家长发言稿作文集锦

2024-04-11

家长发言稿作文集锦 篇1

  尊敬的各位老师,各位家长:

  大家好!我是家长。很荣幸今天能跟大家一起交流经验,我孩子是这个学期转进来的。我对沙湾小学校风学风感到非常满意,我孩子刚转入沙湾小学显得陌生很不适应,在各位老师辛勤的教导、引导在很快就适应到新的学习环境中。以下是我教育孩子心得体会:家长对孩子的教育五要点:

  1、父母是孩子最好的老师,一定要做到言传身教,为孩子树立榜样。

  2、帮助孩子计划远期和近期的目标。

  3、多关心孩子的`学习,家长在忙也不能耽误孩子的学习。

  4、周一到周四为保证孩子学习的质量不能让孩子看电视。

  5、为了孩子的成长与进步,家长要主动和老师沟通,以便发现问题及时辅导。

  谢谢大家!

家长发言稿作文集锦 篇2

  各位老师、各位家长、各位同学:

  大家好,今天在这里,相信大家的心情是轻松愉快而又怀着新的希望的。学而思竞赛班作为北京市优秀学生的营地,各位学员在经历了五味杂陈的小升初之后,一定都有了满意的归宿,在此向各位同学表示祝贺。

  孩子,尽管我是你们的长辈,但是我对你们在求知过程中表现出来的自强不息的拼搏感到由衷的敬佩,并希望你们把这种继续发扬下去,贯穿到你们未来的学习、工作、对社会的服务当中去,成为对社会有影响力的人。你们的天资是毋庸置疑的,再加上这种勤奋,我坚信没有事情会难倒你们!

  “天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”,这句话源自《易经》,而后引为清华大学的校训,那么在这里它对我们有什么启示呢?它启示着我们不仅要学业精进,这是我们未来能服务社会的必备素质,它还启迪着我们要在学生时代把自己锻造成一个全面的“人”,关心周围,对自己拥有的怀有感恩之心,对不公平的事情有度量容忍,让我们的品行象土地一样能承载万物!

  十二岁的少年,你们即将告别童年,在未来三年或是六年的中学生活中,你们将产生质的飞跃,知识范围急剧拓展,观念日益成熟,中学将是你们一生中最美好的时期,希望你们拥有一个更加辉煌的中学时代!

家长发言稿作文集锦 篇3

  各位、各位老师,各位家长,亲爱的小朋友们,大家好!

  我是小二班吴明轩的爸爸吴裕禄,在这个喜庆欢乐的日子里,我谨代表学生家长祝小朋友们节日快乐,向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的全体童乐幼儿园老师致以最诚挚的感谢。

  孩子是我们希望,是祖国的未来,作为爸爸妈妈,我们希望自己的孩子有一个健康快乐的童年。我很庆幸,我就为孩子选择了一个好的幼儿园。我的孩子在童乐幼儿园得到了全面的启蒙教育,从而让我很快认准孩子的喜好,并有目的的着力培养。孩子在生活上也得到了幼儿园悉心的关怀和照料。在此,我要向童乐幼儿园的全体老师以及园长真诚的说一声,你们辛苦了,谢谢你们对我们孩子的教育和关心,是你们启迪了孩子幼小的心灵,带他走上了探索真理、热爱知识的光明道路,这些好习惯,好方法,必将给孩子的一生带来非常深远的影响。 今天,我们的孩子将在这个舞台上展示他们的风采,这台节目凝聚着孩子们的成长和进步,凝聚着老师们的辛劳和汗水,凝聚着家长们的心血和期望。让我们一起为我们的孩子鼓掌,为我们的孩子加油。我们孩子是最棒的,最最棒的。

  最后,祝各位工作顺利!祝小朋友们节日快乐,茁壮成长,祝全体老师工作愉快,身体健康,祝全体家长幸福安康,家庭和睦! 谢谢大家!

家长发言稿作文集锦 篇4

  尊敬的各位家长:

  你们好!在这次家长会开始前,首先,对各位家长的到来表示热烈的欢迎,相信今天在座的各位家长都是很关心你的孩子在园的学习,生活情况的。因为在此次会议前有很多的家长因为工作忙、没时间与我们老师交流孩子在家或在园的情况,借此机会,感谢你们能从百忙中抽空来参加这次家长会议,望你们今后能像今天这么积极的继续支持、配合我们的工作。

  可能有很多家长对我比较陌生,一下,我姓朱,本学期担任大1班班主任,另一位是莫老师,我们一起负责大1班的教学及保育工作,开学以来因为有你们的支持、配合,孩子们在各方面都有很大的进步,望今后我们继续配合、共同努力让孩子们在各个方面都能更上一层楼!今天我们的会议的内容有以下几个方面:

  1、安全问题:

  孩子园的安全工作是我园的重之重,长期以来,我们都是把孩子的安全摆在首位。为了保证孩子的安全,我们每一位教师对待每天的工作必须细致周到,使孩子能在孩子园里学得开心,玩的高兴。为此在每日的工作中我们就必须注意这些问题:1、做好每星期一第一节的安全教育课,带班时做到人到,心到,手到,集中做好工作,不离孩子。玩游戏时有组织,有纪律的进行每项活动,注意孩子们的一举一动,防止撞伤跌伤。当然孩子们在一起难免会有一些矛盾,今天你推了我,明天我又碰了他。我们的家长或(爷爷奶奶)总是过于担心,喜欢掺和到孩子中间,怕自己的孩子被人欺负了,导致孩子们之间的纠纷,久而久之,孩子会形成依赖性。遇到一丁点小事都要请大人帮忙解决,其实孩子之间发现矛盾是一种正常现象,孩子们都很天真,上一分钟和谁闹矛盾,下一秒钟又和好,我们家长不用过于担心,我们得放手让孩子自己学会解决,因为在解决问题的过程中,孩子需要思考,分析,并判断自己的行为的对与错,尝试与对方沟通的技巧,如果孩子自己能解决,这不正表明他们能力的提高。如果我们能正确的态度引导孩子解决矛盾,例如说:对不起!没关系!谢谢!等等,我们的孩子也是需要得到尊重的,说完后就没事了,这样让大事化小,小事化了。何乐而不为呢?我想也是你们家长所希望的。

  2、培养孩子独立性

  在孩子园,生活上的是有老师帮忙,但小学生生活一切要求自理。试想,一个连吃饭也不能自理;鞋带都系不好的孩子,怎能跟上大家的节奏?在学校生活中,他又如何跟上大家的步奏?中班我们孩子园就要求孩子在午睡起床后自己叠被子,像这种培养孩子自理能力的活动还包括自己作业、玩具、书包、穿衣服等方面。基本上大部分孩子自己都能完成,而且很用心做事认真也很快乐。但也有小部分孩子没办法完成。

  因此孩子在家的时间里,希望家长们让孩子们能自己的事自己做,克服依赖性,培养自理能力,这样也是培养孩子好学的第一步。还要给孩子一个固定的学习的地方,书包、课本、作业本、文具、玩过后的玩具一定要让孩子去,父母可指导,但不要包办代替。无论是孩子之间,还是孩子与老师之间的事,我们都要鼓励孩子去与人交往,学会表达,一定要通过生活实践中的一件件小事、一次次经历和一个个感受,让孩子真正从心里明白,自己的事情必须自己做。

  3、培养孩子良好行为;

  (1)、培养孩子正确的书写姿势,教给孩子正确的执笔方法,及时纠正不正确的书写姿势。

  (2)、培养孩子自我保护能力,就是孩子受到危险或可能发生然危险时的能力及其应变能力的具体表现。防止意外事故的发生,使孩子身心健康得到保障,就知道119、120、110等最基本号码代表的意思。还有一个就是自己家里的电话号码。

  (3)、培养孩子爱清洁、讲卫生、不滚地,不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯。

  (4)、培养孩子的基本行为习惯,使孩子的品德和性格形成良好的开端,向孩子进行礼貌教育,友爱教育(如何处理与同伴之间的人际关系),爱国教育和一些简单的道德行为规则(如教育孩子爱护文具、图书、爱护花草树木等)。要求家长配合来园时检查孩子是否带玩具入园,以免孩子上课玩玩具,而影响注意力。

  说到这,我要强调一件事,我发现有个别的家长认为孩子字写得不好看(或家长没时间指导),就代替孩子业,就不让他做,这样打消了孩子的积极性。还有在和个别家长交流的时候也发现,有的孩子做什么都不够主动、积极,其实有时候是父母对孩子不够信任所产生的,老拿别的孩子和自己的孩子比较,其实这个对孩子很不公平。我个人觉得对待孩子要以积极的方式鼓励、相信孩子给孩子信心,这样孩子不管在是做事或在学习才会更积极主动。孩子在孩子园生活是十分有规律的,每天有合理的生活、学习作息时间。我班大部分孩子在饮食、睡眠、物品等方面形成了良好的习惯。也培养了孩子爱劳动,乐意做事的习惯。到了本学期,孩子已形成基本的生活自立能力。穿衣、叠被、个个都是自己动手,并且有了良好的卫生习惯。我希望孩子在园养成的习惯在家能得到延续。当然家长自己的督促和自身示范也是很重要的。当孩子能做的的事,作家长的尽量放手,不要嫌孩子做的好不好,或不会做,替他包办。有时过度的保护会带来孩子的无能,过分的溺爱,会令孩子形成懒惰和自私的习惯。

  (一)、整合课程介绍

  我园的教育根据(孩子园教育指导纲要)制定的,要求开展游戏为主要形式的教育活动,下面就我谈谈你们的孩子在孩子园都学了哪些课程:

  ① 语言:语言包括讲故事,学古诗儿歌,认字。认字是开发孩子智力,增强兴趣,培养能力的主要手段,培养他们的学习习惯和语言表达能力,语言表达能力较强的有:李杰、马明粤、黄景、王楚、陈翔宇等

  ②计算:计算是培养孩子思维的敏捷性、灵活性和抽象思维能力,提高对计算兴趣,比较好的有:王藐、将乐、李杰、程星宇、刘立雄等

  ③音乐、舞蹈:通过音乐教育 ,发展孩子对音乐的感受力、想象力、记忆力和表现能力,我班绝大部分孩子都喜欢这门课,这方面较好的有:杨乐、邹凤、李玮、将乐、刘媛、汤莹莹、等

  ④美术:美术是培养孩子对绘画、手工、欣赏的兴趣,提高审美能力和动手操作能力。孩子能在活动中表现自己的感情,发展孩子的想象力、创造力,审美能力及美的表现力,美术也是绝大部分孩子都比较感兴趣的课程。较好的有:王映婷、杨朗晨、将城、王藐、杨昊等

  ⑤健康社会体育:主要是能使孩子的身体得到全面发展,孩子正处于长身体时期,可朔性强。这里也包含了劳动和品德,我班孩子这方面较好的有:惠勇红、刘洁、唐明毓、冯坤、陈锦、曾超、叶宪扬、郭漫燕等要了解他们,先了解他们的性格、有哪些优点?缺点?应该用什么方法教育他们?只有了解他们的性格,喜好然后根据他们的性格、喜好对症下药就能达到我们所希望达到的目的。像在家里,只有一两个小孩应该比我们老师有更多的时间了解他们,真正的的了解他们的内心,再选择该用哪种方法教育他们?那这个孩子我相信长大后肯定有所作为,我们需要不断的挖掘他们的优点,多关心孩子,多与孩子老师沟通,这样才能更好的教育好你的孩子。

  (二)珠心算介绍:

  这个学期我们大班就开始教学珠心算了,也许各位家长对现在孩子们所学的珠心算不太了解,下面就由我来简单介绍一下,(发资料)请各位家长观看我们准备的资料。

  1、珠心算简介:家长们从资料上看珠心算,也许仍然对珠心算存在疑问,下面就由我来给各位上一节简单的珠心算,希望各位家长配合把自己当成你们自己的孩子,像你们的孩子一样大声的回答我所提出的问题,好不好?

  2、珠心算演示:相信经过这节课后,家长们都对珠心算有了初步的了解,希望家长们平时能多督促、辅导你的孩子,以便更快的达到心算的目的。

  随着社会的发展,我们的生活是越来越好,对孩子的期望也是越来越高。我们希望孩子们会数学会语文英语,什么都要会,但是却从来没有站在孩子的角度看看孩子们,他们是否快乐,是否有压力?当然我们能理解家长们的用心良苦,望子成龙,望女成凤的心,请家长们回忆一下你小时候的生活,多么快乐,玩泥巴,跳皮筋,捉迷藏,爬树在田野里奔跑,玩自制的弹弓打鸟,就是学习也是学一些简单的数字123,可是现在的孩子呢?学习,还是学习,谁能让孩子快乐点?只有老师还有家长们,我们既然要孩子博学多才又要孩子们快乐,所以我们必须要让孩子们在快乐中学习,在学习中快乐,在玩中学,学中玩,这样孩子们就可以没有压力快乐的成长了!那么我们在孩子园是怎样快乐的学习的呢?请家长们观看电视,这些是我们日常生活中拍下来的,我们每天早上做早操,玩游戏,有我们在整合课程的主题活动,也有上珠心算课,拼音课的。我们还展开了丰富多彩的活动,我们就是让孩子通过这些快乐的活动学习的。他们在这里每天都是快快乐乐的玩,快快乐乐的学习,所以请家长们放心把孩子交给我们,我们一定会竭尽所能照顾好你的孩子。孩子们在孩子园快乐,那么在家也一样,希望经过这次家长会后,家长们能将心比心,体量关心你的孩子,不要盲目施加压力给孩子,要多鼓励孩子,如果孩子暂时不会算数学,不要紧张,也许他对数学不敢兴趣,需要多一点时间去消化,英语有的记得有的不记得,他只是需要你的一点提示,有了你的提示他很快就记起来了,拼音格式不对,没关系,擦干净重写就可以了,允许孩子犯一点小错误,只要孩子能改正就可以了,世界上有谁是没有错误的呢?也不要随便拿孩子和别人攀比,谁的孩子很会跳舞,谁的很会算术,其实每一个孩子都有他的特点,也是你没有发觉,发现孩子的优势,给予肯定,别人是很有头脑,但他是别人的孩子,自己跟自己比有进步就可以拉,只有和谐的亲子关系,才能赢得孩子的快乐成长。

  说到这里,有些家长就会说那数学怎么办?我们孩子园在数学方面做了很好的计划,下面有请莫老师来谈谈我们教学方面的情况!掌声有请!

