三年级英语上册教案

时间:2025-04-05

三年级英语上册教案优秀(精选16篇)

三年级英语上册教案优秀 篇1

  教学内容:

  书本内容: P24—P25 Let’s talk/Let’s play/Let’s learn.

  新单词/词组: blue/green/yellow/red/purple

  新句型: How are you? — Fine, thank you.

  教学目标:

  1、让所有同学能够用“How are you? — Fine, thank you.”进行对话。

  2、让大部分同学能够辨别并说出各种颜色。

  3、让部分同学能够说出部分东西和颜色。如red book/blue pen……。

  教学重点:

  1、新单词/词组的教学及运用。

  2、新句型的教学及运用。

  教具使用:

  颜色卡、角色卡。

  教学步骤:

  Step 1. 热身

  师:分别用“Hi/Hello/Good afternoon”向不同的学生问好,引导他们也向自己问好。(复习)

  向他们介绍几位新朋友(Miss White and Mr Black)(借助角色卡),并引导他们向几位新朋友问好,用上“Hello/Nice to meet you!/Good afternoon”.

  把卡片分发给两位同学,让他们之间互相问候。然后教师对“Miss White”说“How are you?”,引导“她”说“Fine, thank you.”(板书并教读两遍)

  Step 2. 新课呈现。

  1、让学生分组扮演Miss White, Mr Black, Miss Green并练习Part A “Let’s talk”当中的'对话。(4人一组,一个人做裁判)

  2、抽出两个小组上台,贴上角色卡进行角色扮演。

  Step 3.新词呈现。

  向同学们出示几张颜色卡,并引导学生跟着老师说单词,说三遍,看看谁记住的多。(板书)

  Step 4.课堂活动。

  1、辨别颜色。

  分别请三个同学到黑板上,老师在下边说单词,其它同学跟着老师说一遍,台上的学生把颜色卡举起来。(错了刮鼻子)

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三年级英语上册教案最新(精选15篇)

三年级英语上册教案最新 篇1

  1. 游戏--抛球

  教师准备一个小球,由教师先大声说出自己的名字Hello, Im …,之后由教师将小球随意抛给另一名学生,提示他做自我介绍,以此类推,练习自我介绍和打招呼。

  2. 复习Show me your …

  教师先发指令请全班共同练习,之后可请"小老师"带领同学们进行操练。注意此时教师应多给孩子些机会,让他们展示说词水平,教师要及时给予肯定。

  3. 再次用抛球游戏,此次重点练习打招呼和文具的表述。

  由教师开始,将球抛给谁(Mike)就和谁打招呼说Hello! Mike. 同时说一种文具如 pencil ,接到球的学生则找到相应的文具(铅笔),边出示边说 "Yes. Pencil."。随后由第二学生用同样的方法继续练习。

  呈现新课 (Presentation)

  教师告诉学生,英语名卡可让我们彼此了解得更快。教师将完整的名卡制作过程一边用英语讲解一边进行实际操作,将整个过程呈现给学生。

  趣味操练 (Practice)

  1. 请学生拿出事先准备的材料,指导学生按步骤制作。每句话中的第一个动词都是教师要强调的部分,一定要配合手势,帮助学生理解和记忆。

  2. 学生自己动手制作名卡。

  让学生用 Hello/Hi , Im …的句型来展示自己制作好的名卡,对做得好的学生可给与表扬或适当的奖励。

  3. 让学生跟录音一起学唱歌曲Hello。教师可带领学生在演唱时打出相应的节拍或做些简单的动作。如果学生对书上的歌曲掌握较快较好,教师还可以指导学生将歌曲中的人名该换成其他主人公或学生自己的名字进行演唱。

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三年级英语上册教案(新路径英语)

三年级(上)英语
lesson  a   hello!     
教学目标:1)students can say the words (baby bear, baby lion, father christmas) and the dialogue by themselves. they can use mr./miss correctly.
2) they may know how to use “hello” “hi” in suitable situations.
3)students can speak out loudly.
重、难点:1) pay attention to the pronunciation of words.
2) students know how to use “hello” “hi” in suitable situations.
3)students can speak out loudly.
课时:the 1st period
教学过程:
i warm-up
1 greeting.(师生,生生)
 ---hello!miss ___        ---hi!mr.  ____
----nice to meet you.      ----nice to meet you,too.
2 let’s sing.  hello, i love you!
3 read the words.(二年级学过的一部分) 
ii presentation
1 t: class, today we will meet some new friends, let’s call them out.
baby bear, baby bear,…(让学生跟着读,然后出示图片学习。)
2 同法学习baby lion, father christmas.
3 听录音跟读。(let’s talk, magic box)
iii practice.
1 单词游戏
1)listen and show.  2)what’s missing?
2 角色扮演,创编对话。
3 表演会话。
4culture----september 10, teacher’s day.
boys and girls, please open your books at page3.
想知道教师节快乐怎么说吗?

