我的学校作文700字

　　我爱自己的校园，它是东台市唯一一所坐落在田中央的校园，说起环境，估计排名第一！无人能敌！它很有特色，从高空中看它像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇；远看像一排排整齐的厂房，相互辉映；走近了看几座三四层高的楼房，伴着几棵经历岁月洗礼的老树，携着一个充满故事的乐园——大操场。我在美丽的校园里度过许许多多欢乐的日子。过了长而宽的路道再转个弯就是学校的操场。操场里设施齐全，球场旁边是红色的塑胶跑道，走在上面静静的没有一点声音，比走在水泥地上舒服多了。

　　球场中间密密的草坪，我以为是真的，好奇的用手摸摸它，才发现原来草早已干枯，没有一丝的生机。踏进草坪，玩耍时，摔跤了也不会疼痛。运动会时，运动健儿们就是在这塑胶跑道上进行短跑、长跑、接力赛等各项竞赛。那时的跑道因为运动健儿才展现出勃勃生机。在我的心中，操场才是真爱！我珍惜每一次到操场的时光！

　　塑胶跑道的前方是鸟语花香的小树林。在小树林的道路上，当阳光照射到这条小路时。光线透过密密的竹林和优美的柳枝斑斑点点地照射到地面，站在小路上，远远的就能看见一排青青的杨柳。杨柳的叶子是翠绿的，像一块块无瑕的翡翠；杨柳的枝条是细长的，像春姑娘的辫子；杨柳的树干是笔直的，像一排正在放哨的士兵，日夜守护着我们的校园。在跑道的一侧有一排整齐的大树，怎样整齐的呢？一排小树一眼望去就像一条笔直的线。一棵棵柳树随风摇曳着，就好像是要向我们展示它那优美的舞姿，它的舞姿让人难以忘怀；它那翠绿而柔美的长发翩翩飞舞。

　　滹沱河畔旁的一方摇篮，天涯山下的一处乐园，这便是双语；育人万千，以人为本，这也是双语。双语，是照耀在每一个莘莘学子火热的心中那一轮红日。

　　每当夕阳映照在教学楼巨大的校徽上时，我的心中莫名地就有一种神圣感油然而生，这是一种决心要为双语争光的感觉！

　　以前，我习惯了枯燥乏味的课堂，但在这里，却截然不同。“双语”一改传统的教学方式，更之以全新的理念：课堂是师生互动、奋进的平台。

　　就拿我来说吧，曾经胆小自卑，可是来到这里却好像脱胎换骨——是这些负责任的老师们让我重新找回了自我。

　　他们的敬业和睿智给我留下了深刻的印象：班主任老师认真负责精致教育；语文老师声音甜美，娓娓道来；英语老师大气稳重，发音标准……他们在课堂上，是我的良师；下课后，亦是我的益友。这就是“双语”的教师团队，这支强大而严格的队伍，引领我们踏上人生大道！

　　除了学习，这些任课老师在生活上也是尽心竭力，悉心关爱我们。

　　每次就餐，老师们总是认真看护，让同学们有序打饭；每次就寝，总是直到最后一名同学进入甜美的梦乡，老师们才肯安然离去……我们欠老师的太多太多，老师们，你们辛苦了！

　　除了这些认真负责的老师们，我们也不甘落后。

　　放眼校园，目之所及，处处都有我们小学部同学的身影，处处绽放着小学部同学灿烂的微笑，处处回荡着小学部同学琅琅的读书乐声。小学部的同学已经成为了一道绚丽的风景——上操时的整齐划一，甚至能与初中同学比肩，这就是我们小学部同学力争上游，积极向上，奋发图强的风采！

　　我上三年级时，实验二小和堡上巷小学合并，改名字为绵山书院，从那时候起我就离开了母校，来到了堡上巷小学，也就是现在的绵山书院二部学习。虽然名字上是一个学校，可我一直把一部当成是我的母校。借着六一表演的机会，我终于能回到母校，看一看母校的新变化了。

　　一进校门，我就发现布置什么时候文庙小院和大操场中间又多了一道带龙头的伸缩校门。看着文庙小院，我不禁想起了曾经的往事——我们在这里一起做操，一起玩耍……这里的地还是那样的干净，没有一片废纸，也没有一个人在做操的时候偷懒，我似乎还能看到每一届的学生在这里留下的脚印。

　　我走到了我们昔日上体育课的大操场里。那两棵槐树仍然挺着身子，枝干粗壮，郁郁葱葱，稠密的树叶绿的发亮。在二部，几乎没有这样的情景。厕所虽然有些臭，但这不是令人厌恶的臭，而是值得怀念的臭。那时每每下课，我们总是跑着，跳着去厕所去。真正的目的也不是去厕所，而是和几位好朋友，一起在操场上跑一跑，玩一玩。无意间，我看到了教学楼的侧门——以前我们经常和同学们下学后，趁老师不注意，从侧门悄悄溜出去。等路队走了以后，在小院玩一会儿。母校的每一寸土地都有我满满的回忆！

　　这时，我也想起了我那一次自己捡自己丢的硬币的趣事。这件事发生在文庙小院，我一次性捡到了八枚一角硬币。我欣喜若狂地交给了值周生。结果却发现我自己的硬币也找不见了。这时我才反应过来，我自己捡的是我自己的硬币呀。幸好是妈妈班的同学值周，我赶紧拿回来我的硬币，把加的分又划掉了。