  感谢莫老师给我们带来了那么生动的讲解,相信经过莫老师的讲解,家长们对我们大班的数学有所了解,希望以后孩子们在作业上遇到难题,家长们一定要协助我们一起来辅导。小学一年级的语文数学我们都在努力教学,为孩子们上小学做好了充分的准备,请家长们不用过于担心孩子们上小学跟不上,为什么我会一再强调这个问题呢?因为根据以往的`经验,许多家长因为不了解我们小太阳大班就是学前班,上了大班可以直接升读一年级,曾经就有一小部分家长在大班的第二学期把孩子送到了小学的学前班就读,甚至是没有读大班就去小学的学前班就读。然而小孩的学前班里面学的东西又是什么?教师又是怎么样的呢?我不敢断言,只是很多家长把孩子送到学前班去的第一天就后悔了。第一没有安全保障,第二个是学生复杂,四、五岁的,六岁的都在一个教室,有个家长说,当他一看见教室里坐满了密密麻麻的小孩,有大有小的,而且只有一位教师时,便后悔自己不该贪省几百块的学费,而且小学的老师只是负责孩子上课时的安全,下课之后便是靠孩子自觉,安全也没有保放学,三点上课,四点放学,老师也没有孩子园的老师有耐心,所以很多孩子去了小学读学前班之后退不到学费也甘愿回到我们孩子园。

家长发言稿作文集锦 篇5

  尊敬的学校领导、尊敬的老师们、可爱的孩子们:

  下午好!

  我是班学生路XX同学的'家长,路XX同学在这次考试中取得了优异的成绩,是老师们辛勤教育的成果,是对路XX同学前段努力学习的肯定。这里,我代表我们全家谢谢老师们,你们辛苦了!

  孩子是家庭的希望,是学校的花朵,是祖国的未来。教育好孩子是需要家庭、学校互相配合,共同努力的。路XX同学在家里是个乖孩子,在学校是个好学生。在家里,她能够自觉学习,独自完成老师布置的各科作业,并且能够帮助爸爸妈妈干一些力所能及的家务活,有爱心,左邻右舍都夸她是个懂事、孝顺的孩子;在学校,她严守校纪,尊敬老师,团结同学,认真学习,是一个积极上进的好学生。

  今天的成绩,只代表过去,我希望我的乖女儿路今后能够在老师的引导下,在同学们的帮助下,健康成长,快乐学习,取得更好的成绩。

  最后,祝各位领导、老师身心健康,祝孩子们幸福快乐!

家长发言稿作文集锦 篇6

  尊敬的各位老师、家长、亲爱的小朋友们:

  大家好!

  我是的妈妈,很荣幸代表的家长,真诚地祝小朋友们,六一节日快乐!并向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的各位老师,致以最诚挚的感谢!感谢你们长期以来对孩子们悉心照料与呵护,感谢你们的辛勤付出使孩子们能在童宇幼儿园健康、快乐、幸福的成长。另外,向辛苦养育孩子的各位跟我一样的家长们说声辛苦了。

  孩子是我们的希望,也是祖国的未来,作为家长,我们希望自己的孩子拥有一个健康快乐的童年,也希望他们人生的一开始,就有一个好的起点,有一条通向阳光灿烂人生的起跑线。

  我很庆幸为孩子选择了一个好的幼儿园,在这里,我们的孩子得到了全面的启蒙教育,参与了许多活动,得到了很多锻炼,丰富多彩的幼儿园生活,让他们每天能学到新知识、每天都有新变化。

  作为家长,我欣喜的看到自己的孩子,从初进幼儿园时的胆小害羞、哭着抗拒,到现在的开朗、胆大活泼、笑着再见,看到孩子在、自理能力、人际交往等方面不断进步,看到孩子在健康、活泼、快乐的成长,这是我们感到最快乐的一件事.

  而孩子们一点一滴的进步都离不开老师的辛苦付出。所以,当我们与孩子分享节日快乐的时候,请允许我再次代表家长们向老师真诚的说一声:你们辛苦了!

  今天,我们的孩子将在这里展示他们的风采,这台节目凝聚着他们的成长和进步,凝聚着老师们的辛劳和汗水,凝聚着家长们的心血和期望,也是孩子们在他们稚嫩的人生舞台上第一次真诚的演绎,让我们为他们鼓掌,为孩子们加油!

  谢谢大家!

家长发言稿作文集锦 篇7

  各位家长:

  下午好!

  我是妈妈。很荣幸的在这和大家分享一下平时在家怎样辅导孩子的学习。

  课前预习,课后复习。我给孩子买了辅导书,让她们在上新课前翻开看看,把不懂得圈出来。上课时一定要认真听老师讲解,积极和老师在课堂上互动。这样能加深孩子对课堂内容的理解。每天放学回家的路上,会和孩子聊一下今天班上的新闻事。及时了解孩子在校的学习、生活状况。回家后先写家庭作业,要求书写工整、干净。先把会做的题做完,再自己检查,然后我再给她们讲不会的题。

  数学题在讲之前让她先读题,读三遍。读题的过程中让她圈出题中的关键词、关键句,比如谁比谁多,谁比谁少,过了多久怎么样。很多时候不会都是粗心造成的,二年级的题毕竟也没多难,往往是题还没读完“哦我明白了、我会了”。遇到“表和角”的认识也可用实物、图形辅助的帮孩子讲解,最好能做到举一反三,理解透彻。

  语文方面,让孩子多读。空闲时多读课外书籍,带着感情色彩自己融入角色中,认真的去读。积累词汇量、掌握好词好句的运用,这样在写作文的时候,就会得心应手了。对阅读理解题,先读一遍,再看问题,然后带着问题再读短文,在短文中逐一找出答案。

  英语和语文相似,要多听、多读、多说,我们给孩子买了点读机,每天孩子会跟着点读机读英语,每天都读,单词、句型见得多了,积累也就多了。多读还能培养语感,这样做题的时候,像介词填空,答案就会脱口而出。阅读题和语文阅读一样处理。

  每门功课给孩子准备一个纠错本,把错题全部记录下来,逐步掌握,最后能达到全部理解消化。

  最后我们做家长要做的就是,放慢脚步、静心陪伴、耐心讲解。给孩子信心,多鼓励孩子。和孩子同学习、共进步。

家长发言稿作文集锦 篇8

  尊敬的各位老师、家长们:

  你们好!

  首先,非常感谢班主任老师给予我这么好的一个机会,让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。也非常感谢各位老师对培养。孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师的辛勤汗水,在此,请允许我代表在座的家长们,对辛勤工作的老师们说声:“谢谢你们,你们辛苦了。”

  其实,说起家庭教育经验,与在座的各位家长相比,我认为我做的还不够。下面我就简单介绍一下自己的做法:

  我的孩子叫,自从进入学后,我发现孩子变了,变得快乐了、有礼貌了、有上进心了、有自信了,也变得爱读书了,当然,这也是老师管理和教育的结果。

  1、培养孩子良好的生活习惯

  孩子的家庭教育我把它概括为三点:首先,要有早睡早起的习惯,只有休息好了,第二天才会有好的学习。再来是饭前便后要洗手,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

  2、多与孩子沟通

  多一点时间和孩子在一起,多一些沟通。多表扬,少批评;多鼓励,少指责。每个人都有惰性,孩子贪玩是天性,所以对于孩子的贪玩,不能一味的指责,而是要鼓励他把手头的学习做完再去玩。

  3、关注孩子的作业习惯

  由于孩子年龄不同,个性不一,每次能够集中精力的时间长短也不一样,所以做家长的就要督促孩子完成作业,并进行辅导。

  以上所谈只是我个人的一些认识,如有不当之处请多多指教,最后祝各位老师及家长身体健康,工作顺利。

  谢谢大家!

家长发言稿作文集锦 篇9

  老师、同学们:

  大家好!

  今天,我作为家长代表发言,感到非常荣幸。谢谢学校,谢谢老师们的关注!我是九3班贾晓超的家长。学校的教育活动离不开我们家长的参与。同时,我也更加深刻的认识到:孩子的成长与家庭的教育是分不开的,跟家长的理解支持是分不开的,这是我们做家长的责任,我们应该承担起这份责任。我代表所有毕业班学生的家长表示:坚决支持学校的工作,大力配合老师、协助老师,共同努力把孩子送入理想的高中!

  在我的眼里,他虽然不是特别优秀的,但是他勤学、踏实,毫不松懈,为人坦诚,年纪虽小,却胸怀大志。他兴趣广泛,心地善良,更可贵的是,他不自私,理解家长的良苦用心,从小学到现在,从来没有让家长费心。我觉得,具备了这样的品质,他今后的人生之路一定会减少很多坎坷。有些家长问我:你是怎样教育孩子的?其实,我觉得,我做为家长做得还很不够,但归结起来,我还是可以用六个字来概括,这六个字就是:理解、支持、督促。       首先是理解。我认为这是教育孩子的坚实基础。怎样做,才能与自己的孩子相互理解呢?简单说,就是要与孩子建立“朋友”式的的关系。这就要求我经常挤时间跟孩子聊天,加强沟通,聊天的内容也无需刻意准备,可以海阔天空、天南地北,聊到什么话题就聊什么,放下“家长”的架子,让孩子觉得你真心真意地欣赏他、理解他、重视他。这是你对他进行做人、求知等教育的感情基础。

  其次是支持。支持应该包括两个方面。一方面是物质的,这方面家长的都懂,给孩子吃好的、穿好的、用好的。这是每个做家长的都在努力做到的。我觉得,这方面的支持固然重要,但在教育孩子的问题上,上的鼓励与支持觉得更加重要。孩子在学习上出现困难,想退却的时候,家长的鼓励无疑是孩子战胜困难的动力。这一点无需展开,只要家长跟孩子沟通就能知道。

  最后是督促。孩子毕竟是孩子,他们具有很强的可塑性,同样也具备依赖性和不自觉性。做家长的应该从孩子上学的第一天起,就有意识地经常督促孩子按照学校老师的要求完成学习任务。当然这个学习任务决不能仅仅停留于书面作业,还应该包括预习和复习两个环节。此外,鼓励孩子课外多阅读也是扩大孩子知识面的一个途径。只有这样,孩子才能在保证完成学校布置的学习任务外,增长课外知识。

  总之,一个孩子的成才,学校教育当然是最重要的途径,但也跟社会、家庭的教育分不开的。最后送给同学们几句话,也代表所有家长的心声:再过100多天,你们就要参加中考,接受成才路上第一次比较大的考验。相信大家一定会加倍努力,刻苦学习,满怀信心地准备迎接即将到来的中考。我们都在期待着你们能充分做好准备,在中考中发挥己更好的水平,榜上有名!祝愿孩子们在学校的学习和生活充实愉快,中考圆满成功!

  谢谢大家!

家长发言稿作文集锦 篇10

  尊敬的各位、老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!我是xx班x同学的家长。

  同学们,一个和谐温馨、安定有序的校园是我们每位同学生命健康成长的乐园,是我们学习知识的殿堂。校园安全与我们每个师生密切相关,它关系到我们的同学能否健康地成长,能否顺利地完成学业;它关系到我们的老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。因此,校园安全是我们学习的基础和前提,校园安全涉及到每时每刻、每个角落、每个领域。

  冬季来临,天气转寒,各类安全事故随之增多,我们要坚持“安全第一、预防为主”。主要特别注意以下几点:

  1、注意消防安全。要严禁在校内使用明火,不吸烟、不玩火、不燃放烟花爆竹等易燃易爆物品,不破坏消防器材,要深知破坏消防器材就是违法行为;尤其预防煤气中毒、一氧化碳中毒。

  2、注意在教室、寝室内的安全。不用手触摸电线、灯管和插座,发现电器损坏后不要擅自修理,应向老师和学校报告,请专人修理;上下楼梯要靠右慢行,不许坐在楼梯扶手上往下滑,不准在楼梯、走道上追逐打闹;严禁将火柴、打火机等火种带进寝室和教室。严禁在寝室床铺上翻上爬下打闹;刮风下雨下雪要及时关好门窗,防止玻璃坠落伤人。

  3、注意各种活动安全。上体育课或其他室外活动前要作好准备活动,运动时注意不要发生剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤;课余活动严禁追逐打闹或进入危险区域;劳动时不要用劳动工具打闹,注意劳动安全;在同学间遇到矛盾时,一定要冷静理智,以免给自己和同学带来不良后果。

  我的完毕,谢谢大家。

家长发言稿作文集锦 篇11

  说到孩子的教育,每一个做父母的都有一肚子话要说,虽然家庭情况不同,教育方式也各有千秋,但目的都是希望自己的孩子能健康的成长,快乐的生活,轻松的学习。

  从孩子上学起,我就注意培养孩子良好的习惯,生活上条理有序。学习上:一、培养孩子的自学能力。边看边动手动笔,该圈的圈,该点的点,该记的记,提高看书得效率。二、要认真听课,抓住课堂45分钟。全身心的投入课堂学习,在自学或预习的基础上带着问题来听课,精力高度集中,课堂所学的一切重要内容在自己的头脑中留下深刻印象。三、巧记笔记。记下讲课的要点、典型的例题、当时没有理解的问题,做出简单扼要的记录,一边复习、消化、思考。四、正确对待考试。试卷发下来,关注的焦点不是分数,而是错题错在什么地方,找出错误的原因。

  引导孩子各科平衡发展,不要出现弱科。正确对待目前学习中面临的困难,不能操之过急,也不能丧失信心。

  不要给孩子定太高的要求,给她一些自由发展的空间,建议孩子多读好书。培养孩子多方面的兴趣,孩子爱好舞蹈和乐器,课余时间报名参加了舞蹈班和古筝班,他很有兴趣并且取得了很好的成绩,有幸得过金奖,上过青岛春晚。此外,我们还喜欢让孩子参加一些体育锻炼。

  总之,在孩子的教育中怎样做才是对的,怎样做才是最好的,我也说不好,但对孩子的教育有的方面是共性的,有的东西又要应孩子的个性特点而不同。

家长发言稿作文集锦 篇12

  每个孩子都有人格的特质,不同时期、不同情境,人的心理也会不一样。教育的基本规律是,尽可能多地尊重孩子,又尽可能恰当地要求孩子。如果缺乏应有的尊重,孩子与家长在情感上会产生距离,就很难认同家长提出的要求,即使再有道理的要求,也可能因逆反心理而打折扣。

  尤其是青春期的孩子,自尊心特别强,也更在乎独立的感觉。心理“断乳期”的孩子,出现一些叛逆心理,是普遍的现象。家长如果发现原来很好说话的孩子,怎么突然有反抗的情绪啦,就应该反思,是时候让孩子人格拥有更多独立性了,要更加注意平等地沟通,凡事以商量为好。如果家长仍然喜欢对孩子指手划脚,随意发出指令要孩子服从,而孩子不能理解家长的意图,要么不服从,要么盲从,都具有危害性。

  我孩子成长过程中,我们亲子关系一直很和谐,即使青春期,两个孩子都少有叛逆心理。我觉得,与我尝试的赏识期望法、自主决定法等教育方法有关。

  孩子小时,我常给以赏识、期望。每当下班回家,孩子会向我汇报一天中发生的“大事”,有趣事,有感想,也有犯的错误。我的原则,不管孩子说什么,我几乎都说好。孩子说了自己的错误,我也表扬知错想改就是好孩子。孩子上学后,只要我有空,就会引导孩子讲讲学校里的事,或同伴关系,或学科学习,或校内见闻。我的方法就是不住地点头,并适时提出期望。当我选择以赏识期望为主的沟通方式时,孩子就喜欢对我讲,这样就让我掌握了教育的主动权。我还意外地发现,让孩子多讲,不仅只是平等沟通,对作文水平提高、对辩证思维能力的培养等也都有好处。

  孩子总会有犯错误的时候,如果觉得这个错误非教不可,我的方法是,把孩子叫到房间,关起门来讨论、批评。批评前,我会听听孩子的意见。平等的表达,孩子更能口服心服。至于批评什么,我会保密。当孩子接受批评并决定改正时,我的批评结束,打开门时我就表扬了,“这孩子真不错,这么上进,有点错马上就改”。

  平时我注意“大事清楚、小事糊涂”,“优点清楚、缺点糊涂”,“可以改的错误清楚,估计一时难改的错误糊涂”。在核心价值观方面,我不允许有偏差,而非核心的东西,就相对宽松。即使孩子犯了错,我尽可能注意就事论事,避免算总账。孩子的一些好习惯、好品质形成,需要持之以恒的正能量,而不良习惯、行为的改变也同样需要一个过程。对一些暂时难改变的品质,或者需要长期努力的品质,与其要求过于苛刻,既给孩子以过高压力,又让自己也下不了台,不如放低要求,或者先难得糊涂以等待教育时机,或者整体规划从长计议。

  孩子的事应该让他们学会自已做主,这既是基本权利,也是做人的责任。自主,可以从给予选择权开始。教育总是从扶开始,但应该逐步放手,逐步增加孩子的自主权,要让孩子学会独立判断。如春天适宜带孩子外出游玩,如直接带孩子外出也无妨,而如果家长能问:“天气这么好,许多小朋友都到外边玩,你去不去?”孩子说“去”,就是选择。如果说“不去”,也是选择,家长不宜强制,可以先给孩子讲道理,再让孩子选择:“今天不去,那么是明天去还是后天去?”

