实习老师
这个学期开学,我们五(3)班来了一位新的实习老师—章老师,她背着一个漂亮的单肩包,留着长发。据说,天长是她的母校,她还是我们周老师的学生呢。
很快,章老师和同学们打成一片。开展中队活动的时候,她帮我们出谋划策,下课了,她也不休息,同学们有题目不会时,她会细心教他,要出去比赛时,她帮我们训练。。。。。。
两个月的时间一晃而过,章老师也要回自己的学校了,我们和章老师之间建立了深厚的友谊,我们决定给她开一个欢送会。同学们准备了精致的幻灯片,孩准备了许多节目。欢送会开始了,由我们班的齐元峻主持,他说了一番感人肺腑的开场白。接着一些合唱队的同学上台表演歌曲--《我爱米兰》,欢快美妙的歌声结束。接下来,翁珏向张老师送上了我们 制作的手册,上面有我们剪的图形,图形上有我们的照片和我们亲手写的话。我看见章老师的眼泪夺眶而出。我也流下了两行泪水,同学们都哭了。连平常十分调皮的“朱雀”也哭得十分伤心,一边哭一边还喃喃自语:“我不要面对现实,我不要章老师离开”然后就是我的吉他表演,我弹起我第一首和弦的歌--《四季歌》,得到了老师和同学们的掌声。章老师给我们每人准备了书签,写了一些鼓励和祝福的话。同学们哭得更伤心了。欢送会结束了,我们又在楼下合影。
合影结束了,章老师在我们依依不舍的目光下离开了学校。再见了,亲爱的学长!再见了,可爱的大姐姐!再见了,可敬的章老师!衷心祝愿你能来我们学校工作!
实习老师
今天下午,汪老师说:“今天这两节语文课由一位实习老师来给我们上。”听到这个消息,我们教室顿时鸦雀无声。我们都盼着这位老师快点来。
终于这位老师来了,她带着一副眼镜,长头发卷卷的,长得瘦瘦的,穿着一双很高的高跟鞋,大约一米六高,一进门就说:“同学们好,我姓万,是武汉大四的学生,是来南门学校实习的,大家以后就叫我万老师吧!看见我就像看见同学一样,不要太怕我,我是不会打人的。”啊!原来万老师这么和蔼呀!经过这一堂课,我们才知道这位老师的口才很好,她把每一个段的主要意思都讲的清清楚楚,我们都喜欢这位老师,大家在课堂上积极回答问题,而且老师为了引起我们学习《隔窗看雀》的兴趣,一开始就叫几个同学上去把麻雀给画下来,其中有一位同学画得很好,老师还表扬了他。一堂课在同学们踊跃的回答中结束了。
实习老师
实习老师 上个月, 我们班来了一位实习老师。他的个子不高,鼻梁上架着一副近视眼镜。他看起来很斯文,就像一位胆小的小姑娘似的。
上课时,实习老师走进教室,来到讲台前,笑着自我介绍:
“我是你们班的实习老师,我姓童。”说着,就在黑板上写了一个“童”字。童老师还说,虽然他是老师,可他更希望成为我们的朋友。
童老师刚来那几天,和同学们一样,静静地坐在教室后面,听我们的老师讲课,还认真地做着笔记呢!
过了几天,他也和其他老师一样走上讲台上课了。记得他第一次上的是语文课,也许是太紧张了吧,童老师那节课老是低着个头,像不敢看同学们似的,讲话的声音也很轻,那样子可真像一位害羞的小姑娘呀!
实习老师作文赏析
“等会儿实习老师来了,我们要热烈欢迎!”伴着老师严肃的声音,我们也热闹起来。
这时,两位实习老师来到教室门口,同学们一见,顿时沸腾起来,欢呼着,也喊起了口号:“欢迎!欢迎!热烈欢迎!”接下来就响起了雷鸣般的掌声。
那位女老师迈着轻盈的步子,面带微笑走进来,手中还拿着一本语文书和几本练习本。那位男老师穿着蓝得发黑的衣服和裤子,踏着沉稳的脚步,大步流星地跨进教室,满脸充满了活力。
两位老师分别介绍了看自己,我们也聚精会神地听着,这才知道男老师叫吕志彬,女老师叫赖爱玲,他们也分别给我们留了电话号码,我们也十分欢迎,十分高兴。半节课过去了,我们和实习老师相处得十分融洽。站在讲台一旁的班主任梁老师,看到我们听话的情景,也会心地露出了微笑。
实习老师
实习老师
“等会儿实习老师来了,我们要热烈欢迎!”伴着老师严肃的声音,我们也热闹起来。
这时,两位实习老师来到教室门口,同学们一见,顿时沸腾起来,欢呼着,也喊起了口号:“欢迎!欢迎!热烈欢迎!”接下来就响起了雷鸣般的掌声。
那位女老师迈着轻盈的步子,面带微笑走进来,手中还拿着一本语文书和几本练习本。那位男老师穿着蓝得发黑的衣服和裤子,踏着沉稳的脚步,大步流星地跨进教室,满脸充满了活力。
两位老师分别介绍了看自己,我们也聚精会神地听着,这才知道男老师叫吕志彬,女老师叫赖爱玲,他们也分别给我们留了电话号码,我们也十分欢迎,十分高兴。半节课过去了,我们和实习老师相处得十分融洽。站在讲台一旁的班主任梁老师,看到我们听话的情景,也会心地露出了微笑。
那样的老师作文600字
有人说,老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们;有人说,老师像园丁,辛苦了自己,培育了我们;而我说老师像妈妈,用自己一生的辛劳换来我们的成长。
那样的老师—严格
您已经教了我四年了,从我踏入初中校门的那刻到现在,整整第四年了,我已数不清您对我们发了多少次火,您是那样的严格,不容许我们在学习上有一丝的马虎,您要求我们横平竖直的写字,不允许我们抄袭作业,让我们认真地对待学习,不知为什么,您的一字一句我记得那样清晰。那样严格的您,让我难忘。
那样的老师—关心
记得前几天我不舒服,忍了一上午,我以为我可以忍到放学,可最后一节课我实在忍不住了,就感觉头痛得厉害,还想吐,虽然我尽力想忍住,不打扰您上课,但还是没忍住,急匆匆的跟您说了声便跑了出去,我没想到的是,您会让同学过去看看我,顿时一股暖流涌遍全身,回到教室您还关心的问我怎么了,要不要先回家,还嘱咐我放学和别人一块走,我点点头,心里暖暖的。那样关心我的您,让我难忘。
那样的老师—苛刻
您对我们的要求近乎完美,如背书要背到滚瓜烂熟才算背过;又如说明文,散文,文言文要做到全对;再如上课前必须有课前准备,不知您是否还记得六年级,刚刚踏入初中校门的我们,因为没有课前准备,被您严厉批评,我们知道,您都是为了我们好,严厉的背后,换来了我优秀语文成绩。那样苛刻的您,我怎能忘记?
曾经的我们把您气哭过,曾经的我们让你无奈过,曾经的我们让您彻夜难眠过,曾经的我们让您奔波劳累过,曾经的种种我们怎会忘?