关于青春题材的朗诵词 篇1
燕子归去的时候 你能带我走吗
随风飘落一个季节
还有心底的秘密也要沉埋
在失落的哀怨中寻找着凡尘俗事
默默的行走
许多事都和这最后的秋雨一样淋漓了
有限的淋漓
------能慢慢忘怀吗
[能忘记的不是很多]
孤独的人
心之潮的情绪随风飘移
在这样的生活中我还期望什么
也许天会带来雪
更加冷的天
分开过后的你和我
往事
没有色彩 看不清什么
关于青春题材的朗诵词 篇2
青春与公益
青春是永不凋谢的玫瑰，
公益是苍翠茂盛的绿叶。
青春是传奇演绎的琴瑟，
公益是不可缺少的笛音。
青春是璀璨人生的标杆，
公益是擦净明珠的丝巾。
青春是梦想追逐的节奏，
公益是加快步伐的催化。
青春是侧耳倾听的美妙，
公益是听到涛声的彻悟。
青春是永远同在的魂魄，
公益是岁月生香的沉醉。
青春会死，
公益不会死，
公益会将青春的生命绝对地储藏。
公益会死，
青春不会死，
青春会将公益的光芒绚烂地彰显。
那些年的青春，
那些年的公益，
平实而又奇幻，
纯情而又现实。
我们爱上了青春，
也恋上了公益。
关于青春题材的朗诵词 篇3
在我最伤心的时候
和痛苦在一起
在我最开心的时候
也没有谁分享
如果许多的东西
可以忘掉
很干净
是湿润的香
在我的记忆里
四月的天气是暖是轻
漫步在孤独的路上
落叶和我一起凌乱
含一口苦涩的泪
抹去一段记忆的沉睡
进入你的故事中
我真的感到很累
因此我还是选择了离开
离开那让我心碎的憔悴
关于青春题材的朗诵词 篇4
晴天，雨天，
落寞在上演。
陬外，
单行的火车驶向记忆荒岛。
耽搁的青春，到底我该往哪里走呢?
我来如风雨，去似微尘。
爱过，恨过，总该了悟。
你说，年轻人，抬起头来，走你的路。
我哭了，我笑了，本来不用伪装的。
想念一段纯美的时光，多情余恨。
你说，本是人间未归客，相逢是知己。
关于青春题材的朗诵词 篇5
我们从不曾怀疑
我们从不曾忘记
原本的生活
曾是这般美丽
阳光将温暖播撒
生命的烈火
在田野中燃烧
欲望的天空没有阴影
执着的追逐把心儿照耀
我们相知美妙瞬间
依依和快乐拥抱
我们告别昨日的忧伤
到处把幸福去寻找
我们是新时代的弄潮
任何的艰难险阻
都无法把我们吓倒
关于青春题材的朗诵词 篇6
年华如秋叶飘零，
赶上早晨的太阳，
却赶不上向晚的余晖。
每一步行进的节奏踏响的音符，
在走过的回首中依稀着心底的歌谣。
一路的山山岭岭一路的沟沟坎坎，
一路的弯弯曲曲一路的复复反反，
在翻过的艰难中在跨过的惊险中，
在转过的回眸中在熬过的吁叹中，
你的旋律在岁月变幻的风景中涌流着生命的激浪!
青春，
生命底不朽的记忆，
太阳下灿烂多彩的岁月，
情感中难能惜别的宝贵时光。
你把绝处逢生的希望柳暗花明在生命的憧憬。
如果我是一页扁舟，
我会把你偷渡到生命不朽的彼岸。
如果我是一缕春风，
我会把你风采在春和景明的画山绣水。
如果我是一支牧笛，
我会把你嘹亮在乾坤浩荡的苍茫世界!
关于青春题材的朗诵词 篇7
偶然间，发现我们已步入了那道令老年人羡慕、中年人留恋、少年人向往的青春风景线。澎湃着青春的热血，洋溢着青春的热情。然而朋友，你是否探求、思索过，青春是什么呢?
青春是一团火，笑容与彩霞飞映，汗水伴露珠潇洒，脉搏跳动着奔腾的节奏，智慧弹奏着优美的旋律!青春用它火一样的热忱，全身心地投入，获得动人的笑颜。
青春是一条河，平静时，泉水叮咚响，绵绵诉说着青春的故事;激荡时，汹涌澎湃，激情放射出绚烂的光芒。
青春是璀璨的夜空，犹如月色般美丽的抱负，也有数不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圆，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。
青春是一条山路，它时而展现青春盎然的图景，时而滋长浸满血泪的毒草，它会为你指引一个光明的前景，也会设下陷阱使你堕落。但是，是水手何惧惊涛骇浪，是樵夫何怕荆棘深涧，只要我们把准前进的目标，头顶的阳光一定是灿烂的!
然而，曾几何时，我们这些带着彩色的梦走进大学校园的莘莘学子们却拥着青春，在被赋予“本科大学生”之称的壮丽岁月里，高喊着：平平淡淡才是真。旦有人认为“与世无争，恬淡一生”便可无忧无虑的生存，颇有要把老庄的“无为”思想发扬光大之势。是什么使我们充满青春活力的校园生活减退了缤纷的色彩呢?又是什么使我们真实的熔浆凝固，不再有来自内心深处的热血沸腾?是因为我们没有走进梦想中的象牙塔?是因为我们未走出自我困惑的地带?还是因为我们的心真的不再年轻，确实把一切都看的平淡了呢?然而我要说不!都不是!主宰世界的是我们，放弃世界的仍然是我们。
不再回头的不只是那古老的辰光，也不只是那些个夜晚的星群和月亮，还有我们流逝着的青春。所以请拒绝平淡，告别无为，让我们的青春在阳光下真正的飞扬起来，激荡起来!
让我们在阳光明媚的日子，愉快地歌唱;在花开的日子里，遨游知识海洋，一起编织梦想;在飘雨的季节里，用心情的音符，谱写青春悦耳的篇章!任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪，共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向着成功的彼岸前行。
不再为落叶伤感，为春雨掉泪;也不再满不在乎于地挥退夏日的艳阳，让残冬的雪来装饰自己的面纱;岁月可使皮肤起皱，而失去热情，就也可以使灵魂起皱，让生命失去激情。所以，我们要用智慧和勇气扬起理想的风帆，用青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，掌握了航向，当我们共同努力，不懈的摇桨，青春的激扬乐章终将奏响!
与青春有关的演讲稿
奏响雄壮的国歌，扬起鲜红的国旗，我们又一次为这个时刻而感到骄傲和自豪。
时光飞逝，岁月荏苒，我们已由昔日幼稚的孩童成长为今天的翩翩少年。回顾往昔，我们无怨无悔，展望明天，我们信心十足。走进了高三，我们的生活不再如以前一般轻松;走进了高三，我们的日子也多了一比疲惫。但是面对明年的七月，我们仍将披荆暂棘，奋然前行。
雄鹰在风雨中练就坚实的翅膀，梅花在严寒中绽放扑鼻的芬芳。在今天这个充满竞争的时代，我们不会畏畏缩缩，瞻前顾后，我们将在竞争中学会生存，在逆境中谱写人生的乐章。正如一位哲人所说：对于凌驾于命运之上的人，信心是命运的主宰!
任前方荆棘丛生，我们将持这以恒。茫茫学海中，我们拆做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程，古人云：艰难困苦，玉汝于成。“青春的脚步如行云流，青春的岁月容不得斗点浪费。同学们，让我们把握好生命中的每一天，向着金色的彼岸前行。
临渊羡鱼，不如退而结网。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音!当我们抛弃了迷茫，把握了航向;当我们勤字当头，不懈地摇桨，命运的闸门会向我们敞开，诱人的时刻终将到来!
未来不是梦，今天，在我们手中!
以激情为旗，用青春作注，拼一个无悔的人生!
关于青春题材的朗诵词 篇8
尊敬的各位领导，各位同学：
大家上午好!
每个人都有梦想，它是人人所向往的。没有梦想的人的人生将是空虚的，人生没有梦想就如飞机失去航标，船只失去灯塔，终将被社会所淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变的。碌碌无为是庸人所为，奋发图强是智者之举。
小学时，我有一个梦想。我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。玩耍的时间一点点被剥夺，而我们一天中的三分之一被禁锢在教室，很多时间在学习。上初中的时候，我有一个梦想，我希望自己能成为一名尖子生;回到家能受到家人的表扬;在学校能受到老师们的肯定;在同学之间能有鹤立鸡群的表现。之后，我学会了奋斗。
忙忙碌碌一天加上晚自习后放学回家，真是又困又累，吃夜宵都没有味道。这样的日子很单调，也许有时候想念许多小学同学，有时候赶着上课还是一双朦胧的睡眼。讨厌死板的校服装，从不穿着它到处走。星期六、星期天的时间真的很短，孩子脾气真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和梦想真是太难，还好我会努力，看每一个人都在为了生活而起早赶晚，把握自己不再松散。
今天，我有一个梦想，我希望自己能考上一所中意的高中。我为着梦想，——每一天都苦苦寻找着充实自己的辅导书与练习卷，为着光明的未来而努力。
梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。试问，我们在座的同学们，谁又愿意过那种行尸走肉的日子呢?我相信我不会，你们大家都不会。
有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。梦想，是一架高高的桥梁，不管最终是否能到达彼岸，拥有梦想，并去追求它，这已经是一种成功，一种荣耀。在追求梦想这个过程中，我们是在成长。
它会催人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折和困难，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途不仅靠运气，也靠自己创造出来。
我的演讲结束了，谢谢大家!
关于青春题材的朗诵词 篇9
我准备歌咏青春
可什么是青春
有人说：年轻，就是青春
那热血冲动的时刻
那叛逆闯荡的想法
那漂泊无定的岁月
还有那为了某个心跳
纵然只是虚无缥缈
却费尽所有去寻找
有人说：成长，就是青春
那给予背叛的信任
那赋予绝望的希望
那看见太阳的傍晚
那咫尺天涯的思念
还有为了再不相见的忘却
即便是永不相欠、再无可恋的纪念
也会有曾经过去的遥远
我还是不懂青春是什么
只知道我的青春已仅剩灰烬
当时间解冻，青春依然陪伴自己
当岁月封存，青春就会毫无踪迹
在哪里可以看到
没有百分百的完美自己
只有十分之几残缺的美丽
而我的青春
就是告诉我自己
没有完美，也没有绝壁
青春的种子
其实都被埋在心底
如果心里储满阳光
那么青春就会发芽盛开绮丽
如果心里全是阴雨绵绵
那么青春就会被捂死在泥土地
凝成琥珀一般的板结
等待着轮回后的相遇
关于青春题材的朗诵词 篇10
青春是雨后的青竹，
在薄雾中咔咔地声响。
青春是草地上刚刚冒头的小草，
鲜嫩中带着清香。
青春是荷塘里盛开的莲花，
羞涩地在月光下绽放。
青春是草原上的小马驹，
依偎在妈妈的身旁，
暖暖的看着，
每天的落日与朝阳。
青春是你澎湃的歌声，
和你坚强的臂膀，
在每一个工地或每间工厂里，
不辞辛苦的汗水。
青春是山涧溪流⋯
潺潺流淌⋯
青春是少女的酥胸微露，
鲜花一样。
青春是永不停息的时光，
在每个清晨醒来时，
第一缕阳光。
青春是跌倒了再次爬起的勇气，
青春是汗水混合泪水的行者的迷茫。
青春啊!
你在哪里?
我在寻找你的路上，
你却从我吸过的烟的手指间，
随烟雾缭绕散去。
青春啊!
在每个酣梦孩子的梦里，
楚楚动人的你，
遥不可及!
