感恩母校的朗诵 篇1
怀揣梦想
我们跨过青春的起跑线
在那个叫卫东初中的清新校园
我们把最美的年华
倾洒在青春的花季
二十年已经过去
校园却总在记忆深处
往返流连
还记得教室里的书声朗朗
还记得年少无知的天真无邪
还记得情窦初开的懵懂缠绵
还记得追逐嬉戏的尘土飞扬
青涩，是佳酿般久远的甘甜
成长，是夸父追日式的跋涉
校园旁的小河，是不是还波光粼粼
教室前的红梅，是不是还凌寒开放
宿舍里，是否还有促膝相谈的话语
午餐时，是否还有馓子青菜汤的芳香
月色里，是否还有煤油灯的光亮在摇荡
隔着千山万水
隔着岁月经纬
隔着人生壁垒
却隔不断心灵的融汇
母校，你让我们扬帆起航
母校，你让我们破茧梦想
冬去春来
时光荏苒
我们始终不曾将您忘记
哪怕零乱的碎片
也铭记心底
卫东初中
今天，我们回家了
听，春潮滚滚
看，百花绽放
还有一群游子的欢声笑语
正如二十年前的样子
感恩母校的朗诵 篇2
一阵微风吹过
迎来了这个夏季
时间的车轮转的飞快
一眨眼
我们即将离去
亲爱的老师同学我们即将分离
无论我们在哪里
请不要把各自忘记
不要忘记那初一的嘻戏
不要忘记那初二的恋雨飞絮
不要忘记那初三的紧张乐曲
不要带着不愉快离去
亲爱的母校啊
你记录了多少点点滴滴
记录了多少风霜细雨
记录了多少相聚分离
看着多少学生走过了三个年级
在这个夏天
我们在此分离
不知我们何时还能再次相聚
感恩母校的朗诵 篇3
进入大学的那年秋天，我第一次留意到桂花树，第一次认识到那是桂花树。它是那么的绿、那么的甜。
我的大学，在广西东北部的一座小城里。刚开始来到这座小城，我以为来到了我们那边的一个县城，我不屑地看着这座城市，想想自己四年都要在这里，我的情绪就很低落。这座小城的发达程度不高，但这里的人非常的热情、真诚。或许是这里的人和事，呆在这一年后，我发现自己喜欢上了这个学校、这个城市。
我的大学，道路两旁都是桂花树，有的已经种得几十年了，枝繁叶茂，常年葱绿，就像一把绿色的大伞，有的才刚种不久。秋天，一个个米黄色的、白色、橙红色的的桂花苞从枝叶间冒出来，小小的，被茂盛的枝叶遮住了，不仔细看很难发现。可是，你远远的就能闻到一股浓郁的香香的、甜甜的气味，沁人心脾，或许我是南方的小孩吧，总喜欢甜甜的东西，所以我沉醉在桂花香中，喜欢上了桂花树。在这样的气氛中，无论做什么我的心情总是很好的。
我不知道怎样去表达我的喜欢，我不能像我的同学一样去把它画下来，或者给它写一篇有名的诗篇，或者把它编成一首歌让世人传诵。我爸说我是农民的孩子。我继承了我爸的木讷，把所有的喜欢、不喜欢都深深地埋在心里。
遇见他的那时候，是在一次活动中，他作为老会员过来帮忙。我后来才知道他是协会的上任会长。那年他大三，我大一。他一米六几的个，只比我高了点点，不算帅，但人很热情，做事稳重，积极向上。他给人的感觉像是冬日阳光一样黄灿灿的懒洋洋的温暖。
记得有一次，我生病了。打吊针的途中晕倒，进了抢救室，陪我的舍友慌了，给他发了条短信。我不久就醒过来了，我要打吊针到夜里12点，第二天再来拿检查。他那天也忙，不过晚上知道我生病了之后，在我还没来得及劝他不要过来他立马就出现在了我面前。我惊讶的看着他，心里充满了甜蜜。他问：要吃点什么吗，我去买点回来。我说：不用了，我不想吃。“你不吃你同学也要吃啊。”说着，他提回了一大袋水果，苹果、香蕉，什么都有。他陪我打完了吊针，回到宿舍阿姨已经关门了。那两天我乐得睡不着觉。
以后我们一起去图书馆看书，一起吃早餐，一起……校道的桂花，那小小的花瓣散发出迷人的芳香，总能让我心旷神怡。我们不是情侣，可是那种感觉却好像在谈恋爱。学校一年四季都有桂花开，我每天都要去闻那股香味，总忍不住吸了又吸鼻子，总想把这独特的幽香藏入心田。那时我很幸福，我想所有美好的词用在他身上都不为过吧。
大四要实习了，他是师范类专业，学校给他安排实习的地方离学校不远。一个周末，我突然出现在了他面前，我可以看得见他眼里的笑，淡淡的正如一朵小小的桂花的芳香，那般柔情。他给我介绍那附近的状况，跟我说他的近况，他问我要不要认识一下他的同事，我拒绝了。我看不出他脸上有什么变化。他说：实习了，总觉得自己学到的东西都不够用，你要好好学习，懂吗。我似懂非懂的点头。他陪了我一天，最后目送着我坐上回学校的车。
他实习回来说，他怀念上班充实的日子。虽然我们还联系着，但我们的话变少了，见面的次数也少了。直到最后，他毕业了。我们彼此都没说过什么。
暧昧是桂花香，甜到忧伤。虽然我知道，当爱情来的时候应该珍惜，爱情走的时候应该祝福。可是，我这算什么，或许我们真的只是好朋友，只适合做好朋友吧。
晚上我到田径场去散步，一阵凉风吹过，那星星点点的花瓣，零零散散地飘落下来，像一只只漫天飞舞的蝴蝶，停在了我的头上、身上、鞋上，轻轻的，轻轻的，香香的，香香的，抚摸着我，不知不觉中让我沐浴在“桂花雨”中，它向我诉说着我们曾经的快乐，我们曾经的梦想……
他：你毕业后，想去哪里工作?
我：你呢?
他：我去A市。(A市我们的省会城市，我的家乡)
我：应该会留在这里吧!
他：为什么?
我微微一笑：因为这里有我们都喜欢的桂花啊。
我时不时还是会想起校园里的我们。亲，祝你在以后的日子一路顺风。
感恩母校的朗诵 篇4
带着三十载心中的苦恋，
走向无数次梦回的地方，
日月光华，
是否还照着校园里昔日的红墙?
风雨年轮，
能可见宿舍为我留的那一扇窗?
晨读时身旁的小树今安在?
还有没有那我曾活跃球场?
亲爱的母校，
我大步扑进您的胸膛!
心中神圣的教学楼依旧辉煌，
怀揣着相机一步一回想……
见怀抱书本的莘莘学子，
看到了自己曾经的模样。
抚摸着教室斑驳的门框，
朗朗读书声在耳边回荡……
谆谆教导的恩师在哪里?
昔日同窗们又去了何方?
漫步在熟悉校道上，
校门、教学楼、宿舍楼、食堂依旧原样。
感恩母校，
为我们留下了宝贵的回忆!
怀念781的同学们，
我永远的挚友同窗!
