲组负责(其中马会民副校长负责语文组,贠致平主任负责数学组,马文武书记负责英语组,王三军主任负责政史地组,马小龙主任负责理化生组,马志袆副书记负责体音美微组。)全程参与,率先垂范,明确职责,确保讨论活动扎实稳妥的进行。

  2、广泛开展宣传动员工作,并利用11月23日(周一)例会对全体教师宣传讲解县局文件精神,制定并讨论了我校开展“大讨论”活动的实施方案、工作计划及组织领导,真正体现我校教师全员参与、领导全程引导、率先垂范、夯实了讨论活动基础。

  二、收集资料,撰写讨论稿,深入讨论,形成共识。

  1、为了提高“大讨论”活动的质量效率,充分发挥我校教职工主人翁地位,体现问计于师、集思广益的原则,首先让全体教师自学《中华人民共和国教育法、义务教育质、教师法》等法律法规,结合国务委员刘延东和教育部长袁贵仁在全国推进义务教育均衡发展经验交流会上的重要讲话,紧紧围绕“推进素质教育,提高质量的基础教育,促进学生健康成长和全面发展”和“正确处理教育质量与学校安全管理的关系”两大主题,撰写讨论稿,充分开展讨论,利用12月3日教研活动时间分组讨论、推心置腹,各组将讨论结果形成书面材料上报活动领导小组,最后收集整理归纳。其次,安排在12月10日教师代表研讨会,对此次“大讨论”活动所收集的建议再讨论、修改,确保收到预期的效果。

  2、突出素质教育,彰显全面发展,我校开展了丰富多彩的教育教学活动。

  在语文组的倡导下,开展了“十一月份读书月”活动,学校开放图书室,各班建立图书角,撰写读书征文和读书笔记,开阔了学生的视野,丰富了学生的知识,针对当前学生字迹潦草的现象,开展了中学生钢笔书法比赛,培养了学生的规范书写情趣,同时还举办了中学生手抄报比赛,乒乓球、篮球、拔河比赛活动,这些活动全校学生人人参与,个个竞争,共评出获奖学生110余名,举办竞赛成果作品展览5次,参观师生达1200人次。整个校园学生的竞赛活动精彩纷呈、教学活动如火如荼。形成了“领导全心全意抓管理,教师同心同德搞教学”的良好氛围,学校呈现出校风正、学风浓、教风淳、班风好的全新景象。

  三、总结提高、分类推进、吸纳建议、长足发展。

  经过两周的座谈、研讨,总结归纳,现将我校教师提出的建议归纳如下:

  (一)、推行校长负责制,教师聘任制工作,大势所趋,势在必行。

  1、教育局在提拔学校领导方面,应坚持原则,无德无才坚决不用,无德有才慎重使用,有德无才培养使用,德才兼备提拔使用,使一批德才兼备、业精奉献的人走上领导岗位,建立团结和谐、积极奋进、锐意创新、开拓争先的领导班子,为学校管理工作注入新鲜的活力,提高学校管理效能,这是提高教育质量的坚实基础。

  2、引入竞争机制是提高教育质量的关键。思想工作不是万能的,离开了必要的强制性,思想工作只能是一句空话。没有压力就没有动力。引入竞争机制的最好办法就是教师聘任制。面对教育质量大滑坡的现状,教师聘任制大势所趋,势在必行。

  (二)、保证学生的学习时间,适当放宽对各校假日补课和补充资料做法的限制。请局里考察户县和眉县在规范办学行为,推进素质教育,全面提高教育质量方面的做法,难道人家不归陕西省领导?难道人家办学经验不值得我们借鉴?

  (三)、改善教师的福利待遇已成为影响我县教育质量全面提高的重要因素。改善福利待遇是教师工作的动力和源泉,搞好教师绩效工资的足额及时的发放,才能调动教师的工作积极性。请教育局认真比较我县与户县、眉县政府对教育的重视程度,从中不难悟出教育质量滑坡的根源。

  (四)、小学教育的散涣现状,值得局里领导慎重考虑。

  将目前七年级入学考试的成绩与以往几届入学考试成绩相比,同比分数大幅度滑坡,学生基础知识太差,导致学困生太多,为提高教育质量造成了巨大障碍。关于我县小学教育现状,敬请局里领导深入细致的考察。

  (五)、加强教师队伍建设是提高教学质量的重要因素,学校局应尽可能免费为教师组织各类培训活动,提高教师的业务素质。

  (1)组织教师开展学生学习兴趣课题的研讨。

  (2)建立错题档案。

  (3)布置作业要有层次性,分类推进。

  (4)强化后进生的转化工作。

  (5)多开展一些文体及学科竞赛活动。

  (6)开放图书馆。

  针对以上建议,我校领导召开了教师讨论会、教研组长会及校委会,进行了深入广泛讨论,听取意见,收集建议,形成共识。县局如果能采纳我校的建议,我校针对以上建议,拟出了下一步工作措施:

  1、全面推行校长负责制,教师聘任制,优化教师队伍,实现我校教师最大化的优化组合。加强教师队伍建设。鼓励教师业务进修,为教师业务一路绿灯,搞好服务工作。

  2、教导处有计划、有秩序、有步骤的开展一些文体活动,丰富校园文化生活提高学生的综合素质,是素质教育落到实处。

  3、加大教学常规管理力度,鼓励教师建立错题档案,扎实备课,认真批改作业,规范教学常规。

  我校开展的大讨论活动已近尾声,但它像一阵绵绵细雨,滋润着每个教师的心田,本次活动中,每个教师能从全县教育发展大局出发,充分发挥教职工主人翁作用,问计于师,问计于民,集思广益,边学边论,边论边学,提高了活动的针对性与实效性。并在工作中努力实践,从严抓细节,从细节抓落实,真正提升了学校管理水平,为我校找准了发展的新思路、新举措。我们坚信此次活动定能推动学校素质教育奇葩绽放、再烁异彩!

幼儿园师德教师主题发言稿 篇11

  尊敬的老师,各位家长们:

  大家好!

  我是父亲,非常荣幸能够有这个机会和大家在这里沟通,相信在做的家长朋友们都是希望孩子能够有更多的进步,大家也都是有自己教育孩子的方式,这次能够让我对孩子这一个学期来的表现有所了解这也是很合适的,我也希望自己能够在接下来的工作当中做的更好一点,现在回想起来确实我应该要去做出更多的调整,今天也是庆祝元旦节,各位家长们都一起到来了,陪伴孩子们度过一个开心的元旦联欢会。

  在这方面,我也是希望大家可以做的更好一点,作为一名家长,这也是我们的应该要去调整好,也希望大家可以在接下来做的更好一点,希望孩子能够有更多的进步,平时是疏于和孩子沟通的,现在能够有这个机会当然是可以做的更好一点,作为一名家长这也是应该要去努力的,在这元旦节之际,和孩子进行一些互动,仔细想想还是有很长的一段时间没有和孩子沟通了,现在我觉得这对我而言还是非常重要的,我知道在这一点上面我是做好可很多准备,在节日之际想必大家还是比较开心的,也是觉得大家可以做好这这些,在这个过程当中,希望能够让自己和孩子多多的接触,在这方面我也是觉得很有必要,现在仔细想想确实也是这促进和孩子关系的一个重要因素。

  在这一点上面我也是思考了很久,我相信大家也是能够做的更好的,在这元旦节之际,让大家做的好一点,虽然在这个过程当中,应该要去认真做好的,现在还是非常有必要的,我们应该花更多的时间关注孩子的身心健康,这是很有必要的,也应该督促孩子们做好这一点,现在回想起来确实这是应该要去努力调整好的,关心孩子就是发生在生活的方方面面,就像这次的元旦活动,这是我们应该要重视起来的,这对我个人而言也是有足够多的提高,我是非常清楚这一点的,多给予孩子们一些关心,不要让孩子们感受到太多的压力,给予关心的同时,也应该加强沟通,所以我也是非常感激这次xx幼儿园能够让我和孩子有这么个机会,进行交流,真的感觉是促进了我和孩子的感情,在以后我也一定会认真的去做好这一点,我也希望以后能够有更多这样的几乎,这是非常有必要的,在这元旦之际希望大家开开心心,新的一年里更加顺利。

  尊敬的嘉宾:

  各位家长、亲爱的小朋友大家好!欢迎你们参加中一班元旦联欢会。首先,我代表实验小学附属幼儿园向各位家长的到来表示感激,感激您这一学期对我们工作给予的支持和帮忙。您的孩子在我们班已有半年时间了,他们在不断的学习、不断的提高,学习和掌握了许多新的知识与技能。

  在本学期,我班进行了“伞、我爱我家、可爱的地球”等主题活动的教学,围绕着这几个主题,我们从社会、健康、科学、语言、艺术等各个领域来培养幼儿的动手操作本事、动脑思考本事及语言表达本事等等。另外,在园本特色识字教学中,幼儿学会了100多个汉字,在珠算学习中,幼儿掌握了一位五笔同数及不一样数、两位五笔同数及不一样数的基本指法。在舞蹈特色教学中,我们首先让幼儿对音乐、舞蹈产生了极大的兴趣,孩子们初步掌握了几种简单的基本舞步,并学会了简单的幼儿舞蹈,比如说一会儿将要看到的舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》就是我们在特色教学中学到的。除了这些之外,我们园里还组织了丰富多采的课外活动及比赛,在手指操比赛中,我班获得了一等奖。

  孩子们在不断的成长、不断的提高,这其中家长也有很大的功劳。在我们进行各项工作和活动的时候,家长们也给予了我们极大的支持,才使我们的工作得以顺利的完成,在那里我和李教师对各位家长的支持表示诚挚的感激;由于班级幼儿比较多,在教学和管理中我们可能会出现一些纰漏,请各位家长谅解,并欢迎你们提出宝贵的意见和提议。

  我们这一次召开联欢会主要是给孩子一个展示的机会,让孩子度过一个欢乐的节日,同时也是为我们创造了一个互相沟通的机会,期望我们共同为孩子撑起一片蔚蓝的天空!

