幼儿园运动教案

时间:2025-04-05

幼儿园运动会教案集锦(精选15篇)

幼儿园运动会教案集锦 篇1

  "椅子"陪伴着大班走过了三个春秋,是小朋友离不了的好伙伴。在平时的活动中,就很喜欢有意无意地玩些椅子游戏,如把椅子当马骑、当摇椅、当滑梯等,但这些游戏往往因担心安全问题而被限制。根据这些特点,结合本阶段主题活动,满足好玩的心理,让他们自由设计椅子玩法。通过椅子游戏,练习跨、跳、爬、钻的动作。在活动设计中,我以游戏伙伴的身份加入进去,师生间能更好的进行情感交流和沟通,也更有利于活动的顺利开展。并对幼儿进行安全保护,在这个活动中既锻炼的四肢协调动作,激发勇敢尝试活动的兴趣,体验体育游戏的快乐。

  一、活动目标

  1、让幼儿愿意接受游戏,对战胜困难充满自信。探索椅子的各种玩法。

  2、尝试创造性地用椅子玩游戏,能勇敢大胆地行动。

  此目标是根据纲要为指导,学习特点制定的',既体现了活动的重点,又体现了活动的难点,对发展四肢协调动作很有意义。

  二、活动准备(及活动重难点)

  1、活动重点:练习跨、跳、爬、钻的能力,培养战胜困难的自信心。

  2、本次活动的难点:敢于利用椅子,进行跨、跳的动作。

  3、活动准备:

  A、每人一张椅子。这是本次活动中的主角,能激发尝试活动的兴趣。

  B、运动员进行曲、自制金牌(反面画有各项运动图标)游戏场地。

  三、活动过程

  (一)开始部分--先向幼儿介绍体育活动的常规:准备运动,就在椅子上做"椅子操"。在场地上坐成4~6排,前后左右距离80~100厘米,与老师一起借助椅子坐如下活动:坐在椅子上,双手插腰,按口令耸肩、踮脚,双手扶椅子背站立,按口令向左、右踢腿,向前、向后弯腰,上跳等。这是整个活动的开始,是让有个好的心情后进行活动的基础。做完操,告诉请他们设计玩椅子的方法,还要亲子去跨、跳、爬、钻过,为下面的活动做了铺垫工作。

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幼儿园运动会教案(通用17篇)

幼儿园运动会教案 篇1

  活动目标:

  1、认识点卡,理解点卡的符号意义,知道点卡与物体数量的关系并会匹配。

  2、学说句子“X个,我送给你X个点子的点卡。”

  3、能按规则取放材料。

  4、培养幼儿相互合作,有序操作的良好操作习惯。

  5、引发幼儿学习的兴趣。

  重点难点:

  认识点卡,理解点卡的符号意义,知道点卡与物体数量的关系并会匹配。

  活动准备:

  1、幼儿操作材料人手一套。

  2、数量分别为一至五的动物卡片(小鸡、小鸭、山羊、奶牛、小马)。

  3、画有春季运动会背景图的分类板一块,上面贴有五面红旗,红旗上分别贴上五种动物的图标。

  活动过程:

  1、导入活动,激发兴趣。

  师:春天来了,小动物们都出来了。今天,它们要在森林里举行春季运动会,你们看,有谁呀?

  教师引导幼儿拿出自己椅子底下的动物图片,说说动物的名称。

  评析:活动开始,让幼儿拿出自己椅子底下的动物图片,通过各种动物的图片吸引了幼儿的注意力,在幼儿相互讨论各自的动物名称中,充分地激发的幼儿活动的兴趣。

  2、学习用点卡表示5以内的数量。

  (1)练习分类。

  师:要进行比赛,首先要排好队,谁来帮助它们呢?

  引导幼儿根据红旗上图标,把同类的动物排成一排。

  评析:让每位幼儿把自己手中的'动物图片贴到分类板上进行分类,既关注了每位幼儿,激发了每位幼儿活动的兴趣,又缩短了个别操作的时间,同时还很好地检查了幼儿的操作结果。并为下一个环节作好了铺垫。

  (2)认识点卡,理解点卡的符号意义,学习用点卡表示数量。

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幼儿园运动会教案(精选17篇)

幼儿园运动会教案 篇1

  设计意图:

  《幼儿教育指导纲要》中指出"幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。"依据这一指导要点,在设计本活动时,我充分利用幼儿形象具体思维方式的认知特点,设计各种活泼可爱的动物形象,刺激幼儿的视觉、听觉,调动了幼儿的各种感官参与。本活动巧妙地将排列的小秘密融入动物运动会的情境中,运用多媒体课件设置了独特的运动会场地、开幕式会场和颁奖环节,并且随着活动的深入,学习难度也层层递进,进一步激发幼儿的探索兴趣和热情,让幼儿在看看玩玩中轻松快乐地掌握抽象的数学知识。最后,通过活动的延伸,让幼儿学会细致观察周围生活,养成有规律的摆放物品的好习惯。

  活动目标:

  1、能发现和关注周围生活中事物的规律性,增强对有规则排列的图案的兴趣。

  2、能运用身边的材料,发挥自己的创造性,设计出简单的规律进行排序。

  3、熟悉事物的规律性,能按颜色、图形、数量等特征进行排序。

  4、发展幼儿逻辑思维能力。

  5、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。

  活动分析:

  1.重点:掌握不同事物排列的规律,设计简单的规律进行排序。

  2.难点:设计简单的规律进行排序。

  活动准备:

  教学PPT、不同形状和颜色的玩具珠子、穿珠绳、《运动员进行曲》、多媒体电脑

  活动过程:

  一、导入教师:听说森林里的小动物们要开运动会了,场面一定非常热闹,我们一起去看看吧!(打开准备好的教学PPT)

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幼儿园运动会亲子游戏教案(精选8篇)

幼儿园运动会亲子游戏教案 篇1

  提醒:游戏时要注意安全活动目标:

  学习沿曲线走、爬、钻。

  发展敏捷、灵活的行动能力。

  活动准备:

  幼儿每人带一个纸箱。

  在纸箱的任意两面由父母帮助挖个洞(可容幼儿自由钻爬)。

  教师用胶带连接纸箱,将洞口与洞口对接。

  教师在活动室、地板上可用彩色即时贴剪制两条弯弯绕绕的线条,长度可根据活动室大小自由选择。

  活动过程:

  弯弯走。

  –地上有两条弯弯曲曲的线,让我们一起在线条上走一走吧!

  –幼儿和教师排好队,一起沿着地上的线条行走。

  –看!我们的队伍弯成什么了?(弯曲的蛇、长龙、蚯蚓等)–除了在这两条线上走,我们还可以怎样玩呢?(还可以在线条上爬行)绕绕爬。

  –幼儿分成两组,在线条的两端分别站好。

  听到口令声,立即双膝着地向前爬。

  要求沿着线条的'弯曲形状爬行,最先爬完的一组为胜者。

  –让我们比一比,看哪一组最先爬到终点。

  弯弯洞里绕绕钻。

  –教师带幼儿来到已用胶带连接好的纸箱”长龙”前,引导幼儿有秩序地在纸箱中钻爬。

  –你在纸箱中钻来钻去,心里感到怎样?(纸箱中光线很暗,好像山洞一样,在里面东拐西弯、钻来钻去很有趣,等等)–游戏可根据幼儿兴趣反复进行。

  活动结束:

  在纸箱中爬行时,提醒幼儿动作协调灵活,并注意前后同伴,以免挤撞。

  如幼儿人数较多,可将纸箱摆放为两列,让幼儿分成两组钻爬。

  连接纸箱后,可间隔着在几个纸箱上开若干方孔或圆孔,以便通风透亮,游戏时更加安全、有趣。

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幼儿园运动的健康教案(精选3篇)

幼儿园运动的健康教案 篇1

  活动准备

  垫子、小凳子(红外线)

  活动目标

  幼儿乐于接受挑战,能与他人合作有冒险精神和创新能力。

  尝试用多种方法过不同的障碍物,从中体验挑战活动带来的惊险刺激和成功乐趣(重点)。

  活动过程

  一、开始部分

  放音乐,老师和幼儿一起做热身活动

  二、基本部分

  1、放音乐——兔子舞,让幼儿和老师一起做律动。

  2、老师告诉幼儿做——极限爬行运动

  (1)先让女孩子平躺在垫子上(做木头人,双手贴在腿边),男孩子从女孩子身上爬(老师师范,手先过去,再把腿抬过去)。

  (2)让女孩子拱起身子来做山洞状,让男孩子爬过去。

  (3)让男孩平躺或拱起身,女孩子爬过去。

  3、老师发给幼儿每人两个红色圆圈,让幼儿贴在身上准备游戏——冲破敌阵(注意一定不要碰到红外线,否则能量会减少)最后谁剩的能力量多就获胜。

  规则:三个孩子平躺,三个孩子拱起身,让其他幼儿爬过三个平躺的孩子,爬过有红外线的地方,在爬过拱起身的孩子,到达终点(记录男孩和女孩剩下能量的多少)。

  4、换另一组幼儿进行游戏(交替练习),记录剩下的能量多少。

  活动延伸

  创设“小雪人”情境,听老师口令做放松运动,结束活动

幼儿园运动的健康教案 篇2

  活动目标

  1.能为自己做简单的周运动计划,了解多运动对身体有好处。

  2.喜爱参加体育锻炼,养成爱运动的好习惯。

  3.让幼儿知道愉快有益于身体健康。

  4.喜爱参加体育锻炼,养成爱运动的好习惯。

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幼儿园运动会教案

我运动,我健康,我快乐!

活动目标:

1.培养幼儿对体育活动的兴趣和初步的竞争意识,增强幼儿动作的协调性和灵活性,

 2.增进幼儿与家长之间的亲子关系,促进家园互动。

活动准备:

1、            游戏内容与规则,活动横幅

2、            活动材料:地垫、袋鼠跳袋、大报纸、皮球、海洋球等

3、            活动奖品:自制彩色弹力球、各类奖牌

4、            提前一周发布活动信息,以便家长做时间上的安排。

5、            班级博客上上传游戏内容与规则

活动时间与地点:

     、11、11下午三点  桃园托部园区(如遇雨天,将在多功能厅进行)

活动过程:

一 主持人致欢迎词:

亲爱的家长朋友们,小宝贝们,大家下午好!

首先感谢各位家长在百忙之中参加今天的亲子运动会,共同分享孩子们童年的快乐,欢迎你们!

运动使孩子们健康!游戏使孩子们快乐,为充分发挥家庭教育的作用,促进幼儿和谐发展,融洽亲子情感以及增强幼儿的体质,我们托班年级组特开展以“我运动,我健康,我快乐”为主线的亲子运动会。活动中主要以亲子趣味性游戏竞赛为主,为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,培养幼儿对体育活动的兴趣和初步的竞争意识,增强幼儿动作的协调性和灵活性,并引导宝宝们初步懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则,体现团结协作的竞赛风格。 在亲子运动中,共同感受体育活动的魅力,度过幼儿园里第一个难忘的亲子运动会。

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