感恩母校的朗诵 篇5
母校
是学生一辈子记忆的一片净土
记忆着人一辈子的初恋和友谊
记忆着人最初的率真
还有老师的批评与表扬
以及教室墙上张贴的奖状
一堂难忘的课，一个暗恋的人
那就是母校的回忆
一次迟到、一次逃课
还有被抓的一次尴尬小抄
一次抽烟、一次醉酒
还有一次不成功的约会....
那就是我们在母校干的那些的囧事
感谢母校原谅我们的一次次幼稚...
多少年后同学聚首
无论富贵和贫贱
也无论是高官还是平民
回到母校的这片净土
以上哪些糗事都是津津乐道的谈资
母校的魅力
就在于她能抹平现实凡尘的差距
母校在扩招后变漂亮了
一栋栋大楼
一排排樟树
明亮的教室、绿绿的足球场
可我们找不到当初的感觉
学生崇拜的教授
还有住过的摇晃木板床
已经不再是往日的模样……
无论母校外表如何靓丽
最终留给学生的
还是您的厚德和博学
无论母校规模如何变化
最终让学生满意的
还是您的教学质量
无论母校改成什么名字
最终让学生记住的
还是当初的芳名
母校
比祖国小四岁
将近古稀
您的孩子成千万
学生会理解您
不能一一叫出每个人的名字
可学生无论多老
每个人都一定会记住您的大名
母校
尽管您
教育或者管理我们方式方法
有那么一点苛刻
学生私下里也曾抱怨您无数个不好
但我们
绝不允许别人说您哪怕半点的不是
感恩母校的朗诵 篇6
求知的大门永远敞开
当时你站在那里，任我选择
我惶惶不安地走进你的怀抱
或乖巧
或叛逆地度过了三年
时间从不为任何人而停留
不久，我将要离去
快乐的时光总是那么的短暂
匆匆而过只留下一片空白
当痛苦把空白填补的时候
我想悄悄对你说
谢谢你，我的母校
是你，给了我一段难忘的回忆
是你，让我寻访到了另一个自己
感恩母校的朗诵 篇7
有人说离别是一种新的开始，
有人说离别是感情的结束，
也有人说离别是一种别样的味道。
离别到底是什么?
它是我起飞的起点，
还是让我因留恋而停滞不前的障碍?
它是芬芳而温馨，还是酸楚而苦涩?
它是令人伤心的现在，
还是满怀未来的憧憬，
离别近在眼前，
让我们慢慢口味。
离别母校，
是我们踏入社会的第一步，
是我们人生的新开始。
离别母校，
留给我们的
是甜美的回忆和对未来的憧憬。
离别就是这样，
辛酸而美好，
只有经历过的人，
才能体味。
感恩母校的朗诵 篇8
樱花落尽，仿佛秋天已经末路，池中荷花却盛开了这夏。爱笑的你开始收拾行囊，把这离别的味道也一并打包。总想再带走些什么，想带走那带不走的一切，时间低声叹息。衣袖轻挥，提醒了你那些已经深埋在心，无需泪水来证明。
在这个季节的结尾相识，却在同样季节的开始分离。军训响亮的口号声还在耳边余音，远行的列车声就要响起。
大学生活动中心今晚又有哪个学院的比赛，而我们都早已不是主角。食堂淡淡的免费汤，多久后我们会淡却其中的味道。主楼自习室过往了几分浪漫，哪张课桌留下你的小抄。宿舍已经暗淡了好几间，我透过窗，谁一身酒气摔碎记忆。
武林的树叶琐碎月光，岁月锈蚀了双杠，刻下你的印记。球场的篮筐变得很高，漂亮的假动作，完美跳投，谁在剪接，我在画外沉默。听说生科楼旁的池塘多鱼，我用柳絮作饵，钓起泪湿的曾今。
学校的大鼎里装载了什么，为何我看到溢出的不舍。时间执笔，写下这出别离。
课堂的点名，再也点不到我们的名，这句可能有些小伤感。可是跷课真的不再属于我们，就连课堂上看的报纸，我也在怀念那味道。
今夜，又有谁在跳慢舞，搂着回忆，寻寻觅觅转转悠悠。
散伙饭，散不尽几许愁，谁在举杯，饮下苦涩，杯落，这一篇章落幕在桌。
相逢荷期，再逢何期?那荷叶闪亮的是荷花的泪，也许是我们心里的酸楚。
月残缺了几分，星光剪碎情人坡，有个女孩在呜咽，谁在静静听，听湿了眼。紫藤花缠绕石柱，翠竹倚着石墙，桃李廊就这样被勾勒，画面暗淡，我们已褪色其中。
青春散场，那些美好慢慢淡出，留下我们独自徘徊，细数当初。
图书馆前的展版换了新颜，我翻开一本书，再合上，忽然发现生活如是，大学已是一本看完的书，轻轻合上，仅此而已。
夜深了，黑得纯粹，我怀念的是，一起走过。
感恩母校的朗诵 篇9
今天，由于工作的原因，我去了一次以前就读的学校。
刚走到学校门口，就有一种“门前冷落鞍马稀”的感觉，昔日热闹的场境早已不复存在，取而代之的是一片冷清萧条的景象了。我的心中不免升腾起一种悲凉的情愫。
跨进校门，里面的景物还在。那一幢教学楼历经了十多年的风风雨雨，墙面也开始剥落，变得陈旧不堪了。那几棵榕树长大了不少，在初夏灿烂的阳光下投下斑驳的树影。平梯旁的那树紫荆也长得很茂盛了，心脏形的叶片在阳光下熠熠生辉，刀状形的豆荚密匝匝的，层层叠叠，很是惹人喜爱。那满园的蔷薇花也早已败落，只剩下肆意疯长的绿叶和花茎了。还有那墙角的那株石榴，如今开得正艳，如火红的朝霞般璀璨。给这个冷清的校园增添了一抹亮丽的色彩，让我的心也开朗了许多。
学校的景物依旧，而今却是人迹罕至了。当初我们念书时有十多个班，大概有一千多人吧，还是挺热闹的，校园里到处都是青春的身影和欢乐的笑声。现在，也不知昔日的同窗好友们如今身在何处?也不知他们过得幸不幸福?现在我仍清晰地记得他们青春的模样。
我扶着栏杆，缓缓拾级而上，不知不觉就走到了我们班的那间教室，门上的锁已锈蚀，从门缝中看到室内的桌椅仍摆放得很整齐，只是上面被厚厚的一层灰覆盖着。我还记得我常坐的那个位置，它就在那个窗下最明亮的地方，它记录了我太多的美好时光，承载着我太多的青春梦想。看着教室里的一切，当年上课的情景就又浮现在眼前，是那么的清晰，让我迈不开步伐，而驻足于此，久久不忍离去。
时光荏苒，转眼我已离开学校十几年了。在最平凡的工作岗位上，我已度过了十多个春秋。平凡普通的我经历了太多太多……快乐、悲伤、无助、迷惘、彷徨、释怀……心一次次浮浮沉沉，在悲伤中沉沦，在释怀后坦然。我也在经历了诸多事后蜕变，一步步走向成熟了。每当我忆起往事，印象最深的还是在这校园里的青春时光，它总让我魂牵梦萦，终生难以忘怀。
再见了，亲切的校园;永别了，那如歌的青春岁月，它们都将在我的记忆深处珍藏，历久而弥新。
感恩母校的朗诵 篇10
人有百岁言长寿，
花开再红会凋凝;
今日重游中学址，
惜日旧貌换新颜。
朗朗书声尤在耳，
仿如风雨话沧桑，
祝愿母校千年业，
誉满全球续辉煌。
感恩母校的朗诵 篇11
甲：光阴似箭，日月如梭。转眼，我们即将告别童年的时光。
乙：今天，我们欢聚一堂，共庆我们人生旅途中最后一个属于我们自己的儿童节。
甲：今天将是一个难忘的日子;
乙：今天也必将是一个值得纪念的日子!
