文具盒里的故事作文

　　铅笔盒里各种各样的文具，是孩子们写童话故事好题材。下面给大家分享了文具盒里的争论的作文，一起来看看吧！

文具盒里的争论作文1

　　一天晚上，冬冬写完作业，把所有的作业收进书包，却忘记把文具盒放进书包了，冬冬困了，就爬上床睡着了。

　　半夜里，文具盒里的兄弟吵起来了，首先是大哥铅笔发言，在这里面，属我最强，要不是我，冬冬今天怎么能写完作业呢？ 话还没有说完，橡皮弟弟也吵了起来，怎么说是你呢？没有我，冬冬今天写错的字该怎么办呢？ 就在这时，小圆规也闹起来，没有我，冬冬的图形题怎么做？ 这时候，削笔刀也起哄了，铅笔大哥，怎么说你最强呢？不是我帮你削好笔，冬冬的作业能完成吗? 还有我！ 还有我！文具盒里其它的文具你一言我一语，都跑过来，争得不可开交。

　　文具盒说：为什么要吵呢？团结合作不是更好吗?大家都很重要，少了谁，冬冬的作业都不完成。只有大家团结一致，才可以帮助冬冬完成学业。

　　可是大家都不听，继续争吵着，文具盒生气了，它说现在我让你们画一个圆圈，你们行吗？铅笔大哥可得意了，在这里面，只有它可以写字，可是一不小心，它把圆形画扁了，又不好意思借用橡皮弟弟，只好重新画了一个，可是嘣铅笔断了，这时铅笔很尴尬，它又不好意思向削笔刀开口。 这时文具盒发话了：失去了大家的帮助，谁也不能完成任务。只有大家携起手来，互相合作，才能共同完成学习任务。

　　大家听了文具盒的话，都很惭愧，橡皮主动走过来，擦去画错的图，削笔刀重新把铅笔削好，圆规走过来，靠在铅笔身边，慢慢地转动，终于，一个又大又圆的圆形完成了，大家欢呼着，文具盒激动地说：你们终于领会到团结的力量了，团结的力量是无穷的！

　　我有一个漂亮的文具盒，是我自己到商店精心挑选购买的。

　　它长约二十四厘米，宽约九厘米，厚约三厘米。上面有美丽的公主图案，有贝儿公主、白雪公主、爱洛公主和仙蒂公主。

　　我为什么要说它神奇呢？待会儿就知道了。

　　它纯粹是好吃懒做。非要我每天给它喂铅笔、尺子、橡皮等小型学习用品。它神奇的地方也就是它有三张嘴，分小中大各一张，而且吃的东西也不一样。小嘴吃橡皮，中嘴吃铅笔、钢笔、油笔，大嘴吃水彩笔、彩铅、修正贴和直尺。对了，我还忘说了一点：大嘴和小嘴之间有个小小的理发师——削笔刀，铅笔和彩铅经常去那里理发呢！所有的公主翩翩起舞，对我微笑，示意我给文具盒的饭少一点哦！

　　不过，文具盒看在我这么细心照顾的份上，它会认真帮助我，这也同时显示了它的本领：能吞、吐、吞、吐……。我要写字的时候，铅笔和钢笔都被文具盒吐出来帮忙，我写完了，它们自然又被文具盒吞进去了。每当我写错字的时候，橡皮和修正液就被吐出来：若是铅笔写的字，橡皮就会自告奋勇，在错字上跳一段舞，错字就会消失得无影无踪；若是钢笔写的字，修正液就蹑手蹑脚地在错字上走两下，你不想看到的错处也就消失了。画画的时候，铅笔、油笔、彩铅和水彩笔也被吐出来帮忙。老师让我批改作业的时候，红笔就被吐出来……。就这样我一天的功课在文具盒的吞、吐间完成了！

　　我的文具盒还有三件宝：一件是铁皮叔叔，一件是吸铁石爷爷，还有一样是钢珠舞蹈家。铁皮叔叔是这个文具盒的主要材料，吸铁石爷爷的功能是让文具盒能自由开合，钢珠舞蹈家是我在家里的地上捡到的，把它放在吸铁石爷爷的身上，推它一下，它就来回摇动几下，像个芭蕾舞演员，这样来回“跳”好几次，就很好玩了。（这也应该算是神奇的地方吧！）

