演讲活动策划书

时间:2025-04-04

演讲活动策划书(通用6篇)

演讲活动策划书 篇1

  一、目的

  正值全校上下开展“诚信还贷,诚信为人”主题教育活动掀起高潮之际,为真实地反映当代大学生眼里的社会,反映当代大学生的心理,深入开展社会主义荣辱观学习教育,加强和培养大学生在交流、沟通、组织、表达方面的人文素养,推广、提高普通话应用水平,进一步为本科生开拓课外实践和第二课堂的平台。

  二、组织机构

  主办单位:师范学院学工处助学贷款办公室

  承办单位:助学贷款助理员协会、演讲辩论协会

  三、参赛对象及报名

  1、参赛对象:全校学生

  2、报名时间:10月13日-10月20日

  3、报名方法:

  (1)参赛选手到各院(系)学生会报名

  (2)演讲辩论协会参赛选手到各部部长处报名

  (3)各院(系)从中筛选出2-5人,并于10月20日把参赛名单交于助学贷款助理员协会。

  联系人:(...)

  彭文亮(...)

  李金卫 (...)

  翟力东(...)

  注:在组委会发布演讲赛通知后,学生以个人为单位自愿参加比赛。

  四、演讲赛主题

  以“诚信”为主题,结合个人实际,针对贫穷与富裕,欲望与贪婪,金钱与利益等人生热点问题撰写演讲稿。题目自拟,文体不限,脱稿演讲。

  五、比赛时间和地点

  1、时间:预赛: 甲组10月24日 18:30

  乙组10月25日 18:30

  决赛: 10月31日 18:30

  2、地点:预赛、决赛在大学生活动中心二楼校团委进行。

  六、比赛形式

  选手以个人为单位参赛,根据题目要求,利用口语表达的任何样式,以普通话为演讲主体语言参加比赛;比赛采用预赛和决赛的两轮制,限度的保证比赛的公正性。

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演讲活动策划书(通用6篇)

演讲活动策划书 篇1

  一、活动背景

  为了给新时代城建学子提供一个平台,增强同学们的自信心和自豪感,增进思想交流,繁荣校园文化。城建将举办以"青春让梦想飞扬"为主题的演讲比赛。

  二、活动主题

  激扬青春放飞梦想

  三、活动目的

  为全校同学提供一个锻炼自己,展现自己的平台,用演讲比赛的形式来增强大家的自信心和表达能力,缓解学习压力,丰富课余生活,努力构建和谐的校园生活。同时通过举办这次活动,为对演讲有兴趣的同学提供一个互相交流学习的机会。

  四、活动原则

  以"青春让梦想飞扬"为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,以各自不同、新颖的角度和方式表达对青春的不同理解。

  五、活动内容

  比赛地点:学术报告厅

  比赛形式:由以下三个部分组成,每位选手的参赛时间总计10分钟。(抽签题目由学习部负责)

  1、已备演讲(5分钟):选手根据指定的主题自拟题目进行演讲。

  2、即兴演讲(3分钟):选手根据现场抽签得到的题目进行演讲。

  3、即兴问答(回答2分钟):参赛者回答评委即兴提出的2—3个问题。

  六、活动准备

  1)参赛选手要求:

  ①城建学部本、专科学生。

  ②主题"青春让梦想飞扬"。

  ③如有背景音乐,则自带音乐。

  ④自备服装和道具。

  2)时间初步安排:

  ①x月x日前通知各专业辅导员组织本专业人员准备。(秘书部和办公室负责)

  ③x月x日晚上6:00各部门到学术报告厅准备,6:30正式开始。

  3)赛前宣传:

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演讲活动策划书(精选6篇)

演讲活动策划书 篇1

  一、活动目的

  今年是“五四”运动xx周年。为深入贯彻落实科学发展观,继续解放思想,传承民族精神,弘扬共青团的优良传统,展示新时期沧州青年朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌,团结带领全市团员青年以更加饱满的热情,投入到“五城同创”工作中(同时创建文明城市、卫生城市、园林城市、环境保护模范城市和双拥模范城),开创沧州和谐跨越发展的新局面。学校团委拟于“五四”期间组织开展庆祝“五四”青年节暨纪念“五四”运动xx周年系列活动。

  经学校团委研究决定,我校将在五四青年节之际开展以“当代青年的使命”为主题的演讲比赛活动,特制定本活动方案。

  二、活动主题

  “当代青年的使命”

  三、参与对象

  高一全体学生

  四、参赛要求

  1、每班推选1-2名代表参赛。

  2、演讲材料由自己创作,演讲内容要围绕“当代青年的使命”展开。

  3、参赛时间为4-6分钟。

  五、时间及安排:

  ①4月14日(周二)下午4点,召开团委会,布置活动要求,(高一年级选报参赛选手)各班积极准备。

  ②4月20日(周一)班会活动时间,高一年级各班团书按照学校要求,请班主任老师和语文老师帮忙组织初赛,形式定为演讲。初选出1-2名同学,继续准备。

  ③4月28日(周二)下午4点在报告厅进行复赛。选出8-12个节目参加全校展示。

  ④5月4日(周一)下午4点,高一各班选手举行演讲比赛决赛,评出优秀节目奖。

  六、具体要求:

  ①各团支部在4月15日-20日对各班学生进行动员,并组织学生积极准备。

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演讲活动策划书(通用6篇)

