我的校园作文500字

　　我的学校是北海小学的新河弄总校。

　　进入我们学校的大门，首先映入眼帘的是我们的报告大厅，大厅外面墙壁上有一面信息动态栏，报告学校最近的动态，还有一些小古文、文言文供我们学习。动态栏下面还有我们的班级牌，放学时它就放在学校大门口，哪个班级已经放学了大家一看就知道。这里还有一些美丽的盆栽，有红得像个太阳的，有高得像火箭冲天一样的，有轻盈得像蝴蝶一样翩翩起舞的，可漂亮了！

　　再往里走左边是我们的大操场，而正前方是我们的一排排教学楼，它们都有四层，围成了一个正方形。在教室里，老师正在讲台上充满激情地讲课，同学们在台下认真地听课、做笔记，你听，还有一阵阵琅琅的读书声呢！

　　继续向前走，我们可以看见一个小池塘，有一个小瀑布在流淌着，你还能听见它哗哗的流水声，池塘里还有几条金鱼在嬉戏。小池塘的水清澈见底，微风吹来，水面泛起了一层层涟漪呢！池塘中央有一颗垂柳，周围是一些小树和假山。

　　最具有特色的是我们的实验室。那里一张张桌子摆得整整齐齐，黑板也擦的干干净净。后面是一个发明展示台，一个个做好的发明在那里供我们欣赏，同学们都可喜欢这些发明了。还有一个秘密让我偷偷告诉你，那就是我们的黑板里面它暗藏玄机，是一台大电视机呢，很牛吧！

　　听说我校是百年的历史名校，校训要求我们：德为先，勤为本。我对这个校训很赞同，不过我觉得再加一个“孝为美”就更好了。

　　这就是我可爱的、美丽的校园！

　　最美的风景在哪里呢？当然在我们的校园里了。

　　春天，校园的小草冒出了嫩嫩的小脑袋，从大地妈妈的怀抱中一下子蹦了出来了，那草丛间还夹杂着一些不知名的小花。山茶树上开满了山茶花。你看看，有的红，有的白，有的粉，红的似火，白的似雪，粉的似霞……好漂亮啊！下课了，同学们纷纷从教室里飞快地跑出来，好像一只只被关在笼子里的百灵鸟，又在天空中展翅飞翔，放声高歌，欣赏着校园里五光十色的风景。

　　夏天，校园里一排排又高又大的树木，洒下一片大大的树荫，让一些调皮的孩子在树荫底下玩，还有的在树荫下跑步，有的在树荫下跳绳，有的在树荫下看书。

　　我的学校在湖南，那是个美丽的地方。

　　春天，我们踏着轻快地脚步走进校园，春雨刚过，柳树的小嫩芽从枝条里钻出来，还要喝个痛快。每当下雨时，我都会从西门进，那里有一座为我们遮风挡雨的玻璃桥，一直通到教学楼下。操场旁边的树木也抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。到处是一片生机勃勃万物生春的景象。

　　夏天，校园就更美了。绿树成荫，操场上同学样挥汗如雨，汗流浃背，玩得可开心了。树上的蛐蛐好像在说：“太热了！你们还是回教室吹风扇吧，别在操扬上踢球了。”夏日的阳光透过窗户，照射在同学们的脸上，仿佛撒满了金子。

　　秋天，走进校园，校园的桂花树的香味扑鼻而来，勾住了同学的脚步。银杏树的叶子变黄了，叶子飘落下来，像给校园铺上了一层金黄色的地毯。西门的梧桐树的落叶落下来，像一个个小巴掌，熨帖地平展地粘在草地上。同学们乘着秋风在操场上欢快地玩耍，开心极了。

　　我们生活在那儿，那是一个充满阳光、快乐的学校，它让我健康成长。

　　我的学校有着很漂亮的景色，特别是“地理生物园”，那儿有许许多多的树木，春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天金桂飘香，冬天一片嫩黄。最吸引我的东西是那些有趣的动物模型:可怕的娃娃鱼、美丽的彩色孔雀、栩栩如生的软体动物......我很喜欢生物园的“冰川地貌”，看上去一片荒凉，但在阳光下看的话你会觉得阳光使山顶的白雪融化，飞流而下，银色的雪水像千百条手链流入沟里，形成了一条银光闪闪的雪水溪。我还喜欢学校的教学楼，楼里一色的桌椅，每间教室还有统一的“班班通”多媒体教学机。

　　在教学楼旁有一座大钟楼，那可是我们学校的标志。它的右边还有一幢“综合楼”，你一走进校门就能看到。不过最醒目的还是那“走字屏”上的一行字，提醒我们“好好学习，天天向上。”走到走廊，顶上的字又教育我们要具有的美好品质......名言警句无处不在，我们校园的文化真美。

　　操场旁有一片田径场，田径场中还有一片草坪，我们学校的运动会就是在那举行的;经典诵读、小歌手赛......便是在田径场旁的圆形艺术馆中开展。

　　我们学校可谓是“花美、树美、人更美”。每当老师正朝你迎面走来时，同学都会敬个礼或鞠个躬，朝气蓬勃地叫声：“老师好!”老师便会露出美丽的笑容，点点头，和蔼可亲地说：“同学好。”每天做操时老师会公布一些好人好事，比如：“在校园里捡到一部蓝色智能手机，请可能丢失的同学到‘失物部’认领。”

　　每一个小学生都有自己可爱的校园。不论它是大还是小，是简陋还是繁华，你一定都爱它，我也有我最心爱的校园——美丽的35小学。

　　走进学校大门，映入眼帘的是一个不大的操场，虽然现在还盖着一层厚厚的积雪，但已经能让人幻想出冰雪融化后的景象——绿茵茵的操场上有男孩跑动的身影，有女孩飘扬的长发，还有孩子们欢乐的笑声，偶尔也会有几只小鸟停在树上，叽叽喳喳的唱着欢快的歌！啊，操场真是活力四射！

　　站在操场上，我们可以看见校园的西北角有一个花坛，一年四季它是会变色的！春天一层新绿，像绿色的毛毯；夏天百花齐放，万紫千红，像五彩缤纷的锦缎；秋天花都谢了，只有几朵菊花还开放着，像枯黄的画布上甩了几滴色彩斑斓的颜料；冬天白雪一片，像是整个花坛穿上了白色的小棉袄。啊！小花坛可真美！

　　每个人都会对自己的校园有深刻的记忆，毕竟，那是自己朝夕生活的地方。所以一点都不意外，我的校园的每处景点都镌刻在我的心里。

　　校园的中心是一座中央喷泉，挺着白蓝相间的身躯，屹立在教学大楼前，作为学校的地标建筑。每到节目的时候，就向天空喷水。为校园增添了不少活力。

　　在学校的东北侧，是一座“花园”，虽名为“花园”，但却没有一朵花。里面种植的全是草和说不上名的植物，其实，说“花园”为植物园可能更合适些。里面是三个小孩儿的石像，他们似乎正在玩“跳山羊”，个个都喜笑颜开，玩得十分开心，为校园平添了一丝生动与愉悦。

　　要论我们学校最独特的莫过于校园里的那棵桂花树了。那是学校里唯一的一棵树，树龄与校园同龄。每当风拂过桂花树时，树上的花枝叶，都随着微风摇动，发出“沙沙沙”的声响，合着校园鸟的叫声，融成一曲完美动听的音乐。