自信的成功作文

　　童年，是一首动人心弦温暖治愈的童谣;童年，是一个趣味无穷却时常让人提心吊胆的冒险故事;童年，是一串清脆悦耳让心变得干净的风铃;童年，是一罐使人温暖使人快乐使人幸福落泪的蜜糖……而我的童年，正是因为一次成功而自信的演讲才变得多姿多彩……

　　暖洋洋的周六，我慵懒的趴在书桌上打瞌睡，手边是一本书页泛黄且零零落落的辅导卷。正当我露出梦中的第一丝微笑时，急迫的电话铃声彻底粉碎了我的好梦。

　　“喂?你哪位?”“终于接电话了……我小苡，老班叫你写篇演讲稿，略微准备一下，周一演讲，要自信一点!”……话未说完，我冷漠而干脆地按了电话。

　　文章对我来说小菜一碟，可让我在全班61个人面前演讲真是难为我了。

　　时间转瞬即逝，匆匆闪过，转眼间周一灿烂的阳光又照在我的肩头了。我低着头疾步走回座位，可还是免不了同学的议论：“你说小琪她能镇住我们吗?”“这可说不准，她平时就不怎么落落大方”……流言蜚语如同长了翅膀一样不停地钻入我的耳朵，让我本就猛烈跳动的心更是悬到了嗓子眼。

　　终于，上课铃响了。

　　“同学们，让我们欢迎小琪同学上台演讲!”台下掌声雷动。

　　我紧张的走上台，试探性的望了老师一眼，却是满目和蔼，似乎在说“相信自己，加油。”我恢复了些，把目光收回，清了清嗓子，抬头挺胸，含情脉脉的娓娓道来……我能感到小腿肚，胳膊都在发抖，一颗心在打鼓。我竟被自己所演讲的感动了，泪水不争气的在眼眶里打转转，可我仍是紧张不已，这种痛苦的感觉一直折磨着我。但我的脑海中不停地闪现着老师那个鼓励的目光，正是这个目光支撑我演讲完了全程。

　　自信是人必须具备的品质，大胆就是自信，自信让人阳光，自信让人开朗，自信也让人勇往直前。

　　从前，我是一个特别内向、害羞、不敢说话的孩子，可是，因为那件事让我阳光、开朗、勇往直前。

　　有一次，我们学校举办了一年一度的篮球比赛，我拿着通知交给父亲，父亲看完通知后，笑着对我说：“儿子，这次篮球赛机不可失，快点去报名吧！”说完便拿起笔在通知上签了名交给我，我呆呆地站在门边望着地板，父亲看出了我的心思，说：“快把你这害羞的坏习惯改过来吧，不然以后跟别人相处会很困难的呀！”我摇了摇头，拒绝参加篮球赛，父亲见我没写名字，就帮我写了班级姓名，我只好忍着泪水，回到房间。

　　星期一，我把通知交给老师，便跑去厕所大哭起来，连续几天我都没有理过父亲，父亲也没理过我，好像一对冤家似的。到比赛那天，我穿好班服，扭扭捏捏地上了场。旁边全是观众家长，我被这突如其来的阵势吓着了，脸顿时涨红了，手不知怎么了，一直在颤抖，不听我的话似的。我看着队友们那么拼搏，心想，自己是不是也应该上去拼一下呢？比赛激起了我的斗志，我勇敢地冲了上去。父亲看着我，兴奋地喊：“加油！加油！”我被父亲的喊声鼓励了，勇敢地上去抢球，可是对手已经把球传给了队友，我们互相拦着对方，想看出他的破绽，但对手太强大，我想拦也拦不住，连输好几球，可是父亲并没有因输球而沮丧，依然鼓励着我们。我拿着球，连走几步，听到教练的哨声，知道自己犯规了，只好把球停下来，我们因没有练习而输，这让我们都很失望，看着对手拿走奖杯，我们伤心极了，不过我很高兴，因为我变得自信了，不再害怕别人对我的谈论了，我把人们当空气一样看，不在乎是谁，这让我充满了自信，至此以后，我都乐观开朗自信，话也开始多了起来，不再是以前那害羞、内向的孩子了。

　　我的同学中有一个很特别的男生。他长得和常人不一样，只有一个耳朵。可是他一点儿也不自卑，做什么事都特别积极、主动，特别关心我们的班级，常常让老师和同学们感动。

　　有一回，我们班因为地面有垃圾被扣卫生分了，同学们都有点垂头丧气的。老师建议同学们课后随手捡捡校园里的垃圾给班级加分，为班级挽回损失。从那天中午开始，毛宇一吃完饭就满校园捡果皮、纸屑。没过几天，他的行为被大队委员发现了，真的给班级加了分，还被学校的“红领巾广播”点名表扬了。但是毛宇没有因此满足，还是一吃完饭就去捡垃圾。当别的同学在玩耍时，他的手里总是攥满了树叶、纸片，寻找着地面的垃圾。所以，他又好几次为班级加了分。

