扩展语句教案(精选3篇)
扩展语句教案 篇1
扩展语句
〖要点阐释〗
所谓“扩展语句”,就是根据一定的要求将词、短语或句子的意思丰富起来,或者将其合理地扩充成几句话。这是一种综合型的考查,考查联想想像能力、思维创新能力和语言表达能力。
〖遵循原则〗
1.新增扩的语句要合乎事理,合乎语境,合乎原句的色调、风格和意境,自然得体。
2.扩展后的语句要使语意在原句的基础上更充分、具体、形象、透彻,有蕴致。
3.扩展后的语句不得删减原句字词,不能偏离话题,一般不变动原句语序、句型(有要求的除外)。
4.扩展后的语句要通顺、流畅,不得出现语病。
〖思维点拨〗
1.弄清题目要求,再根据这些具体要求进行思考。如什么情景,以什么为内容重点,
多少字数等。
2.体会题目中的隐含信息。如两种不同的情景中,要求写的内容有什么不同的地方,怎样体现这些不同。
3.把这两点结合起来具体怎么扩展,可以多设计几个方案。
4.根据题目要求,对几个方案进行比较筛选,确定最好的,并进行修改,使其语言规范,文气贯通,完全符合要求条件。
〖方法技巧〗
1.扩展法。这种方法的扩展主要适用于语法性扩展或创造发挥型扩展。它主要是对句子的主干进行修饰、限制、说明等附加成分的添加,从而使句子的定语、状语、补语丰富起来;或者将一个单句变成一个由多分句组成的复句。
【例1】扩展下面的语句,要求突出梅花不畏严寒的品格。所给语句:梅花开放了。
[分析]这个句子只有主语和谓语,只说明了一个事实,留有的空间很大;可添加定语、状语。要想补充这些附加成分,我们可以说成(什么样的)梅花(怎么样地)开放了”。为了突出梅花的不畏严寒,还可以再加一些状语进行修饰限制。
扩展语句教案
扩展语句
〖要点阐释〗
所谓“扩展语句”,就是根据一定的要求将词、短语或句子的意思丰富起来,或者将其合理地扩充成几句话。这是一种综合型的考查,考查联想想像能力、思维创新能力和语言表达能力。
〖遵循原则〗
1.新增扩的语句要合乎事理,合乎语境,合乎原句的色调、风格和意境,自然得体。
2.扩展后的语句要使语意在原句的基础上更充分、具体、形象、透彻,有蕴致。
3.扩展后的语句不得删减原句字词,不能偏离话题,一般不变动原句语序、句型(有要求的除外)。
4.扩展后的语句要通顺、流畅,不得出现语病。
〖思维点拨〗
1.弄清题目要求,再根据这些具体要求进行思考。如什么情景,以什么为内容重点,
多少字数等。
2.体会题目中的隐含信息。如两种不同的情景中,要求写的内容有什么不同的地方,怎样体现这些不同。
3.把这两点结合起来具体怎么扩展,可以多设计几个方案。
4.根据题目要求,对几个方案进行比较筛选,确定最好的,并进行修改,使其语言规范,文气贯通,完全符合要求条件。
〖方法技巧〗
1.扩展法。这种方法的扩展主要适用于语法性扩展或创造发挥型扩展。它主要是对句子的主干进行修饰、限制、说明等附加成分的添加,从而使句子的定语、状语、补语丰富起来;或者将一个单句变成一个由多分句组成的复句。
【例1】扩展下面的语句,要求突出梅花不畏严寒的品格。所给语句:梅花开放了。
[分析]这个句子只有主语和谓语,只说明了一个事实,留有的空间很大;可添加定语、状语。要想补充这些附加成分,我们可以说成(什么样的)梅花(怎么样地)开放了”。为了突出梅花的不畏严寒,还可以再加一些状语进行修饰限制。
扩展语句教案
重点难点分析
学习重点:如何扩展语句
学习难点:扩展语句的技巧、方法
一、扩展语句:
扩展语句主要考查将一句话的内容充实丰富起来或者合理地扩展成几句话的能力。
原句常以短句的形式出现,其信息量不足,简洁、凝炼,或单纯、简略。扩展后的语句应有较大的信息量,表意丰富,有血有肉;同时句式整齐,符合要求。
二、解答扩展语句注意事项:
1、认真审题,确定扩展主体,不了解扩展主体,容易导致非主体内容宣宾夺主,偏离扩展主题及要求。
2、明确试题所提供的情景要求,进行具体展现和合理扩展。同时,主体内容的扩展也要符合情景的要求。
例如:根据以下规定的情景,以"起跑线"为重点,分别扩展成一段话。每段不少于30个字。
情景一:田径场上
情景二:人生某阶段
本题的解题要求是
(1)符合规定的情景,体现出二者的差别。
(2)以起跑线为重点。
参考答案是:
[情景一]今天,他又踏上400米决赛的起跑线,去年的今天在同一赛场的一幕浮现在他的眼前:就在起跑的刹那间,位于他右边一道的同学突然摔倒,他毫不犹豫地停下来,扶起摔倒的同学。有实力撷取金牌的他却与金牌失之交臂,他没有遗憾,在他心中,美好的品格比金牌发出更灿烂的光彩。
[情景二]1998年中日少年友好夏令营后,有人向社会发出沉痛的呼吁:“救救我们的孩子,别让他们输在起跑线上。”那次夏令营,国人还记忆犹新:我们的孩子娇气,缺乏毅力,缺少合作精神,缺乏环保意识。我们必须清醒地认识到,要想让孩子不久能担负起历史使命,我们必须让他们在起跑线上站立起来。
高考第一轮复习语文基础训练扩展语句
高考第一轮复习语文基础训练
基础训练12 扩展语句
(时间60分钟,赋分100分)
训练指要
扩展语句,是根据高考改革“语文突出语言操作的实用性”的原则提出的,也是高考的重要考点。
本专题训练解题的方法和思维角度主要有:1.看清题干要求,选择扩写切入点;2.抓住对象特征,进行联想、想象;3.表达简洁通顺,力求写出个性。
一、选择题
1.根据下面的情景,以“歌声”为重点,分别扩展成一段话。每段不少于30个字。
情景一:毕业典礼上同学们歌声
情景二:考试前夕我歌声
2.根据以下规定的情景,以“起跑线”为重点,分别扩展成一段话。每段不少于30个字。
情景一:在田径场
情景二:人生某阶段
3.按要求拓展下面的句子。
傍晚,我离开人群,坐在山顶上,看着云霞,思索着人生的奥秘。
要求:①增加修饰成分或分句,使语句更加形象、生动、有情。②在句中任选4处,加以增补。③拓展后不出语病。
4.扩展“我散步回来”这个句子,使语意、表达更丰富。
5.扩展以下语句,使语意、表达更丰富。
走在路灯下,人群中,我被南京路步行街的都市风景吸引了。
6.把下面句子扩展成一个整句,要求句式基本相同,含一定哲理。
没有比船更宽的海, , 。
2020届高考语文扩展语句和压缩语段
第二编 第一部分 第七章
1.扩展以下语句,使语意表达更丰富。(60个字以上)
一首好诗,总是能够最大限度地刺激和调动你的想像。
扩句:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
【答案】 一首好诗,往往只给你一朵浪花,叫你去想像大海的浩渺;只给你一勾弯月,叫你去想像夜空的宁静;只给你一颗露珠,叫你去想像黎明的清新。它总是能够最大限度地刺激和调动你的想像。
2.扩展下面一句话,使内容更加具体、生动、形象。(50个字左右)
踏春归来,襟袖间还飘逸着春天的气息。
扩句:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________[