　　有很多文具盒大约都是20多厘米长，宽大约只有7厘米。它的外形是漂漂亮亮的洛克王国的图画。

　　铅笔盒有很多种，一类是文具盒的，文具盒地方虽小，但是，功能很多。还有一类是笔带的，笔袋的地方大，可以放下很多东西，但是功能不多。

　　外形还具有削铅笔的功能，外面有一个盖子，里面也有两个口，上面还有一个盖子，旁边还有一个按钮，只要按下这个按钮就可以打开下面的盖子了。铅笔削完以后，打开上面的盖子，把盖子里面的削铅笔的碎末，把这些倒进垃圾桶，就搞定了。

　　一天，林夏的文具盒里传出了一阵响声，原来文具们在开辩论会。

　　铅笔首先发言说：“我最有用，因为主人每天都要用我写字。”

　　钢笔说：“去去去，哪次不都是我身体里面的墨没有了，才用你这个小替补呀！”

　　尺子家族齐声说：“你们这些文具，没有我们，你们怎么能画标准的图形？”橡皮、消字笔、修正带、修正贴和修正液齐声说：“小主人写字的时候把字写错了，不都要我们来修改吗？”

　　篇一：我心爱的文具盒

　　我有一个精致的文具盒，它是在我星期六回老家时去商店里买的。

　　它穿了一件蓝色的衣服，是一个长二十一厘米，宽十一厘米的长方体盒子。它的表面上有一只狗和一个人，那只狗叫史努比，那个人叫布朗。

　　史努比好像坐在椅子上专心致志地写着什么，而布朗则在仔细地看着史努比写字。布朗的嘴巴张着，似乎在对我说：”你要努力学习，摘取学习的硕果。”

　　打开一看，最先映入眼帘的就是一张贴在盖子背面的课程表，它能准确无误地告诉我该上什么课。

　　第一层躺着穿五彩裙的铅笔娃娃，第二层躺着透明的园株笔姐姐和正直无私的直尺哥哥。别看它们平时沉默寡言，可是当我需要帮助的时候，它们都会很热情地来帮助我。

　　我爱我的文具盒，更会永远珍惜它！

　　篇二：我的文具盒

　　我有一个文具盒，它的外形是“书包”，上面画了一杯咖啡，虽然我不知道它是什么意思，但我知道它一定有一个含义的。书包上面还画了两只小熊，一只小熊用英语说：“Baby， I want to make you happy。”另外一只小熊说：“AND SWEET！”打开书包，只见一张课程表被粘在文具盒里，文具盒里有两层，第一层住着铅笔哥哥，橡皮弟弟和钢笔大姐，下层住着尺子爷爷和备用水笔奶奶。每当我写错字的时候，文具盒便会敞开肚皮，让橡皮弟弟出场。文具盒是我忠实的伙伴，我特别喜欢它。

　　文具盒——我的伙伴，我喜爱你

　　篇三：我的文具盒

　　我有一个漂亮的文具盒。

　　我的文具盒是粉红色的。它的上面有小熊和小猪的花纹，还有许多的花。

　　我有一个特别可爱的文具盒丢失了。

　　好几天了，我的文具盒还是没有踪影。我的文具盒看上去虽然是有一点脏兮兮的，但是它已经跟随我了好几年了，每天上学放学总是寸步不离，跟随着我，虽然它不会说话，但是我已经和它成了好朋友似的，有一天，我不小心把笔芯弄漏墨了，后来一点点的延伸到整个底部，我实在看得不忍心，回家后，我足足洗了半个小时，虽然没有像以前那样的干净，但是还是可以用的。所以我舍不得离开它，也不愿意放弃它，我要努力去寻找文具盒的下落。

　　我的文具盒是淡粉红色的，里外一共有好几个拉链，外面有一只可爱的白色的小米菲图案，我还特意挂上了我去北京买来的福娃，是个绿色的“妮妮。”在这里面有我最心爱的水笔，修正贴，等等，放在里面，有好几只笔我都舍不得用掉它。