(合)啊，最后一个“六一”了!
甲：抓不住岁月的鸟翼，被火光映在手掌，
乙：每一道掌纹都记载着过去的点点滴滴，都成了自成一格的美丽。
(合)告别童年的脚步近了!
甲：前辈说，你要告别幼稚，去追求成熟;
乙：强者说，你要告别柔弱，学会坚强与独立;
(合)老师说，你要告别贪玩，去汲取更多的精神营养……
甲：难忘过去的一幕一幕：
乙：曾经为了一个问题争执不休，
甲：曾经因为彼此的误解而针锋相对;
乙：曾为一个故事泪流不止……
合：一幕幕往昔，在即将分别的时候都变成了温馨的回忆!
(合)朋友啊朋友，
甲：难忘我成功时，你真心的喝彩;
乙：难忘我失败时，你热情的帮助;
合：这就是同学、这就是朋友!.
甲：六年前，我们还是懵懂无知的孩童，
乙：今天，我们已成为勤奋好学的有志少年，
甲：我们每一点一滴的进步，
无不凝聚着老师的谆谆教诲，殷切的期盼。
(合)老师啊老师，我不能将您忘记!
甲：生病时，您嘘寒问暖的关怀，
乙：犯错时，您语重心长的规劝，
甲：谈心时，您亲切和蔼的笑脸，
乙：让我们感到了亲情般的温暖。
合：老师啊老师，您将永远是我们生命中最深情的呼唤!
甲：无论我们明天成长为参天的大树，还是平凡的小草，
合：我们都将以生命的翠绿向您祝福!
乙：风筝飞得再高，它的线依然与牵着它的手相连;
合：无论我们走的再远，也永远会牵挂您——我们敬爱的老师!
甲：落叶在空中盘旋，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是树木对大地的感恩。
乙：白云在空中飘荡，描绘着一幅幅灵动的画面，那是白云对蓝天的感恩。
甲：滴水之恩，涌泉相报。
乙：师恩难忘，无以回报。
合：同学们，努力吧，放飞我们的梦想，让敬爱的老师，可爱的母校为我们的明天骄傲和自豪!
感恩母校的朗诵 篇12
母校就在我们身边
我的母校陕西师范大学，
以前只有一个
在吴家坟
现在有了分校
在长安区
离我家两三公里
同在韦郭路
同在路南
我很欣慰也很满足
母校离我很近
母校就在我身边
我常进城去小寨
也常经过母校门前
尽管吴家坟已容颜大改
尽管母校已扩张到长安路边
尽管几栋高楼傲然挺立
尽管母校大门大气高端
尽管我能从外面看到古色古香我曾经常去的图书馆大楼
尽管我能看到师大路一溜的繁华门店
但是我没有丝毫的陌生
也没有一丁点的赞叹
我觉得母校和我的故乡一样
日新月异蒸蒸而上十分自然
母校离我很近
母校就在我身边
我常回老家看父母
也常经过新校区门前
尽管九零后的学弟学妹们青春阳光一群群在人行道走过
尽管透视墙能让我尽揽新校区的容颜
尽管新校区一切崭新
楼群分布疏朗美观
草青树绿马路宽阔
楼阁甬道处处花园
配套设施新而齐备
更有外观宏大的体育馆
但是我没有陌生
也没有赞叹
只觉得母校和邻近的西北政法大学西安邮电学院一样
新校区就得新嘛不新不美才不正常自然
母校离我很近
母校就在我身边
光阴飞逝三十年已过去
青春白发弹指一回间
人世沧桑我们己知天命
母校在变我们也在变
这一次相聚再回母校怀抱
我们欣喜快乐我们知足感恩
我们叙同窗友情我们抒别后思念
看望师友我们林荫大道散散步
笑谈人生我们宾馆饭店聚聚餐
感受这生活中的乐事我们举杯畅饮
共赴这教育界的盛会我们志得意满
因为
我们都明白
母校是我们的根
我们都有师大的血缘
即使身在天南海北
即使再过三十年五十年
我们的心总有一角属于师大
母校情结早已生根发芽
而今浓密沛然如同大树翳翳参天
因此呵，
我们都知道我们也衷心希望
母校永远离我们很近
母校永远就在我们身边!
感恩母校的朗诵 篇13
我的母校，
你在哪里!
只不过才五年时间，
你就面目全非。
你让我怎不难过。
你教我如何自立，
而你却失言在先。
你教我如何战斗，
而你却为何退缩。
一阵风吹来，
原来你的精神，
早已注入我的灵魂。
血液在你的身体里流着，
精神在我的身体里流着。
难----怪你的情，
难----怪你的爱。
啊!
我的母校，
你在哪里!
就让你的精神回归原本，
一刻就好。
感恩母校的朗诵 篇14
各位老师、各位同学：
大家好!
我很荣幸能代表全体初三同学在此发言。今天对我们而言，是一个值得铭记的日子。再过两个星期，三年的初中生涯即将结束。此时此刻，我的心情和大家一样：有欢聚一堂的喜悦，也有掩藏不住的回忆和留恋。
在今天这个特别的时刻，请允许我代表全体初三同学，向辛苦培养我们的老师们，表示最衷心的感谢和最崇高的敬意。感谢你们三年以来对我们的悉心教导。传道，授业，解惑，你们与我们迎难而上;快乐，伤心，奋进，你们与我们形影不离。是你们深情的凝视，给了我们最坚定的信心;是你们关爱的目光，使我们从容地走进考场。感谢你们，教会我们如何做人。也许我们曾经任性，让您难过，也许我们曾经调皮，让您伤心，但请原谅我们，那是我们经历青春，走过成长的真实故事，也正因为如此，我们更加难忘老师的精心培养。此时此刻，我谨代表初三的全体同学在这里向你们道一声：老师，你们辛苦了!你们精心培养的鲜花，现在该是让每一个花瓣都散发芬芳的时候了。我想所有拼搏的汗水与理想的希冀，都会化做频传的捷报，如期而至，飞到你们的案前。我知道，那是对你们长期以来无私奉献的最好报答……
有人说，初中的生活是一本太仓促的书。是的，三年的时光 —— 一千多页的喜怒哀乐就这样匆匆翻过，但是却给我们留下了那么多生动的细节，那么多精彩的片段。我们用勤奋和智慧创造了一次又一次的辉煌，编织了温馨绚烂的初中生活。课堂上，有我们专注的眼神;运动场上，有我们挥洒汗水的飒爽英姿;艺术节的舞台上，有我们清亮的歌声、轻盈的舞步。在一个个飞驰而过的日子里，我们默默地传递着关爱和友谊，凝聚成了充满友爱、充满昂扬斗志的大集体。回顾这三年，我们已从稚嫩走向成熟，从无知走向理智，从浅薄走向充实。我们的青春在奋斗中谱写，我们的汗水在拼搏中挥洒，我们的热情在竞争中激昂!
