一束鲜花表深情作文

　　为何今天的天空如此晴朗？为何今天的花儿如此绚丽？为何今天的小鸟叫得如此欢畅？噢！今天是9月10日教师节。

　　清晨，身穿粉红色上衣、头扎羊角小辫的李兰早早来到学校。她手捧一束美丽的鲜花，准备送给班主任王老师。李兰把花藏在背后，蹑手蹑脚地来到老师办公室的窗前。她踮起脚，轻轻地推开虚掩的窗户，咦？老师不在。再看看老师的办公桌上。左上角放着一本台历，正翻到9月10日，“教师节”三个字特别引人注目。右上角放着一个地球仪，地球仪下面是一瓶开着瓶盖的墨水。大概是老师太忙，一时疏忽忘盖了吧！办公桌正中，搁着凝聚着王老师心血的备课本，一副老花镜静静地“躺”在备课本上。看着这一切，李兰仿佛看见夜深人静时王老师在灯下忙着批改作业、备课的身影，又仿佛看见王老师不厌其烦地辅导后进生的情景……想着想着，李兰不禁犯愁了，花插在哪里好呢？突然，李兰眼睛一亮，目光停留在窗前的笔筒上，对！就把花插在这里吧！于是，她把花插进了笔筒，顿时，小小的办公室里充满了清香。再看那微微舒展的花瓣，多像娃娃们的笑脸。李兰好开心，她想：王老师看到这束花一定会露出欣慰的笑容，就让这束花表达我对老师深深的敬意吧！

　　“点点烛光情，悠悠印我心。”“在过几天就是教师节了，该为老师准备什么礼物呢？送贺卡吧！太单调无味了，那就送贵重的东西，不行！老师的个性是不可能会收的。”我心里矛盾着。

　　望向窗外那田园风光，我忘记了所有的烦恼。那小草又换上了新衣，在阳光的照耀下闪闪发亮。远远望去，像一颗颗绿宝石一样夺目。花儿在小草的陪衬下格外美丽，如一位天姿娇女在风中摇曳着。我灵机一动，“鲜花！这不是送老师的最佳礼物吗？老师一定会喜欢的！”

　　时间似流水飞快，一转眼教师节到了。今天早晨天空格外蓝，空气也很清新，我兴高采烈地捧着一束香气扑鼻的鲜花踏着田间小路奔向学校。一溜烟我便来到了学校，即将走到办公室时，我放慢了脚步，不声不响地站在窗前，看见老师在聚精会神地批改作业，只见她时而紧皱眉头，时而频频点头。手里的笔不停地画，不停地写。老师对工作是那么认真，那么负责，为了学生的成长，正一丝不苟地工作。用春蚕和蜡烛比喻老师，那是多么贴切啊！

　　光阴似箭，日月如梭。一年一度的教师节来临了。

　　小姑娘一大早就来到花园，采了很多鲜花，虽然那些鲜花没有花店里的花修饰的美，但是我觉得他采的花比花店里的花，美上一千倍，一万倍，因为那些花表示着她对老师的情意。她每采一朵花都默默念道：“老师您为我们辛苦了多少个昼夜，我要给你送上一束鲜花，一个真诚的祝福，老师教师节快乐。”

　　小姑娘来到老师宿舍的窗前，轻轻地推开窗户，踮着脚，探着身子，向屋里张望着，只见老师正睡在一张简陋的小床上，连外衣都没脱，一定是昨晚太劳累了吧！教案还打开着，上面放着一副老花镜。

　　一束鲜花表深情

　　江苏省无锡惠山区 杨市中心小学六（8）班 张小旎

　　今天，是一年一度教师节。

　　静静打清早起床，就在想着送老师什么礼物呢？犹豫了一阵子，她突然想起自己花园里种的菊花。菊花的颜色可真多啊！有红的，有黄的，有紫的，还有白的，五颜六色，千姿百态。静静想：白色的花代表纯洁，红色的花代表火热。对，就送这两种颜色的花给老师！

