莲花教案

　　今年我种了两盆白莲。盆是由北平搜寻来的，里外包着绿苔，至少有五六十岁。下面由第一范文网小编为你带来吃莲花的阅读答案，希望对你有帮助!

　　今年我种了两盆白莲。盆是由北平搜寻来的，里外包着绿苔，至少有五六十岁。泥是由黄河拉来的。水用趵突泉的。只是藕差点事，吃剩下来的菜藕。好盆好泥好水敢情有妙用，菜藕也不好意思了，长吧，开花吧，不然太对不起人!居然，拔了梗，放了叶，而且开了花。一盆里七八朵，白的!只有两朵，瓣尖上有点红，我细细的用檀香粉给涂了涂，于是全白。作诗吧，除了作诗还有什么办法?专说“亭亭玉立”这四个字就被我用了七十五次，请想我作了多少首诗吧!

　　这且不提。好几天了，天天门口卖菜的带着几把儿白莲。最初，我心里很难过。好好的莲花和茄子冬瓜放在一块，真!继而一想，若有所悟。啊，济南名士多，不能自己“种”莲，还不“买”些用古瓶清水养起来，放在书斋?是的，一定是这样。

　　这且不提。友人约游大明湖，“去买点莲花来!”他说。“何必去买，我的两盆还不可观?”我有点不痛快，心里说：“我自种的难道比不上湖里的?真!”况且，天这么热，游湖更受罪，不如在家里，煮点毛豆角，喝点莲花白，作两首诗，以自种白莲为题，岂不雅妙?友人看着那两盆花，点了点头。我心里不用提多么痛快了;友人也很雅哟!除了作新诗向来不肯用这“哟”，可是此刻非用不可了!我忙着吩咐家中煮毛豆角，看看能买到鲜核桃不。然后到书房去找我的诗稿。友人静立花前，欣赏着哟!

睡莲花开教案 篇1

　　活动目标：

　　1、对纸质睡莲花能在水中开放的现象感兴趣，并愿意探索。

　　2、观察“睡莲花开”的现象，通过实验了解“睡莲花开”的原因：花开的速度与不同纸质的吸水性有关。

　　3、尝试与同伴合作商量制定比赛规则，发展合作能力。

　　活动准备：

　　1、教师用材料：睡莲花PPT；卡纸做成的睡莲花一朵；折好的不同纸张的睡莲花若干；

　　2、幼儿操作材料：正方形卡纸人手一张；三人合作用的小框一个，内放三种不同的纸；大的脸盆每组一个，抹布每组一块；记录纸，笔。

　　活动过程：

　　一、欣赏睡莲花导入，了解睡莲花能在水中开放。

　　1、今天陈老师给你们带来了一些漂亮的花，请你们欣赏一下。

　　2、谁知道这是什么花？（荷花、宝莲灯花、水花）

　　3、小结：这种花与荷花有点像，但不叫荷花。它有一个好听的名字叫睡莲。因为它的花是平平的开在水面上的。

　　二、第一次操作：获得纸做的睡莲花能在水中开放的感性经验。

　　——出示纸制睡莲花

　　1、陈老师这里也有一朵睡莲，请你们看看这是用什么做的？

　　2、如果我把这朵纸做的睡莲，花瓣折进去，然后把它放到水里。你们说它能像睡莲花一样开放吗？为什么？

　　3、刚才小朋友都有不同的意见，那么这朵纸做的睡莲到底会不会像真的睡莲一样开放呢，我们可以试一试。但是在试之前，我们要先学会折睡莲花。

　　4、教师示范折纸睡莲

　　5、幼儿操作前提出要求。

　　（1）纸睡莲折好后，3个人一组将睡莲花轻轻的放入水盆中。

　　（2）只用眼睛观察，千万不要用手帮忙。

《我爱雪莲花》优秀教案 篇1

　　教学目标：

　　1、指导学生用热烈欢快的情绪，活泼而有弹性的声音演唱歌曲。激发学生喜爱民族音乐的情趣，增强学生的民族自豪感，教育学生热爱祖国。

　　2、根据歌曲表现的情绪，用通过音乐活动伴奏，鼓励学生创造性地参与等。培养学生的合作意识，提高学生的创编能力。

　　教学重点：

　　感受歌曲的民族风格

　　教学难点：

　　唱好歌曲中的休止符，歌曲的情感处理。

　　教学过程

　　一、情境导入

　　1、复习歌曲《新疆是个好地方》感受新疆的.风土人情

　　介绍新疆：风景、瓜果、美食、舞蹈

　　师：新疆真是个好地方，风景迷人，物产丰富，新疆人热情好客，而且那里的人们无论老少都能歌善舞，手鼓、冬不拉是他们特有的乐器，他们的音乐也非常有特色。新疆除了有特色的音乐外，在新疆这片美丽的土地上，有远近文明的——天山 、它是新疆的象征。