三年前，我们在这里相聚，开始用生命和心灵演绎自己的精彩;如今，我们又要在这里告别，各自踏上新的征程。青春是生活赋予我们的最珍贵的礼物。而唯有努力学习，才是对青春的最好珍惜。学习是我们生命的重要组成部分，希望大家在升入高一级学校之后，能永远牢记母校的校训，保持母校的优良学风，不断地、踏实地学习新的知识，充实自己。让我们铭记自己曾经是一位卧龙初中学子，以一种进取的、自强不息的精神，不断激励自己、完善自己。
最后，愿同学们能永远珍惜和记住相处三年的老师与同学，记住在卧龙初中的每一天!
在此祝愿：母校前程似锦，
老师青春永驻，
同学鹏程万里!
感恩母校的朗诵 篇15
尊敬的老师，亲爱的同学：
下午好！
感谢您——敬爱的老师！感谢像严厉的父亲，又像慈爱的母亲一样关心我们学习和生活的班主任，是您的责骂，是您的鼓励，让我们在教师里留下刻苦学习的身影；感谢语文老师，让我们拥有端正的书写，沉浸于知识的海洋；感谢数学老师，是你的耐心指导，毫无保留，让我们拥有更加缜密的思维；感谢英语老师，感谢科学老师，带领我们走向世界，走向更为广阔的宇宙。感谢全体老师辛勤付出，无私奉献，给了我们温暖的港湾和不断前行的力量。你们在我们的成长中已留下永不褪去的痕迹。
时光飞逝，一千多日的喜怒哀乐就这样匆匆翻过，回首，这本我们一起书写的《初中生活》，有欢乐，有泪光，有拼搏，有成长。打开每一页，都可以看见大家一起奔走在教师与食堂的路上，可以听见我们一起翻阅卷子的沙沙，可以想见那数字背后的一次次欢笑，一回回落泪……
今日，当我们突然发现，三年的征途，是光荣的荆棘路，带着梦想，梢上期待，一路走来，已站在了希望的门口。也许我们一起跨进柯中的大门，也许我们一同迈进柯中的大门，也许我们一同迈进鲁中的校园，也许我们一起走向鉴湖，……，不管我们走向哪里，我们再回望这一段的荆棘，竟然变成了盛开的蔷薇。让湖塘中学铭记这一刻，因为我们的努力，因为我们的出色，为她的历史又增添浓重而精彩的一笔。
同学们，离别已在眼前，就让我们珍惜这离别，因为离别是为了更好的前程。前行的路上回有崇山峻岭，但我们不怕，我们一定要奔腾起青春的步伐，再次扬起湖中的风华，用一路的拼搏，让今日的理想升腾，去迎接灿烂辉煌的明天。
请相信，明天，我们的母校前程似锦，我们的老师依然年轻，我们的同学腾程万里。明天湖中依然因我们而更加自豪！
谢谢大家！渐渐增加的皱纹，浓缩的是渊博的知识；您渐渐增多的白发，书写的是无言的爱心。亲爱的老师们，您送走了数不清的学生，可我们的老师只有您！我们就要带着您的叮咛独自去搏击人生了，但我们知道，我们的身后仍有您关注的目光。师恩深似海，我们只有在将来，努力、奋斗、创造、贡献、服务社会，才会让老师您感到莫大的欣慰。无论我们走多远，这样一份博大、深远、浓浓的师爱，我们永远永远不会忘记！
在这里，我们还想对高一高二的学弟学妹们说一声：好好学习，好好珍惜，别让时光蹉跎，别让青春白白流逝，要让自己的高中时代留下美好回忆！
“长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山”今天，我们没有长亭，没有笛声，没有夕阳，但在飘扬的国旗下，在清新的晨风中，母校一定听得见我们心中的骊歌！
请让我最后说：再见了，同学们！再见了，老师们！再见了，我的育英中学！千言万语无法表达我们的心情，请让我给大家深深鞠一躬，以表达我们的眷念之情！
最后，我代表高三全体同学祝福母校再创佳绩；祝福所有老师身体健康，桃李满天下；祝福学弟学妹们茁壮成长，在学习和生活中不断进步；更祝福我们20xx届全体同学，在即将到来的高考中，大获全胜，在育英辉煌的历谱写新的、也是最灿烂的一笔！为母校再添华美篇章！我的演讲完毕，谢谢大家！
感恩母校的朗诵 篇16
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
我今天演讲的题目是：感谢母校。合欢树在风中摇摆，树叶沙沙作响，响亮的读书声来自高大整洁的教学楼，这一切都变成了和谐的交响乐，欢快地流淌。这是我们的校园，也是我们可爱的母校。
母校，六年来，您为我们创造了一个美丽整洁的校园，为我们提供了一个舒适的学习环境，让我们学到了更多的知识，让我们成功启航。六年来，我们在你温暖的怀抱里快乐的成长，你为我们默默的付出。是你们把我们从懵懂的孩子培养成了朝气蓬勃的少年，是你们把意气风发的少年送上了新的征程。你不仅给了我们知识，也教会了我们做人。即使前路布满荆棘，我们也会充满信心，勇往直前。谢谢母校。
母校，我们就要分开了，泪水溢出了我们的眼睛，一个善良的老师，一个可爱的同学，一个整洁的教室，一片绿草，一棵大树，一座庄严的雕像。一切都让我们留恋，一草？木头让我们不情愿，但我们还是要航行。再见，母校。
母校，我们怀念在你怀里的快乐时光。我们永远不会忘记你的声音和微笑。你培养了我们？植物和幼苗，当我们长大后
棵棵参天大树，再回来为您遮阳。
我的演讲完毕，谢谢大家！
感恩母校的朗诵 篇17
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
如果你要问我世上最难忘的是什么？我会毫不犹豫地说：母校！如果你要问我世上最伟大的是什么？我会自豪地说：母校！如果你要问我世上最令人怀念的是什么？我还是会说：母校！
我的母校创建年代久远，距今已有五十年的历史，今年就将迎来我校的五十二年华诞。望着眼前一幢幢拔地而起的教学楼，窗明几净的教室和办公室楼，拥有千余册书籍的图书馆，崭新宽敞的塑胶跑道，巍然耸立的体育馆，你很难想象以前的学校：一排低矮的小平房，几张破旧的桌椅，杂草横生的操场……这优美的环境，这巨大的变化缘于几代人的努力！
羊有跪乳之恩，乌鸦有反哺之情，我们，作为万物的灵者——人类，拥有细腻丰富的感情，更应该怀着一颗赤热的感恩之心来看待周围的一切。世上感恩的事太多，我们要感谢伟大的祖国，我们要感谢父母的养育之恩，但我们最该感谢的是亲爱的母校——儿童时代健康成长的快乐摇篮，给我们无限关爱和启蒙的妈妈！时光飞逝，日月如梭，一转眼，我已从—年级的“新生”变成了—年级的大姐姐。这—年来，我的母校不知道为我付出了多少。想起在母校的—年，我的眼睛不禁湿润了，我曾在这里留下了无数欢声笑语。刚进学校时，我承认我非常内向、胆小。上课时，别的同学积极举手发言，我却用手撑着头闷声不语；下课了，同学们一起游戏，可我就呆呆地座在书桌前或蹲在角落里看他们玩儿。是老师和同学们的关心改变了我，让我不再那么默默不语，成功的喜悦常常挂在我的脸上。
我爱母校，那是嫩苗成长的地方。塔松倔强，劲柏挺拔，杨柳婀娜，冬青端庄。我们就是一棵棵稚嫩的新苗，把根须深深扎进知识的土壤。我爱母校，那是昆虫采蜜的地方。蜜蜂嗡鸣，蜻蜓飞翔，蝴蝶起舞，飞蛾歌唱。我们就是一只只寻蜜的昆虫，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。
童年是一个虚怀若谷的包袱，小时藏进什么，长大就能摸到什么。在母校，我们摸到了知识，摸到了美德，摸到了欢乐。
让我们带着一颗感恩的心——感谢老师，感谢友谊，感谢母校！
谢谢大家！我的演讲完毕！
感恩母校的朗诵 篇18
母校是可爱的，学生从有无知到有知，能够健康的成长，长大成材了，都离不开母校的培育，我作为一个学生，对母校的热爱也可想而知。
回忆母校，感觉母校的亲切，那是多么暖心窝的事啊!