　　我的学校座落在渠水河畔，星子坡旁，依山傍水，像一幅美丽的风景图，它就是——城北学校。我十分喜欢我的学校。

　　走到校园门口，傲然挺立着几棵杏树，这里杏树高大茁壮，身姿挺拔，像一个个哨兵一样，为我们守卫着校园。向学校望去几个大字出现在我们眼帘——城北学校。

　　踏进校园，面对着你的，正是一个个台阶，拾阶而上，走完台阶，站在柏油路铺成的公路上，正面对我们的是一座孔子雕像，毕恭毕敬的行着鞠躬礼，他的名言：“三人行必有我师”。自觉修养，虚心好学的精神时刻激励着全校学生。再往前看是广阔的操场，塑胶制成的跑道，中间还有一块绿茵茵的草坪，这就是我们的足球场，这是同学上体育课或运动赛挥汗如雨拼搏的地方，也是听着优美歌曲跳C哩C哩课间操的地方。

　　再沿着柏油路直走，是我们灰黄色的教学楼，它们还有自己的名字呢，乐思楼，乐行楼，乐学楼。教室是一流的多媒体教室。同学们就是在这里跟随老师遨游知识的海洋，同英语老师学完ABC，又跟随数学老师走入几何迷宫，语文老师会带你领略古文之乎者也，身临其境：风声雨声读书声，声声入耳。

　　来到两栋楼之间，会发现有一个亭子，它的名字叫“和风亭”，朱红色的颜色，阳光洒落在这里，显得格外耀眼。另外，亭子周围花草丛生，百花吐艳，真是美不胜收，花草上面的露珠在晨曦的照耀下闪烁出纯洁的光泽，好似一颗颗珍珠镶在上面。还有同学经常在这恬静舒适的亭子里阅读书籍。

　　我的学校坐落在远近闻名的名胜古迹——美丽的大伾山之下，远远望去，你便可以看见“浚县第二实验小学”这八个红光闪闪、苍劲有力的大字。大门上，还挂着许多金光闪闪的荣誉证书，这都是我们的骄傲！

　　一进大门，一股书的芳香便向你迎面扑来，此时，在你面前的是一尊金光闪闪的塑像，两位佩戴着红领巾的少先队员手挽手地站在上面，其中一位少先队员手里紧握军号，鼓着腮帮，正在吹响前进的号角，这尊塑像象征着和平，美好和圆满。

　　在塑像的左边，就是我们的操场，一棵棵高大茁壮的树木挺立在操场四周。在操场上，有篮球场，有双杠，有乒乓球台等等，在操场的墙上，还画着万里长城，每当上体育课和课间十分钟时，这里总会出现我们活跃的身影。

　　再往前走，一棵棵四季常青的松树便呈现在你的眼前，他们就像是一个个尽职尽责的士兵，无论白天黑夜，还是刮风下雨，他们都默默地守护着我们这群天真无邪的孩子们。

　　在路的尽头就是国旗台了，每逢重大节日时，我们都要在这里表演节目。星期一，我们都在这里升国旗，每当雄壮的国歌声在我耳边响起，看着鲜艳的五星红旗冉冉上升时，我便暗暗下定决心：一定要好好学习，长大后把祖国建设地更加繁荣富强。

　　为了使同学们跟上现代的步伐，老师和校长们精心为我们准备了图书馆和微机室，使我们在电脑和图书上获得了在课本上学不到的知识。

　　在国旗台的左右两侧和紧挨着图书馆的部分，就是我们的教学楼，我们这群渴求知识的莘莘学子每天都在这里面学习、玩耍，我们就像是一群群可爱的小鱼，在知识海洋里尽情地遨游，吸取知识的精华。在学校的教学楼上，还写着“让读书成为习惯，让书香溢满校园”、“今天，我以学校为荣，明天，学校以我为荣”的字样，激励着我们努力学习、积极向上。

　　刘禹锡在《陋室铭》中说道：山不在高有仙则灵，水不在深，有龙则灵。而我说：“校不在广，有命则显风韵。”

　　当清晨的第一缕阳光洒在繁茂的树木上，露出斑斑光点，那是一棵桑葚树，每到七月，它便结出一个个桑葚，小巧可爱，晶莹剔透，每天下课最有趣的事儿，便是下课冲出教室捡桑葚，幸运的话，便可享受其中的美味。那一个个桑葚对于我们来说便是幸福，但它对于校园来说也是一个又一个小生命，让校园充满生机，充满活力。

　　黄昏，漫步在小花园，太阳的余晖散发出一片金色的光芒。当余晖洒在水面上，水面顿时波光粼粼，宛若一只只金色的小船在海面上航行。一阵微风拂过水面，掠起几枝柳条，让人不禁想起：那河畔的金柳，是夕阳的新娘。这时，那金色的水波便更加活跃，站在水中的石柱上，让风拂过脸颊，静观这一切的变化，感受这自然的美，当水面静止不动向下望去，天上的云便向你展开，仿佛置身于空中。如果正赶上火烧云，那云朵放出各种红光，如桃红，玫瑰红，暗红，等等；它们还不时变化形状，让你真正忘记自己。正如徐志摩的：那波光里的艳影，在我的心头荡漾。这小池塘的水中，水养人，人养水，又是一个美丽的生命孕育着生机于活力。

　　更妙的是下点儿小雨了，雨中泥土的气息带有落花的香气。不仅沁人心脾，而且让人心旷神怡。那柔曼如提琴者，是倾盆大雨直泻大地；那清脆如弹拨者，是树叶间积聚而下的水滴；那雄浑如钢管齐鸣者，定是倾盆大雨中一声惊雷，闭上眼。小草在雨的沐浴下，娇嫩欲滴，露出新的芽苗，大树们在雨的洗礼中发出耀眼的光泽，在太阳的照耀下熠熠生辉。天空经过雨的滋润，蔚蓝如洗，而雨后的那道彩虹，又那么光彩夺目，通向未来，通向远方。这便是雨的节奏吧，在这首歌中，我听到了生命的旋律，更是生命的生生不息。