师恩难忘作文

　　【第1篇】

　　假如我是小草，我会感谢太阳，感谢它照耀着我；假如我是月亮，我会感谢星星，感谢它们每个夜晚陪伴着我。我是一名学生，我最想感谢的是我的老师们。

　　李健教授是我们乐团的团长，他性格很直爽，很大气，很细心，也关爱着乐团里的每一位学生。有时候，李老师会布置一个很奇怪的任务，却能让我们收获很多；有时又十分严厉，不允许我们发出任何声音。我，是一名长号手，李老师总是对我充满希望、诸多关怀。一次上小课的时候，我准备进行基本练习，基本功看似简单，但想把它练好，绝非易事。一开始，我把降Si吹成了普通的Si了，第二遍又吹高了，每次都差那么一点点，听起来也是那么刺耳，用李老师的话就是像吃苍蝇那么难受，我自己都开始着急了，可李老师还是不断地鼓励我，一遍又一遍地亲身示范，不厌其烦，让我控制好音量、气流速度，在李老师的谆谆教诲下，我静下心来，用心领悟，果然吹准了，好开心啊！这是李老师语重心长地对我说：“想吹好长号，没有别的诀窍，就是要掌握方法，反复练习，要多动脑！”在接下来的吹曲子的过程中，有个高音一直吹不上去，李老师又不断地激励我：“想想基本练习！”这句话让犹如醍醐灌顶，让我茅塞顿开，在重复多次之后，终于，那个高音被我征服了。

　　“师者，所以传道受业解惑也。”李老师的谆谆教诲、循循善诱让我如沐春风。除了在艺术方面，李老师也非常关心我在校的文化学习，经常鼓励我要认真学习。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”通过李老师的言传身教，教会了我做事要认真、坚持，要有毅力，他的教诲之恩让我终生受益、终生难忘！

　　师恩难忘作文一

　　小学生活已经结束了，但其中有一位老师让我终身难忘——郑老师。她是我们的英语老师。

　　有一次，我的英语考试考了87分，郑老师下课后便让我去找她。首先，她先是一脸愤怒的表情，随后，她从愤怒中清醒过来，然后悉心地把我错的题一遍一遍的解释给我听。解释完后，还跟我说了她对我的期望。听了这些话，我幼小的心灵受到了巨大的震撼。与此同时，我暗暗下定决心要学好英语。

　　很快，第二次英语考试即将来临。我复习了一遍又一遍，还在心里暗自祈求老天保佑。在答卷时，我以为自己复习得很周全，便没有全心全意地答卷。

　　晚上，我信心十足地打电话问英语老师我的英语成绩，英语老师还没评，但她说要当场评。她评了一道又一道，听力部分全对，可到了笔试部分的时候，却错漏百出，顿时来了一个晴天霹雳。老师还是一如既往地悉心的一遍一遍的解释给我听。最后，老师对我说：我觉得你是很厉害的，只是太粗心了，继续努力吧！这简短的一句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，这句话抚慰了我受伤的心灵，这句话使我战胜自卑。重树信心。

　　光阴似箭，日月如梭。时间迎来了第三次英语考试。这一次，我细心地答卷，仔细地检查。终于，我取得了全班第三名的好成绩。

　　在这里，我要对郑老师送上一句话：谢谢您给了我勇气和信心，谢谢您对我的辛勤培育，更谢谢您对我的关爱有加！我一定不负您所望，争取更上一层楼。

　　师恩难忘作文二

　　从幼儿园到小学，教过我的老师很多。其中令我最敬佩的是吴老师。

　　在我的家乡佳木斯有一位最美女教师——张丽莉。他并不是长得美如冠玉，而是因为她的善良和无私胜过一切。

　　20xx年5月8日，在佳木斯市第四中学门前，同学们如往常一样放学，在校门口维持秩序的张丽莉老师正引导同学们过马路，突然，一辆失控的大客车朝着张丽莉老师和她的学生们发疯似的开了过来，张丽莉老师发现险情后大声呼喊：“同学们快闪开！”可是，当时放学，学生很多，人声嘈杂。很多同学及时躲开了，却有两名同学惊呆地站在那里，来不及躲闪，在这危急之时，张丽老师扑向两名同学。使劲全身力气推开了他们。自己却被车轮从身上轧了过去，导致双腿高位截肢。

　　“桃李不言，下自成蹊。”不管世事沧桑，人情冷暖，师生之情总是人世间最可贵的真情。

　　“哇，是个女老师耶！”才步入小学的我忍不住在心里欢呼着。我托着腮，打量着这位新老师：长长的黑发，大大的眼睛，脸上露着慈爱亲切的笑。老师姓欧，我从心底爱上了这个爱微笑的老师。