  尊重孩子的选择,并不是无原则地迁就孩子。当孩子的选择与家长不一样时,如果孩子的想法有道理,家长应该改变自己的想法;如果不妥,应该通过说道理,让孩子回到恰当的选择上来。我孩子的想法与我不一样时,我常说“哦,你这么想啊,我觉得你也有道理,不过,倒是有一些问题……你再想想看”。过了一段时间,我会再提出这个问题,如果意见仍然不合,再让孩子多想想。总有一天,孩子的想法会与我的一致,我就说,“好,就照你说的办。”以时间来等待选择的合理性,这是既讲民主又让孩子听从家长意见的好办法。

家长发言稿作文集锦 篇13

  各位老师、各位家长:

  我是郑晶晶的家长,今天我们和老师坐在一起交流一下孩子的教育问题,老师让我介绍一下,其实我也没有什么好说的,那就说几句心里话吧。

  郑晶晶在这学期的期中考试中成绩不错,排名比较靠前,这是老师和她本人共同努力的结果,作为家长,我并没有起太大的作用,也许对孩子的关注程度比一般的家长还要少些。

  在教育孩子方面,我认为家长是孩子的第一任老师,家长的一言一行直接影响到你的孩子,所以家长在待人处事方面必须起到表率作用。平时我对郑晶晶的管教既不过分严厉,也不过分溺爱,我们的关系就像是朋友,无话不谈,这样我可以通过交谈对她有更多的了解,并且帮助她改正自己的错误,发挥自己的长处。在家里,在不影响学习的情况下,尽量让她做一些力所能及的事情,自己的事情自己做,我认为这也是一种锻炼。

  在学习上,从小学开始,我们就让她坚持课前预习,课后复习,要求她上课认真听讲,并按时完成作业,做作业时尽量独立完成,不要让依赖父母,该玩的时候就痛痛快快地玩,该学的时候就专心致志地学,使她养成良好的学习习惯。现在在她的学习上我们很少管,只是偶尔提些建议,主要靠她自觉。小明在学习上比较踏实,这是她的优点,但她也有很多缺点,比如说话随便,学习上有点马虎,需要在以后的学习中加以改正。

  最后,希望孩子们在老师的教育下取得更好的成绩。

家长发言稿作文集锦 篇14

  尊敬的老师,各位家长:

  大家好!

  我女儿快三岁了,她越来越粘我,平时只要我在家,做什么事情都要找妈妈,我根本不能做自己的事。出门在外,女儿也总是让我抱,见到别人,就躲在我怀里,紧拉着我的手不放。女儿还很任性,提出的要求不满足就大哭大闹,为此,我深感苦恼。

  婴幼儿和母亲之间温暖、亲密、连续不断的关系,是宝宝获得满足感和愉悦感的重要源泉。

  儿童在三四岁之前,与母亲的依恋最为强烈,这种依恋感来自于强烈的安全需要,适度依恋是宝宝发展正常的表现。宝宝的“依恋”只是其成长过程中的一个阶段,随着其年龄的增长,他会成长为一个有自信心、独立性的人。父母不可在这个成长过程中以任何粗暴、武断的方式来对待宝宝,使宝宝失去安全感。

  有的父母心情好时,能够耐心地被孩子“粘”;心情不好时就把孩子一把推开,这种前后不一致的态度,容易使孩子无所适从,这样做反而会增强孩子的“粘性”。当然,太粘人的宝宝往往不够自信,做什么事情都担心自己做不好,自理能力也受影响。

  针对这种较粘人的宝宝,父母的教养态度非常关键。该怎么做啊?

  1、满足孩子的情感需求,多进行家庭间的情感交流

  家长与孩子间的情感交流是至关重要的。如果你只是一味给他玩具玩,那么他只会觉得你是“物质供给站”而粘着你,这是不健康的“粘”;但如果你与他进行的是情感上的交流,他就会从心底里感到安全,他有什么事情也会跑来跟你说,这是安全的依恋,健康的“粘”。所以家长要经常微笑地与孩子交流,不能强行推开粘人宝宝,以免伤害平时建立起的良好亲子关系。

  2、运用良好的教育方式,逐渐培养孩子的独立意识

  其实宝宝是否粘人,粘人的程度如何,与父母运用的教育方式是有很大关系的。父母是孩子的第一任老师,教育得好,宝宝独立性自然强。首先,要把孩子当大人相处。当孩子有不当需求或无理哭闹时,不要立马跑过去满足他的所有需求,而是等一会让他安静下来后,再慢慢跟他讲明你的意思并鼓励他,说他是大人了可以理解妈妈了等等,慢慢地他就会真的理解你、信任你了;其次,转移宝宝注意力。当你需要离开他时,你可以叫其他小朋友跟他一起玩,当他与小朋友玩得高兴时,你就可以告诉他“妈妈有事去了,等我办完事回来再跟你一起玩”。形成习惯了,他就会知道,妈妈总会有一段时间要办事,她离开我也只是暂时的,等时间一到,她就会回来陪我了;第三,当你回家可以陪孩子时,你也可以跟他说“你看,妈妈没有骗你,妈妈回来了吧,现在我们一起玩吧”。这样他就会觉得妈妈是信守承诺的,以后你再要离开,他也不怕你会丢下他不管了。

  尊敬的各位家长、老师、同学们:大家早上好!

  每当我们踏入宝安官田这一方教育的沃土,就会倍感温馨和亲切。在宝安官田这样一个和谐、仁爱、洁净、美丽的校园里,每天都会有令人感动的故事在上演。故事的主人公除了有我们敬爱的师长、亲爱的同学们外,还有一类人群我们我们会永远记取,那就是我们可爱的家长朋友!

  去年这个时候,我们学校的家长教师联合会成立了,转眼间,这一新生事物步履蹒跚,在各位家长和全体老师的关爱下走了过来。回顾走过的历程,我们心存感激!

  家长委员们都有自己繁忙的本职工作,但是还能够尽力的出谋划策,参与到学校的工作。如:迎大运、讲礼仪的签名仪式,有几十位家长参加了学校的升旗活动;在家长会中,有很多家长做了精彩发言,将自己宝贵的教子经验传授给广大的家长;学校每次专家讲座、体育节、英语节、艺术节等大型活动中,都能看到我们家长忙碌的身影;还有绿色班级布置、班级黑板报等等,家长们对于学校的各项活动都能理解支持,促成良好的舆论氛围;有的家长委员还能积极听取其他家长意见并及时反馈给学校,形成多元的交流模式。正是因为有家长朋友们的真心的参与,学校才取得了不错的成绩。我校每期学生数都有所增加;教学质量也在稳步上升,无论是中考还是小学的教学检测在全区都名列前茅,名校效应也逐步显现!

  大家知道吗?其实在国外和港澳地区,“家长义工”很是普遍,他们帮老师批作业、协助老师指导学生做课外拓展活动、到图书馆整理书籍、参与学校进行大型活动的管理等等……其实教育绝不是学校一方的事情,没有家庭教育介入的学校教育,只能是残缺的教育,不利于孩子综合素质的全面提升。

  为了学校的建设和发展,为了同学们健康快乐地成长,我们的家长朋友们要不怕日晒、不畏风雨、不顾疲惫,甚至早出晚归,轮流守岗,不能间断!在学校这个特殊的“爱心岗”上默默无闻、辛勤耕耘!

  家长们,你们来自各行各业,人力资源丰富,如能把这个丰富的资源好好利用,对学校是一笔可贵的财富,也是功在当代,利在千秋的的善事。但我们在这方面都没有工作经验和可参考的模式。所以,我恳请在座各位为孩子成长、为学校发展继续出大力气,下真功夫,多提宝贵意见。今天,我们欣喜地看到,在我校德育教育的园地上,家长义工将成为一道亮丽的风景线!我相信,随着学校对家长义工服务职能的拓宽与延伸,家长义工在参与学校教学、管理和各项活动中将起到越来越重要的作用!

  家长们,我们很抱歉未能给你们特殊的权力,反而给了你们这么多的压力;你们花时间、耗精力,为学校的发展出谋划策、添砖加瓦,学校没有能力给你们任何回报。但我相信,孩子们的健康成长将是我们最大的动力,给孩子以冲天的翅膀,是我们最希望得到的回报。再一次感谢各位家长义工为学校所付出的实际努力!谢谢!

家长发言稿作文集锦 篇15

  尊敬的各位老师、家长、小朋友们:

  大家好!我是小朋友的妈妈,今天我能代表家长发言感到非常荣幸,其实在各位老师、家长面前我也是一个学生,在教育孩子方面,我和我们这个家庭还有很多需要向大家学习的地方。在这里很感谢学校和老师给予我这么好的一个机会,能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育。

  孩子是我们家长自己的,家长有责任正确引导孩子的整个成长历程,现在老师以帮我们教育了8小时有余,指引孩子们向更好的方向发展。弥补我们家长自己所不能的系统教育,在这里从心底里感谢老师们,是你们的付出,让我们的孩子得以健康成长。请允许我代表家长向老师们说声:“你们辛苦了,谢谢你们!”

  针对孩子的成长教育谈不上发言,只能借此谈谈自己的几点体会:

  首先是培养孩子良好的习惯

  现在很多家长以孩子学了多少东西,例如:会背多少唐诗、能认多少字等等来衡量孩子是否聪明好学,我感觉这样是不明确的。其实,对于我们家这个年龄段的孩子来说,养成好的习惯才是最重要的。我们应该根据自己孩子的特点,将他们的一些坏习惯改掉。我们家天天很爱玩;在玩具上,我和他爸有意识的多给他买积木,他有时一玩儿就是一个多小时。这些对提高注意力集中都很有帮助,我感觉天天进入大班后,在注意力集中方面有了很大的提高。另外,很多内容并不是七岁左右孩子所能理解的,有时我们强迫他学也只能是机械的学,孩子没有兴趣,反而会对以后的学习产生不良的影响,我也根据天天的喜好来安排一些内容,天天喜欢听故事,我就选择一些他喜欢的故事读给他听,在读的同时可以把一些简单的字教给他,一段时间后,他自己可以复述故事内容。或者在讲的时候故意将有些地方讲错,天天就会很积极的给我指出错误。我首先及时承认错误,并且表扬他的细心。在这个过程中我感觉锻炼了孩子很多方面的能力。作为家长,我们必须考虑如何给孩子一个快乐的童年,这并不是一件容易办到的事情,因为持久产生快乐的力量永远强于瞬间的快乐!

  其次我认为是培养孩子的独立性

  现在天天进入幼儿园近三年了,在这三年中变化也是非常之大,从一开始一走进幼儿园大门就哭,从见到亲戚邻居不说话,到现在一进幼儿园就喊老师早,放学与老师说再见,遇见熟人打招呼。从最初满身的坏毛病到现在养成一些良好的习惯等等,看着天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上,我知道,孩子一点一滴的进步都渗透着老师辛苦的汗水,都离不开老师的悉心的教导。我们有理由相信,有我们家长的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康成长,他们将会是我们的骄傲。

  我知道在座的各位家长朋友一定也有自己很好的教育方法方式。希望有机会,能和各位家长我们一起来交流,一起来分享孩子的成长。

  最后,祝各位家长生活美满,祝各位老师工作顺利,祝各位小朋友天天快乐,茁壮成长!

家长发言稿作文集锦 篇16

  各位家长:

  大家好!

  首先对各位家长的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢,您的到来就是对我们工作的支持和信任。俗话说,好的开端是成功的一半。今天,我们请来了各位家长,目的就是为了相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好地教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的,那就是:“一切为了孩子,为了孩子的一切! ”因此我相信,我们今天的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功! 下面我主要从以下几方面和大家进行一下交流:

  一、班级管理

  1、班级管理方面: 我采取的是自主管理为主,团结协作,互帮互助为辅的模式。首先要管住自己,然后协助他人管理,这样整个班级才能得到更好的管理。“大家好,才是真的好”。一个人的优秀不是优秀,一个集体优秀才是真的优秀。我们每一个人都应该对班级体的建设做出我们最大的努力,将我们最好的一面表现出来,让其他同学看到,我们一年级一班的同学是最棒的,最优秀的。

  2、教学理念:关注班上每一个同学,在乎的不是结果,而是他们努力的过程;关心每一个后进生,让他们慢慢跟上全班的进度;不看重一时的成绩,关注他们的进步

  作为一年级一班的班主任,我会用我的爱心、责任心,悉心地呵护我们的每一个孩子,让他们一点一滴的健康快乐成长。

  二、班级近况

  本班共有46人,男生30人,女生16人。总体来说,孩子们都非常的活泼好动,当然也极其聪明。一个月下来,一部分上课喜欢说话,回答问题不按要求举手的,坐不直的孩子们现在已经慢慢改掉了自己的小毛病。集队的时候,也从原来的歪歪扭扭排队,在哪里站在哪里聊天习惯,变成了现在竖排对齐,立正站好。

  三、学生照片展

  现在一年级的孩子,由于识字不多,所以在家里面完成作业的时候,就需要家长给孩子们读一下题,帮助孩子理解一下题意,鼓励孩子不懂就问。我发现成绩不太理想的孩子,往往依赖性很强,不愿独立思考,课堂上要么等着老师讲,要么就东张西望看别人的。这些同学在家里做作业也很拖拉,家长注意给予正确的引导。

  学生的学习是一项综合性的工作。这需要老师的教育,家长的配合,自己的努力,社会的关心和影响。一年级的学生由于年龄小,可塑性很强,所以作为学生的老师和家长对于孩子的学习有不可推卸的责任,因为我们是他们的直接教育者和影响者。