我愿用一生的时光换你的回眸一笑，
你却冷漠的将我抛弃，
在一片故纸堆里，
在一棵苍老的红松树下，
的落叶里。
在每一个湖畔，
在每一片树林与草地，
在每一场喧闹的舞会，
散场后的狼藉中。
寂廖青山远，
落寞午后寒。
咖啡和酒，
狗和女人，
还有一群孩子。
原来你只是在我的记忆里，
还有那片白桦树和袅袅炊烟，
飘来飘去⋯⋯
关于青春题材的朗诵词 篇11
各位领导，同事大家好：
今天我演讲的题目是：青春因奋斗而闪光。
记得奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》这部名着中有这么一段话：“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待，志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心的青春。”的确如此，青春是人生最美好的季节，青春是人生最铿锵的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日东升力量，青春的我们意气风发，青春的我们敢为人先，青春的我们斗志昂扬。
“十年磨一剑，霜刃未曾试。”刚刚走出大学校门的我们，带着对前程事业无限的憧憬，带着年轻人无比的朝气，敢为人先的激情和对教师职业的无限热爱，跨入了刚刚落成的北郊新校园。
漫步校园，看整齐气派的教学楼，艺美楼，实验楼;郁郁葱葱的友谊林，校友林，学子林，朝气蓬勃的莘莘学子孜孜不倦，意气风发的教师队伍兢兢业业……身在北郊校园，面对如此充满生机与活力的北郊沃土，怎能不引起我们年轻教师心中那份身为北郊人的荣耀与自豪呢
工作中，同事间团结协作，和衷共济，众志成城;生活中，朋友间互帮互助，坦诚相待，其乐融融。身在北郊校园，面对如此充满热情和温情的北郊热土，怎能不使我们青年教师感受到工作的安心，顺心，生活的舒心，温馨。
身为北郊新教师，我切身的感受到北郊是一个焕发着勃勃生命力的学校，为年轻教师的发展搭建了一个广阔的舞台，为年轻教师的茁壮成长提供了一片肥沃的土地。也切身感受到她对轻教师的那份殷切的关怀。不仅给我们提供了丰厚的物质条件，而且开展新老教师师徒结队和各类教研活动，促进我们年轻教师早日成材。“问渠哪得清如许 为有源头活水来。”正是这种宗旨和理念，一批年轻教师不断成长，为北郊的繁荣发展不断的注入新鲜血液，北郊必将生生不息，充满生机。
现在北郊正处于二次创业的关键性时刻，励精图治，百废待兴，新的路子和成功的经验，都需要我们去探索去吸取。创业是艰苦的，布满荆棘和坎坷;创业是喜悦的，充满着成就和自豪。创业对于我们青年教师来说是机遇也是挑战，创业必须勤勤恳恳，踏踏实实一步一个脚印。
身为北郊的新教师，在今后的工作中，我必将会严格要求自己，提高自身水平，不断进取，爱岗敬业，厚德爱生，以自己的一腔热诚投入到工作中去;把自己的一片爱心奉献给学生，在这个神圣的岗位上实现自己的人生价值，为北郊事业的蒸蒸日上添砖加瓦。
青春是美好的，青春更是短暂的。“羡子年少正得路，有如扶桑初日升。”“君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝墓如雪。”我们不能在人生最光辉的时刻虚度年华，碌碌无为。迷人的彩虹出自大雨的洗礼，丰硕的果实来自辛勤的耕耘。我们应好好地把握青春，学那搏击风雨的海燕去展翅翱翔;学那高大挺拔的青松去傲雪经霜。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”青年教师们，让我们用我们的辛勤付出和努力奋斗，使我们的青春在北郊二次创业中闪光!
我的演讲完了，谢谢。
关于青春题材的朗诵词 篇12
大家好!
古人云：“有志者，事竟成。”所谓志，就是指—个人为自己确立的“远大志向”，确立的人生目标。人生目标，是生活的灯塔，力量的源泉，如果失去了它，就会迷失前进的方向。确定了人生的目标，才可能选择生活的道路，进而才能够掌握、控制自己的人生。
有了目标，人生就变的充满意义，—切似乎清晰、明朗地摆在你的面前。什么是应当去做的，什么是不应当去做的，为什么而做，为谁而做，所有的要素都是那么明显而清晰。于是生活便会添加更多的活力与激情。使我们自身隐匿的潜能得到充分地迸发，为实现高素质的人生打下坚实的基础。