演讲活动策划书 篇1

  一、活动背景

  中国共产党的精神和历史,需要我们一代代人民的继承、发扬与壮大。同时我省作为中部地区的`大省,近年来承接长三角产业转移,农工商业齐头并进,和谐发展,正一步步朝美好、和谐、繁荣、富强发展。而我们作为新世纪的青年,我们不仅要了解我省发展情况,心系我省发展,而且还要做好做我省未来接班人的准备,规划我省的发展,努力学习专业知识,为将来为我省的发展做贡献。

  二、比赛名称

  师范学院“学党史、学规划、知省情、比贡献”大学生演讲比赛

  三、比赛主题

  学党史、学规划、知省情、比贡献

  四、活动目的

  为了隆重纪念中国共产党建党xx周年,引导师范学院青年大学生增进爱党之情、常怀忧党之心、恪尽兴党之责,在推动学院事业科学发展上展示先进性,在促进和谐校园建设中彰显凝聚力,师范学院校团委广泛开展各种创先争优活动,充分展示我校党建工作的崭新面貌。

  为将党史、团情教育与国情、省情教育合起来,提高我校同学对我省省情的认识,认清我省的发展阶段以及未来的发展方向,加强我校同学的奉献意识,规划当代大学生的未来的职业和人生,同时进一步创新活动方式,丰富实践载体,提高校园文化品位,创造和谐、奋进、创新的校园文化氛围,--师范学院校团委、学生社团联合会秉承省委活动精神,在全校开展“学党史、学规划、知省情、比贡献”主题系列活动之大学生演讲比赛。

  五、比赛时间

  xx年x月

  六、比赛地点

  初赛地点到时通知,决赛定于xx校区小礼堂

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演讲活动策划书(通用5篇)

演讲活动策划书 篇1

  一、活动背景

  中国共产党的精神和历史,需要我们一代代人民的继承、发扬与壮大。同时我省作为中部地区的`大省,近年来承接长三角产业转移,农工商业齐头并进,和谐发展,正一步步朝美好、和谐、繁荣、富强发展。而我们作为新世纪的青年,我们不仅要了解我省发展情况,心系我省发展,而且还要做好做我省未来接班人的准备,规划我省的发展,努力学习专业知识,为将来为我省的发展做贡献。

  二、比赛名称

  师范学院“学党史、学规划、知省情、比贡献”大学生演讲比赛

  三、比赛主题

  学党史、学规划、知省情、比贡献

  四、活动目的

  为了隆重纪念中国共产党建党xx周年,引导师范学院青年大学生增进爱党之情、常怀忧党之心、恪尽兴党之责,在推动学院事业科学发展上展示先进性,在促进和谐校园建设中彰显凝聚力,师范学院校团委广泛开展各种创先争优活动,充分展示我校党建工作的崭新面貌。

  为将党史、团情教育与国情、省情教育合起来,提高我校同学对我省省情的认识,认清我省的发展阶段以及未来的发展方向,加强我校同学的奉献意识,规划当代大学生的未来的职业和人生,同时进一步创新活动方式,丰富实践载体,提高校园文化品位,创造和谐、奋进、创新的校园文化氛围,--师范学院校团委、学生社团联合会秉承省委活动精神,在全校开展“学党史、学规划、知省情、比贡献”主题系列活动之大学生演讲比赛。

  五、比赛时间

  xx年x月

  六、比赛地点

  初赛地点到时通知,决赛定于xx校区小礼堂

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演讲活动策划书(精选3篇)

演讲活动策划书 篇1

  一、活动主题:以演讲为主要内容。

  二、活动目的: 通过这次演讲比赛活动,丰富同学们的大学课余生活,为同学们提供了一个展现风采,展现自我的舞台。

  三、主办单位:管院计科系团总支学生会

  管院会计系团总支学生会

  四、参赛对象:管理技术学院全体同学

  复赛:待定

  决赛:12月3日

  六、报名方式:

  1. 到九华厅门口报名点报名

  2. 在本班学习委员处报名

  3. 电话、短信报名:

  5. QQ报名:

  七、活动要求:

  1、 初赛、复赛、

  A、演讲内容贴合主题、反映现实。

  B、有必要的自我介绍,脱稿演讲。

  C、演讲的时间控制在五分钟之内。

  2、 10进4决赛

  A、演讲内容贴合主题、反映现实。

  B、有必要的自我介绍,脱稿演讲。

  C、演讲的时间控制在五分钟之内。

  D、演讲内容要围绕自己所做的PPT。

  4、 6进3决赛

  A、演讲内容贴合主题、反映现实。

  B、演讲的时间控制在五分钟之内。

  八、活动流程:

  1、比赛分为初赛、复赛和决赛进行。

  3、复赛有初赛中20名优秀选手进行演讲选出事情选手,

  4、决赛前由参赛选手抽签决定比赛先后顺序。决赛分为10进6 主题演讲,6进3 即兴演讲

  5、大赛内容

  A、主持人上场介绍到场评委、选手。

  B、参赛选手在演讲前要做适当的自我介绍

  6、评委老师点评、宣布获奖名单、颁奖(决赛)

  九、奖项设置:

  一等奖一名 证书+奖品

  二等奖一名 证书+奖品

  三等奖一名 证书+奖品

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