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三年级英语上册单词表(精选2篇)

三年级英语上册单词表 篇1

  unit 1

  hello 喂;你好

  i 我

  i’m(i am)  我是

  hi 喂;你好

  good 好的

  morning 早晨,上午

  how 怎样,如何

  are  是

  you 你,你们的

  fine 好的

  thank 谢谢,感谢

  and  和

  goodbye  再见

  bye 再见

  afternoon 下午

  miss 小姐;老师

  nice 令人愉快的;好的,漂亮的

  meet 遇见

  too 也

  unit 2

  mr  先生

  this 这,这个

  is  是

  what  什么

  what’s (what is)是什么

  your  你的,你们的

  name  名字

  my  我的

  he 他

  he’s(he is)他是

  she  她

  she’s (she is) 她是

  let’s (let us) 让我们

  play 玩

  ok  行,好

  wow  哇,呀

  unit 3

  look 看

  family 家,家庭

  mother  母亲

  father  父亲

  sister 姐妹

  brother  兄弟

  grandpa  爷爷,外公

  grandma  奶奶,外婆

  a  一(个)

  farmer  农民

  teacher  教师

  doctor  医生

  unit 4

  head 头

  arm 臂,胳膊

  leg  腿

  foot 足,脚

  yes 是

  no  不,不是

  have  有,吃

  nose  鼻子

  mouth 嘴,口

  me  我

  face  脸

  tail  尾巴

  oh 啊,呀

  two  二;两个(的)

  ear  耳朵

  eye 眼睛

  hand  手

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三年级英语上册知识点总结(精选2篇)

三年级英语上册知识点总结 篇1

  unit 1 短语

  unit 5 短语 in class 2 在2班 a short tail 一条短尾巴 talk about 谈论 like to 喜欢 phone number 电话号码 long ears 长耳朵 family name 姓名 help the policeman 帮助警察 taller than 比…高 on saturday 在星期六 longer hair than 比…头发长 pet show 动物表演 ice-cream 冰激凌 turn around 转圈 my favourite thing 我喜欢的事情 look at 看 8 years old 8岁 brown monkey 棕色猴子 august 12th 8月12日 in his box 在他的盒子里

  unit 1 重点句子 come out 出来 my name is tom brown. i’m in class 2. my teacher is mr wang.我的名字是汤姆布朗。我在2班。我的老师是王老师。run away 逃跑 what class are you in? 你在几班? all the children 所有的孩子 i go to dongfang primary school. 我去东方小学。

  unit 5 重点句子 what’s your phone number? 你电话号码是多少? what pet do you have? 你有什么动物? my phone number is 7658341. 我的电话号码是7658341。 i have a dog. it’s brown. 我有一只狗。它是棕色的。 my favourite toy is the mini-car. 我最喜欢的玩具是迷你小汽车。 it has a short tail. it’s smart. 它有一条短尾巴。它是聪明的。 i’m from america. 我来自美国。 there is a pet show on saturday. 星期六有动物表演。 what’s your family name? 你姓什么? do you like my dog? 你喜欢我的狗吗? can i be a friend with you? 我能成为你的朋友吗? it likes to eat carrots. 它喜欢吃胡萝卜。

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三年级英语上册Module 9学案(精选2篇)

三年级英语上册Module 9学案 篇1

  三年级英语上册module 9学案

  module9 预习作业

  班级___________ 姓名_______________

  一、i can read the words: 我会读下面的单词

  family    mother    father    doctor    grandpa    grandma    sister    brother    me  he    she    driver    policeman    nurse    farmer 

  二、i can read the sentences: 我会读下面的句子

  this is my mother/ father/ grandpa/ grandma/ brother.

  he’s a doctor. 

  she’s a teacher.

  module9 探索作业

  班级___________ 姓名_______________

  一、向朋友介绍自己的爸爸时应说:( )

  a. this is my mother.       b. this is my father.

  二、自己的妈妈是一名教师该怎么说?( )

  a. she’s a teacher.          b. he’s a teacher.

  module 9 课后拓展作业

  班级:____________ 姓名:____________

  一、read, look and circle. 读一读,看一看,连一连。

  this is my sister.

  this is my mother.

  this is my dog.

  this is my friend, lingling.

  this is my book.

  this is my brother.

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