幼儿园师德教师主题发言稿 篇12

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  今天,我演讲的题目是:读书伴我快乐成长。

  腹有诗书气自华,读书可以使我们受益一生。书,是炫彩人生中的阳光,是四季常青的智慧之树;而读书,则是一种充满希望的栽种。从“书是知识的源泉”到“读书,是心灵与智慧的结合体”;从“书是人类进步的阶梯”到“为中华之崛起而读书”,使我感觉到读书的重要性。人生中,有惊涛,有骇浪,有暗流,有漩涡?只有读书才能不断修正自己的方向,激励自己的意志,才能使人沉淀烦躁的情绪,浮现出心灵中的那块净土。

  可能是受爸爸的熏陶吧 ,我从小就喜欢读书。从《格林童话》、《安徒生童话》,再到《陈伯吹童话》、《叶圣陶童话》、《张天翼童话》,使我看到了缤纷多彩的童话世界,让我知道了善良与邪恶的区别;从《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》四大名著,再到《图说天下——历史系列》、《图说天下——儿童系列》让我走进了奇妙的小说世界和悠久的历史长河。

  就说说我最近看的《草房子》吧,这本书是现代作家曹文轩写的,充满了童真和童趣,故事情节设计得很曲折。当我看到桑桑在逗同学玩时,我偷偷笑了;当我看到欺负纸月的那些坏小孩被打得落花流水时,我忍不住哈哈大笑;当我看到杜小康家破产时,我为杜小康不能上学而发愁;当我看到桑桑得了几乎是不治之症时,一向重视荣誉的桑乔丢下工作,为儿子四处寻医时,我的眼泪就像断了线的珠子往下掉。我觉得,不管孩子做错了什么事,永远是爸爸妈妈的心肝宝贝。我们要尽量听爸爸妈妈的话,少惹爸爸妈妈生气,才是回报给爸爸妈妈最好的礼物。

  在阅读中,我只要看到不会的字,就查字典。渐渐地,我头脑中的小字库内容增加了,我的阅读量也逐渐增加起来。这学期,我常常把我的读书体会放进学生博客,欢迎同学们登陆学生博客,与我一起分享读书的快乐,交流读书的体会。

  我在书香中渐渐成长,读书使我明白了许多道理,也带给我许多的快乐!在这里,我要感谢我们学校的每一位老师,是他们引导我们步入知识的殿堂。同学们,我们从小要好好读书,天天进步,用知识充实自己,将来用我们的能力建设祖国,回报社会。

  亲爱的同学们,让我们一起读书吧!让我们一起走进书的世界,让书伴我们快乐地成长吧!我的讲话到此结束,谢谢大家!

幼儿园师德教师主题发言稿 篇13

  各位家长:

  下午好!

  欢迎你们参加今天的家长会。四小附属幼儿园的成立受到了砂河四小的大力支持,建园初,不仅安排经验丰富的教师对我园幼儿教师进行了岗前培训、择优录取,还派优秀教师来我园进行教学指导。幼教办张景云主任和中心校武耀伟校长也多次来幼儿园视察指导工作,对幼儿园给予了高度评价,张主任曾说道,四小附属幼儿园在硬件设施和教师配备方面,目前在砂河是第一,是一所比较正规的幼儿园。接下来我将从五个方面对幼儿园作一下简单介绍。

  一、教学理念方面

  我们的办学理念是:让幼儿在一个舒适的环境中开心学习,快乐游戏,健康成长。我们以全心全意为家长服务,尽心尽力为幼儿发展为宗旨,坚决不压抑幼儿的天性,尽量做到玩中学,学中玩,在传授知识的同时更注重幼儿能力的培养,行为习惯的培养,让幼儿全面发展。孩子入园一段时间后,你们可以感觉到你们的孩子变得大方了,变得有礼貌了。请各位家长问问你们的孩子每天在幼儿园快乐吗,喜欢来幼儿园上学吗,我想答案是肯定的。曾经有好几位家长这样说,孩子每天吃完饭就迫不及待地想来幼儿园,下雨天让别去了,哭得非要去,甚至星期天也要来幼儿园瞧一瞧,这说明什么了?说明孩子在幼儿园开心、喜欢上学,大家试想一下,如果孩子从幼儿园就开始厌学,对上学不感兴趣,将来孩子上了小学能成为好学生吗,因为只有对上学感兴趣他才会好好地学习。

  二、设施方面

  许多家长一走进幼儿园都会说,这才真正像个幼儿园,我们幼儿园美观漂亮、活泼,孩子们都喜欢。点点滴滴都渗透着教育思想,走进教室,色彩鲜艳的桌椅也非常吸引孩子,还有墙上的专栏设置,卡通动画无不体现着幼儿教育的氛围。再看看橡胶大舞台,活动场地安全又宽阔,功能齐全的多媒体教室,电子琴室,舞蹈室,每个教室都配了电视和VCD,这些设施的配置都是别的幼儿园无法相比的。并且我们电脑连着网,电视接着有线,配置了打印机、复印机,为教学提供了丰富的资源和有力的保障。从建园开始就立足向正规幼儿园的模式看齐,立足办大教育不走小作坊的模式。

  三、教师队伍

  我们拥有一支年轻的比较专业的教师队伍,大部分的老师有幼教从业资格证。其中高霞老师毕业于晋中学院,曾在五小、三小任教,曾是山会学校幼儿园的园长,擅长数学、书法、手工教学。魏玉芬老师曾是满天星幼儿园的园长,擅长绘画、剪纸。贺兰弟、张艳茹、杨瑞凡、左晓芳老师都是幼师专业毕业。胡艳红、赵志茹老师教学经验丰富,十分热爱教育事业。我们的老师能歌善舞,年轻大方,都富有爱心,小朋友们都很喜欢她们。我们幼儿园有机会就会组织老师们出去培训、学习,把先进的教学方法引进来,为老师们不断充电。可以肯定地说,目前我园教师的整体素质在砂河地区绝对是第一。

  四、安全方面

  安全方面我们幼儿园更是用尽了心思,从方方面面点点滴滴都在抓安全。建园初,楼梯很立,金书记专门给改造了楼梯,台阶上也铺了地毯,幼儿的活动场地是橡胶的,安全又宽阔,打扫的也干净整洁,电源插座全部堤高到1米6以上,怕门环划了幼儿,把门花提到门顶部,把门上的小孔小洞全睹了。我们严格接送制度,让家长签字,办了接送卡,为幼儿办了胸卡,每天都有值班老师负责在门口接园,晨检,专门有门卫负责看园,幼儿活动都是教师有目的有计划的组织。课程设置有安全教育课,让孩子从小就了解安全常识,从小就就有安全意识。我们绝对是把安全放在第一位来抓,希望家长朋友能配合把幼儿的安全工作做好做到位。

  五、教学方法

  我们幼儿园的教学方法与四小基本一致,与小学教学方法接轨。四小的老师也经常给过来指导教学,我们的老师也能随时去四小听课学习。可以很负责任地告诉大家,你的孩子幼儿园毕业后,能很自然地适应了小学的教学方法。尤其是数学教学方法与四小是一样的。为了你孩子的长远考虑,也是对家长负责,我们幼儿园数学坚决不用手指算,采用心算,手指算好不好,有没有用,家长朋友们一定要专门问一问各个学校小学的低年级数学老师。接下来由我园的数学老师高霞老师具体详细地说一下手指算和心算。

幼儿园师德教师主题发言稿 篇14

  位领导,各位民办幼儿园举办者和园长,同志们:

  根据会议安排,下面,我就全县民办幼儿园的发展现状、当前安全工作存在的突出问题以及如何加强整改提高工作,作一个分析和布置。

  一、正确看待民办幼儿园在学前教育的地位作用

  学前教育是现代国民教育体系的一个重要环节,是建设教育强县的一个关键部分。随着社会的进步和经济的发展,社会各界越来越认识到学前教育的重要性和必要性,让孩子接受学前教育已成为广大家长的迫切需求。近年来,民办幼儿园迅速发展,成为我县学前教育的重要组成部分,经初步统计,目前我县民办幼儿园134所,全县在园幼儿3万多人(民办在园幼儿1.8万多人),基本满足学前一年和学前三年教育的需要,有效缓解了公办幼儿园的招生压力。民办幼儿园对普及学前教育起到积极的促进作用,同时也解决了一些待业人员的就业问题,这是值得肯定的。当然,我们也应该清醒地看到,在办园的过程中还存在着许多不合法、不规范、不安全等问题,而且这些问题还是非常突出、非常严重的,尤其是安全问题人命关天,责任重于泰山,来不得半点的马虎和疏忽。幼儿是每个家庭的未来,也是祖国和民族的未来,他们的健康成长,关系到千家万户的切身利益,随着独生子女时代的到来,一个孩子就是几个家庭,甚至是几代人的精神寄托和精神财富,一个孩子出了事,就可能对几个家庭,对几代人产生巨大的精神创伤,产生无法弥补的损失,还可能引起社会的安定稳定问题。因此,我们今天召开这个专题会,目的很明确,就是提醒各位幼儿园的举办者和园长们,要充分认识安全工作的极端重要性和现实紧迫性,把思想和行动统一到县政府的部署上来,统一到今天会议的精神特别是龚副县长的讲话精神上来,高度重视,迅速行动,抓紧、抓实、抓好学园的安全保卫工作。我们的目标是不出事,尤其是不能出现大的学校安全事故或安全隐患,不能出现恶性案件。

  二、清醒认识民办幼儿园普遍存在的安全突出问题

  5月上旬,县委、县政府组织县监察局、政法委、公安局、司法局、文体局、效能办、教育局等有关人员组成6个检查组,对全县24个乡镇、各类学校包括民办幼儿园进行地毯式的检查,我也带了一组,检查了几个乡镇的民办幼儿园,发现的安全隐患和存在问题,确实令人感到震惊,也感到特别的担忧,有些问题到了非规范和整治不可的地步,到了坐不住的地步。总的来说,主要问题表现在:

  一是依法办学意识淡薄。据统计,至20xx年底,全县民办幼儿园134所,最近调查发现又新增十几所,目前,全县将近150所,其中经县教育局和所在乡镇人民政府登记注册的只有18所,存在着严重的非法办园行为。根据《中华人民共和国民办教育促进法》和《幼儿园管理条例》"国家实行幼儿园登记注册制度和办学许可制度,未经登记注册,任何单位和个人不得举办幼儿园"的规定,举办幼儿园,不管是公办还是民办,都必须取得办学许可并登记注册。但是,从目前的情况看,我县的民办幼儿园只有少数有登记注册,大多数都存在非法办园的现象。凭这一点,就可强制取缔办学。

  二是办园条件基本较差。大部分民办幼儿园的园舍都是租用的,办园环境条件很差,多数园舍面积不足,条件简陋,特别是部分民办幼儿园利用举办者自家的套房或租用住宅办园,存在教室偏小、幼儿活动空间不足、不通风、采光差、没有固定的户外活动场所,幼儿室内、室外活动面积不够,园内外气味不好;大部分幼儿园没有配备大型玩具,中、小型玩具不够,教玩具基本没有按省颁目录要求配备。

