中华美德颂作文

　　每个中华人，都必须要拥有自己国家的传统美德，中华美德有很多，比如说礼让、谦虚、尊老爱幼等等等等。下面是第一范文网小编为你精心整理的中华美德颂六年级作文400字，供大家参考!

中华美德颂六年级作文400字 篇1

　　暑假间，我读了《中华美德颂》这本书，它，让我了解了中华民族，让我知道了那些爱国的人!

　　中华美德这一方面我们都可以做到的。在学校了见到老师问好，有礼貌，于同学团结友善，学习生活上勤俭节约，在社会中，多为他人做好事，乐于助人，无私奉献，默默无闻。

　　我们只要想做，一定会做到的!现在社会的现代化带来了价值观念的冲突。在这场冲突中要不要保持中华美德，关系到中华民族的前途问题。弘扬中华传统美德就是要把传统价值思想体系中德优秀精华发扬光大，把它和现代化结合起来。创建社会主义现代化新文明，促进社会主义现代化建设。频繁的国际交往带来了许多外来的价值观念。“麦当劳文化”正在侵蚀着中国文化。对于西方文化，我们不是一概排斥，而是要加以选择和改造，要丢起一切腐朽落后的，或者我国国情不符合的的价值观念。弘扬中华美德就是要振奋民族精神，抵御一切不健康的价值观念的侵蚀，树立健康的社会主义美德。

　　中华美德是石，敲出希望之火;中华美德是火，点燃生命之灯;中华美德是灯，照亮人生之路;中华美德是路，带我们走向灿烂的未来!

中华美德颂六年级作文400字 篇2

　　中华文化，博大精深;中华美德，永世传承。自古以来，我中华民族的传统美德代代相传，至今，在我中华儿女身上还存在着各种令人敬佩的优秀品质。

　　中国自古以来就重德行，贵礼仪，在世界上享有盛誉，被称之为礼仪之邦。中华五千年，我们凭借着自己顽强不朽的精神走到了现在。如今的中国繁荣昌盛，国富民强。然而一直以来，都是中华民族的传统美德才让中国重新崛起，它始终是我们国人的精神支柱与奋斗的动力。因为美德，国人才会凝聚起来，成为一股强大的精神力量；因为美德，才使中国的精神文化更加丰富多彩。

　　在我们的日常生活中，无处都不体现着国人的道德修养之高。比如说：下课时，同学们向老师问好；公交车上，让座给老人和孕妇；街道上，扶盲人过马路等等。这些事每天都会不厌其烦的上演，同时也强烈的说明了，中华传统美德经过五千年的演变，已经成为了中国人深入骨髓的一部分，它永远影响着在中国这片热土，生息繁衍的世世代代们。

　　可总有一些人，他们的内心是冷漠的，甚至是没有人性的。2019年，著名的小悦悦事件，给我们带来了极大的震撼，也开始深深反思起了自己到底配不配成为一名合格的中国人。7分钟内，18人看见小悦悦被车碾压，却视若无睹。我真的很想当面质问那18个人，他们还有没有一点良心！即使他们仪表堂堂，衣冠楚楚，但是内心却比石头还要坚硬冰冷，难道他们不会于心不安吗，难道他们不会在半夜做噩梦吗？最后，竟是一位名叫陈贤妹的拾荒者上去施以援手。拾荒，这在平常被大家所轻视，甚至是唾弃的职业。可关键时刻，却是她，勇敢的抱起小悦悦，找到她的妈妈。这种精神是多么值得我们学习，又是多么令我们愧疚。试问，若是我们遇到那样的情况，也能如陈贤妹一般，毫不犹豫地跨步走向小悦悦吗？我想答案只会是每个人脸上犹豫的神情。

　　挥汗如雨，金桂飘香，在这个喜悦的季节里，让我们掀起诵读经典的高潮，弘扬中华民族灿烂文化，发扬中华民族传统美德，让我们更好地认识经典文化，重视中华优秀传统文化和传统经典的传承。

　　弘扬中华文化，建设中华民族共有的文明家园。中华传统文化凝聚着中华民族宁死不屈的民族精神，记载着中华民族的思想美德，是民族经典文化的结晶，是建设文明社会先进文化的宝贵资源。

　　经典诵读是让我们了解历史文化的重要环节。经典是指传统的，对后人影响深远的文化珍品，精美的词句，警示的格言，都是前人给我们留下的十分珍贵的作品。诵读是指对经典作品的阅读、朗诵，并对一些人民耳熟能详的作品有一定地了解。当我了解了这些以后，便可以开始诵读了。

　　通过诵读经典诗文，我走进了一个妙不可言的世界。我知道了什么是儒家风范，什么是道家精髓，什么是千古美文……“经典”虽然看上”年纪一大把”，其实”火力旺盛”的很。他流传了千百年，从“人之初，性本善”到“有朋自远方来不亦乐乎？”由“道，可道，非常道”至“天将降大任与斯也”，从《唐诗三百首》到《论语》都熠熠地展示着它博大精深的魅力。

