怎么写读书笔记

时间:2025-04-04

读书笔记200字怎么写?

  《大林和小林》读书笔记200字

  包铁实验小学三年级二班吴沛城

  指导老师:刘婷

  这几天我读了《大林和小林》这本书,感触很深。

  这本书讲的是,兄弟俩因为父母去世,为了生活出去打工挣钱。不料第一天就被怪物追,兄弟俩只好分开跑,摆脱了怪物。兄弟俩从此分开了,有了两段不同的生活经历。弟弟小林虽然在生活中遇到了许多困难,过得也很贫穷,但是他通过自己坚持不懈的努力,最终成为火车司机过上了幸福的生活。而哥哥大林贪图钱财,和包包设下诡计,成为富翁的儿子。从此他为了金钱好吃懒做,最终困死在富翁岛上。

  读完《大林和小林》这本书,让我明白了许多道理。首先,我们不可以为了金钱放弃一切,也不能让欲望无限制地增长。其次,钱并不是万能的,有了钱也不等于有了健康和幸福。做人要像小林一样,拥有一颗善良的心,乐于帮助别人。遇到困难时要勇敢面对。不能像大林一样,在优越的生活面前迷失自己,所有的事都让别人代劳,最终失去了健康的身体,离自己的梦想越来越远。

  今天的我们应该把握美好时光,珍惜现在的幸福生活,好好学习,用自己勤劳的双手创造更美好的未来。

  《忽然七日》读书笔记200字

  起初,只是因为这本书的名字很好听,封面很特别才买下的。但,这本书却教会了我很多东西。

  它教会我做人。人要诚、承、撑。诚是诚实守信,表里如一;承是承担,做个有责任心的人;撑是支撑,不会轻言放弃。

  它教会我看待这个世界上的是与非。不是因为我俩关系有多好,就相信对方,而是要以客观的态度来看待对方,这样彼此才能互帮互助,共同进步。

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读书笔记300字怎么写

  俗话说:"好记性不如烂笔头."读书笔记可以弥补脑力的不足,是记忆的贮存器。读书笔记300字怎么写呢?读书笔记一般有以下几种方式:

  1、做标记:最简单的读书笔记,就是在读书的时候,读到自己认为重要的地方的时候,采用自己的一套符号来画出重要内容,以便自己在复习的时候能够快速的找到重点,这种笔记的方法比较适合学生学习课本的时候。

  2、做目录:目录的主要内容就是【书名】【作者】【重点内容】,书名和作者就不必解释了,关键是重点内容,由于这是一个目录式的笔记,所以重点内容只要是几个字概括一下即可,一般适合泛读的时候使用。

  3、摘抄:摘抄也是一个比较简单的读书笔记,读书的时候读到精彩的地方,或者读到一些自己认为有用的地方,将这段文字抄下来,注明书名和作者,这么做是为了以后复习用,并且可以根据书名和作者快速的找到原著。

  4、提要:提要用简短的话来总结书中某一段落的内容,有时候我们要求对每一段的内容写一个提要,只要一两句话即可概括其内容,不必写的很繁琐。下图中红色背景的文字就是提要。

  5、提纲:提纲和提要有些类似,但是提纲是概括一篇文章的内容,而提要只是概括一个段落的内容,因此提纲比提要内容多且完整,而且提纲要能解释各个章节和段落之间的关系,所以提纲有时候是以图表的方式来呈现,不过提纲和提要都要求尽量简短明了,让人一看就明白。

  6、心得:有时候也叫读后感,心得和提纲有些相似的地方,都要对文章的内容进行概括,但是心得更多的是些自己的想法,具有主观性,而提纲写的都是文章中的内容,不要加入自己的想法,当读一些学术论文、有哲理的故事的时候可以写一些心得,记录下自己的想法以便日后用到。

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论文读书笔记怎么写

  读书笔记的要求:

  1、topic 主题是什么(重要吗?)

  2、theory 理论背景是什么(充分吗?)

  3、issue 要研究的问题是什么(有趣吗?/有意义吗?)

  4、hypothesis 研究假设是什么,推导的逻辑是什么(合理吗?)

  5、study 求证的方法是什么(科学吗?)

  6、result 主要的结果是什么(令人惊奇吗?surprise?)

  7、explanation 结果的意料/意外是什么,基于文献如何解释,有什么意义和启示,存在的问题(有价值/不足吗?)

  8、implication 对该领域的研究有什么启发,对你的研究有什么借鉴(有实用/收获吗?)

  9、如果让你来做这样一个研究,你会这么做吗?你还能怎么做?

  一篇文献阅读笔记都要对以上问题给予回答,从读每一篇文献开始积累idea,为今后的 study 积累素材。

  上一个读书笔记的要求是把具体细节都给说清楚了,下面是关于读书笔记写法。

  读书笔记的写法是:

  (1)什么杂志,第几期,什么地方有关于什么问题的什么论述,它对于我即将做的博论文有什么参考作用,或者我对于这个问题有什么自己的见解,可能会有什么贡献等等。

  (2) 读书笔记要进行分类,如分为数学模型方面的;实证研究方面的;中文文献方面的;外文文献方面的;数据方面的;纯理论方面的;政策分析方面的;学术争论方面的;案例材料方面的等等。

  (3) 重点分析或者精读几篇代表性的文献;

  (4) 重要的是要写心得体会;

  (5) 重要的数据要及时记下来;

  (6) 前面的过程可能有反复,自己的见解也会有变化的。

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小学读书笔记怎么写

  前人说得好“不动笔墨不读书”,鼓励孩子写好读书笔记会使他们得益甚多,概括起来,主要好处有三条:

  1.加深理解。因为要抄录好的句子,要写出读后感想,所以应迫使孩子认真读书,冷静思考,仔细分析,达到深入理解的目的。

  2.积累素材。不少孩子写不出作文,缺乏材料是个重要原因。积累现实生活中的素材靠观察日记,积累文字读物的材料就得靠读书笔记,把平时读到的材料抄下来,建设一个材料“小仓库”,那么“书到用时不恨少”了。

  3.经常练笔。读书笔记除了摘抄外,写体会心得也是种常用形式,它本身就是一篇小型作文,经常写读书笔记就是经常练笔习作,长此以往必定越写越好。

  小学生能写的读书笔记主要有四种,家长可以帮助他们做好这件事。

  1.摘抄。例如有位孩子读了鲁彦的《雪》,就把描写“上海的雪花”飞舞着的情态的句子摘抄下来,抄录到一定数量后应该作好分类工作,以便检索。

  2.评点。例如有位孩子读了《红岩》,抄录主人公的一句话,然后用四句话对此作了简要分析,点明含义。这种形式的关键是评点精要。

  3.提纲。编制读物的提纲应有侧重,如果人物突出就写人物提纲:怎样的一个人先作总评价,性格发展过程和各侧面,摘要列出。其他还有结构提纲、内容提纲等。

  4.体会。属论文型,选择一点讲得深一些,不必面面俱到;要议叙结合,不可只叙不议。

  写读书笔记,经常出现单纯介绍读物内容不作分析,或者通篇空话缺乏真切体会,或者面面俱到蜻蜓点水什么问题都未说明等,家长要帮助孩子避免这些通病。

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小学生读书笔记怎么写

  一、什么是读书笔记?

  俗话说得好,“不动笔墨不读书”。真正的读书要做到心到、口到、眼到、手到。将自己在读书时获得的资料或感受记下来,这就是读书笔记。

  二、读书笔记的种类

  1、符号式笔记

  我们读书的时候,把书中重要的、或者有疑问的地方,用各种符号(例如直线、曲线、括弧、三角、问号……等等)勾划出来,或在书的空白处写上批语,这种笔记,就是符号式笔记。

  做符号式笔记需要注意以下几点:

  (1)所读的书必须是自己的。图书馆的或借别人的图书,不应该乱批乱画。

  (2)每一种符号所代表的意思,自己应该固定下来,不要随意改动。

  (3)符号不能作得过多。如果整页整页都围上圈,划上线,全都成了重点,就等于没有了重点,符号也就失去了它的意义。

  (4)要清楚整齐。不要把书弄得很脏,涂划得连原文都看不清楚了。

  2、摘录式笔记

  摘录式笔记就是把我们从书上、报上看到的一些精辟的,富有哲理的,对我们很有启发的内容抄写下来。这种方法看起来比较费事,其实是一种省时省力积累知识的好办法。摘抄可以加深理解和记忆,日后查找起来,面对茫茫的书海,你就能体会到作摘录笔记的优点了。

  作摘录笔记时要注意以下几个问题:

  (1)要有选择地抄录。把文中对我们最有用、最有启发的内容抄下来,每条抄录笔记应当“少而精”。“少”指字数较少,“精”指内容把握要点。

  (2)要忠实原文。书里有段话,我们觉得挺好,想把它抄下来。抄的时候,又觉得某个词用得别扭,干脆另换一个词代替,这样不行。既然是摘录,作者怎样写,我们就应怎样抄,不但词句不能改动,就连标点符号也不能改动。一段话中,前后和中间不需要摘录的文字,可以用省略号表示。

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读书笔记怎么写才算好

  很多时候,我们都会遇到这种情况:书读多了,时间一长印象就不深了,模糊了,甚至遗忘了。这是因为人的记忆力有限,而 要读的书是无穷的。要想以有限的记忆力读无穷的书籍而不遗忘,最好的办法就是写读书笔记。 俗话说:"好记性不如烂笔头."读书笔记可以弥补脑力的不足,是记忆的贮存器。读书笔记怎么写呢?写读书笔记通常会是学生最为头疼的作业。下面就说一下写读书笔记 的方法:

  读书笔记一般分为摘录、提纲、批注、心得几种,格式及写法并不艰深,心得笔记中的读后感有点麻烦,但只要懂得论点、论据和论证这三要素的关系,就会轻松拿下,因为读后感不过就是一种议论文而矣。我觉得以失败告终,是因为你学而不用。很多应用文种只有在将来的工作实践中才能具体应用,而读书笔记属日用文类,应即学即用。 你猜:一定要说到头悬梁锥刺骨和萤囊映雪了吧?再不就要说书山有路学海无涯的话?总不至于说书中自有黄金屋书中自有颜如玉吧?你很聪明,并且对书敬畏而疏远。电视、卡通书和流行歌已经瓜分了你的心田,可我还想为书开垦出一亩三分地儿。

  读书笔记,是指人们在阅读书籍或文章时,遇到值得记录的东西和自己的心得、体会,随时随地把它写下来的一种文体。古人有条着名的读书治学经验,叫做读书要做到:眼到、口到、心到、手到。这“手到”就是读书笔记。读完一篇文章或一本书后,应根据不同情况,写好读书笔记。常用的形式有:

  1、摘要式读书笔记

  摘要式读书笔记,是在读书时把与自己学习、工作、研究的问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来。摘录原文后要注明出处,包括题目、作者、出版单位、出版日期,页码等,便于引用和核实。摘录要有选择,以是否有用作为摘录的标准。摘录式笔记可分为:

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