论青春作文1000字
青春，一个被赋予太多憧憬与希望的词汇，它是人生中最美好快乐的时光，它充满着阳光和希望，艰苦和磨练。
青春即拼搏。周恩来总理在少年时代就立下“为中华之崛起而读书”的宏伟志向，他将个人理想同中华民族的前途紧密相连，并为之不懈奋斗，最终成为新中国的缔造者；刚出生19个月就被夺去视力和听力，从此生活在无声世界里的海伦并没有放弃青春的希望，而是掐住了青春的喉咙，在她的有生之年写成了震惊中外的感人自传——《假如给我三天光明》。他们都为青春做了完美的诠释，我想，我们这群风华正茂的同学少年，应当要有毛泽东“指点江山，激扬文字”的万丈豪情，“中流击水，浪遏飞舟”的任性洒脱，如此，青春无悔。
青春是一种心态。岁月更迭、生老病死乃自然之规律，与其太息“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”，不如展望未来，涌出“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已”的凌云壮志。
“廉颇老矣尚能饭”，这是廉颇年过半旬时的人生状态，对我们又何尝不是一种启迪呢？人会因年龄的增长而长满皱纹，但更会因放弃理想而衰老，心灵笼罩上一层厚重的灰尘。
青春之刀与生活之刃对削时，青春之刀往往会卷刃。我们就如同那青春之刀，虽然锋利，但是缺乏丰富敦实的生活磨砺，终究黯淡无光、
青春之于生活，正如滴水之于大海。卷刃的青春之刀只有在生活的海洋中经过无数次的打磨与洗礼，才能重焕光彩，在生活的海洋中驶向理想的彼岸。
论青春
青春，我们每个人都会要经历的一段生命历程，同时也是生命中最美好，最难忘的岁月。青春，是一个苦乐交织的时光，我们富有梦想，追求真理，也更朝气蓬勃，勇于探索，思维活跃，想象丰富。
成长烦恼
在青春期，我们的智力逐步发展到高峰期，具有较敏锐的观察力和很强的记忆力，抽象逻辑思维能力迅速发展，不过容易固执己见。渴望独立，自我感强烈，喜欢按自己的观点和想法办事，安排自己的学习和处理人际关系，未能摆脱依赖，从而产生叛逆心理，难以完全承担自己的行为责任。情绪和情感丰富而强烈，但不稳定，有两极性：情感丰富，情绪高亢激烈。因为情绪波动较大，所以容易冲动，失去控制。性意识萌动：随着年龄增长，身心逐渐发育成熟，开始产生前所未有的心理活动——性意识，这是每个人生长发育中的正常现象。还有渴望友谊，渴望交际……面对这些烦恼，我们可以听听音乐，打打球，聊聊天，等等。保持健康的心理，将有助于我们身心的发展。
真正的青春美
在青春期，我们更希望自己能够成为一个与众不同的人，因此许多人开始穿一些稀奇古怪的衣服。但追求个性不一定要在装扮上标新立异，人格魅力也不是故作姿态。真正的个性在于从内心深处散发出的独有的个人魅力，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己的行为负责。当然，适当的衣着打扮还是需要的，但要适可而止。因为真正的青春美是外在美与内在美的统一。对于青春，我们充满了好奇，需要通过同学间的互相交流，彼此共享成长的体验。因此，彼此尊重是我们应遵循的基本准则。在尊重与关爱的环境中，我们将进一步体会到青春成长的美好。男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心的健康发展，两者之间可以优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。
论青春
有人说青春是一匹脱缰的野马，充满激情，热烈奔放；也有人说青春是一曲赞歌，唱的是人生最美好的年华；还有人说青春是初升的太阳，是新的生机与希望。但是我却认为青春并不是单纯用一个事物就可以形容的，因为她是有生命的，是无时不在运动着的。因为青春是缤纷多彩的。
