助人为乐的我作文

　　有着一头乌黑光亮的头发，一双浓眉大眼闪着智慧的光芒，高耸的鼻子，一张樱桃小嘴可爱极了！你们猜猜我是谁？对了，就是我李欣雨！

　　我的缺点很多，粗心大意，时而耍耍小脾气，是家里的小霸王。但我的优点也不少，活泼开朗，十分乐观…….不过我最大的优点就是助人为乐，记得那一次，乌云密布，不一会儿就下起了倾盆大雨，我撑着伞从校门口走出来的时候，我看见了我的好朋友林苗，她一个人站在那里，全身湿喏喏的，我连忙拿着伞走过去。问清原因后，原来是林苗妈妈还没来接她，又没带伞。她十分难过地说：“我急着回家。”于是我打算分享我的雨伞，与她一起回家。虽然我们一起撑伞有点挤，我的手臂也打湿了一大块，但我还是很开心。

　　别忽视生活中每个助人为乐的细节，都是美好品质的放大行为，小编为大家整理了关于助人为乐作文，希望大家喜欢。

　　助人为乐的我200字作文

　　今天，我和妈妈一起床，看见阳光明媚，心里就有了个念头，想去外婆家看外婆。

　　我们来到公交车站，等了好长时间，终于等来了一辆公交车，我们高兴地踏上了去外婆家的路途。

　　我和妈妈刚坐不久，就来了位白发苍苍的老人，好像还拎着一袋重重的东西。这时，我心里一想，老奶奶年纪这么大了，还拎着东西很重，能站得稳吗?我又看看四周没有空位了，想到这儿，我立刻站起来，一边对老奶奶说： 奶奶，你坐我座位吧! 一边扶着老奶奶坐到自己座位上。老奶奶很高兴，夸我是个好孩子，还说： 谢谢你。 我对老奶奶说： 不用谢，这是我应该做的。

　　此时，车里的一双双眼睛都投向了我，好像都在表扬我。我的心情多么喜悦呀!

　　原来帮助别人是一件快乐的事情!

　　助人为乐的我200字作文

　　记得是二年级的时候，我去公园玩，却发现草地上有许多垃圾，我想：公园环境那么美，没有垃圾一定更美!想完，我就弯腰捡起一片纸屑，后来，我又不顾辛苦地跑了几趟，把垃圾扔进垃圾桶，最后，我捡到了一个塑料袋，我又想：有了塑料袋，那么捡到了垃圾就可以直接放到垃圾袋里了!想完，我又继续把垃圾捡到袋子里，这时，清洁工阿姨拿着扫把走了过来，对我说：“谢谢你啦小朋友，现在公园都干净了，我也不用扫了。”“不客气，这是我应该做的!”

　　虽然这件事过去了很久，可我仍然记得这件事。

　　助人为乐的我作文（一）

　　昨天，猛烈的大雨使大街上成了一片“汪洋”，我和同学边走边玩水，一位老爷爷引起了我的注意，他长着矮矮的个子，五官端正，穿着朴素的衣服，看起来身体很硬朗。这个普通得不能再普通的老人，看一眼绝不会给人留下深刻的印象，但是他的行为却令我难以忘却！

　　老人穿着胶鞋，手里推着一辆旧三轮车，笑眯眯地在深水里走，原来，他是帮助行人渡过深水区的。我不由得想起电视上的一篇报道：郑州某路有好多积水，很多人没办法回家，一些人推来三轮车拉行人过“河”，费用高的吓人，这些人一天能收入一千多元……这位老人，可能就是拉人收费的吧！没想到我却大错特错了，一看才知到，老爷爷是免费拉行人过“河”，看他笑眯眯的样子，这就是助人为乐吧！看着他吃力的样子，我不由自主地赶上去，帮忙推了一把，老爷爷看着我，笑着点了点头……

　　助人为乐是一种美德，如果人人都有这种美德，那么世界将会变得多么美好啊！

　　助人为乐的我作文（二）

　　尊老爱幼是人们的口头禅，今天我要做一件助人为乐的事。

　　中午学完英语，妈妈叫我坐公交车去姥姥家，我在站台等了一会儿，我看见去姥姥家和车开来了，我便上了车，在车上站了一会儿，又到了一站，有一位年青男子下了车，我走向座位，那时我感到很轻松，可刚一会儿有一位白发苍苍的老奶奶上了车，那位老奶奶像七八十岁左右了，奶奶在车上站了一会儿，没一个人给好让位，于是我便给奶奶让了位，我把奶奶扶到座位上让奶奶坐下，我对奶奶笑了笑，奶奶慢声说到：“你真是个好孩子”。我笑眯眯的，奶奶也对我笑了笑，我自己在心里想我真棒。

