水资源调查报告

时间:2025-04-04

水资源调查报告(精选9篇)

水资源调查报告 篇1

  我住在骏景花园,一眼就可以望到广州的“母亲河”珠江。我们的侧面就是棠下村,棠下村有一条小河,小河里有很多污水和垃圾,这条河里的水会源源不断地流向“母亲河”珠江!

  一、问题提出

  为什么珠江的环境越来越脏了呢?为什么珠江上的秽物多了?为了我们广州的母亲河,我在着做了一次详细调查。

  二、调查方法

  访谈法.掌握访谈法的类型及特点;个别访谈的一般过程;重点掌握别访谈的技巧.其他了解.

  观察法.掌握观察法的含义,类别,基本原则和特点

  文献法.掌握文献和文献研究的`含义;重点掌握文献研究的特点和作用;文献的定性研究的特点和步骤;文献的内容分析的含义及步骤;文献定性与定量研究的关系.其他了解.

  利用着三种调查方法,一定可以搜集到相关的资料的。

  信息通道涉及方面具体内容

  书籍珠江环境预防措施不随地扔垃圾

  上网珠江环境对我们的伤害珠江环境不会对我们造成伤害

  1、公共厕所排出的粪便散发出难闻的气味,让人恶心。

  2、工厂排出的废水又黑又臭,还浮着一些秽物。

  3、工厂排出的废气很刺鼻,会散发到小镇的各个角落。

  4、化肥厂排出的气体中含有粉尘、铅、煤灰等对人体有害的物质

  5、公园的草坪上常有游人丢弃的垃圾。这些东西成了我们的“新”的一大害。

  三、结论

  看了这么多,你是不是对目前的环境有些忧虑呢?对,环境与我们的生活密切相关,保护环境卫生从我做起,从现在做起:不随地吐痰;不乱扔垃圾;拒绝使用一次性木筷;废弃电池和塑料袋要处理好;多植树造林,不践踏草坪;不污染水源。保护环境,我们责无旁贷!

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2025年关于水资源调查报告(精选33篇)

2025年关于水资源调查报告 篇1

  活动目的:

  1、了解水的一般性质,了解水在动植物生长中的重要性,了解地球上水资源情况。

  2、通过搜集资料、观察探讨、合作等方式,激发学生的求知欲望,启迪学生的创造潜力,引发学生深入探讨的兴趣。

  3、培养学生节约用水的良好习惯,培养学生热爱大自然,热爱母亲河的情感。

  活动准备:

  1、搜集资料,了解水的一般性质和水的作用。

  2、通过各种有效方法,了解我国水资源情况。

  3、就近观察有哪些水浪费和水污染的情况,可搜集有关图片、文字等。

  活动时间:

  周五下午和双休日等

  活动过程:

  一、谈话入题,了解水的一般性质及作用。多媒体出示:水的一般性质:无色、无味透明、液体联系收集的资料说说水的作用。

  比如在我们生活中、在农村、在动物或植物的生长繁衍等方面。

  二、了解水资源及我国缺水情况多媒体演示:观察地球仪,小组讨论,地球上是水多还是陆地多?根据收集的资料请同学介绍地球上水资源的情况。

  多媒体演示介绍:地球上有三分之二多是水,但是可以供人类直接用的水却很少很少。我国的水资源也不容乐观,请同学互相交流交流你了解的我国水资源情况。

  小结:我国是一个人口大国,也是一个缺水大国。老师从互联网上了解到,我国目前缺水的城市有300多个,严重缺水的城市就有40多个,北方大多数城市都缺水。我们的首都北京就是一个严重缺水的城市。

  三、了解母亲河,节约用水、保护水资源我先行出示岷江图片,说说你了解我们的`母亲河多少。对于母亲河你还想了解有关她的什么?教师补充讲解。

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关于水资源调查报告范文(精选28篇)

关于水资源调查报告范文 篇1

  一.水资源的现状

  世界水资源现状:

  地球表面的70%被水覆盖,但淡水资源仅占所有水资源的2.5%,近70%的淡水固定在南极和格陵兰的冰层中,其余多为土壤水分或深层地下水,不能被人类利用。地球上只有不到1%的淡水或约0.007%的水可为人类直接利用,而中国人均淡水资源只占世界人均淡水资源的四分之一。

  地球的储水量是很丰富的,共有14.5亿立方千米之多。地球上的水,尽管数量巨大,而能直接被人们生产和生活利用的,却少得可怜。首先,海水又咸又苦,不能饮用,不能浇地,也难以用于工业。其次,地球的淡水资源仅占其总水量的2.5%,而在这极少的淡水资源中,又有70%以上被冻结在南极和北极的冰盖中,加上难以利用的高山冰川和永冻积雪,有87%的淡水资源难以利用。人类真正能够利用的淡水资源是江河湖泊和地下水中的一部分,约占地球总水量的0.26%。全球淡水资源不仅短缺而且地区分布极不平衡。按地区分布,巴西、俄罗斯、加拿大、中国、美国、印度尼西亚、印度、哥伦比亚和刚果等9个国家的淡水资源占了世界淡水资源的60%。约占世界人口总数40%的80个国家和地区约15亿人口淡水不足,其中26个国家约3亿人极度缺水。更可怕的是,预计到20__年,世界上将会有30亿人面临缺水,40个国家和地区淡水严重不足。

  中国水资源现状:

  中国水资源总量为2.8万亿立方米。其中地表水2.7万亿立方米,地下水0.83万亿立方米,由于地表水与地下水相互转换、互为补给,扣除两者重复计算量0.73万亿立方米,与河川径流不重复的地下水资源量约为0.1万亿立方米。按照国际公认的标准,人均水资源低于3000立方米为轻度缺水;人均水资源低于20__立方米为中度缺水;人均水资源低于1000立方米为严重缺水;人均水资源低于500立方米为极度缺水。 中国目前有16个省(区、市)人均水资源量(不包括过境水)低于严重缺水线,有6个省、区(宁夏、河北、山东、河南、山西、江苏)人均水资源量低于500立方米。中国水资源总量并不算多,排在世界第6位,而人均占有量更少,2240立方米,在世界银行统计的153的国家中排在第88位。中国水资源地区分布也很不平衡,长江流域及其以南地区,国土面积只占全国的36.5%,其水资源量占全国的81%;其以北地区,国土面积占全国的63.5%,其水资源量仅占全国的19%。

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水资源调查报告范文(通用9篇)

水资源调查报告范文 篇1

  一.调查目标

  通过本次活动,让同学们了解我国水污染的现状,了解保护水资源的重要作用,是同学们都来关心,保护家乡水资源。

  2.知道水污染的危害及主要要原因。

  二.调查过程

  1、调查时间:20xx年5月1号-3号;

  2、社会调查的地点:农林大学闽江段;

  3、调查对象:农大段闽江

  4、调查方法:询问居民、现场试验、实地考察、查找资料

  5、调查组成员:魏梦伟、林奖、李星桦

  6、调查内容:对农林大学闽江段的江面的垃圾堆积程度、闽江江水清澈或污浊程度、闽江重金属污染情况、福州工、农业对闽江的影响等

  7、调查过程:

  第一步:我们花了1天的时间进行了实地调查,绕了农林大学这段的闽江来回的观察以及询问了在这江岸路上的行人们。

  第二步:然后网上查找了有关闽江近几年来水污染情况和其具体污染数据。

  第三步:对我们调查的结果进行整合分析得出结论以及对闽江水污染问题提出建议。

  三.调查结果分析

  (一)我国水资源的现状

  1.水资源紧缺:

  我国如今的水资源现状是不容乐观的,我国虽有水量2.8万亿立方米,但人均水资源仅2300立方米,相当于世界人均的1/4,被列为世界上最贫水的13个国家之一。1998年我国人均水量为2251立方米,预测到20xx年我国人口增至亿时,人均水资源量将降到1760立方米。专家预言,20xx年后我国将进入严重缺水期,20xx年我国缺水将达400亿立方米到期500亿立方米。供水量不足,给城市生产、生活造成极大影响。我国部分山区、草原、滨海和海岛还有6000万人口和4500万头牲畜饮水本分困难。每年的农业收成和工业产值都因缺水造成重大损失。水资源的总量严重短缺。

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2024年水资源调查报告(通用32篇)

2024年水资源调查报告 篇1

  一、提出课题

  深圳是中国改革开放的前沿阵地,随着开放程度的不断深入、人口的急剧增加使得

  深圳的环境遭到了破坏,其中深圳人引以自豪的东江引水工程的水资源现状也令人

  堪忧。作为一个处在改革浪潮前线的孩子,我们理应对深圳水资源现状有个基本了

  解。因此,我们五(1)班环保小组开展了一项名为“水资源现状调查”的社会实

  践研究。

  二、课题意义

  通过一系列调查、走访、参观活动,使得学生亲身了解到深圳水资源的现状,正确地认识到人与水资源之间密不可分的关系,迫切感受到水资源的重要和紧缺。“保护水源、从我做起”的观念在每个参与实践的组员心中树立起来。

  三、课题计划

  3月1日-——10日:通过调查研究、确定课题、活动内容和方法

  3月11日——20日:活动开始,分组进行资料调查、上网查询、调查水样、观察水质,为课题的`进一步展开积累预备性知识。

  3月21日——23日:活动过程。参观污水处理厂,作好记录、拍摄照片、完成观察记录。

  3月24日——30日:通过上述调查,对深圳水资源的现状及治理畅所欲言,在此基础上,绘制小报、归纳本次活动感受、编写故事,向全校队员发出“保护水源、从我做起”的倡议。

  三、课题实施

  调查水资源现状

  1、查找有关深圳水资源的报刊杂志,组织大家观看歌曲mtv《清清东江水》、sztv电视新闻片段及宣传短片《深圳河流状况》

  2、上网查询深圳河、布吉河、观澜河、福田河、新洲河及深圳水库、西丽水库、石岩湖、铁岗水等的水质情况。查找和拍摄了很多照片、从中积累了很多感性知识。

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水资源调查报告范文(精选30篇)

水资源调查报告范文 篇1

  一、 调查目标

  1. 通过本次活动,让同学们了解我市水污染的现状,了解保护水资源的重要作用,使同学们都来关心、保护家乡水资源。

  2. 知道水污染的危害及主要原因

  二、 调查过程

  1. 调查时间:20xx年8月

  2. 调查方法:询问长辈、现场实验、实地考察

  3. 调查组成员:朱彤及其家长

  三、 调查结果

  1. 水样分析

  2. 生活用水调查分析

  居民环境保护意识较为薄弱,临河居民有随意将生活垃圾倒进河道中的现象;家庭节水意识不强,一水多用现象比较少见,节水器材的使用率较低。

  3. 农业用水调查分析

  由于农民使用化肥、农药的增加,导致水中生物锐减,水体富营养化现象较为严重,有水质变坏的现象。

  4. 工业用水调查分析

  某些工厂的废水直接排入河道,导致水质变差,水生动植物濒临灭绝。

  四、建议

  针对家乡水资源已经受污染的现状,要让家乡的水重见晶莹,能更好地为人民服务的目标。我们提出以下几项建议:

  1. 宣传节水:充分利用广播、电视、网络等媒体加强环境保护宣传,让环保意

  识深入人心。

  2. 我们班级组织成立“护河劝导小队”,对污染水资源的行为进行劝告。

  3. 生活节水:(1)提倡循环用水.(2)推广节水器具.(3)少使用洗涤剂和清洁剂。

  4. 农业节水:(1)减少农药、化肥的使用.(2)转变作物品种,多种植耐旱、耗水量少的作物。

  5. 工业节水:(1)提高水的利用率,降低耗水量.(2)要求经过污水处理后,达标排放。

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