青年座谈会发言稿

青年座谈会发言稿范文 篇1

　　20__年安徽省地震局首次将出国留学纳入到大力培养地震科技人才的重大战略中，并选派青年业务骨干参加“地震科技英才计划”项目。得到这个消息后我就积极报名，并在局内的严格筛选中脱颖而出。在接下来的1年多时间里，英语学习和理论学习成为我工作和生活中不可或缺的重要部分。

　　工作多年后，英语听说能力都会有不同程度的下降。为了在短时间内提升英语听说能力，不管在工作中、在家里、还是在上下班的路上，我都会戴一个蓝牙耳机，坚持泛听和精听相结合，并坚持每天早上朗读和背诵英语短文。经过半年的自学和两个月的英语培训，最终顺利通过了国家公派留学英语考试，并取得了105分的优异成绩。

　　导师的选择是影响留学成果的重要因素。研究方向是否与自己的科研工作相关是选择导师的重要参考。通过英语测试后，我便开始积极选择老师、联系导师。美国莱斯大学钮凤林教授在接收函数研究方面具有国际影响力，其利用接收函数研究地壳各向异性的方法处于国际领先水平。在与钮凤林教授多次沟通后，最后取得了钮凤林教授的认可，并顺利通过了莱斯大学的视频面试，最后成果拿到了莱斯大学和钮老师的留学邀请信。

　　做好前期充分的准备工作可以让留学变得更加顺利。拿到留学邀请信后，我便开始前期的准备工作，主要是理论学习和方法学习。通过阅读文献和数据进一步巩固了理论知识，了解了接收函数研究的最新动态。同时在与钮凤林老师的沟通后，进一步了解了该方法在使用过程中的注意事项，需要准备哪些数据等。

青年座谈会发言稿 篇1

　　尊敬的各位领导、同事们:

　　大家午时好!

　　首先，感激领导给我们供给了这样一个相互交流的平台。我呢，到单位已经一年有余，今日就借助这个机会来谈点自我在这一年中的认识和感想：

　　我分两部分来简单地谈：第一部分我从微观角度来谈点我们青年职工，异常是刚从学校出来，走入社会的年轻职工的一些工作态度或是在工作中必须具备的素质;第二部分我从宏观角度即好的企业文化对我们青年职工的影响。

　　第一部分：说真的，从学校刚出来到单位以后，我觉得自我就像是久旱逢雨的禾苗，嗷嗷待哺的牛犊。这一年在单位里我学到了许多在学校学不到的东西，可是，我不能满足于这一点点的成果而止步不前。那对于我们青年职工到底该怎样样做，才能在职场生涯中走的更好，更稳呢我想，我们至少要做好以下几个方面：

　　1、要有出众的学习本事，拥有“空杯思维”。“好好学习，天天向上。”对于我们每一个人而言，学习已经成为我们生活中最为关键的一点。当今社会发展迅速，职场竞争激烈，优秀人才比比皆是，一旦我们停止学习，将会一向落后于他人。补充知识，为自我“充电”，是我们每个人必须要做的事情。所谓“空杯思维”就是仅有把杯子里面的半杯水倒掉、腾空，我们才能够装更多的水，其实学习又何尝不是这样呢

　　2、做一个勤奋、坚韧的员工。蜘蛛不会飞翔，当它能够把网结在空中。它是勤奋、敏感、沉默而坚韧的昆虫，它的网结的精巧而规矩，八卦形的张开，仿佛得到了神助。这样的成绩，让我们不得不想到那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者，于是，我们就记住了，蜘蛛不会飞翔，但它照样把网结在空中。奇迹就是执着者造成的。

青年座谈会发言稿 篇1

　　在座的是小青年，我是老青年，同为青年。

　　小青年有一个可以引以为豪：与我奔三的人相比，还有十年黄金时期可以奋发有为;当然我也有一个可以引以为豪的：比小青年们多吃了十年饭，(所有人大笑)还没有被毒死。(鼓掌)

　　我建议大家读点书，精读古典文学，不要听信一些宣传把以经史子集为代表以道德为核心的传统文化当做洪水猛兽，写这些书的人目的说的很明确：在于宣扬道德(明明德)，在亲民，在于革旧维新(止于至善);略读外国文学;浏览现代文学，对于现代文学，知道有那么回事就行了，没深入研究的必要，垃圾再研究还是垃圾;最好掌握一门技术，看看不同的别样的观点，当然，这个有风险，过墙要谨慎。

　　读万卷书，不如行万里路，书读的多了不是个活字典就是个呆子，会犯傻的，还要多走走多看看，当然不是让大家旅游，这就是古人讲究游历，这与旅游无关。这可以开拓视野，真切的感受各地的风土人情。有人说：我现在没钱，如何游历。记得有个和尚说：吾欲至南海何如?一瓶一钵足矣。当然，这我是对男青年说的，女同志就免了吧，虽说我国是世界上二百多个国家治安最好的`国家之一，但还是免了吧。

　　男女同志都可以做的是多和人沟通交流，交流思想，不要关门造车，自我封闭。人要发展需要自己悟，也需要与人交流，“三人行，必有我师。”看看对于同一件事别人是怎么看的，要学会倾听，也要学会表达，更要学会兼容，世界本来就是丰富多彩，条条大路通罗马的，不是非黑即白，单一思想。