  教育是孩子一生中不可缺少的。从在肚子里接受胎教,出生后,接受家庭教育,上学后接受学校教育和家庭教育,开始工作了,接受家庭教育和社会教育。家庭教育对学生的成长也是必不可少的。所以,我希望家长们能跟我多多沟通交流,做到家校教育齐头并进,为孩子的辉煌明天做出努力。

  四、给家长的建议

  ①、生活上常规要求,要养成良好的生活习惯。著名教育家叶圣陶说过:“教育归根到底是培养习惯。”好习惯来自平时的点滴培养,良好的习惯终身受益,

  要教育孩子早睡早起,不迟到不早退按时到校上课。要养成爱清洁讲卫生的良好生活习惯。父母可以从生活习惯着手,从培养孩子一点一滴的小事做起。我经常告诉学生,要爱护班内卫生,不乱扔纸张,看到垃圾要随手捡拾,保证班内卫生干净整洁。在这点上大部分学生能按要求去做,使我班卫生保持良好。每周都拿了流动红旗。

  ②、学习上的常规要求,在学习上也要养成良好的学习习惯。上课认真听讲,积极回答老师和同学提出的问题,并能把自己不懂的地方提出来让同学和老师帮助解决。按时完成各项作业。做好课前准备,要摆放好学习用具,家庭作业按时完成,自己准备明天的学习用具,特别要削好铅笔。

  ③、作息时间的和接送要求。作息时间。上午,学生是8:15到校,开始早读课。中午11:55就餐。下午13:00~13:40阅读时间,下午15:25放学。 在这儿我要提醒几点:

  (1)、请您一定要按时送孩子上学,千万不要迟到,以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。我校星期一是升国旗的时间。应督促孩子穿好校服。

  (2)、来接孩子的家长请在指定地点接送孩子。

  五、存在的问题

  1、上周,在课堂上完成了一张报纸。我发现了一些不尽人意的现象,比如有的同学不能在有限的时间内完成作业,在这里,希望家长们z 在孩子完成家庭作业的时候多多督促,改掉拖拉的坏习惯。还有就是,我发现孩子在家里面完成的作业情况较好,在课堂上完成的作业情况较差,我个人总结了一下原因,可能

  是孩子听题理解题意的能力较弱,希望家长和我能够一起,从课堂和家庭作业两方面入手,一起来培养他们。理解题意的能力。

  2、是关于孩子的各方面的姿势

  我观察过孩子们的坐相,发现至少有七、八种不同的坐相。同样是写字,认真的孩子端端正正地; 而顽皮一点的,有的跪着写,有的趴着写,还有的一只脚跪着,一只脚翘着在写字,还有握笔姿势的不正确……在学校里,我看到这样的现象就及时纠正,如果他在家里,可能更加随便了! 我想,我们在学校好不容易把正确的坐立行走、看书写字的姿势教给孩子,回到家里却没有人管,来到学校就“还原”成原来不正确的姿势,教育效果不好就是因为没有不断的巩固,家长是不是能够在家里也注意一下孩子各方面的姿势呢? 一旦发现不好的时候,一定及时地指出来。没有良好的姿势,无论对学习,还是对身体发育都非常不利。

  2、关于自理能力

  我发现有很大一部分孩子在家里肯定什么也没做过,从我接班到现在值日都是我陪孩子们一起做,手把手的教,即使这样,有一部分孩子还是不会扫地。我希望所有的妈妈们,把扫地的任务交给孩子来做,一定告诉孩子,怎样才能把地扫干净,怎样拖地板……他们已经是小学生了,要慢慢培养他们独立的意识。孩子独立能力强,得到锻炼的机会就多,各方面进步也快,孩子胆子就大,敢说,说得多了,口齿就清楚,表达能力就强,在同学们当中自然就有了威信。

  3、请您一定重视孩子的点滴成功

  老师在学校发的奖状,家长一定要当回事,当孩子兴奋得告诉你他的成功时,您一定要作出惊喜的样子祝贺他,这样做可以鼓励孩子更大的进步。我们班在上周选了第一批入选的少先队员以及班干部。少先队员,我是根据开学一个月孩子

  们的综合表现来选的。班干部,是采取自愿报名,民主投票的方式选出。 对于以上两项没有被选上的同学,作为家长,首先应该以平常心对待,然后带着孩子一起分析没有被选上的原因,然后根据原因,再跟孩子一起对以后的表现做出规划。

  4、必须限制孩子看电视、玩游戏机的时间

  让小孩有广泛的兴趣。应该尽量培养小孩的兴趣,对各种事物表示关心,一年级正是好奇心旺盛有活力的年龄,家长可以依照孩子兴趣参加各项活动,让孩子成为有个性有魅力的人。

  5、不要强求孩子考满分,但也不能放任自流,不闻不问

  家长不要以分数论英雄,一年级主要是培养学习习惯,知识并不复杂。有的家长认为一年级知识与学前班差不多,孩子都会了,您的想法很可能影响了孩子,因此班里出现了一些听讲、书写都不踏实的孩子。实际上您的想法对孩子的听讲习惯、规范意识都没有好处,反而会使您的孩子养成不认真、急躁、马虎等坏习惯。分数只能作为评价孩子的一个参照,90分与100分的孩子的数学能力究竟相差多少,不是仅分数就能说明的,我们得具体分析才是。孩子有失误,是纯粹的粗心,还是思考问题的方式有问题。是临考心理欠佳,还是教育孩子从失败中汲取教训学会“吃一堑,长一智”。

  6、校园安全

  校园里的伤害事故是家长和老师都不愿意看到的。家长怎么做呢? 一是家长要对孩子进行正面宣传。首先不要伤害别人,其次不要被别人伤害。要嘱咐孩子时时要绷紧安全这根弦,不要要求孩子为了鸡毛蒜皮的小事而大打出手,不利于学生的健康成长,不利于学生的团结协作的话,我们做家长的一定不能说。

  7、请您做我们师生感情的黏合剂

  老师在孩子们心中是神圣的、万能的,但是老师毕竟不是完美的,但是请您一定要信任老师,与老师加强沟通,有任何不满或不理解都可以通过心平气和的沟通来解决,请相信我们每一个教师都愿意做到让您满意。您千万不要在孩子面前随意议论,以免给孩子的心理投下永不消失的阴影。学生对老师有偏见,不满意。一定变换角度配合老师做工作。如果孩子对老师有逆反心理,一定不会听老师话,就学不好这门功课,吃亏的是我们自己的孩子。我要求学生比较严格,如果有什么不尽人意的地方可以和我联系,我一定尽力改正。老师表扬学生,学生认为是鼓励,老师批评学生,学生要认为是爱护,表扬和批评只有在融洽的师生感情中,才能成为学生前进的动力。

  家长是孩子一生的老师。一个家庭教育的好坏能影响一个孩子成长的质量。因此,我希望家长能加强对孩子的教育,与学校齐抓共管,为孩子的成长营造一个良好的环境,才能使自己的孩子健康成长,成为有用之才。最后,祝各位家长工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持,愿我们班向着各位家长希望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展。对你们的到来,再次感谢! 如有不当之处请多指正。

  谢谢大家!

家长发言稿作文集锦 篇17

  尊敬的各位老师、家长们:

  大家好!接到老师交待的任务,要在家长会上做经验介绍,我压力挺大,觉得没什么好讲的,特别是在学习方面。上了初中,就不象小学,孩子大部分时间在学校,每星期只有24小时呆在家里。作为家长的我们,能做的已经不多了孩子的教育主要还是要依靠学校。好在我们班的孩子很幸运,老师们都非常认真负责。所以我提议:让我们把热烈的掌声献给辛勤工作的老师们。今天,我在这里谈谈我的一点感受,与各位交流共勉。

  初中阶段,我们家长最关心的就是两个问题:一个是孩子的学习,另一个是孩子的心理变化问题。

  在高考唯一的指挥棒下,即使我们对教育制度、唯分数论有多大的不满,我们还得适应社会,不得不高度关注孩子的成绩。

  在小学阶段,家长与孩子朝夕相处,对孩子的教育是学习习惯和学习兴趣的培养。养成良好的学习习惯和学习兴趣的孩子,进入我们鞭长莫及的初中,学习上基本不需要家长操心。但小学阶段已经过去了。

  孩子进入初中,我与孩子妈妈常会有一个问题:我们家长能做什么呢?一年多过去了,让我来总结一下吧。

  首先是人生道路的指引和呵护孩子的学习兴趣。

  孩子上初中后,开始对未来有模模糊糊的想象,他们对未来充满幻想,又有很大的不安全感。每个孩子都不一样,我想应该根据孩子的个性特点给予适当的指引,指引可以是含糊的、不明确的,因为孩子可塑性还很强。我们家孩子性格有点内向,好学要强,成绩尚可。所以我对他说,以后当个大学教授、当个科研技术人员是很好的。不管社会怎么变化,专业人才总是吃香。树立适当的人生目标,会内化为孩子源源不断的学习动力。在孩子小小的心灵中,就是不断学习,最终在遥远的大学毕业后,找到他的人生支点,成为一个学有所长、业有专攻的人。

  能进这学校读书的孩子都是优秀的,以后个个都能上大学,都能干出一番事业。但成绩竞争激烈,分数当然有高有低。孩子可能陷在自己的班级排名里面,排到后面的可能会认为自己不行,从而否定自己。这时家长要帮助孩子从名次中拔出来,合理定位,眼光放长远一点,都能上大学,何必在乎名次呢?接着挖掘孩子优势,给予打气。比如孩子交际能力强朋友多的,可以对他说以后当个销售经理,年薪几百万呢;孩子领导力强的,可以对他说以后当老板。然后才顺势教育孩子,要有一定的学习成绩,学好文化知识,才能干好你的职业。总之,孩子只有保持学习兴趣,保持信心,才能谈下一步。

  二是参加合适的培训班,加强薄弱科目。培训班我的孩子参加比较少,只有英语口语班。

  三是引导孩子看合适的课外书。提高语文成绩和作文水平,关键还是多看课外书。三国演义很好看,很浅显的文言文,文学成就大家都知道,孩子看完后养成一定的语感,再学其它古文会容易一些。家庭环境的熏陶也很重要,家长最好也喜欢看书。我家里房间墙壁上一直贴有中国地图和世界地图,孩子无聊时候会看一看,长期潜移默化他对地理就有兴趣。

  四是家长自己要有平常心,就是对孩子的期望要切合实际,别把自己当年未能实现的愿望都寄托在孩子身上,孩子的压力会很大,会适得其反。在座有很多老板吧?当老板不容易啊,需要旺盛的精力,超强的交际能力和心理承受能力,这些我都不具备,我怎么能要求孩子以后当老板呢?只有在座的老板们才有资格要求自己的孩子长大后当老板。

  孩子的心理变化也是家长很头疼的问题。

  人生有很多个三年,初中这三年对人一辈子来说,是最特殊、最关键的三年,对我们家长来说也是最难把握的三年。社会上的少部分青少年,误入歧途主要还是初中三年。进入青春期,孩子的身体和心理可以说都发生了翻天覆地的变化,从而产生各种各样的心理困惑和稀奇古怪的想法。有一次,孩子跟我说,他以前相信的话现在发现不少是假话,他以前的快乐现在都不见了。孩子能跟我讲这些,作为爸爸,我感到很欣慰。这些话是一个孩子从儿童的心理转向青春期心理,他开始对社会的复杂性有了第一步的认识,他开始感到困惑了。儿童的快乐很纯粹,观察一群蚂蚁,追逐一只猫,和同伴在空地上追逐,都能给他们带来无穷的快乐。但是,上了初中,这些快乐渐渐地远去了,再没有找到新的快乐之前,他很苦恼。

  青春期是孩子身心变化最为迅速而明显的时期,在这个时期,孩子从儿童的身体、行为、自我意识、交往与情绪特点、人生观等,都开始脱离了儿童的特征而逐渐成熟起来,更为接近成人。人生观是什么?在儿童的世界里,世界上的人分两种人,一种是好人,一种是坏人。但实际上,好人和坏人都占很少部分,这世界不好不坏的人才占大多数,人性是复杂的。当孩子认识到这点时,人生观就开始发生改变。这些迅速的变化,会使孩子产生困扰、自卑、不安、焦虑等心理卫生问题,甚至产生不良行为。一颗青春豆,都可以让孩子对着镜子苦恼半天。

  我家孩子发育比较慢,个子又矮,面对同班同学,个个都高他一大截,在心理上他有一种压抑感。同时,他单纯、善良,他以一种儿童的心态进入学校中学的环境,确实表现出很大的不适应,我有充足的耐心等待他的成长。

  我讲这些想传递的信息是:我们作为青春期孩子的家长,责任重大,要了解孩子那些所谓的不好表现后面的深层次原因,提供帮助。每个孩子都不一样,但青春期孩子有一些共同的特征,我们认为孩子表现出的不听话、任性、暴躁,这些绝大部分都是正常的、都是过渡性的,时间到了,就会好的。孩子需要引导和帮助。面对未知的世界,孩子充满好奇、疑问和恐惧,成长的压力、对异性的兴趣、繁重的学习压力,等等这些,都会给孩子造成巨大的心理负担。压力之下,孩子会表现为较为忧虑、暴躁、对看不惯的事情较易发脾气等。孩子需要帮助。

  应该说孩子需要的帮助是方方面面的,从物质上的满足到精神上的引领,他们都需要。物质上不要过多满足,会造成炫耀心理,也不是什么都不给,造成低人一等的感觉。给多少好呢?在同班同学的物质平均需要往下一点,我认为比较合适。班里没有或只有小部分人穿耐克或阿迪达斯,那就别给他买。如果大部分同学都穿名牌,那你赶快给他买一双吧。

  精神上要理解和接纳孩子,让孩子信任自己。孩子是自己生出来的,那些好好坏坏的表现,首先要接受,孩子才肯把心理困惑告诉家长。孩子不是什么人的帮助都肯接受,必须是他信任的人。作为家长,倾听他,理解他,然后才能做出正确的引导。有些青春期的孩子不太喜欢和家长交流,问他考得怎么样?还行;老师上课怎么样?不知道;功课难不难?你好烦啊!我的做法是:不直接问他问题,而是先跟他讲一些较有趣的社会新闻和他感兴趣的话题如游戏或武侠,提起他聊天的兴致,然后再慢慢引出学校的事情来。

  一株树苗要长成大树,需要阳光雨露的滋润。同样,孩子的成长,也需要阳光雨露。如果说父母的爱是孩子成长的土壤,那么老师的关怀、同学的帮助就是阳光雨露。我家孩子,我想也包括所有孩子,都很幸运成长在学校和谐友爱的环境中。

  我家孩子很恋家,整个初中一年级,面对陌生的环境,他的思想主题就是想家,出现了一些适应困难,也忽略了与同学的交往。在他的小小心灵中,感觉离开父母就象自己一个人在河中挣扎,很无助。但渐渐地他发现,自己并不孤单,有一双双温暖的手向他伸来:他的各位老师,在学习、生活、心理各方面都很关心、帮助他。特别是班主任黄老师,经常鼓励他,帮助他树立克服困难的信心。还有上学期的代班主任贾老师,对他也很关心,帮他克服想家的念头。师长的关怀象涓涓细流,温暖了孩子的心。

  我也看到了孩子间的友谊。记得去年孩子生日时,同学们为他手工特做了一份生日礼物,用一页页作业纸用线缝成一本小本子,上面写满了同学们温馨的留言。小小的手工本子,载着同学们的祝福和友谊,我看着都感动。这份礼物,孩子一直珍藏着,用一个月饼盒装好,放在抽屉里。

  孩子的进步和成长,离不开老师们的悉心教导和关怀,离不开同学们的关心和友爱。借此机会,我,还有,代表孩子,衷心感谢各位老师和同学们!谢谢你们!