  三是消防安全隐患严重。大部分幼儿园没有配备消防栓、灭火器,用火、用电不规范,消防设施不符合要求,基本上没有取得消防安全审核合格证明,存在着严重安全隐患。有的幼儿园在100m2的宿舍里集中住宿了140多个幼儿,平时疏散比较困难,就连走动都不大方便。有的幼儿园租用套房只有一个出入口,没有消防通道,一旦发生火灾,无处逃生。尚卿科洋今年一所新举办的幼儿园办在与加油站只隔一堵墙,一旦发生意外,后果不堪设想,根据群众举报,该幼儿园现在正对原园舍进行装修,准备回迁。

  四是卫生健康问题突出。大部分民办幼儿园的卫生条件不符合要求,没有取得卫生行政部门颁发的《卫生许可证》,相当部分教职工没有经过健康检查,没有健康证;一些民办幼儿园食堂厨房设施简陋,缺少消毒柜、冰箱等基本卫生设备设施,食物没有留样,生活用品随地摆放,饮食卫生安全没有保障。大部分幼儿园没有配备一巾一杯,巾、杯、教玩具、寝室、食堂、厕所等都没有按要求进行消毒、清洗,没有流动水设备和方便幼儿饮水设备,非常容易引发群体性公共卫生事件。

  五是车辆管理严重缺位。据统计,目前全县民办幼儿园有接送学生车辆200多部,经过交警部门审核办理校车标志的只有10来部,举办者自己购置的车辆为数很少,多数是租的车辆,且多数是"面的",座位少,安全性能差,大部分幼儿园都无法提供车辆安检、驾驶员合格资质的证明材料,且严重超载。根据交警部门最近发给我局的通报函,从20xx年9月份至20xx年4月份,龙凤艺术幼儿园、骏锋幼儿园、安兰外国语幼儿园、小太阳幼儿园、华厦双语幼儿园、名仕金星双语幼儿园、魁斗小龙人幼儿园、魁斗育苗幼儿园、魁斗小英才幼儿园、蓬莱镇太宝幼儿园、金谷镇清华幼儿园、长坑乡大拇指幼儿园、湖头镇太宝幼儿园、湖头镇苗圃幼儿园、湖头镇丽丽幼儿园、阳光幼儿园等幼儿园的校车都发生违规超载行为,多数违法超载100%以上,有的超载达200%。如魁斗育苗幼儿园,一部核载7人的面的车,实载21人,存在着非常严重的道路交通安全事故隐患。有的幼儿园还发生校车交通事故,4月8日,名御幼儿园接送学生车辆,行驶至兴安路路段时,与对向行驶的一部轻型货车发生碰撞,造成4人受伤及两车损坏的交通事故。

  三、扎实开展民办幼儿园的安全检查整治工作

  根据全国、省、市、县最近有关会议、文件精神,以及各级领导的批示,经县中小学幼儿园及周边综治维稳工作领导小组研究决定,决定从现在开始至9月份在全县范围内开展幼儿园安全专项检查整治。我们将按照县委、县政府提出的集中排查整治方案,确保达到"两个100%"目标,即隐患排查100%、隐患整改率达100%,和省教育厅提出的"项目逐园过关,排查不留死角"的工作要求,开展拉网式的排查整治,各乡镇要高度重视,迅速行动,快速反应, 凤城镇在这方面做得较好,工作积极主动。

  (一)要坚决杜绝非法办园和滥办园现象。今年来,全县就新增加了十几所民办园,并且都没有登记注册。各乡镇在加强现有民办幼儿园的整顿规范的同时,要坚决制止不断出现的非法办园和滥办园的现象。若因发展需要,确需增加新的幼儿园,乡镇政府要认真规划,实地考证,并提出先审批后举办的原则,做到合法合规,在9月份新学期开学时要坚决杜绝非法办园、滥办园的行为。各乡镇要抓好辖区民办园的统筹规划,根据生源和片区情况科学规划,合理进行布局调整,布局调整规划要通过乡镇人大批准,解决无证办园遍地开花的问题。

  (二)各乡镇要疏堵结合。各乡镇对辖区治安负有第一责任。在这次专项整治行动中,各乡镇要做到疏堵结合,让幼儿园的举办者切实感到合法办园与非法办园不一样,舍得投入与不舍得投入不一样,规范办园与不规范办园不一样,服从管理与不服从管理不一样。对认真按照各级党委、政府部署要求,迅速抓好整改提高,办园条件基本符合的幼儿园要给予鼓励支持,有条件的在资金、政策等方面给予扶持和引导,基本达到登记注册条件的就经给予办理登记注册,鼓励他们规范办园,健康发展。反之,对那些办园基本条件差,存在问题和隐患较多较突出,又舍不得投入,拒绝整改的幼儿园,要坚决给予强行取缔。龚副县长刚才在讲话中强调,各乡镇要组织检查组,深入辖区内民办幼儿园检查,督促落实整改。

  (三)各民办园要积极主动开展自查整改。重点是园舍安全、交通安全、消防安全、食品安全、卫生安全、校园周边环境安全,人防物防技防是否到位等。各民办幼儿园目前都不同程度地存在不合法、不规范、不安全的状况,会后各幼儿园要立即行动起来,全方位地开展自查自纠,整改整治逐项过关,不留死角,不走过场。对自查中发现的问题和隐患,要主动地去抓落实,对一时无法整改到位的要定出时间表,限期整改,不放过任何一个安全隐患和问题,否则,到头来吃亏的还是自己。根据要求,要全力清理整顿,明确整改时间,整改后仍不合格的,今年6月份后坚决予以停办取缔,对检查过程中已发现安全隐患且无法整改到位的无证园应立即停办取缔,各乡镇应妥善处理好被停办取缔的幼儿园幼儿就近入学的问题。各民办园要主动与移动通信公司或电信公司联系,安装视频监控系统和报警系统,至少在校门口等重点部位安装2个以上监控头。

  (四)各中心学校要积极配合所在乡镇强化督促检查和指导工作。会后各中心学校要根据会议的部署和要求,针对乡镇辖区内民办幼儿园的办园现状、存在的问题和安全隐患,主动向乡镇主要领导和分管领导多请示、多汇报,提出有针对性、建设性的建议和意见,协助乡镇政府制定切实可行的检查整治方案,并抽调精干的人员配合乡镇开展这次专项排查整治。要加强对辖区内民办园的过程性检查和指导,帮助发现问题,解决问题,不断提高区域学前教育发展水平。

  今天中心学校校长也来参加会议,现在正处于汛期,暑假也将到来,这阶段是安全事故多发易发季节,各校要注意做好防溺水工作,加强游泳安全、交通安全、消防安全、食品卫生安全的教育和管理,确保师生安全与学校稳定。

  我的发言就到这里,谢谢大家。

幼儿园师德教师主题发言稿 篇15

  大家好,我是大七班的。

  时间过得真快,一转眼我都从刚入园的小朋友变成了现在的大哥哥了,经过小班、中班的校园生活,我爱上了我的幼儿园,我的老师和小朋友们!我觉得我在幼儿园里的生活十分有趣!比如在我们的特色课堂手指游戏中,我们跟着老师一起舞动小手,开发智力;在班级的区域游戏中,我们走上了模拟社会,和社会有了近一步的接触;每学期幼儿园都为我们举办自理能力比拼赛,又让我们更好的提高了自理能力;到学期结束时,幼儿园还为我的爸爸妈妈们准备了公开课,让他们了解我们在园的生活情况;最让我开心的是,每逢5月,在缤纷童年艺术节里,我们尽情地蹦唱玩乐,充分享受着属于我们的快乐童年!

  我爱我的幼儿园,我要感谢老师教我们唱歌,画画,讲故事,帮助我们养成很多好的习惯,还要感谢许多小朋友们陪我一起游戏一起成长,谢谢你们带给我很多快乐,让我觉得我的幼儿生活丰富多彩,谢谢大家!说实话,我一直觉得让孩子来说这些有些空洞,但我也写不出童真童语,老师说行,那就凑合着用了,呵呵!

幼儿园师德教师主题发言稿 篇16

  各位领导、各位家长、各位朋友:

  实验幼儿园的十年,是发展的十年,奋进的十年,辉煌的十年,我们在感动与欣喜之余,更多的是对未来的憧憬与期待,假如再一个十年过去,展现在大家面前的实验幼儿园将会是怎样呢?我坚信,在“爱心奉献、潜心钻研、全心服务、真心育人”的精神感召下,充满智慧、求真务实、开拓创新的实验人一定会谱写出更加辉煌的新篇章!让我们相约在十年!

  让我们相约于永恒!

  再次感谢大家的光临!衷心地祝福在场的每一位,幸福、健康、快乐!谢谢大家!

幼儿园师德教师主题发言稿 篇17

  尊敬的各位、各位老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  说起幼儿园的教研工作,也许很多人都会有这样的疑问,幼儿园就是看孩子,吃好,玩好,别出事就行了,幼儿园搞什么教研?几年前我从小学来幼儿园之前,也有过这样的想法,但走进幼儿园之后,我才知道,幼儿教育没那么简单,幼儿园需要研究的课题实在太多。

  下面我简要向大家汇报一下我园的教学教研工作,请大家批评指正。我的汇报包括三方面内容:

  营造两种氛围,促进两个转变

  抓好两支队伍,实现两个提升

  强化教研管理,做到四个坚持

  一、 营造两种氛围,促进两个转变

  (一)营造专业学习氛围,促进教师向学习型教师转变。

  从xx年开始,我园开展“创建学习型园所,争做学习型教师,争做学习型家庭”活动,我们把这项活动简称为“创建活动”,每年创建活动都有计划,有,有记录,有展示,有评比。

  要求每位教师每学期至少读一本教育专著,在每周五全体教师例会上做一次五分钟好书推荐展示。同时,在教师阅览室开辟好书推荐展板,展示教师的好书推荐稿。我园不断改善教师图书室和阅览室的环境,每年增加上千册的专业书籍,为教师订阅了大量幼教期刊,供老师借阅。为了不断提高家长的科学育儿水平,初步培养幼儿的阅读兴趣和阅读习惯,我园还开设了亲子书屋,为家长购置了上千册家庭教育类书籍,并且订购了大量的家教期刊,供家长无偿借阅。每学期组织家长好书推荐展评活动。为幼儿购买了几千册绘本等幼儿图书,每天下午五点后亲子书屋就会座无虚席,亲子共读的热情加快了创建学习型园所的步伐。

