学雷锋演讲稿作文

　　有这样一位叔叔：他从小就失去了亲人，但是他却用爱心、用热心孝顺过不止一个母亲;他对待自己吝啬的近乎苛刻，但是对待国家和人民，他却甘愿倾其所有;他每天如陀螺般忙个不停，但是利国利民做好事，他却总是乐此不疲;他身材不高、分量不大，但是在人民心中却高如斗牛、重如泰山……他是如此平凡、却又如此伟大;他是如此默默无闻，却又是如此声名阵阵……他是谁?他就是——雷锋!

　　在中国，他的故事妇孺皆知，雷锋也早已成为“道德楷模”的代名词。他用自己短暂的22年的生命，为后世带来久久长长的“精神食粮”和“道德繁荣”，带来长长久久的“缅怀”和“敬重”。

　　不仅如此，现如今“雷锋精神”更被赋予众多新的内涵，并以不可阻挡之势走出国门，在世界各地被不同肤色的人所传扬。作为国人，我们骄傲、我们自豪，但是同时，也更深感肩上责任之沉重——因为雷锋精神不仅需要我们来继承，更需要我们来发扬，我们只有虔诚地接过这面鲜艳的道德旗帜，将它稳妥地插在中国的领土上，才能安然地看着它迎风招展、绽放光芒!

　　讲到这里，也许有的同学要问：我们现在还小，是个学生，我们又能做什么呢?

　　这个问题问的好，我们能做什么?

　　雨后的早晨，你是否先于他人到来，悄悄清除了门前的积水?周末的晚上，你是否最后离开，偷偷修理了破损的门窗?过马路时，你是否左右扫视，主动搀扶陌生的老人?乘坐公交，你是否前后张望，坦然迎视老人、孕妇和孩子的目光?公共场所，你是否会果断地弯腰，捡起脏乎乎、皱巴巴的废纸，大步流星送到垃圾箱?捐赠活动，你是否会慷慨地付出，倒出储蓄罐中的最后一分钱，为灾区人民送去最完整的希望?

　　敬爱的老师，亲爱的同学们；

　　大家好！今天我演讲的题目是：

　　学雷锋，从我做起。

　　你们知道吗？有这样一位叔叔，他身高只有1米54，却成了几百万人民解放军的排头兵；他的体重不足50公斤，却像一块巨石，激起我们心灵深处浪花层层。叔叔永远年轻，因为他有一张年轻的面容，他的微笑永远留在千万人的心中，22岁是他永远的年龄。他的日记，人们越读越起劲；他的故事，人们越听越动情！

　　小学生学雷锋演讲稿同学们，在这960万平方公里的土地上，哪一个不知道叔叔的英名！他的名字就叫――雷锋。

　　雷锋叔叔助人为乐，毫不利已。

　　在一次出差换车时，雷锋发现一个背着小孩的中年妇女的火车票和钱丢了，他就用自己的津贴费给大嫂买了一张去吉林的火车票。人们因此留传着这样一句话：”雷锋出差一千里，好事做了一火车。“这就是雷锋。

　　为此，我代表五年级全体同学向全校学生做出一个庄严的承诺：

　　第一、学习雷锋的奉献精神。在班级中，要从我做起，从小事做起，积极主动地干好份内工作。在班级事务中，不计较个人得失，不拈轻怕重，有一份热就应该发一份光。

　　第二、学习雷锋的助人为乐精神。在学习和生活中，对待身边的同学，要有爱心，热心帮助身边有困难的同学。要热情关心老人和生活不便的人，向他们伸出援助之手，争当爱心小使者。

　　第三、学习雷锋的集体主义精神。要自觉遵守学校规章制度，严格遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。要积极参加各项活动，力争在各类比赛中获得好成绩，为班级争光，为港二小争光。

　　“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光与是否照亮了一片黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？”每当想起雷锋，耳畔总回想起这熟悉的话语。也许，这就是雷锋一生的写照吧！

　　谈起雷锋，我不禁反思，我生存的意义何在？有多少人回首往事，身后总是一片空白？又有多少人自私自利，见钱眼开？

　　我们现在是学生，不能做什么大事，但干一些小事，我们还是能做的：将家里的花带到学校去，不求奖品；利用下课休息时间，将厕所地上的积水清扫干净……每当我做完这些小事时，心里总有说不出的高兴。我觉得，这应该就是奉献的快乐吧！

　　随着科技的飞速发展，人们曾经火热的心逐渐变得冷淡起来：当老人摔倒在地上而无援助之手时，当因缺一元钱买车票而被赶下车时，当你钱包被偷，旁人却不敢吱声时……这些镜头都将人与人之间的冷漠表现的淋漓尽致。如果你就是那个需要帮助的人，将会多么无助啊！

　　雷锋有一双袜子。他穿了穿又穿，补了又补，一直都舍不得买双新的。但是他却用每月仅有的津贴，帮战友买书，为灾区捐款。对此，有人说，雷锋真是一个傻子。雷锋知道后，坚定地说：“为人民服务不是傻子。如果说这就叫傻子的话，那么我情愿做一个傻子。”