　　自信，是成功的基础；自信，是快乐的源泉；自信，更是得到赞美的舞台。

　　我是个腼腆的小男孩，在人多的地方，我常常会感到害怕、胆怯，特别是在课堂上被老师叫起来回答问题时，我更是紧张得不得了，满面通红，声音颤抖，两腿也开始发抖，同学们和老师的目光犹如利刃，向着我，好像我一回答错问题，嘲笑的利刃就向我飞来，所以我害怕回答问题，害怕在大家面前展示自己。每次上课，我都尽量避开老师的眼神，祈祷老师千万别注意我，千万别叫我。

　　虽然如此，但我仍然逃不了在课堂上发言。每当看到其他同学在课堂上滔滔不绝地发言，我的内心很是羡慕，我也想做个自信的孩子。

　　记得前两个星期的周末，我去上补习班。在做练习时，补习班的老师让我们每写一道题，就逐个报出答案，讲出解题思路。当时的我非常紧张，因为马上就到我讲题了。我的脸红得似个大苹果，心脏就感觉快要跳到地上了。我把头埋得低低的，老师还是叫到了我。我拖着沉重的身子，站了起来，小声地说着自己的解题思路，声音小的好像只有我才能听见。老师微笑着对我说：“能大声一点吗？我喜欢自信的孩子！”我沉思片刻，终于鼓起勇气用洪亮的声音大声地表达我的解题思路，说完，老师举起手对着我鼓起了掌，紧接着全班同学也跟着鼓掌为我的自信而加油！

　　下课了，我依然沉浸在掌声之中，此时的我仿佛变成了《冒险岛》里的一员，拥有自信勇敢的灵魂，就像书上写的一样：“要有自信、勇敢才能成功。” 所以，我想做个自信的孩子，让自己在自信中找到成功，让自己在自信中得到成长的快乐！

　　刚上小学时，我是一个极度内向的小女孩，成绩差，经常给同学当话柄，因此我从来都不爱抬起头看着老师讲课，更不爱在课堂上举手发言。

　　我的语文基础很差，每节语文课上，老师总会提问一些问题，但很少会点到坐在后排的我。记得那一节语文课，老师问了一个我不懂的问题，但班上的同学却争先恐后地举手，我想，反正我举手了老师也不会叫我的。受到了虚荣心的支配，我把右手轻轻地举起了。没想到，真的没想到，老师居然提问了我。缓缓地，我站直了，但却哑口无言，当众出丑，整班同学立刻哄堂大笑。

　　此事过后，我的心情一直都没有平伏下来，一直在思考那道可恶的题目。放学后，语文老师走到了我的身旁，轻轻的，用她那温馨而甜蜜的语言向我深入地解析了那道可爱的题目。她抚摸着我的头，语重心长地对我说：“文程，做人不能不懂装懂，这样是不会得到知识的，并且这会害了你自己。”我的脸红透了，很想找个洞砖进去，而且我还觉得自己将会受到一系列的批评。“你虽然成绩差，”她继续讲，“但你千万不要自卑，正所谓‘天生我才必有用’，以后的每节课里，每当我提问遇到你懂的你就举起你的右手，不懂就举左手，你懂的题目甚至可以举得比别人高，那我就知道应否叫你回答问题。”她的话使我深深受到了感动，并且以后就按她的话做了。

　　期中考试前夕，老师对我说：“这段时间里，你举右手的次数有33次，而左手却只有11次，希望你能在下半学期争取左手减少到5次。”我暗下决心，要在离期中考的这段时间里不举左手。从此，我宁可不吃饭不睡觉也要把不懂的问题搞清楚，搞明白。期中考试我考了全班的第一名，并且语文是全年级的第三，语文老师感到十分欣慰，激动地对我说：“你终于都不举左手啦！”她紧紧的搂着我，再一次的，郑重地对我说：“你，终于都不举左手了。”

　　自律与自信

　　自律与自信能扯到一起吗?可以的，而且自律与自信相辅相成。

　　自律，自我约束，不放纵自己的欲望;自信，相信自己能行。平时多约束自己，让精力时间用在正当的事情上，比如知识的学习，比如能力的积累，比如素质的提升，比如智慧的沉淀……这样做多了，当然在看问题、搜集信息、处理问题、拓展空间、定力、执行力、判断力上会有卓越的表现，自信也就随之而来了。

　　比如，同样是休闲的时候，如果一直睡懒觉，甚至为了玩游戏而通宵不眠，结果肯定是昏头昏脑、疲惫不堪。而如果能够克制一下惰性、玩心，规律作息，起来读读书、看看景、与朋友交流交流人生、前途，结果肯定会大不一样。

　　许多时候，被动都缘于自律的不够。遇事喜欢推卸责任，喜欢迁怒于人，喜欢敷衍了事，喜欢自以为是，都容易埋下隐患。而不能控制自己的感情，一味妇人之仁，一味菩萨心肠，结果也可能被人算计。而一旦真正负起责任，真正做到对事不对人、不一味迁就、退让，前途与方向会清晰，而前进的步伐也会格外有力。

　　是的，悦纳其实也是一种自律，克服掉原始的嫉妒与虚荣，将心比心的为之高兴，而收获的是后来的问心无愧，是遇事的理直气壮，是福往者福来的回馈，自信便水到渠成了。

　　一个能够战胜原始冲动的人，也就是能够做到自律，比如愤怒，比如动心，比如失落，比如自卑，比如狂傲……那他就是强者，就是可以做出超凡脱俗之事的人。古人谓之“自胜者强”。