在母校中，老师是最神圣的了，老师就像园丁一样培育我们这些幼稚的童心，所以老师是最伟大无私的了，我一看见老师就有说不完的爱。记得有一次，我由于把练习本丢在学校中，就在傍晚中自己去拿练习本，在经过老师办公室的时候，看到老师正在烛光下批改我们的作业，这是老师在无私的奉献啊!她用自己勤劳的双手培育了一代又一代的学生，而在不知不觉中她的两鬓已经花白了，已有许多白丝。
母校的风景也非常优美，我们教室门外有一花坛，花坛里有许多颜色的花朵，红的像一团正在燃烧的火，白的像洁白的六角型的雪花，蓝的像无边际的天空，绿的像矮小而可爱的小草。各色鲜花一起开放，那香味真是扑鼻呀!这些花每天都给了我新鲜的空气，现在回忆起来，香味还是那么的芬芳。
在这五彩缤纷的生活中我逐步成长，成为身体健康有知识有理想的好少年。离别母校时，回忆过去总有些恋恋不舍……
感恩母校的朗诵 篇19
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
我还记得我第一次踏上学校，进入美丽的吉峰三中。当时我很迷茫，很憧憬。第一次站在讲台上大声自我介绍的时候，我充满激情，当然也很感动。当我第一次升起鲜艳的五星红旗时，我骄傲而澎湃！
我们活了三年的漫长人生，从不成熟的少年到精力充沛的少年，从懵懂的少年到飞翔的梦想，从懵懂到无知。三年来，有苦有甜，有喜有悲，有泪有汗。我相信只要我们努力，就会有所收获！小有收获，不虚此行！这是三年努力的六月梦！
但是突然，教室后面的黑板倒计时已经是十字开始了。要毕业了，还谈十岁初离别，太煽情了！老师不是说同学纯洁珍贵吗？我们应该更加珍惜它。但是，作为老师，你们培养了一批学生，扎根基层，用最简单的话教导我们，用最独特的爱照耀我们，让我们都闪闪发光。你把最好的时光献给了教育，你把最宝贵的青春献给了我们的明天，老师，谢谢！
三年前，我们像一只折断翅膀的小鹰，有一种振翅高飞的`冲动。今天，我们想飞得更高，飞到更高更远的天空。无论是进入高等院校，还是进入社会，都不能忘记初衷，勇往直前。最让我们骄傲的是，我们还年轻，跌倒了再爬起来，失败了再重新组合，流泪了再擦干眼泪。人生能奋斗多少次？如果现在不打，什么时候等？趁着年轻，打一次架，博客一次，换来下一句；不后悔。
著名企业家崔曾经给过孩子三条建议。今天也借给积极毕业的同学。第一，在这个资源丰富的社会，每个人都会学会为自己让路，抢占更多的资源，这对每个人都有很大的好处。给老人让座，放弃我们的爱，收获一股暖流。“让”不是一种“得”；第二，学会信任和信赖他人。生活中有人说不要相信这个，不要相信那个，不要和陌生人说话，但是我们要相信美好，给陌生人一个微笑，给自己一个幸福！老人跌倒一定要扶，因为做一个好人比做一个成功的人重要得多；第三，学会爱。在中国传统教育中，我们大多数孩子都不好意思说“爱”。爱是包容，是理解，是情感的表达。因为有爱，心才善良，因为有爱，才美好！选择自己喜欢做的事，过自己热爱的生活，无论成功与否都不后悔。
感恩母校的朗诵 篇20
草儿冲破冬的包裹，破土而出;柳芽挣脱冬的束缚闪现在枝头。一瞬间，整个世界春意盎然，迸发着活力，洋溢着激情。
伴随着母校校庆的佳音姗姗而来，记忆的红线牵到了那个葱郁的夏季。
20xx年的九月，我背着沉重的书包来到了这个陌生的地方——实验中学。我对她充满了敬畏。敬的是她的宽厚博大的胸怀，畏的是担心自己不能成为她优秀的孩子。所以，从踏进校园，我就发誓：我要扬起自信的风帆，不畏惧生活中的每一个挑战，奋发向上，坚持不懈地努力，在这片美丽又神圣的土地上闯出自己的天地。
于是，我荡起双浆，在雷鸣中起航，在风雨中前进，开始了向知识海洋的挑战。365个日日夜夜，我付出全身的力气搏击在充满精英的人海中。遇到再大的风险，再大的浪潮我也决不后退。学习是一部书，决心是它的开头，信心是它的升华，恒心是它的主旨。每个太阳跳出地平线的晨曦，伴着清脆的铃声，我开始了新一天地拼搏。学习是张纸，美丽的色彩只能靠自己增添描绘。我从校园中采撷每一种色彩，精心描绘着我的青春图画。我在母校地怀抱中生活、成长，紧紧地依偎着她，感受着她心脉地跳动，苍劲有力，像颗壮士的心永不衰竭。
孤独寂寞时，我会独自漫步校园的每一个角落。红的花是少男少女火热的情怀;绿的叶，是青春年代蓬勃的朝气。还有那软茸茸的杨絮，是懈怠不前时最温柔地敬告。黄昏时分，坐在花坛旁，聆听花与草的悄悄话，享受风的爱抚，便感到我是天下最幸福的公主。
我喜欢这里的景，每时每刻都给人以灵感，给人以向前的动力。我更喜欢这里的人。在众多老师的指引下，我不断进步，时刻都以昂扬的状态迎接生活的“馈赠。”在失败彷徨时，老师会耐心地教导我。是他们时而严厉，时而亲切的面容让我不再徘徊，他们的爱让我一次次战胜挫折，勇敢面对每一道坎坷。我曾经抱怨过老师的责备，恨过老师横眉冷对的表情，但今天看来，其实那是份特殊的爱，那跃动的光芒如破云而出的金色阳光。是老师让我明白“这秒不绝望，下一秒就有希望。”在每一位老师身上，彰显着“严谨博学、文明健美、团结勤奋、求实创新”的魅力，也正是这种人性美让我更加热爱学习，热爱生活。
感谢母校，感谢母校三年来对我的辛勤培育，感谢敬爱的老师对我的谆谆教诲，感谢同窗好友对我的悉心照顾。实验中学，我的母校，愿你永远青春，永远美丽!