　　我们得将雷锋的奉献精神、钉子精神、傻子精神发扬光大。让我们踏一路春风，撒一路欢笑，用实际行动来谱写一首又一首春天的赞歌！

　　第一篇：400字的学雷锋演讲稿范文

　　各位老师、同学：

　　大家好!今天我讲话的题目是《让雷锋精神在校园永放光芒》。

　　阳春三月，神州大地草长莺飞，生机无限，“一年之际在于春”，在这美好的、充满一年寄托的季节当中，又洋溢着另一种浓郁的气息，那就是雷锋精神。

　　每年3月，人们很自然地想起那位一直活在无数中国人心中的年轻战士。雷锋是一名普通战士，可是他却有着光辉的一生。他总是把别人的利益放在第一位。他把自己22岁的青春年华的每一分钟都献给了人民、献给了党。

　　雷锋的一生虽然短暂，却闪耀着夺目的光芒。雷锋用自已无悔的青春，谱写了一部无私奉献、忘我奋斗的历史。雷锋说的“我活着是为了全心全意为人民服务”、“用自己的双手创造财富，为人类的解放事业--共产主义贡献自己的一切，这才是最幸福的”、“对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样的火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样”。

　　雷锋虽然离我们远去了，可他虽死犹生，他的精神依然感召着一代又一代的人。时代呼唤雷锋，我们的成长需要雷锋精神。

　　各位同学，学习雷锋除了学习他无私奉献的为人民服务的精神之外，作为学生，我们更要学习他对待学习的钉子精神，钉在学习上，顺利地完成学业。

　　我们要立足校园，倡导“岗位学雷锋，奉献在校园，爱心献他人”，从自身做起，从现在做起，从点滴做起，在学习和生活中，珍惜时间，勤奋学习，遵守纪律，爱护公物，乐于助人。“一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”

　　尊敬的领导、老师们：

　　大家好!

　　雷锋，一个孤儿，一个普通的人民解放军战士，一个仅仅经历过二十几个春秋的年轻生命，用他短暂的一生为我们谱写了最壮美无私的人生之歌，创造了一个为人民服务的时代象征。雷锋，之所以令人难忘，因为他给社会留下了最真诚的财富。

　　50年前，“雷锋”还只是一个普普通通的人民解放军战士的名字。50年来，“雷锋精神”一次次被时代解读，一次次被赋予新的意义，他被当作助人为乐精神的象征，被人们纪念和学习。50年后的今天，雷锋精神尤在。

　　雷锋把人生的目标确定为做一个高尚、有价值和对人民有用的人。雷锋把人生价值和个人幸福与社会主义事业需要结合起来，找到了人为什么生活和怎样生活的价值标准，并将其升华为一种道德自觉和道德需要。在工作上，雷锋干一行，爱一行，钻一行，他每干一行，把实现人生价值的起点定在经历的一切平凡的岗位上，不好高骛远，不见异思迁。实践证明，事业的成败、人生的价值不在于干了什么，而是怎样去干。雷锋不平凡的一生启发我们去思考人生的意义在哪里，生命的价值是什么，怎样才能获得真正的幸福。

　　雷锋精神，被不同的时代赋予了不同的意义。

　　60年代，雷锋等于真善美，在那个吃不饱穿不暖的社会，雷锋精神体现了人性，体现了温情。

　　70年代，雷锋等于爱憎分明。在阶级斗争的年代，雷锋精神依然存在。

　　80年代的雷锋精神，雷锋精神又叫做大公无私。人们生活开始改善，一方有难，八方支援。

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！

　　我是四年级四班的白羽。今天我演讲的题目是：《弘扬雷锋精神，争做美德少年》。

　　“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你的岗位……”这段精彩的语言，你或许会以为这是哪个名人的名言，但，这不是，这只是《雷锋日记》中的一小段，也是他一生的写照。

　　雷锋叔叔离开我们已经几十年了，他的故事想必大家都已经耳熟能详。他的一生虽然只有短暂的22年，然而，在这短暂的一生中他总是永不停息、全心全意的帮助别人，为人民做好事，留下了许多感人的事迹。

　　雷锋有这样一句话：“螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿意永远做一个螺丝钉。”同学们，作为我们小学生，在班级、在学校这个大家庭，我们也要学习雷锋的这种“螺丝钉”精神，为这个大家庭尽一份力量。这份力量虽然很小很小，但有时用途却很大很大。有时班里因为你尽的这份力量，就有可能获得“先进班集体”的荣誉称号；有时班里因为你尽的这份力量，就有可能夺得“文明班级”的奖牌……只要你做到了“螺丝钉”精神，就是为这个大家庭添了一丝光彩，不是吗？

　　学习雷锋，不需要做什么惊天动地的大事，只要我们时时想着别人，处处帮助别人，从现在做起，从今天做起，从帮同学系红领巾，帮别人解答难题，给老人让座位等一件件小事做起，让我们争做新时代的“小雷锋”。我坚信，雷锋精神定会在我们这一代人中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒！