无语
鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却散发出活力。我呢？
当下一秒时间停滞，你是否会回想起上一秒的记忆？灿烂的黑，炽热的冰，冰冷的火，各有其特点，你是否有特点？活得是否有意义？
我无语于电脑前，挥着一片片游戏，沉醉于一时的乐趣中，到了学校，糊一糊，抄一抄。
无语
郭雪岚
花儿无语是因为它们把美丽的一面完完全全的呈现给了我们;鸟儿无语是因为它们把叽叽喳喳的声音变成了美妙的歌曲送给了我们;天空无语是应为它们把幻想的天空赠送给了我们;白云无语是应为它们把变换的形态留给了我们;风儿无语是因为它们把凉爽带给了我们;老师无语是因为她们把责任和寂寞留给了自己。
反反复复的话语不知已说了多少遍，每年甚至是每天都要不断地重复，不停地对学生们讲着早已不知给多少学生讲过的话，不停的批改着几乎题目似的作业。来时是青春年华，走时却变成了一个早已习惯学校生活的逝去青春年华的孤单背影，然而在这孤单的背影之后却隐藏着一颗无以言表的心，这颗心是快乐的，是博大的，是它表达了老师对学生的爱护，对学生的担心，正是这无语的爱，无语的行动让我的心不断的起伏，让我倍受感动.
就在今年，汶川地震中就出现了这样一位老师，她用她长长的胳膊，用她小小的身躯保护了她的两个学生，让他们得到了宝贵的生命，她自己却永远的离开了她生活了很久的学校，离开了她所喜爱的学生，她的离去是震天动地的，她的离去是所有有着教师称号的老师们的骄傲，是成为她学生们的自豪.爱让她没有遗憾的离去了，行动代替了语言让她带着满足离去了，她的离去是无语的，然而这无语却是用生命换来的，这不得不让我们由衷的敬佩老师，佩服她的举动。
在生活中我们身边也有这样的老师，虽然她们的举动没有这么伟大，但她们的举动也是不得不让我们感动的.她们为了自己的学生能更好的接受自己所讲的知识经常在深夜思索自己的教学课程学生们能接受么？能懂么？而这时的我们常常辜负了老师们的心意，让她们生气，让她们觉得这一切的错都是自己的教学课程没备好，默默的接受了学生们的行为，默默的承担着这一份委屈，然后将委屈变之为努力的工作。
无语
天下着蒙蒙细雨，像是天在小声地哭。
我站在一家银行的面前，银行大门紧闭。透过干净的玻璃可以清楚地看到里面的摆设。银行大厅中央有一棵很大的桔子树，一圈一圈绕在上面的彩灯一闪一闪，一闪一闪，很喜庆的感觉。
可是我没有。我在等。一个人在赶在银行面前等。周围是稀疏往来的车辆。没有人注意到我。
我再次朝路口望去，还是没有人来。
想想今天是大年初一，又是在早上，自己一个人，下着雨，要等的人左等右等还是没有来，而且在这个时候折回家是不可能的。
嗯，昨晚睡得太晚了，眼睛有点发酸。
我用力地眨几下眼睛。
嗯，看来今天得好好补上一觉了，眼睛酸得发疼呢。
周围仍然没有人注意到我，我想找个地方坐下，可是地面全是湿的。呵呵，连一个小小的容身之地都没有。
再次望向路口，还是没有人。
不行了，眼睛太酸了。
我用手擦擦眼睛，一手的水。
我知道我是哭了，我也知道眼酸是因为泪水开始润湿，知道眼酸得发疼得时候新也在狠狠地抽搐。
可是我还是骗自己。因为今天是大年初一啊，这一天代表一年啊。今天哭了，一年都要哭的，一年都要伤心的。不可以哭，不可以哭的。
可是我还是忍不住。手掌轻轻按下眼眶，放下时湿湿的。其实我也不想的。
我一直没有出声。
最后我想，怎么着这个大年初一也得按照往年的习惯过下去吧，大人们说新年破例会坏了风俗的，怎么着也得过下去啊，就像对生活再没有信心也总得活下去。
于是擦干眼泪，叫了一辆摩托车去“so me where”。