  各位家长,我们都上过初中,知道初中三年是人生很特殊的阶段。孩子们能够在学校共同度过最不理智、最忐忑不安的三年,是幸运,也是缘分。在这三年结下的友谊是一辈子最难忘、最珍贵的。同学们的友谊和那些点点滴滴的交往,都将成为孩子们以后心灵的宝贝、美好的回忆。

  同是这学校家长的一员,同是青春期孩子的家长,我们都是孩子坚强的靠山,我们一起坐在教室里交流,很有缘分。我也很乐意和大家一起搞搞亲子活动,吃吃饭,交流一下育儿的心得。

  我的交流就这么多,谢谢大家!

家长发言稿作文集锦 篇18

  尊敬的、各位老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!我是六年级xx同学的家长,在这个美丽的季节和重要的时刻,能够和大家相聚在接龙校园,见证接龙小学208名莘莘学子新的起点,我倍感荣幸!

  接龙是万千学子心中向往的求学圣殿,千年文脉、百年接龙,在民族危亡的时刻,这里走出了多少舍生忘死、救亡图存的热血青年;在社会主义建设时期,这里走出了多少奉献祖国、造福四方的国家栋梁。“千里之行,始于足下”,在新的学习生活即将开始之际,作为家长代表,我想送同学们六个字:健体、修身、自强。

  第一,健体。爱默生说:健康是智慧的条件,是愉快的标志。孩子身体健康是父母最大的心愿。健康的身体不仅是学习生活的保证,更是你们一生的财富:在人生的长河中,有了好的身体,才能更好的学习、才能更好的工作、才会有幸福的生活、才能为国家民族做出更大的贡献。我和所有家长一样,都期望并相信:在接龙良好的氛围中,你们一定会养成锻炼的好习惯,你们一定能练就出强健的体魄!第二,修身。古人讲,“修身,养性,齐家,治国,平天下”,要做到达则兼顾天下,穷则独善其身,实属不易。因此,正心修身,任重道远!作为一位父亲,我希望各位同学:从小事做起,从身边做起!

  择善人而交, 择善书而读, 择善言而听, 择善行而从。在待人接物中,多一份处事的坦然,少一份无谓的执着;多一份勇敢的担当,少一份世俗的圆滑;多一份真诚的感恩,少一份贪婪的索取。宁静致远,始终保持一份平和、阳光、积极的心态,永远笑对人生!

  第三,自强。天行健,君子以自强不息。自强的人,首先要有志向,然后要有“天生我材必有用”的信念、要有藐视困难的勇气、要有“不抛弃不放弃”的,朝着自己的目标奋勇搏击,永不停息。正如荀子所说:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”同学们,我相信:任何时候,只要秉着自强不息的,就一定能到达成功的顶峰。

  “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,新的学期,新的起点,新的希望,新的旅程!预祝同学们在新的学期里不断进步、学有所成;祝各位老师工作顺利、身体健康;祝接龙小学越办越好、再创辉煌!谢谢大家!

家长发言稿作文集锦 篇19

  各位老师、家长们:

  你们好!

  我是郑楠的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。

  我的孩子郑楠,刚上小学时,我们就选择了光明小学,事实证明了一切,我们的选择千真万确,一年多来,我的孩子成熟多了,她的行为朴实,勤奋刻苦,不事张扬,不求虚名,得到了周围人的肯定。借此机会,我感激各位老师对孩子无微不至的关爱,老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使她既学会了读书,又学会了做人。让她在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!

  家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

  一、重视孩子的“健康”

  这里的“健康”不仅指身体健康,更为重要的是孩子的心理健康。要培养从规范自己的行为习惯做起,从增强爱国情感做起,弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。

  二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境

  忠告各位家长一句:孩子做作业时我们不要看电视,玩电脑。我们可以看一些专业书籍,或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的,这样会方便与孩子交流沟通。

  三、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。

  人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔,但求无愧于心。”我不求孩子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮她分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。

  做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要任务,以此来作为今天的总结。

  孩子的成长还离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对郑楠及所有孩子悉心呵护,使孩子的明天更美好!

家长发言稿作文集锦 篇20

  尊敬的叔叔阿姨:

  你们好!

  今天能代表我的同学们和在座的爸爸妈妈交流,我感到非常荣幸也诚惶诚恐。

  首先要感谢您们做我们的坚强后盾,一直在我们身边嘘寒问暖,冷了提醒加衣服,天气好了,提醒晒被子。更要感谢我们的老师。我们成绩的取得是离不了老师这盏指路明灯的。一直都是老师在不停地提醒我们要认真听讲,要好好复习,要整理好错题。让我叹息的是,老师到方法都说了,却还有不认真实行的同学,以致他们取得了不理想的成绩。当然大多数同学都能做到听话并取得不错的成绩。让我特别感动的是,都说我们学生上自习到晚十点辛苦,其实老师何尝不是陪我们到这个时候,又何尝不是备课到深夜?所以再次感谢您们和老师。

  水清不清只有鱼知道,班里的情况只有学生最清楚。在从竞赛中退出不到两个月浅近的观察中,我发现了一些问题,在此给您,以谋求最佳解决方案。

  第一个问题是早饭。有一部分同学为了挤出时间学习,早餐啃面包或者一大早从食堂买来的早就凉了的饭。又因为怕家长担心,便在电话中说我吃了几个鸡蛋,喝的什么粥,吃的是鸡蛋灌饼还是里脊饼。这恐怕会让您心酸,但路是我们自己选的。之所以把这该隐瞒的事说出来,是因为有的同学并不能充分利用这一段时间。说说话,愣愣神就过去了。我想这些同学应该注意一下健康状况和学习效率。

  x老师建议让我代表同学们说一说,希望您们如何与我们交流。我想各位长辈的交流都已成型,而且不但各具特色也是颇有成就,毕竟我的每个同学都特别优秀。但我们还是喜欢以刚刚发生的趣事为切入点,由浅入深,像朋友一样各抒己见“择优录取”。这时候希望您们能听完我们的看法并加以琢磨,千万不要用家长的权威来训问我们,更不要随便提意见、提要求,家长之间讨论后再作打算也不妨。其实我们都知道该怎么做,有些事没做到,因为有意识没认识,这时希望您能找一些身边的事例,一些颇富哲理的话,让我们认识事情的重要性和必要性,这样我们才会心服口服地做,并受益终生。刚刚考完试,有的家长会说“没考好啊,肯定没好好学吧”。

  这种说法是我们所不能接受的,一则,我们每天辛苦地学,得不到表扬反而是责备,肯定受不了。您急我们更急。二则没考好,我们自己已经很痛苦了,家长这么说无异于火上浇油,雪上加霜。我觉得您如果这么说会好一些“嗨,这有什么呀,静下心来,把问题都想透,按部就班地你肯定能考好。”这样既含蓄地说明了方法,也予以了鼓励。我们的神经对成绩是敏感的,稍有不慎就会刺激我们一下,所以希望您慎思而行。

  由于成文仓促,我也没和太多同学交流,能想到的只有这么多。

  最后一个问题:学习,就会涉及到成绩。每个人的特点不同,我只能就我的观察略陈固陋。

  有的同学成绩起伏不定,我认为他具备考好的能力,但不具备考好的心理素质,原因是考的不好,赶紧使劲,考好了又放松,在班里说话多了,声音也高了,语气也硬了。这就是思想不成熟的表现。虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花。这次考好了,下次或许就不会这样了,因为你身边优秀之人比比皆是。成绩好一下很简单,难的是保持。

  我想你可以在以下两方面与出现这种情况的同学探讨一下:

  1、阶段性顺利与人生的拉锯战。

  2、如何给自己准确定位,目标是什么,要达到目标还有哪做得不好,如何做好。

  关于第二点,我认为最好是您引路,让我们自己去思考。以避免造成心理压力或反感情绪。当然还有最主要的一点是心要静下来,一步一步,尽量滴水不漏地分析下去,最好找张纸写一写。

  还有就是有些同学成绩总也上不去,或偶尔考好一次,下一次又下去了。我观察了一下其中的一部分同学,他们或多或少的有这样的问题。起早贪黑,晚上x点才从自习室回来。回来后,还要打手电在被窝里学会儿,可谓衣带渐宽终不悔……第二天早上x点多、x点闹钟一响又起床了。这样的消耗不禁让我咂舌。由于没有做调查,我只能猜测:他们上课会不会瞌睡,做作业是不是没有精神以致学习效率低下?而且他们回宿舍晚,以及早上响闹钟势必影响其他同学休息,别的同学不可能没有怨言。我想这些同学有三点没注意:一是身体,二是方法,三是实现自己的愿望是不是需要考虑到他人的利益?

  最后,我想说虽然占用了您这么长时间,说了这么多关于成绩的事儿,但是我还想说,经历比名次更重要,思想比课本知识更重要。道德人品才是立世之本。希望家长不止关注我们的成绩,应更加关注我们为人处世的能力。为善树德。让我们的情感丰富,思想多彩,人生精彩。

  人生当如朝飞燕,借得青翼上蓝天。我想您和老师就是我们要借的青翼。我也相信,借得青翼我们这些朝飞燕也一定能飞上蓝天。

  到这里,我的演讲或者说汇报就要结束了,小儿之语,多有冒犯,还望海涵。

  祝叔叔阿姨工作顺利、心想事成、假期愉快!

家长发言稿作文集锦 篇21

  各位老师、家长:

  大家好!

  我是我们班家长,在那里我首先代表我们全家,向各位老师表示感谢,正是你们的谆谆教导、精心培育,才使得刘译群在学习上、思想上和行为上有了很大的进步。同时,也借此机会和各位老师及各位家长交流一下教育子女的方法,下面我来谈几点自己的体会和认识:

  1、用爱心、耐心和鼓励、表扬树立孩子的自信心。

  自信是每一个成功者共有的特征。自信是一个人无论是大人还是未成年人行动力和创造力的源泉。所以,家长要经常地通过观察,发现孩子身上的闪光点,不断地表扬、鼓励,增强孩子做任何事情的自信心,不断强化“我能行,我能做好,我能做得比别人好”的意识。这个过程不仅仅需要爱心,更需要耐心,切忌急于求成,狠铁不成钢的心理,对孩子进行不断地批评、训斥,经常把他和别的孩子进行比较,甚至谩骂、体罚,这些都是摧毁孩子自尊心、自信心最可怕的毒药。

  2、捕捉生活中的各种机会和情境,对孩子进行教育。

  如果说父母是孩子的第一任老师,那么生活则是孩子的第一个大课堂。其实生活是一个生动搞笑的大课堂,一个充满了真善美、假丑恶的大课堂。生活中时时处处都有用来教育孩子的素材和机会。比如,早上起床,我发现女儿养的蚕宝宝都结茧了,就抓住这个机会让她思考:看到蚕宝宝夜里不睡觉忙着结茧有什么体会?她立刻想到了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的诗句,想到了辛勤采蜜的蜜蜂,我借机给她讲了“凿壁偷光”的故事,让她明确了其中蕴含的道理。家长抓住生活中的这些机会和情境,不失时机地加以引导和教育,比起单纯地说教,更容易让孩子理解和理解,效果就应会更好。

  3、帮忙孩子养成良好的思维习惯和行为习惯。

  思维引导行为,行为养成习惯,习惯构成性格,性格决定命运。良好的完善的学习方法,出色完成高中学业,成为社会的有用之才,生活的强者,国家的栋梁,不辜负老师和家长的殷切期望。

  有句话说家是温馨的港湾,不管自己的孩子取得成绩或者是遇到挫折,家长都是孩子坚强的后盾。家长的关心、照顾、鼓励是孩子进步的源泉,在家长眼里,孩子永久是最棒的!孩子们就应把全部精力对待学习,用心乐观的对待生活,相信只要努力了就不会后悔!只有努力了才不会后悔!我想说的就是这些,预祝孩子们取得好成绩,祝各位老师和各位家长朋友工作顺利生活愉快!谢谢大家。

家长发言稿作文集锦 篇22

  尊敬的老师,家长们,亲爱的同学们:

  大家好!

  与其他家长一样,我也相信“没有教不好的孩子,只有不好的教育方法。”但没有学过教育学的我,因为“吾家有女初长成”,而不得不盲人摸象般地开始了“教育生涯”。

  对于家庭教育,总的来说,每个家庭不一样,每个孩子不一样,对这个家庭、这个孩子成功的具体做法,换一个家庭、一个孩子,不一定有效。我也是参照一些成功的案例,再结合自身的特点,为女儿度身进行学习辅导,几点心得,仅供参考。

  课前预习。

  从初中开始,学习科目从原来的3科猛增到7科,初二开始是8科了。但时间还是那么多,要想在有限的时间内学好这么多功课,唯一的办法就是提高学习效率,那课前预习是必不可少的一个环节。一般来讲,我会要求孩子在做完作业后,每天晚上预习第二天的课程(主科)。通过预习,初步进行了探索,什么地方也学懂,什么地方还不会,心中有数,会促使孩子在注意力集中在难于理解的知识点上,从而使孩子听课的指向性更明确。

  认真完成家庭作业。

  完成家庭作业是孩子的责任,帮助孩子完成家庭作业是家长的责任。父母在指导孩子或者与孩子一起做家庭作业过程中,能够了解孩子在校的学习情况和老师的教学情况,这样就保证了在与孩子交流或者与学校老师沟通时,能够有的放矢。针对女儿的学习弱项,我选择性检查她的作业,数学作业是每天必看的。有哪些解题方法不规范的,粗心做错的,或是不会做的,都必须一一为她解答。

  阶段性复习。

  通过复习可以巩固所学的知识;加深对所学知识的理解;及时查找学习中的不足并及时补上,不欠“学习债”;使知识系统化,做到前后融汇贯通。一般来讲,一个单元的学习任务结束后,我会让孩子把这一单元的知识系统地再背一遍,做一张综合试卷,看看还有哪些地方学的不扎实的,再给她补习一下。

  以上三点就是平时学习应该遵循的步骤,还有一点是我特别注意的,那就是错题再做。习题不需要做得太多,但凡是做错的题,不能是只订正了事,而是要找出错误的根源所在,并登记在册,做为备考资料。然后再定期地将错题拿出来再重新做一遍,这样才能达到更好的效果。

  综上,只是我的一些不成经验的做法,其实,孩子的每一点进步都离不开老师的辛苦栽培,我们家长所做的也是积极配合老师做好工作。衷心地感谢每一位老师的辛勤付出,也祝愿大家都能望子成龙、望女成凤。