　　人的一生犹如一条长路，有许多的岔道，我们有时会走错路，但有人会来提醒你，它就是国学就是经典诗文，因为它聚集了所有成功人的经验，是民族智慧的结晶，其价值历久弥新，我们没有理由不继承和发扬这一民族的瑰宝。而且对于我们少年来说读诵经典，自幼就开始接受五千年文化的熏陶，就定能奠定一生优雅的人格。读诵经典的同时也可以提高我们的古文和白话文水平，有助于我们对其它知识领域的领悟和旁通，更能促进各科学业的进步。

　　中华美德颂

　　——孝心永传

　　中华文化，博大精深；中华美德，永世传承。自古以来，我中华民族的传统美德代代相传，至今，在我中华儿女身上还存在着各种令人敬佩的优秀品质。

　　在平凡岗位上的郭明义，十几年来，爱岗敬业，乐于助人，做出了不平凡的业绩；普通的教师张丽莉，在危难时刻，不顾自己的安危，奋力推开学生，倒在了车轮下，但她从未后悔；一位母亲，在一个陌生孩子掉下来的一瞬间，伸出了自己的双臂。

　　常言道，“百善孝为先”。孝心是我们每个人应该拥有的珍贵美德。“身体发肤，受之父母”，从小到大，我们的每一步成长都浸透着父母的心血，每一次进步都离不开父母的教诲，为了我们，他们的头上有了白发，身体渐渐衰老。“谁言寸草心，报得三春晖。”动物还知道反哺，何况我们人呢？

　　孝心，其实很简单。它或许是爸爸心烦时一句小小的笑话，也许是妈妈感冒时温暖的嘱咐，也许是……

　　作为新世纪的希望的我们，从小生活在娇生惯养的环境中，对父母很少有孝心，更多的是顶撞，是责怪。孟佩杰，一个从小用稚嫩的肩膀撑起整个家的坚强女孩，面对高位截瘫的养母，她选择了用自己的孝心照顾母亲。这份孝心不是我们每个青少年应该学习的吗？

　　从古至今，中华民族的感人孝心故事从未间断，卧冰求鲤，黄香温席，古人是我们的表率；田世国换肾救母，张尚昀背母上学，他们是我们的榜样。

　　孝心从心灵做起，每天给父母一点安慰；孝心从小事做起，为父母承担力所能及的家务；孝心从现在做起，孝敬自己的父母，用自己最真挚的孝心来回报父母，弘扬中华民族的传统美德。

　　敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！今天，我演讲的题目是《中华美德颂》。

　　中华民族自古以来都是一个讲究个人修养的民族。千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国向来就有“文明古城”之称。

　　“尊老爱幼”是中华民族的传统美德，我认为有这样的传统而感到自豪和骄傲。作为一名学生，我们应该继续发扬这一美德。一直以来，有许许多多尊老爱幼的事例，如春风一样感染着我们，打动我们纯洁幼小的心灵。

　　当你向老师，客人彬彬有礼的问好时；当你向有困难的同学伸出援助之手时；当你学会向父母表达一片孝心时；当你敢于承认自己的错误时。你所做的一切的一切，不都是在承继和弘扬中华美德和民族精神吗？

　　高山之巅，流水潺潺。春之韵，夏之魂，秋之殇，冬之魄。我爱中华之美景。圣明之德，止于至善，德道助，失道寡，胸怀宽，美德传。我更爱中华之美德。

　　中华美德自古源远流长，从浩瀚星辰中赏孔融之梨。听一曲“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。美德是一种智慧，虽然身处物欲横流的世界，美德依然能让我们拥有一颗明亮的心。

　　如果没有美德，人就会失去灵魂，国家就会失和。中国就是以中华美德之魂屹立于世界的东方。美德对于国家是一种海纳百川，厚德载物之道。对于个人是一种修身养性之德。那么，美德价值几何？不，美德无价，美德是一种善，一种心灵的闪光。

　　美德是什么？节俭是一种美德；宽容是一种美德；尊敬师长是一种美德；孝顺父母是一种美德，总之美德就是一脉相承的中华文化。作为一个新时代的中学生，我们有责任将它传承下去，让中华美德照亮每个人的心灵。

　　也许，走在路上总能看到有人乱扔果皮纸屑，也总能看到有人践踏草坪，更有甚者嘲讽弱势群体。也许这一桩桩、一件件小事你未必放在心上，可鲁迅先生曾说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”所以个人文明是根本，只有重视个人的修养，才能更好的继承文明，将它发扬光大。

　　公共文明的基础是个人文明，君不见：勤俭节约，不浪费一粒饭，爱护环境，看到垃圾主动拾起，看到老师，亲切的问一声：“老师好！”处处都是美德的流露，举手投足间与美德拉手，结伴同行。