耳畔吹着清风，嘴里哼着歌谣，在清凉中感受着青春的到来，无须掩饰，不必遮拦，要的是自然，拼的是纯净。青春如微风般的柔和，给你炽热的心丝丝清凉。乘着清风，我们在蓝天下追逐我们的梦想。有了青春，我们不会害怕失败的创伤，从哪里跌倒就从哪里奋起，继续努力。只要世界还有风为我们吹起，我们心中的旗帜就会一直飘扬。
去悬崖边遥望，你会看到一棵坚劲的孤松矗立在那里。它似乎没有感觉到自己处于危险的边缘，只是努力的长着，长着，仿佛她正生长在肥沃的土地中。“跟着感觉走”是青春的重要标志。因为有了青春，我们不害怕自己做出的决定是否会使自己遭遇失败，只坚信自己一定会成功，不会停下自己向前的步伐，坚定不移，执着的走向目标。孤松不想松林中的任何一颗树，它有自己的特点，它弯曲的身形是自然所给予的。我们有青春，所以我们不怕自己所要面对的苦难，顽强的生活。
听，风铃在互相撞触，发出一阵阵清脆的声响，悦耳动听。青春就是用风铃婉转的声音谱成的小夜曲。在欢快中打折深沉，互相碰撞发声。它并没有规定的曲目，也不知道是否有人懂得欣赏它们，但它们仍旧欢唱着。有了青春，会使我们觉得一切都很美好，并用一颗积极的心去体会，谱出属于我们的人生之歌，在心灵的竖琴上洒下美好灿烂的阳光；在生活中历练，会使它的音调更淳美、自然。青春的特点就是没有规律，不用在意平常是否可以这样，只需要做一个简单的，不惨任何修饰的自己。在青春中，我们找到一生中最真实的自己。
论青春
语文课上，老师让用“青春”造一比喻句。“青春是夏季的天气，时而艳阳高照，时而风起云涌，变幻莫测。”“青春是一道透明的伤疤，纯净美好但有是痛心疾首的存在。”“青春是冬天融化成水的雪，在多情的阳光照射下，殊途不知归路。”“青春是雨后的新竹，英锐无比而又不堪一击。”“青春是凝妆待嫁的新娘，惊疑参半而又亦喜亦忧。”老师皱眉摇头：“不要故作深沉。”然后叫了一位似乎从来不知愁为何物的乐天派“青春是太阳，照在哪儿哪儿亮。”老师侧目点头，微笑绽放。“青春是月亮，初一十五不一样。”笑容定格僵硬。
抛弃比喻，青春就是一个悠长而有短暂的生命的一部分。生，是为了证明爱存在的痕迹。如果一定要用比喻。我觉得青春是激情的火焰，燃烧是破灭前的壮丽。
那天拿遗篇预备投稿的文章找语文老师修改。看后，师说：“文章谈的是你对文学的认识和理解，内容到还算深刻。可文学话题太大，不是你用一两千字就能写就的。”办公室里几位年龄大些的老师开始抓住机遇“‘文学’？你们现在开始谈‘文学’？我们像你们这么大的时候听也没听过‘文学’啊？”“你还想听‘文学’？看样，你一定是‘地主’之后，我们那时侯就整天饿着肚子去猜信怎么样才能不饿肚子。”我谢了语文老师，在一片忆苦声中退了出来。
论青春
时过境迁，家乡的小巷石桥，枕河人家，塔影钟声，深井落花，最终变成了一座座拔地而起的摩天大楼。思绪万千，涌上我的心头。我想，成长也是如此，金色的童年终将离我们而去，取而代之的是青涩的年华---青春，只要好好把握青春，每个人的青春都可以多姿多彩。
笑待青春
坐在沙发上，饮一杯咖啡，生活可以如此惬意，让我们一起笑谈青春。
青春是一个人由懵懂过渡到成熟的重要时期，这个过程既重要又珍贵。青春，一个凝聚了生命力的词，拥有过的人怀念它，没拥有过的人向往它。青春是自由自在的，没有谁可以束缚谁。时间紧攥在自己手里，拥有青春的人，可以随心所欲的享受青春之乐。虽然青春路上荆棘密布，随处都存在着磕磕碰碰，但在青春中得到的，却远远不止这么多。
青春只有一次，常言道，青春一去不复返。是的，青春弥足珍贵，更应如此，我们应当珍惜青春，不让青春白白流失于人烟中。青春的我们，心境会有所叛逆，我们对一切漫不经心，毫不重视，傲视生活中的一切。后来，我们变得压抑，沉闷。此时的我们，应当把住生活的舵轮，正确的选择生命的道路。不叛逆，不沉沦，不堕落，如果做到这些，我们前途一片光明，反之，则暗淡无光。
你若笑待青春，青春必然以千百倍来回报你，青春也将给予你你想要的一切
追梦青春
青春是绿色的，一种充满生机的颜色。既然充满生机有活力，就应该放胆追，勇敢闯，努力追梦。作为祖国新一代青少年的我们，是活力的象征。如果这大好年华不努力追梦，岂不白白浪费了