  每年我园都有计划的组织教师分批分期到北京、上海等教育发达地区学习参观培训,并充分利用暑期北戴河的全国幼教培训资源,引导教师向学习,向同行学习。同时重视利用本地资源,认真研究我市其他省级示范园的优势项目,虚心向姐妹园学习,做到知己知彼,取长补短。

  xx年,我园制定了学习型教师、学习型家庭评选办法,每学期进行评选,给予一定的奖励,努力营造学习氛围,促进教师向学习型教师转变,促进幼儿家庭向学习型家庭转变,从而推进学习型园所的创建。

  (二)营造有效教研氛围,促进教师向研究型教师转变。

  引领、同伴互助、自我反思是教研活动的三种有效途径,我园充分利用这三种途径,积极探索园本化的教研模式。

  1、发挥引领作用,破解教学教研困惑

  每年我园都会结合园本教研主题,在寒暑假期间邀请市教育局幼教教研员来园作专题培训,如“社会领域教育目标的解读”、“备课说课的技巧”、“区域活动的组织策略”、“如何开展有效的教研活动”、“户外体育活动的组织”等主题。每周邀请教研员来园参加一次教研活动,充分发挥引领的作用,为园所进行教学诊断,提出改进建议,及时帮助教师解决教学中遇到的困惑。

  2、加强同伴互助交流,构建园本教研文化

  结合本园实际情况,采取教研活动下移的策略,加强同伴互助交流,扎实开展有效地园本教研活动,重点抓好集体备课和小课题研究活动,努力构建园本教研文化。

  (1)加强对集体备课的研究,推进课程的园本化进程

  由于幼儿园的课程综合性强,活动性强,教师对教材的理解差异较大,教师对教材的处理空间也比较大,如果没有有效地教研,就很难成就有效的教学。我园结合自身实际采用了“四备”“三关”的集体备课模式。“四备”是:一备活动整合;二备目标确立;三备设计思路;四备详细。“三关”是指:第一关是教研组把关;第二关是教务处把关;第三关是教研员把关。

  幼儿园每个年级每学期一般有六个主题。每个主题大约有30~40个活动内容。主题目标包括了五大领域的目标(健康、语言、社会、科学、艺术)。每个主题大约有三周的教学时间(15节课)。备课时首先需要分析教材,把三十几个活动重新整合,划分为四大部分,即集体教育活动、生活教育活动、户外体育活动和区域活动。再将三十几个活动的目标进行整合,然后备思路,最后备出详案。这就是我们所说的备课的“四备”。每个主题都要经过至少四次教研活动才能完成集体备课,而且每次备课都要经过“三关”。第一关是教研组把关;例如:主备教师把活动整合备完后,需提交教研组研讨,修改后教研组做好记录,教研组长签字提交教务处。第二关是教务处把关;教务处主任与教研组交换意见后,做好记录签字。第三关是教研员把关;每周我们都会邀请市教研所幼教教研员李素英、郑世丽两位教师来园指导。研讨交流后进入下一备课环节。在集体备课的反复交流研讨中,在教育的碰撞中,锤炼了教师的教育智慧,营造了浓郁的教研氛围。我常常会看到下班后(七点、八点、九点、十点)教研组的教研活动还在进行中。每当这个时候,我都会被她们研究的态度和敬业的所打动;每当这个时候,我对她们的敬意就会油然而生。我觉得教研中的她们是最美的。学期末,我们会把这些园本教研成果编辑成册,放在教师图书室,供教师。

  (2)重视对小课题的研究

  在加强集体备课的同时,我园也十分重视对小课题的研究。有些小课题是我们在阶段性教研计划中预设的,有些小课题是在教学实践中随时生成的。例如:小班的“如何减轻幼儿入园焦虑情绪的研究”就是我们这几年一直研究的预设课题。每年六月份我们都会组织小班教师召开专题研讨会。特别是这两年我们研究了一系列应对模式。从家庭教育讲座内容的选择,到亲子游戏活动的设计;从调查问卷到环境的熟悉;从孩子特征的了解,到引导策略的准备,我们都进行了充分细致的研究。实践证明,只要参加过我们组织的入园适应活动的幼儿在入园后均没有过度的忧虑情绪。也许对于我们来说,这是小课题,但是对于孩子和家长来讲这却是个大课题。我也一直认为只要是对孩子的发展有好处的研究就是最有价值的研究。只要是对孩子的健康成长有益的课题就是我们的大课题。我想作为幼教工作者就应该善于把小课题做大,而不是把大课题做小。

  有些课题是在教学工作中随时发现的问题,我们就把问题当成课题进行研究。例如:上学期末,我们发现在户外体育活动中普遍存在运动密度不达标的现象。于是我们就将这一问题作为我们本学期的一个研究专题。八月底我们先组织教师培训,然后组织教师研讨。分析问题的成因,探索解决的办法。上学期我也组织参加了很多小课题的研讨活动。例如:如何创设班级主题墙;幼儿园自然角的建设研讨;提高园讯通的有效性的研讨;研究一日生活中等待时间的有效利用;充分发挥自制玩教具在提高教学质量上的作用等等。

  3、提升自我反思成果,开展主题论坛活动

  每周五的教师例会上有十分钟的主题论坛活动。每学期一个主题,每周一名主讲人,结合本学期的教研主题,谈,谈做法,谈经验,谈教训,畅所欲言。上学期是以“区域活动材料的投放与组织策略的研究”为主题,开学前我们先组织全员培训,每周安排一名教师主讲,谈自己学习的体会,谈自己对区域活动的理解,谈本班的具体做法。本学期大家谈的主题是“如何促进幼儿的化发展”,要求教师采用教育案例的形式,讲述自己真实的教育故事。

  一系列有效教研活动的开展,不仅营造了园本教研文化氛围,从而也促进了经验型教师向研究型教师的转变。

  二、 抓好两支队伍,实现两个提升

  (一)加强年轻教师培养,提升教师专业素养

  这几年,我园陆续聘用了十几名年轻教师。她们刚刚幼师毕业,缺少实践经验,但她们有活力,敢创新,因此这几年培养年轻教师就成为我园的又一研究课题。

  几年来,我园不断完善青蓝帮教,努力探索适合本园的培养模式,充分发挥指导教师的带动作用,为年轻教师搭建展示平台。加强管理,大胆启用,为她们的快速成长推波助澜。朱海悦老师和王婷婷老师在全国自制玩教具评比中分获一等奖和三等奖。

  (二)加强骨干教师培养,提升骨干教师的影响力

  几年前,面对本园少名师,缺骨干的现状,我们提出“加强骨干教师培养,打造我区幼教名师”的口号。我们选择最具发展潜质的六名教师担任教研组长。首先,为她们创造更多的外出培训学习的机会,开阔视野。其次为她们搭建更多的展示平台,强化练兵,体验成功。在教学资源的配备上也给予适当倾斜,为他们优先配备笔记本电脑,数码相机等教学设备。目前这六名组长已成为我园的业务骨干,有两名市级骨干教师。去年有四名教研组长在全国比赛中获得一、二、三等奖。其中有两名教师在省幼儿教师综合素质大赛中分获一、二等奖。今年有两名组长在全市观摩活动中作观摩课(全市共11节观摩课)。

  三、 强化教研管理,做到四个坚持

  作为园长,为了加强教研管理,推进有效教研,我一直努力做到四个坚持。

  (一)坚持为教师服务的理念

  我们常说,管理也是一种服务,管理者应树立为教师专业发展服务的理念。不仅要做好教师的后勤部长,还要成为教师专业发展的引领者、护航者。切实为教师的专业发展服务,为教师搭建幸福的职业生活。

  (二)坚持向教师学习的态度

  由于缺少系统的幼教专业学习,我始终把教师当成我的老师。发现问题我会和她们请教,和她们探讨。几年来,从教师身上我学到了很多幼教专业知识。

  (三)坚持走进教研活动

  我一直坚持参加园里和教研组组织的教研活动。上学期共参加了五十多次集体备课,听课评课和专题研讨等教研活动。

  (四)坚持走进教学一线

  对于幼儿园的管理者来说,只有走进教学一线,走进教师的教学生活,走进孩子的一日生活,才能走进教研管理,从而走出有效的教研管理之路。

  总之,在今后的工作中,我们将珍视传统,立足实际,汲取在座兄弟学校的教育精华,追求适宜幼儿可持续发展的教育,开展有效教研,打造精品幼教。发言不妥之处恳请大家批评指正。

幼儿园师德教师主题发言稿 篇18

  大家好!

  我是学前一班张天骐小朋友的妈妈,我很荣幸地代表幼儿全体家长,真诚地祝小朋友们节日快乐!向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的幼儿园全体老师致以最诚挚的感谢!向辛勤养育孩子的各位跟我一样的家长们说声辛苦了。

  我们知道,孩子是我们的希望,也是祖国的未来,孩子们健康快乐的成长,是老师和家长最大的幸福。我很庆幸为孩子选择了一个好的幼儿园。

  不知不觉中,我们可以欣喜地发现自己的孩子,从初进幼儿园时的天真无邪、茫然无知,到现在的懂礼貌、能歌善舞,由原来的不听话、使性子、挑食厌食,变成现在的乖巧懂事、肯吃爱吃;更让我高兴的是,从小衣来伸手饭来张口的他,现在主动穿衣、吃饭、洗澡、自己整理书包,而且帮我做些力所能及的事情,成为一个懂事能干、自理能力很强的孩子。

  在这里,我们的孩子同时也得到了全面的道德教育。幼儿园的老师让孩子们从小懂得真善美,懂得明辨是非,养成良好的生活习惯;让孩子懂得感恩、懂得回报;让孩子生活的健康快乐,培养孩子乐于与他人交往的习惯;让孩子敢说、敢问、敢想。作为家长,在与孩子相处中,我已经看到了收获,孩子的玩具、零食可以主动与小朋友们分享,平时他可以主动找陌生的小朋友玩,并且遇到什么新事物总喜欢问个为什么。我们欣慰,因为孩子正在回报我们的奔波,我们的劳作。孩子喜欢幼儿园,喜欢幼儿园里朝夕相伴的小朋友,喜欢幼儿园里多姿多彩的生活,喜欢这些辛勤的护苗人。

  这其中无不渗透着老师们辛勤的汗水,我为我们的孩子能在这个温暖的大家庭里生活、学习、锻炼并得到老师们悉心的关怀和照顾感到欣慰。在此,我要向药厂幼儿园的全体老师以及王园长真诚的说一声,你们辛苦了,谢谢你们在这近三年来对我们孩子的教育和关心,是你们启迪了孩子幼小的心灵,带他走上了探索真理、热爱知识的光明道路,这些好习惯,好方法,必将给孩子的一生带来非常深远的影响。

  今天,我们的孩子将在这里展示他们的风采,这台节目凝聚着孩子们的成长和进步,凝聚着老师们的辛劳和汗水,凝聚着家长们的心血和期望。也是孩子们在他们稚嫩的人生舞台上一次真诚的演绎。让我们一起为我们的孩子鼓掌,为我们的孩子加油吧!我们孩子是最棒的,最最棒的!