　　不知不觉开学几周了，欧老师总是微笑着教我们语文课，那双含笑得大眼睛好像在说：“同学们啊，语文是很有趣，很容易学的！”可是，在那天……

　　那是一次单元测评课，欧老师笑眯眯的告诉我们要考试了，并发了试卷。看着题目很简单，我拿起试卷就做，做得可欢了。突然，一阵刺痛把我从思考中扯了回来，我一扭头，看见一只绿头“大蜜蜂”正在左肩上“钻”呢，鲜红的血从伤口溢了出来，疼得我直龇牙，额头冒出豆大的汗珠，我慌张地站起来大声叫到：“老师！有只大蜜蜂！”疼痛和惊吓让我惊恐万分。

　　欧老师闻声一个箭步冲了过来，抓起我的笔向“蜜蜂”一扑，在它滚落下去的一刹那，老师抬脚一跺，虫子成了“肉饼”。老师看上去似乎也有点慌乱，但她一边帮我清理血渍，一边安慰我：“别怕，别怕！”我忍不住疼痛和委屈，扑进老师怀里大哭起来，老师轻轻拍着我的背说：“没事，没事了！”那声音温柔而亲切……待我渐渐平静后，老师为我擦了酒精，我又继续做卷子了。那一刻，老师如同一位慈祥的母亲，呵护安抚着我那一颗惊恐受伤的心灵。

　　朦胧的月将柔柔的光洒在大地上，大地披上了银白色的纱，钟表的滴答声更加衬托出夜的宁静，失眠的我不禁又想起了敬爱的老师——杨老师。

　　四年级开学第一天，我还在等着以前那位温柔的王老师时，杨老师来了。杨老师穿着一条洁白的连衣裙，乌黑的头发披在肩上，面带微笑的脸上一双稚气未脱的大眼睛笑眯眯的望着我们。我心中暗想：这位老师真年轻，简直是我们的姐姐呀！同时也心生疑惑：这位年轻的杨老师真的能教好我们吗？

　　这天，我们学习了课文《公议休拒收礼物》。杨老师那独特的教学方法让我十分惊讶。这是一篇独幕剧，为了让我们更好地学好这篇课文，老师便自导自演了一出好戏。老师那活灵活现的演技，仿佛一个活生生的公仪休就在我们眼前。正是这种将知识“随风潜入夜”，在我们的欢声笑语中“润物细无声”地让我们学会的教学方法，让我喜欢上了这位老师。

　　杨老师不仅教导有方，而且对同学也是十分关爱。

　　一天放学时，我急急忙忙地从楼梯上往下跑，一不小心就从楼梯上摔了下来，剧烈的疼痛，使我嚎啕大哭。一旁的同学急忙叫来了杨老师，杨老师一看见我，眼中就充满了心疼。杨老师关心的问我：“怎么样？哪里痛？”我疼的说不出话来，只是一个劲儿地哭。老师更心疼了，想把我抱起来，可是我太胖了，尽全力也没能让我移走半步。也不知老师哪来的力气，竟咬牙将我背了起来。老师艰难地将我背向大门口，叫来了救护车。我看到杨老师头上的汗水不住地流，我又哭了，但这次是感动的泪水。

　　她的身材瘦小，一头乌黑的短发微卷，大大的眼睛，薄薄的嘴唇，脸上挂着亲切的微笑。这就是她，我的数学黄老师。

　　黄老师知识渊博，思维敏捷，已经教了我们五年了。上课时，她一丝不苟，下课时，又平易近人，我们都很喜欢她。

　　黄老师虽然和蔼可亲，可对于我们学习的问题上，却也不失严厉。记得有一次，我们才进行了数学测试，在一次课间，黄老师便找到我，问我自己的感觉如何，我回答不出来，黄老师板着脸告诉我，我的基础题和计算题做的都不好，失了许多分。此刻，我的心紧紧的揪了起来，以为会被狠狠地批评或是惩罚，但黄老师却没有再多说什么，只是默默的拿出了我的试卷，深深的叹了一口气，又摇了摇头，与我一起分析错因，让我紧张的心松了下来，正是黄老师这样的性格，让我对她是有爱又恨。

　　黄老师有着扎实的专业基础和丰富的专业知识，她的聪慧、敏锐是我们所有人都远远不及的。同时，她也是一位教育有方的老师。上课时，她总会耐心的为我们讲解，引导我们的思维，课后，她会征求大家的意见，修改自己的教学方案。黄老师很支持我们“不懂就问”，有问题，就大胆提出来，再一起去解决疑问，所以，你常常能够看见她与同学们站在一起，专心致志的讨论着问题的模样。因为黄老师的帮助，使同学们都养成了认真思考，积极发问这样勤学好问的好习惯。

　　如果没有黄老师多年来的悉心教导，就没有我现在所收获的那么多知识，她的言传身教，也使我得到了做人的真谛。