感恩母校的朗诵 篇21
一丝温暖春风吹过我脸颊，再次凝望这哺育我六年母校。有喜有忧，有笑有泪，有悲有乐，这便是母校，充满乐趣母校，放飞理想母校。
离别之际，心中不免浮起一丝丝眷恋之情，可更多却是感激。校园一草一木，给我童年增添了乐趣；教室里一桌一椅，给我学习带来了舒适课堂上欢声笑语，给我生活带去了甜蜜，课间中真诚友谊，给我心灵添上了温暖；学校里位位恩师，给我人生洒下了光芒所有一切，都是那么温馨；所有一切，都是那样美好，所有一切，都是那么值得感谢。在这招手之际，让我次用自己那一颗真挚心，去谱写我心声。
感谢您哪，尊敬老师！六年来，您用一颗奉献心，把小树培育成参天大树；您用一双辛勤手，把满园桃李浇灌；您用一张不知疲倦嘴，把我们无知化成求知。课堂上，有您那滔滔不绝话语；运动会上，有您那声嘶力竭呐喊；考场上，有您那温暖亲切鼓励。记得有一次，您生病了，为我们操劳而病了。可课堂上，您那闪耀身影，却依然存在，只是声音嘶哑了，面容憔悴了，眼睛浑浊了，作为您学生，您可曾知，我们眼睛里，都有着一颗颗晶莹泪珠在闪烁着，跳跃着。啊！感谢您，尊敬老师！
感谢你哪，亲爱同学！当我遇到困难时，是你真心相助让我重拾自信；当我学习一落千丈时，总是你那双友谊之手让我重新站起来。多少个日日月月，我们在一起努力学习；多少个春夏秋冬，我们在一起快乐玩耍，多少个风风雨雨，我们在一起谈笑风生。我们何止是同学，甚至是亲密无间姐妹。上操跑步时，笨手笨脚我曾几次摔倒在地，你那稚嫩手曾几次向我伸出，帮助我站起来，从那时起，两只稚嫩小手牵在一起，约定了我们永远是朋友。六年时光如此之快，把什么都改变了，可唯一不变是我们友谊，那地久天长友谊。谢谢你，亲爱同学！
感谢您哪，无私老爷爷！那校园树木上，依然保留着您辛勤劳动身影；校园大花坛里，依然保存着您劳累汗水；校园雕塑里，依然依然留有着您成功喜悦。如今您，已近年迈，无情岁月将皱纹布满您双脸，两鬓白发也日益增多，可为了我们能有一个良好学习环境，有一个光辉灿烂未来，您仍然修理桌椅，打扫校园，浇灌花草，兢兢业业，为校园增添着一份美丽。谢谢您，无私老爷爷！
千言万语，都难诉我心中不舍；喜怒哀乐，都不及我心中留恋。在这挥手告别之时，让我大声地说一句：谢谢您，亲爱母校！
感恩母校的朗诵 篇22
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
曾几何时，我们告别了幼儿园，怀着对校园的好奇和憧憬加入了这个新的大家庭。如果母校是一棵大树，我就是其中的一片叶子；如果母校是一个花园，我就是其中的一枝花朵；如果母校是一条河流，我就是其中的一滴水珠。我是您的一部分，千言万语也表达不了我对您的热爱。
每天早晨，当我们踏进了校门，一切都显得生机勃勃。到处是值日生忙碌的身影，到处是同学们开朗的笑声。早读的时候，每个班级都书声琅琅，他们争着，抢着，如饥似渴地吮吸着知识的甘霖。那此起彼伏的读书声像一首千万人的大合唱；上课了，我们收起了松散的心，打开了收集知识的包袋，我们认真地听讲着，思考着，记录着，急切地收起了知识的露水；当做操的音乐响起，我们早已站在了操场上，个个精神抖擞，雄赳赳气昂昂地挺立在那儿，乍看之下，还真有几分军人的气概；课间活动时，我们个个生龙活虎，有的玩双杠，有的打篮球，有的踢键子，人人脸上洋溢着快乐和满足的情态。
我多么怀念这美好的生活呀，然而，当岁月的长河慢慢地流逝，这一切即将成为过去。最后一次观察校园，是如此地美丽祥和。南边是宽广的大操场，总会有许多孩子在里面玩耍，四座教学楼各居一方，中间是两棵友好之树和一个金鱼成群的小池塘，科技楼和校工厂在校园的西边，紧靠着它们的还有一个小天井，东南角和正中有两丛翠竹，这是读书的好地方——追梦庭。
新的生活让我们期盼，中学的大门已为我们打开，我们就要飞走了。虽然母校只用淡淡的几笔就能描绘出来，但她在我们心中的分量是无限的。我们飞走了，带走了母校的全部记忆。
感谢您，老师。感谢您在课堂上为我们传授知识，感谢您在夜里为我们批改作业，感谢您为我们的成长烦心。说您是红烛，您比红烛更明亮；说您是春蚕，您比春蚕更奉献；说您是园丁，您比园丁更勤劳。感谢您，老师。
感谢你，同学们。在我伤心的时候你们安慰我；在我孤独的时候你们陪伴我；在我骄傲的时候你们提醒我。你们给了我六年的欢乐，感谢你们。
感谢您，母校。半个世纪的岁月沧桑没有磨灭您的青春。您接纳了我，并培养了我，锻炼了我，让我成为一个懂事的少年，我已有羽翼，必须飞走了。愿您在以后的日子里更加辉煌，更加美丽，桃李满天下。
感谢您——老师，感谢你——同学们，感谢您——母校。
我的演讲完毕，谢谢大家！
感恩母校的朗诵 篇23
同学们、老师们：
不，今天请允许我代表高三毕业班全体同学说一声：亲爱的老师、同学们！你们好！因为，这是我们高三毕业班的同学最后一次在这里对母校的老师、同学，对母校的教室、操场、一草一木说再见了！
再过八天，将是我们参加高考的日子，在紧紧张张的备考复习中，我们来不及多想离别的伤感，但是当我们照过了毕业照，才猛然意识到：我们已经毕业了，我们就要与教育我们成长的母校告别了！三年的求学，三年的奋斗，整整三个春夏秋冬，母校的每一条小路上，留下我们深深浅浅的脚印，在老师的搀扶中，在同学的相伴中，我们走过三年，再回首，心中不禁酸酸甜甜、感慨万千。
“母校”，一个简单而又普通的词语，一个挥笔即可写出的词语，一个意义看似浅显的词语。可就是因为有你，才有了我五彩斑斓的回忆；因为有你，才有了我们十年寒窗的同学友谊；因为有你，才有了我们励志奋发的未来憧憬。人生自古伤离别，即将毕业的我们，在这即将与你们告别的时刻，怎么能轻易地挥手，轻易地道别呢？
可是，我们还是要说：再见了，母校！再见了，校园！你的操场，回响着我们嬉戏时的欢声笑语；你的教室，激励着我们学习时的不断进取，育英中学，也许你的.名字在其他人看来普通而平凡，可是在我们的人生旅程中，在我们心中，你却是那么独一无二的。每个人都只有一个中学时代，育英中学，这个名字，对于我们来说那么刻骨铭心。
再见了，同学！我们从各个角落聚集到一起，像无数小溪不约而同地流进江河。茫茫人海，偏偏我们同校，偏偏我们同班。我们有缘结识，有缘走到一起。从陌路到相识，从相识到相知，从相知到分离，这是一个多么艰难而又幸福的！别忘了，我的每一次成功，都有你们的祝贺；每一次失败，都有你们的鼓励。总是说毕业遥遥无期，可转眼就要各奔东西了，仅有的八天，让我的心里真的是五味交加、百感交集。同学们的张张笑脸留下了我对过去的甜蜜回忆，提醒我对现在要倍加珍惜，更引发了我对未来的向往憧憬。这样一个温馨的集体，叫我如何能够忘记？
