阅读笔记作文

　　爱是无形的，它需要用心灵去感受；爱是永恒的，它使人终身难忘；爱是伟大的，它给人无穷的力量。这个单元的课文把我们带入爱的世界。

　　我喜欢《永远的歌声》这篇课文。同学问为了治好老师的病，私自到大人告诫的东山去为老师采药、捉鱼，我感到很感动。我想，作者在描写这个情景时，心中一定充满了对老师的感激。课文中有一句话“老师一下楼主我们脏乎乎的身子，哭了，泪水一滴一滴掉在我们脸上”这句话中的“搂”字，把老师对同学们的感谢表现了出来。

　　XX年6月7日  星期四

　　母亲爱儿女，是人间第一情，让我带领你们来领略意林里的一篇，以妈妈的口吻叙述的《为了你勇敢活下去》。

　　《为了你勇敢活下去》主要以妈妈的口吻叙述了她亲爱的儿子——小豪，在短短的20分钟里，因为爸爸没将他亲自送到校门口，被歹徒奔袭过来，，死在歹徒的屠刀下，以及她痛失爱儿的生不如死，痛不欲生，最后在爸爸妈妈的劝导下，为了死去的儿子勇敢地活下去。

　　看着、看着，泪如泉涌般涌出“一想到这一点，我就心疼得无法呼吸”“从小豪出生的那一刻起，我就发誓，一定用毕生的的爱来守护这个天使”这是一位伟大而又无私的母亲，对一位儿子绵绵不断的思念与无穷无尽的爱呀！这是人世间多少金银财宝都买不到的母爱啊。

　　“嘀铃铃……”下课了，同学们飞快地跑出教室，疯玩起来，有的同学一会儿跑远、一会儿跑近，有的在楼梯上追逐打闹，都玩得不亦乐乎。只有我的好朋友小龚同学在认真地看一本《查理九世》我叫他去玩，他说：“今天不去玩了，让我看一会书。”

　　好朋友在看书，不跟我一起玩，只好很无趣的安静地看着他，只见他一会儿摸着头，好像在思考什么问题；一会儿自言自语：“好，上！”；一会儿又像在冥思苦想，“嗯，应该是这样。”

　　不一会儿，我们严厉的数学老师——戚老师来了。他向外面大声喊到：“喂，进来！收回家作业了。”大家纷纷回到教室，把家庭作业放在戚老师的面前，只有小龚同学还在仔细地看书，似乎根本没有听见戚老师说的话。我小声地对他说：“戚老师来了。”他这才迅速放下书，把作业交上去。戚老师走后，小龚同学又拿出来一本《小学三年级作文》，津津有味地又看了起来。

　　【篇一：阅读中的我】

　　卫瞳姝

　　读一本书，去感受李清照那"误入藕花深处"的欢乐；去品味晏殊那"无可奈何花落去，似曾相识燕归来"的淡淡闲愁；去领略王维那"大漠孤烟直，长河落日圆"的边塞奇景。

　　书中是一个五彩滨纷的世界，在那里有美丽善良的白雪公主，有愚公移山的传奇佳话，也有活泼正义的孙大圣。他们的故事跨越时空在一张一张的充满着墨香的书页上展现，也深深影响了我。《童话世界》丰富了我的想象力，《百分大王》提高了我的阅读水平，《寓言故事》让我明白了人生的哲理，《格列佛游记》、《红岩》等一些名著，让我领悟到了大文豪神笔下的风采……虽然我的年龄不大，对感情的理解也甚是模糊，但我曾为《水浒传》中的一百零八将的英雄豪杰而拍掌叫好，为《三国演义》中桃园三结义的结义情深而感动，也为《西游记》中的师徒四人化险为夷，取得真经而欢呼雀跃，更为《红楼梦》中贾宝玉与林黛玉的悲惨不幸而发出叹息……我为有幸读到这一本本好书而感到高兴，从而，书成了我生命中必不可少的一部分，它让我懂得了人生，领悟了智慧，获得了友谊，书中的知识无时不刻都在深刻影响着我。

　　虽是如此，鄙人读书也有些不足之处。

　　读书之如饥似渴焉，不分善恶。对于已经读书读到"走火入魔"的我，已稍稍有了些许"不务正业"了。现在的我在读书这条大道上也走得不是一帆风顺，嗯……可以这么说，我现在迷恋上的是玄幻小说，漫画，武侠，与名著这棵大树的主干已经稍行渐远，这就是我读书目前所面临的问题。

　　腹有诗书气自华，最是书香能致远。——题记

　　书是一扇厚重的门，垂青着每一位敲门者，那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。高尔基说过：“书籍，是人类进步的阶梯。”当我们在遨游书海时，去领略大家风范的豪情壮志，去品味细腻刻画下的满腔柔情。读书，让我明理。

　　如果把人生比作一片黑夜，那么，书就是那轮皎洁的明月，用温柔的目光指引人们前行。如果把人生比作一场赛跑，那么，书就是终点那条红线，用醒目的红色鞭挞人们向前，向前。如果把人生比作一个美梦，那么，书就是一阵细雨，让心中的梦开花结果，叫人们如何去品尝成功的滋味。所以，书犹友也，善读，则可以名理。

　　我走过尼古拉？奥斯特洛夫斯基的森林，攀过海伦？凯勒的高山，游过马克？吐温的大海。我坐在海明威的小船上，看夕阳西下，老人与鲨鱼之间的搏击。书的世界是令人神往的。是不虚假的。是幸福的。看着日子一天一天的过去，书柜里的书一天一天的增多，那会是一种多大的成就感啊！人类渴求上天赐予他们一切：金钱，权力，学位……却怎不渴求一角斜阳，一张椅子，一本书的自在无忧呢？怎么不渴求在书中学会做人的道理呢？

　　人们在书中种下希冀的种子，长出希望的萌芽，书中的许许多多的道理都让我受益匪浅。一个读书人，是一个幸福的人。一个女孩在拥挤嘈杂的车厢中享受属于自己的那份阳光，那堵供她倚着的铁皮车厢，那本书。她是一个多少人所羡慕的幸福人。相反，有能力却不读书的人，他们的损失不可补偿。

　　我从识字起，就非常喜欢阅读。我经常沉浸在书的海洋里。有时读着读着，就忘了周围的一切。

　　我很喜欢读书。不管课间还是早读，只要一有空，我就会拿出书来，静静地阅读。课间时，同学们都在教室外玩耍。有时读到一本有意思的书，我便会留在教室里阅读。即使外面非常吵闹，笑声、喧哗声此起彼伏，也丝毫没有影响到我阅读。有好几次，同学进教室拉我出去玩，他们说：“包明轩，书有这么好看吗？快和我们出去玩呀！”我只能告诉他们：“这本书真的很好看，我正看到最精彩的地方。”有时候拿到一本好看的书，会使我觉得书中的世界更有意思，比去外面游戏更能吸引我！

　　有一天，我坐在沙发上读起一本有趣的故事书，读着读着，我就入了迷。妈妈叫我去吃饭，我好像没听见一样，继续读。妈妈又喊了一次，我才依依不舍地回应道：“好的，我马上就来。”但还是嘴动人不动。过了一会儿，见我还是没去，爸爸生气了，上前把我的书夺走，责怪地说道：“吃完饭再看！”我只好乖乖地来到饭桌前。但吃着吃着，我又抑制不住，拿出藏在衣服里的书来，看了起来。爸爸哭笑不得，看我读得那么入迷，不知道该说我什么好。