  最后,祝小朋友们节日快乐、茁壮成长,祝全体老师工作愉快、身体健康,祝各位家长幸福安康、家庭和睦,祝药厂幼儿园越办越好,让孩子们在这里的每一天都过得充实和快乐!同时也祝今天的活动圆满成功!

  谢谢大家!

幼儿园师德教师主题发言稿 篇19

  尊敬的各位、各位老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  一、把《幼儿园教育指导纲要》(试行)以下简称《纲要》与“三生教育”内容有机结合,进行师资培训。

  学习《纲要》和“三生教育”的教育理念:二者都强调素质教育,二者都关注幼儿终身教育的理念,二者都是“以人为本”的教育,二者都是面向世界的科学幼儿观,强调幼儿教育的生活性。

  二、开展多种形式的“三生教育”研究课、说课比赛、论文评批、评选,对教师进行培训。

  自20xx年9月开展“三生教育”活动以来,我园组织了17节“三生教育”研究课,共同探讨“三生教育”教学内容、形式、方法,组织了31位教师进行“三生教育”说课比赛,通过写说课稿说课,教师对开展“三生教育”有了更深入的了解。达到了互相学习,互相交流的目的。上交了29“三生教育”论文,31“三生教育”。通过一系列的活动,教师们参与“三生教育”的积极性提高了,理念也有了较大的转变。

  三、整合多种资源丰富“三生教育”内容

  “多元整合幼儿园活动课程”、“交通安全”、“家居安全”“幼儿礼仪品格教育”、“三生教育”教材都是我们开展“三生教育”的资源,我们鼓励教师将预设与生存结合,鼓励教师从身边的人、事、物生成新的,对幼儿实施“三生教育”。

  四、幼儿园开展“三生教育”重在进行习惯的培养

  (1)养成良好的生活习惯

  (2)养成良好的道德习惯

  (3)养成良好的学习习惯

  全园设班级工作评比栏,每周对各班幼儿的常规进行评比,分出优良差,进行张榜公布。

  五、幼儿园重视“三生教育”专题活动的组织,增长幼儿各方面能力

  “三生教育”知识传授重要,而能力培养更重要。能力培养离不开活动,因此幼儿园尽可能为幼儿多的实践活动来提升能力。如开设生活劳作室,让幼儿学习一些简单的带动技能。开辟种植园地,让幼儿亲自种植一些植物,观察植物的发芽、开花、结果,体验劳动的艰辛、乐趣。开辟饲养角,让幼儿亲自饲养小动物,体验人与自然和谐相处的感情。多一些参观活动,如到工厂、农村、商店了解不同人的生存环境,职业情况、增进了解。近几年抓安全教育,许多如春游、秋游、远足活动都不敢开展,其实都应该开展起来,各种演习活动也应实实在在开展起来,一次幼儿的亲自实践活动胜过无。

  六、家园共育,有效促进幼儿健康成长

  把家长请进“三生教育”课堂,开展教学研究,共同探讨“三生教育”内容、形式、方法。加强宣传工作,通过家长委员会、家长会、板报、书信等形成,使家庭、社会和幼儿园形成合力共同完成“三生教育”。今年我园美术组11位教师,音乐组7位教师,开展“三生教育”研究课,分别上了交通安全、环保、动物、植物等多个主题,我们把家长也请到了课堂,课前由授课老师说课,副园长培训相关的“三生教育”理念,让家长带着目标,带着问题听课,“孩子在以什么样的方式学习”“孩子们学到了什么”“家长应做哪些工作”提出各个不同的要求,课后组织家长一起讨论,家长对“三生教育”内容、形式、途径、方法有了更多的了解,大家都表示愿意配合幼儿园把“三生教育”搞得更好,让孩子养成良好的生活卫生学习习惯,培养孩子做一些力所能及的小事,提高生活自理能力,学会合作,学会交往、学会环保,做一个健康、快乐、活泼的小朋友。

幼儿园师德教师主题发言稿 篇20

  尊敬的各位领导老师和同学们:

  大家上午好!

  今天很荣幸在这里,謹代表07级毕业生做发言,首先请允许我真诚的向培育我们的母校。特雷新集团及蓓蕾幼儿园表示最真挚的感谢!

  光阴似箭,岁月如梭。转眼间三年的时间过去了,如今我们就要毕业了,所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们每个人灵魂的最深处。

  这三年,我们成长着,成熟着,知道了为学当勉励,懂得了为人当自强,经历着挫折磨难,品尝着胜利的喜悦。在困难中慢慢成长,在成功中默默感恩。此刻,我也怀着无比激动的心情与赠与我们学识力量的恩师及领导们,及给予我帮助和关心的同学门一起分享这令人喜悦的时刻。不过,我想,此刻的心情应当与所有在坐的毕业生一样。充满着喜悦,充满着期待。同时也包含着无限的留恋,激动和深深的不舍。

  三年前,我们为了同一个目标,从各地走来,我们从陌生到熟悉,我们互相帮助,共同携手,在每一次的学习。生活和工作中都播撒着友谊的种子,编织着理想的花环。我们一起收获,一起成长,一起进步,一起发展。在我们的母校,集团和幼儿园都分别记载着我们三年的青春岁月,记载着父母。老师等和社会对我们寄予的厚望,载着我们未来的憧憬与期待,载着离别的丝丝感伤!

  回望这些年的求学之路,让我感慨万分!我们的母校,我们的集团,让我们如此不舍!我们的幼儿园,让我如此伟大,特雷新集团能把我分到蓓蕾幼儿园,也许是我们的缘分吧!在工作中学到了许多。许多。这离不开我们的两位园长给我的机会及培养,在园长的辛勤培养与关怀下让我得到了成长,从一名普通的配班老师到优秀主班老师,并且还参与了幼儿园的各项管理,不仅在教学方面得到了提高,在管理方面也在逐步提高,我园在俩位园长的带领下,我园的各位老师都很团结,甚至把幼儿园扩建的越来越大,生源也非常稳定,我相信我们龙岗区蓓蕾幼儿园越办越好。最后,请允许我再次代表XX届毕业生祝福我们的母校繁荣昌盛,祝福我们的集团培养出更多的社会精英,也祝福我们蓓蕾幼儿园越办越宏大壮光!

  祝福我们的领导。老师们身体健康,桃李满天下!祝福我们所有XX届毕业生,愿大家信念在这里升华,理想从这里放飞,知识在这里得到充实!

幼儿园师德教师主题发言稿 篇21

  敬爱的老师,亲爱同学:

  上午好!

  现在我们的地球是多么的脏垃圾,浓烟,尾气,危害着我们的身体,我们虽然不可以挽救整个大局但是我们也要从我做起。

  每年因为垃圾污染死亡的人有很多,刚刚还活蹦乱跳的一个人就这么死乐,生命使用金钱买不来的,一个人只有一条命,如果你不珍惜迟早会后悔的。

  你也可以换个角度来想想,如果你是死者的家属你会怎么想,如果你就是死者你会怎么想。

  将垃圾仍倒垃圾桶真的有那么难吗?有时垃圾桶就在旁边,而你却什么都不看直接往地上一丢,从这一个短短的一个动作就可以看出你的品德修养。

  如果我们不乱仍垃圾我们就有可能不需要清洁工这个职务了,清洁工是多么的辛苦,早上六点就会听道扫地的沙沙声,也许他们刚刚将那边一块地扫好但是由于你的品德问题害的清洁工还要在过去扫。如果你是清洁工,刚刚把一块地扫干净,又被别人给搞脏了你又会怎么想?

  所以说我们一定要有有一颗环保的心,有了这颗心在懒的人,也会将垃圾扔进垃圾桶,地球是唯一的,请珍爱地球保护环境。

  我的演讲讲结束了谢谢大家。

幼儿园师德教师主题发言稿 篇22

  亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  我是大四班的。

  小朋友,再过几天就是重阳节了,你们知道重阳节是谁的节日吗?

  重阳节可是爷爷、奶奶这些老人们的节日!你们知道重阳节是哪一天吗?

  我来告诉你们,重阳节是10月17日。那么,我们应该为这些长辈们做些什么?

  其实孝敬长辈,尊敬老人要从小做起,平时吃饭时要先给长辈盛饭夹菜;遇到爷爷奶奶等长辈生日或节假日带上一些小礼物去拜访他们,平时常打电话问候;遇到长辈生病要适时问候,端水送药。每次放学奶奶来接我,我总是不怕脚酸,坚持自己走路,从不要奶奶抱。看到爷爷从外面回来累了,我总是主动给他敲敲背,锤锤腿,为他倒杯水。富于爱心、孝敬长辈的孩子是在生活点滴中训练出来的,现在,我们是大班的孩子了,大家都要做一名孝敬长辈的好孩子。

  到重阳节的那一天,我还会为我的爷爷奶奶送上一句祝福,相信小朋友们也会这么做的,对吗?

  谢谢大家!

幼儿园师德教师主题发言稿 篇23

  各位、校长们:

  大家好!

