幼儿园关于社会活动教案范文（精选15篇）
幼儿园关于社会活动教案范文 篇1
一、幼儿园社会教育的含义
幼儿园的社会教育主要是指对幼儿进行社会认知、社会情感、社会行为等方面的教育。具体来讲，它是指帮助幼儿正确的认识自己、他人和社会（如社会环境、社会活动、社会规范、社会文化），形成积极的自然情感和社会情感（如依恋心、自信心、自尊心、信任感、同情心、内疚感、公正感、爱憎感），掌握与同伴、成人相互交往（如轮流、分享、合作、谦让、助人）以及与周围环境相互作用的方式，以便使幼儿能有效地在社会中生存和发展的教育。
二、幼儿园社会教育的目标
1、认同自我，有自信心
2、积极学习与人交往、合作、商量和分享
3、学习包括文化、历史、地理、经济等领域的初步概念，增加对社会、对世界的认识
4、学习人与人之间的差异性，并发展尊重这种差异性的能力
5、理解并遵循日常生活中基本的社会行为规范
三、幼儿园社会教育的内容
（一）小班幼儿社会教育的内容
认识自己
初步适应集体生活
基本卫生常识，形成良好卫生习惯
掌握礼貌用语
用语言表达想法
粗浅的交通安全知识
了解自己的父母
知道重大传统节日
（二）中班幼儿社会教育的内容
了解自己和同伴，说出异同点
用语言表达情绪、情感
同情别人，关心别人
掌握礼貌用语，并能恰当运用
与同伴轮流、分享、合作、谦让
遵守游戏规则，克服学习困难
认识公共设施，培养爱人民、爱家乡的情感
了解中国传统节日和外国的文化传统、风俗习惯
幼儿园社会活动教案（通用15篇）
幼儿园社会活动教案 篇1
活动目标：
1.让幼儿初步感受时间是流逝，一去不复返的。
2.感受时间的价值，体会时间的宝贵。
3.教育幼儿做事情不能拖拉，懂得珍惜时间。
活动准备：
1.幼儿过生日课件一套。
2.故事背景、动物图片一套。
3.幼儿操作材料：穿珠、玻璃珠、勺子、盘子、橡皮泥、包装纸。
4.摄像机一部。
活动过程：
1.观看课件“过生日”，了解随着时间的流逝，人慢慢的长大。
2.教师引导幼儿讨论：“小朋友过了几个生日？”“每次的生日蛋糕上面蜡烛的数量有什么不同？”“随着每次过生日小朋友的样子发生了什么变化？”“想一想，自己两岁生日的时候是什么样子？”“那你们还能不能回到两岁的时候？”
3. 教师启发幼儿，在日常生活中看到哪些事物随着时间而变化？（小鸡的成长、树苗的成长……）
4. 教师小结：时间非常的宝贵，时间流逝的很快，我们要珍惜时间，那么来一起听一个故事《等明天》，听听小猴子有没有珍惜时间呢？
5. 出示图片讲故事《等明天》。
6. 通过故事教育幼儿做事不能拖拖拉拉，懂得珍惜时间并讨论在一分钟内我们能干多少事情？
7.幼儿可自由选择串珠、舀玻璃球、包糖果游戏活动中的一种，体会一分钟带来的快乐和收获。（在此期间，摄像师把孩子在一分钟的游戏活动拍摄下来）
8.教师启发幼儿，过去的时间已经回不去了，时间是不停的向前走，教育幼儿要珍惜时间，时间是最宝贵的。
9. 通过幼儿观看录像回放，重新体会过去的时间是回不去的，是不能再经历的，所以我们要更加珍惜时间。
幼儿园关于社会活动教案（精选16篇）
幼儿园关于社会活动教案 篇1
活动目标：
喜欢和哥哥姐姐在一起，感受哥哥姐姐的关爱。
活动准备：
资源利用：请大班的幼儿做好接待小班幼儿的各种准备。
活动过程：
1、参观大班，欣赏大班幼儿创作的作品。
教师：今天我们要去大班看一看，看看哥哥姐姐们在做什么。
2、提出参观要求：大家要排好队，轻轻地走，不能大声说话，不能打扰哥哥姐姐。
3、幼儿参观大班，欣赏大班幼儿创作的作品。
结对子。
4、每个大班幼儿带一个小班幼儿一起玩自己喜欢的活动，如做手工作品、看书、做游戏或玩运动器械等。
5、哥哥姐姐的礼物。
活动结束时，每个大班幼儿送小班幼儿一件小礼物。大班幼儿送给幼儿的`小礼物最好是与小班幼儿合作完成的作品。
活动延伸结合美术、音乐、体育等活动进行大带小的混龄活动。
幼儿园关于社会活动教案 篇2一：活动目标
1、养成良好的文明习惯，做一个文明的小公民。
2、懂得安全乘车的基本规则，提高自我保护意识。
3、能根据老师的提问，清楚、连贯的表达自己的想法。
二：活动准备
1、在活动室用椅子模拟摆放成公共汽车。
2、道具：小动物的图片、方向盘、胡须、布娃娃等
三：活动过程
1、教师提问导入活动师：小朋友，你们坐过公交车吗？
你们上车时会怎么做呢？今天呀有一群动物也来乘公交车了，我们来听一听他们是怎么坐公交车的！
教师讲述故事《文明的小乘客》并提问：
（1）小动物们是怎么样上车的.？虎大哥上车时怎么做的？你认为它做得怎么样？为什么？
幼儿园社会活动教案（精选14篇）
幼儿园社会活动教案 篇1
活动目标
1、认识，了解糍粑的制作过程
2、能与人合作，制作糍粑，体验劳动的快乐。
3、初步了解春节的意义，萌发对中国传统节日的热爱之情
重点难点
1、让幼儿了解糍粑的制作过程，还知道打糍粑是过春节的传统美食
2、让幼儿能与人合作完成制作糍粑，体验劳动的快乐
活动准备
制作过程的PPT、蒸熟了的糯米，红糖，芝麻，盘子，木棍，小石槽
活动过程
(一)春节的习俗
1、师：马上到春节了，我们家家户户都要准备新年的传统食物,你们知道有哪些吗?
