我与红领巾的故事作文

时间:2025-04-05

我与红领巾四年级作文400字

  寒冷的冬天,到处是以片苍白,听鸟儿的叫声了,都飞到南方去过冬了,大数老的一头黄发也掉光了的情景不禁让人觉得寂寞。

  顽皮的雪花在空中飞舞,没过多久,白茫茫的大雪就盖住了大地披上了厚厚的新装,那新装是银灰色得,非常无暇。那从远处飘来了非人非物的东西,等他我面前,我才看一辆公共汽车,那正是等的汽车!我问司机:“来得迟?”司机回答道:“下雪了,路太滑开慢一点才可以防滑呀!”听了这番话以前喜欢下雪的开始讨厌下雪了。下一站有白发苍苍的老上了车,没人愿意让座,老师就在我身边说:“童智威,在公共汽车上没人给老人让座的话你就应该做事,给老人让座。”听到这番话天使和恶魔吵了:

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我与红领巾失之交臂小学生作文

  那还是上学期的事了!妈妈接我,我没有像往日一样的欢快,欢歌笑语都不见了。头低着跟妈妈在路上走着。

  到了家,妈妈问我怎么了,我告诉了妈妈,我没选上少先队,别的小朋友都有红领巾,可我没有,妈妈问我你为什么没有了,我说不知道。妈妈说你的成绩也不差呀,为什么没被评上,妈妈也一脸的诧异。不一会我就听见了妈妈在和沈老师通电话,过了一会电话讲完了,妈妈说难怪你没被评上少先队。沈老师说了评上少先对不光要看成绩还要看全方面的发展的情况,例如:上课积不积极举少发言,得星星的多少,平时的表现,还有字写的好不好。老师说了你的字写的很潦草,很乱,平时也喜欢和别人疯疯打打的,性格太急了,妈妈也批评我,我低下了头不做声我才意识到自己的错误。沈老师说了只要你认真努力改掉那些坏毛病是一定会被评上少先队的,还有老师说了一句最深刻的话令我至今都不能忘记,老师说:这点挫折算什么,如果这点挫折都经不起长大还能有所作为吗?这句话深深地震憾了我,也激励了我。从今以后我一定要改掉那些坏毛病做一个老师喜欢的好学生。

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我与红领巾的故事作文600字

  上幼儿园时,我常见到小区里的哥哥姐姐身上穿着白色的衬衫,胸前系着红色的“领带”,红白相配,非常漂亮。妈妈说那是红领巾,并告诉我,红领巾是国旗的一角,它是无数的革命先辈用鲜血染红的。等我上了小学,只要我表现优秀,我也一定会有一条漂亮的红领巾的。

  时间像小河飞快的流淌,转眼间,我已经是一名一年级的小学生了。我很疑惑,我上学从不迟到,见到老师也很有礼貌,作业也认真完成,为什么学校还不给我发红领巾呢?在我的期盼中,好消息终于传来了,我成了天明路小学第一批少先队员,当红领巾飘在我胸前的那一刻,我就暗暗下决心,我要成为一名优秀的少先队员,否则,我怎么能对得起这鲜艳的红领巾呢?

  光阴似箭,我上二年级了。学校第二批少先队员要入队,老师要从我们这批老队员中选拔出几个优秀的少先队员,参加他们的入队仪式,帮助他们系上人生的第一条红领巾。这是一个多么光荣的任务呀!当老师宣布名单时,我的心“咚咚”直跳。我想我一定会是其中的一员,但结果却没有我的名字,我落选了!我很难过,流着眼泪回到了家里。我把心里的委屈告诉了妈妈。妈妈与我一起分析我的问题,比如动作慢,上课有时会开小差……原来,我离优秀还有很大的距离。看着鲜艳的红领巾,我默默发誓,我一定改正自己的缺点,变成一名真正优秀的少先队员。

  日月如梭,又过了两年,我已经四年级了。两年来,我明显变得成熟了,动作加快了,学习变好了,原来的不足之处也一一改正了,又到了为新入校的学弟学妹系红领巾的时候了,当我在入队仪式上拿上起红领巾时,我心里想了很多很多……

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小学生我与红领巾作文400字

  【篇一】

  我从小就十分喜欢跳舞,可这是一件很辛苦的事情。比如,软体翻、打后翘、搬肩、甩腰等等这些基本动作练起来很吃力,也很痛。经常为了练习一个动作,反反复复,练得筋疲力尽、头昏脑胀、两眼发黑,有时还会受伤。记得有一次,练习时不小心扭伤了脚,疼得眼泪直流,疗养了好长时间,才康复。那时我好想放弃,于是每次都以脚还疼为理由不去练习。后来被妈妈发现了,妈妈没有骂我,只是看了看我胸前的红领巾意味深长的讲述了红领巾的由来:20世纪20年代省港大罢工和五卅惨案时期,一群流浪街头的苦孩子在党组织的帮助下,成长为光荣的劳动童子团团员,在革命斗争中艰苦奋斗成长起来。红领巾不仅仅代表红旗一角、烈士的鲜血,它更是一个时代的象征,象征着少年先锋队的前身——劳动童子团不被艰难吓到勇往之前。