  说句实在话,我的管理经验和在座的各位比,还差得很远,还需要向大家虚心学习,下面我就谈谈我这两年多来,在示范幼儿园工作的体会,说得不当之处,还请大家多多指正。

  一、规范教育管理,以特色引领教学

  教育教学质量是学校发展的第一生命线,为提高教育教学质量,在"倾心于孩子的今天,着眼于孩子的未来"办园理念的引领下,我园在严格抓好教学常规管理的同时,开展了形式多样的教研和教改活动。比如:全园教师参与的教师"磨课"活动,每一位老师上一堂"研修课",课后分年级组进行评课研讨交流,分析问题、研究方法。选送青年骨干教师参加省市各类幼教教学研讨和交流活动,学习先进的教学理念和方法,并且多人在研讨交流活动中获奖,像青年骨干教师谭静红老师,就顺利通过了们的严格审查,被认定为株洲市幼教学科带头人。又如:采取"以老带青"的师徒结对帮扶活动,全面提升教师教育教学水平。

  教学改革方面,我园在课堂教学中求创新,在正常的课堂教学基础上,开设了英语、舞蹈、珠心算、美术、音乐等特色班,各个特色班都由专业老师进行授课,通过专业老师的努力,幼儿特长得以全面发展。今年开始,我园把一改传统的3名教师包班制为抽出专业老师穿插到各班讲授专业课,让每一位幼儿都能得到专业老师的指导,从而全面发展。再如:开展各类幼儿特长展示活动,让每一个幼儿在活动中能力得以提高,特长得以充分展示,并从中体验成功的快乐。比如:"六一"儿童节文艺汇演,我园的每一名幼儿都上台表演,获得了家长的高度赞扬,县委李晖书记、龙志华县长等还亲临现场,对幼儿园工作给予了充分肯定。做到了以特色引领教学。

  二、后勤管理到位,为教育教学保驾护航

  后勤工作是整个学校最基本的保障,我园后勤与生活管理工作做到了很好的为教育教学工作服务。为改善师生学习工作环境,20xx年投入近百万元余元对二栋教学进行了全面的改造装修,添置崭新的大型玩具、每个班配置了消毒柜等,完善了教育教学设施和校园环境。为保证幼儿中餐伙食质量,我园将中餐标准定为"一荤一素一汤",并且坚持每天都购买新鲜肉制品和蔬菜,保证孩子们的营养。中餐时每个班有3名老师守护孩子们吃饭,不吃饭的孩子,老师会一口口的喂饭,下午还点心,不让一个孩子饿着。

  为保证幼儿午睡质量,寝室由各班保育员负责管理,室内干净整洁,物品摆放整齐,本学期还添置了全新的床上用品300余套,使得寝室物品更加整洁划一。每天午睡均有老师全程守护,并为幼儿穿衣脱裤盖被,午睡纪律好。与此同时我园秉承"快乐中发展,环境中育人"的园训,在刘红军书记的带领下对幼儿园环境进行了整体规划和布置,整个校园简洁中体现大气,细节中凸显特色,典雅中透着清新,形成了独具"示幼"特色的校园文化。为保证孩子们健康成长,我园卫生保健工作坚持以预防为主的原则,每天严格执行卫生消毒制度,对幼儿接触的物品及时消毒,保持地面干净,保证班级环境的整洁。

  做好晨检、午检,做到人人必检,个个要登记。对餐具、茶杯、毛巾等进行每日消毒,编好号码,专人专用。狠抓园里卫生,不留卫生死角,始终都是窗明洁净,整洁有序,做到了小朋友干干净净的来幼儿园,漂漂亮亮的回家,得到了家长的一致认可和社会的高度。

  三、打造优秀的教师队伍,倡导敬业乐业观。

  教师是教育工作的主人,打造一支优秀的教师队伍,才能有效保证我们的教育出成效。为此,我们为老师们学习机会,提高教师的专业素养。为调动教师参与教研学习的积极性和主动性,我们注重采取多种学习方式,如园本培训、园外采风、菜单式自主学习、骨干教师讲座互动等形式,通过请进来、走出去培训的办法,定期组织教师参加培训学习,不管何种形式的学习,教师都会制成学习反馈单,并以小组商讨共同汇报的形式在园内进行交流,不断提高教师的业务水平和教育理念,20xx年暑假我园就组织全园50多名教师赴长沙、株洲等地的优秀幼儿园参观学习,通过学习老师们受益良多。

  其次是我园通过向社会公开招聘等形式从长沙、株洲等地引进一批诸如刘萍、李瑛等年青、业务精干、优秀的幼儿教师,充实了我园师资队伍。为提升教师自身的基本功水平,有效的提高教育教学质量, 我园每学期都开展一线教师教学基本功(讲、唱、弹、跳、画)技能大练兵、保育员内务大练兵等活动。

  同时,为了让老师们在工作中能时常保持快乐、敬业的工作状态,我园制定了教师十标准:每天经常保持微笑;批评带着幽默;讲课生动有趣;喜欢体育运动;愿意读书学习;凡事积极进取;有一点闲情雅致;有一大帮朋友;拥有一颗童心;了解孩子喜欢的事情。在园班子的带领下,老师们积极调整心态,工作虽然很忙很苦,但也会开怀地去工作,欣然地去生活。

  谢谢大家!

幼儿园师德教师主题发言稿 篇24

  尊敬的各位领导评委老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  很高兴能站在这里为大家演讲“珍惜资源崇尚节约”

  如果有人问我:“我们每天最需要什么?”那么,我会毫不犹豫的说:“是水”。不是吗?水是生命之源,地球上最初的生命就诞生在海洋里。是水,让碧绿的草地变的勃勃生机;是水,让朵朵鲜花竟相绽放;是水,让参天大树变的更加伟岸挺拔。水,奏响了我们地球上最美丽的'生命乐章。如果没有水,地球上将不存在生命,更不会有我们人类的存在。

  日常生活中我们哪一处能离得开水啊?庄稼的生长离不开水,工业的生产离不开水,我们洗衣、做饭、饮用更离不开水,对于我们来说,水是多么的重要啊! 然而,人类不但不保护水,还毫无节制地浪费、破坏水资源:有人只不过是洗洗手就把水龙头开的很大,一下用去好几盆清水;卫生间里无人使用的水龙头还在哗哗地流淌着;原本清澈的小河却变成泛着水沫的臭水沟……

幼儿园师德教师主题发言稿 篇25

  尊敬的、各位家长、亲爱的小朋友们:

  大家好!

  难忘的20xx年即将过去,此时此刻,我们怀着灿烂阳光般的心情欢聚一堂,一起张开双臂迎接美丽的xx年的到来。在此辞旧迎新之际,我谨代表幼儿园全体教职员工,向大家表示诚挚的新年问候和美好的节日祝福!同时对你们的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢你们对幼儿的真切关怀,感谢你们对我园工作的一贯支持!

  风雨兼程十三载,桃李飘香代代春。幼儿园自1998年创办伊始,几经变迁、几经风雨、由小到大、由弱到强,现在已经建成为标准的县一级幼儿园。

  xx幼儿园十三年来,在各级高度重视和社会各界亲切关怀下,在家长们大力支持下,在全体老师团结努力下,呵护着园中娇嫩可爱的幼苗健康快乐的成长着。在孩子们快乐的笑脸中,我们找到了快乐的源泉,看到了奋斗的方向,通过孩子们的努力,幼儿园也在各级各类活动中得到嘉奖,获得一项项荣誉。在这里,作为园长的我,要向各位、家长们、老师们,尤其向可爱的孩子们说一声“谢谢”。

  今天,我们的剧场格外美丽,孩子们个个喜气洋洋,一张张笑脸,一阵阵歌声,都充满了幸福和快乐。让我们要用愉快的心情,嘹亮的歌声,优美的舞蹈,兴高采烈地庆祝新年的到来!

  我祝愿孩子们在新的一年里,快快乐乐,健健康康;祝老师们在新的一年里,百尺竿头,更进一步;我园将在新的一年里加大建设步伐,我相信在家长朋友的支持下,xx幼儿园会越办越好;最后,祝各位来宾、家长朋友们在新的一年里,心想事成,万事如意!我祝愿并坚信,xx年的七彩天空和阳光大陆,必将属于我们英姿勃发的xx幼儿园!

  最后,祝大家新年快乐!谢谢大家!

幼儿园师德教师主题发言稿 篇26

  尊敬的各位家长、老师,亲爱的宝贝们:

  大家好!

  我们全体师生,满怀喜悦的心情,以饱满精神的姿态,欢聚一堂,隆重举行万州区苗圃幼儿园运动会。

  在此,我谨代表全体老师对本次运动会的胜利召开表示热烈的祝贺!对家长的积极参与与支持表示由衷的感谢!本次亲子运动会的开展不但锻炼了孩子的身体,还将有效的锻炼孩子的意志力,培养孩子的合作精神,同时也增强家长和孩子的亲子感情,从而丰富了孩子的`幼儿园生活!希望小朋友在家长的带领下能积极参加每一个项目,做一名优秀的小运动员;也希望各位家长在参加运动会的过程中,感受童真与快乐。亲爱的家长朋友们,成功和幸福是人们都追求的东西!今天,请大家把所有的工作都放下,把所有的心事都忘掉,让我们再做一次孩子,让我们一起和咱们的孩子重温童年的幸福吧!

  同时,为了确保本次运动会顺利进行,我代表全体裁判员庄严宣誓:在比赛过程中,严格遵守竞赛规则和裁判员纪律,严格履行裁判员职责,做到严肃、认真、公正、准确。

  尊重参赛选手,文明裁判,圆满完成各项裁判工作。我相信,我们裁判员与运动员一定能友好合作,让大家赛出成绩,赛出友谊!

  最后,预祝本园运动会取得圆满成。

幼儿园师德教师主题发言稿 篇27

  各位领导,各位老师:

  大家好!

  回顾这一学年的班主任工作,我很感谢这些天真烂漫的孩子,是他们,让我学会了如何做好班主任工作,在一年的学习生活中,我们共同进步,一起成长,以下是我在工作中的几点看法:

  1、计划于工作之前

  “良好的开端是成功的一半”,如何做好班级工作,作为班主任要做到心中有数。在学期初认真仔细地分析班级幼儿实际情况,结合本园的德育目标要求制定详尽的班级工作计划,提前将解决问题的措施想好,知道我要干什么,我该怎样干,那么在开展班级工作时,才能从容不迫。

  2、加强幼儿的德育教育,培养幼儿良好常规

  一个班级是否具有良好的常规,直接关系到幼儿的成长和教师一日活动的质量。如果一个班的常规没有建立好,幼儿没有养成良好的习惯,教师在一日活动中就会花大量的时间和精力去维持秩序,从而影响教学质量。常规的培养是循序渐进、日积月累的工作,并非一朝一夕之工,它需要三个老师平时的坚持,从细节处抓起,教师要将常规教育渗透在一日生活的各个环节中,如要求幼儿轻轻走路、双手抬小椅子、进园向老师同伴问好、不说脏话、不争抢玩具、不乱丢纸屑等等,只有班上的常规好了,幼儿的习惯好了,我们的工作才能更好地开展。

  3、认真做好班级的各项记录

  班主任的工作是琐碎的,尤其是幼儿园的班主任工作,每天面对的是毫无行为能力的小朋友,更要把工作做细、做实。从早上入园的晨间接待、家长嘱托,缺勤幼儿的缺勤原因,幼儿活动情况,午休时的交接班等等都要做好详细记录,做到有案可查。