________________________________________________________________________
【答案】 示例一:沐浴着明媚的阳光,怀着对春姑娘的深深眷恋,我挥挥衣袖,告别了青山绿水,衣袖间还沾着花间露水,嗅一下,还能闻到花的芳香;裙角间还残留着小草的新绿,散发着泥土的清香。
示例二:结伴去郊外踏青,春风轻轻地吹动我的衣襟,春花、青草的清香偷偷溜入我的衣袖,春雨柔柔地打湿了我的衣衫,踏春归来,襟袖间还飘逸着春的气息。
示例三:踏春归来,襟袖间还飘逸着春的气息,那青草的香味还存留在衣袖间,淡淡地在空气中飘动,那花儿绚烂的色彩还不停地在眼前闪现,那小河奔腾不息的声响还在耳边回荡。
2020届高考语文第二轮导练复习扩展语句与压缩语段教案
专题一 扩展语句与压缩语段考情分析 一 扩展语句
年份
试卷
考查内容
分值全国卷ii利用所给词语写一段话,介绍“征集全民健身口号”活动的结果,要求语意完整,句子通顺,字数在50~60之间。4分浙江卷根据语境,在下面空格中补写妈妈说的话,要求语言表达鲜明、得体。(不超过50字)5分广东卷华南大学向南粤中学赠送了一批图书和电脑,南粤中学举行了全校师生参加的捐赠仪式。下面是学生代表的致谢词,请你补出空缺的部分。要求正文写出对捐赠者的欢迎、感谢及其事由等内容。6分
年份
试卷
考查内容
分值江西卷请展开想象,写一段描绘某种情境的话,其中必须包含“流水”、“星辰”和“读”3个词语。(50字左右)5分全国卷ⅰ根据下面的文字,补写后面总括性的句子,每处补写部分不超过15个字。5分课标卷下面是关于“感恩教育”的评论文章中的一段文字。请根据上下文,补写画线处的内容。要求紧扣主题,语意连贯,表达明确,每处不超过15个字。5分湖北卷请根据王维的诗句“竹喧归浣女”写一个场景。要求:①想象合理;②语言生动;③不超过50字。4分
年份
试卷
考查内容
分值四川卷“采菊东篱下,悠然见南山”中的“南山”是陶渊明不经意间所见,请对诗中“南山”之景展开合理想象,进行生动描写,表达诗人的“悠然”之情。(100字内)6分天津卷请从以下7个词语中任选4个,写一段话。要求语意完整,合乎情理,不超过48字。给力、雷人、粉丝、妙趣横生、山重水复、美不胜收、怡然自得。4分 “扩展语句”即把较为抽象、概括的语句根据规定的情景,按照合乎情理的理解,通过联想和想象进行再创作,把抽象的内容加以阐发,使其形象具体。近年来,对“扩展语句”这一考点的考查有所淡化。XX年18套试卷中只有全国ii、江西卷涉及,XX年有湖北、四川涉及,XX年只有天津卷考了。分析上表可以看出,对扩展语句考点的考查有如下特点: 1.考查形式灵活多样。高考对扩展语句的考查采用主观题题型,这个是相对固定的,但是,其设问形式多变化。如XX年天津卷是根据提供的词语扩展,XX年课标卷是根据提供的情景代拟一段话,XX年湖北卷是根据“竹喧归浣女”这一诗句想象一个场景,XX年四川卷是根据“南山”一词想象一个场景,XX年江西卷是结合“流水、星辰、读”三个词语进行想象,描绘某种情境。 2.考查要求基本相同。高考对扩展语句的考查,一般都限定字数,同时要求合理展开想象、语言生动、运用修辞。 材料点评式扩展是XX年高考中的热点,仍然会采用主观题设题形式,与语言表达的简明、连贯、得体和鲜明、形象、生动及修辞考点联合考查,另外扩展语句的考查会越来越贴近生活,实用性很强,根据古诗句意境扩展也是今年高考命题的一个新趋势。 二、压缩语段