2、幼:糖,腊鱼,饼干,腊肉,饺子
3、师：说得很不错，我们还有一种传统食物是用糯米做的，蒸一蒸，最后做成粑，白白的，你们知道是什么吗？
教师小结：说的很棒,它是我们的传统食物,名字叫糍粑.
(二）谈话，激发兴趣
1、师：小朋友吃过糍粑吗？
幼：吃过，很好吃。
2、师：你们还记得糍粑糍是什么样的吗？
幼：软软的；黏黏的，,特别软，粘牙….
3、师：看来小朋友很喜欢吃糍粑，说得很棒。谁知道糍粑是用什么做的?
幼：我奶奶说是糯米粉做的；可能是面粉做的，要搓圆…·
（三）说说糍粑的过程
现在，老师让小朋友看一看糍粑到底用什么做的，要用到哪些工具？
(了解麻糍的制作材料、工具及程序,观看ppt)
1、师:刚才我们看了伯伯们的制作糍粑的方法,谁来说一说?
幼:先把米放在盆子里,米里面有水..
2、师:说的`很棒!这叫(浸米),还有那个小朋友知道浸米完了之后做什么呢/
关于幼儿园社会活动教案（精选13篇）
关于幼儿园社会活动教案 篇1
活动目标：
1.让幼儿初步感受时间是流逝，一去不复返的。
2.感受时间的价值，体会时间的宝贵。
3.教育幼儿做事情不能拖拉，懂得珍惜时间。
活动准备：
1.幼儿过生日课件一套。
2.故事背景、动物图片一套。
3.幼儿操作材料：穿珠、玻璃珠、勺子、盘子、橡皮泥、包装纸。
4.摄像机一部。
活动过程：
1.观看课件“过生日”，了解随着时间的流逝，人慢慢的长大。
2.教师引导幼儿讨论：“小朋友过了几个生日？”“每次的生日蛋糕上面蜡烛的数量有什么不同？”“随着每次过生日小朋友的样子发生了什么变化？”“想一想，自己两岁生日的时候是什么样子？”“那你们还能不能回到两岁的时候？”
3. 教师启发幼儿，在日常生活中看到哪些事物随着时间而变化？（小鸡的成长、树苗的成长……）
4. 教师小结：时间非常的宝贵，时间流逝的很快，我们要珍惜时间，那么来一起听一个故事《等明天》，听听小猴子有没有珍惜时间呢？
5. 出示图片讲故事《等明天》。
6. 通过故事教育幼儿做事不能拖拖拉拉，懂得珍惜时间并讨论在一分钟内我们能干多少事情？
7.幼儿可自由选择串珠、舀玻璃球、包糖果游戏活动中的一种，体会一分钟带来的快乐和收获。（在此期间，摄像师把孩子在一分钟的游戏活动拍摄下来）
8.教师启发幼儿，过去的时间已经回不去了，时间是不停的向前走，教育幼儿要珍惜时间，时间是最宝贵的。
9. 通过幼儿观看录像回放，重新体会过去的时间是回不去的，是不能再经历的，所以我们要更加珍惜时间。
幼儿园社会活动教案
【活动前评析】
在生活中我们一见到残疾人就觉得心里怪怪的，在路上看到了不是同情一下就是远远的躲开了，其实，我想他们要的不是你的帮助你的同情，他们更需要的是你不要戴着有色眼镜看待他们。他们最需要的是你的理解和一视同仁。你能做的工作，他也可以做到;你能拥有的生活，他也可以拥有;你能享受的幸福，他也可以享受，他是有资格享受的。我们所要做的，就是放下自己心理的芥蒂，和他们平常的聊天平常的交往，没有鄙视，没有特殊。我们不能高高在上的提供自己的帮助，帮助他们固然重要，但更重要的是不伤害他们的自尊，因此，我们要学会偷偷的、不动声色的帮助他们。这是每个人都必须学会的。
【活动目标】
1、 知道残疾人是跟我们一样普通人，我们应该跟残疾人多接触、多帮助他们、多尊重他们 更增强对他们的爱。
2. 了解体验残疾人的生活，学习他们的克服困难、坚强勇敢、热爱生活的精神。
【活动准备】
残疾人生活图片12张、残疾人生活影像片断、眼罩、耳罩、铃鼓。
【活动过程实录】
一、看残疾人生活图片。
看完图片后， 教师小结：盲人、聋哑人、四肢不健全、智力有障碍的人，我们叫他们称残疾人。
教师、幼儿相互交流。
● 这些残疾人怎样生活? 怎样与人交流?
● 每位小朋友都要说出自己的想法。
教师小结：这些残疾人也是跟我们一样的。残疾小朋友也是想上幼儿园、玩游戏。我们应该跟他们多接触、多交流，关心、帮助人们，与他们成为好朋友。