一年级家长发言稿（精选10篇）
一年级家长发言稿 篇1
尊敬的老师，家长
你们好!
我是一年级学生某某的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到十分荣幸。孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，开学半个月来，我们看到了学校环境的逐步改善，老师们辛苦的努力，为了孩子们更快更好地融于新环境，以及在培养孩子良好的学习习惯和树立良好的行为规范意识方面，老师们付出了巨大的努力和心血。
家长们也都欣喜地看到自己孩子的知识在一天天增长，学习的习惯也在一天天地进步和提高。在此，我代表所有学生家长向各位老师所做的辛勤劳动和无私奉献表示衷心的感谢!孩子刚踏进校园，需要时间慢慢从心理上去适应环境的变化和自己角色的变化。而作为一名二年级新生的家长，也是需要时间去适应这所有变化。在这之中，肩负起的责任和对孩子成长的影响是巨大的，也是深远的。因而在此，就孩子的成长教育谈谈几点自己作为一名家长的体会。
第一，要着重培养孩子良好的生活和学习习惯。
习惯是决定孩子将来成败的关键，而绝不是靠着一时的考试成绩的好坏。所以对父母来说，在家庭教育中，培养孩子的自理习惯和独立精神，实在是重中之重。在生活中，要有意加强孩子能把自己生活打理好的意识，如到点起床、上床睡觉，孩子在规定时间内起床、睡觉，不仅能让他们有一个充足的睡眠，精力充沛的去学习，而且还能让孩子树立时间观念，使得生活有条有理，井然有序。还有像不挑食，少吃零食，饮食搭配营养均衡，保证孩子的身体有足够的能量供给。有了健康的身体，才能有更充足的精力去吸收新知识。
一年级优秀家长发言稿（精选10篇）
一年级优秀家长发言稿 篇1
各位家长：
大家好。
感谢大家本日的到临。我们本日坐在一路，互助地评论辩论和交换一些关于我们孩子的进修和糊口生涯的题目。作为孩子的班主任，在交换之前我得感谢家长这半年多来对我工作的赞成，对黉舍工作的赞成。
一，我的工作
我的工作思维是：先传授生做人，后传授生做文。我觉得，学做人比做学问更紧张。有人说，黉舍培养出德智体美劳周全成长的门生是“正品”，才华欠缺是“次品”，身材不可是“废品”，心理不良是“危机品”，而思维不好是“风险品”。是以，关键是教诲门生明白如何做人，做个甚么样的人。不管是进修还是工作，我都非常要强，我总盼望我的门生是最好，我的传授是最高雅的，所以一贯以来，自觉得还是相铛铛真用心肠在与孩子相处，在进行我的传授。固然工作期间，因为诸多的因为，或是不敷细致，或是不敷耐烦，或多或少地大略还存在一些题目，但相信一切都是临时的，我们的互助和互助必定可以在我们彼此的竭力中到达最好的结果。
下面，我把我们一（2）班级特点和如今的一些进修和糊口生涯的状况作一个大略的介绍。本班孩子的特点是比较活，活泼的孩子比较多，固然孩子是比较聪灵的，刚交班时候我最大的感触是辛苦、累，因为孩子活，所以全部班级入手下手给人的感触是比较散，比如上课有门生会自动走下坐位跟你报告设法；不举手张口就答复题目；同学之间异国联合协作精神；不会精确的人际交往；太斤斤谋划；不明白如何料理本身的文具和书包等等，转眼经过议定半年的磨合和料理，孩子们朝好的方向成长，他们的班级集体声誉感在加强，只如果要比赛的东西，他们各个都很自动，拿前次朗读比赛来讲，个个别现都特别棒。
一年级家长发言稿大全（精选16篇）
一年级家长发言稿大全 篇1
家庭是孩子成长的摇篮，家长是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师，家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩子培养成为一个身心健康，具有独立人格、对社会有用的人是每一位家长的希望，因此我们要从孩子小时候就注重对孩子的培养。我觉得在家里对孩子的教育有以下几方面：
一、重视孩子心灵的成长，从小培养她有一颗感恩的心。
正确的人生观会影响孩子的一生，因此从小我们就要教育孩子尊老爱幼，团结同学，助人为乐，不计较个人得失，尽量帮助别人，心存一颗感恩的心。
二、培养孩子广泛的爱好和兴趣。
除了正常的学习外，我们还要培养孩子有广泛的爱好和兴趣，这样对孩子的成长非常有帮助。
三、注重和孩子进行情感交流，做孩子的好朋友。
孩子在成长过程中会遇到各种各样的困难，和孩子一起找到解决问题的办法，做孩子一生的朋友，是每一位爸爸、妈妈必须要做到的。
四、家长要学会从容面对、坚持原则。
家长对孩子的教育和管理是有原则的，不能无条件顺从孩子。不该做的事情一定不能做，没有商量的余地，让孩子们了解家长的底线，触犯了要受到惩罚。
五、经常鼓励和表扬孩子。
现在很多家长都意识到这个道理了，但还是不得要领。表扬和鼓励要注意两个原则：实事求是和把握分寸。不能无原则地“夸”孩子，这可能会让孩子骄傲、自满。
六、学会微笑。
孩子很会察颜观色，如果家长成天绷着脸，孩子会很紧张。要知道在轻松和快乐的状态下，做事的效果最好。
一年级家长发言稿（通用6篇）
一年级家长发言稿 篇1
各位家长：
大家好。