家长发言稿作文集锦 篇23

  尊敬的老师,各位家长:

  你们好。我是家长。首先要感谢学校召开这一次家长会,让我们每一位家长有机会和老师们聚集在一起,更好地了解自己的孩子在校的学习情况,也让作为家长的我们有机会交流一下教育孩子的一些问题和方法。还要感谢教育我们孩子的老师们,是他们付出辛勤的劳动才使我们的孩子茁壮成长。

  俗话说得好:三岁定八十。孩子的和学习需要从小抓起。孩子以后的成长的方向,现在更多的是靠老师和家长的指引。说到这里,我一定要提一下,感谢对我们的孩子全心全意付出的欧老师潘老师以及教其他科目的老师们。不知道在座的各位家长有没有和我一样的感受,那就是老师说一句,胜过我们家长的十句。打个比方,老师布置作业,哪怕叫他们回家读十遍书,抄十次作业,他们也毫无怨言地完成;但是如果老师没有布置读书写字,我们另外叫孩子们哪怕是读一次,抄一次,他们也会不情愿,会抗议地说:“老师都没有布置!”这个年龄段的孩子,老师的话就是圣旨。孩子越依赖老师,老师的担子就越重。所以,真的很衷心的感谢老师们,因为她们的肩上压着五十多付担子,而我们每个家长只负责挑起自己的一付担子。

  我个人一直认为,培养孩子的综合素质比单方面的特长重要。简单来说,成绩固然重要,它如一面镜子,反映出孩子哪些知识点的不足,但这只能算是孩子成长的一部分。我们更应帮孩子明确学习目的,端正他们的学习和生活态度,孩子整体素质的发展和培育也更应

  该得到重视,使之德、智、体、美、劳发展全面提高。我曾经问过教数学的潘老师课余多做些习题是否合适。潘老师回答得很正确,她说:适当添加课外作业是可以,但不要让孩子产生怕学和厌学的心理。正如孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。孔子这句话为我们揭示了一个怎样才能取得好的学习效果的秘密,那就是对学习的热爱。正所谓“兴趣是最好的老师”,当你对一门科目产生了兴趣之后,自然会学得比较好。很多时候,在家朗读课文,我会引导她把客厅当舞台,遥控器当麦克风,我和她的妈妈,奶奶就当作观众,一边和她玩,一边培养她读书的兴趣和感情。这样边游戏边学习的方法,孩子是更容易接受和吸收的。

  最后,再一次感谢各位老师对孩子们无悔的付出,也祝家长们工作顺利,更祝愿我们的孩子健康成长,在每一位家长的悉心栽培下,绽放灿烂的明天!

家长发言稿作文集锦 篇24

  尊敬的:

  首先非常感谢X老师和各位家长给我这个机会,能把我平时教育孩子方面的一些想法和做法跟大家聊聊。大概要耽误大家10分钟时间,我尽量快点讲。

  教育是一个老生常谈的话题,对此我本人并没有创新性的想法或做法。我的想法和做法其实也是通过向老师们、向其他家长们交流学习,以及自己读书感悟和自身经历感悟得来。我主要聊以下两个方面,一是孩子的日常行为规范培养,二是学习方面的具体辅导方法。

  第一方面:关于孩子的日常行为规范,我认为这方面教育的目的是使孩子成为合格的社会人。我在这方面的做法可以用两个词来概括“一、尊重;二、规则”。

  尊重,就是把孩子当作一个有独立人格的人,而绝不是自己的附属品和私有财产(不能“父为子纲”)。这一点,我比较赞成西方人的观点,家长和孩子都是具有平等人格的人。我跟孩子在一般事情上都是用平等的姿态和口吻来对话,不居高临下,这样孩子才能把家长当成朋友推心置腹谈话。孩子很小的时候,个子矮,我一般是蹲下来、或者我俩一起坐着谈话,让他感觉不到压迫感。平时家里的大事小事,我们也会征求孩子的意见,当然决定权还在我们。再比如这次发言,我也是跟孩子商量了的,涉及他的例子,要经过他同意。这次开家长会,他要求我穿上体面的衣服,我平时穿衣不太讲究;我今天这身行头,就是我最好的了,是经过我孩子和爱人审查通过了的。

  孩子在感觉到被尊重的同时,我想也会产生责任感。责任感很重要,会使孩子思考问题和做事更慎重,对自己、对别人都更有责任心。

  包办不是尊重,比如你不让他做家务,实际上是剥夺了他的劳动和成长的权力,是不尊重他的独立人格。每次吃饭,我不是让他吃现成,一定让他做点什么,比如择菜,比如摆上碗筷。举例:一个风景区,一个孩子刚够全价票,家长狠狠骂到:“光长个子不长脑子,让你低头不知道低头。”另一个孩子同样的情况,家长买完票,拍拍孩子,笑着说“长大了”。

  这里我想讲一个故事:一个农村孩子,16-17岁的样子,辍学了,在家天天跟同龄人闲逛,觉得自己年龄不小了,但在家里又从没有做过主,又不像个大人。一天村里来了个走街串巷收鸡的。这个孩子在伙伴们的半怂恿、半捉弄下,就想做一回主,说:“我家这几只鸡,两块钱一只卖给你,我作主了”。说这话的时候很有几分豪气。买鸡人当然沾了大便宜,开始捉鸡,这时孩子的父母回来了。母亲当时就说“孩子的话,不能算”。买鸡人也自知理亏,准备走人。孩子也没了刚才的豪气。这时父亲说话了:“你是个大人了,说了要算数。2块一只,卖了”。从此这孩子真的像个大人了,说话做事非常稳重。

  规则,就是让孩子在家庭、学校、社会上都要遵守相应的规则,包括各种成文的规则或不成文的规矩。遵守规则不仅仅是约束他们,也是保护他们。孩子心智毕竟还不成熟,判断力不够,自控力差。家长是监护人,有责任、有义务引导孩子,约束孩子的行为。在这方面,家长和孩子就是不平等的,是监护人和被监护人的关系。

  比如遵守交通规则,既方便所有人,也保护自己。再比如乘坐扶式电梯时靠右站、公共场合不大声喧哗,不给别人造成麻烦。这些基本的规则和文明礼仪,我都及时规范他。比如孩子小时候跟小伙伴们玩,学了一些脏话和骂人的话,我们坚决制止。

  我想起一部电影:一家三代团聚在饭桌前,孩子要看电视,父母按老规矩不让看。老人就说:“大家都是平等的,你做父亲的不能限制孩子看电视的权力。”这时父亲坚决关掉了电视并说:“这时候不要跟我讲平等。我知道他们该做什么,不该做什么。”这位父亲也许态度生硬的了些。但在规则面前人人平等,保护孩子身体健康和遵守规则的习惯更重要。

  另外我想说几点:关于日常行为教育,我觉得男、女家长应该共同承担起教育孩子的责任。现在好像在教育方面女家长管的多些,比如开家长会的大部分是女家长。男、女家长的教育风格不一样,父母共同教育能使得孩子的性格更完善一些。有一位同事跟我说:“你一个大男人,怎么还管教育孩子这种小事?”我说:“我认为在家庭里再没有比教育孩子更大的事情了,和教育孩子比起来,房子、车子都是小事。我没有车子。”

  家长也应该给孩子提供更多的独立待人接物和学习礼仪规范的的机会。我们采取的办法是尽量让他独立去做、去和人打交道。在这方面,尽量不批评,适当引导,顺其自然。孩子在待人接物上可能会有欠妥的地方,但相信孩子会逐步提高的。我在这方面就是个反面例子,我在家里排行最小,父母总觉得我办事不如我哥,老让我哥去办事。所以我现在很多方面就不如我哥,除了学习成绩比他们好。

  第二方面:关于孩子的学习辅导。分数不是万能的,但没有分数也是不行,中考高考指挥棒在放着呢。我不要求儿子一定要多少名次,但要努力。他在我办公室看到领导办公条件都很好,把靠窗户的地方一隔,成了小隔间。我们普通员工就看不到阳光,暗无天日。就问我“你咋不当官啊,你啥时侯能当官,好有个自己的办公室,我来玩也方便”。搞得我很没面子。我说“我不要求你的名次,你也别要求我当官。咱俩努力了就好”。(是努力工作,不是努力当官)。说个笑话。

  我的具体做法是自己首先做好表率,其次对作业“详细检查、分析问题、拓展讲解”,最后要跟老师及时沟通。

  关于家长的表率作用,我觉得家长对工作学习认真与否,孩子能感觉到。我在家里几乎不看电视。孩子学习时,我一般就检查作业、做家务或看书,一般一个小时左右跟孩子一起活动活动筋骨。我这样不是为了做样子给孩子看,孩子不在我身边的.时候我也是这样。我平时一个月要看1-2本书,开学这两个月,我才看了一本。

  举例:有个家长,是我的亲戚。孩子做作业时,这位母亲在一直在一旁非常慈爱地看着孩子,不时问问“冷吗、热吗,渴吗”,不时给孩子端水,披衣。我当时就说“你自己的价值哪里去了?你为什么不干点自己的事?你就是织毛衣也好啊!”当然只是心里说说,嘴上没敢说。

  对作业的辅导我采取的方法是“详细检查、分析问题、拓展讲解”。我对他的作业凡是要签字的,字字过目,不过目不签字。数学不但检查答案,还要检查做题步骤,他这次期中考试数学的扣分就是步骤不完整,很可惜。语文和英语边检查边全部或部分提问,看他是否真地背熟了,有时能发现没背熟的。

  检查完后,与孩子一起分析,对做错的题目分析错误原因,下一步应该注意哪些方面。比如有些英语单词老记不准,我让他临睡大喊5遍这个单词,他就记住了。语文方面,他回答问题流于笼统,不具体,对新文章理解不全面。比如只回答“济南的冬天很美丽”,我说你要把美的东西举例出来,不用说好人家自然就知道美了。你说一个人漂亮,不能只说漂亮,要说“水汪汪的大眼睛,弯弯的眉毛”,人家就知道漂亮的。语文没有标准答案,但不等于没有要点,你把要点抓住了,可以用自己的语言表述。

  最后适当拓展讲解。比如一个英语单词,我会和他一起查字典,分析单词的来源、加上不同的前缀后缀能组成哪些新的单词,能组成哪些词组,还有同义词、近义词,反义词,并且用这个单词造句。造句对他理解和记忆单词很有帮助。造3个句子,这个单词就掌握了。

  对数学,不局限于做对答案,还要分析这道题有几种解法,不同方法的优缺点,总结该类题型的特点。我记得期中考试卷子发下来当晚,我们分析完卷子睡下了。我突然又想到几个问题,怕忘了,赶快爬起来拿手电筒记到纸上,第二天早上给他讲。这样情况有好几次。碰到我自己不会或拿不准的问题,我会和孩子一起分析寻找答案的途径,通过这种方法,让他学会以后自己解决问题。对上述这些做法不可能每次都面面俱到,以尽力为原则。

  跟老师及时沟通,我觉得咱们的家校联系本不仅仅是家校联系,也是一个“学校、家长、学生”三方很好的沟通渠道。孩子在学习上的情况,以及思想上的波动,都可以通过家校联系本及时让老师知道,以便老师采取针对性的措施。孩子本人看了这些评语也会有所思考。写到纸张上,比在口头上说,对他的印象更深。

  我在家校本大部分是就事论事,写他作业中的问题。少部分时候也表扬和批评。家校本上批评和表扬效果很好,他就怕家校本上批评,被老师看见。家校本也是一个孩子的成长记录本,将来翻翻,也很有意思。

  以上就是我平时在教育孩子方面的一些想法和做法。最后我想用一句话与大家共勉,这句话是我从咱们年级一个家长那里听到的。对孩子,“相对于你的成绩,我更在乎你的努力;相对于你的努力,我更在乎你独立存在的价值”。

  再次感谢各位家长,感谢X老师。

家长发言稿作文集锦 篇25

  各位家长:

  大家下午好!

  我是越越同学的妈妈,当昨天姚老师跟我说,要来开家长会并且让我作为优秀家长要进行发言时,我就茫然了,我自问道:“我是一位优秀家长吗?”在很多人眼中,我是一个幼儿园的老师,应该懂得很多教育人的方法,当然教育自己的孩子更加不用说了。但是,其实不是的,很多小孩在学校和家里完全不一样,如果我把在学校的这种教育方式带到家中,可以这么说,一点儿用都没有。在学校小孩都愿意听老师的,但是在家里,完全变样了,因为家中有老人,平时对孩子宠溺惯了,当你对孩子稍微严厉点时,他们会来干扰,而孩子也知道在家里可以帮助他的人很多,对你提出来的要求就大大地打了折扣。

  认识我们家越越的人都说她很乖,老师也说她上课是坐得最端正的一位,平时习惯也好,但是作为妈妈,我知道,这是她在学校的一面,在家里,脾气很大,一不称心就会闹脾气,相信有很多家长和我有着共同的烦恼。但是我也意识到,一个小孩不可能一直很温顺或者已经像大人那样有很好的控制力了,所以每当孩子发脾气时,作为家长的我们一定要先控制住自己的脾气,然后根据情况再进行讲道理或者采取一些其他的措施。

  现在是一年级了,学习方式和幼儿园已经完全不一样了,我觉得让孩子养成一个好习惯非常重要,特别是在放学后的这个时间和吃完饭后的一个小时,对孩子来说很重要,可以对自己一天学习下来的内容进行一个回顾。放学回家先完成应该完成的作业,吃饭前适当地进行休息一下,饭后休息半个小时左右,可以让孩子读一读当天所学习的生字,说一说英语书中新学的口语,还可以和爸爸妈妈交流一些自己在学校所发生的事情,这个时候家长一定要以认真的态度去对待,不能对孩子敷衍了事。不能让孩子感觉到爸爸妈妈一点儿也不重视。其实说真的,孩子在学校里一天学习的内容也不少,不可能当场就会接受和消化,所以回家后作为家长的我们必须担负起这个任务,帮助孩子巩固复习知识。

  刚开学的几天我的意识还不强烈,过了几天我在我老公的提醒下,才猛然觉得现在不一样了,于是和越越的爸爸两人商量着,自己再忙,但是这点时间必须给女儿,因为要让她养成好的习惯必须要有一个过程,不可能今天没养成,明天就能养成的。经过两个星期的陪伴,越越现在已经很明显有了进步,知道放学是做作业时间,吃完饭休息一会儿她就会很自觉地来主动跟你说,要读一会儿语文和英语了,估计有半个小时后,也会很自觉地坐到钢琴凳上开始练琴。虽然不是很大的变化,但是我就是想说,我们要让孩子明白,什么时候该做什么事情,有了规律对于他们来说也是非常好的。对他今后的学习有很大的帮助,因为一年级的作业几乎是没有的,但是到了以后就会慢慢地增多,没有养成良好的习惯,会影响他今后的学习生活。

  我也和你们一样,对于怎么样培养孩子还在慢慢的摸索过程中,但是我相信,只要我们爱我们的孩子,对孩子负起责任,我们一定能做得很好。

家长发言稿作文集锦 篇26

  尊敬的各位领导、老师、家长,亲爱的孩子们:

  大家好!

  我是初三(1)班妈妈,很荣幸我能代表初三毕业生的家长发言。我想, 此时此刻,所有的家长们和我一样,怀着十分激动的心情与我们的孩子们一起经历着、见证着“百日誓师”这一令人激动的时刻。首先,我代表全体家长向北京九中初中部的各级领导和奋战在一线的老师们致以衷心的感谢!感谢你们在教育事业上的兢兢业业,感谢你们对孩子们的无私奉献!

  亲爱的孩子们,请你们打开记忆的闸门,认真地回想一下你们来到九中的这三年,都学到了什么? 是的, 你们学到了丰富的文化知识,学到了聪明的解题技巧,然而更重要的是,我们家长欣喜地看到你们在九中的三年学会了怎样做人,学到了很多将影响你们一生的优秀品质!孩子们,你们身上所散发出的那种积极进取的精神,那种百折不挠的态度,那种克服困难的勇气以及你们身上所散发出的独立、自信、诚实、助人、善良、阳光、宽容、感恩等等优秀的品质将是伴随你们一生的财富,这些财富将使你们具备更好的社会竞争力,将使你们的未来走得更远!

  亲爱的孩子们,你们一定懂得“人生之路需要目标的牵引”这一道理。因为有了目标,非洲豹无视一只只站在旁边惊恐观望的羚羊们,拒绝追赶过程中的各种诱惑,最终让自己目标中的那只羚羊成为了口中的饕餮大餐;因为有了目标,小溪绕过了一道道山脊,谢绝了湖泊沟壑的盛宴,最终一路欢歌地投入大海的怀抱;因为有了目标,才有头悬梁的孙敬、锥刺股的苏秦、程门立雪的杨时、闻鸡起舞的祖逖、三顾茅庐的刘备、卧薪尝胆的勾践......

  亲爱的孩子们, 100天以后的中考, 将是你们人生中关键的一步。我们相信你们每一个孩子都拥有了自己的目标;我们相信你们深谙“书山有路勤为径, 学海无涯苦作舟”的道理;我们相信:对于你们来说,这一百天中的每一天都是崭新的一页,每一页都会写满奋斗的历程!

  亲爱的孩子们,在这一百天的奋斗历程中,也许你们会遭遇种种不堪,也许你们会感觉压力山大,也许那种劳累、苦闷、孤独、彷徨等诸多不良的情绪会笼罩着你们,让你们感觉就要崩溃......

  请牢记:孩子, 作为家长,我们非常理解,理解你们现在所有的心情!因为我们曾经走过,曾经感同身受过!

  请牢记:孩子,在进军中考的征途中,你们绝不孤单!因为,我们每一位家长都做好了充分的准备,我们永远是你们最坚实的后盾,最温暖的港湾,最亲密的同盟军!

  请牢记:孩子,“最艰难之日,就是离成功不远之时”,紧咬牙关,你们肯定行! 看着前面的灯光,你们会忽略身边的黑暗;盯着远方的目标,你们会漠视脚下的坎坷;人生总是在竞争中不断超越,总是在拼搏中熠熠发光!孩子,只有你们亲身经历了,你们才会真正地长大!

  亲爱的孩子们,中考的战鼓已经擂响,你们别无选择。 “狭路相逢勇者胜”,此时不搏待何时?孩子们,勇敢地接受挑战吧!勇敢地冲刺吧!我们相信你们一定能赢得胜利、赢得未来!

  谢谢!

家长发言稿作文集锦 篇27

  尊敬的各位老师、家长们:

  大家下午好!首先我代表所有的爸爸妈妈对老师们说声:谢谢您们,您们辛苦了!

  作为刚入学孩子的家长,心里不免有各种担忧:我家的宝贝是否吃得好、睡的好、学的好?是否能适应__四小这个大家庭?

  其实,一年以前我对__四小的认识还只停留在概念里的子弟小学阶段,直到我一个要好朋友的小孩去年上了__四小,我才有了进一步的认识:老师认真、负责;学风活泼且不失严谨。继而有了送小孩来此上学的打算。

  我孩子所在的班级是一年级二班,老师不但人漂亮,且非常有心:刚开学时建了班级q群,让家长与老师之间、家长与家长之间有了一个交流的平台;为了解决孩子刚入学写字困难,设了短信群发:把孩子每天的家庭作业及时传到家长手机上;还有各种手工制作:明信片、名片、个人信息卡,在丰富课外生活的同时也提高了孩子的动手、动脑能力。入学一周以来,孩子每天回家都有新奇事要讲:大哥哥大姐姐举着花朵欢迎我们呢;带红领巾真好看;老师很温柔;老师表扬我了;我又得了一朵大红花;今天午餐很好吃;今天升国旗了;今天喝学校订的牛奶了……等等。如果说之前还有什么顾虑,那么经过这一周,相信大家和我一样已被放心所取代。

  我一个同事的小孩,今年也刚入学,不过不是__四小。每日上学都哭闹着要回家、想妈妈。相信我们在座的各位的宝贝们都没有此现象吧?这说明了什么?说明我们的学校让孩子有家的感觉。这也正是我们家长们所想要的:在愉快、轻松的氛围里学习,让孩子得到家庭般的关爱。

  刚刚听完校长和主任的讲话,相信大家的感受和我一样:选择让孩子上__四小,是正确的,我们要爱我们所选!

  借此机会,我还要对我们学校和老师提几点期待:

  第一:对学生要从严管理

  现在的学生绝大部分是独生子女,在家养成了一些不好的习惯,望老师从严要求、严格管理,帮助我们的孩子去掉坏习惯、坏毛病。老师的严格管理,我们做家长的不会有任何的责难,同时我们家长也会积极配合学校和老师的工作,在日常生活中严加督促和监管。

  第二:要注重培养孩子的独立精神和勤动手的习惯

  现在的小孩养尊处优习惯了,缺乏独立精神和自我服务的能力。望学校注重这方面的培养,多开展些能培养孩子这方面能力的课外活动。

  第三:强化集体观和荣誉观的教育

  最后,我要再次谢谢各位辛勤的老师们,我们孩子托付给你们了,未来的六年要你们费心了!

家长发言稿作文集锦 篇28

  我是程老师,担任孩子的数学课。可能我还叫不出你孩子的名字,可能课堂上我还没有叫过你的孩子回答问题,但,我可以肯定地告诉你,课堂上我时刻关注着你孩子的听课情况,这个请你放心。所以,当孩子回到家里,你询问孩子的学习情况时,最好问“今天数学课上学到了什么知识?”而不是“今天,老师叫你回答问题了没有?”只是一个小建议,如果你觉得有什么不妥的话,我们可以私下聊,好吗?

  借此家长会,我要给大家说三件事:

  一、 如何背乘法口诀表

  拐弯背:除了第一横行外,其他的都是横着背到最后一句,再从最后一句竖着背到最后。比如第二横行,先背“一二得二,二二得四”,接着背“二三得六、二四得八、二五一十、二六十二、二七十四、二八十六、二九十八”,共九句。比如第三横行,先背“一三得三、二三得六、三三得九”,接着背“三四十二、三五十五、三六十八、三七二十一、三八二十四、三九二十七”,共九句。……如果我说的不是太清楚的话,我们私下聊,好吗?

  二、 关于写数学日记的一点想法

  数学日记,说的简单点就是和数学有关的日记。数学日记,对于孩子来说是新鲜的,对于家长来说可能不是太熟悉。数学日记到底怎么写?写什么?不要怕,其实,写数学日记是很简单、很愉快的一件事情。下面,我给大家介绍一下我以前的学生写的数学日记,希望对大家有所启发。

  1、寻找生活中的数学现象

  生活中处处有数学,就看孩子是否愿意寻找,就看你是否愿意和孩子一起寻找。

  学习了《找规律》后,郑清远小朋友看着自己盖的被子,写了一篇数学日记《被子上的规律》:

  我有一条非常漂亮的被子。

  被子上画的都是小猴子,有玩球的、有散步的、有开车的。它们是这样排列的:第一行第一个是散步的,第二个是玩球的,第三个是开车的。第二行第一个是玩球的,第二个是开车的,第三个是散步的。第三行第一个是开车的,第二个是散步的,第三个是玩球的。

  我觉得挺有意思的,就把我的发现告诉了妈妈。妈妈告诉我说这就是数学课本里将要学到的规律。哈哈,还没学的知识,我都能自己在生活中发现,了不起呀!

  这篇数学日记已在《小学生学习报》上发表。

  刘昶小朋友学习了《找规律》后,发现我们熟悉的走路姿势有规律,于是,他走路,让妈妈找规律,当时还真把妈妈难住了:

  我一本正经地走起路来。这下可把妈妈难住了,她还真找不到,就请我给她讲出来。看在她是我妈妈的份上,我就告诉她吧:“你看,我的左手在前的时候,右腿就在前,右手和左腿在后;我的右手在前的时候,左腿就在前,左手和右腿在后。左右手、左右腿是交替出现的。”我像电影里的慢动作一样,给妈妈耐心地讲解。

  妈妈拍拍我的肩说:“服了服了!儿子呀,你要好好学,学会了教妈妈。让妈妈和你一起寻找生活中的数学,让妈妈也体会体会数学的乐趣,行吗?”

  我使劲地点了点头。仰起头,看见月亮咧着嘴,正冲着我笑呢……

  这篇数学日记已在《教育周报》上发表。

  希望家长朋友多多熟悉孩子的所学知识,静下心,耐住性子,陪陪孩子吧!你会发现,孩子是可爱的,孩子是聪明的,孩子是有灵气的,孩子就是你的骄傲,他,值得你陪!

  2、 解决生活中的数学问题

  用学到的数学知识解决生活中的数学问题,是愉快的、令人骄傲自豪的。

  王中杰小朋友用学到的除法知识解决了哪种袜子最便宜的问题——《买袜子》:

  今天,妈妈带我去商场买袜子。

  有三种袜子,价钱不等。①一包5双,共15元。②一包3双,共12元。③一包一双,5元。

  妈妈问:“哪种袜子最便宜呀?”

  我不加思索就说:“当然是5元一双的便宜。”

  “真的吗?再想想!”妈妈鼓励我。

  “要想知道哪种袜子便宜,先要知道每种袜子一双多少钱。第一种是15/5=3,每双袜子3元钱。第二种是12/3=4,每双袜子4元钱。呀,真的说错了!原来15元5双的最便宜。”

  “你看,用课堂上学到的数学知识解决生活中的实际问题,多有趣呀!”

  “喔,我知道了,以后我要更加努力学习,学到更多的数学知识,解决更多的生活问题。”

  我们高高兴兴地买过袜子,回家了。嘻嘻,我急着回家学习呢!

  这篇数学日记已在《教育周报》发表。

  3、 记录课堂中的数学知识

  学习了乘加乘减后,孩子们在数学日记中写出了真实的课堂记录。

  请听张欣的《乘加乘减》:

  今天,数学老师教我们的是乘加乘减

  ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆

  老师说这种题有3种方法,第一是连加,大家都知道连加怎么算,老师教了看见有几个就写几个,5+5+5+4=19(颗)。第二是乘加,先把不一样的盖住,再数有几个几,有3个5,再把不一样的4加上,3×5+4=19(颗)。第三是乘减,把不一样的变成一样的,画上一个,数有几个几,4个5,再把自己画的擦掉,减去1,5×4-1=19(颗)。

  今天老师教的就是这些了。

  有的孩子实在写不好,就写了一些有关乘加乘减的题,也行。比如薛金子小朋友写的《乘加乘减》:

  今天,数学老师教我们新知识。真简单!

  1、3+3+3+2=11

  2、3×3+2=11

  3、4×3-1=11

  不管是用语言叙述,还是做一做题,都证明孩子上课认真听讲了。认真听讲是一种很好的学习习惯!

  数学日记的形式还有很多,但孩子们刚开始写,要求不要过高,不需要多少华丽的词句,实实在在叙述出生活中的数学现象、数学问题、记录下课堂上的数学知识就行。

  三、关于数学阅读的一点想法

  数学阅读,说简单点就是阅读数学方面的书籍。这学期,我想带领孩子们进行数学阅读。在数学阅读活动中,家长和孩子将一起聆听数学故事、一起开心做游戏,你和孩子将享受到数学的乐趣,体验到不一样的数学。

  参加数学阅读活动的要求是:

  1、家里有电脑。

  2、家长有时间,愿意和孩子一起参加。时间是每周五下午放学后。

  3、孩子愿意写,家长喜欢写。

  愿意的、符合条件的家长私下可以和我联系。

  真诚谢谢家长朋友对我们工作的支持,你我真心牵手,孩子会越来越优秀的。再见!

家长发言稿作文集锦 篇29

  亲爱的老师们,家长们,亲爱的学生们:

  大家好!我是父母。首先感谢学校老师给我这么好的机会站在那里讨论孩子成长教育这个话题。借此机会感谢所有老师对孩子无微不至的照顾。老师高尚的品格、礼貌的举止、简朴的生活方式、勤奋好学的学术精神总是潜移默化地影响着我的孩子,让他们学会如何读书,如何做人。让他在那里养成良好的学习生活习惯。在此,我谨代表参加会议的家长,向所有辛勤教育的老师表示衷心的感谢。同时感谢华阳双语学校给孩子提供了这么好的学习环境。

  家庭是孩子的第二课堂,父母是老师教育孩子的有效帮手。我在教育孩子方面做得还不够,这与在座大多数家长耐心细致的教育相去甚远。今天,在那里,我谈谈自己的看法和经历,不一定正确。希望能起到吸引宝贵建议的作用,听到更多家长的真知灼见。

  我想说的第一点是,做人是孩子的基础。如果你想让一个孩子成为一个人才,你应该先教孩子成为一个男人。

  这些学生的家长分布在社会各行各业。虽然每个人的工作性质不一样,忙碌程度不一样,挣的钱也不一样,但是我们每个人都有一个共同的愿望,那就是期望自己的孩子长大成人,变得有才华!但我们也知道,孩子的成长时间是极其短暂而宝贵的。特别发生在幼儿期和青春期,儿童在心理、生理和学习上需要父母的关心和监督。经常听到很多家长说自己工作忙,没时间照顾孩子的教育。我觉得这是一种极其错误的方式,因为我个人认为,不管他们从事的工作有多重要,我们的父母都是忙忙碌碌的,最终的目的是期望一个幸福的家庭。幸福家庭最重要的方面是孩子的成年和天赋!所以不管你有多忙,你都必须花时间照顾你的孩子,尽可能多的和他们在一起。让孩子在小学养成良好的学习习惯和生活习惯。父母对孩子的一切努力都不会白费,未来的孩子会受益于他的好习惯,孩子会通过自我表现来回报你。打个比方,孩子的一生就像一个水桶。如果桶的上边缘有一个洞,就不会有太多的水溢出来。但是,如果桶底有一个洞,即使你往里面放更多的水,整桶水最终也会完全溢出来。所以,一个人童年缺少的东西,长大后是无论如何都无法弥补的。

