老师，我想对您说作文600字

　　老师，我想对你说，是你给了我信心，给了我勇气。

　　不知道什么原因从三年级开始我就变得不自信，不敢回答问题，手也不敢举。这学期刚开学时，老师，您特意找我谈话，说我从三年级过来，几乎都不举手，也不爱回答问题，对学习也不积极，不够努力，问我是什么原因，希望我能够加油，勇敢一点。你还说：“学生正是因为不懂才来学习，回答问题错了也是很正常的，只要善于思考就一定会有进步，没有永远的笨孩子，也没有永远的弱者，差得只是你够不够努力。”从那一刻，我就下定决心，要改变自己，在上课时，我举手了，这是我这个学期第一次举手，虽然当时你没注意到，但我感觉自己进步了，因为你说过成功可以一步一步的来。

　　还有一次，用为我们几个同学写作文很随意，内容不完整，事情也没写清楚，你把我们留下来重写，那天正好是我生日，当您告诉我妈妈来接我时，我在座位上默默地哭了，内心里在自责、难过，我又让大家为我操心了。作文上也留下了泪珠的痕迹，当我把我重写的作文交到你手上时，内心就像有一只小鹿在乱窜，紧张的不得了，可你看了我的作文后竟温和的对我说：“孩子这是我见过你写的最好的一篇作文哦。”此刻，我的眼泪不由自主的流下来，我旁边的一位同学连忙说：“老师今天是她的生日呢！”老师听到这微笑着对我说：“祝你生日快乐，老师今天送你一个生日礼物就是这次的惩罚，希望以后你能吸取教训，学会认真、努力，用心完成自己的每一份作业。”老师谢谢您，您送我的这件礼物我会一直牢记在心里，因为这是我收到过的最贵的一份礼物。

　　时间过得飞快，转眼间六年就过去了，而我也从一个幼稚的孩童长成了一名六年级学生。现在还有一个月，我就要毕业了，我就要和教了我六年的老师分别了。我多么希望时间过得慢一点儿，让我再和老师多相处几天。校园里每一名老师我都认识，是老师帮助我改掉了粗心大意、上课爱说话等毛病，我非常感谢他们，其中让我感悟最深的，是我们的班主任杜老师。

　　杜老师，您还记得吗？我上五年级的时候，有一阵状态低迷，成绩也不太稳定。您发现了我上课不太专心，于是在放学后，您开导了我，让我知道了学习不是为别人学的，而是为我的将来打基础。在那段时间里，您特别关心我，让我有什么不会的题就可以在下课后随时问您。您这无微不至的关怀，怎能使我不感动？

　　过了一段时间，我又回到了以前的状态，学习成绩也比我低迷时高了许多。这些功劳都是您的，而我去感谢您时，您却笑着说：“这都是我应该做的。”

　　还有一次，我要参加运动会了，但是运动会的前一天，我非常紧张，想打退堂鼓，于是我去找了您。您对我说：“别紧张，有时候名次不重要，只要能发挥出来你真正的水平，你就是最棒的。”这句话给了我很大鼓励，使我在那次运动会上得了第一。当我返回我们班的时候，我看见您在我们班的前面，对我做了个“你真棒”的手势，我开心极了。

　　杜老师，您就像妈妈一样，每天都关怀着我，这份情谊即使在我长大后，我也不会忘怀。您就像我人生中的一盏启明灯，为我指引人生的方向。感谢您，杜老师！

　　在这个一晃即逝的初中三年里，虽然时间不长，但却发生了许许多多的事情，但让我最有感触的还是这初中的最后一年九年级，因为有一个老师让我明白了许多许多。

　　今年我刚开学的时候就看见了这样一个女老师，她有束长长的黑头发，大大的眼睛，柳叶似的眉毛，经常穿着一身黑衣服，伴她那严肃的表情，显得很庄重。

　　第一次看见李老师，我觉得李老师是一个非常严厉的老师，但在这几个月的学习当中，我与李老师的接触也越来越多，我却发现她原来是一位慈母。

　　我在上课时，非常喜欢开小差，时不时地左顾右盼，但当李老师讲到精彩部分时，我又会集中精力认真的听讲。也许我在李老师的眼里是一个极不听话的坏学生，但我对自己的表现还是很满意的，而且我还对学好数学充满了信心，虽然李老师也会批评我，但我觉得李老师的批评更像是一位母亲在教导自己的孩子，所以我的心里感到很温暖，同时也让我更有信心学好数学。

　　李老师我想对你说：你既是我的老师，也像我们的母亲一样温和的对待我们，对待我们就像对待自己的孩子一样。每当我开小差时，您时刻耐心地提醒我，叫我上课认真听讲，我的学习习惯并不是很好，您时刻教导我要我端正态度，让我一步一步成长，您对我的关怀，我永远铭记在心，而且会伴我成长。

