情系灾区作文

　　无论你在哪里，我都要找到你，血脉能创造奇迹，你一线希望是我全部的动力！

　　“只要有一线生还的希望，我们就要用百倍的努力！”温总理的话语久久不息的回荡在每一个人的耳边，生死不离，人民解放军。武警官兵。普通志愿者。医务人员……每一个人都不放弃任何的希望，竭尽全力去挽救我们亲人——炎黄子孙的生命，他们一刻也不停息，一刻也不放弃。社会上各界人士也伸出援助之手，有钱的出钱，有力的出力，大型的募捐活动在世界的每一个角落有序的开展，每一位好心人都慷慨的献出自己的一片爱心，真诚的代表他们对灾区人民的悲痛之情。

　　电视中放着一幕幕感人的事迹，大家的泪水汇成爱的动力，翻山越岭，徒步前行，一路上的余震使大家时刻的担心生命的安全，可是他们却勇往前行，不畏艰难，一定要救我们的亲人。他们就是日夜奋战在第一线的人民解放军，他们是最可爱的人！

　　有一名志愿的医务人员不顾及自己的伤口，不停的忙碌，去救那些受灾的人民，有记者采访他的时大家才了解到，他们这次是家庭旅行，一共10个人，现在仅存自己一人，其余9个人全在这次8级地震中受难，然而他却没有倒下，冲向最前线，为灾区人民医治，减轻他们的疼痛，他很坚决的说：“现在不是悲伤痛苦的时候，只希望尽到自己的一点微薄之力，为灾区人民做一些力所能及的事！”一席质朴的话语，却表露出深厚的感情，中国人民是一个大家庭，中华民族是有着几千年优秀传统文化的56个民族，大家心连心，手牵手，一起祈祷，情系灾区。

　　情系灾区，爱满校园

　　黑龙江省宁安市实验小学五年一班张航

　　指导教师：燕继芳

　　春节前夕，全国人民都在准备着过一个热闹的春节。可是谁也想不到，这个时候，正有一场数十年甚至百年不遇的雪灾悄悄逼近我国南部，许多地区缺少食物、断水、断电，我们学校为了帮助这些灾区人民，召开了“情系灾区，爱满校园”的活动，在这场活动中，发生了许多感人的故事。

　　同学们从口袋中掏出一角、五角、一元、五元、十元的钞票，都捐给了灾区，我们班的孙鹏展，将自己中午吃饭的钱都拿了出来——他不惜自己饿肚子，却帮助灾区小朋友重返校园，这是多么高尚的美德啊！

　　我们班虽然捐出的钱不到二百元，可这一分、一角钱中都包含了同学们浓浓的爱心啊！看着同学们争先恐后的捐出自己的零花钱，我又想起了奋战在抗灾一线的人们，我的脑海中又浮现出了“将爱心传递下去”中那一双双温暖的手；渴了就吃雪的工人；不顾自己生命危险的解放军叔叔……他们这种精神，更令我们大家感动。

　　5月12日14时28分，四川汶川县发生了7.8级特大地震，一时间，这欣欣向荣的都市却变成了一座死城。这一刻立即牵动了我们中华民族每一个人的心，一方有难，八方支援，整个中华民族一时间所有的心都连在了一起，全力抗震救灾。  

　　泱泱中华情，一方有难八方支援，温总理亲自赶赴现场指导抢救、救援等工作。并紧急调用武警官兵、消防队员、解放军、医护人员等赶赴灾区抗震救灾。全国人民自发的组织各项捐款捐物的抗震救灾献爱心活动。  

　　总理一次又一次的关心和亲切慰问受灾群众的话语，都禁不住让我流泪。温总理说：只要有一线希望，我们就绝不能放弃，当总理冒着生命危险攀登上断墙，向被困群众喊话时，这一刻，被困的群众坚信：只要有一线生命的希望，解放军就会将我们救出废墟，这亲切的慰问，温暖了受灾群众的心，也抚平了受灾群众那深深创伤的心。※本文由第一范文网www.diyifanwen.com整理，版权归原作者、原出处所有※

　　当解放军废寝忘食用双手抢救出一个又一个的生命时，我们的心情又是多么的激动。一个个受伤群众，一个个渴望的眼神，一声声撕心裂肺的呐喊……都让我们无不受感动，让我们感到他们是多么的无助，多么的需要人们的关怀！剪断钢筋，救出生命！用手挖掘，救出生命……！解放军们不惜一切代价，想尽各种办法寻找一线生存的希望，救出受灾群众。  

　　“不经风雨，怎能见彩虹，”相信经过人民的努力灾区一定会建设成美丽而又富饶的家园。

　　深邃的天空中一轮明月高挂，散发出无限柔和。伴随着那点点星光，更有说不出的美，让人神往，更让人痴迷。

　　我是一个生性伤感的女孩，并不曾为一件事而欢呼雀跃，有的只是心里那一抹忧伤，也并不曾有一件事物能够打动我心扉，可它——月亮不同。

　　月亮它不像太阳那样能够给人以温暖，它有的只是能够给大地洒下一抹余辉，有的只是给人以安慰，但绝大多数人却体会不到，只有深入的揣摩它，欣赏它，才会感到心灵的慰藉。

　　在一个漆黑的傍晚，独自一人走在乡间小路，远离喧嚣，远离杂陈，有的只是寂静，静的让人能够捕捉到心灵细小的声音，将身心放松投送到大自然的怀抱听着蝉鸣，嗅着花香，看着凄月，的确是一个修养身心的好地方。

