年度述职述廉报告范文（精选30篇）
年度述职述廉报告范文 篇1
各位领导、同志们：
大家好！
一年的任期已到，现将一年来主抓的能材学院教学工作进行总结，从德、能、勤、绩、廉五个方面进行汇报。
一、德
“诚心对人”，与领导班子搞好团结。“诚心待人”与周围同志搞好团结，形成了能材学院的凝聚力和战斗力。“真心做事”，热爱教学工作，用实际行动践行了教学副院长的工作职责。
二、能
教学管理思路清晰，明确“立足自身，抓住机遇，充实内涵，提升质量”。加强对全体教师在思想意识方面的教育，“强化责任、忧患大局、忠实教育、服务学生”。为甘于奉献的年轻人提供发展机会，形成榜样力量；为教师提供学习培训的机会，提高他们的综合素质；引进有企业经历的教师，提高双师素质队伍建设。
三、勤
四、绩
五、廉
认真学习《党员领导干部廉洁从政若干准则》、《关于领导干部报告个人有关事项的规定》等文件，认真对照“八个禁止”、“52 个不准”，对自身及工作中存在的问题和不足进行了深入地查摆。以《岂是妻儿惹祸端》警示教育专题片为镜子，做到增强法纪意识，做遵纪守法的模范；自觉接受群众监督，保持艰苦奋斗本色；加强党性修养，牢固树立防范意识。在思想方面、工作方面、生活方面坚决同腐败行为做坚决斗争。严格执行《能源与材料工程学院领导班子议会八项规定》及《能源与材料工程学院教学费用使用与报销管理制度》。毫不动摇地拥护中国共产党的领导,认真贯彻、学习国家教育教学文件,努力做到，让领导放心、让群众满意，让领导放心。
2025年年度述职述廉报告（精选32篇）
2025年年度述职述廉报告 篇1
20xx年，本人担任x镇长，认真学习理论，提高素质，紧紧依靠全镇广大干部群众，全力抓好政府各项工作，保持了全镇经济和社会事业健康快速发展的良好势头。现将本人履行职责和廉政建设的述职述廉报告汇报如下：
一、加强学习，全面提升自身综合素质
为了更好地履行政府的各项职能，努力提高自身的政治素质和服务于经济建设中心的工作能力，我时刻不忘加强学习，积极参与“作风建设年”活动，并能够认真学习党在农村的各项路线方针政策、国家法律法规，认真学习和践行_，并结合到工作实践中去，努力提高为群众服务、为基层服务的工作水平。
二、认真履职，全力推进社会全面进步
在履行工作职责中，我重点做到了以下几个方面。
一是突出经济建设，提高财政运行质量。通过狠抓财源建设及引税工作，既开源又节流、严格控制不合理经费支出。同时建立健全了适应经济和社会发展需要的财政管理相关机制。
二是突出农村工作，提高社会主义新农村建设水平。初步建成城乡一体的环卫体系，并组建xx镇环卫管理所，加强对城乡一体环卫体系的监管。顺利开展YY村的新民居试点工程，启动了村老年公寓、新区宅基地放样安排和村内道路建设等实质性工作。开展了成效明显“两违”整治行动，有效的遏制了我镇违法建设愈演愈烈的局面，将农村建房重新拉到“先批后建”的正常轨道上来。农村计划生育各项政策也得到全面落实，有效地稳定了低生育水平，提高出生人口素质。
年度述职述廉报告范例（精选29篇）
年度述职述廉报告范例 篇1
在即将过去的201*年，学院在学校的正确指导下，在学院全体教职员工的共同努力下，根据学校今年工作主要思路及工作要点，我院坚持以党的重要精神为指导，深入实施学院建设发展规划，紧紧围绕中心工作，积极准备、认真谋划，进一步强化内涵、深化改革，提振教风，全面提高人才培养质量和办学水平，较圆满完成了规划的年度各项工作目标。
一、以学院首届“本科教学敬业奖”评选为契机，切实抓好本科教学过程建设，全面提高人才培养质量和办学水平。
1、科学制定201*级本科人才培养方案。
通过多级审定，共修订各个专业或专业方向及桥梁卓越班、路桥留学生培养计划11个，使我院修订的人才培养计划更科学和规范。
2、积极申报教研教改及“本科教学工程”项目。
(1)积极开展课程建设。由张xx教授主持，刘xx老师等为主要骨干的“结构设计原理”精品课年批准为省级“精品资源共享课程”，并已报国家教育部。由杨伟军教授主持，付涛老师为主要负责人的省级精品课程“钢结构基本理论与设计”通过验收。
(2)积极申报校企合作示范基地，我院和xx省第六工程有限公司建设的校企合作示范基地被评为省级“校企合作示范基地”。
(3)积极开展201*年度“大学生研究生研究性学习和创新性实验计划项目”申报工作,共申报21项，获批16项。
(4)积极申报教改项目，获批校级教改项目9项。
3、树立榜样、挖掘正能量，以校教学奉献奖、院教学敬业奖评选为契机，积极挖掘优秀教师典型事迹。我院蔡明兮、刘xx老师获评第xx届“校教学奉献奖”。申报我院首届教学敬业奖教师人数达32人，这些教师为大家树立了榜样，展示了正能量。
年度述职述廉报告（精选32篇）
年度述职述廉报告 篇1
同志们：
下面我谨代表区局党组报告局领导班子20xx年度履职情况和落实党风廉政建设工作情况，请大家评议，不妥之处请批评指正。