  4、做好班级安全卫生工作

  安全工作重于泰山。安全是我们时刻关注的问题,更是工作的重中之中,没有了安全,教育从何谈起。在日常活动中,我与两位教师能够重视幼儿的安全防范和保护,及时排查各种安全隐患,随时关注每位幼儿身体健康状况、精神面貌、情绪变化,及时、恰当地给予照顾和引导。并相对的对孩子进行一些安全教育课,此外在节日前、假期前、周五下午我们还相机对幼儿进行安全教育,让幼儿从思想上引起重视,让幼儿健康成长。

  幼儿园提的是保教工作,保育在先,教育在后。为了确保每个幼儿在健康的环境里成长,一定要做好班上的消毒卫生工作。作为班主任,我每天督促保育老师每餐消毒桌面,每天消毒地面、毛巾,使用过的口杯消毒水浸泡消毒,定期清洗被套,吃东西前组织幼儿用肥皂洗手,并教会幼儿正确的洗手方法。此外还积极取得家长的配合,请家长在家中督促幼儿养成良好的卫生习惯。对于个别卫生习惯较差的幼儿不另眼相待,利用班级的榜样示范效应影响同化他们,帮助他们养成良好的卫生习惯。

  5、配班老师精诚团结,加强班级的凝聚力

  俗话说:“有缘千里来相会,无缘对面手难牵”,是缘分让三个老师走到一个班,作为班主任要协调好三个老师的关系,精诚团结,齐心协力搞好班级工作。要善于利用配班老师的优势来带动班级体的进步,遇到班上的大小事情多商量,多沟通,只有老师团结了,班级才有凝聚力。一年来,我们三位老师合作很愉快,配合的也很默契,学期初,我们根据班级情况商量制定各种计划,在“六一”节目排练、舞蹈的编排、班级常规的加强等许多工作时,我们更是有商有量,在我们的共同努力配合下,孩子各方面能力均得到了有效的提高。

幼儿园师德教师主题发言稿 篇28

  尊敬的各位、各位老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  感谢学校给我们这个展现自己的机会,让我们这些刚分配的年轻教师也有机会登上这个舞台得到锻炼。

  从xx年到现在我已经工作三年了,三年来一直担任音乐备课组组长,一直参与音美教研组的教研活动,学到了一些教研组的具体工作。作为一名员教师我也要求积极上进。所以我今天来竞聘白云湖中学音美教研组长。希望为白中贡献一份力量。

  下面我就对自己竞聘教研组长所具备的的条件作如下阐述:

  一、作为一名员我自信我有很强的责任感和事业心。凡是学校布置的的任务我坚决服从并在第一时间完成。

  二、三年来我一直担任音乐教研组组长,掌握了一定的业务程序,在教学方面分别获得过学校优质课一定将和员优质课二等奖。

  三.我是一名年轻教师有着这充沛的经历和十足的赶紧,通过担任音乐器材室管理员让我养成了细心耐心的习惯,相信做任何工作都离不开细心和耐心。

  假如我今天竞聘成功的'话,计划重点做好以下三项工作:

  一、积极组织集体备课协调老师们上好学校的音乐美术课,创新课堂,改变学生对音美课的不重视,只是贪玩贪图轻松的现象。

  二、积极协调组内的教师开展丰富校园文化活动,丰富学生的课余生活,调节学习气氛,促进学生学习的积极性,做到音美不分家。

  三、我们音美组的重中之重就是做好音美特长生的训练,使更多的孩子能够踏入高中的大门。在今后的工作中我会协调教师做好训练工作,相互帮助,相互学习成功的经验,做到资源共享。努力在现有的成绩上再实现一个飞跃。假如我没有竞聘上岗,我也会积极努力扎实工作,为学校贡献自己的力量。

  请大家相信我、支持我。谢谢大家!

幼儿园师德教师主题发言稿 篇29

  尊敬的各位家长:

  你们好!在这次家长会开始前,首先,对各位家长的到来表示热烈的欢迎,相信今天在座的各位家长都是很关心你的孩子在园的学习,生活情况的。因为在此次会议前有很多的家长因为工作忙、没时间与我们老师交流孩子在家或在园的情况,借此机会,感谢你们能从百忙中抽空来参加这次家长会议,望你们今后能像今天这么积极的继续支持、配合我们的工作。望今后我们继续配合、共同努力让孩子们在各个方面都能更上一层楼!

  今天我们的会议的内容有以下几个方面:

  一、安全问题:

  幼儿园的安全工作是我园的重之重,长期以来,我们都是把幼儿的安全摆在首位。为了保证幼儿的安全,我们每一位教师对待每天的工作必须细致周到,使幼儿能在幼儿园里学得开心,玩的高兴。为此在每日的工作中我们就必须注意这些问题:

  1、做好每星期一第一节的安全教育课,带班时做到人到,心到,手到,集中精神做好工作,不离幼儿。玩游戏时有组织,有纪律的进行每项活动,注意孩子们的一举一动,防止撞伤跌伤。

  2、培养幼儿独立性

  在幼儿园,生活上的是有老师帮忙,但小学生生活一切要求自理。试想,一个连吃饭也不能自理;鞋带都系不好的孩子,怎能跟上大家的节奏?在学校生活中,他又如何跟上大家的步奏?中班我们幼儿园就要求幼儿在午睡起床后自己叠被子,像这种培养幼儿自理能力的活

  动还包括自己整理作业、玩具、书包、穿衣服等方面。基本上大部分幼儿自己都能完成,而且很用心做事认真也很快乐。但也有小部分幼儿没办法完成。

  因此幼儿在家的时间里,希望家长们让孩子们能自己的事自己做,克服依赖性,培养自理能力,这样也是培养幼儿好学精神的第一步。还要给孩子提供一个固定的学习的地方,书包、课本、作业本、文具、玩过后的玩具一定要让孩子去整理,父母可指导,但不要包办代替。无论是幼儿之间,还是幼儿与老师之间的事,我们都要鼓励幼儿去与人交往,学会表达,一定要通过生活实践中的一件件小事、一次次经历和一个个感受,让孩子真正从心里明白,自己的事情必须自己做。

  3、培养幼儿良好行为;

  (1)、培养幼儿正确的书写姿势,教给幼儿正确的执笔方法,及时纠正不正确的书写姿势。

  (2)、培养幼儿自我保护能力,就是幼儿受到危险或可能发生然危险时的能力及其应变能力的具体表现。防止意外事故的发生,使幼儿身心健康得到保障,知道119、120、110等最基本号码代表的意思。还有一个就是自己家里的电话号码。

  (3)、培养幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地,不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯。

  (4)、培养幼儿的基本思想行为习惯,使幼儿的品德和性格形成良好的开端,向幼儿进行礼貌教育,友爱教育(如何处理与同伴之间

  的人际关系),爱国教育和一些简单的道德行为规则(如教育幼儿爱护文具、图书、爱护花草树木等)。要求家长配合来园时检查幼儿是否带玩具入园,以免幼儿上课玩玩具,而影响注意力。

  二、教学方面

  我园的教育根据《幼儿园教育指导纲要》制定的,要求开展游戏为主要形式的教育活动,下面就我谈谈你们的孩子在幼儿园都学了哪些课程:

  ①语言:语言包括讲故事,学古诗儿歌,认字。认字是开发幼儿智力,增强兴趣,培养能力的主要手段,培养他们的学习习惯和语言表达能力。

  ②计算:计算是培养幼儿思维的敏捷性、灵活性和抽象思维能力,提高对计算兴趣。

  ③音乐、舞蹈:通过音乐教育,发展幼儿对音乐的感受力、想象力、记忆力和表现能力,我班绝大部分幼儿都喜欢这门课。

  ④美术:美术是培养幼儿对绘画、手工、欣赏的兴趣,提高审美能力和动手操作能力。幼儿能在活动中表现自己的思想感情,发展幼儿的想象力、创造力,审美能力及美的表现力,美术也是绝大部分幼儿都比较感兴趣的课程。

  ⑤健康社会体育:主要是能使幼儿的身体得到全面发展,幼儿正处于长身体时期,可朔性强。这里也包含了劳动和思想品德。

  三、了解孩子的学习,让孩子快乐成长。

  随着社会的发展,我们的生活是越来越好,对孩子的期望也是越

  来越高。我们希望孩子们会数学会语文英语,什么都要会,但是却从来没有站在孩子的角度看看孩子们,他们是否快乐,是否有压力?当然我们能理解家长们的用心良苦,望子成龙,望女成凤的心,请家长们回忆一下你小时候的生活,多么快乐,玩泥巴,跳皮筋,捉迷藏,爬树在田野里奔跑,玩自制的弹弓打鸟,就是学习也是学一些简单的数字123,可是现在的孩子呢?学习,还是学习,谁能让孩子快乐点?只有老师还有家长们,我们既然要孩子博学多才又要孩子们快乐,所以我们必须要让孩子们在快乐中学习,在学习中快乐,在玩中学,学中玩,这样孩子们就可以没有压力快乐的成长了!

  四、需要家长配合的内容与要求。

  1、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。如孩子带药来园请交到老师的手中,交代清楚,或写张小纸条(注明:幼儿姓名,服药时间,用量等)。

  2、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。

  3、不要让孩子无故缺席,迟到,以免影响孩子的学习,如果你的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时,请你在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生,当然发烧就必须留在家里观察,确定孩子没事才可以到幼儿园上学。

  4、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候,请家长给予支持和协助,这是为了开展各种教育活动而必须的资源。

  5、每月检查并考考孩子的学习掌握情况如果发现哪方面跟不上。

幼儿园师德教师主题发言稿 篇30

  亲爱的老师和同学们:

  大家好!

  我今天演讲的主题是:保护地球,热爱我的祖国。

  众所周知,环保就是环保。但是地球这个美丽富饶的蓝色星球,却在人类的摧残下伤痕累累,保护环境迫在眉睫。

  在不久以前,南美洲有一种鸽子叫候鸽,数量巨大。当数十亿只鸽子飞过森林时,整个天空都被覆盖了。但由于人们发现了它的食用价值,不加区别地捕杀,再加上环境的恶化和森林的.减少,鸽子的数量日益减少。最后一只等待的鸽子死在动物园的笼子里,这只美丽的鸟彻底灭绝了。当时美国降半旗。

  人类对环境的这种肆意破坏不仅会使动物灭绝,还会急剧改变气候。酸雨、全球变暖、海平面上升、浮冰融化、冰架坍塌、沙尘暴.这些自然灾害都是人类的“杰作”。你知道全球变暖过程中1度的价格吗?经过实验论证,美国科学家得出了一个惊人的结论:如果地球平均温度上升1度,就会大量减产;当极地上升2度,融化的水将淹没地球90%的土地;如果上升3度,地球上所有的生态系统都会崩溃。

  那么,气候变化的原因是什么呢?是因为人们肆意砍伐森林和荒地,人们肆意捕杀动物。人们建造了化工厂,化工厂排出的废气可以“钻”到臭氧层,使太阳中的紫外线直接照射到地球表面,会造成中暑、皮肤癌、加速融冰等严重后果。

  我们能为环境保护做些什么?下面,我将告诉您一些我们可以采取的措施:

  第一,尽量不要用一次性筷子。一次性筷子太多会导致人砍树更辛苦。

  第二,节水省电,用完后关掉水龙头,因为滴水的水龙头半小时可以浪费1.8升水。电灯使用后及时关闭,可防止电能浪费,避免火灾。

  第三,不要乱扔废旧电池、塑料瓶等物品。电池中的化学废物会使一平方米的土地变得无用。

  最后,我呼吁作为未来的接班人,我们应该团结起来保护地球,热爱我的祖国!谢谢大家!