　　我很少能够达到这种物与神游之境，只有心灵深处受到触动，才会抛开一切，投身与想象之中，实际生活中我至今未发现那样一个好地方。但只要有月，其他的并不重要。只要看见月，纵有万千感慨，也可抛之身外。

　　我喜欢独自一人观赏月，其他人在谈论月的种种之时，我却不愿去搭讪，因为在我看来只要独具匠心，就可发现它独具一格的美，众人的感悟有所不同，又何必将月的风情向他们诉说呢？埋藏在心里不是更好吗？

　　在我看来，只有独自欣赏月，观察月，月的风韵才会展现，看着它，不禁敞开心扉，向它倾吐，它的忽明忽暗似在安慰我，好像听懂了我的话一样。让我欣喜不已。是啊，月的确能够安慰人，可它却从来不会伤害别人，不像我，对别人来说……

　　如果世上有可以跨越千年的美好，那我至今只寻觅到了一种。它从时光的缝隙中缓缓流淌，回程蜿蜒百转的一条小河，洗下沿途中各个世纪的尘埃，然后以最难以抗拒的美带着跨越了千年的气息，静立在属于今日的历史的青砖路上。

　　我想我更愿意称之为她。或许只因为她有一个美丽的名字，叫做情。

　　“问世间，情为何物，直教生死相许？”情，一个在无数文人墨客笔下流连迤逦的文字。她轻倚在李白笔锋的“举头忽见衡阳燕，千声万字情何限。”她徘徊在李商隐纸上的“此情可待成追忆，只是当时已惘然。”，她低叹在辛弃疾墨色中的“因不成眠奈夜何，情知归未转愁多。”……她惊艳了无数篇佳作，温柔了无数盏长灯。那些笔下传情的她或是愁苦凄美，或是端庄婉约，或是清秀淡雅，或是深沉高傲……但无一例外，它的存在总能让生于这千年后的我细读时心跳失去了节奏，随着那些韵脚或是平仄浮浮沉沉。情，竟是这样的感觉，可这感觉飘渺，又抓不住。它存在于每个角落。她是那侯门深闺发髻上的金银流苏，或是那小家碧玉丝帕上的夏日清荷，或是那一介书生扇面上的雪上红梅，或是那千古名将盔甲里的刺绣香囊，或是那深宫高墙里的孤守梧桐，或是那黄袍龙椅下的莫非王土。总有一些说不清道不明的感情就这么雾里看花水中望月般出现在眼前，拉扯着千百年来无数的红尘间凡夫俗子的心，或许那遥在九霄碧空之上的神仙也有这样的怦然心动。她生于这世间却偏爱上了笔墨，掀起了无数片波澜。这，或许是情。

　　经典就是永恒，永恒就是经典。经典就是多年后，依然绽放出迷人的光芒，依然像天上的星星明亮夺目，依然能触动人的心灵，依然能打开人们记忆的闸门。

　　何为经典？小时候，经典就是总让我惦记的那本童话。在妈妈的怀抱里，听她轻轻读着那些动人的童话，每一个故事无不让我着迷。再大一些，识了一些字，那本童话更被我视为珍宝。《丑小鸭》《白雪公主和七个小矮人》《海的女儿》不知被我读了多少遍，许多场景至今都历历在目。

　　何为经典？童年时，经典就是常让我在嘴边念叨的唐诗。李白、杜甫、白居易、王维，这些名字，像被施了魔法，镶嵌在我的脑海深处。记得我最早读的是白居易的《池上》，“小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。”娓娓读来，眼前仿佛浮现了一个可爱的娃娃撑着小船儿去池中，偷偷采了白莲回来。他不知如何隐藏自己偷采莲蓬的踪迹，船儿把浮萍荡开，留下了一道划过的痕迹，一下子泄露了他的秘密的情景。掩卷遐思，总会不由地会心一笑，为这个小孩的淘气天真，也为自己曾做过的那些调皮的事。

　　何为经典？现在，经典就是常放在床边的那本散文。我对书籍和知识的渴慕，就像鸟儿对天空的依赖，鱼儿对大海的畅想。我喜爱跌宕的故事，它的起起伏伏总会牵拉起我的一蹙眉、一抹笑；我喜爱聆听流淌在书海里的各种声音，让心灵来与他们来一次深切交谈；我喜爱那些优美的文字，它们是美丽的花朵，让我的眼睛变得更为明亮。

　　当清晨的阳光斜斜地射进庭院的走廊时，轻倚在椅上，小心地翻开书页，一个个匍匐在纸张上温顺的文字散发着让人痴迷的芳香，指尖在文字中游走，鼻腔嗅着油墨的气息，一股融入了晨雾的书香将我层层缭绕。