　　篇一：助人为乐的我

　　我是一个助人为乐的小女孩。有一日，我放学回家的路上看见一位阿姨，她问我哪里是通向小门口的路。我说：“您跟着我走好了。”我就准备把她领到小门口，走着走着，突然想起妈妈曾对我说过不要和陌生人怎样怎样，我就时不时看上那位阿姨几眼，经过多次观察，我确定她没有可疑动作，我就放下心来了。

　　走到小门口我对阿姨说：“阿姨到了。”阿姨说了声：“谢谢小朋友。”就走了，通过这件事，我的感受是：助人为乐真是被助的人高兴，帮助的人更高兴！我的警惕性也提高了。

　　篇二：助人为乐的我

　　我叫柯诗虹，今年11岁了，在新华小学读三年级啦。我长了一双大眼睛，长长的头发和一个小鼻子。还长着一张小嘴巴，我很喜欢看书，一捧起书来就忘了时间，我还喜欢跳长绳。

　　我是一个乐于助人的孩子，有一次，我们班有一位同学有一道题不会做，我看见他闷闷不乐的样子，就走过去对她说“你哪一道不会做？我来教你做吧！”她高兴的说“谢谢你”于是，我耐心的为她讲解直到她学懂为止。

　　那位同学对我说“柯诗虹你真是一个助人为乐的人，我要向你学习，也要做个助人为乐的人。”

　　我开心的说“不用谢，这是我应该做的。老师不是告诉我们，帮助别人的人，能得到别人的帮助吗？更何况我们还是好朋友，好同学呢！你说是吗？”我俩都笑了。

　　这就是我，一个独一无二的我，你喜欢我吗？要跟我交朋友吗？

　　篇三：助人为乐的我

　　我叫王禺博，今年九岁了，是一名三年级的小学生。

　　星期天，我和我的好朋友——阙子煜一起出去玩，本来我们是要去公园玩的。可是，因为公园关着门，所以我们就要去江边玩。

　　到了那里以后，我们在草坪上玩耍，玩着玩着，就走到了一条宽敞的马路上，路上有许多的车子，那些车子的颜色，可漂亮了！有红色的；有黑色的；有蓝色的；有绿色的；让我眼花缭乱，这些车子的数量也数不尽数。我走到了马路的一边。忽然，我看见有一位老奶奶，她手握拐杖，走起路来一拐一拐的，我心想：“这位老奶奶怎么身边没有人扶，而且还一个人走出来，她的子女不担心吗？让一位高龄的妈妈独自上街！估计是她的子女不在家，又或者是······”

　　每个人都有自己的性格特点：调皮捣蛋、机灵乖巧，执着聪明……而我的性格就是助人为乐。下面是小编整理的助人为乐的我小学生作文，欢迎大家阅读！

助人为乐的我小学生作文1

　　我是一个阳光开朗的女生，平日里在学校我能和同学们友好相处，同学们也十分喜欢和我玩耍。从小妈妈就经常教育我说，在别人需要帮助的时候，自己如果有能力，一定要伸出援助之手，。也正因为在妈妈的教导之下，我经常喜欢助人为乐。

　　还记得那是上一周上体育课的时候，老师让我们全班分成四个小组，举行接力赛跑比赛。我和另外十名同学共同分到了一个小组，大家都跃跃欲试，希望自己所在的小组争夺第一名的好成绩。

　　等到老师的哨声一响，每一组的第一名同学都纷纷像弹出的弹弓一样飞奔出去。剩下的同学在等待交接棒的时候，也纷纷为正在跑道上同学加油助威。正在比赛的氛围即将达到高潮的时候，我们这一组的那个正在交接棒的同学脚下一滑，不小心摔倒了，他在跌到之前用手撑地，保护好了脸部，但是手掌却因此受伤了。大家纷纷围了上来，看看这个同学伤势怎么样了，我心里也十分的着急，但是却没有像其他同学一样围上去，我匆匆向教室的方向跑去，从书包里拿出来了两个创可贴，这是妈妈在我书包里放着的必备物品，这下可算是派上用场了。

　　等到我到了操场的时候，体育老师已近把这个同学的手清理干净了，正准备去医务室买创可贴，我急忙将我拿来的创可贴递上去，老师用赞许的目光看了我一样，就很快给受伤的同学贴上了。