感恩母校的朗诵 篇24
尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们：
大家好，今天我讲话的主题是：感恩母校，放飞理想。
7月19日，在北京大学理科教学楼的一间聚集着来自全国各地一百多名最优秀的信息学选手的教室里，当北京大学招生办老师念出我的名字的一瞬间，我仿佛全身的力气都被抽空了一般，倒在了桌子上。那个时侯，我深深的呼出了一口气，仿佛将五年来的辛酸，五年来的压力都深深地呼了出来。五年了，自从选择走上竞赛之路至今，已然过去了五个春秋，这五年来，不知道多少次的熬夜奋战，甚至腰酸背痛到了深夜四点还对着屏幕机械地敲击着键盘；五年来，多少次孤军奋战在空旷的机房，忍受着寂寞，只为了最初的梦想；五年来，历经无数次考试，辗转各大高校的信息学题库，享受着自己id号后面做题量单调的增长，也独自承受着，面对调试几小时也无法出解的程序，焦头烂额的自己。如今，弹指一挥间，五年来的马拉松，终于在最后穿越了终点线，给自己，给父母，给学校，交上了一份答卷。
五年过去了，我最不后悔的有三个选择，选择了时代，选择了高明学校，选择了信息学竞赛。如今，看着一个个身着崭新校服，意气风发的学弟学妹们，我不禁想起五年前，我们也是这般满怀憧憬地踏入时代校门，成为了一名光荣的时代人。
进入时代的第一课，便是为期一周的军训，而“时代人”的理念也是从那一课起，铭刻于我们每一个时代学子的心中，当初的汗与泪都随时间风干在了军训基地，但是严于律己的时代精神与身为时代学子的骄傲，却贯彻于时代三年的学习，甚至整个人生。
而正式进入时代学习的每一天，都忙碌而充实，每一位学子都像海绵一般汲取着知识的精华，享受着求知的喜悦。合理安排作息时间，自主规划学习方案，以及劳逸结合的学习方式，这是每一个时代学子必备的基本能力，然而在老师的引导下，时代学生更是具有自主学习的素质，时代注重培养学生们的自学能力，更是呼吁学有余力的学生积极投身于各类竞赛的'学习，也正是因为身在时代，才使我有机会在初中便接触到计算机竞赛，从一个对信息学一无所知的菜鸟到一个热爱信息学的竞赛选手，更让我比全国大多数的信息学选手多了三年的学习时间，赢在了起跑线上。
铭刻心中的时代精神，在如愿进入高明学校学习后，仍继续推动着我们勇往直前，而在时代打下的扎实基础，也使我们能够更快地适应高明学校的学习氛围。
高明学校是一个广阔的平台，这里开展了数理化各科竞赛，开办了模联等社团，还有诸如学生会等各种可以大施拳脚的地方。高明学校重视各项学科竞赛的开展，提供了大量的资源，不仅所有竞赛都有着优秀的导师，而且不少竞赛还有着自己独立的实验室，高明学校对竞赛的政策也为竞赛选手提供了不少便利。
在这里，天文竞赛与天文社教你如何辨识这浩瀚的星河；信息竞赛让你站在时代最前线，用代码解析这数据的世界；数理化生竞赛赐予你理性的眼睛，看穿这世界的本源；高明学校学子能够根据自己的兴趣来锻炼自己的能力，不同视觉、不同角度，由内而外，让你充分感悟这个世界。正是源于身为高明学校学子的一员，才使我能够有机会面临一个个接踵而至的挑战，历经省赛，省选，最终站在全国赛的赛场上，放飞自己的理想。
高明学校、时代的栽培，是我们放飞理想的必要因素，但是高明学校、时代的老师们，更是我们放飞理想必不可少的风帆。师者，所以传道授业解惑者也。段长、班主任的大力支持，使我们的旅途一帆风顺；科任老师们的精彩课堂，为我们打好全面发展的基础；竞赛导师们的引导，为我们提供了实现理想的方向，时值九月，八天之后便是教师节，在此向老师们献上诚挚的谢意。
九月，是开始的季节，是新学年的开始，是初一高一学弟学妹们新生活的开始，也是初三高三学长们冲刺中考高考，紧张拼搏，热血激昂的开始，而备战了一年的各科竞赛选手们，也将在这一个月，再次吹起战斗的号角，迎接各科竞赛的第一轮角逐，正如教学楼电子屏上所显示的，雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，在此我祝愿大家披荆斩棘，旗开得胜。
九月，也是感恩的季节，高明学校、时代一脉相承，“以天下为己任”的校训，“做优秀高明学校人，时代人”的理念，深深烙印在每一位学子的骨髓之中，也深深影响着每一个高明学校人，时代人的现在与未来。感恩母校，塑造了我们的思想与荣耀；感恩母校，为我们人生填上无比重要的诗篇；感恩母校，放飞理想。也祝福在场的每一位都能在未来一年的学习生活中，放飞梦想，勇往直前，谢谢！
感恩母校的朗诵 篇25
尊敬的老师们，同学们：
大家早上好！
对待什么事情都要学会有一颗感恩心，尤其是对待即将告别母校，更要学会感恩。母校，是知识殿堂；母校，是书海洋；母校，是美丽百花园。
亲爱母校，你不知道，种在我心中那颗感恩种子，早已蔚然成荫。怀念早上赶时间，就这么从一楼踱步而上，周而复始。怀念课间倚在栏杆上眺望，看陌生背影，看同样陌生一片云。怀念拖堂，怀念做题，怀念表扬，怀念批评。怀念流泪，怀念为谁而流泪，怀念为何而流泪。就让时间将一切悄然缝合，在我们尚未追忆之前。
母校，是一首飞扬情诗，把我思念轻轻地诉说。是一课繁茂大树，节满了日日努力硕果。是一本厚厚日记，记载了欢笑与泪水，离别与聚首。是一张一尘不染白纸，愿后来者绘出更瑰丽蓝图。母校，你就是那片天空，让幼小青鸟也能看到希望。母校，你就是那片大地，让柔弱花朵也懂得什么叫做坚强。
记得一年级刚入学时候，老师那可亲可敬面貌；记得二年级运动会时候，同学那热火朝天呐喊；记得三年级歌咏赛时候，大家那满怀激情朗诵；记得四年级家长会时候，我心那碰碰跳跳不服；记得五年级作文赛时候，我那难以形容激动劲；记得六年级毕业照时候，大家一丝难过、一丝欢喜。