  我想说的第二点是,父母是自己孩子的镜子。孩子们总是有意无意地学习和模仿他们的父母。

  如果父母真的能喜欢孩子,期望孩子养成良好的习惯,那就要在日常生活中多方面关注自己。一方面,他们应该尽可能给孩子树立好榜样,另一方面,他们应该注意不要让自己的坏习惯影响到孩子。当然可以。有时候,孩子会遇到挫折和失败。毕竟发现孩子就是孩子,心理脆弱。他们不能像成年人一样坚强,压力太大,会给他们增加很重的心理负担。所以,虽然我们对他的期望很高,但是要注意及时调整,及时沟通,了解他的思想状况。让他正确认识自己。既要看到客观存在的问题,也要相信自己,不要气馁,寻求对策,迎头赶上。

  所以想和工作太忙的父母分享一下。无论你在忙什么,无论你在忙着做大事还是当官,无论你在忙着做生意还是发财,无论你有多忙,你都要把孩子放在第一位,为自己的孩子负责,多陪陪他,多给他爱和关心。毕竟你再重要,地球还是离你而去;单位没有你,很快就会被别人取代。但当你的'孩子离开你,他就失去了童年,失去了天空,失去了微笑征服世界的全部信心和力量。

  接下来,我向父母提出一些建议:

  一、主动与学校老师沟通,及时掌握学生的动态,把一些不良习惯消灭在萌芽状态,而不是等孩子犯了大错误再去批评指责。

  二、重视孩子的“健康”

  那里的“健康”不仅仅指身体健康,更为重要的是孩子的心理健康。要从培养他们规范的行为习惯做起,从增强爱国主义情感做起,弘扬和平、勤劳、勇敢、自强不息的民族精神。使孩子的思想道德品质、科学文化素质和健康素质都不断得到提高。

  三、给孩子创造一个良好的家庭学习环境

  我的认为是:孩子做作业时我们不要看电视,玩电脑。要给孩子创设一个安静的学习环境。我们能够看一些专业书籍,或看一些小说杂志。这样会方便与孩子交流沟通。

  四、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。

  人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与自我的孩子之间也不例外。我认为:在平时我们应找适当的时间跟孩子多沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱。作为孩子,每个人都期望自我是最棒的,然而不可能每次考试都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔,但求无愧于心。”我不求孩子办大事,但求脚踏实地做每一件小事。能够不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮他分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就到达了。

  (另外我想对同学们说:同学们,你们的前面有辛勤培育你们的教师,你们的后面有辛苦抚育你们的家长,努力吧,相信你们不会辜负教师为你们的辛勤付出,相信你们不会辜负家长对你们的殷切期望。)

  以上不当之处,敬请批评指正。

  最终,祝教师们工作顺利,祝家长们事事如意,祝同学们学习提高,祝华阳双语学校学校的明天更加辉煌,多谢大家。

家长发言稿作文集锦 篇30

  尊敬的各位老师、家长们:

  大家好!

  我是陈丽的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。

  陈丽读五年级以来,成熟了很多,她的行为朴实,勤奋刻苦,得到了学校老师及同学们的肯定。大家都知道,现在的初中生学习任务和压力都比我们以前大得多,非常辛苦,老师更辛苦。老师们担负着教书育人的重任,每天尽心尽责地工作,为孩子的全面发展呕心沥血,如果说我们的孩子有所长进,很大程度上就是老师们辛劳的结果。在这里我代表学生家长对老师们真诚地说一声,老师们辛苦了,谢谢你们!

  谈不上发言,只是借此就孩子的成长教育谈谈自己的几点体会。

  一、适度压力,劳逸结合,培养良好习惯,保持最佳学习状态。

  进入高年级以后,在快节奏、高竞争和高压力的环境下,心理社会因素对青少年心理健康正产生越来越多的影响。考试、排名、升学竞争成为一种无形的压力,使他们从小就在学业上“疲于奔命”。可见,这个阶段的孩子产生各种问题并不是单纯通过家长劝告、自己调节就可以完成的,更需要父母的支持和合理引导。

  无论工作多么忙,每到周末,我总要抽出时间陪陪孩子,聊聊一周在校学习生活情况,学校又举行什么活动啦,又有什么新闻发生了,我不会刻意去问她的考试成绩,都是她主动告诉我,对于成绩高与低,我们做家长的没表现太大的关注,如果这次的哪一科成绩下来了,我们也是引导她分析问题出在哪里,是什么样的问题,如何避免下次不再出现,这样她也乐于接受,基本上都能把问题解决掉。

  二、平等沟通,善于倾听,做孩子的朋友

  营造一个“民主”的家庭氛围,与孩子成为朋友,是引导和教育孩子的前提和基础。人与人之间都是需要沟通交流和尊重的,孩子,正处于由儿童向青少年过渡的时期,自我意识和自尊心较强,敏感而脆弱,更渴望得到大人的理解和尊重。我一向注重与孩子平等相处,不把自己摆在高高在上的位置,多一些专注的倾听,少一些命令和指责,你会发现孩子有很多你不知道的优点,同时你也会感到孩子的可爱,心中不免升起一丝自豪。

  三、家校联动,积极配合学校的教育计划

  要配合学校,就要先了解学校对学生的要求。班主任老师非常认真负责,经常通过电话和学生与我们家长进行联系沟通,把学校对学生的要求及时传递给我们,我觉得我们一定要把老师传达给我们的信息认真接收,并用自己的方法给予积极配合。另外,要做到正确配合,家长还要和老师密切联系,向孩子的同学、老师及时了解孩子在学校的表现,和老师讨论孩子的教育问题,虚心听取老师对家庭配合教育问题的意见和要求,并在家庭中配合落实。熙茹刚入学的成绩在班里并不占优势,当家长的我也疑惑过,着急过,不知如何下手,于是在老师的指点下,我给孩子报了辅导班。辅导让孩子把课堂上所学知识巩固延伸,又能对新的知识提前预习,做到心中有数,渐渐地孩子自信了,成绩也上来了。第一次期中考考出了第一名,成绩基本稳定下来,一直到现在各科成绩稳步提升。平时,孩子在家里发生的问题,也要及时和老师取得联系,架好沟通的桥梁,及时交换意见,以便学校、家庭配合教育。

  教育孩子是一项非常复杂的工程,我们能阶段性的,零碎的对与错,但我们可能真的无法找到培养孩子的标准路线,也就无法做到总是对的。教育孩子的每一步路都是不可复制的,我们只能在每一步路上不断思考,耐心地陪伴孩子慢慢成长。

  在这里罗嗦了这么多自己的一些教育体会,和在坐的各位家长一起分享,也真诚希望能得到老师的更多帮助和家长们的交流学习,让我们一起用心的对待孩子,让我们一起和孩子共同进步!

  谢谢老师,谢谢各位家长!

家长发言稿作文集锦 篇31

  各位领导、各位来宾:

  大家晚上好!

  今天是我儿子的结婚日。承蒙各位领导和嘉宾的厚爱,我在百忙之中赶来祝贺他。你的'到来是我们的荣耀和幸福,我很感激。我谨代表我的妻子、公婆和两个孩子,对您的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢。

  儿子和儿媳妇,经过相遇,相知,相知,相爱,今天终于结婚了。在这温馨美好的时刻,我想对他们说,希望你们在生活中互相照顾,在工作中互相扶持,对社会有用,对家庭负责,对长辈孝顺,与家人和睦相处,忠诚友好,永远一起努力,用勤奋和智慧创造美好的生活和未来。

  最后,也希望各位领导和嘉宾能分享我们的快乐和幸福,也祝现场所有嘉宾家庭幸福,万事如意,万事如意。谢谢!

家长发言稿作文集锦 篇32

  尊敬的各位老师、家长们:

  首先,非常感谢班主任陈老师给予我这么好的一个机会,让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。也非常感谢各位老师对精心培养。孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师的辛勤汗水,在此,请允许我代表在座的家长们,对辛勤工作的老师们说声:“谢谢你们,你们辛苦了。”

  其实,说起家庭教育经验,与在座的各位家长相比,我认为我做的还不够。下面我就简单介绍一下自己的做法:

  我的孩子叫,自从进入学(1)班后,我发现孩子变了,变得快乐了、有礼貌了、有上进心了、有自信了,也变得爱读书了,当然,这也是老师管理和教育的结果。

  1、培养孩子良好的生活习惯

  孩子的家庭教育我把它概括为三点:

  首先,要有早睡早起的习惯,只有休息好了,第二天才会有好的精神学习。再来是饭前便后要洗手,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

  2、多与孩子沟通

  多一点时间和孩子在一起,多一些沟通。多表扬,少批评;多鼓励,少指责。每个人都有惰性,孩子贪玩是天性,所以对于孩子的贪玩,不能一味的指责,而是要鼓励他把手头的学习做完再去玩。

  3、关注孩子的作业习惯

  由于孩子年龄不同,个性不一,每次能够集中精力的时间长短也不一样,所以做家长的就要督促孩子完成作业,并进行辅导。

  以上所谈只是我个人的一些认识,如有不当之处请多多指教,最后祝各位老师及家长身体健康,工作顺利。

  谢谢大家!

家长发言稿作文集锦 篇33

  亲爱的学校领导,亲爱的老师,家长,朋友们:

  大家早上好!

  我是9(1)班的家长,非常感谢学校组织这次活动。今天作为家长代表在这里发言,既有荣誉感,又有压力。恐怕说不好。请理解。

  时光飞逝。转眼,孩子们的三年中学时代就要结束了。三年来,我的孩子在这种宽松、严谨、和谐、紧张的教育教学环境中学会了做人做事,掌握了一系列科学的学习方法和独立思考的方法。虽然不是各方面都特别优秀,但能成为一个学习好、身心健康的合格学生,是我最大的乐趣。

  还有近90天进入中考。三年的学习需要严格的检查。学校采取了行动,老师采取了行动,我们的家长也要采取行动。我们家长要积极配合学校老师,做好这学期的周考。在每周的考试活动中,只要学校有组织、负责、有效,我们作为家长都会积极资助,积极配合学习督导,充分保障孩子的安全。这学期,我们的家长加强了与学校、班主任和老师的联系,为孩子提供了良好的生活和学习环境,让孩子在最好的状态下充分发挥自己在中考中的精力,把三年的知识学习变成了大丰收。

  亲爱的父母和同志们,20年对每一位父母来说都是至关重要的一年,是充满挑战的一年,也是充满希望的一年。今年,我们的孩子将进入另一个学习阶段。他们应该通过“中考”这个平台,步入一个多元化的学习和生活情境。

  最后,我祝愿成冲中心学校,祝愿世界,祝愿慧泽的学生,祝愿我们的孩子通过努力获得成功。祝在座的各位老师、家长、朋友身体健康、家庭幸福。谢谢!

家长发言稿作文集锦 篇34

  各位老师、各位家长、各位小朋友:

  大家好!我叫魏娜,是李晨曦小朋友的妈妈,今天能够站在这里作为家长代表来发言,我感到无比的荣幸,感谢大家给了我这个闪耀的荣誉,也感谢幼儿园了一个让我们家长相交流互沟通的机会。下面我简要谈一谈自己教育孩子的一些经验和感受,与大家一起探讨、共同分享。

  第一,增强教育子女的责任感。

  我认为教育孩子不光是学校的事,孩子的教育首先是父母的责任。父母是孩子的第一任老师,也是孩子一生的老师。我始终坚信“父母是孩子最好的老师”这句话。因此,我不管如何的忙,孩子的教育总是我关注的头等大事。

  第二,提高自身素质,做孩子的榜样。

  家庭教育主要不是靠言教,而是靠身教。要让孩子做到的事,做家长的首先必须自己做到。作为父母应该多注意自己的言行,要给孩子多树立好的榜样,做到一诺千金,说一不二,平时不乱许诺,一旦许诺就得兑现。对孩子,我就是这样做到“从我做起”让她逐渐懂得做人的真正道理。

  第三,优化家庭环境,让孩子拥有一个温馨的家。

  家庭环境是影响孩子身心健康最重要的因素。因此,为孩子健康成长创设良好的家庭环境是非常重要的。首先,家庭成员之间,特别是夫妻双方要互敬互爱,和睦相处。其次,家长要设法营造一个和谐的家庭氛围,使家庭中经常充满笑语和健康、美好的情趣。

  每逢节假日,应该尽量甩开自己的一切事情,挤出时间耐心的陪孩子出去玩或者散心,多和孩子沟通。

  第四,注重家校联合教育。

  这也是最重要的一点。首先,要加强与幼儿园、老师的联系与沟通,及时了解孩子的学习、生活情况,同时也让老师了解孩子在家情况,以便对孩子进行针对性教育。其次,对于班级和幼儿园组织的各类活动,哪怕工作再忙都要抽出时间来参加。特别是班级召开的家长会和幼儿园组织的讲座等,更是要认真对待,悉心听取老师对孩子的情况介绍和具体建议,学习其他家长的先进家庭教育方法,认真听取育儿关于幼儿教育的一些好的建议与意见,以便更好的做好孩子的家庭教育工作。

  家长不一定要给孩子一个富裕的生活,但一定要给孩子创造一个良好的成长平台,家是孩子心灵的港湾,每当孩子回到家中便有一种安全感,作为孩子的父母,应该在当今知识与信息社会中借助多种渠道来获得更多的知识,提高自身的素质及认识,做孩子的优秀引路人。

  我的发言就这些,如有不妥的地方,还请大家批评指导。最后衷心祝愿小朋友们节日快乐,祝愿各位老师和各位家长家长健康,工作顺心,万事如意!

  谢谢大家。

家长发言稿作文集锦 篇35

  尊敬的各位领导、老师、亲爱的家长和小朋友们:

  大家上午好!

  我是中三班李易颍的家长,很荣幸能够在此发言,很高兴能有这样的机会和大家在一起,和我们的小颍颍在一起。首先,请允许我代表家长朋友们,向悉心教育、关爱孩子成长、精心组织本次活动的老师们,表示诚挚的敬意和衷心的感谢!

  每次送孩子,都会在幼儿园门口见到,园长亲切的、朝霞般的微笑和孩子们打招呼,都会在教室里看到,老师们迎接每一位孩子脸上充满热情、阳光的笑容,还有天使宝宝们甜甜的问候,这让我们充分感受到,孩子们快乐、幸福的一天生活开始了。

  每次接孩子,都能听到小家伙对我说,幼儿园今天开展了什么活动,我和是好朋友,并且玩的很开心,或者说做了什么新游戏,得到了老师的表扬等等。这无不体现了幼儿园教育教学就是游戏和活动为主的宗旨,这也张扬了孩子的们个性、增长孩子们的见识、锻炼孩子们的能力。在此,我们万分感谢市直一幼的老师们,谢谢你们,你们辛苦了!

  今天的亲子活动,给我们提供了一个家校共育的平台,这有利于增进亲子关系,帮助父母和孩子增进对彼此的了解,形成教育合力,同时也给孩子们提供了一个展示的平台,让孩子们在运动中获得健康,在竞争中学会合作,在游戏中找到快乐。

  小朋友们,活动即将开始,你们准备好了吗?我们相信,你们都是最好的,最棒的!

  最后,祝今天的亲子活动圆满成功,谢谢大家!