　　来到老师的办公室，静静伸出她那圆溜溜的小脸蛋，向办公室里望了望，呀，一个人也没有。她走到老师办公桌前，看见语文书上放着一副老花眼镜，可爱的小静静仿佛看见了昨天晚上老师为我们批改作业一直熬到深夜......在桌子底下，放着一本日历，上面写着“9月10日，教师节”这几个字。旁边还放着一瓶墨水和一个地球仪。静静把菊花放在笔筒中，心里暗自说道：“老师，您辛苦了。”还想着老师进来时，看见了这两束菊花，一定会很惊喜。她一边想，脸上还面带着微笑，就连嘴巴旁的两个小酒窝，都看得清清楚楚。送完花，静静回到了教室。

　　今天，是一年一度教师节。

　　静静打清早起床，就在想着送老师什么礼物呢？犹豫了一阵子，她突然想起自己花园里种的菊花。菊花的颜色可真多啊！有红的，有黄的，有紫的，还有白的，五颜六色，千姿百态。静静想：白色的花代表纯洁，红色的花代表火热。对，就送这两种颜色的花给老师！

　　来到老师的办公室，静静伸出她那圆溜溜的小脸蛋，向办公室里望了望，呀，一个人也没有。她走到老师办公桌前，看见语文书上放着一副老花眼镜，可爱的小静静仿佛看见了昨天晚上老师为我们批改作业一直熬到深夜......在桌子底下，放着一本日历，上面写着“9月10日，教师节”这几个字。旁边还放着一瓶墨水和一个地球仪。静静把菊花放在笔筒中，心里暗自说道：“老师，您辛苦了。”还想着老师进来时，看见了这两束菊花，一定会很惊喜。她一边想，脸上还面带着微笑，就连嘴巴旁的两个小酒窝，都看得清清楚楚。送完花，静静回到了教室。

　　快要到教师节了，想送老师一个礼物，她想：老师是辛勤的园丁，我就送老师一束鲜花吧！她把花种种在花园里，每天都热切盼望花儿能够快快长大。终于到了9月10日，一年一度的中国教师节。

　　铃铃铃，随着一阵轻快的闹铃声，李梅揉揉朦胧的睡眼，穿上粉红色的衬衫，系上鲜艳的红领巾，背上书包，迫不及待地朝花园走去。只见花园里的花真多啊！让人看的眼花缭乱；花园里的花真漂亮啊，有红色的，黄色的，还有蓝色的……真是色彩斑斓，连接起来仿佛给大地铺上了一条美丽的地毯；花园里的花真茂盛啊，一个个争奇斗艳，傲然挺立。她精心挑选了30朵最鲜艳的花儿，因为刘老师已经有三十年的教龄了。李梅手捧鲜花，踏上了那条熟悉的小路，她感觉今天的一切都是那么美好，阳光是那么明媚。天空是那么晴朗，小鸟的歌声是那么美妙。

　　终于到了学校，李梅还没来得及放下书包就直奔老师的办公室。只见办公室的窗户虚掩着，她轻轻推开窗户，环视了一下四周，办公室里的所有物品都被老师打扫得焕然一新。紧挨着窗户的正是刘老师的办公桌，她感觉桌子上的物品都是那样的熟悉与亲切，桌子的左上角摆放着一本日历，上面正翻到9月10日中国教师节这一页，书桌的右上角有一个地球仪，还有一瓶未盖盖儿的墨水，她想：这一定是老师刚用完的。旁边有一个笔筒，书桌正中央摆放着老师呕心沥血写得备课本，中间还夹着一支钢笔，还带着点点墨迹，显然是刚用过的。一副老花镜静静地躺在上面。李梅望了望笔筒，小心翼翼的把笔捋到一起，插上代表着自己心意的鲜花。阳光直射到鲜花上，金灿灿的，好不美丽。这时，她的目光投向老花镜，她仿佛从那眼睛中看到了那个酷暑，太阳火辣辣地照射着。那是她上一年级时的事，那是一个星期一，他们正在升国旗，李梅浑身松懈、贫乏，老师见她好像要中暑，便急匆匆地走过去，搀扶她回到了教室，老师和蔼可亲地问：“带水了吗？”并告诉她中暑时要多喝水。老师毫不犹豫地拿出了自己的水瓶，递给李梅喝，李梅喝完以后，感觉全身舒服多了。她想：老师真是‘蜡炬成灰泪始干。