感谢大家本日的到临。我们本日坐在一路，互助地评论辩论和交换一些关于我们孩子的进修和糊口生涯的题目。作为孩子的班主任，在交换之前我得感谢家长这半年多来对我工作的赞成，对黉舍工作的赞成。
一，我的工作
我的工作思维是：先传授生做人，后传授生做文。我觉得，学做人比做学问更紧张。有人说，黉舍培养出德智体美劳周全成长的门生是“正品”，才华欠缺是“次品”，身材不可是“废品”，心理不良是“危机品”，而思维不好是“风险品”。是以，关键是教诲门生明白如何做人，做个甚么样的人。不管是进修还是工作，我都非常要强，我总盼望我的门生是最好，我的传授是最高雅的，所以一贯以来，自觉得还是相铛铛真用心肠在与孩子相处，在进行我的传授。固然工作期间，因为诸多的因为，或是不敷细致，或是不敷耐烦，或多或少地大略还存在一些题目，但相信一切都是临时的，我们的互助和互助必定可以在我们彼此的竭力中到达最好的结果。
下面，我把我们一（2）班级特点和如今的一些进修和糊口生涯的状况作一个大略的介绍。本班孩子的特点是比较活，活泼的孩子比较多，固然孩子是比较聪灵的，刚交班时候我最大的感触是辛苦、累，因为孩子活，所以全部班级入手下手给人的感触是比较散，比如上课有门生会自动走下坐位跟你报告设法；不举手张口就答复题目；同学之间异国联合协作精神；不会精确的人际交往；太斤斤谋划；不明白如何料理本身的文具和书包等等，转眼经过议定半年的磨合和料理，孩子们朝好的方向成长，他们的班级集体声誉感在加强，只如果要比赛的东西，他们各个都很自动，拿前次朗读比赛来讲，个个别现都特别棒。
一年级优秀家长发言稿（精选8篇）
一年级优秀家长发言稿 篇1
尊敬的老师，家长
你们好!
我是一年级学生某某的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到十分荣幸。孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，开学半个月来，我们看到了学校环境的逐步改善，老师们辛苦的努力，为了孩子们更快更好地融于新环境，以及在培养孩子良好的学习习惯和树立良好的行为规范意识方面，老师们付出了巨大的努力和心血。
家长们也都欣喜地看到自己孩子的知识在一天天增长，学习的习惯也在一天天地进步和提高。在此，我代表所有学生家长向各位老师所做的辛勤劳动和无私奉献表示衷心的感谢!孩子刚踏进校园，需要时间慢慢从心理上去适应环境的变化和自己角色的变化。而作为一名二年级新生的家长，也是需要时间去适应这所有变化。在这之中，肩负起的责任和对孩子成长的影响是巨大的，也是深远的。因而在此，就孩子的成长教育谈谈几点自己作为一名家长的体会。
第一，要着重培养孩子良好的生活和学习习惯。
习惯是决定孩子将来成败的关键，而绝不是靠着一时的考试成绩的好坏。所以对父母来说，在家庭教育中，培养孩子的自理习惯和独立精神，实在是重中之重。在生活中，要有意加强孩子能把自己生活打理好的意识，如到点起床、上床睡觉，孩子在规定时间内起床、睡觉，不仅能让他们有一个充足的睡眠，精力充沛的去学习，而且还能让孩子树立时间观念，使得生活有条有理，井然有序。还有像不挑食，少吃零食，饮食搭配营养均衡，保证孩子的身体有足够的能量供给。有了健康的身体，才能有更充足的精力去吸收新知识。
一年级家长发言稿范文（精选13篇）
一年级家长发言稿范文 篇1
尊敬的各位老师、家长朋友们：
大家好!
我是一(2)班汪爸爸。今天我能代表家长发言感到非常荣幸，首先非常感谢班主任张老师给予我这么好的一个机会，让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。
我是一名中学教师，我的家属是一名外企中层管理，虽然在各自的工作岗位都有丰富的管理经验，然而在教育小孩子方面，实在是门外汉，一直是"摸着石头过河"，一边向过来人讨教方法，一边在书本上寻找经验。记得第一次家长会张老师的那两句话："家长要和孩子共同进步""一年级的孩子就像一张白纸，你给他描成什么色，就会是什么色"，我记住了这两句话，并身体力行。我相信再多的理论只是方向，而孩子的点滴成长需要父母的陪伴和守候，更不能少了老师的细心教导和引领。下面我就简单介绍一下自己的做法：
一、培养孩子自觉性，养成好习惯。作为一名中学老师，我深知习惯养成的重要性。看着身边学生随地吐痰、随处乱扔纸屑;看着我的学生写一句话出现好几个错别字，写出的字东倒西歪;看着我的学生书和作业本折角破损，书包里杂乱无章;我在告诫自己："好习惯养成应从娃娃抓起"。从小我们就非常重视孩子点滴好习惯的养成，上学后我们对汪在好习惯的养成上又细化要求：饭前便后、写作业前后，要洗手;自己的书桌在学习过后要收拾整齐;作业本和书本要包皮，用后作业本收入专用袋内，课本平整放入书包内，尽量别出现折角;记作业的小本要充分利用，不要空页;作业书写要工整、大方，杜绝潦草;读课文、背课文要声音洪亮、声情并茂。要求有了，重在落实，落实需要监督和持之以恒的坚持。在孩子生活中我们坚持用父母的行动引导孩子的行动，每天检查、整改、鼓励。好习惯的养成不是一天两天形成的，坚持经常才会习以为常。我们对孩子的学习成绩看的比较重，但并不教条，我们一致认为在小学着重培养的应该是一种良好的学习习惯，一次两次成绩不好代表不了什么，更用不着大惊小怪，但一定要给孩子施加一点压力——养成好习惯。