  听了妈妈的这番话,我突然觉得脖子上的红领巾在说:“小主人,你一定要坚持下去,少先对员是不怕困难,不怕吃苦的,要像革命战士那样坚持不懈,奋斗到底!”是啊,如果我不好好练习,那不就愧对胸前飘动的红领巾吗?他们流血牺牲都不怕,我这点痛算什么。我一定要坚持下去,就算再大的困难也要克服。于是在妈妈的教导下,在老师的指导下我努力学习每一个动作,每当脚受伤想放弃的时候我就会看看在胸前飘动的红领巾,告诉自己一定要坚持。红领巾就像我的好朋友时刻激励着我,给战胜困难的勇气。在红领巾激励下,在妈妈的鼓舞下我的舞技有了很大的进步,被老师推荐去杭州比赛,还获得了全体金奖。

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小学生作文600字:我与红领巾

  我爷爷的童年在一个贫困地时代。他是多么渴望戴上那鲜艳的红领巾啊!可惜那时没有足够的钱去上学,爷爷只好去放牛。

  爸爸的童年条件虽然好了一些,可是也只有一条红领巾。爸爸很珍惜它,每天早晨,他总是把红领巾整齐地挂好;晚上,把它洗得干干净净。

  我的童年是幸福的,读幼儿园时我是多么盼望我能快快长大,成为一名优秀的少先队员啊!现在我长大了,成为了少先队员,看到那条鲜艳的红领巾在我的胸前,我就会感到自豪。我很爱护珍惜它。

  每当我看见那条挂在我胸前的红领巾时,我就会想起那件事情,它让我与红领巾有了更加密切的关系。记得有一次,我在体育课上练跑步,我脖子上的红领巾不翼而飞了,这可把我给急得像热锅上的蚂蚁。就因为这事,我跑步开始心不在焉了,速度垂直下降,差点和后面的人撞在一起。我跟在队伍最后面,一边跑一边东张西望看看有没有我的红领巾,绕着操场跑了一圈也没有找到。我急了,开始跑第二圈了,我仔细地看,操场上、球架下、楼梯上……所有地方都找遍了,可还是没有红领巾的蛛丝马迹。突然,我眼睛一亮,呀!那不是我的领巾吗?原来我的红领巾和红色的塑胶跑道融合在了一起,“怪不得我没看见”我一边想一边向它跑去,将它整齐地戴上,然后继续跑步。

  从此以后,我更加爱护红领巾了。红领巾鼓励着我在遇到困难时不放弃、不抛弃;红领巾引导着我在学习中天天向上;红领巾指领着我在生活中要做一个对社会、对国家有用的人。

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“我与红领巾”600字命题作文3篇

  第1篇

  我与红领巾作文600字

  今天下午,放学了,妈妈来接我了说:“我们去新华书店吧!”“好的!”忽然我有了个想法:“妈妈,路上你唱歌,我伴奏,好吗?”“好吗啊!”妈妈非常同意。

  一路上凉风习习,妈妈放声歌唱,我也在后面起劲地伴奏,可愉快了。突然,我发现不远处有一些啤酒瓶撒了一地,面积非常大。我想:如果人走上去,一定要擦破鞋子,弄不好要割伤脚;如果车子从那边走过,车轮都要被碎片扎破的;如果车子开得太猛,那碎片一定要溅到旁国的人,那旁边的人也一定要被扎伤。我又想:把它捡起来吧!免得……不不,我才不管它呢!再说,又不是我打破的,我干什么捡啊!……这时,我看见了我胸前的红领巾说:“停下来。”“停什么,我又没什么唱错。”“停车。”妈妈刚把车停稳,我就跳下车,往回跑,向小店叔叔要了一个袋子,这时,只听见背后妈妈留下的话:“这小子在干什么呢?”我跑过去,小心翼翼地将碎片一粒一粒放进袋里。这时,一个女孩儿跑过去说:“小哥哥,我也来捡。”“啊,让我们为这个城市做一些力所能及的好事吧!”我和小妹妹一边说笑,我一边嘱咐她:“小心点,别把手刺破了,当我们抬起头时,有那么多赞许的目光,一个老奶奶说:“看,多好的孩子啊。”“是啊!我们应该向他学习了。”一个老大爷说。说得我脸红红的,心里却美滋滋的,我把垃圾桶扔到桶里,小女孩和她妈妈走了。我和妈妈离开大有的目光,向新华书店出发了。

  胸前的红领巾飘得更不平凡了,仿佛在说:“你做得对极了。”

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