时尚作文

　　看似触手可即，实际却遥遥在望；看似近在咫尺，实际却远在天；看似简约通俗，实际却抽象复杂。这就是时尚。

　　人们所谓的时尚，就是跟随潮流，走在时代前列。贝克汉姆的"小贝头"，前卫！周杰伦的指环，新潮！如此的时尚大浪一次又一次的抨击着人们的心扉，终于击垮防卫的大堤，"时尚的俘虏"慢慢孵化，主见的消失也让他们从此随波逐流。

　　难道人们就没有一个坚信的信仰吗？时尚就必须要尾随他人变化吗？看，有些"聪明人"早已"开窍"，时尚的变化不定与变化之快是人力所不能赶上的。如以不变应万变之策对待时尚这个难题不是一举两得吗？

　　"一成不变”以海纳百川之势包融时尚，也让你在浮躁中沉淀，摆脱虚荣之心，寻觅时尚之经典，让时尚成为改进的明镜。当时尚席卷而来时，自己原来不变的本质就站在了“浪尖”，为人们所称“酷”！这些守株待兔显然比随波逐流的人更时尚。

　　另一种“聪明”人不追求与时尚并驾齐驱，也不甘愿在时尚中苦苦挣扎。摆脱了时尚的束缚，放眼于时尚之外，用自己的目光来选择如何装扮自己，不管一切是华丽是俗气。如此不是也挺时尚吗？不随波逐流，也不花心思“守株待兔”，感受自己思考决定的快乐，让自己主宰自己，外界的时尚干扰如螳臂挡车，毫无用处。

　　我们不追求时尚，使时尚追求我们，我们不在意时尚，使时尚在意我们。对时尚的刻意要求，并不为时尚的真谛，放下时尚的重荷，自己使用自己的权力调配自己，才会最快乐，才会最时尚！

　　随着社会的发展，人类的进步，人们的时尚感也变得越来越不同了。

　　时尚，什么是时尚？我在网上看到过许多的答案，但他们的答案总是千篇一律，时尚是“卡哇伊”，“型动派”，“非主流”。

　　在古代，人们认为身体发肤为父母受之，就连头发都被视为珍宝。而在现代，打耳洞，纹身，穿破洞牛仔裤，把自己弄得人不像人，鬼不像鬼。难道这些就是人们口中所说的“时尚”吗？

　　就连我们身边都有许许多多的“时尚”。一个学校总有那么几个同学，一到下课就到厕所吸烟，说这是“时尚”。

　　在街上，总有那么几道身影是“靓丽”的。一头五颜六色的头发，分岔的刘海挡住了眼睛，衣服花里胡哨，露这露那，裤子被剪了许多洞，又用不同颜色的线杂乱的连在一起，看起来就像是一个小丑。这些都是时尚吗？不，不是，到底什么才是时尚呢？让我来给你们说说吧。在我们班，有一群学霸，他们学习刻苦，下课除了上厕所就是学习，他们对自己要求严格，一刻也不愿意放松，这就是“时尚”。这才是我们心中的时尚。

　　时尚是为人们创造美好的物质生活和精神财富。时尚刻意使对的人“得道成仙”，时尚也可以使错的人“坠入魔道”。

　　时尚：当时的风尚，一时的习尚。由此看来，时尚是人们在某个时间段中推崇出来的东西。但时尚一定不会是抽烟，喝酒，穿奇装异服。

　　时尚，在我心中就是自信，聪明，健康，阳光，新潮……

　　说到时尚，很多人会不约而同地想到时装周上各位超模们所穿的服装，可那似乎离我们太过遥远。

　　其实，时尚的定义在每个人心中。

　　有人认为，时尚是奢侈；有人认为，时尚是简朴；有人认为，时尚是标新立异。而我认为，时尚是内在美与外在美的和谐统一。

　　时尚不是流行什么便什么是时尚。如果是这样，那么如果流行骑自行车，玩卡牌呢？

　　首先，时尚必须是健康的。其次，它必须是为众人所认可的。比如，一些年轻人学人家艺术家们留胡子。本来挺帅的吧，结果跟风跟出了邋遢样。把别人的爱好和行为当成时尚是不对的。第三，时尚是可以给当一代和下一代留下深刻印象和指导意义的象征。比如，我们的运动员，他们在台下不停地拼搏着，挥洒着汗水，只为祖国能赢得胜利。他们代表着的不仅是国家的荣誉，更象征国家强健的体魄和康健，是引领时尚的佼佼者。还有影视明星，他们承载着过去和未来的虚影，拥有一定的人气基础，更能引领时尚。

　　当下有一种特别的“时尚”，代表就是“杀马特”。纹身，发型，夸张的浓妆，五颜六色的头发，耳钉邓重口味装扮，是不为大多数人所认可的，所以这并不算是真正的时尚。

　　其实，在每个人心中都有自己的时尚。战争时代的时尚是武器，是那一身墨绿的军装；在和平年代，时尚是女性，是体育场上那奋力拼搏的身影。20xx年中国的时尚是超级女声，20xx年世界的时尚是世界杯，20xx年中国的时尚是奥运会。

　　时尚，是值得追求的。它可以赋予人们别样的气质，能体现人们不凡的生活品味，能显露自己独特的个性。

　　有人说，一座博物馆就是一座城市的象征和骄傲，如英国伦敦有大英博物馆；法国巴黎有卢浮宫，而我的家乡——上海，也有它值得骄傲的博物馆——上海博物馆。

　　近日，我和同学们来到了上海博物馆，有幸一睹它的风采。

　　上海博物馆位于人民广场南侧，与市政府大厦相望，整个建筑体现着天圆地方的哲学思想，稳重、严肃、有力而不失美感。我漫步在博物馆的展厅中，仿佛坐上了时空飞船，回到了古代，无论是青铜器、瓷器，还是钱币、玉器，都在诉说着一个个故事、一段段历史，它们所反映的不仅仅是我国古代人民政治、经济、劳动及娱乐的情况，更揭示出了我中华民族上下五千年的绚丽文化和沧桑巨变。置身于这样一个高雅的殿堂之中，尽情的欣赏，赞叹，欣赏我中华瑰宝、赞叹我中华文明！