20xx年，在市局党组和区委、区政府的正确领导下，我局领导班子团结和带领全体干部职工，认真贯彻落实全市国税工作会议精神，按照改革发展的目标任务和我局实际，团结协作，真抓实干，充分发挥班子的整体效能，全面有序推进各项工作，部分重点工作成效明显，为新溧水的建设发展做出了积极的贡献。
一、尽职尽责，合力推进各项工作顺利开展
1-11月，我局累计完成市局口径税收收入19.52亿元，同比增长25.69%。兑现各项结构性税收优惠3.68亿元，确保各项符合条件的减负惠民税收优惠政策落地。完成公共预算收入6.19亿元，同比增长22.99%，这是近5年来最接近完成地方政府年度任务的态势。两个“同比增长”，是我们坚持组织收入原则、保障收入质量的成果。
积极开展“依法行政示范单位”创建，落实完善行政处罚裁量权基准、重大行政审批事项集体合议、大要案集体审议等制度，规范税收执法行为。切实落实“一案双查”工作要求，今年的执法督察，已对33人次进行经济责任追究3140元，有效防范了税收执法风险和干部廉政风险。
落实总局、省市局纳税服务规范，开展现代纳税服务体系现代化建设示范区创建。完善日常政策解读试讲制度，保持网上办税比重在市局领先，增强特服号、纳税人呼叫平台和专家团队咨询答复确定性。加强服务过程监控和纳税人权益保护平台建设，实行监察和第三方常态跟踪问效，不断提高纳税人满意度。截止11月底，共简化办税环节23个、创新服务举措12条，办结时效与上年同期相比提速10%(20xx年1.57天，20xx年1.42天)，纳税人得到了实实在在的便利实惠。对外受理咨询、投诉等事项10695件，按时回复率、满意率均为100%。
年度述职述廉报告范文（精选33篇）
年度述职述廉报告范文 篇1
各位领导、同志们：
大家好！
一年的任期已到，现将一年来主抓的能材学院教学工作进行总结，从德、能、勤、绩、廉五个方面进行汇报。
一、德
“诚心对人”，与领导班子搞好团结。“诚心待人”与周围同志搞好团结，形成了能材学院的凝聚力和战斗力。“真心做事”，热爱教学工作，用实际行动践行了教学副院长的工作职责。
二、能
教学管理思路清晰，明确“立足自身，抓住机遇，充实内涵，提升质量”。加强对全体教师在思想意识方面的教育，“强化责任、忧患大局、忠实教育、服务学生”。为甘于奉献的年轻人提供发展机会，形成榜样力量；为教师提供学习培训的机会，提高他们的综合素质；引进有企业经历的教师，提高双师素质队伍建设。
三、勤
四、绩
五、廉
认真学习《党员领导干部廉洁从政若干准则》、《关于领导干部报告个人有关事项的规定》等文件，认真对照“八个禁止”、“52 个不准”，对自身及工作中存在的问题和不足进行了深入地查摆。以《岂是妻儿惹祸端》警示教育专题片为镜子，做到增强法纪意识，做遵纪守法的模范；自觉接受群众监督，保持艰苦奋斗本色；加强党性修养，牢固树立防范意识。在思想方面、工作方面、生活方面坚决同腐败行为做坚决斗争。严格执行《能源与材料工程学院领导班子议会八项规定》及《能源与材料工程学院教学费用使用与报销管理制度》。毫不动摇地拥护中国共产党的领导,认真贯彻、学习国家教育教学文件,努力做到，让领导放心、让群众满意，让领导放心。
年度述职述廉报告（精选29篇）
年度述职述廉报告 篇1
20xx年，本人担任x镇长，认真学习理论，提高素质，紧紧依靠全镇广大干部群众，全力抓好政府各项工作，保持了全镇经济和社会事业健康快速发展的良好势头。现将本人履行职责和廉政建设的述职述廉报告汇报如下：
一、加强学习，全面提升自身综合素质
为了更好地履行政府的各项职能，努力提高自身的政治素质和服务于经济建设中心的工作能力，我时刻不忘加强学习，积极参与“作风建设年”活动，并能够认真学习党在农村的各项路线方针政策、国家法律法规，认真学习和践行_，并结合到工作实践中去，努力提高为群众服务、为基层服务的工作水平。
二、认真履职，全力推进社会全面进步
在履行工作职责中，我重点做到了以下几个方面。
一是突出经济建设，提高财政运行质量。通过狠抓财源建设及引税工作，既开源又节流、严格控制不合理经费支出。同时建立健全了适应经济和社会发展需要的财政管理相关机制。
二是突出农村工作，提高社会主义新农村建设水平。初步建成城乡一体的环卫体系，并组建xx镇环卫管理所，加强对城乡一体环卫体系的监管。顺利开展YY村的新民居试点工程，启动了村老年公寓、新区宅基地放样安排和村内道路建设等实质性工作。开展了成效明显“两违”整治行动，有效的遏制了我镇违法建设愈演愈烈的局面，将农村建房重新拉到“先批后建”的正常轨道上来。农村计划生育各项政策也得到全面落实，有效地稳定了低生育水平，提高出生人口素质。
三是突出招商引资，提高镇域经济实力。以“两年”活动和领导干部“树创”活动为契机，狠抓招商引资和引进企业抓落实。ZZ服装厂于7月份顺利投产，xx公司也于8月底顺利动土建设。