记得一年级时候，刚入学，我感觉对这个地方很陌生。我小心翼翼做每件事，一切听从老师话，放学了，其他同学都陆陆续续被家长接走了，就乖我一个人偷偷躲在教师墙角，流眼泪，心里还不停地抱怨：坏爸爸、臭爸爸、到现在还不来接我！看着眼前不时走过陌生身影，和周围陌生环境，我心里害怕发毛。不一会儿，一个熟悉人一点点向我这边走来，我定眼一看，是我班主任语文老师，袁老师。因为人生地不熟，也没有和老师打好关系，不敢说话，还是呆呆躲在墙角。不一会儿，袁老师就站在了我面前，温柔话语飘过我耳边，更飘进我心里。“乖宝贝儿，怎么了，怎么不回家啊？”“我爸爸没来接我……”我喃喃说。“哦，老师和你一起等，一会儿你爸爸如果还没来，老师送你回家，好吗？”我点了点头。可是过了一会儿，爸爸还没来，于是，老师就带着我回到了家。爸爸连连道谢，袁老师说，没关系，不用谢。袁老师要走了，我终于鼓足了勇气，说了声，再见，袁老师！袁老师高兴笑了。
尤其是我们梅校长、胡校长、江主任……对我很好，他们无微不至关怀使我十分感动他们，更感谢我母校。
别了，可爱母校；别了，花草芬芳；别了，明亮教室；别了，亲爱同学；别了，尊敬老师；别了，母校那么多那么多……感恩母校，我爱您，母校。
感恩母校的朗诵 篇26
大家好！
能站在这里为大家演讲，我深感荣幸，心情也十分激动。今天，我演讲的题目是《感恩母校》。
一直以来，我在寻找，“母校”到底是一个怎样的字眼，难道她就是我们大多数人认为的，是我们学习和生活几年，最终让我们收获成长和成熟的地方吗？显然，这个答案是很肤浅的。
“母校”，我想，她最起码是一个厚重的字眼吧！她的厚重，不仅仅在于那简单的几面高墙、无数的校舍、庞大的师资力量——这一切有形的财富。更在于她如母亲般的胸怀，始终在接纳、包容着我们的缺点；更在于她像母亲一样的温婉，始终向我们传递着温暖和关怀；更在于她有同母亲一般的辛劳，始终保持一种精神，执着开垦着我们这一块块形状各异、养料不足的土地，直到他们整齐、肥沃。是的，她之所以堪称“母校”，更在于她带给千千万万学子的无形的财富。
而今天，在这里，_就是我们的母校，虽然我们还刚进入这个学校不久，无法像即将毕业的师兄师姐们一样深刻感受母校带给自己的美好，但已经生活了几个月之久，我们也感受到了母校爱的润泽，在她的气息中吸取着智慧的芬芳。我一直以为，当初我会在众多的学校中偏偏觅到_的名字，是一种缘分；而最终能够投入她的怀抱，享受她的教导，我一直在心中窃喜：自己是多么的幸运啊！相逢自是有缘，因为有缘，我千里而至；钟情已有千年，因为千年，我矢志不渝。
翻过浩浩的历史长页，今天再来看我们足下的这片土地，经历了多少风雨沧桑，依然保有今天的丰盈富足；淀积了多少文人骚客的足迹，依然保有今天浓郁的文化。而，是什么，使这片土地展现在人们面前时更为深沉有力？是的，这就是我们的母校，正是她的存在，她的付出使这片土地更加焕发耀人的光彩。不敢说与日月同辉，却足以明朗一片。
母校啊！此时此刻，我该如何表达我对您的感恩？怎样的词汇，怎样的表达，怎样的心情加以诠释？简单的“谢”字，根本不足以配饰我心中对您的爱意。我依恋您、崇敬您，在我眼里，您，云卷云舒甚是唯美，花开花落同样倾心。母校啊，听到我的声音了吗？如此深沉的爱意，我只愿献给您。
感恩母校的朗诵 篇27
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我是六（3）班的白晓。还不到两个月我就要离开这个美丽的校园了，但亲爱的母校，您的一草一木，老师的点点滴滴都让我难以忘怀。
母校，您犹如驱赶寒冷的阳光，犹如带来生机的春风，犹如滋润万物的春雨，带给我们无尽的欢乐和希望。美好的童年时光，是您见证了我们的成长，是您像妈妈一样和我们肩并肩，陪伴着我们，与我们分享欢乐，与我们分担烦恼。夏天的夜晚，蝉儿不时鸣叫，好像在赞美老师们的辛勤劳动。看啊！老师们身伏案头，争分夺秒地备课，改作业，手中的笔一刻也不肯停下！敬爱的老师，您辛苦了！沐浴春风后的小草含笑招手，感谢春风给它带来了生机；布谷鸟放声歌唱，赞美春天的美好。而我们，又该怎样感谢老师您呢？
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，您是春蚕，是蜡烛，默默地将知识传递，毫无怨言地耐心教导，渴望我们早日成才。亲爱的母校，感谢您用辛勤的汗水孕育着我们。是语文老师教我们写出了一个个苍劲有力的汉字和一篇篇佳句绝伦的好文章；是数学教师毫不厌烦地教我们做出一道道难题；是英语老师让我们打开了一扇对外交流的窗口；是美术老师引导我们用美丽的图画去描绘生活的色彩；是音乐老师教会我们用最动听的歌去打动人的心灵……
亲爱的母校，我们是多么舍不得您啊！亲爱的母校，您给予了我们太多太多！十年树木，百年树人。插柳之恩，终身难忘！六年的小学时光，留给我们太多太多美好的回忆。亲爱的母校，敬爱的老师，我们不会忘记您！
谢谢大家！
感恩母校的朗诵 篇28
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!今天我能站在这里为大家演讲感到无比的荣幸。我演讲的题目是《用什么报答报答您，我的母校》。时间的脚步在悄悄挪移。转眼间，又是一个清风送爽，硕果累累的五月。在这个金黄色的五月里，我们，即将从这所学校毕业，对含辛茹苦、呕心沥血培育了我们六年的老师说“再见”、即将与我们一起嬉戏了六年的同学们说“分别”。我的心里除了对分别的伤感，还有对母校深深的感恩。
还记得，六年前。我上小学的第一节课，妈妈牵着我稚嫩的小手，把我交给了老师，看着这么多和我年纪相仿的小朋友，我的心里特别地兴奋，但兴奋中又夹着一丝对生人的惧怕。没过多久，上课铃便响了，这铃声仿佛带有魔法，班上的每个同学立刻高高地昂起头，端正地坐着。这一堂课，老师并没有教我们知识，而是让我们互相认识，讲一些我们似懂非懂的大道理。这让无知的我们受益匪浅。上完这堂课后，我有了很大的变化，一向倔强，不懂事的我居然变成了乖乖仔：对长辈尊尊敬敬，对同学真诚、包容。这六年来，是老师倾注了他们所有心血，教会我们怎样做人，灌输给我们所有知识，像妈妈一样关爱我们。在这里，我想对老师道一声：“您辛苦了”。
我对母校的图书室，有着说不出的感激。我写说明文的文笔很差，根本表达不清主要内容。自从学校对我们开放了图书室，虽然时间不多，但我每次读书都非常认真的做笔记，仔细阅读、品味，吸取别人文章上的好词佳句并运用到自己的文章上。没想到，这让我的说明文水平有了很大的进步，连老师都赞叹不已。母校，教会我知道了怎样做人;母校，让我获得了丰富的知识;母校，让我从一个懵懵懂懂的小孩变成了现在的优秀少年。不久，我就要离开这所陪伴了我六年的校园。今后，我只能用优异的成绩来报答母校对我的恩情，我也祝愿母校今后培养出更多人才，桃李满天下。
我的演讲完毕，谢谢大家!