我敬爱的王老师作文

　　小学生日记：童真世界，妙语生活

　　昨天晚上睡觉时，妞妞突发其想：“妈，咱俩换换吧？”我纳闷儿：换什么呢？她接着方说：“你当孩子，我当妈妈，我让你干啥你就干啥。”哦，我明白了，原来是嫌我管她的多了，因为每天晚上我俩在一个被窝里，她乱蹬被子，我三番五次命令她不许动，而且不听话要有惩罚。今晚她是想尝尝管别人滋味。“好啊。”我一口应承下来，而且很配合地说：“开始吧。”

　　“妈……”她悄声说，“那我喊你啥呀？”

　　“喊妈呗。” 我理所当然地说。

　　“你是孩子我咋喊你妈呀？”她很不满。

　　“那你说喊啥吧？”

　　“喊闺女吧。”她有点小得意、又有点不好意思地说。

　　“你咋不喊我妞妞呀？”我噗哧一声笑出声来。

　　“我叫妞妞，咋能喊你妞妞呀？”她一副不可思议的样子。

　　呵呵，小孩子也有她自己的逻辑呀！

　　吃饭时，妞妞掰着她的手指，这边歪歪，那边倒倒，我不解地问：“你这是干啥类呀？”

　　“我给他们下腰呀，看看谁的腰下得好。”她一脸认真地说。

　　哦，原来是这几天练舞蹈老师让她们下腰着了迷。然后她掰着手指一一给我讲解：“看大拇指下得不好，这个手指下得也不好，中指下得好，小拇指下得最好。”说得好认真哦。

　　我用一个小盆在电磁炉上热牛奶，水沸了，发出“突突” 的声音，妞妞在一旁马上说：“听听，牛奶在放屁呢？”引得几个人哈哈大笑。

　　带着妞妞逛街，走到商场门口，她直奔一个卖玩具的地方，口中说着：“妈，昨天你说要给我买玩具，该买了吧？”

　　我们班换了新的数学老师：王老师。他四十岁左右，经常穿绿色的大衣，围红色的围巾，天天还带个眼镜，还梳着长长的辫子，让人朴素。她还很诙谐幽默，和蔼可亲。有，给上课的，同学写作业速度太慢，她便说：“人家开飞机去海南，你是开拖拉机去海南。”搞得全班哄堂大笑，让觉得这节数学课上得很有意思。

　　她理解，曾有节班，她原先想让做一整节课的作业：先做书上的，再做大屏幕上的。后来，当大家做完书上的题目却得知还要与题目“战斗”下去时，个个唉声叹气。，王老师见大家都对做题不感兴趣，大家的学习兴趣，便让不做题，但安静，举手发言，让大家把题目答案报，，两点受到惩罚。大家一听个个踊跃发言争先恐后，生怕被罚，可惜，还设有不好的，往别的地方望了一下，刚有回过头来，却被老师，而老师装成没放了一马，不计较，让自觉改正的错误。

　　王老师您好！愉快的暑假已经结束了。在假期里，我看了很多的课外书，在教师节来临之际，我想请您和我一起分享给我印象最深的一本课外书籍——《雪地寻踪》。

　　这本书包含了许多小故事，分别是“我的狼狗莱依”、“大山猫传奇”、“戴脚环的大雁”以及其他的小短文。我最喜欢的就是“大山猫传奇”这个故事了，它讲述了一只死里逃生的小山猫木尔索被一个守林人带到家里，从小对它照顾、驯养，最终成了一只本领很强的大山猫。突然有一天，一个图谋不准的商人雅格布斯想买下这只大山猫，准备送进私人动物园。守林人不同意，于是，他们便展开了一场搏斗，不幸的是守林人在对方的威胁下交出了大山猫。就这样，大山猫一直被囚禁在动物园的笼子里。几个月过去了，老守林人越来越想大山猫了，他终于来到城市里，克服了种种困难，救出了大山猫。见面时人和猫都流下了永久的泪水……我深深地被故事中的主人公“守林人”打动了，他是一个善良、勇敢又富有爱心的好人。我很敬佩他，我长大以后也要做个他那样的人！王老师，您看了我的介绍，也一定被这篇文章感动吧。这就是课外书的魅力！

　　三年级到四年级教我们英语的老师叫王丽萍，他很高，微胖，白白的瓜子脸上长着一双水灵灵的大眼睛，就像两颗华丽的黑玛瑙，十分漂亮，高高的鼻梁和长长的眼睫毛，两只元宝耳朵挂着精致的耳环，显得更加青春美丽。他笑起来像天使一样可爱，他的微笑是对我们同学每天最好的奖励。

　　记得一次非常隆重的公开课上，我们八班的一半和六班的一半合成一班，那次公开课我们都非常紧张，可王老师却微笑着说："同学们不必紧张，你们都是我选拔出来最优秀的精英，把你们的紧张化为动力，在课堂上要活跃，认真，思考。积极回答问题，展现最好的自己。

　　老师的鼓励是我们个个精神抖擞，都坐得整整齐齐，让后面的评委横看成行，竖看成排。老师每提出一个问题全班几乎都举起了手，都争先恐后的想回答问题。背单词环节，个个都背的滚瓜烂熟。让评委和老师都为之惊叹。

　　到了最后的英语表演环节，我们都使出了浑身解数，表演得惟妙惟肖，非常精彩。赢得了很多评委和老师的热烈好评！

　　在这节课上，王老师尽心尽力引导着我们，他也面带微笑看着那些严肃的评委和老师。用智慧的眼光鼓励着我们。但我们深知，老师的心其实比我们更紧张。

　　事后，每人都奖励了一块糖，那块糖含在嘴里，甜甜的，但却更深深的甜在我心里。

　　王老师用严谨的教学态度，激励的语言，小小的奖励，深深地抓住了同学们的心。

　　我爱上英语课，更喜爱我们的王老师！

　　王帅老师是我们课外班的英语老师，她身材中等，长着一双又小又亮的眼睛，总是笑眯眯的，一笑起来脸就会红。

　　王老师在讲课时特别爱笑，当同学们认真听讲，积极发言时，老师的脸上就会面露微笑，记得有一次，老师一本正经地问我们：”你们会用书里的任何一个单词组成一个句子么？“同学们争先恐后地喊：”老师，老师，我会说！“我也自告奋勇地高高举起了手，老师示意我来回答这个问题，于是我声音洪亮地说了这一句英文。王帅老师看着我们积极举手发言的情景，开心点笑了。

　　有一次，王老师让我们用”跑步“造一个英语句子。大家都沉默了，过了5分钟，老师问：”你们都不会回答吗？那你们就用中文说一说。“有个同学说："在早上我们去跑步。”老师说：“很好。”那个英文怎么说呢？“我没有仔细想站起来就回答，说的牛头不对马尾老师忍不住笑了，同学们也哈哈大笑起来，连我也不好意思地笑了。

　　王老师家有一只可爱的小狗狗，每次到那儿的时候，小狗就跟着我，想和我一起玩。

　　这只小狗的毛是棕色的，毛很长有十几厘米，头很小，眼睛也非常小。我第一次见到它的时想：如果把它的毛都剪了会怎么样？他会不会变成一只吉娃娃狗？听王老师说这只小狗是一次他们出去散步的时候，一只流浪的小狗走到他们的面前，王康看这只小狗很好看就把它带回家了。到了王老师家后他它慢慢的长大了，毛从只有三厘米渐渐地长到了十厘米。它从原来的胆小怕事变成了胆大包天，经常在客厅里上蹿下跳，惹是生非，有一次把一个玻璃杯撞碎了。

　　每次下完棋之后妈妈和王老师说话的时候都会和这只小狗玩一会儿。上次妈妈和王老师说话的时间很长，我就把小狗放到椅子上，想看看它是怎么下来的，可是小狗不下来，只是环顾四周看看从哪里跳下来更好。我想：它一定是不想当着我的面跳下去。于是我用了一计，假装去电脑室。到了电脑室，我把头伸出门外，观察外面的一举一动。只见小狗前腿使劲一蹬就下来了。我跑出去打了一下小狗说：你这只小狗在不和我玩，我就揍死你。他连忙逃跑了，由于逃跑时慌不择路所以又让我捉住了，就在这时妈妈叫我走了，我只好放了小狗回家了。