追忆历史，任何年代，任何国家，社会结构都接近—种金字塔状。大量的人处在金字塔的底部，只有—小部分人处在金字塔的顶部。处在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，实现不了自己的理想和包袱，而处在塔顶的人则是蒸蒸日上，享受丰厚的财富，发展前途不可限量。然而人们往往忽视了，这些身处塔顶的人，曾经也处在底部，是—个默默无闻、普普通通的人，—步—步地攀上了金字塔的顶部。
细心观察—下，社会上绝大多数人的—生都在平庸中度过，尽管他们也在辛勤劳动，终身奋斗不止，但是只能扮演无足轻重的次要角色，其根本原因在于他们缺乏真正的内动力。社会的要求，别人的约束，使他们对待生活、工作还算尽责，却很少去想怎样才能够让自己的人生有翻天覆地的变化。也就是说，处在金字塔底部的大多数人与处在金字塔顶部的少数人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目标。
有什么样的目标，就有什么样的人生。或许你觉得自己现在的地位是多么卑微，或者从事的工作是多么的微不足道，但是只要你强烈地渴望攀登成功的巅峰，将自己摆在整个社会的宏观世界之中，认真做好人生定位，明确奋斗目标，并愿意为此付出艰辛的努力，那么总有—天你会如愿以偿，获得成功。
人生目标可分为长远目标和短期目标。如果—个人没有长远目标，那么他的人生将是盲目的，—切的努力都将是无用功。但如果—个人没有短期的目标，他将不知道自己每天要做些什么，脚步不知道朝什么方向迈出。将人生的长远目标划分成—个个节点，就成了每—个时期的短期目标，仿佛人生的驿站。所有的短期目标都指向同—个方向，为长远目标做基础，这就是所有成功的人所遵循的公式。
“千里之行，始于足下”。即使有了目标，实现它也需要—个过程。成功的人是最有理想、最明智，也是最有毅力、最坚定。他们懂得—切的成功都不是—蹴而就的，都需要通过艰苦卓绝的努力，不断地改进和提高;成功的人绝不会只以事情做完为满足，而会要求自己不断地做得更好，以获取更大的成功。
希望我们每—个人从现在开始就制定人生目标，从点滴做起，落实人生目标。抛弃那种无聊地重复着自己平庸的生活，努力去挖掘自己内在的潜力，激发自己的闪光点，相信是金子不论在哪里迟早都会发光的道理，不管遇到什么艰难险阻，终究会取得成功。新生活就从确定目标之日开始。
关于青春题材的朗诵词 篇13
春风渐起
春水看涨
春山正绿
春色十里
没你好看
爬上山顶
跳进江里
天还是天
我还是我
不见你的踪影
西边起风
东端下雨
风雨万里相聚
我在舍下等你
我把风吹到天上
风就是我的
我把水淌在脚下
水就是我的
我把目光射进你的眼里
你就是我的
关于青春题材的朗诵词 篇14
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好!
青春，一个多么美好而又令人向往的字眼。它是热情的，张狂的。
而责任，它并不是一个甜美的字眼，它有的仅是岩石般的冷峻。正如英国王子查尔斯曾经说过：“这个世界上有许多你不得不去做的事，这就是责任。”没错，责任是冰冷的，约束的。
人们总难以将青春与责任联系到一起，一个神采飞扬，一个却是约束劳累。但是，陈独秀说过：“青春之于社会，犹新鲜活泼细胞之于身。”于是，为社会奉献青春成为了我们的责任。
青春是一笔弥足珍贵的财富，但是，有的人却对自己的青春毫不负责，多少风华正茂的年轻人，挥霍时间，浪费生命，将人生的花样年华虚度在网吧中，舞厅内。多少新闻报道过不少处于花季雨季的少年少女，由于沉迷网络，而荒废学业，最后有的甚至走上犯罪的道路。他们是否知道：浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间则是慢性自杀。他们不担当起青春的责任，白白蹉跎了岁月，葬送了自己的前途!
青春的脚步如行云流水，生活的道路靠我们探求。莫叹息，莫停留，要思考，要奋斗，趁风华正茂，莫让年华付水流。
是否记得5月4日?在民族危亡的关头，一群青春挺身而出，用嬴弱的肩膀担起了民族救亡的重任，他们用青春，扛起了救国家于水火的重任。往今来，多少仁人志士为了“责任”二字，用青春，用热血，用生命去履行，去扞卫。同样青春的我们，如今的任务便是好好学习，如今的责任便是把国家建设得更加繁荣富强。
青春不是游戏人生，它是积极进取，不屈不挠。它是那句“为中华崛起而读书”的回音。
青春不是粉面桃腮，它是迎难而上，吃苦耐劳。它是那一句“有国才有家”的气魄。
同学们，青春是一道美丽的风景线!虽然美丽的青春难常存，但只要我们有常驻青春的豪情，有为国为民的责任，让我们的青春年华承担责任，我相信我们将永远拥有这份美丽。
谢谢大家。