作业检查评语（精选7篇）
作业检查评语 篇1
1.你本次作业真让人赏心悦目，老师真的为你高兴，相信你下次会更好。
2.真棒!看，你书写是那样认真，书面是那样整洁。相信你一定实现当个“大书法家”的愿望。老师祝你成功!这次作业怎么不如前几次了呢?希望找回原来的你。
3.你的作业非常认真，所以你的成绩不断提高。
4.你是一个不甘落后的学生，我相信你能赶上来的。
5.做作业是提高成绩的基础，只要你作业认真，你的成绩是会很快提很高的。
6.努力吧，成功就在你眼前
7.你的书写是班里最棒的，要再努力。
8.我相信你能行，因为你离优秀的距离越来越近了。
9.你是有前途的学生，再努力一定会成功。
10.你终于赶上来了，老师真为你高兴。
11.你是一个不甘落后的'学生，相信你能迅速赶上来。
12.你的作业正规，书面整洁，可要继续努力
13.你的作业书写正规，认真，在我们班真是独一无二。
14.终于又看到了你的进步，老师真高兴。
15.优异成绩是刻苦学习的结果，要再努力啊!
作业检查评语 篇2
1、孩子，老师相信你能行，再加把劲！
2、你的作业做的正确，书写干净、工整，希望你继续努力。
3、你清新秀丽的书写，令全班折服，望你再接再厉！
4、失败乃成功之母，别泄气，从现在起努力吧！
5、你的作业做的认真，书写有进步，但仍需加油哟！
6、恭喜你，本课的作业你完成的真好，相信下一次会更棒。
7、你的作业完成的很好，但书写不够工整，请你把字写工整点，好吗？
作业检查评语（精选7篇）
作业检查评语 篇1
1.只有不断地追求，才能登上数学的顶峰!
2.经常回顾与反思，对于理解和掌握数学方法很有帮助!
3.上课专心听讲与用心思考，就是用功的最好表现!
4.学习数学，首先要做一个“思想者”!
5.相信你能把字写得再规范一些!
6.理解是记忆的前提!
7.上课时，坐姿要端正!
8.注意保持“一尺一寸一拳头”!
9.粗心大意是数学的大敌!
10.战胜自己的弱点，就能战胜一切!
11.学习是一种自觉的行为! 、有志，更要有智!
12.记住某些格式与要求，也是必不可少的!
13.注意：头脑简单，数学就不简单了!
14.数学的灵活性，缘于积极的思考!
15.丢三落四是粗心大意的表现!
16.把每次作业当成检验自己对相关数学知识的理解与应用水平，你的成绩就会很优秀!
17.注意：学如逆水行舟，不进则退!
18.做作业，一要独立思考，二要独立完成!
19.计算也要灵活!
20.失误缘自用心不够专注!
作业检查评语 篇2
1. Let’s get ready for class. 准备上课。
2. I’m sorry I’m late. /Excuse me for coming late. 对不起，我迟到了。
3. Please come earlier next time. 下次请早点到。
4. Class begins. 上课。
5. Who’s on duty today? 今天谁值日?
6. Is everyone here? 都到齐了吗?
7. Who’s absent today? 今天谁没来?
8. What day is today? 今天是星期几?
9. What’s the date today? 今天是几号?
10. , have you collected all the exercise-books?
作业检查评语十篇
作业检查评语 篇1
1. Let’s get ready for class. 准备上课。
2. I’m sorry I’m late. /Excuse me for coming late. 对不起，我迟到了。
3. Please come earlier next time. 下次请早点到。
4. Class begins. 上课。
5. Who’s on duty today? 今天谁值日?
6. Is everyone here? 都到齐了吗?
7. Who’s absent today? 今天谁没来?
8. What day is today? 今天是星期几?
9. What’s the date today? 今天是几号?
10. , have you collected all the exercise-books?