　　李老师，感谢您对我的教导，我会铭记您的教诲，时刻用它来指导我成长，您的话语言行一直会激励我前进，我要深深的向您鞠躬！李老师，谢谢您！

　　老师您知道吗？我有很对话想对您说，今天，我鼓起勇气，敞开心扉，大胆说出我心里话。

　　老师，开学第一天，您走进教室，叫起来我，微笑地对我说：“以后，你当这门科的课代表好不好？”我用力的点了点头。老师，谢谢您的信任，我下定决心要当好这课代表。后来，在黑板抄题我写的字不是很好，你会鼓励我。经过您的鼓励后来我的字慢慢的进步了。

　　老师，您上课时总爱在我们做作业时，对我们说："今天天气怎么样。要多穿衣服，多喝水啊，一大堆的话让我们注意自身健康，谢谢您的悉心关照。然而，您也很严厉，当我们没有达到您的要求是时，您也会体罚我们，不过这样效果虽不太明显，但把我们的身体锻炼的挺好。

　　老师，您给我们讲的第一课，就是对我们说：“我不要你们的成绩，我要的是你们的学习态度，学习好坏没关系，关键是人的品格一定要端正，一定要懂礼仪。然而有一次，我去办公室找您时，没有打报告，你严厉地对我说："出去，打报告进来。"你教会了我要遵守礼仪，要先尊重别人，别人才会尊重你。从那以后，我时时刻刻遵守着礼仪，尊重着他人。

　　老师是灵魂的工程师，教会了我们怎样做人，教给我们知识，铸就了我们的人生。老师就像一个方向牌，是学生们心里那盏指引他们走向光明之路。

　　母亲怀胎十月孕育我，让我来到这个世界上，而老师，则用毕生心血灌溉我，换来我的一生。

　　老师我想对你说："谢谢您。"

　　在离开您之后，升入初中，我心里有好多话想对您说。刚上学时，我还是个什么都不懂的孩子。是您，教我们爱祖国，爱人民；是您，教我们学文化、学知识；是您，教我们互相理解，互相尊重。您像辛勤的园丁，培育着我们，让我们茁壮成长。

　　有一件事我至今忘不了，忘不了它给我带来的痛苦与迷茫，也忘不了它给我带来的温暖与力量。

　　那是五年级的时候，一次期末考试，我以英语一百分和数学九十八分的优势，在班上名列前茅，这是老师您辛勤教育和我刻苦努力的结果。可是由于我平时的成绩在班上一直中等，加上我在课堂上有点好动，同学们不怎么喜欢我。他们喜欢的“尖子生”这次落伍了，所以，引起同学们对我的怀疑。

　　成绩揭晓时，我看见同学们一直用怀疑的眼光望着我。当您喊到“刘思雨……第二名”时，班上立刻就有名男生插嘴了：“刘思雨一向成绩平平，这次肯定不真实！”“什么，不真实？”天啊！我的脑袋“轰”的一炸，委屈极了，想申辨却无语，全班四十多双眼睛霎时直射向我。那不争气的眼泪像断了线的珠子顺着我的脸颊流下来。当时我真想说∶“这次成绩是我用努力换来的，怎么可能不真实！”可是喉咙像被什么东西堵住了一样，一句话也说不出来，只能任凭眼泪一滴一滴的往下掉。

　　正在这时，一个温暖的声音洪亮地响起：“请不要这样说，同学之间应该少一些猜忌与怀疑，多一些理解与信任。刘思雨同学虽然前一段时间成绩平平，但这段时间她一直兢兢业业，付出了不少的努力，你们应该能看到并向她学习！”

　　李老师，我想对您说：“您是我最敬佩的一位好老师。”

　　您是我们的英语老师兼班主任。您有一双充满智慧的眼睛，不仅会说话，而且能读懂学生的心。

　　课堂上，您讲得有声有色。我们不但听得入神，而且在您的启发、鼓励下能积极发言。

　　记得有一次上英语课，您提了一个问题，大家都争着举手回答，我也情不自禁地举起了手，但是心里忐忑不安地想着：“李老师，千万别叫我啊！因为我怕回答错误被同学们笑话。”谁知您却偏偏叫了我。我应声站了起来，同学们的目光“刷”地落在我的身上，我心里慌乱极了，脸火辣辣地红到了耳根边，头也不敢抬起来，回答得结结巴巴，声音更是小如蚊哼。这时，我偷偷地瞥了您一眼，发现您那双明亮的眼睛正带着鼓励的神情望着我，好像在说：“别急，慢慢说。”我的心情顿时平静了许多，认真地思索了一下，终于鼓起勇气，流畅地回答了您的问题。您满意地笑了。

　　从那以后，我壮大了胆子。课堂上，无论是您的英语课，还是其他的课，我都能举手大胆发言了。您也经常表扬我进步了，我像是喝了蜂蜜一样，心里甜滋滋的。

　　在您的指导下，我的英语成绩进步很快。在上学期的期末考试中，我的英语考了九十七分，还获得了全年级一等奖学金，这些成绩与您的栽培是分不开的。

　　感谢您，李老师，是您这位不辞辛苦的引路人，把我引进了知识的殿堂；是您这位默默奉献的园丁，让我这棵小树苗能够茁壮成长。

　　我为我在立才学校读书能遇到这么好的老师而感到无比幸福！