关于青年座谈会发言稿 篇1

　　各位、各位同事：

　　大家上午好，很荣幸能够在那里和作为一名共青团员的光荣与自豪!同时，也十分感激对我们年轻人的关心和重视，给我这个难得的机会，让我与大家一起学习、交流。

　　不知不觉来镇上工作已经半年了，在这半年的日子里，我时刻谨记自己是一名共青团员，时刻用共青团员的标准来严格要求自我，勤奋学习，努力工作。经过半年多的工作和学习经历，我在基层、在农村学到了很多书本上学不到的知识，在不断的摸索实践中慢慢完成了从教师到农村基层工作者的主角转变，同时也慢慢适应了农村的生活，并学会了怎样去做一名基层工作者，我深知要做好这个主角不是件容易事，但我坚信只要自己肯干、肯吃苦，就必须会有欢乐、有收获。

　　作为基层工作者，尤其是一名年轻的基层工作者，仅有融入农村，融入农民，才能打开一片新天地。我在农村出生、在农村长大，但由于一向在外上学，实际上对农村是陌生的、无知的。但我明白仅有深入农村、了解农民才能做好基层工作。

　　作为一名基层工作人员，我认为必须要端正态度，树立为人民服务的，珍爱自己的名誉和前途，守住清贫，耐得寂寞，清清白白做人，坦坦荡荡做事，坚持健康的心态，心无杂念的服务基层群众，主动把自己融入农村这个大熔炉。半年来，我积极主动进农家门、摸农家、知农家情，大大拉近了我和村民的距离，使我更加了解了真实的农村、真正的农民。工作半年来，经过工作和实践的锤炼，我深知作为一名基层工作者要善于学习，不错过任何一个学习的机会。农村基层工作千头万绪，复杂而又繁琐，如果没有一个好学的态度，好学的，是很难开展好工作的。我刚开始接触包村时，对如何与村干部打交道，如何更好地将村民与政府紧密的联系在一起，如何更好的理解工作资料等等都一筹莫展，就更加谈不上去开展了工作了。可是慢慢跟着管区以及管区内有经验的老干部，跑了十多次，请教了无数次，也就慢慢学会了。

青年座谈会发言稿 篇1

　　尊敬的各位领导、青年同志们：

　　青年人成长，要靠自己，也就是靠自己坚持不懈的学习。青年人刚刚走上工作岗位，可能会遇到一些迷茫，或有时感到不知所措的情况。因为我们涉世未深，阅历尚浅的缘故。这是人生的必然阶段。

　　要想真正成才，从实践出来的经验就是坚持学习。我们已经学了很多书本知识，还必须学习更多的书本知识。我们要向社会学习，学习人生练达，“人生练达即文章”嘛，向前辈学习，向师长学习，向同事学习，三人行必有我师。学工作技巧，学做人，把学得的知识转变为工作能力。因此，我们要把学习当作终生任务，即活到老，学到老。尤其是当今时代日新月异，不学就跟不上时代前进的步伐。

　　第二点就是要实践。积极投入到实际工作中，投入到项目施工中去，一开始的时候可能不太熟悉，有的时候工作可能会插不上手，甚至自己提出的想法得不到采纳。这不要紧。这是你实践的一个过程。问题是你能不能在不断的实践中，抱有一颗持之以恒的心认识自己，锤炼自己，提高自己。要做到由不了解到了解，由不熟悉到熟悉，由观摩到操作，由操作到创新，由创新到持续创新。实践，就是要身心都要沉下去，即身体要到，要到。只有扎实的根基，才能枝繁叶茂。

　　第三点就是要多思考。除了学习，除了实践，还要多思考。思考什么?可以说在我们人生的不同时期，不同阶段都会有很多新的问题，实践中也会反映出很多新的问题。对于这些问题应该积极地思考，多问几个为什么?不能人云亦云，亦步亦趋，要分清是非，分清主流和支流，要认识大势所趋与暂时表象。否则，会迷失方向。

关于青年座谈会发言稿 篇1

　　尊敬的各位领导、青年同志们：

　　大家好！

　　我20xx年大学毕业到五冶工作9个年头了，从最初的审计员到现在的高级主管；从最初的会计师助理到现在已具备高级会计师聘任资格。一路走来，锻炼了能力，积累了实力，对自己未来的职业发展目标逐步清晰，信念更加坚定。

　　我相信通过努力和认真学习，能够为公司发展贡献自己的一份力量，能够得到公司的认可，能够获得更大的发展平台；我认为只要认准了目标，坚持不懈的走下去，不轻言放弃，就能获得成功。我一直坚信“机遇是给有准备的人”，我始终保持着坚持不懈、努力进取的心态去实现我的目标。

　　事实证明，只要坚持、努力，付出一定会有回报；享受一路奋斗的过程，与公司一同成长，公司会给予奋斗者更大的发展平台！伙伴们，一起加油吧，一起努力吧，一起坚持走下去吧，成功就在不远处！

关于青年座谈会发言稿 篇2

　　20__年安徽省地震局首次将出国留学纳入到大力培养地震科技人才的重大战略中，并选派青年业务骨干参加“地震科技英才计划”项目。得到这个消息后我就积极报名，并在局内的严格筛选中脱颖而出。在接下来的1年多时间里，英语学习和理论学习成为我工作和生活中不可或缺的重要部分。

　　工作多年后，英语听说能力都会有不同程度的下降。为了在短时间内提升英语听说能力，不管在工作中、在家里、还是在上下班的路上，我都会戴一个蓝牙耳机，坚持泛听和精听相结合，并坚持每天早上朗读和背诵英语短文。经过半年的自学和两个月的英语培训，最终顺利通过了国家公派留学英语考试，并取得了105分的优异成绩。