幼儿园师德教师主题发言稿 篇31

  尊敬的园长、亲爱的各位同事:

  大家上午好!

  在阳光明媚,草长莺飞的三月,迎来今天相聚的日子,作为今天发言者的我感到非常荣幸。首先感谢两方的领导安排了这样一次学习交流的机会。我是一位组龄不太长的`教研组长,很多时候在求教中前进,摸索中发展,偶尔的一次创新就会让自己欣喜不已。而我又是一位幸福的组长,沐浴在天幼和谐的阳光里。姐妹们互相尊重,互相信任,互相学习,拥有一颗合作智慧的心。这样的和谐是与挑战并存的,我们迎来了省级课题《农村幼儿园“浸润式”亲子阅读行动研究》课题的实践与研讨。作为年级组层面的我们一直在实践着,感悟着,学习着,收获着。现给大家介绍一下我组两个实施的'个人认为具有意义的活动。

  活动一:跨班式教学研讨。

  我们这个活动的根源是来自一次教研会议,是由组内教师自发自主要实践的一个活动。具体也就是一位教师自主选择一个绘本活动,独立思考,独立备课,最后以“一课五教”的形式开展跨班式研讨,空班老师则进行跟踪地听课,并在第一时间对执教者提出改进的意见和建议,为了确保安全,当班的老师要在10:00~10:20之间与执教者对应调课。经过、一段时间的实践,我们发现这样的活动形式很受老师们的欢迎。

  一、到别的班级有一种新鲜感。

  二、教师之间交流多了,发现的问题也多了。

  三、加快了教师专业的成长。特别受益的是原来组里的青年教师小蒋老师,通过“一课五研”的形式,实实在在地感受了教学的魅力和自己的进步。基于此收获,我组进行大胆地创新,结合双高课活动,把组内老师精心准备的绘本教学活动以跨班的形式展现给年级组的全体家长观摩。活动前,我们向家长朋友们发出了邀请涵,为亲子阅读作了一次宣传。因为活动在非双修日,是让家长自愿参加的,原以为来的家长不太多,也许是我们诚意感动了家长,活动当天到场有100多人。

  其实这样的活动对教师来说压力是很大的,因为执教的是不同的班级,面对的又是这么家长,但我们的老师敢于承担任务,在活动前经过一次次的试教、磨课,最后利用两天时间分别由5名教师带给家长五个经典的阅读活动《鼠小弟的小背心》、《我和小猪》、《大口袋》、《挤呀挤》、《我带星星去旅行》。这样的活动为课题作了宣传,触动了家长心灵让家长们明白了原来孩子的阅读活动是需要精心设计的,只有深情并冒才能吸引孩子。同时我们的老师在这样的活动中收获许多。

  活动二:“妈妈故事会”

  这个活动是本学期刚刚结束的“年级组庆三八活动”时开展的。因为我们的阅读课题已经开展实施了一个阶段,发现家长们购买图书,与孩子讲故事的意识越来越浓厚了,正好利用这样一个节日的机会,向孩子和家长娓娓道来。由10位美丽的妈妈代表给全年级组的妈妈、孩子和老师讲述了10个生动有趣的故事。10位妈妈非常愿意到这个舞台上来,亲切、投入、生动地讲述吸引了孩子们的注意。这无形中又为推进亲子阅读做了一次宣传。相信很多妈妈回家会给孩子讲一讲,说一说,演一演。接下来我们要将次此活动做为我们中班组的一个“品牌”来开展相应的活动。我们可以借用“我老爸最棒”这档节目来效仿,开展“故事妈妈”的评选,通过设计一系列的版快如游戏、提问、展示来带动家长参与到活动来了,当然这样的活动还只是刚刚设想,如果在坐的姐妹有什么好的点子可以跟我交流。愿我们的交流从今天开始变得忙碌,愿我们的活动越来越受到老师、家长和孩子的喜欢。谢谢!

幼儿园师德教师主题发言稿 篇32

  各位领导,各位老师:

  大家好!

  今天,做为幼儿园班主任站在这里与大家进行交流还算是第一次,大部分人认为幼儿园吗,无非是玩玩乐乐,又不学什么东西。恕我直言:相信在坐的诸位或多或少也有同感吧。一位记者询问几位专家问其在学生时代,哪个阶段是最重要的,经过商议得到的回答是:幼儿园。因为其它阶段仅仅是知识传授多少而已,而幼儿园却是传教人与人这间互让互助,友爱向上,热情处事等简单的做人之道和良好生活习惯的初步养成及多种能力的逐步培养,这些都让他们终身受益。为此,我做为一名幼儿园教师身感自己在班中的重任。有一首语言教材里的儿歌这样写到:

  老师的眼睛真美,走路时我怕了,老师用眼睛对我一笑,我就不疼了;老师的眼睛真亮,提问时我怕了,老师用眼睛鼓励我,我变得勇敢了;老师的眼睛真大,全班的小朋友都装在里面了,谁的辫子散了,扣子掉了,谁的鞋子反了,衣服湿了,老师的眼睛都知道。我爱老师的眼睛,老师的眼睛里终有我。我觉得这首儿歌就是我们幼教班主任的真实写照。今年我担任小班班主任,面对2~3岁的幼儿,我做了一下工作:

  一、与幼儿建立平等的同伴关系

  我班幼儿是刚入园的孩子,对老师、伙伴都感到陌生,对幼儿园的一切又都有新鲜感,我就抓住良机对他们进行“感情投资”力增让幼儿在感觉上认为我是他们的同伴而不是老师,不论在语言、动作、表情上,一日活动中我都让自己尽力“儿童化”,来拉近和孩子的距离,而不是扮演老师的角色命令式地让孩子不许动这不许碰那,这样不好那样不对。让孩子默认你是他的大同伴,他的喜怒哀乐就会让你一起分享,不信你试试。

  二、努力做到“四勤”――嘴勤、手勤、眼勤、脚勤

  嘴勤就是多鼓励、表扬孩子,有一句话不这样说吗“好孩子是夸出来的”此外,嘴勤还表现在多与家长沟通,一句谚语说“屎壳郎赞自己宝宝香,刺猬也夸自己孩子光”在家长面前多夸夸他们的孩子,家长肯定会眉飞色舞地积极配合你的工作。手勤就是多为孩子做些教具、玩具,让幼儿在快乐的氛围里接受知识发展能力,手勤还要多为孩子洗洗刷刷,擦擦晒晒之事。面对2到3岁的幼儿,手脸变脏、流鼻涕、拉肚洒尿浸湿衣裤是常有之事,有的孩子生病了,他们将吃下的食物吐在身上,甚至在幼儿午餐时就有人在你面前边吃边拉………为其洗洗擦擦不怕脏吗?其实我也怕脏、怕臭,是什么让我克服了这一切呢?是我心中油然升起的母爱。我是一个十来岁孩子的母亲,我能理解一个母亲看孩子时的那种眼神,那种心态,那种爱意。眼勤就是多观察幼儿,看其状态、表情、语言、动作对突发事件即时处理,就如儿歌说的那样:“老师的眼睛最大,谁的辫子散了,扣子掉了鞋子反了,衣裤湿了,老师都知道”脚勤就是经常到孩子中去,多与幼儿接触,在开始习惯还末养成时要多跟班进行督促检查

  三、对孩子要微笑、宽容、耐心

  在教育中我总是对孩子多一些柔和,少一些苛刻,多一些引导少一些压力,视孩子的调皮和错误为其成长中跳跃的小音符,因为我认为微笑会让孩子觉得你是太阳;爱会让孩子对你产生信赖;宽容会让孩子变得轻松。试着用童真去体会孩子的世界你一定会有很大的收获。

  四、认真做好班级的各项记录及幼儿的发展档案

  每天进行室内外设施排查工作,确保无安全隐患,对特殊幼儿进行详细的晨间记录。午休时做好交接班和卫生消毒记录,让幼儿平平安安快快乐乐地在园度过每一天。此外认真记录每个孩子的发展档案是掌握幼儿的第一手资料。

  五、以人格魅力去感染孩子

  这虽是一种“无声的教育”,却能达到“此时无声胜有声”的效果,“身正”,对班主任来说尤为重要。班主任要为人师表。言行一致,以高尚的道德,良好的个性教育孩子。如果连自己看到垃圾就不知拾起,待人接物视而不见的又从何谈起去教育孩子呢?!

  六、注重家长工作

  家庭、幼儿园是幼儿发展的二大环境,近年来,我园非常重视家长工作,已将其列入园务工作的议事日程。平日,我利用家长接送孩子时与其个别谈话沟通,反馈幼儿在园的情况,使每一位家长都能做到协助者和顾问,达到了家园共育的目的。有时,我收集一些家教文章,剪贴在教室门口自办的“家园联系桥”上,哎!大篇理论谁乐乎看?为吸引家长,我就在文章周围多贴上我班幼儿照片,大题写上醒目文字:上周好宝宝。家长一看自己孩子上了光荣榜,意为文章有介绍自己的宝宝的事迹,迫不急待地进行浏览,读不到一半就会被文章吸引,因为现在孩子大都是独生子女,家长很重视幼儿的家教呀。

  七、加强业务学习,提高自身素质

  平时,我认真学习《幼儿园教育指导纲要》,并且从互联网上吸取各位幼教专家先进的教育理念和著名幼教的课程教学,并做了上万字的学习笔记,通过学习力增使自己由“施教者”转换为“支持者、合作者、引导者”同时,我还经常阅读《学前教育》《幼儿教育》《幼教博览》各主导刊物来充实自己,拓宽自己的知识面。

  总之,我本着“一切为了孩子,为了孩子的一切”关心关爱每一个幼儿,做好班级每项工作,收获着每份喜悦,简单而又快乐。