11. Here are your exercise-books. Please hand them out. 练习本，请发下去。
12. Open your books, please. 请翻开书。
13. Please turn to Page . 请翻开书到页。
14. Please take out your notebooks/exercise books.
15. Attention,please. 请注意。
16. No more talking, please. 请安静。
17. Let’s have a dictation. 让我们来听写。
18. We’re going to have a new lesson today.
19. First let’s have a revision. 首先我们复习一下。
20. Who can answer this question? 谁能回答这个问题?
21. Do you have any questions? 你们有问题吗?
22. Let me see. 让我看看/想想。
23. Put up your hands if you have any questions.
24. Raise your hands, please. 请举手。 这是
25. Hands down. 把手放下。
作业检查评语 篇2
1.你的变化让老师对你刮目相看，你很爱学语文，是不是?希望你有更佳的表现。
综合作业检查评语集锦
为作业的检查做一个评价写评语，本文是综合作业检查的评语，仅供参考。
作文开头:
1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。
2、开头简明扼要
3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
5、文章语言生动丰富,可读性强。
4、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。
6、开头出手不凡,吸引读者实感。
7、开头打动人心,具有真情
8、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。
9、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望
作文过程:
1、以饱满的激情,描写了……
2、重点突出,详略得当,内容具体。
3、比喻贴切,用词生动。
4、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。
5、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
6、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
7、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。
8、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。
9、文章边叙事边抒情。
10、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法
11、小作者观察仔细,叙述时井然有序 12、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
13、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣
14、文章想象合情合理,
15、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。
综合作业检查评语2019
本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。为作业的检查做一个评价写评语，本文是综合作业检查的评语，仅供参考。
作文开头:
文章选材新颖,激起读者读下去的欲望
开头简明扼要
文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
文章语言生动丰富,可读性强。
文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。
开头出手不凡,吸引读者实感。
开头打动人心,具有真情
文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。
作文过程:
以饱满的激情,描写了……
重点突出,详略得当,内容具体。
比喻贴切,用词生动。
文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。
…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
叙述自然生动结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。
通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。
文章边叙事边抒情。
充分运用动静结合的写法,并辅以比喻拟人等手法
小作者观察仔细,叙述时井然有序 一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
文章清逸婉丽流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣
文章想象合情合理,
通过生动形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。
文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。
细节描写颇具匠心。极富功底。
学生作业检查评语（精选3篇）
学生作业检查评语 篇1
1.你自己学习很出色，能不能让你的同桌也出色啊?
2.你的字太美了，批你的作业犹如在欣赏一件作品，谢谢你
3.孩子，优异的成绩需要坚持，只要坚持每天都认真踏实的完成作业，老师相信最后的胜利者一定是你!
4.作为组长，老师更希望你的作业能成为其他同学的榜样。
5.字如其人，你这样帅气，相信你的字也会写得很帅的
6.认真是你的朋友，马虎是你的敌人。快!把你的敌人赶走，把你的朋友请回来。
7.你的进步让老师看到了希望，你的努力给老师增加了信心，记住：一份耕耘一份收获，努力了就是最棒的!
8.看了你今天的作业，老师很高兴，知道你上课能认真学习了，希望你明天的表现更好!
9.你很聪明，如果把字再写得好一点，那就更好了!
10.你的作业给人的感觉赏心悦目，好孩子，继续努力，希望看到更加出色的你。
学生作业检查评语 篇2
1.只有不断地追求，才能登上数学的顶峰!
2.经常回顾与反思，对于理解和掌握数学方法很有帮助!
3.上课专心听讲与用心思考，就是用功的最好表现!
4.学习数学，首先要做一个“思想者”!
5.相信你能把字写得再规范一些!
6.理解是记忆的前提!
7.上课时，坐姿要端正!
8.注意保持“一尺一寸一拳头”!
9.粗心大意是数学的大敌!
10.战胜自己的弱点，就能战胜一切!
11.学习是一种自觉的行为! 、有志，更要有智!
12.记住某些格式与要求，也是必不可少的!
13.注意：头脑简单，数学就不简单了!