　　今天，欣赏古典的艺术，自然也少不了高科技的帮助。由于我是第一次来博物馆，对博物馆的情况还不了解，位于一楼大厅的触摸式电脑可帮了我大忙了，只要轻轻一点屏幕，博物馆的情况便一目了然——博物馆简介、馆藏重器介绍、周边设施、交通情况，应有尽有，哈哈，不到一会儿，我也快要成一个小小博物馆通了，正可谓是“轻触显示屏，便晓馆内事”啊。

　　“咦，这里的光线好像比其它展馆的光线要暗嘛”，来到了书法绘画馆的我不禁纳闷。可当我走近玻璃展窗准备欣赏其中的绘画书法艺术珍品的时候，奇怪的事发生了——玻璃展窗内竟慢慢地亮了起来，照亮了其中的展品，使我能更清楚、更仔细地观看这些藏品，而不放过其中任何一个细节。这是怎么一回事呢？好奇的我仔细研究起这个奇妙的设计来。原来，在展窗的上方安置有一台小小的红外线扫描仪，当我走近时，人阻挡住了红外线的传播，扫描仪便自动点亮了展窗上的灯。没想到，高科技无时无刻地为我们服务呢！

　　何为“时尚”？其实自己还没认真的查过词典，不理解其后面含义，估计就是一些流行的东西，或者是比较“先进”的吧！估计归估计，但说起这个词，大家应该不会不清楚它的意义吧！

　　通常的说他这个人，是个“时尚”的人，则多为物质上的，诸如，衣服、化妆品、所用物品等等，人家说你“时尚”，你口里不说，但心里肯定会偷着乐一番，仿佛证明了你没有落伍，已是个“前卫”人了；还有一种可想而知，当然就是精神上的了，所谓精神时尚，就是干出的总是随大流的行为或风度等等，当然能被称为“时尚”的人得有足够的家底作保证。

　　然而，不管你穿得如何潇洒，打扮得如何漂亮，用的是如何流行的东西，干的是如何疯狂的事，也要理智的清楚：“不能出格！”近来读到一则报道，有家影楼以日军服装为卖点招揽生意，居然有一对新人就冲着这来了。新郎说：“就是为了图个新鲜，玩个开心，赶上时尚。”我真想扯掉他的衣服质问他：“难道这就是时尚？！”也许他是个文盲吧，并不太理解中国的历史，难道能开影楼的老板也是文盲，这我确实有点怀疑，他竟公然的在影楼里挂出日本侵略军官的服装，马刀、马靴来供人摄影，这使我不禁想起去年的一件事，我国一位当红的女明星，竟然穿着印有侵华日军军旗的衣服拍时装照，结果遭到了国人的唾骂。

　　悲夫，“时尚”！

　　诸如此类可谓“盲目时尚”，或者说，他们根本不是“时尚”。商家只要益用一切手段来获得利益，不管其意义的好、反；消费者则盲目的追求新鲜，也不管其意义的好反，以为新鲜的就是时尚，其实他们才是叫最不“时尚”的人。

　　中国音乐文化源远流长，留下了许多脍炙人口的优美名曲，它们优雅的旋律紧扣着我们的脉搏演绎着我们今天的生活。

　　1。平湖落雁音乐课

　　（平湖落雁，洞箫曲，优雅？恬美）

　　音乐课是我们的最爱。一是兴趣使然，二在于它是老班眼中的“豆芽科”。我们不必正襟危坐，可以彻底放松自己。在音乐的海洋中我们迈步，我们陶醉，让每一个音符祲进我们的身体，这是一种极美妙的享受。某某女生优雅的微笑，轻轻的挥手，和着音乐的节奏，让我们感觉又回到自由的童年？？？？？？

　　2。高山流水语文课

　　（在高山流水的清雅乐曲中，语文老师步入了课堂）

　　语文课如高山一样清秀雅致，如流水一样源远流长。学习语文，就如同品味中国古代文化鲜果，或是回味浸淫中国名山大川之精华的灵茶。特别是老师那磁性的声音，广博的见识，强劲的手势，变幻的表情，将乐曲的竞技演绎的淋漓尽致。师生的和谐默契是当代校园新版的“高山流水”。

　　3。渔歌作弊

　　（在安雅闲适的渔歌声中，同学们开始“合作愉快”）

　　几个渔民接着“月光”的照射开始“小钓”。这道题不会吗？没关系，挥一挥衣袖，便“钓”来一个写满字的纸团，哈哈，爽极了，也许是某君动作过大，引得老师渐渐靠近。老班出手了，那是标准的特战队员动作。嘿，老班，请为革命留点火种！

　　4。汉宫秋月晚自习

　　（伴着上课的铃声，幽怨的汉宫秋月响起）

　　所谓汉宫，这里指教室。秋月，已被冬月所代替，寒冷的冬更能体现我们的痛苦嘛。晚上，不得已强打精神，聆听老师的教诲，强迫自己大赞老师讲的好，光说不行，还的用实际行动表示。于是乎，全班同学跟着老师一唱一和，把自己搞得精疲力尽，来博老师的欢心。我们似乎和昭君一样无辜。教育将我们打扮成自由的弃妇，丢在花季的后宫，幽怨在心灵深处发泄。