　　2、教师简介

　　天山很壮观，很奇特，看到山上白白的是什么吗？（雪）是呀，天山上常年有积雪，天气寒冷，许多动植物都不愿住在那里，而在寒冷的悬崖峭壁上，却生长着一种花—雪莲花。你们知道吗？雪莲生长缓慢，从种子发芽到开花结果，大约需要五年时间。雪莲不但生命力强，还可以做成药呢。还有消炎止痛的作用呢。看来它的用途还真!大听说有一位新疆小姑娘——萨依拉，她的家就住在天山下面，她从小喜欢爬山，那天她从山上采摘下几朵雪莲，那么珍贵的花，萨依拉采下来要做什么呢？你们想一想？

　　二、寓教于乐

　　1、学生集体发言

　　2、欣赏歌曲《我爱雪莲花》，揭开疑问

　　在心里植一株圣洁的莲吧，愿心似莲花。下面是第一范文网小编网络整理的《心似莲花》阅读题目及其参考答案以供大家学习。

　　《心似莲花》阅读原文：

　　①这片水域，我时常为之驻足流连，缘于水面上那一叶叶莲花。睡莲稀稀落落散在河塘边缘，像极一件宽大的素色衣服下摆和袖口上的刺绣，一阵轻风吹过，泛起的涟漪就能把这些点缀淹没。小而精致的圆叶贴着水面，你很容易就疏忽了它。曾经有人批判周邦彦《苏幕遮》里的一句词“叶上初阳乾宿雨，水面清圆，一一风荷举”的说法，虽然荷花属于莲，但是贴着水面生长的是睡莲，而高挺出水面亭亭玉立的是荷。

　　②你看，睡莲开了!开得含蓄而不动声色，开得娇羞而风情万种……

　　③心情烦躁的时候、若有所思的时候、彷徨迷茫的时候，看看莲花吧。静若处子的莲花在对你说：在纷争的世界里不斗，在喧嚣的背景下不争。生自淤泥，远离尘染。在掌声中深思，在嘲讽中冷静。听着听着，心界纯净起来，心胸宽阔起来，心情明媚起来。心空回响起许巍那首低沉深情的《蓝莲花》：当你低头的瞬间，才发觉脚下的路。心中那自由的世界，如此的清澈高远，盛开着永不凋零的蓝莲花。

　　④站在河塘边，和莲悄悄私语。风把思绪送回遥远的童年。

　　⑤小时候，暑假里喜欢去姑妈家。姑妈家的屋后有一个大大的池塘。池塘里开满荷花，那种接天莲叶无穷碧的荷花。表哥和小伙伴们在池塘里游泳，扎猛子。而我就站在岸上帮他们看衣服，表哥会摘一片大大的荷叶戴到我头上，让我不被太阳晒着。表哥很顽皮，皮肤很黑，在那片粉色的荷花中间穿梭，像一尾快活的鱼。

　　雪莲花生长在新疆，以及青藏高原，品种以天山雪莲为优。下面是第一范文网小编收集整理关于《雪莲花》阅读题目及其参考答案以供大家参考学习。

　　雪域高原的春天是美的。天空湛蓝，云彩恬淡，举头似乎能透至根;大地绿韵，星花摇曳，低头似乎能触至魂。大美，还数雪莲花。她鹤立于群山之巅，绽放于厚雪之隅。她与皑皑白雪相依偎，在阳光的照耀下，圣洁飘逸，好似哈达在苍穹舞动祝福。

　　初踏西藏，雪莲花的诱惑让人难以忘怀。她生长在海拔4500米左右的悬崖峭壁上，面对如此恶劣的生存环境，她决意与纯净的雪山为伍，默默守望盛开。

　　自古以来，西藏百姓从白云、雪山、乳汁、糌粑等认识了白色，形成了以白为基调且为至尊的审美理念。白色的雪山、冰雪意味着力量、智慧、博大，给人敬畏之意。从白色对神的形象，逐渐发展到象征纯洁、正义、善良等美好的情感。生长于白皙之域的雪莲花，自然成为西藏的“天之骄子”。一千多年前，唐代边塞诗人曾经这样吟唱：“耻与众草之为伍，何亭亭而独芳!何不为人之所赏兮，深山穷谷委严霜?”

　　在西藏时间长了，会时时被这种境界所熏染，震撼。

　　一次下乡到离大峡谷最近的一个村庄，沿途峡谷幽深空灵，阒无人迹，瀑布跌宕，植物繁密如织。左边的天空暗云翻滚，雨雾弥漫，宛如冥界;右边的天空却艳阳升腾，灼热笼罩，似如炉盆。旷垠的沙丘不着边际，时有牲畜、野兽的残骸散落。我们三天风餐露宿，是眼前的村景消除了身心的疲惫。村中双人合抱的核桃树丛，果硕叶茂，缠绕小村;黄酥酥的青稞遍满田野，把“选美中国”首峰的南迦巴瓦峰囊括怀中。土石夯筑的房屋，透出悠久藏文化醉人的气息;沟渠清水畅流，映出雪山、林卡、牦牛、羊群的倩影。进村没有平整的路面可寻，但见拖拉机、发电设施等“庞壮”之器，要耗很大的气力，方能引入村庄。